Subido por Pablo Perez Basla

Oficina de Clubes Municipalidad de Rosario

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OFICINA DE CLUBES
Los Clubes constituyen un espacio social y cultural importante para la
socialización de niños y jóvenes, para la práctica deportiva de diferentes
generaciones, como así también, para la recreación familiar y la interacción
social entre vecinos.
Las dificultades por las que atraviesan en los últimos años se inscriben en
un contexto económico, social y cultural caracterizado por el deterioro de las
condiciones de vida de amplios sectores de la población, por la emergencia de
modelos de sociabilidad que dificultan la conformación y/o consolidación de
vínculos solidarios al mismo tiempo que favorecen el desenvolvimiento de
relaciones impersonales. Éstos procesos atraviesan la vida de los vecinos y se
expresan a nivel institucional en la merma de la masa societaria, lo que implica
una disminución en la recaudación de la cuota correspondiente y se traduce en
algunos casos en la imposibilidad de afrontar los compromisos contraído
obligándolos a la búsqueda de estrategia de supervivencia para la obtención de
recursos financieros como bailes, rifas, alquiler de las instalaciones, etc. Y
vinculado a ellos la ausencia e imposibilidad de mantenimiento de la
infraestructura edilicia y de la propuesta recreativa-deportiva.
Esta compleja relación de aspectos conduce a un deterioro global de las
instituciones, y en algunos casos conduciéndolas hacia una indefectible
extinción.
Ante la lectura de esta critica situación la Dirección General de
Recreación y Deportes dependiente de la Subsecretaria de Acción Social de la
Secretaría de Promoción Social de la Municipalidad de Rosario decide intervenir
en el campo diseñando y poniendo en marcha la Oficina de Clubes, espacio
desde el cual se intenta llegar al las instituciones con asesoramiento técnicolegal-contable e introducirle actividad recreativa-deportiva con el objeto de
atraer a los vecinos y reflotar el funcionamiento del Club.
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El objetivo fundamental es recuperar el funcionamiento normal de la
institución y para ello se trabaja sobre el aspecto legal y el la inserción de
actividad recreativa-deportiva, dentro de las pasibilidades física de la institución.
En el proceso de trabajo la demanda es tratada por el grupo de trabajo en
forma global. Ante el requerimiento de intervención se procede de la siguiente
forma:
a) Estudio del estado institucional (se trata de ver si la Comisión Directiva esta
funcionando acorde a lo estipulado por los Estatutos y la real participación de
sus miembros)
b) Estado de las instalaciones (en general se las encuentran sin mantenimiento y
lo que se busca es si cuenta con el espacio para el desarrollo de actividades
deportivas como voleibol o handball)
c) Situación del contexto social que rodea al Club (es importante detectar hacia
donde va estar destinada la convocatoria y su posible respuesta)
Una ves recabado esos datos se comienza con el proyecto de trabajo. En el
aspecto institucional se los orienta para normalizar la situación acorde al estatuto
y en el aspecto recreativo-deportivo (y de acuerdo a las instalaciones) se lanza la
convocatoria para insertar actividad la cual inyectara nuevos horizontes a la
institución por el acercamiento de gente (chicos) que a la ves atraerá otras
(padres) y dentro de la capacidad de captación que tenga cada institución,
pasaran a ser parte de la vida del club al que le dará perspectiva de renovación y
permanencia.
OBJETIVOS GENERALES
 Recuperar el funcionamiento global de clubes.
 Promover el desarrollo del deporte en los clubes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Optimizar la utilización de recursos materiales.
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 Capacitar a los socios para que formen parte de los distintos niveles de
gestión.
 Promover en el espacio del club el desarrollo de actividades deportivas y
recreativas en niños, sean socios o vecinos de la institución.

Promover la organización y conformación en subcomisiones de socios y
vecinos allegados a la institución por la práctica deportiva de sus niños.

Estimular la integración inter-institucional con: cooperadoras, escuelas,
vecinales, bibliotecas, parroquias, etc.
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