Subido por Vilmary Alvarado

Cuestionario Mnuel

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República de Panamá
Ministerio de Educación
Colegio
Adventista Bilingüe de David
Pertenece a:
Josue Manuel Alvarado Araúz
Décimo grado A
Materia
Administración Financiera
Facilitador:
Rex Ordómez
Año Lectivo
2020
Cuestionario
1. ¿Porque se considera la administración un proceso social?
R/ se considera la administración un proceso social ya que es el encargado de hacer
que los recursos sean productivos, refleja el espíritu esencial de la era moderna, es
indispensable. Esto explica por qué una vez creada, creció con tanta rapidez y tan
poca oposición.
2. ¿Qué es administración?
R/ la administración consiste en el desarrollo de las actividades emprendidas para
coordinar el esfuerzo de un grupo; es decir la manera como se alcanzan las metas u
objetivos con la ayuda de las personas y de los recursos, mediante el desempeño de
ciertas funciones esenciales, como planificación, organización, dirección y control.
3. ¿Qué nos permite el proceso administrativo?
R/ el proceso administrativo permite al administrador o empresario manejar
eficazmente cualquier organización, ya que le ofrece los fundamentos para aplicar
diferentes estilos de gestión.
4. ¿Por qué son importantes todos los que laboran en una empresa o negocio?
¿Son importantes las buenas relaciones interpersonales en la administración?
R/ Son importantes todos los que laboran en una empresa o negocio ya que a través
de ellos se da el logro de objetivos mediante el uso de técnicas dentro de una
organización. Es por ello que son importante las relaciones interpersonales ya que los
individuos continuamente toman decisiones que les permitan adaptarse a las
circunstancias, con el objetivo de mantener un equilibrio dinámico con su medio.
5. Escribe tres elementos importantes dentro de la administración.

Coordinación de recursos humanos, materiales y financieros para el logro
efectivo y eficiente de los objetivos organizacionales.

Relación de la organización con su ambiente externo y respuesta a las
necesidades de la sociedad.

Desempeño de varios roles interpersonales, de información y decisión.
6. Menciona los tres objetivos de la administración.

Alcanzar en forma eficiente y eficaz los objetivos de un organismo social.
Eficacia. Cuando la empresa alcanza sus metas.
Eficiencia. Cuando logra sus objetivos con el mínimo de sus recursos.

Permitir a la empresa tener una perspectiva más amplia del medio en el cual
se desarrolla.
7. Escribe las ocho características de la administración.

Universalidad

Especificidad

Unidad temporal

Su unidad jerárquica

Valor instrumental

Amplitud de ejercicio

Interdisciplinariedad

Flexibilidad
8. ¿Por qué decimos que el fenómeno administrativo posee unidad temporal?
R/ El fenómeno administrativo posee unidad temporal porque, aunque se distingan
etapas, fases y elementos del fenómeno administrativo, éste es único; y, en todo
momento de la vida de una empresa se están dando, en mayor parte de los elementos
administrativos.
9. ¿Por qué se dice que la administración es universal?
R/ La administración es universal porque se puede aplicar en todo tipo de organismo
social y en todos los sistemas políticos existentes.
10. ¿Es la administración interdisciplinaria? Explique
R/ La administración es interdisciplinaria ya que hace uso de los principios, procesos,
procedimientos y métodos de otras ciencias relacionadas con la eficiencia en el
trabajo. Está relacionada con Matemáticas, Estadísticas, Derechos, Economía,
Contabilidad, Sociología, Psicología, Filosofía, Antropología, etc.
11. ¿Qué pueblos de la antigüedad aportaron conocimiento a la administración?
R/ Los pueblos de la antigüedad que contribuyeron con sus ideas a la administración
fueron:

Sumeria

Egipto (4000 a.C.)

China (2000 a.C.)

Babilonia (1800 a.C.)

Hebreos (1490 a.C.)

Grecia y Persia (400 a.C.)

Roma (175 a.C.)
12. ¿Cuál es el aporte de Platón a la administración?
R/ Dentro de sus grandes aportaciones se encuentran las siguientes:
1. La clasificación de las formas de gobierno, se dividen en:

Aristocracia. Gobierno de nobleza o clase alta.

Oligarquía. Gobierno de una sola clase social.

Timarquía. Gobierno de los que cobran renta.

Democracia. Gobierno del pueblo.

Tiranía. Gobierno de una sola persona.
Clasificación de las clases sociales, se dividen en:
2.

Oro. Eran de los gobernantes.

Plata. Los guerreros.

Bronce. Eran los artesanos y comerciantes.
3. Sus obras: Fedro, El banquete, las leyes y La República.
13. ¿Quiénes recurrirán a una junta de consejo, cuando hay que tomar una decisión
importante?
R/ En china se utilizaba una junta de consejo para cada caso en la toma de una
decisión.
14. Escribe sobre el aporte de Egipto a la administración.
R/ Los egipcios contaban con dirigentes capaces de planear, organizar y controlar
miles de trabajadores en la ejecución de sus monumentos. Las pirámides de Egipto
son evidencias actuales de que se intentaron proyectos de enorme alcance, que
emplearon decenas de miles de personas, con anticipación a los tiempos modernos.
En la construcción de una sola pirámide se utilizaron los servicios de más de 100000
personas durante 20 años.
15. ¿Cuáles fueron los aportes dela revolución industrial? Menciona cuatro.
R/ Los principales cambios y aportaciones de la Revolución Industrial son:

Aparece la competencia.

Disminución de los costos de producción.

Desaparece el pequeño artesano.

Aparece los grandes inventos.
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