Instituto Tecnológico de Orizaba
INGENIERÍA QUÍMICA
MATERIA:
INGENIERIA DE PROCESOS FISICOS Y
QUIMICOS
PROFESOR: CLAUDIO SANCHEZ JIMENEZ
PRESENTA:
Iriani Concepción Ortega Duran (15011208)
GRUPO: 6c5A
HORARIO: 8-11
EQUIPO: 5
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 1
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL:
“CONOCIMIENTO DEL LABORATORIO (CASETA/ ANEXO)”
Instituto Tecnológico de Orizaba
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No.1
1. OBJETIVO
Adquirir conocimientos del material, y equipo que se usan en la caseta / anexo de
ingeniería de procesos físicos y químicos, los cuales constituyen los elementos para
realizar experimentos e investigaciones para el tratamiento de aguas residuales.
Comprobar el adecuado funcionamiento de los medios humanos y materiales previstos
para situaciones de emergencia. Cuantificar el tiempo empleado y puntos de reunión
dentro de la institución.
2. FUNDAMENTO
Se conocen como operaciones unitarias a los métodos de tratamiento en los que
predominan los fenómenos físicos, y como procesos unitarios a los métodos que la
eliminación de los contaminantes se realiza en base a procesos químicos o biológicos.
En la actualidad, estas operaciones y procesos unitarios se agrupan entre sí para
construir los tratamientos primario, secundario y terciario.
La simulación es un ejercicio de escritorio que recrea una situación hipotética de
desastre frente al cual los participantes deberán tomar decisiones basadas en la
información que reciben durante el ejercicio.
Objetivos de la simulación:
- Evaluar la capacidad para la toma de decisiones
- Validar el plan institucional de preparativos y respuestas a emergencias en una
instalación
- Coordinar situaciones de emergencia
3. MATERIAL Y REACTIVOS
Cantidad
3
3
3
2
2
2
1
3
3
1
Material laboratorio
ambiental
Material
Matraces Erlenmeyer 125 mL
Vasos de precipitado 50 mL
Vasos de precipitado 600 mL
Pipetas volumétricas de 1 mL
Pipetas volumétricas de 2 mL
Pipetas volumétricas de 10 mL
Pipeta volumétricas de 25 mL
Pipetas Graduadas de 5 mL
Pipetas Graduadas de 10 mL
Embudo de filtración de plástico
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1
1
2
2
2
2
1
1
Soporte universal
Anillo metálico
Mallas metálicas
Conos Imhoff
Pinzas con nuez
Pipetas volumétricas de 5 mL
Papel filtro
Jabón para manos
Material para campo / anexo
Cantidad
3
1
1
1
1
5
Material
Cubetas (G, M, CH)
Jerga (1m)
Franela blanca
Reata (4m)
Paquete de servitoallas
Garrafones para agua (2 l-5l)
Reactivos
Hidróxido de Calcio
Sulfato de Aluminio
Cloruro Férrico
Polielectrólito
4. PROCEDIMIENTO
Se realizó la primera actividad experimental, conocimos el anexo situado detrás de
laboratorio de ingeniería química dentro del instituto tecnológico de Orizaba.
Observamos el equipo con el cual se trabaja a escalas mayores, y conocimos los
materiales a disponer en cada práctica. Dialogamos en cuanto a puntualidad,
organización y responsabilidad, para la realización adecuada de futuras técnicas
experimentales. De igual manera se hizo limpieza en la misma caseta, y se acomodó
todo el material y equipos.
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5. FOTOS
LIMPIEZA DE MATERIAL Y EQUIPOS DE LA CASETA.
LIMPIEZA DE LA CASETA.
LIMPIEZA DE MATERIAL DE LA CASETA.
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6. CONCLUSION
Es de vital importancia conocer todos los centros/laboratorios en donde los
estudiantes a ingeniería química realizan pruebas experimentales. La ubicación de
estos centros ayuda a los estudiantes a evitar retrasos, debido al conocimiento
entorno a (el que tan lejos o cerca queden) para hacer aproximaciones en cuanto a
tiempos.
Se observan materiales dentro del anexo mejorados o creados por alumnos de la
carrera, necesitamos unión para hacer de ese anexo un laboratorio más en el área de
ambiental. Con la creatividad, imaginación, esfuerzo y trabajo en equipo pueden
lograrse muchas mejoras.
Con esta actividad se logró muchas cosas entre ellas trabajo en equipo,
colaboración y conocimiento de lo que en este curso tendremos a la mano para poder sacar
el trabajo que vendremos realizando y asi tener todo en orden para un mejor desempeño y
conocimiento del área de trabajo
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