UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LICENCIATURA EN EDUCACION

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL,
SEMESTRE IX, GRUPO 2, CREAD TUNAL.
IDEAD BOGOTA – EDUCACIÓN
NOMBRE: Diana Marcela Quiroga Arias.
CÓDIGO: 083450362010.
PENSAMIENTO CIENTIFICO
TÍTULO DEL VIDEO RESEÑADO: Aventuras con los hermanos Kratt “La cadena alimenticia” y
Nuestro consumo de Natgeo.
Aventuras con los hermanos Kratt “La cadena alimenticia” y Nuestro consumo de Natgeo.
1. RESUMEN
Aventuras con los hermanos Kratt “La cadena alimenticia”
Los hermanos Kratt sobrevuelan la sabana Africana, una de las compañeras de los hermanos Kratt
les propone un juego o más bien un reto, el cual recibe el nombre del juego de la red trófica, el
cual es el sistema de quien se como a quien. La misión de los hermanos Kratt es incorporarse en
el África disfrazándose de una brisma de pasto e iniciar la investigación al final de la cadena
trófica. Luego debían ubicar un animal que se comiera a la brisma, logrando así llegar a la cima de
la red trófica.
Nuestro consumo de Natgeo.
Este video muestra como cada individuo afecta de un modo u otro al planeta, pues nuestro
consumo hace que se desgasten cada vez más los recursos naturales, por ejemplo el agua que es
el recurso más importante para que haya vida. Todo lo que consumimos nos ponemos y
compramos dejan huella, ejemplo el gas metano que produce el ganado es el responsable del
efecto invernadero. Cuando dormimos es el único momento cuando no consumimos ni
ocasionamos daño al planeta.
2. VALORACIÓN CRÍTICA
Este tipo de videos son bastante educativos, ya que por medio de los dibujos animados se busca
explicar algunos temas que son importantes y que de una forma u otra son más fáciles de
entender e interpretar por medio de imágenes animadas.
Es por esta razón que una de las estrategias pedagógicas, a mi modo de pensar seria la
proyección de videos, logrando que no solo los niños sino que también los adultos podamos
conocer la forma en que está organizada una cadena alimenticia, la cual es una cadena como su
nombre lo indica en donde unas criaturas se comen a otras criaturas , construyendo así una red
trófica, iniciando desde los productores hasta llegar a los predadores, demostrando que de esta
forma funciona la naturaleza y que a su vez todos los animales son importantes para un
ecosistema, pues para que exista un equilibrio ecológico se necesita que haya una red trófica que
controle la taza poblacional de los animales.
Los videos educativos son la estrategia más adecuada para impartir un tema, logrando la total
comprensión creando conciencia del daño que le causamos a la naturaleza por el mal uso que le
damos a los bienes y servicios que nos ofrece el planeta tierra, ya que la proyección de videos
llama mucho más la atención para poder explicar un tema, pues llama más la atención
proporcionar información de esta manera que no impartiendo la misma información de forma
tradicional, recordemos que el modelo de educación actual lo que busca es que los niños y
jóvenes sean participes de su proceso de formación, y que el docente sea un guía y facilitador de
la información que los ayude a generar conocimiento, pero desde la práctica.
Gracias a lo anterior es importante destacar que la educación actual busca apuntar a la formación
integral del ser humano, desde la construcción de conocimiento a partir de las vivencias que le
brinda su entorno, logrando jóvenes capaces de utilizar lo aprendido en el momento que lo
necesiten solo interactuando con los demás en la búsqueda del verdadero conocimiento.
3. VIDEO CORRELACIONADO https://www.youtube.com/watch?v=9DMUT9LOtD0
Video impacto ambiental del hombre
Resumen
Este video trata sobre el impacto que genera cada sobre el medio ambiente, se da como ejemplo
el consumo de leche que tiene un ser humano durante toda su vida, gracias a este consumo
desde pequeños los niños deben usar pañales y la cantidad de pañales que utiliza un bebe es de
3.800, y desde muy pequeños contribuimos al deterioro del paneta, ya que estos pañales
contaminan el ambiente. Cuando comenzamos a crecer el consumo de carne se hace evidente y
durante nuestra vida consumiremos 4 cabezas de ganado bovino, 21 ovejas y 15 cerdos y
comeremos 1.200 pollos durante toda la vida y comeremos 13.000 huevos, todos estos alimentos
nos proveen proteínas esenciales para nuestro cuerpo.
Cada ser humano deposita grandes cantidades de basura lo que pueden ser 8 toneladas y
utilizaremos 4.239 rollos de papel higiénico. En centros de tratamientos luchan por recuperar
litros de agua que nosotros contaminamos diariamente, pues todo lo que botamos por el inodoro
contamina grandes cantidades de agua.
Cada día el hombre necesita de varios aparatos electrónicos y otros objetos que se supone le
harán la vida más fácil, pero lo complicado es poder deshacerse de estos objetos cuando ya no
funciones o cuando no necesitemos de ellos. Cada persona es responsable de enviar 40 toneladas
de basura en toda nuestra vida al botadero. Durante nuestra vida tendremos varios medios de
transporte desde triciclos hasta autos y estos autos necesitan de combustible lo que implica
millones de carburante. Una persona lee durante su vida 533 libros.
Visitamos al médico unas 314 veces durante nuestra vida, lo cual implica que nos mediquen por
cualquier razón y cuando tengamos 60 años hemos consumido 30.000 pastillas.
Este video pretende dar a conocer cómo será nuestra vida en términos materiales, cuantos
alimentos consumimos, cuanta basura generamos y cuál es nuestro impacto y nuestra huella
humana.