NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 1) Completa con la forma adecuada del verbo tener: a) b) c) d) e) 25 ¿Cuántos años _____? (tú) ¿(Usted) ____ hora, por favor? Mi padre ______ cuarenta y ocho años. Yo ____ una hermana y un hermano. ¿ ____ coche? (vosotros) 2) Completa con el artículo (el/ la /los/ las) adecuado: a) ___ ordenador b) ___ gente c) ___ casa d) ___ libro e) ___ mesas f) ___ amigos g) ___ día h) ___ sillas i) ___ edad j) ___ primavera 3) Completa con los artículos indefinidos (un/ una/ unos/ unas) adecuados: a) b) c) d) e) Léxico ___ rotulador ___ regla ___ canción ___ foto ___ coches f) ___ bicicleta g) ___ discos h) ___ pizarra i) ___ teléfono j) ___ moto 10 Es el primer día de colegio de Ángela. Tiene que preparar el material para clase, pero no sabe cómo se llaman estos objetos, ¿puedes ayudarla? 1 4) Escribe el nombre de cada objeto con su artículo correspondiente y su plural: a) b) c) d) e) _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ f) g) h) i) j) ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ → → → → → → → → → → _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ Comprensión Lectora 5 5) Ángela nos cuenta cuándo es su cumpleaños. Lee el texto y contesta a las preguntas con verdadero (V) o falso (F). 2 V F a) El cumpleaños de Ángela es en verano b) Su cumpleaños es el 5/5 c) Ángela tiene quince años d) Ángela y su padre cumplen los años el mismo día. e) Ángela tiene dos fiestas el día de su cumpleaños. Expresión Escrita 5 6) ¿Y tú?, ¿cuándo es tu cumpleaños? Escribe un texto explicando cuándo es tu cumpleaños, qué mes y época, qué haces. 3 Comprensión Auditiva 5 7 ) Observa el calendario, escucha y marca las fiestas españolas. a) El Día de la Hispanidad → _____________ b) Día del Padre → ______________ c) Fiesta del trabajo → ____________ d) Navidad → ______________ e) Reyes Magos → _____________ Total 50 4 Interacción oral y/o escrita: Club de español 20 8) Rellena la ficha con los datos de tu compañero: 5 Claves: Gramática 1) Completar con la forma correcta del verbo tener: (a) tienes; (b) Tiene; (c) tiene; (d) tengo; (e) Tenéis. 2) Escribe el artículo correspondiente: (a) el; (b) la; (c) la; (d) el; (e) las; (f) los; (g) el; (h) las; (i) la; (j) la. 3) Escribe el artículo correspondiente: (a) un; (b) una; (c) una; (d) una; (e) unos; (f) una; (g) unos; (h) una; (i) un; (j) unas. Léxico 4) Escribe el nombre de los objetos con su artículo correspondiente y también en plural: (a) La goma – las gomas; (g) el lápiz – los lápices; (c) la mochila – las mochilas; (d) el sacapuntas – los sacapuntas; (i) el libro – los libros; (j) el cuaderno – los cuadernos; (h) el bolígrafo – los bolígrafos; (e) la tijera – las tijeras; (f) el pegamento –los pegamentos; (b) la calculadora – las calculadoras. Comprensión Lectora 5) Contesta con verdadero o falso: (a) falso; (b) verdadero; (c) falso; (d) verdadero; (e) verdadero. Expresión Escrita 6) Escribir un texto con el tema del cumpleaños. Se evalúa según criterios de coherencia y cohesión. Comprensión Auditiva 7) Se corresponde con la audición del libro del alumno, pag. 26, ejercicio nº2; pista nº 22. (a) 12 de octubre; (b) 19 de marzo; (c) 1 de mayo; (d) 25 de diciembre; (e) 6 de enero. Interacción oral y/o escrita: 8) Este apartado no está incluido en la evaluación global por motivos prácticos. Se ofrecen actividades que motivan la interacción oral y escrita. Se evalúan según los criterios de adecuación y cohesión en un total de 20 puntos. Prueba elaborada por Fernando Tabernero Estévez y Pedro Navarro Serrano Dpto. Investigación Didáctica y Comunicación Editorial Edelsa Grupo Didascalia didá[email protected] 6
