APELLIDOS:………………………………………….……… NOMBRE: ………………………. Lengua Castellana y Literatura. 2º Bachillerato. 1ª Evaluación Texto 5 10 15 Unos pasan, amigo, estas noches de enero junto al balcón de Cloris, con lluvia, nieve y hielo; otros la pica al hombro, sobre murallas puestos, hambrientos y desnudos, pero de gloria llenos; otros al campo raso, las distancias midiendo que hay de Venus a Marte, que hay de Mercurio a Venus; otros en el recinto del lúgubre aposento, de Newton a Descartes los libros revolviendo; otros contando ansiosos sus mal habidos pesos, atando y desatando 20 los antiguos talegos. Pero acá lo pasamos junto al rincón del fuego, asando unas castañas, ardiendo un tronco entero, 25 hablando de las viñas, contando alegres cuentos, bebiendo grandes copas, comiendo buenos quesos; y a fe que de este modo 30 no nos importa un bledo cuanto enloquece a muchos, que serían muy cuerdos si hicieran en la corte lo que en la aldea hacemos. 1. Determina las características lingüísticas y literarias del texto. (2 puntos) 1 2. Analiza la estructura morfológica de las siguientes palabras. (1 punto) morfemas derivativos prefijo prefijo morfemas derivativos raíz inte rfijo sufijo sufijo morfemas flexivos VT verbales MTA NP nominales gén. núm. 0,125 fortalecimie nto 0,125 0,125 dentellada 0,125 0,125 canturreabas 0,125 0,125 desenvuelva n 0,125 A cada palabra le corresponden dos filas: en la superior escribe los elementos constitutivos, y en la inferior el significado de los prefijos, sufijos y raíces prefijas y sufijas (si las hubiera). Se calificará con 0,125 puntos cada fila siempre y cuando sea correcto el contenido de todas las casillas que forman la fila. 2 3. Señala la categoría y la función sintáctica de las palabras subrayadas del texto. (1 punto) categoría gramatical o clase de palabra función sintáctica que muchos muy lo que Cada casilla correctamente rellenada se calificará con 0,125 puntos. Total: 1 punto. 3 4. Análisis sintáctico: (2 puntos) No parece acertado que quien no es capaz de ayudar a los demás tenga que Criterios específicos de corrección. Se deducirán 0,5 puntos por cada error en la identificación de las funciones sintácticas y las proposiciones coordinadas o subordinadas. Se restarán 0,25 puntos por errores relacionados con el análisis de sintagmas. 4 gobernar a - el pueblo 5. Preguntas teóricas. a) La prosa del siglo XVIII. (1 punto) b) La poesía lírica del Romanticismo. (1 punto) 5 6. Libros de lectura 6.1 Cartas marruecas. ¿Qué opinión tiene Cadalso del orgullo de los españoles? (carta XXXVIII). ¿Cómo se manifiesta en los diferentes estratos sociales: el rey, los magnates de primera jerarquía, los nobles menos elevados, los hidalgos de aldea y los mendigos? (1 punto) 6.2 Los pazos de Ulloa. Caracteriza brevemente a los siguientes personajes de Perucho y Primitivo (1 punto). Criterios de corrección Por una deficiente presentación del ejercicio se restará hasta 1 punto como máximo. Por cada error en el empleo de las distintas letras (b/v, g/j, h, s/x, c/z, ll/y, c/cc, d/z...) se restarán 0,5 puntos. Por cada error en el uso de los acentos se restarán 0,25 puntos. Por errores reiterados en el uso de los signos de puntuación se restará hasta 1 punto como máximo. Si algún alumno es sorprendido copiando en el examen, se le calificará todo el ejercicio con 1 punto. 6