RT-03-PT-ONA-001:2020
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Edición 10
PLAN DE EJECUCIÓN
Gerencia Regional: Centro
Tecnológico, Azua.
Código de la cualificación Nombre y No. del Módulo y/o Materia: segundo Modulo
20200501311
MANEJADOR DE PROGRAMAS DE OFICINA E INTERNET
Formación Profesional
Competencia
Final del módulo:
Cualificación: SISTEMAS OPERATIVOS
Al finalizar el módulo las personas participantes estarán en capacidad de
manejar las herramientas de computo y aplicar los conocimientos básicos en el manejo de Sistemas Operativos, según
instrucciones y procedimientos.
Facilitador: Juan Agustín Pinales
Duración Ejecución del Plan:
Hasta: 26-04-2020
Hasta : 02-06-2019
Fecha: Desde: 23-4-2020
Interpretar
Generalidades de
sistema operativo y
Periféricos, de acuerdo
a las explicaciones y
procedimientos.
Elementos
de
Contenido
•
•
•
•
Estrategias y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje centrada en el
participante en función del saber (Conocimientos), Saber Hacer
(Habilidades Cognitivas y practicas), Saber Ser y Estar (Habilidades
Inicio del Conductuales)
curso-Introducción
Concepto de
Hardware.
Facilitador/a: Técnica expositiva, interactiva y demostrativa.
Entorno de S.O.
Dispositivos de
➢ -Ubico y dispongo equipos.
almacenamientos.
➢ -Presento el tema de desarrollar en la sesión.
Extensión de
➢ -Presento el módulo SISTEMAS OPERATIVOS.
archivos.
➢
2.
Manejar entorno
del sistema
operativo, de
acuerdo a
procedimientos.
•
•
•
•
•
•
3.
Configurar entorno
del sistema
operativo, de
acuerdo a los
procedimientos.
Fase/etapa del proyecto:N/A
15 horas
Resultado(s) de
Aprendizaje
1.
Medios y Recursos Didácticos: Proyector multimedia, laptop, Bocinas, Marcadores, hojas blancas, hojas de
color, papelógrafos.
Área de trabajo
(Escritorio).
Ejecución de
programas.
Búsqueda de
archivos y de
carpetas.
Manejo de
ventanas.
Explorador de
archivos y
carpetas.
Papelera de
reciclaje.
•
Panel de control.
•
Menú inicio y
barra de tareas.
Criterio e Instrumentos
de Evaluación
✓
✓
-Presento el resultado de aprendizaje a lograr, lo visualizo y lo motivo a
lograrlo.
Las generalidades del
sistema Operativo y
de los periféricos.
Las interpreta,
correctamente,
de acuerdo a las
explicaciones
y procedimientos.
Participantes
•
-Analizan e interpretan correctamente de acuerdo a las explicaciones.
Desarrollo
Facilitadora/Técnica: Expositiva e interactiva
➢
➢
➢
➢
➢
➢
-Utilizando estrategia de trabajo individual los participantes realizan prácticas
según ejemplo colocado por el facilitador.
-Ayuda y motiva a los participantes a realizar todas sus prácticas, con
eficiencia y cuidado de acuerdo a las normas aprendidas.
-Destaco la importancia de la calidad en la elaboración de los procesos en los
Sistemas Operativos.
-Refuerzo los puntos débiles encontrados en la presentación.
-Evalúo las practicas realizadas aplicando lista de cotejo.
-Realizo explicaciónes del correcto uso de lo que son los diferentes Sistemas
Operativos.
✓
Los cambios en el
entorno grafico del
escritorio los
realiza, según
instrucciones del
facilitador.
El elemento del
sistema opera
tivo lo configura, de
acuerdo a los procedimientos.
✓
RT-03-PT-ONA-001:2020
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Edición 10
PLAN DE EJECUCIÓN (Cont.)
Resultado(s) de
Aprendizaje
4.
Instalar software,
según
instrucciones y
procedimientos.
Elementos de
Contenido
Software:
•
Update
•
Upgrade
•
Clasificación del
software.
Tipos de software
(de sistema de aplicación)
Estrategias y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje centrada en el participante
en función del saber (Conocimientos), Saber Hacer (Habilidades Cognitivas
y practicas), Saber Ser y Estar (Habilidades Conductuales)
- Resalto fortaleza y retroalimenta sobre Oportunidades de mejora
.
-Contesto preguntas y aclaro dudas.
Las personas participantes
-Realizan trabajo individual y grupales, para un mejor reforzamiento
de lo
aprendido.
-Realizan preguntas y aclaran dudas.
-Realizan Instalaciones de diferentes Sistemas Operativos.
Cierre Sesión:
Facilitador técnica expositiva e interactiva
•
❖
Anuncio el próximo tema que es tipo de software (de sistema de
aplicación).
Las personas participantes
-Realizan preguntas del tema siguiente y aclaran dudas.
Criterio e Instrumentos
de Evaluación
Los softwares de
aplicaciones los
Instala correctamente, según la
Instrucciones del facilitador.
✓
✓
Los tipos de software
los identifica, según su
clasificación.
✓
Lista de cotejo
Instrucción de Llenado del RT-03-PT-ONA-001
1.
2.
3.
4.
5.
Gerencia Regional: se escribe el nombre de la Gerencia Regional responsable de la ejecución de la acciónformativa.
Cualificación:se escribe el nombre de lacualificación tal como aparece en la programación decursos.
Facilitador(a):se escribe el nombre del docente responsable de la acciónformativa.
Código de la acción formativa: se escribe el número del código de la acción formativa.
Fecha:seescribenlasfechas(desde–hasta)queabarcaelplandeejecución,señalando día,mesyaño.
Ej. Desde 2/11/19 hasta 3/11/19.
6. Nombre del Módulo y/o materia: se escribe el nombre y número del módulo y / o materia que va a impartir.
7. Competencia General del Módulo: se escribe el nombre dela Competencia general del módulo que va a impartir.
8. Medios y Recursos Didácticos: se enumeran los medios didácticos a utilizar durante la(s)sesión(es).
9. Duración Ejecución del Plan: se especifica el tiempo de ejecución que tendrá el Plan de Ejecución.
10. Fase/etapa del Proyecto: se escribe la fase del proyecto que se está desarrollando.
11. Resultado(s) de Aprendizaje: se escribe el /los resultado(s) de aprendizaje según el programa y conforme a la normativa
establecida
Nota 1: En caso de que el facilitador considere que el resultado de aprendizaje es muy amplio, este podrá desagregarlo, o
descomponerlo en tantos resultados considere viable, así también las actividades/ estrategias a realizar por sesiones para el
desarrollo del mismo.
12. Elementos de Contenido: se escribe los contenidos contemplados en el programa.
13. Estrategias y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje Centrada en el Participante: se escriben las estrategias y actividades a
desarrollar durante la(s) sesión(es), así como las técnicas didácticaspertinentes, enfocada y centrada en el participante.
Nota: en la etapa de desarrollo se deben describir las actividades y estrategias a realizar por cada resultado de aprendizaje,
según saberes.
14. Criterios de Evaluación: se indican los criterios de evaluación que se utilizarán para verificar el logro en los resultados de
aprendizaje; de igual manera se coloca el instrumento a utilizar.
Nota2: Cada uno de los elementos de este plan deben ser llenado por el facilitador, de manera tal que se pueda visualizar
laCongruencia entre ellos.
Nota 3: Este registro RT-03-PT-ONA-001 “Plan de Ejecución” será guardado, digital o físico, por el facilitador hasta tanto
concluya la acción formativa.
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