Subido por VALERIAG2603

PARLAMENTO

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Niños, niñas y adolescentes con discapacidad tienen derecho a la igualdad y disfrutar de
todos los derechos que la ley, la Constitución Política de los Estados Unidos mexicanos, los
tratados internacionales y las demás leyes aplicables promuevan.
Buenos días, maestros alumnos y miembros del jurado.
Mi nombre es Valeria Terrazas Jara, represento orgullosamente a mi escuela primaria Sant
Patrick School y vengo a exponer sobre el derecho a tener las mismas condiciones en el
aprendizaje para los niños con discapacidad, mental o física.
A pesar de los esfuerzos de instituciones y organismos nacionales e internacionales, todavía
no hemos conquistado eliminar la discriminación y conseguir la inclusión educativa y social.
De hecho, los niños y niñas con discapacidad siguen siendo los miembros más vulnerables,
de la mayor parte de las sociedades.
La discriminación es la principal causa de la vulneración de los derechos básicos de estos
niños: la violencia física, psicológica y emocional es una realidad que los menores con
discapacidad sufren a menudo en el entorno familiar, escolar y social
Elegí este tema porque creo que el niño mental o físicamente impedido necesita de todo
nuestro apoyo y sobre todo RESPETO ¡Claro al igual que todos! así como lo establece el
artículo 23 de dicha convención que a la letra dice:
El niño impedido tiene derecho a recibir cuidados educación y adiestramiento especial
para lograr su integración a la sociedad.
Actualmente los niños con capacidades diferentes en muchas ocasiones no tienen las
mismas oportunidades que nosotros, cuando esto no debería ser así me he dado cuenta
que hay actitudes de rechazo o simplemente miradas que son diferentes hacia los niños y
niñas con capacidades diferentes.
¿Creen ustedes que esto es correcto? NO
¿Qué logramos con estas actitudes? Que el niño no se sienta integrado a la comunidad y
desafortunadamente estamos violando su derecho a formar parte de la sociedad los invito
a cada uno de ustedes a que todas estas actitudes negativas las vayamos eliminando en
nuestra vida cotidiana que hagamos conciencia de cómo debemos tratar y relacionarnos
con los niños y niñas con discapacidad .
Exijo a las autoridades que no sólo se quede plasmado en hojas sino que se cumplan y
hagan valer cada uno de los derechos de los niños y niñas con discapacidad
1. Mejorando las instalaciones educativas .
2. Construir más escuelas regulares con maestros capacitados para los niños y niñas
con discapacidad.
3. Creando los accesos viales necesarios para cada uno de estos niños y niñas como lo
son las rampas letreros viales guía de señalamientos elevadores para sillas de ruedas
esto con el fin de hacerles una vida cotidiana más sencilla .
Que no solo tengamos sentimiento de compasión al conocer la situación de discapacidad,
si no de participación para tomar acciones reales para atender las situaciones en beneficio
de los niños que necesitan nuestra aportacion.
Maestros, ustedes son la base fundamental de nuestra enseñanza, por tal motivo les pido
tomen un poco mas de conciencia y en que día a día nos inculquen como debemos
actuar y respetar a nuestros compañeros con discapacidades, pero esto no solo en el aula,
si no también padres de familia que nos acompañan les pido enormemente apoyo en
casa.
Autoridades, maestros, padres de familia cada uno de ustedes tiene una obligación y un
compromiso que tenemos que cumplir en favor de los niños y niñas con discapacidades, los
exhorto a que esto se cumpla.
Nosotros como niños nos comprometemos a que todo tipo de burlas, malas caras, ofensas,
bulling y la no integración, desaparezca totalmente de nuestra vida y se convierta en una
oportunidad para establecer lazos de fraternidad necesarios.
Aunque seamos niños, pueden confiar en nosotros.
Nos cuesta que nos escuchen y cuando lo hacen parece que nuestras propuestas no son
tomadas en cuenta, nosotros nos comprometemos a seguir pensando, participando y
proponiendo ideas por el bienestar de la infancia y mejorar así la sociedad en la que
vivimos.
La discapacidad no te define; te define cómo haces frente a los desafíos que la
discapacidad te presenta.
Muchas gracias.
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