Actividades experimentales de Química I/CBTis 214 Ignacio Allende

Actividades experimentales de Química I/CBTis 214 Ignacio Allende
Actividad experimental No. 1
MATERIALES DE USO COMÚN EN EL LABORATORIO
Objetivo: Conocer la utilidad de los materiales que más frecuentemente se usan en el laboratorio, así como las unidades de la
escala que manejan.
INTRODUCCIÓN: En cualquier laboratorio escolar de química se tiene una gran variedad de material y equipo que se utiliza en
los diversos experimentos; es indispensable que el estudiante los conozca y que adquiera destreza en su identificación y manejo.
El material de laboratorio debido a los materiales con que se fabrican y a la precisión que deben de tener, son costosos por lo
tanto manejarlo adecuadamente es necesario para prevenir el deterioro de los mismos. De acuerdo a su uso el material de
laboratorio se puede clasificar de la siguiente forma:
MATERIALES PARA LA MEDICIÓN DE VOLÚMENES
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Pipetas graduadas o volumétricas
Probetas
Buretas
Matraz aforado
RECIPIENTES
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Frascos de reactivos
Frascos goteros
Vaso de precipitado
Matraz Erlenmeyer
Matraz de fondo plano
Tubos de ensaye
MATERIALES DE SOSTÉN
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Soporte universal
Anillo de fierro
Tela de alambre con asbesto
Tripié
Pinzas para: bureta, tubo de ensaye, crisol, cápsula de porcelana, Mohr
Triángulo de porcelana
Gradilla
MATERIALES PARA OPERACIONES ESPECÍFICAS
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Refrigerante
Embudo de filtración y embudo de separación
Cápsula de porcelana
Vidrio de reloj
Mortero con pistilo
Matraz de destilación
Crisol
Mechero
Espátulas
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
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Balanza analítica y Balanza granataria
Actividades experimentales de Química I/CBTis 214 Ignacio Allende
Trabajo individual
Realiza un trabajo de investigación en tu libreta sobre la utilidad de cada uno de los materiales de laboratorio
anteriormente mencionados. En el caso de mencionarse medidas, indica su unidad y símbolo correspondiente. No
olvides poner una imagen del material para su fácil identificación.
Trabajo colaborativo
Comparte la información de la investigación que realizaste sobre la utilidad de los materiales con tus compañeros de
equipo, de tal manera que puedan intercambiar información en caso de que les falte algún material.
Trabajo individual
Contesta en tu libreta las siguientes preguntas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
¿Qué aparato usaremos en el laboratorio para pesar cantidades muy pequeñas con exactitud?
¿En qué unidades están graduados los aparatos que sirven para medir volúmenes y para pesar?
¿Qué se utiliza para triturar las sustancias?
¿Cuándo se efectúa la destilación de un líquido ¿qué aparato se emplea para condensar los vapores?
¿Qué material de laboratorio utilizarías si deseas medir con exactitud 2. 5 mL de un líquido?
¿Qué material de laboratorio utilizarías si deseas medir con exactitud 100 mL de un líquido?
Analiza cada enunciado y subraya la respuesta correcta.
7. Uno de los siguientes recipientes no puede someterse al calor:
a) Vaso de precipitados
b) Tubo de ensayo
c) Matraz aforado
d) Matraz de fondo plano
8. Sirven para calentar, fundir, evaporar y calcinar las sustancias:
a) Tubo de ensayo
b) Vidrio de reloj y mortero
c) Cápsula de porcelana y crisol
d) Vaso de precipitados.
9. Para no provocar accidentes graves en un laboratorio, es de suma importancia:
a) Llegar puntualmente
b) No jugar con la llave del gas, abriéndola y cerrándola sin necesidad
c) Portar bata de algodón
d) Lavar bien el material utilizado en cada experimento
10. ¿Por qué nunca se debe agregar agua a un ácido concentrado?
a) No hay ninguna explicación lógica y no importa el orden
b) Así lo señalan las reglas de seguridad
c) El agua es menos densa que un ácido concentrado y durante la dilución se desprende mucho calor, lo que provoca
que el contenido se proyecte hacia fuera
d) Para obtener resultados correctos en los experimentos donde se va a utilizar la solución preparada.
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Trabajo colaborativo
Se asignan a cada equipo los nombres de una serie de materiales que tendrán que identificar en la mesa del
profesor y posteriormente darán al grupo una breve explicación sobre cada uno de ellos.
Mesa 1: MORTERO CON PISTILO, PIPETA GRADUADA, VASO DE PRECIPITADO,
ANILLO DE FIERRO, CRISOL
Mesa 2: PROBETA, MATRAZ ERLENMEYER, TRIPIÉ, CÁPSULA DE PORCELANA,
BALANZA ANALÍTICA
Mesa 3: BURETA, MATRAZ DE FONDO PLANO, SOPORTE UNIVERSAL, EMBUDO
DE SEPARACIÓN, VIDRIO DE RELOJ
Mesa 4: PIPETA VOLUMÉTRICA, FRASCOS DE REACTIVOS, PINZAS PARA CRISOL,
MECHERO, TUBO DE ENSAYE
Mesa 5: MATRAZ AFORADO, FRASCO GOTERO, TRIÁNGULO DE PORCELANA,
ESPÁTULAS, MATRAZ DE DESTILACIÓN
Mesa 6: PINZAS PARA TUBO DE ENSAYO, GRADILLA, EMBUDO DE FILTRACIÓN,
REFRIGERANTE, BALANZA GRANATARIA