LA MORFOLOGÍA Y LA SINTAXIS La MORFOLOGÍA y la SINTAXIS son partes de la GRAMÁTICA. La MORFOLOGÍA se ocupa de la forma y de los elementos de relación gramatical ( morfemas ). La SINTAXIS estudia las funciones y relaciones que las palabras tienen en la oración. Hoy día, muchos lingüistas hablan de MORFOSINTAXIS, como estudio de los hechos del lenguaje considerados, simultáneamente, desde la forma y la función. Diferenciaremos, en principio, una de otra para su mejor estudio: MORFOLOGÍA (categorías gramaticales) - SINTAXIS (función) DETERMINANTES - Determinantes SUSTANTIVOS - Sujeto, CD, CI, C.C, CN, Atributo, C. Agente, C. Predicativo, C. Preposicional., C. Adjetivo,… ADJETIVOS - CN / Modificador, C. Predicativo, Atributo… PRONOMBRES - Sujeto, CD, CI, CC, Adyacente / CN / Modificador, Atributo, C. Preposicional, C. Adjetivo, C. Adverbio,… VERBOS. Formas personales Infinitivo Gerundio Participio ADVERBIOS PREPOSICIONES CONJUNCIONES INTERJECCIONES LOCUCIONES - Núcleo S. P. ( sintagma predicado ). - Sujeto, CD, CI, C.C., Adyacente / CN, C. Preposicional., C. Agente, Atributo, C. Adjetivo - C.C. Modo - Adjetivo - C. Circunstanciales, C. Adjetivo, C. Adverbio… - Nexos ( subordinantes ) - Nexos ( coordinantes y subordinantes ) - Frases ( oraciones incompletas ) - CC, C. Adjetivo, nexos, C, Adverbio SUSTANTIVOS Definición : Palabra que designa un ser real o irreal del que enunciamos algo. Una palabra será sustantivo si se le puede poner delante un artículo: (el ) coche, (la ) silla, (el ) futuro. TIPOS: COMUNES / PROPIOS: Propios: Rodrigo ).. - Comunes: Los que no individualizan. Van en minúscula : silla, árbol, coche... Topónimos ( lugares geográficos ): Málaga, Guadalquivir, España, Sierra Nevada... Antropónimos (nombres de personas ): Pedro, Inés, Juan Carlos, Alicia... Patronímicos ( apellidos ) : Morales, Martínez ( hijo de Martín ), Sánchez ( hijo de Sancho ), Rodríguez ( hijo de Nombres históricos: Edad Media; Instituciones: Real Academia Española, títulos nobiliarios: duquesa de Alba, CONCRETOS / ABSTRACTOS: - Concretos : Se perciben por los sentidos ( balón, hombre, coche, bolígrafo... ) De cualidad ( proceden de adjetivos ): belleza, blancura, bondad, alegría, seriedad, quietud, cobardía Abstractos De Fenómeno ( proceden de verbos ) : abundancia, amor, educación, pensamiento, creencia ... De cantidad ( proceden de numerales o indefinidos ) : docena, par, centena, millar, grupo, puñado, conjunto ... CONTABLES / INCONTABLES: - Contables : mesa, silla, balón... Incontables : agua, oro, arena, sal, plata, carne, cobre, ropa, dinero, tabaco, tiempo, ganado... INDIVIDUALES / COLECTIVOS: Individuales: rosa, soldado, abeja, pino, ... vecindario, profesorado, clero, rebaño, grupo, serie, conjunto... Colectivos: , pinar, público, , humanidad, GÉNERO: Común: Masculino: si se le puede colocar delante el artículo “EL”. Morfemas : “-o” ( libro ) , “-e” ( coche ), “ O ” ( avión). Femenino: si se le puede colocar delante el artículo “LA”. Morfemas: “-a” ( doctora ), “-esa” ( princesa ), “-triz" ( actriz), “-ina”, “-isa”... Ambiguos: nombres de cosas que se pueden utilizar como masculino o femenino: mar, azúcar, calor, dote, pringue, linde... Heterónimos: nombres que se oponen para designar el masculino del femenino.: hombre-mujer; padre-madre; yerno-nuera; macho-hembra; toro-vaca; caballo-yegua; Epicenos: nombres que no varían para designar el masculino del femenino: el testigo-la testigo; el pianista-la pianista, mosca, gorrión ( conviene recordar que algunos sustantivos adquieren significados diferentes según se empleen en masculino o femenino: son los homónimos: el- la frente, el-la editorial, el-la capital, el-la corte, el-la radio, el-la cometa, NÚMERO: SINGULAR:- - Si es un solo elemento : silla, libro, coche. PLURAL: - Si la palabra acaba en vocal se le añade “-s ” ( cafés), excepto si es “ í “ o “ ú “: (jabalí-es, tabú-es, ) - Si la palabra acaba en consonante o en diptongo con “ y ” se le añade “-es ” ( leones, camiones, reyes ). - Si acaba en “-s / x ” y no son agudas, se deja igual: lunes, tesis, oasis, brindis, tórax ( Agudas en "s": tos-es, ciprés-es; revés-es ) - Si es un extranjerismo: standard-estándar(es); carnet-carné(s); chalet-chalé(s); film-film(es); club-club(es); - Si es un latinismo, permanece igual: referéndum, déficit, superávit, réquiem, hipérbaton, accésit, memorándum, plácet. - Algunas palabras sólo tienen singular ( “singularia tantum” ): sur, este, oeste, sed, salud, caos, tez, cénit, faz... - Algunas palabras sólo tienen plural ( “ pluralia tantum” ) : víveres, arras, nupcias, honorarios, esponsales, entendederas, enseres… - Los objetos compuestos de dos partes simétricas se usan en plural: tijeras, tenazas, pinzas, alicates, grillos, esposas, pantalones; pero tijera, pinza, pantalón DETERMINANTES a) DEFINICIÓN: Palabra dependiente del SUSTANTIVO, al que determina. Sintácticamente son DETERMINANTES. B) CLASES: posesivos 1ª persona: 2ª persona: 3ª persona: 1ª persona: demostrativos 2ª persona: 3ª persona: numerales Un solo poseedor Delante (átono) Detrás (tónico) mi-s mío-a-os-as tu-s tuyo-a-os-as su-s suyo-a-os-as Singular este - a - o ese - a - o aquel - la - lo Varios poseedores Delante Detrás nuestro-a-os-as vuestro-a-os-as su-s suyo-a-os-as Plural estos - as esos - as aquellos - as Cardinales: Indican el número exacto: dos, cuatro, cien, mil, un millón, etc. Ordinales: Indican orden : primero (1º), segundo (2º), tercero (3º), duodécimo, (12º), vigésimotercero ( 23º). Partitivos / fraccionarios: ( terminan en "-AVO" ) : un medio (1/2), tercio (1/3), octavo (1/8),onceavo(1/ Multiplicativos: ( -ble, -ple ): doble, triple, cuádruple, quíntuple, múltiple Distributivos: Indican distribución: sendos-as, cada, cada uno, ambos-as. Colectivos: Indican un grupo: par, dúo, trío, terceto, quinteto, sexteto, docena, quincena, veintena, centena, millar, Indefinidos: Alguien, nadie, mucho, poco, todo, más, menos, otro, bastante, demasiado, ninguno, alguno, cualquiera, ambos, diversos . Relativos: (el-la-lo-los-las) que, (el-la-los-las) cual, quién-es, cuyo-a.-os-as, cuanto-a-os-as; donde ("desconfiad de un pueblo donde no haya arte"); cuando ("Te acuerdas del año pasado cuando fuimos..."); como ("Pensaba sobre el modo como había conducido") * No llevan acento para diferenciarlos de los interrogativos y exclamativos Interrogativos / Exclamativos: Con signo de interrogación o exclamación: ¿quién-es?, ¿qué?, ¿cuál-es?, ¿cuánto-a-o?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo? Artículos: determinados: el, la, los, las indeterminados: un, una, unos, unas contractos: al(a+el), del(de+el) IMPORTANTE: el determinante artículo ante sustantivos femeninos singulares que comienzan por ‘a’ tónica se usa el masculino: el agua clara, el hada; pero en plural: las aguas claras,, las hadas. SÓLO SE USA PARA EL ARTÍCULO NO PARA EL RESTO DE DETERMINANTES: NO SE DICE ‘este agua’ EL ADJETIVO DEFINICIÓN:Es la palabra que acompaña al nombre,le añade una cualidad y concuerda con él: ‘Javier se ha comprado un deportivo rojo’ CLASES: Explicativos: (o epítetos), suelen ir delante del sustantivo señalando una de sus cualidades propias: pobre hombre, blanca nieve,... Especificativos: van detrás. Concretan al sustantivo limitándolo: perro hambriento, casa vacía,... ● Muchos adjetivos se forman con sufijos(derivados de sustantivos): -al, -ar, -ico, -ario: nacional, pulmonar, universitario, público,... ● El adjetivo calificativo puede comportarse como un sustantivo(sustantivación): los buenos o como un adverbio (adverbialización): habla claro,... Inferioridad: menos...que GRADOS: Comparativo: igualdad: tan...como, igual de...que superioridad: más...que Superlativo Relativo: compara con alguien: el más listo de la clase, el menos cívico de su pueblo Absoluto: No compara con nadie: celebérrimo, listísimo. muy alto, archi-conocido, super-vendido. Positivo: ● ● ● Grados especiales: Indica cualidad.Adjetivo calificativo normal: mesa redonda,... Bueno-mejor, óptimo// malo, peor, pésimo// grande, mayor, máximo,//pequeño, menor, mínimo// bajo, inferior, ínfimo. Superlativos especiales: pobre-paupérrimo// célebre-celebérrimo//acre-acérrimo//amigo-amicísimo// áspero-aspérrimo// antiguo-antiquísimo íntegro-integérrimo// fiel-fidelísimo// fértil-ubérrimo// libre-libérrimo ardiente-ardentísimo //negro-nigérrimo //pulcro-pulquérrimo, etc... PRONOMBRES DEFINICIÓN: palabra que sustituye al nombre en la oración. CLASES: sujeto c. preposicional CD CI 1º persona singular yo mi, conmigo me, a mí me plural nosotros-as nos PERSONALES: 2º persona singular tú/usted Ti, contigo te, a ti te plural vosotros-as/ustedes os 3º persona singular él-ella-ello sí, consigo lo,la,le le/se plural Ellos-as los, las,les,se ● laísmo: uso incorrecto de LA-LAS en vez de LE-LES para CI femenino. Incorrecto: Nunca la he consultado nada a ella. ● Loísmo: uso incorrecto de LO-LOS en vez de LE-LES para CI masculino. incorrecto: Al árbitro lo pegaron una paliza. ● Leísmo: Uso incorrecto de LE por LO-LAS y de LES referidos a personas masculinas singular. Incorrecto: el lápiz, le dejé en casa. 1º persona POSESIVOS 2º persona 3º persona singular plural singular plural singular plural un solo poseedor mío-a míos-mías tuyo-a tuyos-as suyo-a suyos-as varios poseedores nuestro-a nuestros-as vuestro-a vuestros-as suyo-a(de ellos) suyos-as ( de ellos) DEMOSTRATIVOS, RELATIVOS, INTERROGATIVOS, EXCLAMATIVOS Y NUMERALES: mismas formas que los determinantes. REFLEXIVOS:reflejan la acción verbal hacia el sujeto. El sujeto es el mismo que el complemento: me,te,se,nos,os, se//CD y CI. Él se lava ( a sí mismo) RECÍPROCOS: expresan reciprocidad hacia un sujeto plural ( mútua). nos, os, se//CD y CI// Mis tíos se saludaron en el teatro (mútuamente) LAS PREPOSICIONES DEFINICIÓN: palabras invariables que relacionan otras palabras con su complemento. CLASES PROPIAS:a, ante, cabe, con, contra, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por,sin,sobre, tras LOCUCIONES PREPOSITIVAS: Dos o más palabras que ejercen la función de la preposición propia debajo de, delante de, tras de, en medio de, por encima de, junto a, con destino a, etc… ej: He dejado el cuaderno encima de la mesa ● encima de = sobre LAS PREPOSICIONES ORIGINAN SINTAGMAS PREPOSICIONALES: El primo de María V E R B O S DEFINICIÓN: Parte de la oración que indica acción ( “Juan come peras”) o estado ( “ Juan está enfermo”). Es el núcleo del predicado. CLASES, según: sintaxis Auxiliares: se usan para formar los tiempos compuestos y la pasiva: HABER, SER y ESTAR. No auxiliares: verbos con significado pleno.: amar, bailar, beber... estructura Regulares: no varía su lexema o raíz, ni las desinencias con respecto a los modelos: amar, temer, partir Irregulares: varían su lexema, desinencia o los dos: ( comprobar el Presente indicativo, Pretérito perf. simple y el Futuro simple indicativo ) Impersonales: Carecen de sujeto y sólo pueden conjugarse en 3ª persona singular : llover, tronar, relampaguear, bastar, ... ( según ) Defectivos: Carecen de algunas personas o tiempos verbales: soler, ladrar, abolir, agredir, concernir, balbucir... Pronominales: Necesitan 1 pronombre objeto (que no sea reflexivo). No llevan C.D.: arrepentirse, quejarse, dignarse... complementos Copulativos: Enlazan el sujeto y el atributo : ser, estar, parecer, semejar ( Semi-copulativos son: hacerse, quedarse, volverse, ponerse, parecer, resultar, llegar a ser, etc.: "Charo se quedó preocupada; Mariano se hizo deportista; Los amigos se volvieron inseparables; Las magdalenas se pusieron duras....) * SER y ESTAR, a veces, funcionan como predicativos si indican lugar o tiempo : "La cena será en el mesón" (tendrá lugar). Predicativos Intransitivos: no llevan C. D. : " Ernesto lee mucho"; Transitivos: llevan C.D.: "Ellos comen peras", " Elena se compró un libro" ... MORFEMAS: MODO Indicativo (objetivo, neutral ): " Yo como peras" Modo: Subjuntivo (subjetivo : deseo, duda, temor ) " Quiero que comas peras" Imperativo (orden, prohibición ): "¡Ve al teatro¡ " Formas personales tiempo Presente: acción se realiza en el momento actual: salto, corremos... Perfecto ( simple y compuesto ) : la acción ya ha ocurrido: “Ayer ví a tu hermano “ Pretérito Imperfecto : la acción ya ha pasado pero tiene relación con el presente: “ Ellos habían visto a tu hermano” Pluscuamperfecto: la acción ya ha pasado , y es anterior a otra también pasada: “Te había llamado cuando saliste” Futuro: acción que sucederá. “Mañana haré la prueba” Formas no personales Infinitivo: ( 1ª conjugac.: "-AR"; 2ª conjugac.: "-ER"; 3ª conjugac.: "-IR" ): amar, temer, partir Gerundio ( simple "-ANDO", "-ENDO" : "amando, " temiendo"; compuesto: "habiendo amado" Participio ( regular "-ADO", "-IDO": "amado, temido ;irregular: "-so", "-to", "-cho": , escrito, hecho, dicho... * Doble participio ( regular e irregular). Algunos verbos tienen un doble participio. (freído-frito) ASPECTO Perfectivo: Acción ya acabada en el pasado ( “Me había levantado cuando llegaste”) o en el futuro ( “Me habré levantado cuando llegues”) Imperfectivo : Acción pasada (“Me levantaba cuando llegaste”) o futura( “Me levantaré cuando llegues”) sin indicar su final. Activa: El sujeto hace la acción . Estructura: ( S ) + V. + C.D.: " Juan come patatas" Voz Pasiva El sujeto paciente recibe la acción. Estructura: S. Paciente + V. pasivo + (C.Agente ) :“Las patatas son c omidas por Juan” Media: Sujeto en el cual la acción se desarrolla en su interior. Lleva verbos pronominales: quejarse, jactarse, dignarse, arrepentirse ... : 1ª sing, 2ª sing., 3ª sing. / 1ª plural, 2ª plural, 3ª plural. PERSONA Y NÚMERO VOZ PERÍFRASIS VERBALES SON: Construcciones sintácticas de dos o más verbos que funcionan como núcleo del predicado. Sirven para expresar las características de la acción verbal que no pueden señalarse mediante el uso de formas simples o compuestas. ESTRUCTURA: VERBO AUXILIAR NEXO VERBO AUXILIADO Aporta los contenidos gramaticales. Aparece conjugado. Conjunciones, preposiciones o puede no haber nexo Aporta el significado. Aparece en forma no personal (infinitivo, gerundio y participio) TIPOS MODALES DE OBLIGACIÓN Tener que/haber de/ haber que/ … + infinitivo DE POSIBILIDAD Venir a/deber de/poder…+infinitivo ASPECTUALES INGRESIVAS: acción inminente Ir a/estar a punto de/pasar a/estar para… + INFINITIVO INCOATIVAS: acción en el momento de empezar Ponerse a/ romper a/ comenzar a/echarse a/ empezar a/decidirse a/explotar a… FRECUENTATIVAS: acción habitual Soler/acostumbrar a/… REITERATIVAS: acción repetida Volver a/… DURATIVAS: acción en desarrollo Estar/andar/venir/ir/seguir/tener/… + GERUNDIO TERMINATIVAS O RESULTATIVAS: acción acabada Dejar de/acabar de/terminar de/llegar a/cesar de … + INFINITIVO Traer/dejar/quedar/estar/tener/llevar/verse/sentirse + PARTICIPI O LAS CONJUNCIONES Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones CONJUNCIONES SUBORDINANTES CONJUNCIONES COORDINANTES unen palabras que están al mismo nivel sintáctico(independientes) relacionan dos proposiciones u oraciones de distinta jerarquía sintáctica( una dependiente de la otra) LOCUCIONES CONJUNTIVAS CLASES FORMAS CLASES ALGUNAS FORMAS COPULATIVAS Y, E, NI, QUE LUGAR DONDE... DISYUNTIVAS O, U, ORA, BIEN TIEMPO CUANDO, APENAS, EN CUANTO... ADVERSATIVAS MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO… MODO COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE... DISTRIBUTIVAS YA...YA, BIEN...BIEN… COMPARATIVAS TAL...CUAL, TAN...COMO, IGUAL,,,QUE... EXPLICATIVAS ES DECIR, ESTO ES. CAUSALES QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES… CONSECUTIVAS LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO... CONDICIONALES SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,... CONCESIVAS AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN... FINALES A QUE, PARA QUE, PARA,... Son expresiones que funcionan como si fueran una conjunción. Ejemplos: o bien, es decir, esto es, o sea, mejor dicho, sin embargo, no obstante, excepto que, salvo que, tal como… ADVERBIOS DEFINICIÓN: parte invariable de la oración que complementa a UN VERBO, UN ADJETIVO U OTRO ADVERBIO CLASES LUGAR aquí allí arriba lolocucio abajo delante detrás dentro encima fuera lejos enfrente cerca lejos... TIEMPO MODO hoy ayer mañana antes después mientras jamás nunca tarde apenas cuando pronto... bien mal alto bajo deprisa despacio así según claramen te... LOCUCIONES ADVERBIALES CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN mucho poco bastante demasiado despacio apenas casi más menos nada cuanto ... unión de dos o más palabras que forman un bloque unido y equivalen u funcionan como un adverbio sí cierto exacto también ... no tampoco ni nada jamás DUDA acaso tal vez probablemente seguramente ORDEN primeramente últimamente sucesivamente seguidamente... de pronto, en fin, tan pronto como, en resumen, a medida que, a escondidas, en seguida, de cabeza, de improviso, por los pelos, en medio de, de vez en cuando, en un santiamén, con frecuencia, a la chita callando, a escondidas, sin duda, O en efecto, a ciegas, a golpes, en tanto, a oscuras, de pronto, de veras, de frente, por fuera, a duras penas, sin ton ni son, a pies juntillas... INTERJECCIONES DEFINICIÓN: Palabra con la que expresamos reacciones diversas: alegría, sorpresa, odio, ánimo... oraciones incompletas, pero comunica un significado completo. Forman por sí mismas CLASES. Propias: ( palabras que siempre son interjecciones ): ¡ay¡, ¡ah¡, ¡hala¡, ¡ea¡, ¡ojalá¡, ¡eh¡ b) Impropias: ( adjetivos, sustantivos o verbos ): ¡socorro¡, ¡magnífico¡, ¡vale¡, ¡venga¡, ¡bien¡, ¡vaya¡, ¡diablos¡. ● Las locuciones interjectivas son grupos de dos o más palabras que funcionan como interjecciones. Ejemplo: ¡Dios mío! ¡Cielo santo! ¡Qué horror! VALORES DE SE 1. CI, variante de LE/LES: Cuando se pronominalizan a la vez el CD y el CI. Álvaro escribió una carta a Isabel, - el CD (una carta) - el CI (a Isabel) se puede sustituir por le: Álvaro le escribió una carta. se puede sustituir por la: Álvaro la escribió a Isabel. - si pronominalizamos a la vez CD y CI nos queda: Álvaro se la escribió. 2. Reflexivo (CD/CI). Una oración es reflexiva cuando el Sujeto coincide con el CD; es una acción que se realiza "a sí mismo". Ejemplos de reflexivas directas e indirectas: Pedro se afeitó / Pedro se afeitó el bigote Elena se arregló / Elena se arregló la cara 3. Recíproco (CD/CI). Una oración es recíproca cuando los componentes del Sujeto realizan acciones que recaen sobre los otros componentes del mismo Sujeto. Por ejemplo: En la reunión del sábado los participantes se saludaron. De modo parecido a las reflexivas, hablamos de recíprocas directas (en ejemplo anterior) y de recíprocas indirectas. a) Eva y Luis se escribieron este verano. b) Eva y Luis se escribieron cartas este verano. 4. Indicador de impersonalidad (II). Nos indica que la oración es impersonal (no existe Sujeto). Y se reconoce porque aparecen en oraciones donde el verbo está en tercera persona del singular y es incompatible la partícula "se" con el sujeto que le correspondería "Él". b) Se come bien en este restaurante. 5. Indicador de pasiva refleja (IPR). Algunas oraciones pasivas analíticas o perifrásticas (las normales de toda la vida, como El gol fue metido por el defensa), se pueden transformar en pasivas reflejas. No todas las oraciones se pueden transformar en pasiva refleja. Son aquellas en las que lo importante es la acción realizada y no el autor. Por eso, el complemento agente (C.Ag.) desaparece. c) El gol se metió en el último minuto. Oración pasiva refleja Suj Pac IPR N (activa) CC ¿Cómo descubro que "se" es IPR?: Si lo quitas, la oración cambia de sentido (más bien, no lo tiene). El sujeto de esa oración recibe la acción del verbo. 6. Parte de un verbo pronominal. Los verbos pronominales son aquellos que rigen, necesitan ser conjugados con un pronombre. Ese pronombre concuerda con el verbo (así descubrimos que es parte de él). Jaime se quejó del examen. No podemos decir Jaime le* quejó del examen. Otros ejemplos: Miguel se rió del chiste, Ana se durmió enseguida, Eva se marchó corriendo... Si cambiamos el sujeto de persona, cambia también el pronombre: Yo me reí, me dormí, me marché; Tú te reíste, te dormiste, te marchaste. 7. Dativo ético. "Mi pichurrín se ha comido todo"? Si quitamos el "se" la oración tiene el mismo sentido. Suele ponerse en oraciones que se dicen con cierto énfasis (que expresa admiración o asombro) y que siempre se puede omitir: Mi profesor de matemáticas (se) corrigió los exámenes en una tarde; Ana (se) vio la película enseguida.
