GUIA DIAGNÓSTICOS SOLIDARIOS PRESTACIÓN SERVICIO SOCIAL UNADISTA PARTE 2. CÁTEDRA REGIÓN. ¿Cómo Hacer un Diagnostico Solidario en mi Comunidad? Hacer un diagnóstico solidario es tener la posibilidad de reconocer la situación actual de la comunidad a partir de un análisis y reflexión de las condiciones existentes, las cuales se desarrollan luego de un proceso de recolección y sistematización de la información necesaria, para tal fin se pueden utilizar fuentes primarias y fuentes secundarias que le permitirán hacer una observación e indagación integral de la comunidad. Fuentes de información primarias: son todas aquellas que permiten obtener información de primera mano, que no ha sido abreviadas ni traducida y se considera original, la información primaria se puede lograr mediante una entrevista, una encuesta, un dialogo comunitario orientado, un debate comunitario, una mesa redonda, revisión de artículos científicos del año actual, tesis doctorales del año actual entre otros. Fuentes de información secundarias: son todas aquellas que permiten obtener una recopilación de información que por lo general viene de fuentes primarias pero que no es del todo actual u original. Estas fuentes permiten hacen un reconocimiento general del tema a abordar en el diagnóstico y se sugiere que se usen de manera inicial para documentarse sobre el tema antes de ir a la comunidad a recoger información primaria, se consideran fuentes secundarias las monografías, los libros de ediciones anteriores al año actual, las bases de datos, la información en línea como páginas web, blogs, entre otros. Para desarrollar el diagnostico solidarios puedes seguir los siguientes pasos: 0. Selección de la temática o problemática a indagar El diagnostico Determinación del tipo de sustancias psicoactivas ilícitas consumidas por los estudiantes de 12 a 18 años que cursan entre 6 y 11 grado y promover buenas prácticas psicosociales en instituciones educativas de su comunidad. ¡Es hora de leer! 1. Delimitar el entorno ¿Cuál es la ubicación y quienes componen mi comunidad? Esta ubica en en el barrio Consolata DIRECCIÓN: CLL 5 NO. 5- 67, CAQUETÁ, SAN VICENTE DEL CAGUÁN. Esta conformado por el rector, coordinadora académica, docentes y alumnado 2. Describir la comunidad ¿Qué características tiene mi comunidad? Establecimiento: Institución Educativa promoción social Sector: Oficial Género: Mixto de la zona Urbana Enseñas desde Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Jornadas: Mañana Tarde y Fin de Semana Promoción Social es uno de los colegios más centrales también ofrece la facilidad a Jóvenes en extra edad y Adultos para que valide el bachiller lo cual asido importa para nuestro municipio ya que se le facilita muchas personas que trabajan para que terminen sus estudios. Haga una síntesis donde describa las condiciones sociales, económicas, ambientales, de salud, de educación o la variable que usted considere importante de su comunidad, siempre tenga en cuenta el tema abordado, si utilizó fuentes de información primaria en este ítem puede colocar la sistematización y análisis, por ejemplo usted recolecto datos sociodemográficos: edad, genero, estrato, nivel educativo, ingresos económicos, número de hijos, manejo de residuos, tipo de empresas del sector entre otros. Si ha logrado identificar además organizaciones sociales de la comunidad, niveles de interacción de los miembros de la comunidad, redes sociales de apoyo, necesidades, intereses y compromisos comunes, también los puede colocar en este ítem, ¡Es momento de indagar y analizar a mi comunidad! 3. Inventario de recursos de la comunidad (Humanos, económicos, tecnológicos, naturales…) Institución educativa promoción social esta una parte estratégica del municipio donde cuenta con aulas en buen estado, sala de sistemas,una sala adicional para las reuniones y cancha en la cual le permite a los niños jugar en su descanso a pesar que el espacio es reducido porque se encentra en el centro de , con maestros competentes y comprometidos que orientan los alumnos en las diferentes arias, quienes son fundamentales para su desarrollo de los niños. Pero hay otros profesores que no les interesa mucho lo que les pasas a sus alumnos solo se limitan a dictar la clase no se les ve interés por las problemáticas que se da en el colegio, ¡hora de encontrar las riquezas de mi comunidad ¡ 4. ¿Cuál es la situación actual de mi comunidad en cuanto a la temática o problemática indagada? Se ha presentados problemas de drogadicción, venta alucinógenos también son causa que los alumnos carguen armas blancas, estos inconvenientes que se han venido presentando en la institución en los años anteriores, a pesar del esfuerzo de los encargados de disciplinas. Hay jóvenes que se convierten en expendedores de alucinógenos por sus necesidades precarias en las que viven, otros simplemente porque quieren tener dinero fácil y rápido. Estos estudiantes vienen iniciando a los demás jóvenes utilizando el método obsequiárseles el producto para que lo prueben después que los envicia se vuelven clientes de ellos. Aunque no todo el niño obsta por probar las dragas, pero si consumen alcohol llegan con resaca al colegio, esto ve más en jóvenes con mejor nivel social los que pueden salir a tomar porque ellos manejas su propio presupuestos y sus padres no están pendiente. Esto es preocupante aun que en el colegio quiere esconder esta problemáticas para que no le afecte la imagen, la buena reputación del colegio, cabe resaltar que no todos los jóvenes tienen estos problemas de comportamiento. ¡Vamos a reflexionar! 5. ¿Cómo debería ser mi comunidad? diversas maneras. Un equipo este formado por docentes y madres y padres, es un tema que conocemos de primera mano y que nos interesa muchísimo. Estamos convencidos de que el mundo solo puede ir a mejor si los primeros años de la vida de los niños mejora, sobre todo a nivel emocional. Que apoyen a los docentes para educar a los estudiantes sensibilizar a comunidad de los riesgos que tiene los jóvenes sustancias psicoactivas ilícitas, están presente en este municipio. Apoyar a los alumnos que tengan estos problemas de convivencia, drogadicción para que puedan salir adelantes sea una persona bien tenga un futuro prospero Que haya muchas expectativas, exigencias y esperanzas depositadas en un colegio, debe convertir su sueño en propósitos y sus propósitos en acciones. A mi entender esa es la contribución realista y poderosa que puede regenerar realmente la institución, tanto como ciudadanos, como padres o como docentes. 6. Puedes consultar en este video de apoyo: https://youtu.be/soRXBG6oTto
