Examen Bimestral Sexto Grado

Examen Bimestral
Sexto Grado
Quinto Bimestre
NOMBRE DEL
ALUMNO
GRADO
GRUPO
ESCUELA
FECHA
ASIGNATURA
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
CIENCIAS
NATURALES
GEOGRAFÍA
HISTORIA
FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA
PROMEDIO
ACIERTOS CALIFICACIÓN
NÚMERO
DE LISTA
LEE CON ATENCION
ESPAÑOL
1. Género literario que pretende exaltar la
expresión de los sentimientos y la belleza del
lenguaje:
A) Leyendas
B) Teatro
C) Cuentos
D) Poesía
LEE CON ATENCION
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Piñatas cubiertas con papel de china
meciéndose llenas de dulces caricias;
eco escapándose de entre mis dientes
y un silencio libre que te gritaba:
“eres mi linda novia, la que yo quiero”
Todas las mañanas me salgo de clases,
con las ganas de verte solo un momento;
tu mirada tierna se quedó tatuada
novia mía ya estás muy adentro.
José Adrián García Gutiérrez
2. Las palabras marcadas con negritas
representan
A) Una estrofa
B) Un verso
C) Una poesía
D) Una sinalefa
3. ¿De cuántas estrofas es este poema?
A) 4
B) 8
C) 2
D) 12
4. ¿En cuál línea existen 2 sinalefas?
A) 1
B) 3
C) 5
D) 6
5. En el verso “y un silencio libre que te
gritaba:”, es un claro ejemplo del uso de:
A)
B)
C)
D)
La comparación
El hipérbaton
El estribillo
La paradoja
Que no cogeré yo claveles,
madreselvas ni mirabeles,
sino penas tan crueles
cual jamás se cogerán,
pues mis amores se van.
7. ¿Cuál es el estribillo en el poema anterior?
A)
B)
C)
D)
Que no cogeré yo verbena
Que no cogeré yo claveles,
sino penas tan crueles
pues mis amores se van.
8. ¿Cuál de las siguientes palabras no tiene rima
con ninguno de los versos?
A)
B)
C)
D)
Claveles
Cogerán
Verbena
Juan
LEE EL SIGUIENTE TEXTO
El despacho de Cortabanyes estaba en una planta
baja en la calle de Caspe. Constaba de un
recibidor, una sala, un gabinete, un trastero y un
lavabo. En el recibidor había unas sillas de
terciopelo granate y una mesilla negra con revistas
polvorientas. La sala estaba rodeada por una
biblioteca sólo interrumpida por tres puertas, una
cristalera de vidrio emplomado que daba al hueco
de la escalera y una ventana de una sola hoja
cubierta por una cortina del mismo terciopelo que
las sillas y que daba a la calle.
9. ¿Cuál de los siguientes elementos NO SON
PROPIOS del texto anterior?
A) Cómo son
B) Cómo se ve
6. En el verso “con las ganas de verte solo un
momento”; ¿Cuál es el su métrica? Recuerda
el uso de los hiatos y sinalefas.
A) 12 sílabas
B) 11 sílabas
Que no cogeré yo verbena
la mañana de San Juan,
pues mis amores se van.
C) 13 sílabas
D) 10 sílabas
C) qué hacen
D) Qué es
10. Es similar a la descripción, pero en lugar de
presentar “lo que se ve”, se refiere a lo que los
personajes hacen y el contexto en el que se
encuentran.
A) Narración
B) Novela
C) Crónica
D) Álbum
MATEMÁTICAS
11. Eloy tiene un perrito muy enfermo y debe darle
tres medicamentos: una gota cada 6 horas, una
inyección cada 3 horas y una pastilla cada 4
horas. A las 8:00 A.M. administró los tres
medicamentos. ¿A qué hora tocarán otra vez
los tres medicamentos juntos?
A) A LAS 9:00 A.M. DEL DIA SIGUIENTE
B) A LAS 8:00 P.M. DEL DIA SIGUIENTE
C) A LAS 8:00 P.M. DEL MISMO DIA
D) A LAS 8:00 A.M. DEL DIA SIGUIENTE
17. En una joyería, con 90 eslabones se hacen 3
cadenas, con 180 eslabones se hacen 6
cadenas, con 270 eslabones se hacen 9
cadenas. ¿Cuál de las siguientes tablas
representa correctamente la variación
proporcional para 5, 7 y 8 cadenas?
A.
B.
C.
D
12. Carolina tenía 8 quesos para vender; 5 eran
panela y 3 Chihuahua. Si le quedaron 1 ¼ de
panela y 1 ½ de Chihuahua, ¿cuál es la
cantidad total de queso que vendió?
A.
B.
C.
D.
13. A continuación se presentan algunas de las
distancias que recorren tres diferentes medios
de transportes en algunos espacios de tiempo.
MEDIO DE
DISTANCIA
TRANSPORT (KILÓMETRO
E
S)
Avión
1060
Automóvil
36
Moto acuática
21
TIEMPO MINUTO
(HORA S
S)
2
120
0.5
30
1
60
18. Alonso siempre da 1 vuelta a la cancha de
futbol en 4 minutos. 12 vueltas en 48 minutos
¿Cuál de las siguientes opciones representa la
constante de proporcionalidad de la vueltas
respecto a los minutos?
A
B
C
D
19. La siguiente figura representa una cisterna para
almacenar agua. ¿Cuántos litros le caben?
14. ¿Qué distancia recorre el avión en 2 minutos?
A) 18.6 km
C) 20.5 km
B) 17.66 km
D) 19 km
4 m
15. ¿Cuántos km recorrerá la moto acuática en
todo el día?
A) 1260 km
B) 504 km
3 m
C) 21 km
D) 42 km
5 m
A. 60
B. 20
C. 60000
D. 20000
16. Una alfombra gris mide 3.05m x 2.44 m y una
alfombra verde mide 3.07 m x 2.49 m. ¿Cuál
es la alfombra que cubre mayor superficie?
(área).
20. Paula va a hacer moños con 1/3 de metro de
listón cada uno. Si necesita
114 moños
¿Cuánto listón necesita comprar?
A. LA GRIS
C. LAS DOS CUBREN IGUAL
A. 114 METROS
C. 30 METROS
B. LA VERDE
D. NINGUNA
B. 342 METROS
D. 38 METROS
21. ¿Cuántos metros cúbicos tendrá la siguiente
cisterna?
A)
B)
C)
D)
25 m3
125 m3
20 m3
50 m3
25. En el mundial de México 1986, en el grupo de
México estuvo conformado por los siguientes
equipos. Estos son los resultados:
Grupo B
G E P
PTS
México
2 1 0
5
Paraguay
1 2 0
4
Bélgica
1 1 1
3
Irak
0 0 3
0
G= ganados E=empate P=perdidos
Por cada juego ganado se asignaban 2 puntos, 1
punto si era empate y 0 puntos al perdedor.
Observa las siguientes tablas:
DULCES
3
8
10
14
21
PRECIO
$ 4.05
$ 10.80
$ 13.50
$ 18.90
$ 28.35
CHOCOLATES
4
7
12
17
24
PRECIO
$ 5.20
$ 9.10
$ 15.60
$ 22.10
$ 31.20
CHICLES
6
9
11
15
18
PRECIO
$ 8.52
$ 12.78
$ 15.62
$ 21.30
$ 25.56
GALLETAS
5
13
16
19
20
PRECIO
$ 7.10
$ 18.46
$ 22.72
$ 26.98
$ 28.40
¿Con quién empató México en unos de sus
partidos?
A) Paraguay
B) Irak
C) Bélgica
D) Ninguno
CIENCIAS NATURALES
26. Acción que se realiza en varios países, para
proteger a las especies de animales y que
consiste en prohibir su captura sobre todo si
están en peligro de extinción.
22. De acuerdo a la información, ¿Qué resulta más
barato comprar?
A. VEDA
C. ENCARCELAMIENTO
A.
C.
27. La erosión de la tierra es consecuencia de que
el ser humano:
UN DULCE
UN CHOCOLATE
B. UN CHICLE
D. UNA GALLETA
23. Un niño cuenta sus bolitas, la primera por
grupos de 3 la segunda por grupos de 4 y final
mente por grupos de 8. Siempre le quedan 2
sin contar ¿Cuantas bolitas tiene? Tiene más
de 90 y menos de 100.
A) 92
B) 96
C) 98
D) 95
24. ¿Cuál de las afirmaciones es falsa?
1. Si un número es múltiplo de 10 también es
múltiplo de 5
2. Todos los números pares tienen como
divisor común al número 2
3. Si un número es múltiplo de 2, también es
múltiplo de 4
4. El 15 y el 14 solo tienen como divisor
común al número 1
A)
B)
C)
D)
B. MULTA
D. TALA
Caza animales en peligro de extinción
Contamina los ríos y los lagos
Tala inmoderada de árboles
Contamina el aire con los automóviles
28. Quien de los siguientes por su ignorancia
realiza una acción no ayuda a cuidar el medio
ambiente.
A) Jorge se va a la escuela en transporte
público(en camión)
B) Blanca la basura la divide en orgánica e
inorgánica
C) Susana prefiere lavar toda su ropa solo los
sábados para no cansarse.
D) Ramón entierra las pilas y baterías para que
no contaminen el aire y el agua.
29. Según William Rees ¿quién de las siguientes
personas deja más “Huella ecológica”?
A) Miguel usa el transporte público, compra
productos envasados, en su oficina utilizan
aire acondicionado y la basura la echa en
una sola bolsa.
B) Yolanda usa el metrobus para ir a su
trabajo, no compra productos envasados,
utilizan el ventilador en su oficina y separa
la basura.
C) Susana prefiere caminar para ir a su
trabajo, no compra productos envasados, el
ventilador lo usan muy poco en su trabajo y
separa la basura en orgánica e inorgánica.
D) Pedro usa su coche para transportarse, en
seguidas ocasiones compra productos
envasados, usan aire acondicionado en su
oficina y no separa la basura.
30. ¿A que se refiere según William Rees al hablar
de Huella ecológica?
A) Cuando las personas solo contaminan
poquito
B) Cuando las personas cuidan el medio
ambiente y no contaminan
C) la superficie necesaria, medida en
hectáreas, para producir los alimentos que
necesitamos y obtener los recursos y el
espacio para construcción.
D) Cuando los seres humanos dejamos huella
de que no contaminamos.
31. Es uno de los ecosistemas más ricos en
biodiversidad, con especies como el oso
hormiguero, llamado también tamandúa.
A)
B)
C)
D)
La selva seca
Selva alta perennifolia
Bosque espinoso
La sabana
32. Algunos animales que habitan en este tipo de
vegetación son los venados cola blanca,
alacranes güeros, ranitas insectívoras e
iguanas verdes.
A)
B)
C)
D)
La selva baja
Selva alta perennifolia
Bosque espinoso
La sabana
OBSERVA EL MAPA
33. La parte blanca del mapa representa la
ubicación geográfica de:
A)
B)
C)
D)
La selva seca
La selva baja
Los bosques de Coníferas
La sabana
34. ¿Cuál de las siguientes especies se
extinguieron en México en el Siglo XX?
A)
B)
C)
D)
El oso polar
Los dinosaurios
La iguana
La nutria marina
35. ¿Qué significan las siglas SEMARNAT?
A) Secretaría Estatal del Mar y la Naturaleza
B) Secretaría de México Ambiental y Recursos
Naturales
C) Secretaría de Medio Ambiente y Recursos
Naturales
D) Secretaría del Mar y la Naturaleza
GEOGRAFIA
36. ¿Qué agente de cambio debemos reducir para
evitar la erosión de la tierra?
a) La actividad industrial.
b) La población.
c) El desarrollo humano.
d) La tala forestal.
37. ¿Qué podemos hacer para que las actividades
económicas no provoquen la alteración y
transformación del medio ambiente?
42. Si la mayor emisión de contaminantes proviene
de las fuentes naturales, ¿cómo podemos
contribuir a conservar y mejorar el ambiente?
a) Tomar en cuenta las leyes y los ciclos
naturales.
b) Detener las actividades económicas.
c) Invertir en campañas.
d) Contribuir a la transformación del medio
ambiente.
a) Evitando el uso del suelo.
b) Controlando las fuentes de emisión de
contaminantes de origen humano, pues son
las que están a nuestro alcance.
c) Tomando en cuenta los diversos tipos de
contaminantes.
d) Tratando de que no haya tantos volcanes
que contaminen el ambiente pues su
emisión es una de las más fuertes.
38. ¿Cuál es el uso correcto que debemos darle a
lo que producimos?
a)
b)
c)
d)
Consumir todos los productos necesarios.
Invitar a los demás a consumir productos.
Contribuir produciendo más.
Reusando, reciclando y reduciendo.
39. ¿De qué se encarga el INEM (Inventario
Nacional de Emisiones de México)?
a) De contar a las personas.
b) De preservar los ecosistemas.
c) De informar acerca de la cantidad de
contaminantes atmosféricos.
d) De
resolver
los
problemas
de
contaminación.
40. ¿Qué plan de acción aplicarías para resolver el
problema de la contaminación atmosférica?
a) Evitar la producción en todo el país.
b) Informar a la gente para que conozca los
problemas y tome conciencia.
c) Disminuir las actividades económicas.
d) Adquirir productos útiles en el hogar.
41. ¿Cuáles son los residuos urbanos?
a) Los que emiten las fábricas.
b) Los que contaminan el aire.
c) Los que producimos en nuestra casa y que
llamamos basura.
d) Los que emiten las actividades económicas.
43. ¿Qué propones para que la basura no se
acumule en terrenos baldíos?
a) Cercar los terrenos baldíos.
b) Poner letreros de “No tirar basura”
c) Tomar conciencia propia, actuar
respeto y poner el ejemplo.
d) Barrer todos los días.
con
44. En 2005 los habitantes del país generamos
alrededor de 96,000 toneladas diarias de
desperdicios. ¿Cómo podemos reducir esa
cifra?
a) Inducir a la población a adquirir productos.
b) Cambiar nuestra forma de vida consumista
evitando adquirir productos que no son
indispensables.
c) Comprar
productos
enlatados
y
empaquetados.
d) Poner toda la basura en su lugar.
45. ¿Cuál es la relación entre el consumo y la
generación de residuos?
a) Si disminuimos el consumo de productos,
tendremos menos basura.
b) Si
consumimos
menos
productos,
tendremos más basura.
c) Si hay mucha basura significa que no
consumimos productos.
d) Si la basura es abundante, hay que
consumir más productos.
HISTORIA
52. Navegante europeo que encontró una nueva
ruta de navegación dando la vuelta al mundo
46. Etapa de cambios profundos y rápidos que
ocurrió entre los años 1450 y 1650
A. COLÓN
C. MAGALLANES
A. EDAD ANTIGUA
C. RENACIMIENTO
53. Encabezaron la reforma protestante contra el
monopolio de la Iglesia en el mundo
B. PREHISTORIA
D. EDAD MODERNA
47. Actividad más importante que se desarrolló en
Europa entre los siglos XV y XVII
A. AGRICULTURA
C. GANADERÍA
B. COMERCIO
D. MINERÍA
48. Clase social privilegiada, integrada por
comerciantes,
fabricantes,
prestamistas,
médicos y otros especialistas, que se formó en
las ciudades durante el renacimiento
A. FEUDALES
C. NOBLES
B. GREMIOS
D. BURGUESES
49. En el año de 1453, los turcos se apoderaron de
esta ciudad, terminado con el Imperio Bizantino
A. CONSTANTINOPLA
C. BIZANCIO
B. ROMA
D. VENECIA
50. El barco más utilizado durante el Renacimiento,
con
el
que
se
realizaron
grandes
descubrimientos, fue
A. GALILEO Y COPÉRNICO
B. COLÓN Y MAGALLANES
C. LUTERO Y CALVINO
D. DA VINCI Y MIGUEL ÁNGEL
54. Amelia tiene que investigar acerca de la
colonización española y portuguesa y sus
imposiciones en las nuevas tierras. Ayúdala
eligiendo la opción que contenga las
imposiciones correctas.
A. La religión protestante, el idioma y su
moneda.
B. La religión católica, el idioma y las leyes de
sus países.
C. La religión protestante, las leyes de sus
países y la moneda.
D. La religión católica, las leyes de sus países
y su forma de vestir.
9
55. Durante la colonización de América, ¿cuál fue
la principal fuente de ingresos para la
monarquía española?
A.
B.
C.
D.
B
A
D
C
51. Marinos europeos que fueron los primeros en
aventurarse a los viajes de exploración
A. ALEMANES
C. INGLESES
B. PORTUGUESES
D. FRANCESES
B. VESPUCIO
D. CABRAL
La agricultura.
La ganadería.
La industria.
La minería.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
56. Para una mejor convivencia
importante
A. No compartir las propiedades
B. Respetar las normas
C. Establecer acuerdos
D. No convivir con nadie
social,
es
57. Es un valor social que consiste en respetar las
opiniones de los demás, aunque no estén de
acuerdo con nuestras ideas.
A. A. Tolerancia
B. C. Libertad
59. ¿Cuál de los siguientes derechos no están
establecidos las disposiciones y principios que
la ONU ratificó en 1990?
A. Somos niñas y niños los que tenemos
menos de 18 años de edad.
B. La radio, el cine, la televisión y la prensa
deben darnos información que nos
entretenga y divierta.
C. Las niñas y los niños podemos pensar y
creer lo que queramos.
D. Tenemos derecho a opinar sobre los
asuntos que nos afectan y nuestra opinión
debe tomarse en cuenta.
60. Para solucionar conflictos una de
herramientas que se puede utilizar es:
las
La policía estatal
Quedarse callado para no pelear
El diálogo
Las reuniones con las amistades
61. ¿En qué año las mujeres en México obtuvieron
su derecho al voto?
A. En 1910
B. En 1980
A)
C)
B)
D)
C. Responsabilidad
D. Convivencia
58. Es un derecho de los niños:
A. Derecho al trabajo por solo cinco horas
B. Derecho a la alimentación
C. Derecho de amparo
D. Derecho a ejercer una profesión
A.
B.
C.
D.
62. ¿Cuál organismo vigila el cumplimiento de
nuestros derechos?
C. En 1994
D. En 1953
63. Personaje que no está considerado como pilar
del desarrollo de la paz en su país y en el
mundo.
A.
B.
C.
D.
Rigoberta Menchu
Mahatma Gandhi
Martin Luther King
Adolfo Hitler
64. ¿En cuál de las siguientes opciones existe el
tequio?
A. Margarita respeta a hombres y mujeres
B. En Colima las mujeres votan por sus
representantes políticos
C. Juan en Michoacán, copera con las cuotas
de padres de familia en la escuela.
D. Carlos en Oaxaca, una vez por semana
participa de manera gratuita en la limpieza
de parques y calles de su comunidad.
65. En nuestro país, mujer que defendió la
condición de la mujer trabajadora para buscar
su igualdad y defender sus derechos
fundamentales.
A.
B.
C.
D.
Rigoberta Menchú
María Cristina Salmorán
Mahatma Gandhi
Blanca Cristina González
HOJA DE RESPUESTAS
NOMBRE DEL
ALUMNO
GRADO
NÚMERO
DE LISTA
GRUPO
ESCUELA
FECHA
INSTRUCCIONES.- RELLENA EN CADA PREGUNTA SÓLO UN ÓVALO QUE INDIQUE LA
RESPUESTA CORRECTA.
ESPAÑOL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓑ
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Ⓑ
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Ⓑ
Ⓑ
Ⓑ
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Ⓒ
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Ⓒ
Ⓒ
Ⓒ
24
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
MATEMÁTICAS
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓑ
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Ⓑ
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Ⓑ
Ⓑ
Ⓑ
Ⓑ
Ⓑ
Ⓑ
Ⓑ
Ⓑ
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Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
25
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
CIENCIAS
NATURALES
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
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Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓐ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
Ⓑ Ⓒ
46
47
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
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Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
GEOGRAFÍA
36
HISTORIA
48
49
50
51
52
53
54
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
55
FORMACIÓN CÍVICA
Y ÉTICA
56
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
57
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
Ⓓ
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Ⓓ
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59
60
61
62
63
64
65
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Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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Ⓐ
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Ⓐ
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