Resumen: La realidad de los medios de masas – Niklas Luhmann

FICHA
Texto: La realidad de los medios de masas – Niklas Luhmann
Alumno: Javier Alonso González
1º Problema o pregunta.
Los medios de comunicación de masas determinan qué sucesos son o no noticiables en base a
criterios como su espectacularidad, o por encuadrarse fuera del ámbito de lo común, y no
necesariamente por su pertinencia, utilidad o aproximación a la realidad. Estos contenidos
constituyen una realidad construida, que puede ser real o ficticia. La “verdad” es un concepto
que pertenece al ámbito privado, y no al de la comunicación pública.
2º Principales planteamientos o tesis propuestas.
1. El sistema de comunicación se aplica bajo el código binario de información/no
información, y no bajo los conceptos de verdad/falsedad.
2. A los medios de comunicación de masas solo les interesa la verdad bajo límites muy
restringidos, y de forma muy diferente de los intereses de la investigación científica, y
en lugar de pertinencia o falsabilidad, se preponderan valores como la sorpresa, el
conflicto, la proximidad o lejanía, la contravención moral, o la opinión pública.
3. La publicidad juega un papel constructor y estabilizador de la relación de los públicos
con la cultura, para fijar unos determinados presupuestos, a través de la manipulación
mediante medios psicológicos muy complejos.
4. La publicidad puede entenderse desde dos vertientes: puede ser tanto una herramienta
de manipulación de masas por parte del poder, o bien se puede entender en su vertiente
crítica de la esfera cognitiva.
5. Toda la información es real o irreal, según se mire, en el sentido de que es producida, y
por tanto existe. La diferencia esencial entre realidad “real” y “ficticia” está en la forma
cómo están codificados los discursos. Los productos destinados al entretenimiento son
objetos de realidad ficticia que duplican elementos de realidad real con un fin
determinado.
3º Conceptos y categorías.
Medios de masas, ignorancia, vedad, investigación, selección, comunicación, selección,
públicos, manipulación, verdad, opinión pública, público y privado, esfera cognitiva,
construcción de la realidad, publicidad, cultura cotidiana, codificación, información/no
información, real/no real, duplicidad, realidad real, realidad ficticia.
4º Utilidad para la asignatura.
Los medios de comunicación realizan su propia construcción de la realidad con sus propios
códigos, que no están necesariamente relacionados con la verdad, y eso es algo que puede
chocarnos por estar acostumbrados a cifrar la realidad en clave a verdadero/falso en el ámbito
de lo privado. Esta perspectiva de información/no información, o información falsa, y no
información verdadera, puede producirnos una disonancia cognitiva si la comparamos con
nuestro acervo cultural de lo cotidiano, o si lo analizamos desde una perspectiva ética, pero
cobra todo el sentido en la dimensión de lo público, sujeta a tensiones y negociaciones, intereses
y contradicciones, sin olvidar nunca que la verdad no deja de ser una construcción social.