FICHA DE LECTURA Nº Nombre del autor: Ciudad: Año: Páginas: 1 Esther Prieto Jiménez Titulo: Volumen: Capitulo: Editorial: El papel del profesorado en la actualidad. Su función docente y social. REVISTA, PORTAL O SITIO EN EL QUE SE ENCUENTRA PUBLICADO : TEMA: El papel del docente en la formación de los educandos y los obstáculos presentados por la sociedad. RESUMEN: La educación de la comunidad son uno de los elementos que mayor importancia debe generar para la sociedad en general, ya que se debe tener claro que es allí donde se estructuran las bases para el desarrollo humano, social y económico, pero es más importante aún, saber que esta responsabilidad recae en la familia y en la escuela, cada una con funciones diferentes, aunque desfortunamente el docente se ha visto expuesto responder en campos que no le corresponden, esto debido a que la familia y la sociedad en general, ya sea por factor económico, de tiempo o de otras circunstancias, ha ido dejando de lado sus responsabilidades en el proceso educativo. Para poder percibir cambios a nivel social, es importante empezar por que todos los actores involucrados en el proceso educativo tomen participación activa en los deberes que les corresponden y que los docentes tengan claras sus funciones como educadores. El docente no solo tiene la función de educar en saberes cognitivos sino también la formación en valores, por eso es importante tener claro el rol de educador, ya que muchas veces de manera indirecta, con actitudes o el ejemplo, también se está educando. Según la ley orgánica de educación los docentes tienen dentro de sus funciones: Programación de las áreas asignadas. Evaluación del proceso de enseñanza. Orientación del aprendizaje. Atención del desarrollo cognitivo, afectivo, ético y social. Organización de actividades complementarias. Comunicación e información periódica sobre los avances a las familias. Participación de las actividades propuestas. Mejora continua de los procesos de enseñanza. Todo lo anterior dentro de un marco de colaboración y trabajo en equipo. Aun de estar las funciones especificadas en un reglamento, no son las únicas que debe cumplir un docente, también debe responsabilizarse por otras que adquiere debido al abandono de la familia y la sociedad como lo son: Educador en todas las áreas propuestas, debe ejercer un rol de solucionador de conflictos, en muchas ocasiones también debe desempeñarse como miembro de la familia “supliendo” las necesidades afectivas que presentan los estudiantes, todas estas funciones las asume el docente como única solución para poder aclarar un poco el camino y que estas dificultades no influyan tanto en el desarrollo de las actividades académicas. Además de las anteriores dificultades se suma el hecho de que algunos estudiantes no muestren interés alguno en los conocimientos propuestos e influyan negativamente en la actitud del resto de compañeros, por lo que es primordial que el docente tenga listo un plan de acción tutorial donde plantee de manera previa el trabajo con diferentes actividades y planes de apoyo, estructurada de manera que responda al trabajo individual, trabajo en equipo , trabajo con las familias y trabajo con los demás profesores, con el fin de fortalecer la actividad pedagógica. Los profesores se enfrentan a algunos prejuicios como que los defectos relacionados con impuntualidad, irresponsabilidad, falta de formación, entre otros, se generalicen a todo el gremio, también la falsa imagen que se crea desde la familia que sugiere que el profesor debe tener conocimientos de todos los saberes, lo que puede afectar de manera negativa su imagen ante los estudiantes. Para crear una conveniente relación entre docentes y estudiantes, el maestro debe realizar una aproximación al contexto que rodea al niño, también debe terne claro que en el proceso educativo deben intervenir la totalidad de los estudiantes además de tener claro las metodologías y recursos a utilizar para conseguir el fin educativo. Después de todo lo anterior, no se puede negar que para lograr un aprendizaje significativo e integral la labor del docente es influyente pero esta no puede darse desligada del rol más importante que lo tiene la familia como primera formadora en valores y experiencias, conocimientos que deben encontrar continuidad en la escuela de la mano de los maestros. CONCLUSIONES (Mínimo tres) La familia y la escuela son pilares esenciales en la formación de los ciudadanos. La verdadera labor docente se ha visto afectada por el abandono de las responsabilidades por parte de la familia. Para que la escuela pueda cumplir su objetivo de educar es importante que todos los docentes tengan claras sus funciones y la familia se haga cargo de las obligaciones que le corresponden como primera y principal formadora de personas. ALGUNAS CITAS TEXTUALES QUE CONSIDERO IMPORTANTES (Estas van entre comillas, Mínimo 5) : “…el docente no es un mero transmisor de conocimientos, sino que además es un fuerte agente socializador y que, a través de su docencia, transmite una serie de valores que van a calar directa e indirectamente, en la formación de los más jóvenes.” Pág. 325 “…uno de los recursos más importantes de la comunidad en el ámbito de la educación son las escuelas” Pág. 327 “…debe mostrarse con el mayor grado de neutralidad para conseguir formar a estos niños dentro de los cánones de la libertad de pensamiento y de crecimiento, así como dotarles de un amplio bagaje de conocimientos y puntos de vista, que les posibiliten adquirir esa actitud crítica tan ansiada y que tanto escasea en nuestra sociedad actual.” Pág. 328 “La sociedad en general y los padres en particular dotan al docente de diferentes objetivos a alcanzar que, en determinados momentos, no son otra cosa sino competencias transferidas…” Pág. 330 “Entre las principales dificultades que el profesorado encuentra en el desarrollo de su docencia destacan, principalmente, las generadas por conflictos internos que puedan surgir cuando sus funciones se ven desbordadas, dando pie a que entren en conflictos los diferentes roles que desempeñan en su profesión.” Pág. 335 “Los padres son los primeros –cronológicamente hablando– y principales responsables de la asimilación de los valores en el niño.” Pág. 341 REFLEXIÓN Es importante que la familia recobre su responsabilidad y protagonismo como base fundamental en la formación de los niños PREGUNTAS QUE ME GENERA EL TEXTO (Mínimo tres) ¿De qué manera el estado puede garantizar que la familia pueda cumplir con sus obligaciones como principal formador de los menores? ¿Cómo pueden los docentes cumplir exclusivamente las funciones referentes a su cargo? ¿hasta qué punto se consideraría correcto que el docente desempeñe exclusivamente sus funciones sin tener que resolver conflictos que están fuera de su competencia?
