ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nª 1: Conociendo la unidad fundamental del ser vivo. ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: Identifica las estructuras y explica las funciones de la Célula. . LUGAR LABORATORIO TALLER CAMPO AULA HORAS PEDAGOGICAS () ( ) ( ) (x) 5 CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS VALOR/ACTITUDES Identifica y describe las partes fundamentales de la célula y sus funciones. Células, definición, partes y funciones. Asume con responsabilidad sus deberes. SECUENCIA METODOLOGICA MOMENTOS MOTIVACION ESTRATEGIAS Despertar el interés mediante un video motivador del tema. METODOS/ TECNICAS RECURSOS DURACION Lluvia de ideas Proyector multimedia 20 minutos Estudio dirigido Separata 40 minutos PROPORCIONAR INFORMACION Lectura de separatas en equipo sobre la célula. DESARROLLAR PRÁCTICA DIRIGIDA Disertación por equipos sobre estructura de la célula. Fortalecimiento de conocimientos por el docente Explicativo Diapositiva Lámina 120 minutos RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA Asignación de tareas: Indica con precisión las partes de la célula. Ejercicios prácticos Ficha de trabajo 25 minutos Observación exposición EVALUACION Será permanente. Evaluación de las exposiciones y lectura de separatas. 20 minutos EVALUACION DE APRENDIZAJES CRITERIO DE EVALUACION: Conceptúa a la célula como base para la formación de aparatos y sistemas del cuerpo humano INDICADORES TECNICAS -Observación de actividades -Intervenciones orales realizadas por los alumnos. -Identifica las partes de la célula INSTRUMENTOS -Escala de calificación. .