Rubrica Infografia

RÚBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFÍA
DESEMPEÑO
4
3
2
1
Selecciona un tema visto en
clases para darlo a conocer de
forma completa e integrada.
Selecciona un tema.
Dando a conocer algunas
características pero no de
forma profunda
Selecciona un tema pero
no abarca en totalidad
su profundidad.
No da a conocer el tema o no
es compresible.
Título
Es pertinente con el tema
tratado.
Llama la atención del lector. Es
conciso (tres a cuatro
palabras).
Es pertinente con el tema
tratado.
No es conciso (más de cuatro
palabras).
No es pertinente con el
tema tratado.
Es extenso (más de 6
palabras).
No hay título.
Estructura de la
infografía
Se identifica con claridad, las
siguientes
categorías:
características, definiciones,
comparaciones, estadísticas,
clasificaciones u otra forma de
comprender el tema.
Se identifican con claridad sólo
tres categorías para dar a
conocer el tema.
Se
identifica
con
claridad
sólo
una
categoría para dar a
conocer el tema.
No existe ninguna categoría
para dar a conocer el tema.
Organización de la
información
Se organiza la información de
modo jerárquico, es decir,
desde lo general a lo
particular, dando a conocer el
tema mediante títulos y
subtítulos que favorezcan la
comprensión de la inforgrafía
Se organiza la información de
modo jerárquico, mediante
títulos y subtítulos,
sin
embargo falta claridad
Se identifica falta de
organización de la
información.
No existe organización de la
información.
Interpretación de la
información
Se plantean con claridad al
menos 4 argumentos o
características que sustentan
el desarrollo de la información
Se da a conocer el tema con
ideas claras, con al menos 3
argumentos o características
que sustentan el desarrollo de
la información
Se da a conocer el tema
con ideas claras, con al
menos 2 argumentos o
características
que
sustentan el desarrollo
de la información
Secuencia
y
cohesión
Los
argumentos,
características y evidencias
presentan un orden lógico y
están apoyados en elementos
de conexión explícitos y
apropiados.
Los argumentos, características
y evidencias presentan un
orden lógico. Hace poco uso de
elementos
de
conexión
explícitos, lo que dificulta
seguir el pensamiento del
autor.
Capacidad de
síntesis
La Infografía recapitula los
puntos claves del tema.
Incorpora una reflexión final
y/o recomendaciones.
La Infografía da a conocer el
tema sin mencionar los puntos
clave del tema.
Incorpora una reflexión final
y/o recomendaciones.
Algunas
de
las
características
y
evidencias no presentan
ni orden lógico ni
cohesión, lo que otorga
al escrito un carácter
confuso que distrae al
lector.
La infografía resume el
tema.
No
incorpora
una
reflexión
final
y/o
recomendaciones.
No presenta argumentos
pertinentes.
Presenta
evidencias
y
ejemplos que no son
relevantes,
ni
están
explicados
de
manera
suficiente.
Los argumentos y evidencias
no presentan ni un orden
lógico ni una estructuración
clara.
Tiene
muchos
problemas de cohesión.
La Infografía tiene una
adecuada
gramática,
ortografía, puntuación y
edición.
La infografía tiene un uso
aceptable de la gramática.
Presenta
algunos
errores
ortográficos, de puntuación y/o
edición.
ESTRUCTURA
Tema
Gramática ortografía,
puntuación, léxico.
La infografía presenta
un uso deficiente de la
gramática, la ortografía
y puntuación.
La
edición
es
descuidada.
La Infografía no resume el
tema sin incorporar una
reflexión
final
y/o
recomendaciones.
La infografía está plagado de
errores
gramaticales,
ortográficos, de puntuación.
y/o edición.
Puntaje obtenido
Máxima ponderación: 32 puntos= 7.0