Nombre del alumno…………………………………………..………..………….grado:…….….sección…… Evaluación de matemática 1) Lee el texto y escribe lo que se indica. Si necesitas realizar operaciones podes hacerlo en una hoja aparte indicando el número de la respuesta. La energía que el mundo necesita para funcionar proviene en gran parte del petróleo. Solo Estados Unidos, el mayor consumidor de petróleo del mundo, utiliza dieciocho millones quinientos mil barriles diarios. De los 10 principales países productores, cuatro pertenecen a América. En 2018, su producción diaria en barriles fue la siguiente: Brasil 2,800,000; Canadá 3,920,000; Estados Unidos 10,590,000 y México 2,950,000. Respondo; 1.1) El número de la producción de Canadá en letras…………………………………………………………………………………………….….. 1.2 )El consumo de Estados Unidos en números…………………………………………………………………………………...………..……….. 1.3) Al comparar las producciones de Brasil y México, ¿qué país produce más?........................................................................................... 1.4) Al comparar la producción de petróleo de Estados Unidos con su consumo, ¿cuál es menor?.............................................................. 1.5)Es la producción total diaria de los cuatro países………………………………………………………………………………………..……….. 1.66) Cuál es la diferencia de producción entre Canadá y México?................................................................................................................ 1.7) ¿Cuántos barriles produce México en cinco días?................................................................................................................................... 2) Busco mentalmente, sin hacer la cuenta, el número que corresponde a 50.000 + 300 + 20 + 8 a) 5.328 50.328 c) 53.028 d) 53.28 b) 3) Resuelve la operación combinada 15 + 3 × 8 – 5 (recuerdo separar en términos primeo, y después seguir el orden de resolución.) 4) Tres amigos invirtieron dinero en un negocio. Las ganancias al final del mes son $ 96.315 ¿cuánto de la ganancia le correspondería a cada uno? numero 5) ¿Qué número es? Es el mayor número de tres cifras. …………………………………………………….. Es el mayor número impar de dos cifras diferentes. …………..…………………….. Es el mayor número de tres cifras diferentes…………………….……………,……… Número de tres cifras que la primera cifra es el doble de la tercera y la segunda es el triple de la primera. (Puede haber varias respuestas)………………………….……………….…. 6) Si escribís la escala ascendente de 5 en 5 partiendo del 0, ¿llegarás justo al número 115? ¿Y al 486? ¿Cómo te diste cuenta? 7) Intentó escribir el número 48 como resultado de multiplicar 3 números, pero que ninguno de ellos sea el 1. ………………………………………………………………………………………………………………………… Ahora intentó escribirlo como el resultado de multiplicar 5 números, pero que ninguno de ellos sea el 1………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 8) Escribí una cuenta de dividir que tenga cociente 21 y resto 8. ¿Cuántas cuentas se pueden escribir que cumplan estas condiciones? ¿Por qué? 9) Al dividir un número por 24, se obtuvo 15 y un resto de 4. ¿Qué número se dividió? 10) Inés hizo la cuenta 346 : 7, y obtuvo de cociente 49 y de resto, 3. Ahora tiene que hacer estas otras cuentas de dividir: 347 : 7 = 348 : 7 = 349 : 7 = 350 : 7= explica, sin hacer las cuentas, cuál será el cociente y el resto de estas divisiones y cómo te diste cuenta.
