Subido por Fernanda Fontes

A# 3 DPR CUADRO COMPARATIVO FORMAS BÁSICAS DEL TEXTO

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TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y ESTILO PARA UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA
Unidad 2. COMUNICACIÓN ESCRITA: CARACTERÍSTICAS Y TÉCNICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
ACTIVIDAD 3. CUADRO COMPARATIVO
Alumnos:
DAMARIS PEREZ ROMO
Maestro:
GAMALIEL HERNANDEZ GONZALEZ
FECHA DE ENTREGA: 3 DE JUNIO 2019
INTRODUCCIÓN:
En este trabajo veremos desarrollada la Actividad 3 que se indica dentro de la Unidad 2,
COMUNICACIÓN ESCRITA: CARACTERÍSTICAS Y TÉCNICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE
TEXTOS en la materia “TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y ESTILO PARA UNA COMUNICACIÓN
EFECTIVA” con relación a elaborar un cuadro comparativo sobre las formas básicas de texto:
descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo. Y a su vez establecer los parámetros a comparar
de acuerdo a su orientación.
Para el desarrollo de la actividad, se considerara lo siguiente: Identifica los elementos y
parámetros a comparar, teniendo presente los parámetros a comparar, indicados anteriormente,
Describiremos las características de cada objeto o evento, enunciaremos afirmaciones en las que
se mencionen las semejanzas y diferencias más relevantes de los elementos a comparar.
Redactaremos una conclusión sobre el tipo de texto con el que te identificas y el medio en el que
consideras propio difundirlo, argumentando para ello mis aportaciones.
El objetivo de esta unidad es aplicar técnicas de redacción para elaborar textos, mediante el uso de
tecnologías de la información y comunicación, para alcanzar una comunicación escrita efectiva en
un mundo global.
CUADRO COMPARATIVO FORMAS BÁSICAS DEL TEXTO
Tipo de
texto
Descriptivo
Narrativo
PROPÓSITO
Representar
con
palabras la imagen de
un objeto, personas o
animales
señalando
sus
características,
rasgos, forma, partes,
funcionamientos
Relatan
hechos
desarrollados en algún
tiempo
y
lugar
determinado o sucesos
ficticios
Dar a conocer los Pretende convencer al lector para
diversos aspectos de un que acepte lo que afirmamos.
tema o explicarlo de
manera clara, objetiva y
sólida, con el fin de que
se entere el lector.
¿Cómo es?
¿Qué pasa?
¿Por qué es así?
¿Qué pienso? ¿Qué te parece?
Para
describir
es
necesario el uso de la
observación (directa o
indirecta), la selección
de
rasgos
y
la
presentación escrita
(organización en el
texto).
Los elementos básicos
involucrados son: el
argumento (la historia),
los
personajes
(principales
o
secundarios)
y
el
espacio (lugar y tiempo
en que acontecen los
hechos)
Se basa en conceptos,
ideas,
aseveraciones,
experiencias,
ilustraciones
con
ejemplos y la referencia
a otros textos o autores.
Toma como recurso esencial el
uso de argumentos deductivos
(logran comprobar la verdad) e
inductivos (ejemplos, analogías,
argumentos
de
autoridad,
relación causa-efecto)
RESPONDEN A.
ELEMENTOS
Expositivo
Argumentativo
EJEMPLOS 





ESTRUCTURA
SEMEJANZA O
DIFERENCIA
CON…
Guías turísticas
Instructivos
Cuentos
Recetas
Cartas
Diarios







Novelas
Cuentos
Crónicas
Leyendas
Fabulas
Relatos
Noticias







Libros de Texto
Artículos científicos
Enciclopedias
Ensayos
Monografías
Informes
Cartas





Artículos de opinión
Críticas de prensa
Discursos
Publicidad
Ensayos
Presentación
genérica,
Detallismo con orden
Presentación
Nudo
Desenlace
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Exposición de la tesis
Demostración
Conclusión
Esta se asemeja con
el
texto
narrativo
porque al narrar una
historia
hacemos
mención
de
los
personajes o lugares,
al igual que
sus
características.
Se diferencia de los
textos expositivos y
argumentativos
ya
que este no busca dar
una explicación acerca
de un tema si no que
solo se utiliza para
mencionar
las
características
de
manera específica.
Se diferencia del texto
expositivo ya que este
último
tiene
como
objetivo informar y
difundir conocimientos
sobre un tema, aunque
el
texto
narrativo
también puede abarcar
hechos reales, pueden
ser
mezclados
con
hechos fantásticos.
Hay semejanza con los
textos descriptivos ya
que se involucran seres
vivos en la narración.
Se diferencia de los
textos descriptivos y
narrativos ya que este
tipo de texto busca que
los lectores obtengan un
conocimiento acerca de
un tema en específico
mientras que el texto
narrativo
involucra
hechos fantásticos y el
descriptivo solo se basa
en
mencionar
las
características.
Se asemeja con los textos
expositivos
ya
que
ambos
brindan información al lector,
pero así mismo se diferencian ya
que el texto argumentativo busca
que las personas crean y estén
seguros de
lo que se les
menciona es verídico, y el
expositivo
solo
brinda
la
información sin importar si la
persona cree que la información
es verdadera o falsa.
CONCLUSIÓN:
Mi conclusión después de analizar toda la información con respecto a las formas básicas de texto:
descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo y sus diferentes propósitos, elementos, y estructura; puedo
concluir que me identifico más con el tipo de Texto Expositivo y Texto Argumentativo los cuales utilizo más
debido a mis dos profesiones (Locutora y Maestra).
Por una parte como Maestra utilizo el Texto Expositivo para dar a conocer los diversos aspectos de un tema
o explicarlo de manera clara, objetiva y sólida, con el fin de que se enteren los alumnos, obtengan la mayor
información de este, trato de basarme en varios autores y hacer referencia a varios textos para poder obtener la
mayor información posible con lo cual busco que mis alumnos tengan material con todas las referencias posibles
que logre que el alumno tenga los mayores datos posibles sobre algún tema específico a desempeñar en clase
Y por otra parte como Locutora utilizo el Texto Argumentativo que pretende convencer al lector para que acepte
lo que afirmamos a través de la publicidad, artículos de opinión, criticas de prensa, los cuales tengo que elaborar
para después darle lectura al aire y lograr que los lectores o radioescuchas se convenzan de que lo que menciono
es verdad, que crean y se convenzan del tema.
Hoy en día es fácil difundir los temas, se pueden crean blog o páginas de Facebook crear publicaciones donde
podamos publicas textos en apoyo a la formación de nuestros alumnos o que los radioescuchas estén informados.
REFERENCIAS BIBLOGRÁFICAS:

Niño, V. M. (2014). Escribir a su alcance. Lo que usted necesita saber para despertar la habilidad de
redactar un texto [versión electrónica].
Recuperado de:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/vallemexicosp/reader.action?docID=4870532
Tecnológico Nacional de México. (2016). Tipos de texto. Mayo 28,2019, de Tecnológico Nacional de México
Recuperado de:
http://www.ittizimin.edu.mx/wp-content/uploads/2016/08/tipos_textos.pdf
Juan. (2018). Tipos de textos y sus características: texto descriptivo, narrativo, y texto expositivo. Mayo
28,2019, de ESPACIO LIBRO
Recuperado de:
https://espaciolibros.com/los-distintos-tipos-de-texto-texto-descriptivo-y-texto-expositivo/
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