Subido por gabrielgafaro1016

Ecosistemas. Educación Ambiental.

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Ecosistemas para la producción económica.
Dependen en alto grado de insumos naturales como el agua, energía, suelos,
materias primas, entre otras. Los ecosistemas forman parte del aparato productivo
mismo del país y de todas y cada una de las unidades de producción, como también
las industrias que son grandes o también pequeñas.
En el apago de 1992, este generó un gran descenso significativo en el PIB en todo
el país, de al menos un billón, a esto se le puede atribuir la pérdida de regulación
hídrica por la gran deforestación.
Nuestro país cada vez mas se prepara para realizar grandes importaciones de
alimentos, para poder suplir los déficits, que causan un enorme y negativo efecto en
la economía nacional y la de millones de productor de nuestro país.
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Ecosistemas para la prevención de riesgos.
Es claro que la naturaleza va a sufrir eventos catastróficos, pero se han realizado
varios mecanismos para poder evitar estos eventos o al menos para que se puedan
amortiguar.
En otras palabras, puede decirse que existe un sistema de prevención de desastres,
pero cada año en nuestro país y en el mundo, ocurren gran cantidad de catástrofes
y muchas de estas a causa del hombre.
Últimamente todas estas catástrofes han ido aumentando a nivel mundial, que ha
quitado muchas vidas, y una alta cantidad de dinero se ha perdido.
Pero todo esto a causa del mal cuidado de los ecosistemas y la mala inversión en
el mantenimiento del sistema natural de prevención de desastres.
o Como interactúa un ECOSISTEMA Y HUELLA ECOLÓGICA.
Se habla del problema ambiental y del gran agotamiento del capital natural a diario,
se hizo un cálculo del valor económico de los vienes y servicios naturales para la
sociedad, en el que se permitió estimar una cifra equivalente a la del PIB mundial.
El concepto Huella Ecológica, se pregunta cuanta cantidad de suelo se necesita
para sostener a un humano, esto varía según el nivel de vida en los distintos países
del mundo. La mayoría de los países desarrollados, muestran un déficit ambiental
significativo.
Un desarrollo tecnológico que pueda dar solución a los problemas ambientales, un
alto nivel de bienestar y desarrollo, una sostenibilidad de la sociedad, la situación
para muchos países es crítica.
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Estructuras Ecosistémicas.
Físicos (suelo y agua): Este interesa a la ecología, ya que se estudia las relaciones
entre una comunidad de especies en un suelo, y las relaciones al interior de esa
comunidad. Se analiza el suelo y agua, para analizar las relaciones alimentarias, los
ciclos de materia y los flujos de energía a través de un suelo.
Como se puede ver el funcionamiento de la mayor parte de los ecosistemas es
parecido, ya que todos estos ecosistemas necesitan una fuente de energía, que
fluyen a través de los suelos y otros componentes de este, para mantener la vida,
movilizar el agua, los minerales, entre otros componentes físicos.
Biológicos (plantas y animales): La energía es captada a través de organismos
capaces de retener la energía solar, a estos organismos se les puede llamar
organismos fotosintéticos como las plantas, ya que forman materia orgánica a través
de la energía solar, los animales son organismos heterótrofos ya que requieren de
materia orgánica, existen varios tipos de consumidores, los primarios, secundarios,
y por otra parte están los productores como las plantas y los descomponedores
como las bacterias, estos forman los diferentes niveles tróficos de un ecosistema.
Existen las cadenas y redes tróficas.
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Ciclos Biogeoquímicos.
Carbono: El movimiento global del carbono entre el ambiente abiótico y los
organismos se denomina ciclo del carbono, es parte fundamental y soporte de los
organismos vivos, porque contiene proteínas, ácidos nucleicos, carbohidratos,
lípidos y otras moléculas esenciales para la vida que contienen carbono.
El ciclo del carbono tiene varias etapas, el dióxido de carbono de la atmosfera es
absorbido por las plantas y convertido en azúcar, por el proceso de fotosíntesis, los
animales comen plantas y al descomponer los azucares dejan salir carbono a la
atmosfera, los océanos o el suelos, bacterias y hongos descomponen las plantas
muertas y la materia animal, devolviendo carbono al medio ambiente, el carbono
también se intercambia entre los océanos y la atmosfera. Esto sucede en ambos
sentidos en interacción entre el aire y el agua, viéndose allí realizar el ciclo del
carbono.
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https://www.youtube.com/watch?v=koKW_vBVbJg
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Toda la información citada fue tomada desde la plataforma virtual que me
brindó la universidad.
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