EXAMEN MESOPOTAMIA

COLEGIO NUEVA ESPERANZA
CIENCAS SOCIALES 6° - III BIMESTRE 2016 – EVALUACION MESOPOTAMIA
Estudiante: _______________________________________________ grado: ___________ fecha: ______________________
1.
2.
3.
4.
En sentido restringido se habla de civilización refiriéndose a aquellas comunidades que han adoptado una forma compleja de
organización, constituyendo estados delimitados, donde se asienta la población que posee gobernantes y leyes que aseguran su
coexistencia pacífica, fundamentalmente en centros urbanos. De este modo, podría llamarse civilización a
a. un grupo de seres antropomorfos que no residen en un sitio fijo
b. una comunidad sedentaria, organizada con líderes y códigos de leyes
El termino centro urbano hace referencia a
a. El campo
b. La ciudad
Se denominan genéricamente como Civilizaciones Fluviales, a aquellas que
a. Durante el Mesolítico se fueron ubicando alrededor de las aguas de los ríos, mares y lagos para garantizar su supervivencia
al regar los cultivos y domesticar animales
b. Durante el Neolítico se fueron asentando junto a grandes ríos y fueron desarrollando una cultura propia
c. Durante el Paleolítico lograron descubrir el fuego y a partir de allí iniciaron una verdadera cultura alrededor de ríos
En el mapa se observa que la civilización de Mesopotamia se ubicó
a.
b.
c.
d.
En Asia, junto a los ríos Tigris y Éufrates
En África, junto al río Nilo
En Asia, junto a los ríos Amarillo y Azul
En Asia, junto al río Indo
5. Las principales Civilizaciones Fluviales de la
antigüedad fueron
a. La egipcia, la mesopotámica, la hindú y la
china
b. La azteca, la maya las mesopotámicas
c. La Griega, la Romana y la Hindú
d. La griega y la romana
6.
Las cuatro civilizaciones fluviales crecieron a la vera de los
ríos, ya que esto garantizaba
a. distintos frutos vegetales los cuales ellos recolectaban y
regaban con las aguas de los ríos
b. el agua, los peces y además un medio de transporte y
comunicación
7. Mesopotamia en el idioma griego quiere decir:
a. La tierra fértil
b. La media luna fértil
c. La tierra entre dos ríos
8. Hoy las aguas de los ríos Tigris y Éufrates recorren los países
de
a. Turquía, Siria e Irak
b. Irán, Arabia y Jordania
9. Los ríos Tigris y Éufrates desembocan en
a. El Mar Mediterráneo
b. El Golfo Pérsico
10. En Mesopotamia se rendía culto a los dioses en
a. Los templos
b. El Zigurat
11. Uno de los primeros pueblos que habitó Mesopotamia fueron
los sumerios; ellos construyeron las ciudades de
a. Ur, Uruk y Lagash
b. Nipur y Umma
c. Todas las anteriores
d. Ninguna de las anteriores
12. Se cree que quienes inventaron el primer tipo de escritura
fueron los
a. Acadios
b. Sumerios
c. Asirios
13. Lo que impulsa a una sociedad a crecer y desarrollarse es
a. La agricultura que produce más de lo que se necesita para
el consumo
b. La domesticación de animales pues aportan carne y leche
c. El comercio gracias a la acumulación e intercambio de
excedentes
14. El primer pueblo en usar la rueda en medios de transporte fue
a. Los acadios
b. Los babilonios
c. Los sumerios
d. Los asirios
15. Los
habitantes de Mesopotamia necesitaron contar cuánto tenía
y cuánto podían vender y para ello inventaron
a. La escritura cuneiforme
b. La arcilla que les sirvió para escribir con cuñas
c. El sistema sexagesimal para contar usando las falanges
de los dedos
16. Con el sistema sexagesimal los sumerios lograron contar hasta
a. 12
b. 60
c. 36
17. Lo primeros en dominar las armas de hierro fueron
a. Los asirios
b. Los acadios
c. Los sumerios
18. El primer sistema de escritura conocido fue el cuneiforme que
se realizaba
a. Sobre papel con pluma y tinta
b. Sobre arcilla mojada con clavos o cuñas
c. Sobre las paredes de las cuevas y sobre las rocas
19. El primer código de leyes conocido tenía grabadas sobre
piedra 282 normas que todos debían respetar por igual y se
conoce históricamente como
a. El código de Nabucodonosor
b. El código de Sargón
c. El código de Hammurabi
20. El código de Hammurabi era tan estricto que en la ley 23
decía: “Si el bandido no fue apresado, el hombre despojado
prestará juramento de todo lo que ha sido despojado, y la
ciudad y el jeque en cuyos límites fue el despojo, le
devolverán todo lo que perdió”; esto indica que
a. La venganza era posible
b. Se devolvía amor por odio
c. Los infractores de la ley eran castigados aunque
levemente
21. Los babilonios fueron los primeros en
a. Usar armas de hierro
b. Organizar los días de la semana en siete
c. Usar sistema de escritura
22. La historia escrita más antigua encontrada es
a. La historia de los jardines colgantes de Babilonia
b. La epopeya de Gilgamesh
c. El código de Hammurabi
23. Relaciona la columna A con la B colocando en el paréntesis la letra que corresponde: (coloca la letra dentro del paréntesis)
A.
B.
a. SARGON I EL GRANDE
(
) REY DE LOS PERSAS
b. HAMMURABI
(
) CREADOR DE UN CÒDIGO DE LEYES MUY ESTRICTO
c. NABUCODONOSOR II
(
) REY DE LOS ACADIOS
d. CIRO EL GRANDE
(
) REY DE BABILONIA
COLEGIO NUEVA ESPERANZA – CIENCIAS SOCIALES 6ª – III BIMESTRE 2012
EJERCICIO EN CLASE – ESCRITURA CUNEIFORME
1. Leer la información y realizar el ejercicio en el cuaderno (grupos de 4)
Los sumerios, además de dedicarse a las tareas agrícolas (cultivo de trigo y cebada), se ocuparon de la domesticación de
animales como: cerdos, bueyes y ovejas. Intercambiaban la comida sobrante por metales, herramientas y barcos con
pueblos tan alejados como los actuales Afganistán y Pakistán (en el este de Asia).
Pero por sobre todo, Súmer destaca por ser el lugar de origen de la escritura.
Su forma de escritura, bastante rudimentaria por lo demás, consistía en tallar con unas plumas de junco imágenes que
representaban palabras o sonidos sobre unas tablillas de arcilla.
Las plumas producían incisiones en forma de cuñas, por lo que la escritura se llamó cuneiforme. Al cabo de un tiempo,
se dibujaron imágenes al lado. Se escribían en una línea recta, en lugar de una columna, y se leían de izquierda a
derecha. (La escritura cuneiforme era compleja, y sólo la conocían escribas especialmente formados para ello).
1. Copiar la información
2. copiar los símbolos
3. Escribir (en letras y en símbolos) al menos cinco frases con sentido completo usando símbolos del año
3.000 a.C. pueden incluir los artículos que sean necesarios; por ejemplo, el buey come cebada