Silabo-Proceso de atención al paciente en el servicio

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
CIENCIAS DE LA SALUD
SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
II.
Carrera Profesional
Ciclo
Módulo
: Laboratorio Clínico
: II
:Instrumentación y laboratorio Clínico en Salud
Pública
Unidad Didáctica
: Proceso de atención al paciente en el servicio
Horas Semestrales
: 02 Horas
Semestre Académico : 2020-II
Docente (s)
: Blgo. Richard Elvis Paz Quiroz
SUMILLA
La Unidad Didáctica denominada Proceso de atención al paciente en el Servicio
proporcionará los conocimientos sobre los procesos que permitirá otorgar de manera
eficiente, con calidad y calidez, atención a los pacientes en el servicio de laboratorio
clínico. Los temas a estudiar se centrará, en la recepción del paciente, manejos de
registros, toma de muestras e identificación correcta de muestras, manejo de paciente
según su condición de salud, reducción y manejo de error en fase pre analítica y post
analítica, derechos de los pacientes y aspectos éticos.
III.
COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, organizar, coordinar y procesar muestras biológicas humanas durante los
procesos pre-analítico, analítico y post-analítico, como soporte para el diagnóstico y
tratamiento, evaluación y prevención de enfermedades, aplicando los métodos y
técnicas modernas de acuerdo al avance científico de tecnológico, bajo normas
estrictas de bioseguridad; a solicitud médica y supervisión de un especialista en
Laboratorio Clínico; participando en la promoción de la salud y prevención de
enfermedades en la comunidad
IV.
COMPETENCIA DEL MÓDULO
Planificar, organizar y ejecutar actividades promocionales preventivas en Salud Pública
así como participar en la fase pre-analítica del análisis de muestras biológicas
humanas, manejando adecuadamente el equipo necesario y administrar el laboratorio
de diagnóstico clínico en las áreas de su competencia..
V.
CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD TERMINAL
Desarrollar
y 
mantener
buenas
relaciones
con 
pacientes, cumpliendo
con
las
normas 
establecidas en el
laboratorio
(Trato al paciente)
Ejecuta técnicas de
aislamiento,
identificación y recuento
de
parásitos
entéricos,
empleando
los
equipos y reactivos
indicados en función del
parámetro a determinar.
(Toma y transporte
manejo de la muestra)




Organizar y gestionar 
un
fichero
de
pacientes
y la documentación
técnica del laboratorio
(Registro de muestras y
pacientes)
Analizar los diferentes
grupos de parásitos
susceptibles
de
ser
recuperados a partir de
muestras biológicas II.
(Registro y entrega de
resultados)




CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Atiende a los pacientes con un trato diligente y cortés, y en el margen de tiempo
previsto.
Responde satisfactoriamente a la demanda de los pacientes, promoviendo las
futuras relaciones.
Comunica a los pacientes cualquier modificación o innovación en el laboratorio
que pueda interesarles.
Describe las técnicas de parasitología, según los
concerniente a prueba de heces simple y seriado.
Describe las técnicas de parasitología, según los
concerniente a prueba de heces por concentración.
Describe las técnicas de parasitología, según los
concerniente a prueba de coloración de protozoarios.
Describe las técnicas de parasitología, según los
concerniente a prueba de coloración de helmintos.
protocolos establecidos
protocolos establecidos
protocolos establecidos
protocolos establecidos

Define
las
fichas
en
función
a
las
necesidades
del
laboratorio.

Registra
los
datos
personales
y
datos
clínicos
del
paciente
en
la
forma
establecida
en
las
normas
internas,
verificando
que
los
datos
registrados
corresponden
al
paciente.

Efectúa
y
comprueba
la
actualización
de
las
fichas
con
la
periodicidad
requerida.

Clasifica
y
codifica
los
documentos
científicos
técnicos
(libros
y
revistas)
y
de
uso
laboral
(manual
de
procedimientos
y
documentación
de los equipos), manteniéndolos actualizados.
Explica las características morfológicas diferenciales de parásitos en líquido
linfático (Leishmania), relacionándolo con los procedimientos utilizados en el
laboratorio para su aislamiento e identificación.
Explica las características morfológicas diferenciales de parásitos en secreción
vaginal (Trichomona), relacionándolo con los procedimientos utilizados en el
laboratorio para su aislamiento e identificación.
Explica las características morfológicas diferenciales de artrópodos parásitos
(ectoparásitos), relacionándolo con los procedimientos utilizados en el laboratorio
para su aislamiento e identificación.
Explica las características morfológicas diferenciales de artrópodos parásitos
(vectores de enfermedades), relacionándolo con los procedimientos utilizados en el
laboratorio para su aislamiento e identificación.
VI.
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas
/Fecha
Elementos de
capacidad
1° a la 4°
Aplica las normas
de bioseguridad en
los procedimientos
habituales de toma
de
muestra
realizados en un
laboratorio
de
parasitología.
5°
6° a 9°
Actividades de aprendizaje
Contenidos básicos
Tareas previas
N° 01
Manipula
en
condiciones
adecuadas el material biológico
objeto
de
estudio
coproparasitológico.
-Heces
simples,
Heces
seriadas (Toma de muestra y
transporte).
-Test de Graham o prueba del
parche. (Toma de muestra y
transporte).
-Frotis sanguíneo, toma y
preparación de muestra.
(Plasmodium
sp.
y
Tripanosoma cruzy)
Realizar un inventario
de materiales a usar en
cada
técnica
de
recolección de muestra
de heces.
-Gota gruesa de sangre
(Plasmodium
sp
y
Tripanosoma cruzy)
Detallar la diferencia
entre frotis sanguíneo
y gota gruesa.
-Toma de muestra de líquido
linfático (Leishmania sp.)
-Toma de muestra de
Secreción
vaginal
(Trichomonas vaginalis)
-Toma de muestra de raspado
(Ácaros)
Realizar un análisis de
riesgos en laboratorio
con manipulación de
muestras de secreción
vaginal, raspada de piel
y de líquido linfático.
N° 02
Manipula
en
condiciones
adecuadas el material biológico
objeto
de
estudio
de
hemoparásitos mediante frotis
sanguíneo.
N° 03
Manipula
en
condiciones
adecuadas el material biológico
objeto
de
estudio
de
hemoparásitos mediante gota
gruesa.
N° 04
Manipula
en
condiciones
adecuadas el material biológico
objeto de estudio de parásitos
tisulares y de otras localizaciones.
Realizar un inventario
de materiales a usar en
cada técnica de frotis
sanguíneo.
EVALUACIÓN
Ejecuta técnicas de
aislamiento,
identificación
y
recuento
de
parásitos entéricos,
empleando
los
equipos y reactivos
indicados
en
función
del
parámetro
a
determinar.
N° 06
Describe
las
técnicas
de
parasitología,
según
los
protocolos
establecidos
concerniente a prueba de heces
simple y seriado.
N° 07
Describe
las
técnicas
de
parasitología,
según
los
protocolos
establecidos
concerniente a prueba de heces
por concentración.
N° 08
Describe
las
técnicas
de
parasitología,
según
los
protocolos
establecidos
concerniente a prueba de
-Heces
simple,
(Procesamiento de muestra y
observación)
-Heces
seriadas
(Procesamiento de muestra y
observación)
-Heces
pruebas
de
concentración.
Establecer
la
diferencia
entre
examen parasitológico
simple y seriado.
-Coloración
de
Protozoarios.
- Elaborar un resumen
de
los
colorantes
utilizados
en
coloración
de
protozoarios.
parásitos
Elaborar
un
organizador gráfico de
las
pruebas
coproparasitológicas
de concentración.
coloración de protozoarios.
N° 09
Describe
las
técnicas
de
parasitología,
según
los
protocolos
establecidos
concerniente a prueba de
coloración de helmintos.
10°
11° a 14°
de
parásitos
- Elaborar un resumen
de
los
colorantes
utilizados
en
coloración
de
helmintos.
N° 11
-Reconocimiento
Explica
las
características microscópico
de
morfológicas diferenciales de enteroparásitos
enteroparásitos (Protozoarios), (Protozoarios).
relacionándolo
con
los
procedimientos utilizados en el
laboratorio para su aislamiento e
identificación.
N° 12:
-Reconocimiento
Explica
las
características microscópico
de
morfológicas diferenciales de enteroparásitos (Helmintos)
enteroparásitos
(Helmintos),
relacionándolo
con
los
procedimientos utilizados en el
laboratorio para su aislamiento e
identificación.
N° 13:
-Reconocimiento
Explica
las
características microscópico en Frotis de
morfológicas diferenciales de sangre (Plasmodium sp. y
hemoparásitos (frotis sanguíneo), Tripanosoma cruzy)
relacionándolo
con
los
procedimientos utilizados en el
laboratorio para su aislamiento e
identificación.
N° 14
-Reconocimiento
Explica
las
características microscópico en Gota gruesa
morfológicas diferenciales de de sangre (Plasmodium sp. y
hemoparásitos (gota gruesa), Tripanosoma cruzy)
relacionándolo
con
los
procedimientos utilizados en el
laboratorio para su aislamiento e
identificación.
EVALUACIÓN
Describir
los
principales
protozoarios parásitos
en heces humanas.
N° 16
Explica
las
características
morfológicas diferenciales de
parásitos en líquido linfático
(Leishmania), relacionándolo con
los procedimientos utilizados en
el laboratorio para su aislamiento
e identificación.
Describir los pasos
para el mantenimiento
del microscopio.
EVALUACIÓN
Analizar
los
diferentes grupos
de
parásitos
susceptibles de ser
recuperados
a
partir
de
muestras biológicas
I.
15°
16° a 19°
-Coloración
Helmintos.
Analizar
los
diferentes grupos
de
parásitos
susceptibles de ser
recuperados
a
partir
de
muestras biológicas
II.
-Reconocimiento
microscópico en
Líquido
linfático (Leishmania)
Describir
los
principales helmintos
parásitos en heces
humanas.
Describir
principales
protozoarios
hemoparásitos.
los
Establecer
las
diferencias entre las
diferentes especies de
Plasmodium
y
Tripanosomas.
N° 17
Explica
las
características
morfológicas diferenciales de
parásitos en secreción vaginal
(Trichomona),
relacionándolo
con los procedimientos utilizados
en el laboratorio para su
aislamiento e identificación.
N° 18
Explica
las
características
morfológicas diferenciales de
artrópodos
parásitos
(ectoparásitos), relacionándolo
con los procedimientos utilizados
en el laboratorio para su
aislamiento e identificación.
N° 19
Explica
las
características
morfológicas diferenciales de
artrópodos parásitos (vectores de
enfermedades), relacionándolo
con los procedimientos utilizados
en el laboratorio para su
aislamiento e identificación.
20°
-Reconocimiento
microscópico en Secreción
vaginal
(Trichomonas
vaginalis)
Diferencia
entre
Trichomona vaginalis
y Trichomona hominis.
-Reconocimiento
de
artrópodos ectoparásitos en
Raspado (Ácaros)
Verificar láminas con
muestras de ácaros.
-Reconocimiento
artrópodos
vectores
enfermedades
Verificar imágenes con
muestras
de
artrópodos vectores.
de
de
EVALUACIÓN
VII.
ESTRATEGIAS DE AUTOAPRENDIZAJE
Es estudiante es gestor de su autoaprendizaje mostrando responsabilidad en
asignaciones encargadas así como en su participación en la práctica y construcción de
los aprendizajes.
VIII.
METODOLOGÍA
La metodología a utilizar en el desarrollo de la unidad es expositiva, práctica,
resolución de casos y problemas.
IX.
EVALUACIÓN
Requisitos de aprobación
 Logro de capacidades terminales
 Asistencia mayor al 70%
 Obtener nota mínima igual o mayor a trece
 Participar en actividades institucionales
X.
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
Balcells, A. LA CLÍNICA Y EL LABORATORIO 1996 Sangre, hemostasia, orina y
sedimento urinario
Guerci, A. LABORATORIO CLÍNICO 1996
Harvey, R.; P. Champe y D. Ferier. BIOQUÍMICA. 2006 Metabolismo de la glucosa,
colesterol, triglicéridos y proteínas plasmáticas
OPS. MANUAL DE TÉCNICAS BÁSICAS PARA LABORATORIO DE SALUD 1996. Técnicas
de uso común en el laboratorio clínico
Devlin, T. BIOQUÍMICA CON APLICACIONES CLÍNICA 1983. Metabolismo de
carbohidratos, lípidos, proteínas, creatinina, etc. y sus aplicaciones clínicas.
Ángel, G. Interpretación Clínica del Laboratorio. 4ª. Ed. Editorial Médica
Panamericana. Bogotá, 2006.
Bishop M, Fody E. Y Schoeff L. Química Clínica Principios Procedimientos y
Correlaciones. 5 ª Ed. Editorial McGraw-Hill Interamericana. Madrid, 2006.
Pucallpa, Agosto, 2020
BLGO. RICHARD E. PAZ QUIROZ
DOCENTE
Vº Bº JEFE DE CARRERA
PROFESIONAL
Vº Bº COORDINACIÓN
ACADÉMICA