PLANEADOR DE CLASES

PLANEADOR DE CLASES
AREA: Ciencias Naturales y Educación Ambiental
GRADO: 6º
DOCENTE: Adriana Caballero Lozano.
CLASE Nº 8
GRADO: 6º
TEMA: clasificación de los seres vivos - Clasificación y caracteres taxonómicos.
PROBLEMA AMBIENTAL: Deterioro ambiental.
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Comprende qué es la clasificación y aplica el concepto
en diferentes contextos.
Enuncia las diferentes categorías taxonómicas que se emplean para clasificara a los seres
vivos.
COMPETENCIA: Demuestra mediante ejemplos la necesidad de clasificar a los seres
vivos
RECURSOS: Lapiceros de diferentes colores, cuadernos de diferentes tamaños,
marcadores y recurso humano.
BIBLIOGRAFIA: BEJARANO, Cesar Augusto y Et. al. Mundo Vivo 8. Editorial Norma, 2000.
Santa fe de Bogota; CAICEDO LOPEZ, Humberto. Entorno 7, Ciencias y Educación Ambiental.
Editorial Educar Editores.
ACTIVIDADES DE INICIACIÓN.
Saludo y Control de asistencia.
Exploración…



Piensa en un animal que viva cerca de tu casa y al que veas frecuentemente ¿con
cuántos nombres diferentes se refiere la gente a él?
¿Qué características tendrías en cuenta para ponerle nombre a un organismo que nunca
has visto?
¿Por qué crees que es necesario ponerle nombres a las cosas?
ACTIVIDADES DE DESARROLLO.
Definiremos Clasificar.
Un criterio, una característica… ¿Qué son?
En principio aclararemos qué es clasificar y qué es un carácter de clasificación por medio
de los siguientes ejercicios.
1. Tomaremos lapiceros de diferentes marcas y colores, luego los vamos a agrupar
teniendo en cuenta las siguientes características: Marca y color… Nos resultarán
lapiceros clasificados por color y por marca, en cada caso tendremos diferente
número de grupos.
¿Cuáles fueron los criterios de clasificación utilizados? (las características que se usaron
para hacer los grupos)
Podemos hacer otro ejercicio.
2. Si agrupamos los estudiantes del grado 6°_ en hombres y mujeres… Qué criterio
usamos?
Luego daremos a conocer cuáles son los criterios o caracteres que se usan
para clasificar los seres vivos.
LOS SERES VIVOS SE PUEDEN CLASIFICAR
Teniendo en cuenta..
Diferentes caracteres taxonómicos
Morfológicos
Fisiológicos
Citológicos
Moleculares
Todos los que hablan de la
forma del ser vivo
Los que tienen en cuanta
cómo el organismos realiza
sus funciones vitales
Tiene que ver con la estructura de
las células que forman el
organismo.
Tienen que ver con la composición
química del organismo.
Ejemplos de caracteres…
Morfológicos: Animales que tienen alas, el carácter es la presencia de alas.
Fisiológicos: Animales con respiración pulmonar, el carácter es la manera en que respiran.
Citológicos: Organismos que presentan pared celular… el estudiante debe decir cuál es el
carácter.
CATEGORÍAS TAXONÓMICAS
Con esta tabla se muestra la jerarquía de las principales categorías taxonómicas.
Categoría
taxonómica
Número de organismos que
agrupa
Reino
Phyllum
Clase
Orden
Familia
Género
Especie
Muchísimos
Muchos
Muchos
Más o menos
Más o menos
Poco s
Muy pocos
Número de características que
comparten los organismos que
pertenecen aquí
Muy pocas
Pocas
Pocas
Más o menos
Muchas
Muchas
Muchísimas
Actividad.
Categoría
taxonómica
Reino
Phyllum
Clase
Orden
Familia
Género
Especie
PUMA
TIGRE
Animal
Cordados
Mamíferos
Carnívoros
Felinos
Felis
Felis concolor
Animal
Cordados
Mamíferos
Carnívoros
Felinos
Phantera
Phantera tigris

¿Qué categorías
comparten el puma y el
tigre?

¿Pueden cruzarse en
puma y el tigre y tener
descendencia fértil? ¿Por
qué?
ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN.
Desarrollo del siguiente taller. (En caso de no terminarlo en clase, los estudiantes
tendrán la oportunidad de terminarlo en casa)
CONTENIDOS TEÓRICOS
CLASIFICACIÓN: Es el proceso mediante el cual agrupamos diferentes objetos, de
acuerdo con sus características, sus semejanzas y diferencias.
CARACTERES TAXONÓMICOS (CARACTERES DE CLASIFICACIÓN): La
ciencia encargada de la clasificación es la sistemática y los científicos encargados son los
sistemáticos y los taxónomos. Los sistemáticos estudian la diversidad de los organismos, y
los taxónomos se encargan de identificar, nombrar y agrupar a los organismos de acuerdo a
las categorías establecidas. Actualmente, la clasificación de los organismos se basa en un
amplio rango de caracteres, entre estos tenemos: Caracteres morfológicos, fisiológicos,
citológicos y moleculares. (Los cuales quedaron definidos en el mapa conceptual)
CATEGORÍAS TAXONÓMICAS: Son agrupaciones constituidas para clasificar a los
organismos. Éstas siguen un orden jerárquico, de manera que las categorías “inferiores” son
contenidas por las categorías “superiores”.
La categoría más pequeña es la especie, que está contenida por otros niveles. Una especie
es un grupo de organismos estrechamente relacionados y muy parecidos entre sí, que en
condiciones normales, se pueden reproducir y tener descendencia fértil. La siguiente
categoría es el género, en la que se agrupan especies muy parecidas. Los géneros se
agrupan en familias, que a su vez se agrupan en órdenes, los órdenes se agrupan en clases,
las clases en reinos y estos en dominios.
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