UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE ARTES Cátedra: Arte, Artistas y Pensamientos Docente: Víctor Hugo López Alumnas: Valeria Riquelme Javiera Atenas Jazmín Rojas Josefina Urrutia Carolina Villar Karlla Toro Santiago Septiembre 2018 “LA CAJA DE JUGUETES” PAUTA A SEGUIR: Trabajo grupal (6 personas, elegidas de modo aleatorio) que consistirá en una puesta en escena/ acto performático donde cada integrante interpretará el juguete escogido en el trabajo anterior, y establecerá relaciones con los otros y con los contenidos del curso. - Aspecto individual: Es importante entender la interpretación del juguete como una encarnación de éste en el “sí mismo/a”. Es una materialización corporal donde juguete y jugador/a se fusionan, utilizando los recursos que el propio cuerpo ofrece (movimiento, voz, gestualidad) y otros accesorios (vestuario, maquillaje, objetos, iluminación, sonido, etc.). Es también una síntesis, en la cual concurren las diversas exposiciones y juguetes individuales, que ahora se cruzan y fusionan, para dar como resultado una propuesta grupal sumada a los diversos contenidos del curso. Los “yo” individuales se expanden hacia un “nosotros” social. Esta propuesta es de carácter conceptual (símbolo, metáfora, imaginación, otros). - Karlla Toro - Carolina Villar - Josefina Urrutia - Jasmín Rojas - Javiera Atenas - Valeria Riquelme - Aspecto grupal: El colectivo debe crear un guión del acto performático, donde se establezcan de forma clara las conexiones entre todos los juguetes y los contenidos revisados en clase, lo cual los guiará a la síntesis de una idea, concepto y/o experiencia en común. Tienen libertad para usar elementos escenográficos, de utilería, sonoros, audiovisuales y los que crean pertinentes para su propuesta. - Síntesis escrita: Cada grupo deberá entregar por escrito en qué consiste su acto performático, elementos esenciales, conceptos en común y reflexiones. Hoja tamaño carta, entre 2 y 3 páginas. - Tiempo: Cada grupo presentará su propuesta en 10 minutos como máximo. El acto de montar y desmontar debe ser ágil y puntual, para no retrasar las presentaciones. Las pausas entre cada presentación serán de máximo 5 minutos. - Fechas: Viernes 28 de septiembre. - Lugar: Sala D.
