Escuela Rural San Luis Profesor Sebastián Mancilla Lenguaje y Comunicación Nota Evaluación de Comprensión de Lectura “El árbol generoso” Nombre: _________________________________________________ Curso: _____ Fecha: ____/____/_______ Puntaje: ____/_____ I. Marca la alternativa correcta 1. ¿Qué hacía el niño con las hojas del árbol? a) Una pulsera b) Una corona c) Un anillo 2. El niño cuando era pequeño jugaba a ser: a) Bombero b) Un rey en el bosque c) Policía 3. El árbol tenía: a) Naranjas b) Manzanas c) Ciruelas II. Ordena los acontecimientos de acuerdo a cómo ocurrieron en la historia (1 – 2 – 3) _______________ El hombre le pide madera para construir su casa _______________ El niño era feliz jugando en el árbol _______________ El joven le pide dinero y el árbol le da sus manzanas para venderlas. Escuela Rural San Luis Profesor Sebastián Mancilla Lenguaje y Comunicación III.- Escribe una V si es Verdadera o una F si es falso. 1. _______________ El árbol era feliz ayudando al niño. 2. _______________ El árbol no ayudó al anciano cuando estaba cansado. 3. _______________ En niño construyó un bote con el tronco del árbol. IV. Dibuja la parte del cuento que más te gustó. Escuela Rural San Luis Profesor Sebastián Mancilla Lenguaje y Comunicación V. Lee el texto y responde Responde las siguientes preguntas, según lo que dice el texto: 1. La mosca no va a la escuela porque: a. se lo pasa por ahí sin pensar en nada. b. está todo el día parpadeando. c. ya no vuela. d. ve tele. 2. ¿Qué cosa le carga a la mosca Dorita, según el texto? a. El fútbol. b. El ballet. c. La tele. d. Volar. 3. ¿Qué tipo de texto es “La mosca Dorita”? a. Un cuento. b. Un poema. c. Un afiche. d. Un cómic.
