DESAFÍO FEMINIZACION IDEAS PRINCIPALES La mayoría de docentes en esta profesión son de género femenino. Visión social de la mujer como “cuidadora”. A la mujer se le veía con un instinto maternal. La mujer en estas edades es donde se van a establecer los primeros valores hacia los niños. La mujer comenzó a insertarse en el sistema educativo. Las niñas asistieron a las escuelas, se formaron como maestras y cursaron estudios superiores. La docencia constituyó un importante rubro de inserción laboral. Las causas principales de que las mayoría de docentes sean mujeres se debe a que en los sectores públicos se tiene una proyección de una función pública doméstica y se concentran las mujeres en la enseñanza como lo hacen en la sanidad, trabajo social, en la confección etc. ¿CÓMO SE RESUELVE? (SOLUCIONES) Lo más apropiado que se haría para que las generaciones futuras específicamente masculina entre al ámbito educativo y vea un cambio, primero por nuestra parte, los hombres docentes tenemos que participar en actividades en las que una mujer puede hacer, además de eso darnos a destacar de tal forma que se haga notar que un hombre está ampliamente capacitado y cuenta con las capacidades que una mujer. DIMENSIONES SOCIALES DE LA PRÁCTICA DOCENTE. En este tema vemos lo que implican las dimensiones sociales que influyen en la práctica docente centrándose en su trabajo y la imagen que este genera de el ante distintos aspectos de la sociedad. Las dimensiones sociales abarcan aspectos cómo: Político: este consta de los cambios que se generan en las leyes pues están pueden perjudicar la manera en que el docente puede impartir sus clases. Económico: Está dimensión afecta el bolsillo del docente está a su vez puede afectar la motivación del docente hacia su trabajo lo que generaría una mala imagen de si mismo ante la sociedad y esto influiría en su práctica. Interpersonal: está se basa en la imagen y las relaciones que el docente genera ante los factores que le intervienen estos pueden ser los alumnos, los demás docentes, los directivos, y los padres de familia. Personal: está nos marca que ante todo el profesor es un ser humano por lo que la práctica docente es una práctica humana por lo que está labor posee caracteres, cualidades y dificultades las cuales rodearan su entorno estás pueden influir en su práctica docente. Social: está se refiere al conjunto de relaciones en Algunas de las soluciones para que todos los puntos antes mencionados no logren o afecten a mayor escala la práctica de un docente pueden ser: El no dejarse influir por factores ajenos a la institución. El no tomar tan enserio críticas hacia su persona. El conocer las leyes que influyen en la docencia puede ser le de gran utilidad pues si las conoce esto puede ayudarle a llevar un buen manejo de su práctica docente. El administrador bien sus fondos económico evitaría que esto le afecte en su estiló de vida y a su vez no influiría en su práctica docente pues no arrastraría consigo dificultades. El llevar una buena relación con los padres de familia lo aria ver bien ante la sociedad y su trabajo seria más fácil. El sostener una buena relación con los demás docentes le resultaría beneficioso pues estos le podrían dar tips para su práctica docente. El mantener una buena relación y comunicación con los alumnos le ayudaría a saber cómo influir en su que cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo ante los sectores diversos de la sociedad. Institucional: se refiere a la interacción dentro de una institución abarcando así desde el personal administrativo, autoridades, docentes, personal de apoyo y personas externas todos estos son factores que pueden afectar la práctica docente. MALESTAR DOCENTE El malestar docente son circunstancias o problemas creados por la sociedad a las que se enfrentas los docentes y que acarrea malas consecuencias en el trabajo. Cambios sociales El prestigio de los docentes ha disminuido Los docentes han perdido autoridad ante los alumnos educación de tal manera esto le facilitaría su práctica. El poseer una buena relación con los directivos le ayudaría a no estar tan presionado lo que le influiría en su práctica de buena forma. Visitar al medico cuando se sienta mal físicamente Trabajar habilidades comunicativas Buscar un espacio para nosotros (diversión y felicidad) Manteniendo buena relación con tus compañeros de trabajo, alumnos y padres de familia. Nuevos retos Falta de motivación en los alumnos Los grupos de alumnos en las aulas son más diversos (presentan más características) y demandan una educación mas personalizada. La familia evade sus responsabilidades educativas El docente no solo es docente, también es mediador social o emocional, aparte de que realizan informes, estadísticas y evaluaciones. Adecuar la práctica docente a las demandas y expectativas crecientes de la sociedad. Respuesta inmediata al alumno en el proceso de enseñanzaaprendizaje. Comunicación. Diálogo efectivo entre el profesor y el alumno. Actualizar y adecuar sus conocimientos. Investigación evaluativa. Revisar los planteamientos, objetivos marcados y tomas de decisión. Dominio de nuevas tecnologías Estos nuevos retos a los que se enfrentan los futuros docentes y los que ya lo son, tienen una solución la cual es el prepararse constantemente y mentalizarse para cuando se ejerza la profesión tenga la habilidad para poder enfrentarse y darles distintas soluciones a todos estos retos, siempre estarce actualizando en las estrategias de enseñanza y sobre todo no hacer caso omiso a los retos que se puedan presentar. PROFESIONALIZACIÓN E INSERCIÓN AL MERCADO LABORAL. Adquisición de cualidades como la madurez profesional. Actualización de sus elementos básicos profesionales. La profesionalización es considerada como un proceso de aprendizaje y perfeccionamiento del desempeño pedagógico para la adquisición de nuevas competencias. El docente reconoce los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos. Reconoce los contenidos del currículo vigente. Define formas de organización. Determina estrategias de evaluación. Organiza y evalúa el trabajo educativo y realiza una intervención didáctica pertinente. Mejora continuamente para apoyar a los alumnos. Los docentes deben prepararse de la forma más profesional posible para que no sea complicado al momento de intentar conseguir una plaza. Los futuros docentes deben prepararse constantemente para estar actualizados y al tanto de las nuevas situaciones que puedan presentárseles. También deberán tener la vocación y cumplir con el perfil que marca la SEP, ya que es un trabajo de mucha dedicación y se debe hacer con cuidado y de una forma que cause un impacto positivo en los alumnos y en la comunidad en general. Asume las responsabilidades legales y éticas relacionadas con su profesión para el bienestar de sus alumnos. Un 76% de docentes solamente tienen la licenciatura. La mayoría de los docentes laboran en escuelas públicas, en un nivel básico. Los ingresos mensuales para el nivel primaria están en: $9,335.00 Beneficios como: influir en la vida de los niños, salir de la rutina, pasar más tiempo con familia, ganar dinero de lo que te gusta, aprender continuamente, más vacaciones y mucha oferta de empleo. Requisitos: Identificación oficial, CURP, comprobante de domicilio, título profesional, cédula profesional o acta de exámen profesional.
