* ¿QUE ES LA TECNICA DEL PANEL? Técnica donde un grupo de expertos discuten un tema en forma de diálogo o conversación ante el auditorio, intercambiando opiniones. UBICACION Los miembros del panel y el coordinador estar ubicados de Los miembros del panel y eldeben coordinador deben estar ubicadosmanera de maneraque que puedan verse verse entre sí entre para puedan si para dialogar, y adialogar la vez ser vistos el auditorio. La y a por la vez ser vistos por el ubicación semicircular suele ser la más conveniente, ya auditorio. sea detrás de una mesa o sin ella pero con asientos cómodos. La ubicación semicircular suele ser la mas conveniente, ya sea detrás de una mesa o sin ella pero con asientos cómodos COORDINADOR O MODERADOR Cómo se aplica: De acuerdo con el tema elegido para el panel, el profesor o el organizador selecciona a los miembros del mismo, tratando de que sean personas: • Capacitadas. • Que puedan aportar ideas más o menos originales y diversas. • Que enfoquen los distintos aspectos del tema. • Qué posean facilidad de palabra. • Qué posean juicio crítico y capacidad para el análisis tanto como para la síntesis. CARACTERISTICAS: 1.-Varias personas son invitadas para conversar y exponer sus ideas. 2.-Aparenta ser una conversación espontánea. 3.-En el mejor de los casos, cada panelista es especialista en un aspecto del tema. 4.-Los integrantes son en número de (4 a 6.) 5.-Éstos conversan sobre el tema para que el auditorio se entere de él en forma lo más completa posible. 6.-El tiempo total no puede ser más de una hora. 7.-Terminada la exposición, los panelistas se pueden retirar y la conversación pasar al auditorio. 1.-El coordinador anuncia el tema a tratar. 2.-Realiza la presentación de cada panelista. 3.-Formula la primera pregunta sobre el tema; la conversación puede ser iniciada por cualquier panelista. 4.-El coordinador interviene para efectuar nuevas preguntas, centrar la conversación cuando se desvíe, etc., pero «SIN INTERVENIR CON PUNTOS DE VISTA». 5.-Cinco minutos antes de terminar la conversación, los panelistas hacen un resumen de sus ideas. 6.-Lee las conclusiones. 7.-Si hubiera tiempo, el coordinador invita al público a hacer algunas aclaraciones. Desde Educación Primaria hasta Superior. Así mismo se aplica en cualquier tema de interés social. TECNICA DEL SEMINARIO DEFINICION Es una técnica de trabajo en grupo y expresión oral utilizada para tratar a fono un tema predeterminado. Actividad académica colectiva en la que un reducido numero de alumnos ,profesores o investigadores presentan y discuten temas cientificos,articulos o humanísticos de interés común CARACTERISTICA S: 1.- Los miembros tienen interés comunes en cuanto al tema, y un nivel semejante de información acerca del mismo 2.- El tema o material del seminario exige la investigación o búsqueda especifica en diversas fuentes. Un tema ya elaborado y expuesto en un libro no justifica el trabajo de seminario. 3.- El desarrollo de las tareas, así como los temas y subtemas por tratarse son planificados por todos los miembros en la primera sesión del grupo 4.- Los resultados o conclusiones son responsables de todo el grupo de seminario 5.- El coordinador es un miembro mas del grupo que coordina la labor y participa de las responsabilidades 6.- Todo seminario concluye con una sesión de resumen y evaluación del trabajo realizado. 7.- El seminario puede tratar durante varios días hasta dar termino a su labor,las sesiones suelen durar dos o tres horas 8.- El numero de participantes de los grupos ´pueden ser de 5 a 12. VENTAJAS DESVENTAAS • Promueve la participación • Requiere un numero pequeño activa de los estudiantes. de participantes • Desarrolla la habilidad de • Requiere de tiempo para la discusión, sin esta el seminario investigación del tema pierde su esencia • Es un método aplicable a todos los campos del conocimiento • Estimula el aprendizaje a través de a comunicación PROCEDIMIENT O A)PREPARACION: Implica la elección del tema, definir la asesoría para cada grupo, preparación de las fuentes de consulta ,división del grupo grande en subgrupos de trabajo B) DESARROLLO *Cada subgrupo investiga el tema o temas en forma lo mas integral posible, puede recurrir a expertos ,documentales, asesores, analizar otros datos y sacar sus conclusiones. *Cada grupo designa su coordinador y un secretario para tomar nota de las conclusiones -Los subgrupos se integran nuevamente en el grupo grande para el plenario general y elaborar las conclusiones finales. -Se concluye el seminario con una forma de evaluación que el grupo escoge
