GUIA: TEMAS DE BIOLOGIA CONTEMPORANEA 2 PARCIAL Nombre___________________________________________________________________________________ Grupo___________ 1.- Coloca el nombre correspondiente a cada uno de los organelos celulares en la siguiente imagen: R= 2.- Es aquella unidad que forma parte de un organismo unicelular o de una célula. Dichas unidades cumplen diversas funciones y confieren de una cierta estructura al organismo en cuestión, dadas estas características, también reciben el nombre de elementos celulares. Se hallan dentro del citoplasma y son más frecuentes en las células eucariotas que en las procariotas. R= 3.- La mayoría de los organelos celulares están relacionados con la membrana, algunos son derivados de esta, y otros son pequeñas bolsas envueltas por una membrana, la cual puede ser sencilla o doble. Los organelos derivados de la membrana son: R= 4.- Los organelos con membrana, con forma de pequeñas bolsitas dentro de la célula, son: R= 5.- Existen también algunos organelos con doble membrana, que probablemente se originaron por procesos de endosimbiosis, los cuales son: R= 6.- Los organelos sin membrana son los _________________, que se ubican en el retículo endoplásmico, y el citoesqueleto. R= 7.- Se encarga de proteger el contenido celular, hace contacto con otras células permitiendo la comunicación celular, proporciona receptores para las hormonas, las enzimas y los anticuerpos. Regula de manera selectiva la entrada y salida de materiales de la célula. R= 8.- Contiene el material genético en forma de genes ADN o bien en forma de cromatina, y se encarga de regular todas las actividades celulares. R= 9.- Representan el aparato digestivo celular, se encargan de digerir sustancias extrañas y microbios; pueden estar involucradas en la resorción ósea. R= 10.- Son los orgánulos celulares que en los organismos eucariontes fotosintetizadores se ocupan de lafotosíntesis. Están limitados por una envoltura formada por dos membranas concéntricas y contienen vesículas, los tilacoides, donde se encuentran organizados los pigmentos y demás moléculas que convierten la energía lumínica en energía química, como la clorofila.. R= 11.- Los siguientes procesos Almacenamiento de infamación hereditaria, Replicación o copia del ADN, Transcripción de ADN, se llevan a cabo en? R= 12.- Es la segunda enfermedad crónica más común en la infancia, antiguamente era una enfermedad propia de adultos, pero con el crecimiento del índice de obesidad infantil, asociado a una vida sedentaria y a los malos hábitos alimenticios, los casos de diabetes infantil han aumentado considerablemente entre los niños y las niñas. R= 13.- Es la medida de concentración de glucosa libre en la sangre, suero o plasma sanguíneo. Durante el ayuno, los niveles normales de glucosa oscilan entre 70 y 140 mg/dL. R= 14.- La cantidad de insulina liberada depende mucho de la _____________que se ingiere. Si consumimos más alimentos ricos en carbohidratos (patatas, azúcar, pasta, arroz, galletas, etc.), estaremos exigiendo al páncreas a trabajar mucho más que lo normal. R= 15.- La diabetes puede causar, a largo plazo, y si no es tratada debidamente: R= 16.- Se refiere a la entrada y salida de solutos, a favor de un gradiente de concentración, en este caso no se realiza un gasto de energía celular, los mecanismos involucrados son: difusión simple, difusión facilitada, ósmosis, diálisis y plasmólisis. R= 17.- Durante este movimiento la célula realiza un gasto de energía para desplazar sustancias contra un gradiente de concentración, involucra los procesos de endocitosis, fagocitosis, pinocitosis y receptores específicos. R= 18.- Las moléculas que son transportadas al interior de la célula con este proceso de transporte celular son: el oxígeno, dióxido de carbono, etanol, nitrógeno y otras moléculas no polares. R= 19.- Tipo especial de transporte pasivo en el cual sólo las moléculas de agua son movilizadas selectivamente a través de la membrana por medio de una proteína conocida como acuaporina, desde una zona en que hay mayor concentración de solvente a la de menor concentración con el fin de igualar concentraciones del soluto en ambos extremos. R= 20.- En la siguiente imagen indica en cual hay una célula: Con plasmólisis, con turgencia y flácida y cual es un medio hipertónico, isotónico e hipotónico. R= 21- Es el tipo de transporte activo que se encuentra en todas las células del organismo, en cada ciclo consume una molécula de ATP y es la encargada de transportar dos iones de potasio (K+) que logran ingresar a la célula, al mismo tiempo bombea tres iones de sodio (Na+) desde el interior hacia el exterior de la célula, ya que químicamente tanto el sodio como el potasio poseen cargas positivas. En caso particular de las neuronas en estado de reposo, esta diferencia de cargas a ambos lados de la membrana se llama potencial de membrana o de reposo-descanso. Participa activamente en el impulso nervioso, que da el equilibrio al organismo. La siguiente imagen lo representa: R= 22.- Es una proteína de la membrana celular de todas las células eucariotas. Su función es transportar calcio iónico (Ca2+) hacia el exterior de la célula empleando para ello el gradiente de sodio; su finalidad es mantener la baja concentración de Ca2+ en el citoplasma. Por cada catión Ca2+ expulsado por el intercambiador al medio extracelular penetran tres cationes Na+ al interior celular. R= 23.- Es un proceso de transporte activo mediante el cual la célula mueve hacia su interior moléculas o partículas muy grandes, este proceso se puede dar por invaginación o por mediación de receptores a través de su membrana citoplasmática, formando una vesícula que luego se desprende de la pared celular y se incorpora al citoplasma. Esta vesícula, llamada endosoma, se fusiona posteriormente con un lisosoma que realizará la digestión del contenido celular. En la siguiente imagen se representan los diferentes tipos de ella, escribe sus nombres. R= 24.- Gran parte de los problemas serios de salud en tiempos modernos, como los cardiacos, la diabetes, artritis, osteoporosis, hipertensión arterial, cáncer y otros, no eran problemas serios a principios de siglo. Lo anterior ha llevado a numerosos investigadores a concluir que la mayoría de estas enfermedades han surgido como consecuencia de: R= 25.- Es el proceso mediante el cual la célula va a incorporar nutrientes del exterior o medio en el que vive, estos nutrientes experimentan transformaciones químicas con las cuales las células obtienen energía que se utilizará para realizar todas sus funciones. R= 26.- El conjunto de estas reacciones constituye el _____________; en él que se distinguen reacciones destructivas (catabolismo) y reacciones de construcción (anabolismo). R= 27.- Las moléculas más importantes para generar energía son: R= 28.- Los organismos con este tipo de nutrición fabrican sus propios azúcares y materia orgánica a partir de material inorgánico sencilla (agua y sales minerales), para lo cual necesitan captar la energía procedente del sol en el proceso de fotosíntesis, como lo hacen las plantas y algunas bacterias. R= 29.- Mediante éste proceso, las moléculas inorgánicas sencillas (agua, sales y CO2) atraviesan la membrana celular por absorción directa, sin gasto de energía por parte de la célula. R= 30.- Es el proceso en el que se elabora materia orgánica (como los azúcares) de materia inorgánica sencilla (agua y sales minerales). Para ello necesitan la energía bioquímica que producen los pigmentos fotosintéticos a partir de la energía solar. Es un proceso que ocurre en los cloroplastos de las células vegetales. R= 31.- - Etapa de la fotosíntesis donde la energía procedente del sol es transformada en energía bioquímica. R= 32.- Etapa de la fotosíntesis en la que es utilizada la energía bioquímica para producir azúcares. Además de las células vegetales, algunas bacterias y las algas también realizan la fotosíntesis. R= 33.- Se le llama ____________________o fase de destrucción en la que mediante la respiración celular que ocurre en las mitocondrias, la materia orgánica es oxidada y se obtiene energía bioquímica. R= 34.- Se le llama _______________________ o fase de construcción en la que, utilizando la energía bioquímica generada en la fotosíntesis y en el catabolismo, la célula sintetiza grandes moléculas ricas en energía. R= 35.- Es la eliminación de los productos de desecho generados en el metabolismo, que salen a través de la membrana celular. R= 36.- Los organismos que realizan este tipo de nutrición obtienen la energía de los azúcares y otras moléculas que pueden convertirse en glúcido, no se presenta una transformación de materia inorgánica en materia orgánica. Sin embargo, permite la transformación de los alimentos en materia celular propia. Este tipo de nutrición la realizan algunas bacterias, los protozoos, los hongos y los animales. R= 37.- Los siguientes pasos ¿A qué tipo de nutrición pertenecen?? 1. Captura. 2. Ingestión.3. Digestión.4.Paso de membrana. 5. Egestión. 6. Metabolismo. 7. Excreción. R= 38.- Mediante estos procesos se obtienen moléculas que forman nuevas células, se consume gran cantidad de energía, por ejemplo, a través de las reacciones de construcción de proteínas, a partir de aminoácidos y son responsables de la formación de los componentes celulares, de los tejidos musculares y en consecuencia el crecimiento. R= 39.- El anabolismo es el proceso metabólico más importante para el crecimiento muscular, las hormonas anabólicas que regulan estos procesos son: R= 40.- A través de los procesos _____________________ o de destrucción, tu metabolismo degrada las moléculas grandes, procedentes de los alimentos o de las reservas del organismo transformándolas en moléculas más pequeñas. Además, también se encarga del almacenamiento de la energía química desprendida en forma de moléculas de Adenosín Trifosfato (ATP), mediante la destrucción de las moléculas grandes que contienen una gran cantidad de energía. R= 41.- La hormona catabólica que regula el proceso del catabolismo es la ____________________que ocasiona la secreción de las hormonas cortisol y glucocorticoides. R= 42.- Proceso realizado en el citoplasma donde una molécula de glucosa y otros azúcares son transformadas en dos moléculas más pequeñas denominada piruvato. R= 43.- Durante el proceso de glucolisis se produce moléculas transportadoras de energía, ¿Cuales son? R= 44.-Otros nombres que recibe son: ciclo del ácido cítrico también conocido como ciclo de los ácidos tricarboxílicos, es una sucesión de reacciones químicas que forma parte de la respiración celular que realiza la oxidación de glúcidos, ácidos grasos y aminoácidos hasta producir CO2, liberando energía que será captada por moléculas transportadoras de NADH, FADH2 Y GTP, esta última molécula tiene una función semejante a la del ATP; transportar y liberar la energía al momento de romperse el enlace, convirtiéndose en ADP. R= 45.- Se realiza en la mitocondria a través de la respiración celular, es decir en presencia de oxígeno, obteniéndose energía bioquímica partiendo del Acetil CoA. Por media de esta vía se logra obtener de una molécula de glucosa 36 moléculas de ATP con la intervención de oxígeno. R= 46.- ¿Cuales son los productos finales del proceso de respiración aerobia? R= 47.- Muchas de las moléculas formadas durante la glucólisis y el ciclo de Krebs son empleados como precursores durante el _____________________ para la síntesis de moléculas más complejas como son: aminoácidos, ácidos grasos, purinas, glucolípidos y nucleótidos entre otros. R= 48.- Consiste en la síntesis de moléculas orgánicas sencillas a partir de precursores inorgánicos tales como el CO2, el H2O y el NH3. R= 49.- Consiste en la síntesis de moléculas orgánicas progresivamente más complejas partiendo de moléculas orgánicas más sencillas. R= 50.- Forma parte del catabolismo y los organismos heterótrofos lo realizan una vez que el Acetil CoA a ingresado a la mitocondria. Es durante este proceso vital donde la energía contenida en las moléculas es liberada en forma progresiva para que las moléculas de ATP y NADH puedan capturarla y transportarla hasta los lugares donde la célula la necesite, para mantenimiento y desarrollo de los procesos celulares. Puede dividirse en dos tipos, de acuerdo a la presencia de oxígeno. R= 51.- Es un proceso metabólico que consiste en la oxido-reducción de diferentes compuestos en ausencia de oxígeno. R= 52.- Es la función mediante la cual los seres vivos liberan sustancias de desecho manteniendo con ello la homeóstasis o equilibrio interno de la célula, a través de la membrana celular, los productos de desecho del catabolismo. Estos productos son normalmente el CO2 y el H2O producidos durante la respiración y el amoniaco (NH3) generado durante la degradación de las proteínas, en organismos heterótrofos. R= 53.- Es una urgencia vital que puede ser fatal, y se presenta en nuestro medio en los meses de julio y agosto y en días en que las temperaturas suelen superar los 40 ºC, se suma además la ausencia de viento, aumento de humedad atmosférica, viviendas calurosas, estancia en locales cerrados muy calientes y sin movimiento de aire, uso de ropa inadecuada, utilización de medicamentos que dificultan la sudoración, enfermedades cardiorrespiratorias, diabetes, etc. Afecta principalmente a bebes, niños pequeños, adultos mayores y personas de grupos vulnerables. R= 54.- A través de la ______________________________(del griego homeo=similar y stasis = estable), la célula regula el equilibrio de su metabolismo, conservando una condición con cierta estabilidad de las funciones que le permiten vivir, controlando el suministro del material que ingresa a su citoplasma por los medios de transporte celular, su procesamiento intracelular y la eliminación de sustancias de desecho.. R= 55.- Es la capacidad homeostática que tienen los seres vivos de responder ante estímulos que lesionan su bienestar o estado. Esta característica les permite sobrevivir y, eventualmente, adaptarse a los cambios que se producen en el ambiente. R= 56.- Se le conoce a la capacidad de la membrana plasmática para distribuir por medio de proteínas de canal, iones de Na+, K+, Cl- y Ca2+ selectivamente, como respuesta ante determinado estímulo. R= 57.- Se refiere a la sucesión de acontecimientos que tienen lugar a lo largo de la vida de una célula, que conducen a su crecimiento y finaliza con su división que da origen a dos nuevas células hijas. Este proceso requiere la síntesis de una nueva molécula de ADN donde múltiples señales extracelulares controlan la entrada y salida de este proceso, manteniendo el crecimiento coordinado y evitando la proliferación celular descontrolada que genere errores de replicación del ADN. R= 58.- Consiste en el mecanismo de reproducción asexual de la célula asociada a la división de las células somáticas, que consiste en la distribución de los cromosomas duplicados entre las dos células hijas, es decir es la formación de 2 células hijas con el mismo número de cromosomas que la célula madre. R= 59.- Es un proceso de división celular propio de organismos con reproducción sexual, mediante el cual se forman las gametos (gametogénesis). A partir de cada célula diploide de las gónadas se originan espermatozoides y óvulos funcionales, todos haploides. R= 60.- En esta fase se forman dos células hijas pero con el mismo número de cromosomas de la célula madre. R =
