COMUNICACIÓN Cuarto Grado de Primaria Vanessa Sosa /Salomé Salazar/ Flora Ortiz TEXTO INFORMATIVO: “RECONOCEMOS SUSTANTIVOS, ARTÍCULOS Y ADJETIVOS” Competencia Capacidad Desempeño precisado Organiza y desarrolla las ideas de forma Reconoce recursos gramaticales Escribe diversos tipos de textos coherente y cohesionada. (sustantivos, artículos y adjetivos) mediante la lectura de un texto. 1. Escribe (F) si es género femenino o (M) si es masculino. 2. ( ) osa ( ) carnero ( ) casa ( ) yegua ( ) oveja ( ) albañil ( ) arquero ( ) maceta ( ) costurera ( ) vaca ( ) marinero ( ) hacha ( ) tijeras ( ) compendio Coloca "el" para el masculino y "la" para el femenino delante de estos nombres. campana periódico cine ropero computadora carta canoa tijeras lápiz botella liga salón alfiler abecedario pared Convierte en femenino las siguientes expresiones: 3. a) El alcalde y su regidor. b) El carnero del pastor. c) El abuelo de los niños. d) El director y el auxiliar. e) Ese domador de tigres. Escribe el plural de las siguientes expresiones: 4. 5. ( ) monte 1. La abeja reina. 2. Un teléfono malogrado. 3. Mi primo hermano. 4. El ojo del buey. 5. El dedo pulgar. Completa con artículos según las imágenes. 1 sillas colores pez taza “Buenas estudiantes hoy, excelentes mujeres mañana” COMUNICACIÓN Cuarto Grado de Primaria Vanessa Sosa /Salomé Salazar/ Flora Ortiz 6. Completa con los artículos las siguientes oraciones. a) animales están en b) flores están en c) globos están atados en 7. florero. María y Jimena frieron d) jaulas. madera. tortillas. Encierra los artículos en el siguiente texto. Alarma en el barrio Temprano por la mañana me desperté asustada, porque la gente gritaba afuera, en la calle. La sirena del auto de la policía sonaba muy fuerte y el comisario bajaba apurado del carro. ¡Incendio!, ¡Incendio! la gente gritaba y llamamos a los bomberos, quienes, muy pronto, apagaron el fuego. 8. Completa los espacios en blanco con un adjetivo calificativo. Sé creativa. 9. 1. En la mañana, los niños fueron a la 2. El 3. El carro tiene una abolladura 4. Esta repisa tenía libros olor de la playa. pizza hizo que los niños se pongan felices. . . Encuentra adjetivos calificativos y subráyalos. bello zorro saltar largo caliente lento sabio amarillo gordo árbol nuevo hambriento suave verde reloj puntual alto casa reir corral REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Comunicación 4to Santillana Fichas de ampliación 2 “Buenas estudiantes hoy, excelentes mujeres mañana”
