COMUNICACIÓN
Cuarto Grado de Primaria
Vanessa Sosa /Salomé Salazar/ Flora Ortiz
TEXTO INFORMATIVO: “RECONOCEMOS SUSTANTIVOS, ARTÍCULOS Y ADJETIVOS”
Competencia
Capacidad
Desempeño precisado
Organiza y desarrolla las ideas de forma
Reconoce
recursos
gramaticales
Escribe diversos tipos de textos
coherente y cohesionada.
(sustantivos, artículos y adjetivos)
mediante la lectura de un texto.
1.
Escribe (F) si es género femenino o (M) si es masculino.
2.
( ) osa
( ) carnero
( ) casa
( ) yegua
( ) oveja
( ) albañil
( ) arquero
( ) maceta
( ) costurera
( ) vaca
( ) marinero
( ) hacha
( ) tijeras
( ) compendio
Coloca "el" para el masculino y "la" para el femenino delante de estos nombres.
campana
periódico
cine
ropero
computadora
carta
canoa
tijeras
lápiz
botella
liga
salón
alfiler
abecedario
pared
Convierte en femenino las siguientes expresiones:
3.
a)
El alcalde y su regidor.
b)
El carnero del pastor.
c)
El abuelo de los niños.
d)
El director y el auxiliar.
e)
Ese domador de tigres.
Escribe el plural de las siguientes expresiones:
4.
5.
( ) monte
1.
La abeja reina.
2.
Un teléfono malogrado.
3.
Mi primo hermano.
4.
El ojo del buey.
5.
El dedo pulgar.
Completa con artículos según las imágenes.
1
sillas
colores
pez
taza
“Buenas estudiantes hoy, excelentes mujeres mañana”
COMUNICACIÓN
Cuarto Grado de Primaria
Vanessa Sosa /Salomé Salazar/ Flora Ortiz
6.
Completa con los artículos las siguientes oraciones.
a)
animales están en
b)
flores están en
c)
globos están atados en
7.
florero.
María y Jimena frieron
d)
jaulas.
madera.
tortillas.
Encierra los artículos en el siguiente texto.
Alarma en el barrio
Temprano por la mañana me desperté asustada, porque la gente gritaba afuera, en la calle. La sirena del
auto de la policía sonaba muy fuerte y el comisario bajaba apurado del carro.
¡Incendio!, ¡Incendio! la gente gritaba y llamamos a los bomberos, quienes, muy pronto, apagaron el
fuego.
8.
Completa los espacios en blanco con un adjetivo calificativo. Sé creativa.
9.
1.
En la
mañana, los niños fueron a la
2.
El
3.
El carro tiene una abolladura
4.
Esta repisa tenía libros
olor de la
playa.
pizza hizo que los
niños se pongan felices.
.
.
Encuentra adjetivos calificativos y subráyalos.
bello
zorro
saltar
largo
caliente
lento
sabio
amarillo
gordo
árbol
nuevo
hambriento
suave
verde
reloj
puntual
alto
casa
reir
corral
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Comunicación 4to Santillana
Fichas de ampliación
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“Buenas estudiantes hoy, excelentes mujeres mañana”
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