Subido por Arnaldo Morales

6 - Prop Didac Noviembre

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Mes Noviembre
Simela, capacidad y masa.
Objetivos:
 Distinguir magnitudes.
 Operar con propiedad con las unidades de medidas.
 Analizar los sistemas de medida de uso convencional.
 Resolver situaciones problemáticas.
Ejes
NAP
Contenidos
 La comprensión del proceso de medir,
considerando diferentes expresiones posibles
para una misma cantidad en situaciones
problemáticas que requieren.
Geometría y
Estimar, medir efectivamente eligiendo el
Medida
instrumento y registrar cantidades utilizando una
unidad adecuada en función de la situación.
La medida. Significado.
Unidades del sistema métrico
legal argentino (SIMELA)
Capacidad Unidades
convencionales: l., ml.,
equivalencia
Peso. Unidades convencionales:
kg., g. ,mg
Actividades:

Solicitar a los alumnos que traigan envases de gaseosa.

Usar jarras medidoras, recipientes de

Leer las etiquetas de los envases.

Estimar. Trabajo grupal.
Envases
Estimación
1
1
l. y l.
2
4
Envases de 500 cm3
Envases de 250 ml.
1 l.
1
1 l.
2
a) ¿Cuántos envases de 500 cm3 se pueden llenar con 1 litro de agua?
b) ¿Cuántos envases de 250 ml, se pueden llenar con un litro de agua?
1
2
1
d) ¿Cuántos envases de 250 ml. se necesitan para llenar un envase de 1 l. ?
2
c) ¿Cuántos envases de 500 cm3 se necesitan para llenar un envase de 1 l. ?
 Puesta en común de los grupos.
 Completá las siguientes equivalencias.
1 l. =………………….ml.=…………………..cm3
1
l. =………………….ml. =…………………….. cm3
2
1
l. =………………….ml. =…………………….. cm3
4
3
l. =………………….ml. =…………………….. cm3
4
 Resolvé (Trabajo grupal)
¿0,25 litro a qué es igual?
1
l.
4
¿0,75 litro a qué es igual?
3
l.
4
¿0,50 litro a qué es igual?
1
l.
2
 Puesta en común de los grupos.
Para tener en cuenta.
La unidad que se usa para medir capacidades es el litro. Para medir capacidades menores, el litro
puede fraccionarse en partes más pequeñas, que son:
1 litro= 1000ml
Mililitro =
1
de litro (ml) = a 0,001 l
1000
1 - Resolvé las siguientes situaciones.
a)
b)
c)
d)
¿Cuántos vasos de 0,250 l se llenan con 1,5 l. de agua?
¿Cuántos litros son 4 botellas de 750 ml?
¿Cuántos litros se necesitan para llenar 8 vasos de 250 ml.?
¿Cuántas botellas de 750 ml. Se llenan con 6 litros de jugo?
2 - Mariela debe tomar un frasco de jarabe para la tos.
a)
b)
c)
d)
¿Cuántos ml. De jarabe debe tomar por día?
¿Para cuántas cucharadas alcanza el jarabe?
¿cuántos días debe tomar el jarabe?
Escribí en litros la capacidad del envase de jarabe.
1 cucharada = 5 ml.
4 veces por día
100 ml.
3 - ¿Cuál de estos envases tiene más capacidad?
2,5 litros
350 ml.
1500 ml.
500 ml.
Ordená los envases de mayor a menor.
4 - ¿Cuántos ml. hay en 12 litros?
Masa


Dividir la clase en grupo.
Se les entregará a cada grupo recipientes de helado con el peso escrito en la tapa.
Ejemplo: 1 Kg.,

1
1
3
Kg. Kg. Kg.
2
4
4
Fichas donde el peso está expresado en gramos y en Kg. Deberán establecer las
equivalencias en los recipientes dados.
500 gr.

250 gr.
Puesta en común de los grupos.
750 gr.
1000 gr.

Para tener en cuenta:
Las unidades mas comunes que se utilizan para pesar son el kilogramo y el gramo.
1 kg = 1000 gr
1 g = 0,001 Kg.
Miligramo mg = 0,001 g

Llevar paquetes de mercaderías. Ejemplo
1 kg de harina


500 g de fideos
zucoa 180 g
gelatina 70 g.
Usar balanzas de cocina para pesar (es conveniente tener una por grupo)
Escribí esas unidades de medidas como = mg y Kg.
Resolvé las siguientes situaciones:
1 - De una bolsa de 10 Kg. de harina se vendieron 2 kilos y 250 gramos. ¿Cuántos grs. quedan?
¿Cuántos mg hay en
2 - Se usó
1
Kg. ?
4
1
Kg. de un paquete de 1 Kg. de azúcar. ¿Cuántos mg. Quedan?
4
3 - Para hacer un asado para 6 personas, Nico debe comprar la carne, estima que cada persona come
1
Kg.
2
a) ¿Cuántos kilos de carne deberá comprar?
b) ¿Cuántos gramos de carne por persona?
1
2
1
4
3
4
1
9
4 - Tatiana compró 1 Kg . de asado, 1 Kg . de papas, 1 Kg . de tomate y 1 Kg . de cebollas,
para hacer ensalada.
a) ¿Cuántos gramos marcó la balanza de la carnicería?
b) ¿Cuántos gramos pesa la verdura comprada? ¿Pesa más o menos de 1 Kg? ¿Cuánto más o
menos g
5 – Susana repartió 2kg de mermelada de naranja en 8 frascos. A todos les puso la misma cantidad
¿Cuántos gramos puso en cada uno?
6 - Carlos llenó 3 bolsas de harina. Una pesa 0,500 kg., otra pesa 0,750 kg y la tercera pesa 1.750g.
¿Cuántos kg de harina embolso Carlos? ¿Cuántos grs?
Profesora para la Enseñanza Primaria
Marisa Díaz
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