Subido por GINA PATRICIA GONZALEZ

taller de nivelacion etica -religion septimo 2

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COLEGIO SAN FRANCISCO IED J.T.
PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO SÉPTIMO
PROCESO FILOSOFICO ÉTICA – RELIGIÓN
GINA GONZALEZ
RELIGION
EL JUDAÍSMO, y el ISLAM, que creen en un Dios único y por eso se llaman monoteístas. Estas dos religiones
supusieron una fuerte novedad en el panorama de otras religiones anteriores. De las dos, la más antigua
es el judaísmo. Dentro del judaísmo nació el cristianismo pues Jesús era de religión judía. Seis siglos más
tarde apareció el islam que recoge algunas de las tradiciones del judaísmo y del cristianismo aunque
marcando mucho las diferencias con las otras dos.
 EL JUDAÍSMO: o Nació en Oriente Medio con personajes claves como Abrahán y Moisés y se fue
desarrollando en Palestina a lo largo de más de quince siglos. O El judaísmo cree en un solo Dios, Yavé,
que ha elegido al pueblo judío al que ha concedido una tierra. El judío se alimenta sobre todo de la lectura
de la Escritura (la Biblia judía) en la que se narran las historias de los antepasados y su relación con Dios
(Abrahán, Moisés, David, Salomón, etc.). El día santo de la semana es el sábado que es cuando acuden a
la sinagoga para la lectura de la Escritura y las oraciones.
 EL ISLAM o Fue fundado por Mahoma en el siglo VII en la península de Arabia en un contexto en el que
existían raíces judías y cristianas. Las enseñanzas de Mahoma se recogen en el Corán, el libro sagrado del
islam. O Los musulmanes creen en Alá, el único y todopoderoso Dios, y en Mahoma su profeta. Acuden a
las mezquitas los viernes que es el día de fiesta, para escuchar la lectura del Corán y para la oración. En el
Corán quedan recogidas las conductas que debe seguir el musulmán: orar cinco veces al día, dar limosna,
ayunar en el mes de Ramadán y peregrinar a La Meca.
ACTIVIDAD RELIGIONES MONOESISTAS
1. Teniendo en cuenta la información anterior complete la información:
JUDAISMO
NOMBRE DEL FUNDADOR
DÓNDE SURGIÓ
CUÁNDO SURGIÓ
TEXTOS SAGRADOS
IMAGEN DE DIOS
MORAL
SIMBOLO SAGRADO
PRINCIPIOS ORIENTADORES
ISLAMISMO
NOMBRE DEL FUNDADOR
DÓNDE SURGIÓ
CUÁNDO SURGIÓ
TEXTOS SAGRADOS
IMAGEN DE DIOS
MORAL
SIMBOLO SAGRADO
PRINCIPIOS ORIENTADORES
2. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
LA RELIGIONES Y LOS DERECHOS HUMANOS o En el año 1986, el papa Juan Pablo II convocó en la
ciudad italiana de Asís, el primer encuentro ecuménico por la paz. En él participaron jefes y
representantes de las religiones de todo el mundo. O el “Espíritu de Asís”, tal y como se bautizó
aquel primer encuentro, animaba el diálogo interreligioso y lo ligaba indisolublemente al
compromiso por la justicia y la paz. O en el Decálogo de Asís para la paz se encuentra un resumen
de los compromisos adquiridos en aquel encuentro. Lejos de los enfrentamientos religiosos de
otras épocas, las distintas religiones que se extienden por el mundo unen sus esfuerzos al servicio
de los más desfavorecidos defendiendo los derechos humanos y proclamando la necesidad de
reafirmar la paz.
a. Elabora una presentación en formato PPT que recoja la siguiente información
sobre el Encuentro ecuménico por la paz, celebrado en Asís en 1986: o Investiga
quiénes participaron en él y la razón de por qué se celebró en Asís. O busca y
copia el Decálogo de Asís para la paz. O Finalmente, haz una valoración personal
sobre este Decálogo. O Ilustra todo ello con imágenes.
3. ELABORA en papel pergamino la plancha, DONDE SE UBICAN LA RELIGION ISLAMICA Y EL JUDAISMO
Respondiendo las siguientes preguntas
a. ¿Cuál de las dos religiones cuenta con más seguidores?
b. ¿Cuál es su distribución geográfica, países que son parte de estas creencias?
c. Busca en internet los símbolos de las principales religiones, dibújalos y explica su significado.
TALLER DE ETICA Y VALORES
A continuación les propongo el taller de la Asignatura de Ética y Valores que complementa el tema de la
Declaración Internacional de los Derechos Humanos y los mecanismos de protección de los mismos; para
dar respuesta a este taller, deberán leer previamente la lectura MECANISMOS DE PROTECCION DE LOS
DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA y con base es esta, resolver las preguntas planteadas.
Se presentara con preguntas y respuestas, elaborado a mano, con letra legible para el lector. Las
respuestas a las preguntas planteadas deberán ser contestadas con las palabras propias de los
estudiantes, bajo ninguna circunstancia se aceptaran transcripciones literales de otros textos. De la misma
se tendrá en cuenta en el desarrollo del taller el orden, la ortografía, la redacción y la calidad de las
respuestas.
PREGUNTAS
1. Cite y explique al menos 6 de los Derechos fundamentales consagrados en la Constitución Política
Colombiana.
2. Expliquen, ¿por qué creen ustedes que se conformaron las Instituciones y formas jurídicas para la
protección de los Derechos Humanos en Colombia?
3. Escriba, en sus propias palabras cuales son las funciones de:
· Defensoría del Pueblo, contraloría, personería, vicepresidencia de la república.
· Las Procuradurías de Derechos Humanos.
· Las oficinas permanentes de Derechos Humanos.
4. Explique en sus propias palabras los siguientes mecanismos Constitucionales legales de protección de
los Derechos Fundamentales en Colombia:
· Habeas Data.
· Habeas Corpus.
· Acción de Cumplimiento.
· Acción de Grupo.
5. Explique, en sus propias palabras en qué casos se emplea la Acción de Tutela, como mecanismo de
protección de los Derechos Fundamentales en Colombia.
6. Teniendo en cuenta la lectura realizada sobre los MECANISMOS DE PROTECCION DE LOS DERECHOS
HUMANOS EN COLOMBIA (http://rincondestudio.blogspot.com.co/2010/05/mecanismos-deproteccion-de-los.html) y el modelo que brinda sobre la manera como se debe presentar una tutela,
realicen un ejemplo o un ejercicio práctico de la redacción de una Acción de Tutela, de un derecho
fundamental que se les esté vulnerando.
7. Realicen un análisis sobre la situación de protección de los Derechos fundamentales en Colombia, de
no más de dos hojas.
TODO EL TALLER DEBE SER PRESENTADO EN HOJAS EXAMEN Y PREPARARSE PARA EVALUACIÓN
EL TALLER SE ENTREGA EL DÍA DE LA TUTORÍA
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