Conversatorio virtual Título: Resistencia de la lengua Aymara Objetivo: socializar y reflexionar sobre acciones que fortalecen a la lengua aimara, los desafíos y proyectos para el desarrollo de la lengua y cultura aimara. Preguntas orientadoras: ¿Qué acciones han realizado para fortalecer la lengua aimara? ¿Qué desafíos tenemos para seguir desarrollando la lengua aimara? ¿Qué proyectos se tiene? Ponentes: 1. Brigida Huahualuque Mamani, Lic. Educación Primaria Intercultural Bilingue de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Nació en la comunidad Sayhuani, distrito de Inchupalla, Huancané, Puno. Es parte de la coordinación del Colectivo aymara. Ha impulsado proyectos de enseñanza de lengua aimara en diversos espacios de Lima-Callao. 2. Yulisa Camila Quenta Mamani, nació en la Pequeña Roma de América Juli, provincia de Chucuito, región Puno en el año 2001. La mayor parte de su infancia y adolescencia creció ligada a las costumbres y tradiciones de sus ancestros. Aprendiendo de ella la reciprocidad y la retribución. Actualmente es estudiante de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Formándose como educadora. Así mismo es una activista social, actriz y comunicadora. Trabajando de la mano la difusión cultural, las tradiciones y costumbres de nuestros ancestros. De su pueblo Aymara, nunca dejando de lado sus raíces, ni de dónde viene. Luchando por la revalorización de los Aymaras, demostrando valor, cultura y orgullo. 3. Moisés Suxo, especialista en Sineace-Minedu. Es fundador del Colectivo Aymara 4. Raul Lopez Quispe, Lic. En Educación Primaria Intercultural Bilingüe. Nació en la comunidad campesina de Caylloma, en el distrito fronterizo de Cojata, provincia de Huancané de la región Puno. Estudió primaria en una escuela rural, sus estudios secundarios realizó en el colegio emblemático varones de Huancané. En el 2014 obtuvo la beca 18 - EIB para estudiar en la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Especificaciones de los ponentes: Cada ponente tendrá 10 minutos para abordar las tres preguntas
