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MATRIZ DE CONGRUENCIA
Congruencia de los Objetivos de Programa Académico
de la LICENCIATURA EN DISEÑO DE LA COMUNICACIÓN VISUAL con Filosofía Institucional
Objetivos del Programa
Académico
Filosofía Institucional
Status
Formar profesionales que sustenten proyectos
de diseño fundamentándose en el conocimiento
de los principios de la comunicación visual que
les permitan el desarrollo de juicios críticos a
través de expresiones creativas, que sean
capaces
de
solucionar
problemas
comunicativos vinculados con el manejo de la
imagen visual.
NUESTRA VISIÓN
Desarrollaremos el talento de todos los miembros de la comunidad USB, brindando una
formación educativa integral de alta calidad; preparándolos para que sean capaces de
adaptarse a nuevas circunstancias y sean agentes de cambio que respondan eficientemente
a los diferentes contextos socioculturales.
La Universidad Simón Bolívar participará activamente en las redes de intercambio y de
conocimientos, contribuyendo al desarrollo sustentable de los sectores productivos y de
servicios públicos o privados, en el contexto nacional o internacional.
Continuaremos destacando por la calidad académica y los perfiles de éxito profesional de
nuestros egresados, gracias al desarrollo de métodos de aprendizaje que permitan integrar a
la tecnología en la formación humana y promover la investigación.
Mantendremos nuestro compromiso con el cuidado del medio ambiente.
NUESTRA MISIÓN
La misión fundamental de nuestra Universidad Simón Bolívar es formar profesionistas
cristianos, responsables y honestos, que mediante su desempeño profesional de la más alta
calidad, sean capaces de construir un mundo de paz que fortalezca los derechos de la
persona y los valores universales de la sociedad.
NUESTROS VALORES
INSTITUCIONALES
La fe
Es para el cristiano la primera de las virtudes. Encabeza el grupo de las llamadas virtudes
teologales, por ser las que expresan una relación fundamental y directa del bautizado con
Dios.
Amor
Dios es amor, ama infinitamente a todos sus hijos y nos invita a amarnos unos a otros como
Él nos ha amado.
Fraternidad
Nadie mejor que el Santo de Asís proclamó la fraternidad universal; después de amar a
Jesucristo, amó a cada hombre como si fuese su hermano único hijo de Dios.
Cordialidad
El santo de la cortesía fue San Francisco, porque la llevaba en su sangre y en su santidad.
Dicha cortesía fue la elegancia de su alma. Hizo de la cortesía una virtud; jamás despreció a
nadie.
La cortesía y la cordialidad deben estar siempre presentes en cada miembro de la
Universidad Simón Bolívar.
Alegría
Una de las preocupaciones de los educadores debe ser el orientar a sus alumnos a vivir la
alegría de la paz interior, la alegría de servir a sus semejantes y la alegría como resultado de
sus buenas acciones.
En concordancia con nuestra
filosofía
institucional,
los
Objetivos de la Licenciatura
en
Diseño
de
la
Comunicación Visual son
congruentes con la filosofía
institucional, debido a que
parten del principio de la
formación
integral
de
profesionistas capaces, con
actitud humana y de servicio,
centrados en el principio de la
persona humana integral,
con valores que sirvan a la
sociedad con dignidad y
eficacia, dentro del marco de
excelencia y calidad humana
Resolver dichos problemas con una actitud
humana y de servicio, manteniendo siempre
concordancia con el contexto social en el que
se desarrollan. El diseñador de la comunicación
visual deberá estar centrado en el principio de
la persona humana integral, responsable,
honesta, adecuada a su contexto social y capaz
de desempeñarse profesionalmente con un alto
nivel basándose en el desarrollo del
pensamiento
creativo,
utilizando
la
investigación de teorías y técnicas en vigor a
favor del bienestar de la humanidad.
Evaluar el o los sentidos de los mensajes
visuales, favoreciendo la lectura y comprensión
de los textos de la comunicación visual.
Aplicar los procesos de generación y de
materialización de las ideas a través de las
técnicas de expresión visual pertinentes, como
la consideración del justo valor a los procesos
comunicativos, que favorezcan la interpretación
de mensajes visuales considerados desde sus
funciones icónicas y semánticas.
Integrar la función del Diseño de la
Comunicación Visual, que es la de coadyuvar
desde esta perspectiva, a mejorar no sólo la
apariencia de productos o la forma de
promoción de los servicios, también deberá
Basados en la búsqueda de
la
verdad
mediante
la
investigación para tratar con
profundiad el estudio de
problemas contemporáneos,
el empleo de teorías y
tecnología, conocedores de
su entorno, para colaborar, a
través de su área profesional
y su desarrollo como persona,
como agentes de cambio en
beneficio del país y de la
humanidad.
Asimismo,
contempla
la
formación de alumnos con
pensamiento
analítico
y
creativo
promoviendo
asimilación de estructuras
teóricas y elaboración del
conocimiento en su disciplina,
favorecer los contactos entre estos y los La paz
intérpretes o consumidores.
La paz es fruto del amor y de la tranquilidad de consciencia. La paz interior es quizás el
objetivo genuino del ser humano. “La paz es lo íntimo de cada uno de nosotros, puede muy
Evaluar
las
habilidades
comunicativas; bien ser la verdadera felicidad que añoramos”.
interpretativas; de conceptuación de la
expresión formal, del desarrollo de habilidades Sencillez
técnicas, del análisis, síntesis y evaluación de Mostramos a los alumnos que no necesitamos adornos de méritos propios aunque se haya
mensajes gráficos o visuales considerando al hecho un esfuerzo por lograrlo, enseñándolos a agradecer al Señor los dones intelectuales y
intérprete, al receptor, y al usuario o morales con que nos ha regalado.
Dignidad
consumidor.
Es el respeto que cada uno se merece, que se tiene respeto a sí mismo; dignidad de la
persona creada a imagen de Dios, por lo que le debemos respeto.
Honestidad
Significa decencia, recato, moderación, urbanidad, buena conducta. Éste es uno de los
valores universales que debe encarnar en nuestros alumnos durante toda su vida.
Responsabilidad
La responsabilidad va de la mano con la puntualidad y la disciplina, tres valores hermanos
que debemos propiciar en nuestros alumnos con el propósito de que durante su vida sean
personas íntegras y comprometidas.
Respeto
Es un sentimiento que nos induce a tratar a nuestros semejantes
con deferencia, atención y amabilidad.
Estimado Ernesto:
Te envío el ejemplo de cómo deben quedar sólo las siguientes matrices (DCH y MCAPYS):
Congruencia de los Objetivos de Programa Académico … con Filosofía Institucional.
Congruencia del Perfil de Ingreso del Programa Académico ….con Filosofía Institucional.
Congruencia del Perfil de Egreso del Programa Académico … con Filosofía Institucional.
Asimismo, el formato correcto para la matriz del doctorado que cruza materias con práctica real.
Muchas gracias.
mediante el desarrollo de
métodos de aprendizaje para
integrar tecnología en la
formación humana, basados
en valores como el respeto a
la persona, el espíritu de
servicio, la dignidad, la
honestidad
y
la
responsabilidad,
lo
cual
fomenta que exista un diálogo
fraterno para el respeto,
reconocimiento y aceptación
del otro, y por ende, su
integración en la comunidad
universitaria.