La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Sede México, conjuntamente con
el Centro de Innovación Social (ZSI) Austria, invitan a estudiantes europeos y latinoamericanos
de maestría y doctorado en Ciencias Sociales, a jóvenes investigadores orientados al estudio
de la sociedad del conocimiento con un enfoque multidisciplinario y a periodistas especializados
en temas económicos, industriales y tecnológicos a participar en la Escuela de Verano sobre:
“El papel de las Ciencias Sociales en la construcción de la sociedad basada en el conocimiento:
perspectivas europeas y latinoamericanas”. Tal actividad tendrá lugar del 17 al 30 de agosto de
2009 en las instalaciones de FLACSO, Sede-México.
Objetivos de la Escuela de Verano
La Escuela de Verano constituye una actividad
organizada por FLACSO México dentro del Proyecto EULAKS aprobado por el 7° Programa
Marco de la UE en 2007 (Contrato N:217190).
EULAKS es un consorcio internacional de investigación integrado por las siguientes instituciones: el Centro de Innovación Social (ZSI),
Austria; la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), México; el Instituto de
Investigación para el Desarrollo (IRD), Francia;
la Universidad de la República (UDELAR), Uruguay; la Universidad Autónoma Metropolitana
(UAM), México; The London School of Economics and Political Science (LSE), Reino Unido;
la Universidad Nacional de General Sarmiento
(UNGS ), Argentina.
El interés de la Escuela de Verano es abrir una
oportunidad para consolidar un espacio de reflexión e intercambio entre estudiantes y profesores europeos y latinoamericanos referido
a enfoques, tendencias y oportunidades reales
para el diseño de políticas en CTI orientadas a
incrementar la formación de recursos humanos
capaces de responder a los desafíos de investigación, gestión institucional y circulación de
conocimientos adecuados para consolidar la
sociedad basada en el conocimiento.
La Escuela de Verano se organizará en seminarios y talleres de trabajo orientados a fortalecer la discusión entre los estudiantes y la
elaboración de propuestas sobre problemas específicos.
Los ejes articuladores de la Escuela de Verano
abordados en una perspectiva multidisciplinaria, se refieren a:
i) Los procesos que se manifiestan a nivel internacional y nacional en la generación y difusión de los conocimientos, que derivan en la
co-evolución entre Ciencia, Tecnología y Socie-
dad indispensables para comprender y explicar la significación y los efectos de los nuevos
paradigmas en la producción, las estructuras
institucionales y relacionales de la sociedad.
ii) La creación de políticas públicas orientadas
a la innovación a nivel europeo y de América
Latina han ampliado el espacio para identificar
objetivos, líneas de acción e instrumentos para
movilizar recursos y energías sociales a mediano y largo plazo. La introducción de estrategias
compartidas (públicas y privadas) transforman
las estructuras institucionales, generando nuevas instancias y funciones que cambian las relaciones de gobernanza en la sociedad y entre
los actores específicamente vinculados con el
sector de CTI.
iii) El proceso de creación y aplicación de nuevo
conocimiento es un fenómeno complejo, que
implica la interacción entre una diversidad de
instituciones y actores que desempeñan papeles distintos en el proceso de I+D y tienen
objetivos e intereses en ocasiones diferentes.
De ahí la importancia de analizar las nuevas
combinaciones que surgen para afianzar con
éxito, el desarrollo de las capacidades de innovación.
iv) Los nuevos paradigmas como las tecnologías
de información y comunicación (TIC), la biotecnología y la nanotecnología introducen cambios en la estructura productiva e institucional
de los países y redefinen el funcionamiento y
configuración del desarrollo industrial. A la vez
modifican las relaciones con otros actores para
incrementar la capacidad de absorción de los
conocimientos (de gobierno nacional y regional, empresas, universidades, organismos públicos, instituciones intermedias) al fomentar
nuevos mecanismos para la inversión en I+D,
la formación de recursos humanos de excelencia, la colaboración en la investigación y en la
transferencia (universidad-industria) y la medición de resultados de aplicabilidad de estos
nuevos paradigmas.
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Objetivos Específicos
Programa de trabajo y docentes invitados
- Facilitar un espacio de reflexión multidisciplinaria y creativa para identificar las nuevas
perspectivas que surgen en la transformación
productiva en sectores basados en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, (tecnologías
convergentes, e inclusivas) cuyo desarrollo implica un desafío para los países, tanto en el diseño de estrategias como en su ejecución.
El programa de trabajo se entregará una vez
que se hayan seleccionado a los participantes.
El Curso de Verano será impartido por investigadores integrantes del proyecto EULAKS.
Además se contará con la participación de especialistas de reconocida competencia internacional.
- Reunir un grupo de investigadores especializados procedentes de Europa y América Latina
constituye un reto y una oportunidad para enfrentar con creatividad y flexibilidad la discusión sobre las tendencias que se manifiestan y
las posibilidades que tienen los diferentes países, sectores y actores sociales de ampliar sus
márgenes de desarrollo.
Requisitos solicitados a los postulantes
- La comparación y confrontación de las historias diferenciales en el desarrollo productivo,
institucional y relacional de cada país, facilitarán
la apropiación y absorción de los conocimientos
sobre los procesos, factores y condiciones que
favorecen y/o obstaculizan el desarrollo de los
sistemas de innovación.
- La consolidación de redes entre estudiantes
latinoamericanos y europeos para favorecer la
circulación de conocimientos, la movilización
de recursos humanos y la colaboración institucional e individual en futuras investigaciones
desarrolladas en el contexto del Séptimo Programa Marco.
i) Los interesados deberán presentar CV de
acuerdo con el formulario de inscripción el cual
está disponible en www.eulaks.eu
ii) Realizar una justificación de motivos para
participar en la Escuela de Verano, destacar la
importancia de la misma, en el desarrollo de su
carrera profesional, en los temas de investigación y/o trabajos de tesis desarrollados por el
postulante. (Extensión máxima de cinco páginas)
iii) Carta de recomendación de director de tesis,
o del coordinador del equipo de investigación,
que avale el trabajo realizado por el candidato
y la contribución de la Escuela de Verano en el
proceso de aprendizaje.
iv) El cierre de la recepción de las solicitudes
será el 25 de mayo. Los resultados del proceso
de selección se publicarán el 1° de junio. Los
seleccionados deberán informarse previamente
de las exigencias de visa y el tiempo de tramitación en sus países de origen.
v) Los cursos se impartirán en ingles, es indispensable el dominio del idioma para participar
en la Escuela de Verano.
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Proceso de selección
El Comité Académico integrado por investigadores del Proyecto EULAKS tendrá a su cargo la
evaluación de las solicitudes y la elección de los participantes en la Escuela de Verano.
Dicho Comité está integrado por:
Mónica Casalet (FLACSO México), Coordinadora de la Escuela de Verano.
Dirk Johann (ZSI-Austria), Coordinador del Proyecto EULAKS.
Judith Sutz (Universidad de la República Oriental del Uruguay).
Daniel Villavicencio (Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco).
Mina Kleiche Dray (Investigadora IRD-Francia en cooperación con el IISUNAM- México).
Josef Hochgerner (ZSI-Austria).
Javier Medina (Universidad del Valle, Colombia).
Apoyos para los estudiantes seleccionados
El desarrollo de la Escuela de Verano, como el hospedaje y la alimentación de los alumnos
seleccionados serán financiados por el proyecto EULAKS. En los casos que sean necesarios y
previa evaluación del Comité Académico, los estudiantes seleccionados podrán solicitar un apoyo económico (no mayor de $800 USD) para solventar los gastos de transportación aérea. Se
recomienda contar con un seguro de salud internacional, ya que FLACSO México y el proyecto
EULAKS no contemplan cubrir tal gasto.
Los participantes recibirán un certificado que acredite el desempeño académico logrado, al finalizar la Escuela de Verano.
INFORMES
Mtro. Danilo Chávez
Tel. 3000 0200 ext. 106
Norma Cruz
Tel. 3000 0200 ext. 294
summerschool@flacso.edu.mx
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www.flacso.edu.mx
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