Gobierno del Estado de Sonora
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INFORME
TRIMESTRAL
Sobre la situación económica,
las finanzas públicas, la deuda pública
y los activos del patrimonio estatal
2010
Analítico de Metas y Recursos
Seccretaríía de Educcaciónn y Cuulturaa
EVT - 02
SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
A esta Dependencia le fue autorizado por el H. Congreso del Estado un monto de 12 mil
342 millones 806 mil 844 pesos como presupuesto para el ejercicio 2010. Al cierre del
período que se informa presenta un total ejercido de 9,451 millones 973 mil 976 pesos,
equivalentes al 76.6 por ciento del total autorizado.
Con estos recursos, las Unidades Responsables desarrollaron las actividades, previstas
en el Programa Operativo Anual 2010 y su Presupuesto, que contemplan 22 Unidades
Administrativas, contenidas en el Reglamento Interior, en vigor a partir del día 12 de Junio
de 2008.
Se adicionan a este nivel, 2 unidades más, la Coordinación de Entidades y Organismos
Educativos para el manejo transparente de los recursos correspondientes al capítulo 4000,
así como unidad de Infraestructura, para el manejo del capítulo 6000. Esta medida
permite hacer una evaluación más real del desempeño de cada Unidad Responsable de
la Dependencia.
Despacho del Secretario
Dando seguimiento y continuidad con sus gestiones, durante el período que se informa, el
Secretario del ramo sostuvo una serie de actividades, visitas y reuniones, todas ellas
encaminadas al logro de los compromisos establecidos para este trimestre. A
continuación se presenta su avance:
Coordinar los esfuerzos de las diferentes áreas que dependen del Despacho del
Secretario.- De acuerdo a lo programado se sostuvieron las tres reuniones de evaluación,
en las cuales se informó sobre el status del programa de regreso a clases 2010 – 2011,
así como acciones del Programa de Eficiencia Energética de Escuelas, entre otros.
Dirigir las reuniones de revisión por la alta Dirección.- Derivado de la carga de trabajo en
la agenda del Secretario, y sobre todo para coordinar y supervisar más de cerca todos los
aspectos de suma importancia relativos al inicio de ciclo escolar, se tomó la decisión de
celebrar esta reunión durante el mes de octubre.
Acordar y autorizar condiciones generales de trabajo con las secciones sindicales.Durante el trimestre se generaron dos reuniones estableciéndose acuerdos con las
secciones sindicales, sobresaliendo el establecimiento del proceso de regularización de
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las comisiones del personal. Esta meta ha sido superada desde inicios del año, esto en
virtud de la relevancia de los acuerdos para mejorar del desempeño de las actividades
sustantivas de esta secretaría y que más adelante inciden directamente en los indicadores
del logro educativo en el estado.
Promover valores educativos, cívicos y culturales en el estado.- Durante este trimestre el
Secretario participó en diversas actividades de promoción y difusión, destacando las
relativas al inicio de Ciclo Escolar 2010-2011.
También y en lo que concierne a Educación Básica, se llevó a cabo la presentación oficial
del Calendario Escolar 2010-2011, asignación de Plazas a Docentes, banderazo de salida
a útiles escolares, libros de texto gratuitos, bandas de guerra, banderas escolares,
transporte escolar, pintura y uniformes escolares, así como la entrega de obras en la
localidad de Tecoripa, así como en los Municipios de Santa Ana, Granados, Moctezuma,
Cumpas y Gral. Plutarco Elías Calles.
Para Educación Media Superior y Superior, por primera vez se realizó el ingreso de
estudiantes a Media Superior por medio de examen CENEVAL. Otros eventos
importantes fueron, la colocación de la primera piedra para la construcción de CECyTES
San Pedro-El Saucito y Hermosillo V, además de las Universidades Tecnológicas en los
municipios de Puerto Peñasco, San Luis Río Colorado y Etchojoa. Con respecto a las
actividades en el marco de los festejos del CC Aniversario de la Independencia de México,
ésta Secretaría participó con 3,000 elementos en el Desfile Cívico Militar, realizado el 16
de septiembre.
Se realizaron cuatro eventos más de los programados, en virtud de la importancia de los
mismos.
Garantizar la atención a la ciudadanía.- Cada mes se presenta el registro sobre la
atención que se brinda a la ciudadanía, a través de la oficina del Gobernador en lo relativo
a los diversos asuntos que se hicieron llegar al Secretario de Educación, con el cual se le
da seguimiento y se asegura de que sean atendidas en su totalidad.
Unidad de Asuntos Jurídicos
Como apoyo al titular de la dependencia en la coordinación de la política educativa, esta
Unidad se fijó como objetivo el asegurar la estabilidad jurídica de la dependencia
atendiendo las necesidades de esta índole, y para lograrlo estableció tres metas.
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Proporcionar asesoría interna.- Para dar cumplimiento cabalmente a lo programado para
este período, se brindó un total de 317 asesorías a las unidades de la dependencia, en
aquellos asuntos jurídicos en lo que interviene la Secretaría.
Intervenir y asesorar a las Unidades Administrativas en procedimientos jurisdiccionales.Se cumplió al 100 por ciento la meta establecida de 80 promociones, para lo cual, se
intervino y asesoró a las unidades de la Dependencia en aquellos asuntos y juicios de
naturaleza jurisdiccional en materia administrativa, civil, penal, fiscal, mercantil, agraria y
demás, destacando las demandas de tipo laboral ante la Junta Local de Conciliación y
Arbitraje y el Tribunal de lo Contencioso Administrativo.
Elaborar proyectos relacionados con la normatividad educativa.- Se elaboraron un total de
cuatro proyectos; la variación respecto a lo programado para este trimestre, se debió a
que se trabajó en los proyectos normativos de decretos de creación de los diferentes
organismos descentralizados que instituyen a tres las nuevas universidades tecnológicas
que iniciaron sus actividades el ciclo escolar en curso, ubicadas en los Municipios de
Etchojoa, Puerto Peñasco y San Luis Río Colorado.
Adicionalmente esta Unidad participó en otras actividades relevantes para la
dependencia, tales como procesos jurídicos-administrativos necesarios en respuesta y
seguimiento a demandas y elaboración de contestaciones en materia de asuntos
laborales, mismos que se llevan ante el Tribunal Contencioso Administrativo y la Junta
Local de Conciliación y Arbitraje.
Asimismo, se apoyó en la realización de los actos y documentos que derivaron de los
diferentes procesos de licitación, desde la revisión y publicación de la convocatoria, hasta
la elaboración y firma del contrato, colaborando en el seguimiento a inconformidades y en
la asistencia a actos de fallo de licitaciones públicas. Entre las licitaciones estuvieron las
destinadas para la adquisición de computadoras, aulas de medios, uniformes,
mesabancos, mobiliario escolar, libros de texto y equipo para el Programa Nacional
Escuela Segura.
Se coadyuvó también con las áreas de Educación Media Superior y Superior, y de
Incorporación de Escuelas Particulares de Educación Básica en la revisión de diferentes
resoluciones a través de las cuales se otorga autorización o Reconocimiento de Validez
Oficial de Estudios, según sea el caso, a particulares para impartir a través de
instituciones educativas el nivel escolar correspondiente desde Educación Preescolar
hasta Posgrados.
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Igualmente, se colaboró con los organismos descentralizados del sector educativo en la
revisión de Convenios de Apoyo Financiero y de Apoyo a la Calidad principalmente de
Universidades o Institutos Tecnológicos para ejercer recursos provenientes de Programas
y Fondos federales a beneficio de este tipo de instituciones, como son el Instituto
Tecnológico de Cananea, la Universidad Tecnológica del Sur de Sonora, el CECYTES;
entre otros asuntos atendidos.
Unidad de Enlace de Comunicación Social
Como acciones de apoyo para la difusión y el buen logro de programas ó servicios
diversos que presta esta Secretaría, esta Unidad, estableció tres metas para el ejercicio
2010, sobre las que reporta sus acciones como sigue:
Editar, producir y distribuir materiales impresos.- El avance total de este tercer trimestre
fue 50,000 ejemplares de los 60,000 periódicos, recordando que la segunda quincena de
junio se emitieron precisamente 10 mil ejemplares adicionales a los programados para
ese período, específicamente en el programa Campamentos de Verano 2010 “Viva mi
Escuela”, así como acciones encaminadas a fortalecer el conocimiento a docentes y
alumnos del programa “Habilidades Digitales para Todos”.
Realizar campañas institucionales.- Escuela Segura y Regreso a Clases fueron las dos
campañas que se difundieron en este tercer trimestre en coordinación con la Secretaría
de Comunicación Social, con el objetivo primordial de informar y beneficiar a padres,
maestros y alumnos.
En atención al primer informe de Gobierno del Ejecutivo y atendiendo a que se lleva un
avance mayor al programado para el ejercicio se realizaron estas dos de las tres
programadas originalmente para el período que se informa.
Elaborar boletines de prensa.- De 45 boletines programados se elaboraron 55, derivado a
las acciones de preparación e inicio de clases en donde se realizaron varios eventos
alusivos al bicentenario de la independencia y boletines extraordinarios como refuerzo del
tema educativo. Además se sumaron boletines de eventos con organismos externos a la
SEC, como el ISEA, así como también sobre algunas giras del titular de la dependencia,
entre otros.
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Subsecretaría de Educación Básica
El despacho del Subsecretario de Educación Básica es el responsable de planear y
conducir los servicios de educación básica, para lo que ha establecido cuatro líneas de
acción para este 2010, como son: Coordinar los Servicios de Educación Básica, Coordinar
los Programas de Vinculación Escuela-Comunidad, Coordinar el Programa Estatal de
Lectura y Coordinar el Programa Escuelas de Calidad. Enseguida se describen las metas,
sus avances y logros durante el tercer trimestre:
Realizar reuniones con directores generales, de área, supervisores y jefes de sector.- En
el marco del inicio del ciclo escolar 2010-2011 se realizó la reunión programada con la
estructura educativa, teniendo impacto en los 405 jefes de sector y supervisores de los
diferentes niveles y modalidades de la educación básica. En esta reunión se dieron a
conocer aspectos básicos respecto al inicio del ciclo escolar, destacando lo referente a los
Consejos de Participación Social, Reforma Integral de Educación Básica, Cursos Básicos
de Formación Continua, Información respecto a las tiendas escolares y uso del uniforme
escolar gratuito, entre otros temas.
Realizar proceso de dictaminación de escuelas particulares de educación básica
incorporadas.- En este período se culminó con el proceso de dictaminación de todas las
solicitudes recibidas, resultando de éste la autorización para 15 escuelas particulares
incorporadas; 1 de educación inicial, 4 de educación preescolar, 7 de educación primaria
y 3 de educación secundaria. De este proceso queda pendiente la entrega a los
interesados de la autorización de Validez Oficial de Estudios (AVOE).
Realizar acciones de capacitación y acompañamiento a escuelas de educación básica
incorporadas.- Dando cumplimiento al 100 por ciento de lo programado en esta meta, la
Unidad de Incorporación realizó las 6 acciones programadas: Un curso taller sobre la
Normatividad aplicable a escuelas particulares incorporadas dirigido a supervisoras de
educación preescolar y 5 visitas de acompañamiento a planteles de los municipios de
S.L.R.C., Imuris, Hermosillo y Navojoa.
Dotar de uniformes a los alumnos de educación básica oficial.- Atendiendo a este
importante compromiso del Ejecutivo Estatal para con la población sonorense, se le
brindó un gran apoyo a la economía familiar de todos aquellos hogares en los que viven
los niños y jóvenes que cursan su educación básica; es decir, desde elemental hasta la
secundaria, estudiantes de todo el estado, incluyendo los alumnos que se atienden dentro
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del marco del programa de atención a niños migrantes, así como a los estudiantes de las
zonas marginadas, rurales y de la sierra.
Para la entrega final se definieron y habilitaron un total 896 sitios estratégicamente
seleccionados en el Estado. Se clasificaron en cuatro principales grupos en base a
densidad poblacional de cada lugar, densidad referida a la cantidad de niños y jóvenes en
edad de cursar cualquier grado de educación básica.
Del tipo “A” se definieron 31 sitios en ciudades con densidad mayor a 5 mil niños, del tipo
“B” fueron 63 y correspondieron a lugares con más de 500 y menos de 5 mil, los 222 del
tipo “C” correspondieron a lugares con más de 100 y menos de 500 niños, y los restantes
580 sitios “D” estuvieron ubicados en localidades con menos de 100 niños.
Dada la magnitud de la acción y considerando los factores de riesgo que pudieran afectar
al resultado final, se puede afirmar que el logro alcanzado al cierre del mes de septiembre
realmente es satisfactorio. Se entregaron a los centros de distribución antes citados un
total de 544 mil uniformes para ser entregados los niños de educación básica. La
diferencia de casi 31 mil uniformes, se debe a que se prevén necesidades de cambio por
razones como cambio de talla, cambio de escuela en la que se inscribió el alumno,
alumnos inscritos de último momento, entre otros.
Realizar acciones de capacitación, acompañamiento y difusión del programa PETC.- Se
realizó al 100 por ciento la meta programada para este trimestre al desarrollarse una
acción de difusión al publicarse la convocatoria para invitar a los docentes interesados en
participar en actividades de la jornada ampliada para las escuelas incorporadas en el
Programa Escuela de Tiempo Completo; una reunión de información para enlaces del
programa y finalmente una visita al Jardín de niños “Jonas Salk” para verificar las
condiciones de infraestructura y equipamiento; así como para informar sobre los
lineamientos generales para los apoyos económicos a los docentes que trabajen la
jornada ampliada.
Incorporar escuelas al Programa Escuela Siempre Abierta.- Dados los beneficios para la
sociedad y la aceptación del programa, esta meta se superó al incorporar 100 escuelas
más al programa Escuela Siempre Abierta de las 330 que se tenían como meta. Destacan
en este verano y bajo el lema “Viva mi Escuela” las actividades físicas, recreativas,
artísticas, culturales y clases de inglés, permitiendo con ello a adultos y menores
fortalecer sus habilidades y competencias.
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Coordinar el Programa Estatal de Tutorías en Educación Básica.- Se informó
anteriormente acerca de la cancelación de esta meta.
Realizar proceso de selección de acervos para bibliotecas escolares y de aula.- Se realizó,
de acuerdo a lo programado, la consulta para la selección de los acervos de bibliotecas
escolares y de aulas correspondiente al ciclo escolar 2010-2011. En este proceso
participaron 270 personas entre docentes, bibliotecarios, asesores técnico pedagógicos,
padres de familia y público en general interesado en la promoción de la lectura.
Realizar acciones de capacitación, difusión y promoción de la lectura.- Se cumplió la meta
al realizar 2 acciones de difusión al publicarse los siguientes artículos en el periódico
Enlace. La primera consistió en presentar la nueva sección denominada “Rehilete” lectura
en movimiento y una sección más denominada “¡Que chulada de biblioteca!”.
Realizar acciones de difusión y capacitación del PEC.- Se cumplió con la meta al llevarse
a cabo las 2 acciones programadas, la primera fue la entrega de las 229 constancias del
diplomado “Elaboración y Fortalecimiento de la Planeación Estratégica del Centro Escolar”
a directores de escuelas participantes y la segunda fue la difusión en diversos medios de
comunicación sobre los recursos que se invertirán para el ciclo escolar 2010-2011 en el
programa Escuelas de Calidad. Asimismo, se destaca en las publicaciones que estos
recursos impactarán en más de 250,000 alumnos al promover apoyos para la escuela a
través un proyecto de mejora en 1,551 escuelas incorporadas.
Dirección General de Educación Elemental
Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron cuatro
Líneas de Acción para este ejercicio: Coordinar los servicios de educación elemental,
servicios de preescolar general, inicial y especial. A continuación se detallan las
actividades enmarcadas en las metas de este trimestre.
Realizar reuniones con la estructura educativa.- En el marco del inicio del ciclo escolar
2010-2011 se realizó la reunión programada con la estructura educativa, teniendo un
impacto en los 140 jefes de sector y supervisores de los diferentes niveles y modalidades
que integran la Dirección General de Educación Elemental. En esta reunión se dieron a
conocer aspectos básicos respecto al inicio del ciclo escolar, destacando lo referente a los
Consejos de Participación Social, Reforma Integral de Educación Básica, Cursos Básicos
de Formación Continua, Programa Anual de Trabajo de los equipos de supervisión,
Información respecto a las tiendas escolares y uso del uniforme escolar gratuito, entre
otros temas.
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Atender alumnos en Preescolar General.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 20102011, para el cual se estima que la inscripción real en esta modalidad será muy cercana a
la cantidad programada de 12,359 alumnos. Esta cifra será ratificada o corregida una vez
que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya
sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo.
Realizar acciones de seguimiento a escuelas piloto de inglés.- Se realizó la visita de
acompañamiento programada al Jardín de Niños Estatal “Ley 57” del Municipio de
Hermosillo, con la que se dio seguimiento al pilotaje del Programa Nacional de Inglés en
Educación Básica. En la sesión observada se contrastó la congruencia entre las
actividades marcadas en el programa de inglés y el Programa de Educación Preescolar
(PEP 2004).
Atender a niños en Centros de Desarrollo Infantil.- En el Centro de Desarrollo Infantil No.
4 del Estado, se registró una inscripción de 206 niños. La variación de seis niños entre los
inscritos y los estimados para este ciclo escolar se debe precisamente a que se trabaja la
programación en base a proyecciones.
Importante es aclarar que no se ha oficializado la información estadística de inicio de ciclo
escolar, por lo que ésta pudiera verse modificada al terminar el proceso correspondiente.
Atender alumnos en Educación Especial.- El inicio de ciclo escolar trae consigo también el
inicio de operación del programa de integración educativa, al amparo del cual se brinda el
servicio de educación especial. La cifra de la que se tiene información al 30 de septiembre
es la de 5,738 alumnos. La variación resultante entre lo programado y la cifra real se debe
a que se programa en base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez
que haya concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya
sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo.
Realizar acciones dentro del programa de integración educativa.- Para el cumplimiento de
esta meta se realizó una Jornada Académica con supervisores, directores y asesores
técnico pedagógicos de educación especial estatal con el propósito de desarrollar e
implementar estrategias para promover la inclusión educativa de los alumnos con
Necesidades Educativas Especiales (NEE), prioritariamente aquellos que presentan
discapacidad y/o aptitudes sobresalientes.
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Dirección General de Educación Primaria
Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron dos
Líneas de Acción para este ejercicio: Coordinación de los servicios de educación primaria
y la segunda Servicios de educación primaria, que incluyen una serie de actividades
encaminadas al cumplimiento de las metas. El avance en cada meta programada para
este trimestre, se presenta como sigue:
Realizar eventos de capacitación y actualización en el marco de la reforma integral de
educación básica.- Para el cumplimiento de esta meta se realizaron los dos eventos de
capacitación programados, sobresaliendo por su importancia el curso taller “Curso Estatal
de Actualización de los Docentes 7° Etapa, Tercer y Cuarto Grados, Bloques I y II de
Educación Primaria para el ciclo escolar 2010-2011”.
Realizar reuniones con la estructura educativa.- Para el cumplimiento de esta meta, se
realizó la primera reunión del ciclo escolar 2010-2011 con la estructura educativa, con
presencia de los 18 jefes de sector y 132 supervisores de educación primaria. En esta
reunión se dieron a conocer aspectos básicos respecto al inicio del ciclo escolar,
destacando lo referente a los Consejos de Participación Social, Reforma Integral de
Educación Básica, Cursos Básicos de Formación Continua, Programa Anual de Trabajo
de los equipos de supervisión, Información respecto a las tiendas escolares y uso del
uniforme escolar gratuito, entre otros.
Realizar eventos académicos, cívicos y culturales.- En el marco del Bicentenario de la
Independencia y Centenario de la Revolución de realizaron los 2 eventos programados
para este trimestre: El viaje a la Convivencia de la Olimpiada Nacional del Conocimiento
de los 31 ganadores a la Cd. de México y la culminación de la fase de zona escolar de los
concursos “Historia Dibujada y Reflexionada”, “Poema de Amor a la Patria” e "Himno
Escolar” de la convocatoria nacional, también dentro del marco de los festejos del
Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución.
Realizar acciones de seguimiento a escuelas piloto del programa inglés en primaria.- De
acuerdo a lo programado para este período, se realizó la visita de seguimiento académico
a escuelas piloto del programa de inglés en Educación Primaria a la escuela “Club de
Leones No. 4” del municipio de Hermosillo, el propósito fundamental fue contrastar la
vinculación en la práctica docente de la asignatura de inglés con el plan y programas de
educación primaria 2009.
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Atender alumnos en educación primaria en el marco del programa regreso a clases.- En
este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, cuya inscripción definitiva estará muy
cerca de los 94,600 alumnos, que es la cantidad programada. Esta cifra será ratificada o
corregida una vez que haya concluido el proceso de captura en la base de datos
correspondiente y haya sido oficializada la información estadística de inicio de ciclo.
Dirección General de Educación Secundaria
Para el desarrollo de las funciones propias de esta Dirección General se definieron cinco
Líneas de Acción en este ejercicio: Coordinar los servicios de educación secundaria,
servicios de educación secundaria general, servicios de educación secundaria técnica,
servicios de educación telesecundaria y servicios de educación física. Para el
cumplimiento de las metas correspondientes a éstas se realizaron una serie de
actividades en el 3er. Trimestre, mismas que se describen a continuación:
Realizar acciones de capacitación y fortalecimiento técnico.- Con la presencia de 26
supervisores escolares se realizó una fase del curso básico de formación continua a este
grupo de docentes. Adicionalmente se llevó a cabo otra acción involucrando a los 8
integrantes del Equipo Técnico Estatal de Capacitación de Educación Secundaria en la
asignatura Estatal “De la Adolescencia a la Ciudadanía” para desarrollar las estrategias
de capacitación y formación de grupos técnicos y facilitadores.
Realizar reuniones con la estructura educativa.- Al inicio del ciclo escolar 2010-2011 se
reunieron del 09 al 10 de agosto de 2010 los Directivos Escolares de Educación
Secundaria, Telesecundaria y Educación Física Estatales, con la presencia de 2 Jefes de
Sector y 56 Supervisores, quienes analizaron los resultados educativos en lo general y
recibieron indicaciones para el diseño de las acciones de trabajo que habrán de realizar
durante este ciclo.
Atender alumnos en educación secundaria general en el marco del programa regreso a
clases.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, en el que al día del cierre
del período se tiene una cifra estimada de inscripción en esta modalidad de 20,191
alumnos. La variación resultante contra lo programado se debe a que se programa en
base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el
proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la
información estadística de inicio de ciclo.
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Atender alumnos en educación secundaria técnica en el marco del programa regreso a
clases.- En este trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, en el que al día del cierre
del período se tiene una cifra estimada de inscripción en esta modalidad de 7,529
alumnos. La variación resultante contra lo programado se debe a que se programa en
base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya concluido el
proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido oficializada la
información estadística de inicio de ciclo.
Realizar acciones de seguimiento al programa escuelas innovadoras.- La Escuela
Secundaria Técnica Estatal N° 12 de Hermosillo, inicia el ciclo escolar 2010-2011 con la
invitación de Microsoft International para participar como Escuela Mentora mundial del
modelo educativo innovador que actualmente desarrolla con impacto en 1,019 alumnos de
1º a 3º grado, lo que le ha hecho acreedora para asistir al Foro Mundial de Educación
Innovadora de Microsoft en fecha próxima, por lo que en sesión de Consejo Técnico
escolar acordaron continuar fortaleciendo los Planes y Programas de Estudio 2006 con el
uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Atender alumnos en telesecundaria en el marco del programa regreso a clases.- En este
trimestre dio inicio el ciclo escolar 2010-2011, en el que al día del cierre del período se
tiene una cifra estimada de inscripción en esta modalidad de 14,522 alumnos. La
variación resultante entre lo programado y la cifra mencionada se debe a que se
programa en base a proyecciones. Esta cifra será ratificada o corregida una vez que haya
concluido el proceso de captura en la base de datos correspondiente y haya sido
oficializada la información estadística de inicio de ciclo.
Realizar acciones del programa de fortalecimiento de educación telesecundaria.- En este
trimestre se realizaron las 6 acciones programadas: 5 de ellas corresponden al
componente de infraestructura tecnológica con escuelas telesecundarias, fortaleciendo el
mantenimiento preventivo y correctivo de la Red Edusat, enciclomedia, señal televisiva,
mejoramiento del software. Además se realizó el curso propedéutico dirigido a los
alumnos de nuevo ingreso a esta modalidad educativa con impacto en 258 alumnos de
esta modalidad.
Proporcionar el servicio de educación física en escuelas de primaria y preescolar.- De
acuerdo a lo programado y a partir del inicio de ciclo escolar se inició el servicio de
educación física en 450 escuelas del sistema educativo estatal.
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Coordinación General de Salud y Seguridad Escolar
Esta Unidad estableció sus compromisos en el marco de dos líneas de acción:
Coordinación del Programa Escuelas Promotoras de la Salud y Coordinación del
Programa Escuela Segura, programando para estas líneas de acción 6 metas, sobre las
que se informa el siguiente avance en este tercer trimestre:
Atender alumnos de educación básica para detectar alteraciones de oído, boca y otros.En el periodo que se reporta se realizaron 8 acciones de atención a escuelas en la
modalidad de brigada auditiva y bucal, beneficiando con ello a 1,200 alumnos de 38
grupos. Además, se entregaron 1,300 cepillos de dientes, incluyendo a niños que no
participaron en las acciones de detección de alteraciones bucales.
Brindar asesorías en escuelas de educación básica para prevención de daños y riesgos a
la salud en el entorno escolar.- Para el cumplimiento de esta meta se realizaron las 40
asesorías programadas en igual número de planteles. El propósito de estas asesorías fue
fortalecer los conocimientos de la comunidad escolar sobre las acciones que favorecen la
seguridad para la prevención de daños y riesgos en la salud. Con esta acción se tuvo un
impacto en 11,508 alumnos y 563 docentes.
Realizar acciones de capacitación para fomentar prácticas saludables en escuelas de
educación básica.- Se alcanzó la meta programada al 100 por ciento al desarrollarse las
10 acciones de capacitación, a través de las cuales se beneficiaron 200 alumnos y 76
docentes.
Realizar visitas de seguimiento en el marco del programa sigamos aprendiendo en el
hospital.- En el marco del Programa se llevaron a cabo las dos visitas programadas; una a
los docentes que apoyan a los niños hospitalizados en el Hospital General y la otra al
enlace del Programa en la Secretaría de Salud. Esta visita tuvo como propósito revisar los
acuerdos y las metas del programa al inicio del ciclo escolar.
Realizar acciones de difusión, promoción y gestión en materia de seguridad pública en
planteles de educación básica en el marco del programa escuela segura.- Esta meta se
cumplió al 100 por ciento al realizar las 50 acciones programadas en materia de seguridad
escolar. Entre estas acciones destacan el inicio de la campaña de despistolización en el
municipio de Hermosillo, las visitas a 16 planteles para la aplicación del Programa relativo
a la Educación para la Resistencia del uso y abuso de las Drogas DARE. También las
reuniones informativas en escuelas primarias generales e indígenas sobre el taller de
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adicciones, el seguimiento a robos, daños en cercos perimetrales, fugas de agua y otros,
así como las reuniones informativas referentes al Programa Escuela Segura PES y las
relativas a la seguridad en los inicios de los Festejos del Bicentenario de la Independencia
y Centenario de la Revolución.
Dirección General de Tecnología Educativa
La Subsecretaría de Educación Básica delega a la Dirección General de Tecnología
Educativa, la integración y uso pedagógico de las nuevas tecnologías aplicadas a la
educación. Para llevar a cabo este objetivo, se han establecido en esta Unidad dos Líneas
de Acción específicas: La primera es el Fomento del uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación TIC en Educación y la segunda es el Impulso de la
Integración Tecnológica a Través de Habilidades Digitales para Todos. A continuación se
detalla el avance de ambas, para el tercer trimestre.
Producir materiales educativos multimedia.- Para el cumplimiento de esta meta se
desarrolló el disco compacto “Recursos Digitales para Educación Secundaria” en el cual
se ofrece una compilación de objetos de aprendizaje que atienden de manera interactiva
diversos contenidos temáticos de las asignaturas de ciencias, español y matemáticas de
primer grado. Dichos objetos representan una oportunidad para el fortalecimiento de los
procesos educativos en el aula.
Reproducir y distribuir materiales educativos para educación básica.- Se cumplió esta
meta al 100 por ciento al entregarse los 500 discos compactos educativos denominados
“Recursos Digitales para Educación Secundaria, Primer Grado”. Se hicieron llegar 303 a
telesecundarias, 77 a secundarias técnicas, 60 a secundarias generales y 60 a
secundarias estatales.
Capacitar a distancia y en forma directa sobre el uso de las TIC.- Para el cumplimiento de
esta meta se llevó a cabo el curso “Educar para el Futuro” con la participación de 222
docentes de los municipios de Hermosillo, Cajeme, Magdalena, Navojoa, Nogales y
S.L.R.C.
Conformar la programación de ACERCA TV.- Para dar cumplimiento a esta meta se
conformaron las 90 barras de la programación diaria de Acerca TV con programaciones
nacionales y regionales, mismas que fueron transmitidas por TELEMAX. Esta
programación es dirigida a la comunidad escolar fortaleciendo con ello los contenidos
educativos enmarcados en planes y programas de estudio vigentes.
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Diseñar materiales de difusión para el impulso a los servicios educativos a distancia de la
red EDUSAT.- Se desarrollaron los 67 materiales de difusión para el impulso de los
servicios de educación a distancia. Esta difusión se brindó a través de los medios con que
cuenta la SEC: Radio Sonora, periódico Enlace, Portal de la Dirección General de
Tecnología Educativa, Televisión Educativa, a través del programa Acerca TV y correos
electrónicos.
Dar seguimiento al uso educativo de enciclomedia.- Para el cumplimiento de esta meta se
visitaron 6 planteles del municipio de Hermosillo con la finalidad de conocer la opinión de
los docentes respecto al uso didáctico de esta herramienta.
Instalar biblioteca de recursos digitales de aprendizaje.- De acuerdo a la programación de
esta unidad, se instaló la biblioteca de Recursos Digitales de Aprendizaje la cual permite
capturar y organizar información en cualquier formato digital. Los contenidos que se
hospedan en la biblioteca están orientados a apoyar la planificación didáctica que
elaboran los docentes de todos los niveles de la educación básica.
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Como responsable de Impulsar la Gestión Educativa Institucional de Calidad para los
niveles Media Superior y Superior, así como de Coordinar el Marco Normativo y
Operacional de las Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior y
Media Superior (COEPES y CEPEMS), esta unidad definió para este ejercicio cuatro
metas, de las que informa para este trimestre el siguiente avance:
Coordinar reuniones de trabajo con diversas instancias del área de influencia.- Se
realizaron las 24 reuniones programadas: 6 se llevaron a cabo con unidades
administrativas de la propia subsecretaría, 10 con órganos de gobierno de ODES, 3 con
ODES de educación media superior y superior y 5 con el Secretario para la definición y
formalización de acuerdos, políticas y estrategias para el desarrollo de la gestión
institucional, entre otras, así como para la coordinación de la apertura e inicio de
operaciones y de su primer ciclo escolar de las tres nuevas Universidades Tecnológicas
en Estado, ubicadas en San Luis Río Colorado, Puerto Peñasco y Etchojoa.
Igualmente importante fue la reunión para la coordinación de la aplicación del examen
único de ingreso a la educación media superior en las 14 regiones del Estado, examen
que se aplicó a 35,479 aspirantes y otra para la coordinación de la gestión de espacios
con los subsistemas para determinar los resultados de la aplicación del citado examen.
182
EVT - 02
En relación a las Sesiones de Órgano de Gobierno de los Organismos Descentralizados
se participó, entre otras, en la del Instituto Sonorense de Educación para los Alumnos
(ISEA), Universidad Tecnológica del Sur de Sonora (UTS), Colegio de Bachilleres
(COBACH), Instituto de Capacitación para el Trabajo (ICATSON) y CECYTES.
Al respecto, la SEC preside las reuniones de los consejos, y participa en la toma de
decisiones, es responsabilidad de la institución la agenda, elaborar la minuta de acuerdos
y el seguimiento de los mismos.
Elaborar y presentar informes mensuales de gestión institucional.- Dando cumplimiento a
esta meta, se elaboraron los 6 informes, tres relativos a la revisión del ejercicio
presupuestal de la subsecretaría para su seguimiento y evaluación, los tres restantes,
relativos al avance programático. A través del tablero de control se da la rendición de
cuentas y evaluación del desempeño de la gestión institucional.
Participar y dar seguimiento a los acuerdos de Consejo Nacional de Autoridades
Educativas (CONAEDU) media superior.- Se llevo en la ciudad de México el pasado mes
de agosto, la vigésima Reunión Nacional Plenaria Ordinaria de CONAEDU, en la que se
tomaron 50 Acuerdos, mismos a los se les está dando el seguimiento correspondiente y
se ha presentado las evidencias del mismo con las respectivas áreas.
Realizar reuniones con los organismos coordinados.- Se realizaron 2 reuniones de
secretariado conjunto de COEPES y CEPEMS, sobresaliendo en lo que se refiere a
Educación Superior, aspectos tratados en ellas como la Propuesta de Encuentro
Académico de Educación Superior 2011, propuesta de Orden del Día para la próxima
Asamblea General e información diversa relativa a la puesta en marcha de las tres nuevas
universidades en el Estado.
Relativos a Educación Media Superior se vieron temas como la aplicación del examen
único de ingreso, las necesidades de ampliación de la cobertura, infraestructura, así como
de equipamiento.
Dirección General de Educación Media Superior y Superior
Con el propósito de apoyar a la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, a
través del Impulso a la Gestión Educativa Institucional de Calidad y la Atención a Usuarios
de Educación Media Superior y Superior, esta Unidad estableció 7 metas, de las que se
reporta un avance para este período, como sigue:
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EVT - 02
Participar en reuniones para evaluar el cumplimiento de las actividades institucionales.Dando cumplimiento a esta meta, se asistió y participó en tres reuniones del Consejo
Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), donde se dio seguimiento a acuerdos
importantes relacionados con diferentes aspectos de la educación media superior y
superior, sobresaliendo el tema relativo a los reconocimientos de validez oficial de
estudios (RVOE).
Realizar equivalencias, revalidaciones y certificaciones escolares. Se realizaron 1,156
revalidaciones, equivalencias y autenticación de documentos escolares, superando los
665 documentos que se tenían planeados para este trimestre, lo anterior derivado de que
se superó la demanda esperada y se atendió el 100 por ciento de las solicitudes recibidas.
Este incremento es positivo, ya que con estos trámites se facilita el tránsito de estudiantes
de una institución a otra dentro del Sistema Educativo Nacional, así como permitir que se
integren a dicho Sistema, estudiantes que han cursado estudios en el extranjero y desean
continuar en México. Se atienden continuamente casos de estudiantes mexicanos que
han sido repatriados, así como de personas que voluntariamente regresan al país dada la
incertidumbre que las Leyes Migratorias de Estados Unidos han propiciado.
Dictaminar solicitudes de reconocimiento de validez oficial de estudios (RVOE).- Relativo
a este trámite, también se atendieron todas las solicitudes recibidas. Se realizaron 17
dictámenes a solicitudes de reconocimiento de validez oficial de estudios, lo cual significa
12 más de lo planeado para el período que se informa.
Es importante recordar que esta planeación está sujeta a la demanda del servicio y que
se atiende al 100 por ciento de las solicitudes recibidas. Este incremento representa un
crecimiento en la oferta educativa, con lo cual los estudiantes tienen muchas más
opciones a la hora de continuar sus estudios.
Supervisar instituciones que cuenten o soliciten (RVOE).- Se realizaron 23 visitas de
supervisión a instituciones de tipo medio superior y superior, 5 más de las que se tenían
programadas, la finalidad de estas visitas es verificar el cumplimiento de los requisitos
normativos para el funcionamiento de las instituciones de educación media superior y
superior y asegurar la calidad de los servicios educativos que se brindan en el estado de
Sonora. La variación también se debe a la demanda recibida.
De manera adicional, esta Unidad reporta la coordinación de diversas gestiones en apoyo
al Secretario del Ramo para la creación de tres nuevas Universidades Tecnológicas, la
184
EVT - 02
primera de ellas en San Luis Rio Colorado, otra en Puerto Peñasco y una más en
Etchojoa. Todas ellas iniciaron sus actividades en el presente ciclo escolar, donde cada
una ofrece 3 nuevas carreras acordes a las necesidades propias de cada región.
Dirección General de Intercambios y Asuntos Internacionales
Con el fin de proporcionar servicios de apoyo a la educación básica, esta unidad tiene a
su cargo la responsabilidad, entre otras, de la contratación de los maestros encargados
de la enseñanza del idioma inglés dentro del marco del Programa Inglés en Primaria, así
como de promover la Educación Internacional y la Coordinación del Programa Manos a
Través de la Frontera. Los avances en sus metas para este período son los siguientes:
Coordinar la movilidad de profesores y estudiantes por nivel educativo a diferentes
países.- Durante este trimestre se redujo el número de convocatorias, sin embargo, es
importante recordar que durante los dos primeros se había superado la meta. Al cierre del
trimestre de manera acumulada la variación resulta positiva por un total de cuatro.
Dar seguimiento a los acuerdos de la mesa de educación de la conferencia internacional
de gobernadores fronterizos.- Debido a la promulgación de la Ley SB1070 el Comité de
Educación de la reunión de Gobernadores Fronterizos conformado por 6 Estados
mexicanos, tomó por decisión unánime la cancelación del evento previsto en Arizona y se
programó para el siguiente año en Tijuana, Baja California.
Debido a la importancia de que los Gobernadores de las Fronteras se reunieran para ver
temas de común interés para ambos países, los días 19 y 20 de septiembre se reunieron
en la ciudad de Santa Fé, Nuevo México los Gobernadores de los 6 estados mexicanos y
los de Estados Unidos, excepto los de Arizona y Texas.
En este trimestre también se llevaron a cabo otras actividades relevantes:
Esta Unidad informa acerca de la realización del Taller de inicio para los maestros del
Programa de Ingles en Primaria Ciclo Escolar 2010 - 2011 impartido por la Editorial
McMillan y Pearson en las sedes de Nogales, Hermosillo y Cd. Obregón donde se
capacitó a 620 profesores del programa. También sobre la realización de una gira de
sensibilización del programa de Manos a Través de la Frontera (MATF), con el propósito
de hacer llegar el manual de procedimientos de dicho programa actualizado y asimismo
ver las necesidades del programa por cada comunidad que está esperando por una
escuela para participar.
185
EVT - 02
Además se llevó a cabo la selección de estudiantes para el semestre de otoño 2010 que
conforma el periodo de agosto - diciembre del presente año teniendo hasta el momento
87 estudiantes apoyados por el PROBEP en el Estado de Arizona.
Como última actividad se reporta la publicación de la edición # 29 de la Revista Sonarida,
con temas en conmemoración a los 300 años de la muerte del Padre Eusebio Kino.
Dirección General de Vinculación y Participación Social
Con el fin de mantener estrechamente vinculados al sector educativo con la sociedad y la
participación de ésta última en las decisiones del manejo de la educación en el estado,
esta unidad se comprometió a través de sus tres líneas de acción a dar cumplimiento a
sus ocho metas durante el ejercicio, y respecto al tercer trimestre informa su avance como
sigue:
Coordinar acciones con las áreas educativas e instituciones de apoyo a la educación.- De
acuerdo a lo programado, se entabló comunicación con diferentes dependencias del
Gobierno Estatal y Federal para conocer los programas que se están trabajando, y los
cuales pueden ser implementados por medio de los Consejos Escolares de Participación
Social.
La información recabada será difundida por medio de la plataforma PARTICIPEMOS, para
conjuntar esfuerzos de las diferentes dependencias y llevar beneficios a las escuelas por
medio de los Consejos Escolares de Participación Social.
Promover, organizar y dar seguimiento a los consejos municipales de participación social
en la educación y organismos auxiliares de apoyo a la educación.- Durante el período que
se informa, de acuerdo a lo programado, se conformaron los Consejos Municipales de
Participación Social en la Educación de los municipios de Agua Prieta, Altar, Cumpas,
Caborca, Cananea, y Huépac.
Promover el registro para la creación y acreditación de los organismos auxiliares de apoyo
a la educación.- Se creó la Plataforma PARTICIPEMOS, donde los Organismos se
registrarán a partir del ciclo escolar actual, con el fin de sistematizar la estrategia de
captura de los organismos auxiliares de la educación, con el propósito de dinamizar la
participación social en los procesos educativos, y cumplir con lo estipulado en los nuevos
lineamientos de operación de los Consejos Escolares de Participación Social.
186
EVT - 02
Sin embargo, el acuerdo correspondiente fue emitido el 8 de junio del presente año, y
contempla especificaciones para el Registro, provocando éste un ajuste en la fecha de
inicio de captura de registros, actividad que fue posible dar a partir hasta la última semana
de septiembre y no todo el mes, como se tenía previsto, razón por la que se alcanzó una
captura del 70.5 por ciento al cierre del período que se informa.
Promover cursos de capacitación para padres de familia.- Se realizaron los dos
programados, el primero en coordinación con el Programa “Adopta una Escuela” se llevó
a cabo en el Municipio de Puerto Peñasco, con el objeto de concretar la conformación del
Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, así como para respaldar la
adopción de algunas escuelas de este Municipio. El segundo fue un curso de capacitación
sobre los Nuevos Lineamientos Operativos de los Consejos Escolares de Participación
Social, el cual se llevó a cabo en el Centro de Maestros del Municipio de Agua Prieta y en
donde también se tuvo participación de los municipios de Cananea y Naco.
Para el cumplimiento de los compromisos establecidos en la segunda línea de acción,
relativa a la Coordinación de Vinculación del Sector con Organismos Empresariales se
desarrollaron diversas actividades encaminadas al logro de sus metas, como sigue:
Realizar reuniones de coordinación con las áreas de vinculación de las instituciones de
educación.- La primera fue con el ITH teniendo acercamiento para ubicar a los alumnos
con proyectos ya listos para iniciar, pero que por falta de recursos están detenidos, por lo
que requieren apoyo económico. Con la misma institución se ha trabajado para enviar
alumnos a empresas maquiladoras a que desarrollen su servicio social y sus prácticas
profesionales.
La segunda fue con la UTH y a partir de ésta, se está trabajando un programa de
capacitación para empleados del sector empresarial.
De manera adicional a lo programado, se realizó una reunión más con el fin de promover
una actualización de los planes de estudio en el sector educativo para que sea pertinente
con las demandas del sector empresarial.
Realizar reuniones de coordinación con organismos empresariales y sociedad civil.Atendiendo a la importancia y los beneficios que se logran tanto para los estudiantes,
como par el sector productivo y público, se celebraron tres reuniones adicionales a las
programadas para este período. Entre otras, se llevó a cabo el acercamiento con la
Cámara Nacional de Comercio a través de 3 reuniones a fin de proponer descuentos en el
precio de los artículos escolares para el regreso a clases.
187
EVT - 02
Con la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción se ha trabajado de manera
conjunta para que sus afiliados reciban a los jóvenes en sus empresas, dándoles la
oportunidad de llevar a cabo sus prácticas profesionales y sus estadía.
Por otro lado en conjunto con la Secretaría de Economía, se han establecido los
conductos para apoyar el acercamiento al sector empresarial a fin de conocer sus
requerimientos de mano de obra especializada, y así poder informar a las Instituciones de
Educación Superior acerca de ellos.
Organizar congresos de vinculación en conjunto con los consejos regionales y estatal.- Se
inició con la integración de los Comités Regionales del Consejo de Vinculación Estatal
(COVES). Se visitaron en sus lugares de origen (Navojoa, Ciudad Obregón, Guaymas) a
los prospectos para presidir dichos comités.
Asimismo se trabajó para la conformación de los 4 grupos de trabajo del COVES. La
realización del congreso del COVES se pospone hasta contar con los 8 Comités
Regionales.
Promover la adopción de escuelas.- Cumpliendo al 100 por ciento esta meta, se promovió
la adopción de 104 escuelas para beneficio de 27,245 alumnos, beneficios que se verán
reflejados con acciones de infraestructura, medio ambiente, capacitación y equipamiento.
Destaca la labor de la empresa Geeks Solution de Cd. Obregón con 100 Escuelas
Secundarias, ofreciéndoles capacitación en tecnologías de información y comunicación
(TICs) a los alumnos, maestros y padres de familia; también el reciclado de aluminio, la
reforestación y otras acciones ecológicas.
Coordinación General de Registro, Certificación y Servicios a Profesionistas
En su programación esta unidad definió tres líneas de acción e igual número de metas,
sobre las que para este trimestre se informa el siguiente avance:
Atender a usuarios de educación básica.- Se brindó la atención a usuarios en ventanilla,
se elaboraron duplicados de certificados de preescolar hasta secundaria y se revalidaron
documentos de estudios de educación básica, alcanzando un total de 2 mil 162 en este
trimestre, es decir 102 más de los programado.
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EVT - 02
Dicha variación se debe a que la demanda superó las expectativas; esto debido al ingreso
de alumnos a la preparatoria y a la titulación de carreras técnicas, situación que elevó la
demanda del servicio, aunque en menor medida respecto a los primeros seis meses del
año, sin embargo, esto resulta positivo ya que contribuye a la continuidad académica de
los alumnos de educación básica por el Sistema Educativo Nacional y la movilidad de
alumnos del extranjero a nuestro Estado.
Prestar servicio de registro profesional y asesorías.- Se alcanzó un total de mil 919
superando la meta en 119; esto en virtud de que la demanda superó las expectativas debido
a que en el campo laboral se está haciendo exigible el registro de título y cédula profesional;
así como también para el ingreso a estudios de posgrado como antecedente profesional.
Asesorar sobre registro, certificación profesional y profesionalización de sus miembros.Se alcanzó un total de 54 de los 52 programados para este trimestre, esto contribuye en
el aumento del número de asociaciones legalmente constituidas y por lo tanto
profesionistas con oportunidad de contar con educación continua de calidad y llegar a la
certificación profesional.
Por tercer trimestre consecutivo se superó la meta debido a que con la promoción que se
realiza constantemente, se despierta el interés de los grupos de profesionistas por
integrarse de manera legal y constituir un colegio.
Subsecretaría de Planeación y Administración
A cargo de esta Subsecretaría se encuentra principalmente la responsabilidad de la
Coordinación de Control de Calidad, Coordinación de la Planeación, Programación y
Administración Presupuestal del Sector Educativo, para lo cual definió diez metas para
este ejercicio. A continuación se informa sobre el avance de sus metas.
Gestionar unidades de transporte escolar.- Se recibieron para su gestión 22 solicitudes de
autobuses escolares para distintas escuelas del estado, superando en 14 la cantidad
programada. A todas ellas se les da seguimiento buscando con esto atenuar el número de
estudiantes de zonas rurales y marginadas del Estado que tienen problemas para asistir a
sus centros educativos.
Realizar cursos de capacitación; norma ISO 9001-2000.- Durante el período que se
informa se impartieron 8 cursos de los 4 cursos que se tenían programados, lo cual se
debió a que en el segundo trimestre se dejaron de impartir cuatro de ellos por ajustes en
el calendario.
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EVT - 02
Coordinar y realizar auditorías de calidad externas e internas.- No se calendarizaron
auditorías para este trimestre, sin embargo, se realizaron las dos externas ó de
mantenimiento que quedaron pendientes del trimestre anterior. Además, se tomó la
decisión de iniciar desde el mes de septiembre con los trabajos programados para el
cuarto trimestre en virtud de que debido a la rotación del personal de esta Secretaría, se
cuenta con menos auditores internos certificados, lo que implica mayor tiempo requerido
para la conclusión de las 24 programadas para el mes de octubre. Al cierre del mes de
septiembre se reporta un avance de 16 de ellas, los resultados de las mismas estarán
disponibles hasta el siguiente período.
Coordinar y realizar revisiones por la alta dirección.- Por acuerdo del C. Secretario, se
tomó la decisión de postergar la revisión programada para este trimestre hasta el cuarto,
con el fin de supervisar de manera más directa los asuntos relacionados con el inicio de
ciclo escolar 2010-2011, así como a las gestiones que se realizaron para obtener la
aprobación y recursos necesarios para la apertura e inauguración de las tres nuevas
universidades para el Estado.
Integrar comités para el programa pasos por la educación.- Este programa tiene como
finalidad beneficiar a todas las escuelas oficiales de educación básica en el Estado con
apoyos menores, de manera rápida y relacionado con la atención de necesidades
apremiantes para las comunidades escolares, para lo cual se calendarizó la integración
de 35 de ellos para este período; sin embargo, como se informó desde el trimestre
anterior, la meta anual ya fue superada.
Apoyar a las escuelas con servicios de mantenimiento menor.- En el tercer trimestre de
2010 se atendieron 165 a pesar de haber programado 24. El incremento en el número de
solicitudes se debió al inicio del periodo escolar.
Apoyar a instituciones educativas ó de asistencia social relacionadas con el sector.Durante este periodo no se alcanzó la meta propuesta ya que se privilegiaron las
solicitudes directamente relacionadas a las necesidades básicas de las escuelas.
Gestionar atención de solicitudes recibidas.- Se atendieron 377 solicitudes, es decir, 73
menos de las estimadas. Al igual que lo reportado en el trimestre anterior y dado que se
ha mejorado la selección de los asuntos que realmente competen a la Subsecretaría de
Planeación y Administración; se ha logrado agilizar el proceso distribución de las
solicitudes brindando un servicio más eficiente al usuario.
190
EVT - 02
Difundir el reglamento relativo al manejo de las parcelas escolares.- Como se informó en
los dos trimestres anteriores, esta meta se transfirió a otra unidad.
En el marco de su segunda línea de acción, Vivienda para los Trabajadores del Estado de
Sonora, la oficina del C. Subsecretario estableció una meta más, de la que informa como
sigue:
Apoyar con créditos para financiamiento de enganche de vivienda al personal de la
dependencia.- A través de un Fideicomiso se administran los recursos recibidos
directamente de retenciones vía nómina de los trabajadores afiliados a las Secciones
Sindicales 28 y 54, así como de aportaciones federales que son destinados a apoyar a los
mismos trabajadores del sector educativo en el estado.
Durante el periodo que se informa se otorgaron 27 apoyos de los 264 programados por
motivos de periodo vacacional así como del atraso en la entrega de los apoyos del mes
de septiembre, esto último debido a que en el banco fiduciario estaba en ratificación de
firmas de los representantes del comité técnico.
Dirección General de Planeación
Para este ejercicio, esta Unidad programó 13 metas en sus dos líneas de acción:
Planeación y programación de las actividades institucionales de la dependencia y
Evaluación operativa de las actividades institucionales de la dependencia, de las que
informa su avance como sigue:
Integrar el programa operativo anual y el anteproyecto de presupuesto de egresos.- Esta
meta es relativo al POA que se elabora para la SEP. Para igualar la programación 2011
que se envía al gobierno federal con la que se presenta al H. Congreso del Estado, se
solicitó a la Dirección General de Programación y Presupuestación de la SEP una
prórroga para entregar en el mes de octubre, lo cual fue autorizado.
Gestionar la elaboración de cartas compromiso al ciudadano y su aprobación.- Con el fin
de informar a la ciudadanía y de acuerdo a la programación original, durante el período
que se informa se elaboraron y validaron por parte de la Secretaría de Contraloría
General tres Cartas de la Coordinación General de Registro, Certificación y Servicios a
Profesionistas de esta Secretaría.
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EVT - 02
Las cartas son relativas a los trámites: Emisión de Duplicados de Certificados de estudios
de Nivel Preescolar, Primaria y Secundaria, Registro de Colegios de Profesionistas y
Revalidación de Estudios Completos realizados en el Extranjero de Nivel Primaria y
Secundaria.
Integrar programas y proyectos estratégicos.- En este trimestre se programaron cuatro
proyectos, de los cuales 3 ya están concluidos y entregados a las respectivas áreas.
En el primer proyecto se realizó un resumen gráfico ejecutivo de lo más relevante
realizado por cada una de las Direcciones de área de esta Dirección General en lo que va
del presente año con corte a agosto.
En el segundo proyecto se integró de manera electrónica las evidencias de los logros
alcanzados en esta Secretaría y que fueron incluidos en el primer informe de Gobierno.
De esta manera se cuenta con un soporte de transparencia de todas las acciones
plasmadas en dicho informe.
En el tercer proyecto se llevó a cabo un comparativo de los principales rubros educativos
del primer año de Gobierno de la presente administración con el desempeño de cada uno
de los años del sexenio anterior a la presente administración.
Para el último proyecto del trimestre se está desarrollando un sistema en el cual se
puedan visualizar la información más relevante y actualizada de los programas de la
Dependencia. El proyecto aún no está concluido ya que se están analizando diferentes
opciones en el manejo de la información.
Desarrollar aplicaciones de apoyo para el seguimiento y consolidación de sistemas de
información.- En apoyo a las actividades de entrega de uniformes escolares, se desarrolló
una aplicación para el manejo de las entradas de mercancía al almacén central, así como las
salidas tanto de necesidades de uniformes a los proveedores como de salidas de inventarios
a los centros educativos para su distribución. Dicho sistema es alimentado y utilizado por
personal que labora en el almacén central de distribución de uniformes gratuitos.
Dar seguimiento físico financiero al Programa Operativo Anual.- Con lo que respecta al
seguimiento físico financiero al Programa Operativo Anual, éste se cumplió al 100 por ciento
al integrar los 3 informes mensuales de avance físico de metas por Unidad Administrativa
relativos a los meses de junio a agosto del presente año y el Informe de avance físico
financiero de metas por Unidad Administrativa relativo al 2do. Trimestre del 2010.
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EVT - 02
Integrar tablero de control de la Secretaría.- Se recopiló el tablero de control de cada una
de las Unidades mensualmente para analizar el avance de la programación anual que
previamente cada Dirección calendarizó en sus respectivas áreas.
Informar a las unidades responsables del comportamiento de su presupuesto asignado.Se integraron y se enviaron en tiempo y forma los informes del ejercicio del presupuesto
correspondientes a cada una de las Unidades Administrativas de la dependencia, para
valorar el grado de avance del mismo y la disponibilidad de recursos autorizados para el
cumplimiento de sus atribuciones.
Realizar las gestiones necesarias para la construcción de nuevos espacios en educación
básica.- Como se citó en el informe del segundo trimestre, se quedaron pendientes las
gestiones de 8 de las obras incluidas en esta meta, de las que ahora se reporta la gestión
para la construcción de seis. El avance acumulado representa el 99 por ciento del
compromiso, cuyo faltante quedará concluido antes del cierre del ejercicio.
Realizar las gestiones necesarias para la atención de necesidades de mantenimiento y
mejoramiento de la infraestructura en educación básica.- Durante el período que se
informa, se realizaron un total de 98 gestiones para obras de mantenimiento, cifra que
supera a la programada, sin embargo, como se informó en su momento, se realizaron
gestiones adicionales a principios de año derivadas del programa de eficiencia energética.
Con las gestiones que ahora se realizaron se están tramitando las obras que se
programaron; el retraso se ha debido a la calendarización de la autorización de los
recursos para la ejecución de las obras.
Integrar informe de avance físico financiero del programa de inversión.- Dando
cumplimiento a la normatividad estatal de informar sobre la ejecución del Programa de
Inversión, esta Unidad integró y entregó en tiempo y forma los tres informes –junio, julio y
agosto 2010- indicando el grado de avance del ejercicio de los recursos autorizados en el
trimestre.
Dirección General de Recursos Humanos
La Dirección General de Recursos Humanos tiene como responsabilidad y propósito
rector el administrar los derechos y obligaciones de los trabajadores de la educación en el
Estado de Sonora, para lo cual estableció 4 metas para el ejercicio, informando del
avance de la correspondiente a este trimestre, como sigue:
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EVT - 02
Realizar el diagnóstico de clima laboral de la administración central.- Se evaluó a todas
las Unidades Administrativas que conforman la Dependencia y sus 15 Delegaciones
Regionales. El propósito de esta evaluación es garantizar que el personal adscrito a la
Secretaría de Educación y Cultura, se beneficie con sus opiniones, aportes y sugerencias.
Los resultados obtenidos serán utilizados para desarrollar planes de acción, con el fin de
ofrecer mejoras a las políticas, prácticas y procedimientos de la Institución.
El cuestionario se resolvió individualmente, omitiendo nombre y puesto.
Informar a los usuarios de los servicios que presta la unidad administrativa.- Durante el
Trimestre se realizaron dos publicaciones, la primera titulada "Estamos listos para
Servirle", presentando precisamente todos los servicios que brinda esta Unidad
identificando el área a la que el interesado debe acudir. La segunda fue relativa al trámite
de solicitud de licencia sin goce de sueldo, tanto para el sistema estatal como federal, en
ambos casos dando conocer los requisitos, ventajas y desventajas.
Relativo a la publicación no realizada durante este período, se aclara que con anterioridad
a éste, se había adelantado la inserción de dos artículos en el periódico Enlace, por lo que
la variación al cierre del mes de septiembre incluye una más de las programadas para el
mismo período.
Sistematizar el proceso de clasificación de aspirantes a plaza.- Se rediseñó por parte de
la Dirección General de Informática, el sistema para llevar a cabo la administración de la
base de datos de los participantes del concurso nacional de asignación de plazas
docentes, en el cual se lleva a cabo la administración y estadística de las evaluaciones
locales, curso de nivelación y la etapa de asignación de la plaza.
Capacitar en el verano a personal de apoyo y asistencia de educación básica.- Desde
hace 6 años a la fecha se realiza durante el receso escolar, el Programa de Capacitación
en el Verano, dirigido al personal de apoyo y asistencia a la educación que labora en las
escuelas, jefaturas de sector y supervisiones.
Para el mes de Julio del 2010 se programaron 100 cursos y se efectuaron 86. Por falta de
inscripciones se fusionaron 14 grupos por no cubrir el mínimo requerido, habiéndose
inscrito 1,618 personas y se capacitó un total de 1,320 asistentes.
Para efectuar estos cursos se sub-contrató a capacitadores profesionales, como
Universidad de Sonora, ACCO Consultorías e ICATSON, los cursos fueron impartidos en
11 sedes en el Estado de Sonora.
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EVT - 02
Dirección General de Administración y Finanzas
Actualizar en el portal de transparencia información básica.- Esta meta se cumplió en
forma satisfactoria y al 100 por ciento la actualización mes a mes, en estricto apego a los
Artículos 14 y 17 de la Ley de Transparencia. Está a disposición del público en general la
información básica en el Portal esta Secretaría en Transparencia.
Coordinación General de Programas Compensatorios
Esta Unidad tiene como propósito alcanzar una mayor equidad educativa, brindando una
atención preferencial a escuelas que se ubican en zonas indígenas rurales y urbano
marginadas con una orientación que permita atender diferenciadamente a las poblaciones
con rezago educativo y con ello igualar las oportunidades educativas y garantizar su
derecho a la educación; entre otros aspectos.
Realizar cursos de capacitación técnico pedagógico administrativo para docentes.- Esta
acción tiene como objetivo proporcionar asesoría técnico pedagógica a docentes de las
escuelas. La asesoría tiene como propósito fortalecer las prácticas educativas en las
escuelas y mejorar los aprendizajes.
De acuerdo a lo programado en el tercer trimestre, se realizó un curso taller en la Cd. de
Navojoa, el cual fue dirigido a 40 participantes, donde se contó con la presencia de
Directivos, Docentes, Alumnos, Supervisores y Jefes de Sector de Centros Educativos de
Educación Básica del sur del Estado.
Este evento tuvo como objetivo brindar la asesoría necesaria sobre los procedimientos a
seguir para la regularización legal y agraria de parcelas escolares en los centros
educativos, así como la gestión de recursos, para la operación de las mismas.
Elaborar propuesta del programa general de obras.- Como se informó desde el trimestre
anterior, esta meta se concluyó en su momento; sin embargo, es importante citar que esta
Unidad se ha dado a la tarea de darle seguimiento al avance del programa, realizado
supervisiones en 35 de los 59 planteles educativos en los cuales se está realizando
alguna obra de rehabilitación o construcción por parte del Consejo Nacional de Fomento
Educativo. Estas revisiones a los planteles incluyen avances físicos y financieros del
desempeño de los trabajos por parte del CONAFE.
195
EVT - 02
Otorgar apoyos e incentivos a las escuelas compensadas.- Estímulos económicos que se
otorga a personal que integra la estructura educativa de la Secretaría que participa en el
programa, haciendo llegar los beneficios a profesores de primaria, jefes de sector,
supervisores de zona, Integrantes del equipo técnico estatal y asesores técnico
pedagógicos, así como a Asociaciones de Padres de Familias (APF) y Asesores
Comunitarios de los niveles de preescolar, primaria y telesecundaria.
El propósito es disminuir la movilidad de los docentes frente al grupo así como lograr la
continuidad en la aplicación de los programas educativos, apoyar a la estructura educativa
con estrategias didácticas aplicables a los alumnos con atraso escolar en centros
escolares indígenas y multigrados para disminuir el rezago educativo y fortalecer las
expectativas de padres de familia.
Los 645 apoyos que no se entregaron en el segundo trimestre están incluidos en los
1,929 que se reportan este período en el EVT-01, por lo que la variación real acumulada
al cierre del tercer trimestre de solo 46, esto debido a que los mismos docentes
beneficiados no concluyeron con la entrega de la documentación necesaria para el
otorgamiento del incentivo, situación que se prevé regularizar en breve.
Proporcionar paquetes de material didáctico a los alumnos de escuelas rurales
incorporadas al programa.- Esta meta tiene como finalidad entregar paquetes de material
didáctico a las escuelas que se incluyen dentro del universo de atención. Para el tercer
trimestre del año se contempló la entrega de 77,437 paquetes, de los cuales se
entregaron 49,671 paquetes.
Esto se debió a que la suficiencia presupuestal autorizada al Consejo Nacional de
Fomento Educativo para el ejercicio fiscal 2010 fue menor a lo estimado para este
componente, situación que impacta en el cumplimiento de metas de esta Coordinación,
aclarando que los alumnos que dejan de recibir estos paquetes, los recibirán de los
adquiridos por las áreas educativa dentro del presupuesto de la propia Secretaría.
Realizar cursos de capacitación para la reactivación de las parcelas escolares.- Este
apoyo contempla la capacitación de Alumnos, Docentes, Directivos y Asociaciones de
Padres de Familia (APF), mediante cursos que promueven la elaboración y presentación
de proyectos productivos para los planteles que cuenten con parcela escolar. Durante
este trimestre se impartieron 21 cursos en diversos planteles educativos, que consisten en
explicar a los beneficiarios, los requisitos necesarios para acceder a los recursos
financieros, mediante la elaboración de un proyecto productivo.
196
EVT - 02
Asimismo, se supervisaron 8 centros educativos del nivel de primaria y 2 del nivel de
secundaria, entregándoles exhorto del H. Congreso del Estado y asesorándolas en la
obtención de los documentos necesarios para la integración de un expediente básico de
parcelas.
La variación se debe a que habiendo tenido la oportunidad de adelantar cursos que
estaban programados para el cuarto trimestre, se realizaron, situación que probablemente
permita al terminar el ejercicio ampliar la cobertura de los mismos.
Dirección General de Servicios Regionales
A cargo de esta unidad está la responsabilidad de atender a la comunidad educativa de
manera directa a través de sus oficinas regionales distribuidas y ubicadas
estratégicamente en el estado, así como colaborar también con las Unidades
Administrativas de la dependencia con varios servicios.
Para este ejercicio se programaron dos metas sobre las que reporta un avance como
sigue:
Distribución de libros gratuitos y material didáctico.- En este tercer trimestre se cumplió la
meta establecida al 121 por ciento al entregar un total de 3 millones 618 mil unidades a
las escuelas de educación básica en la entidad, con lo cual se alcanza la meta anual al
109 por ciento habiendo iniciado el ciclo escolar sin contratiempos en cuanto a este rubro
se refiere. La variación en el cumplimiento de la meta se debió a que se recibió material
que no se había contemplado y se tuvo la oportunidad de hacer la entrega en los centros
escolares de educación básica del estado.
Reparaciones menores a centros de trabajo.- En este tercer trimestre se realizaron un
total de 515 reparaciones menores a los centros de trabajo de educación básica, con lo
cual se logró la meta en un 172 por ciento, siendo los rubros principales atendidos los de
plomería en un 39 por ciento y electricidad al 29 por ciento. Con estas cifras se supera
incluso la meta para el ejercicio completo, pero habiendo tenido la oportunidad de brindar
este apoyo a las escuelas, sobre todo para que estuvieran en mejores condiciones al
inicio de ciclo escolar, se aprovechó el período vacacional para hacerlo.
Es importante mencionar que adicionalmente se continúan realizando actividades
importantes como la distribución de nómina a los maestros a través de las 17 unidades
pagadoras distribuidas en las delegaciones regionales, la atención a la comunidad escolar en
dichas oficinas en rubros como recursos humanos, registro y certificación, becas, entre otras.
197
EVT - 02
También es necesario comentar que se realizó la distribución de uniformes escolares para
este ciclo escolar al establecer rutas para hacer llegar dicho uniforme a los alumnos de las
poblaciones más lejanas de la entidad en el mes de Julio.
Dirección General de Informática
Tiene a su cargo la Coordinación y Administración de los Sistemas Informáticos de la
Dependencia, así como la instalación y mantenimiento de los equipos y sistemas de las
Aulas de Medios ubicadas en las escuelas del estado. Para el desempeño de sus
atribuciones y cumplimiento de sus responsabilidades para el ejercicio 2010 se
programaron siete metas, sobre las que se informa su avance como sigue:
Mantener en operación el equipo informático y de telecomunicaciones.- Durante el
período que se informa proporcionó un total de 687 servicios de los 676 que programó
originalmente, la variación se debe principalmente a que se programa considerando datos
estadísticos. Sin embargo, durante el periodo que se informa fueron recibidas 702
solicitudes por lo que las necesidades de atención se vieron incrementadas
aproximadamente en un 4 por ciento, es decir, 26 solicitudes más de las originalmente
previstas según lo planificado.
Mantener en operación los sistemas computacionales de los programas educativos.- Se
proporcionó el mantenimiento y soporte al equipamiento de los programas de Red Edusat,
Enciclomedia Fase ASA y Fase Secundarias; dando atención a 92 aulas de las 215 que
se tenían programadas. La variación de 123 servicios se suscitó debido al desfasamiento
del tiempo de recepción del material para brindar el soporte y mantenimiento, situación
que provocó el retraso y con esto la llegada del período vacacional.
Elaborar nóminas del personal administrativo y docente.- En este periodo se realizó la
elaboración de 18 nóminas cumpliendo con lo programado. Las actividades desarrolladas
incluyen carga de descuentos de terceros, cálculo previo, revisión, ajustes, cálculo
definitivo, generación de productos de nómina y dispersión de la misma.
Desarrollar nuevos sistemas.- En este periodo no se tenía programado ningún nuevo
sistema a desarrollar. Sin embargo, se desarrollaron y liberaron 2 nuevos sistemas: el
Sistema de Cambios en Primarias Federales y el Sistema de Asignación de Plazas. El
desarrollo de éstos se debió a que a través de la automatización, se hacen de manera
eficiente las actividades de ambos procesos.
198
EVT - 02
Desarrollar nuevos portales en internet.- De acuerdo a lo programado se tenía previsto
desarrollar 1 nuevo portal en Internet. Sin embargo, para poder ofrecer la transparencia
requerida en cualquier ente de gobierno, se crearon 5 portales en Internet en este periodo.
Dichos portales son: Escuelas de tiempo completo, PAREIB, Periódico Enlace, Programa
Escuelas de Tiempo Completo y Bicentenario.
Dar mantenimiento a aplicaciones informáticas en operación.- Se proporcionaron 47
mantenimientos a sistemas. La variación positiva de 41 mantenimientos se debió
principalmente a los cambios que constantemente se han realizado en cuanto a personal
y procesos de la Institución, por ello la necesidad de realizar actualizaciones y
mantenimientos extraordinarios.
Brindar asesorías y capacitación al personal de la estructura educativa.- En el periodo que
se informa se dio cabal cumplimiento proporcionando 2 capacitaciones relativas al
Sistema de Gestión Documental.
Proporcionar soporte informático a aulas tecnológicas.- Para el desarrollo de esta meta se
proporcionó el soporte técnico y mantenimiento a las aulas tecnológicas. El avance
presenta una variación negativa ya que se brindaron un total de 424 servicios de los 460
originalmente programados, debido a que se realizó el acondicionamiento de aulas
tecnológicas como sedes de los procesos del proyecto de Uniformes Escolares,
actividades extraordinarias que impactaron en el cumplimiento de esta meta.
Coordinación General de Carrera Magisterial
El Programa Nacional de Carrera Magisterial se concibió para motivar al personal docente
a través de estímulos y premios sujetos al desempeño de los mismos, conteniendo
elementos de evaluación como su antigüedad, su participación en la investigación, su
propia capacitación y por supuesto el desempeño y aprendizaje de los alumnos. Para el
cumplimiento de sus atribuciones, esta unidad definió seis metas para el presente
ejercicio, de las que informa su avance durante el tercer trimestre como sigue.
Desarrollar el proceso de dictaminación de la XVIII etapa del programa de carrera
magisterial.- Esta meta estaba programada para realizarse durante el primer trimestre, sin
embargo y como se expuso su momento no fue posible su cumplimiento. Durante el mes
de agosto se concluyó y además se realizó una reunión de carácter informativo con
Directores de las Áreas Educativas en la que se les proporcionó un informe completo y
detallado de los resultados de la Dictaminación referida.
199
EVT - 02
En la citada reunión se aprovechó para informar también sobre el uso de nuevas claves
para la etapa XX y la necesidad de ser vanguardistas en el uso de las nuevas
Tecnologías de la Información y de la Comunicación que se implementará para su
utilización en la etapa XX, llevando a cabo la inscripción en línea haciendo uso de Internet
para participar en el programa de Carrera Magisterial.
Realizar supervisiones a los órganos escolares de evaluación.- En el mes de septiembre
se llevó a cabo la supervisión programada a los órganos de evaluación correspondientes,
destacando entre los temas incluidos la revisión de los instrumentos de evaluación del
Desempeño Profesional, Apoyo Educativo y Puntaje Adicional al Aprovechamiento
Escolar.
De manera complementaria, esta Coordinación reporta que en los meses de julio y agosto
se actualizaron en su archivo los expedientes de docentes que participaron en la etapa
XIX de Carrera Magisterial.
En agosto y septiembre se llevó a cabo un taller de orientación y capacitación al personal
de esta Coordinación General con las nuevas disposiciones y lineamientos proporcionado
por la Coordinación Nacional.
También se trabajó en la definición de la programación y presupuestación para el 2011.
Coordinación de Entidades y Organismos Educativos
La Secretaría de Educación y Cultura como Dependencia Coordinadora del sector
educativo, tiene la responsabilidad, entre otras, de realizar las gestiones para la
transferencia de recursos económicos presupuestados que el H. Congreso del Estado ha
aprobado en el presente ejercicio para las Entidades y Organismos que forman parte del
Capítulo 4000 de esta Dependencia Educativa.
Atendiendo a lo anterior, los trámites que se han realizado durante el tercer trimestre del
presente año coadyuvan en tiempo y forma a que los Organismos en cuestión lleven a
cabo sus funciones y actividades de acuerdo a su propia programación.
Cabe citar que la variación reflejada en el formato EVT-01 de este período contra la
programación original, se deriva a la modificación presentada en el trimestre anterior.
200
EVT - 02
Infraestructura Educativa
Para este tercer trimestre del ejercicio presupuestal del 2010, esta Secretaría desarrolló
diversas acciones encaminadas a ampliar y mejorar las condiciones de la infraestructura
educativa en el estado, de las cuales destacan las siguientes:
Mantener y equipar las aulas tecnológicas.- Se programó para este tercer trimestre del
año, proporcionar mantenimiento a 450 aulas de tecnologías en igual número de planteles
educativos. Al término del trimestre, se dio mantenimiento a 424 aulas, es decir 26 menos
de las programadas, lo cual se debió al retraso en la entrega del material de limpieza
requerido para este tipo de equipos.
Suministrar mobiliario y equipo para reposición en escuelas de educación básica.- Para
este trimestre se programó la adquisición y entrega de 18,107 unidades y se entregaron
un total de 3 mil unidades; lo anterior en virtud de que se tomó la decisión de cambiar las
especificaciones de los materiales de los mesabancos escolares con la finalidad de
proporcionar a los alumnos equipo con más durabilidad y resistencia para su uso. El resto
de las unidades programadas se estima se estarán entregando durante el último trimestre
del año.
Construcción de aulas en escuelas de educación básica.- Para este trimestre tenía
programado la construcción de 138 aulas y se construyeron 129, cantidad que incluye las
quince programadas para el trimestre anterior. En virtud del calendario de autorización de
los recursos y de los tiempos requeridos para las obras, 24 de ellas no se concluyeron al
100 por ciento al cierre del mes de Septiembre.
Ampliar y mejorar la infraestructura educativa.- Para este trimestre en lo que se refiere a
Educación Media Superior, se tenía programada la realización de 5 obras, mismas que no
se concluyeron, debido a que en el trimestre anterior no se autorizó ninguna obra y en
este trimestre se terminaron 2 de las 5 programadas en el trimestre anterior. El resto se
verá reflejado en el cuarto trimestre.
Ampliar y mejorar la infraestructura.- Para este trimestre se tenía programada la
realización de 6 obras, de las cuales se realizaron 2 de ellas, esto debido al retraso en la
autorización de recursos. Las 4 restantes se verán reflejadas en el cuarto trimestre.
201
EVT - 02
Ampliar y mejorar la infraestructura educativa.- En lo que se refiere a Educación básica,
Para este trimestre se tenía programada la realización de 42 obras, de las cuales se
ejecutaron 48, es decir 6 más de las programadas.
Es importante aclarar que éstas corresponden a obras que no se concluyeron el trimestre
anterior, dada la disponibilidad de los recursos para su ejecución.
Reparar planteles educativos.- en el marco del programa de emergencia por desastres
naturales para este trimestre no se tenía programada la realización de obras, sin embargo
se concluyeron 11 obras, esto debido a que en el primer semestre no se habían realizado.
Dos de las obras no se terminaron. Mismas que se verán reflejadas en el cuarto trimestre.
202
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
10
PESOS
SECRETARIA
PESOS
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
$12,342,806,844 $13,054,897,721 $1,936,992,449 $2,363,769,241 $9,451,973,976
%
AVANCE
76.58
$23,617,135
$19,338,045
$4,632,503
$1,331,644
$4,097,887
17.35
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN Y CONDUCCIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA
01
COORDINAR LOS ESFUERZOS DE LAS DIFERENTES ÁREAS
QUE DEPENDEN DEL DESPACHO
EVALUACIÓN
12
12
3
3
9
75.00
02
DIRIGIR LAS REUNIONES DE REVISIÓN POR LA ALTA
DIRECCIÓN
DOCUMENTO
4
4
1
0
2
50.00
03
ACORDAR Y AUTORIZAR LAS CONDICIONES GENERALES DE
TRABAJO CON LAS SECCIONES SINDICALES
ACUERDO
5
5
1
2
8
(*)
002 ATENCIÓN CIUDADANA Y EVENTOS ESPECIALES
11
01
PROMOVER VALORES EDUCATIVOS, CÍVICOS Y CULTURALES
EN EL ESTADO
EVENTO
351
351
52
56
277
78.92
02
REALIZAR EVENTO DEL "FESTEJO DEL BICENTENARIO DE LA
INDEPENDENCIA Y CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN
MEXICANA"
EVENTO
1
1
0
0
0
0.00
03
GARANTIZAR LA ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA
REGISTRO
12
12
3
3
9
75.00
$1,010,740
$868,511
$196,102
$22,296
$27,549
2.73
UNIDAD DE ASUNTOS JURIDICOS
PESOS
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 ATENCIÓN DE ASUNTOS JURÍDICOS
( * ) SUPERIOR AL 100%
01
PROPORCIONAR ASESORÍA JURÍDICA INTERNA
ASESORIA
1873
1873
317
317
1271
67.86
02
INTERVENIR Y ASESORAR A LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS
EN PROCEDIMIENTOS JURISDICCIONALES
PROMOCIÓN
400
400
80
80
266
66.50
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 1 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
03
12
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ELABORAR PROYECTOS RELACIONADOS CON LA
NORMATIVIDAD EDUCATIVA
PROYECTO
UNIDAD DE ENLACE Y COMUNICACION SOCIAL
PESOS
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
5
5
1
4
9
(*)
$1,260,406
$1,165,787
$252,325
$124,914
$190,660
15.13
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COMUNICACIÓN SOCIAL
20
01
EDITAR, PRODUCIR Y DISTRIBUIR MATERIALES IMPRESOS
EJEMPLAR
383000
383000
60000
50000
283000
73.89
02
REALIZAR CAMPAÑAS INSTITUCIONALES
CAMPAÑA
9
9
3
2
10
(*)
03
ELABORAR BOLETINES DE PRENSA
BOLETIN
180
180
45
55
161
89.44
PESOS
$38,273,103
$296,191,866
$1,121,035
$143,751,787
$268,031,215
700.31
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
01
REALIZAR REUNIONES CON DIRECTORES GENERALES, DE
ÁREA, SUPERVISORES Y JEFES DE SECTOR
REUNION
2
2
1
1
2
100.00
02
REALIZAR PROCESO DE DICTAMINACIÓN DE ESCUELAS
PARTICULARES DE EDUCACIÓN BÁSICA INCORPORADAS
PROCESO
1
1
1
1
1
100.00
03
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
A ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA INCORPORADAS
ACCIÓN
20
20
6
6
16
80.00
04
DOTAR DE UNIFORMES A LOS ALUMNOS DE EDUCACION
BASICA OFICIAL
UNIFORME
0
523824
0
540000
540000
(*)
ESCUELA
32
32
0
0
36
(*)
002 COORDINACIÓN DE PROGRAMAS DE VINCULACIÓN ESCUELAS
COMUNIDAD
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
CONTAR CON ESCUELAS PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA
ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO (ETC)
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 2 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
02
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN, ACOMPAÑAMIENTO
Y DIFUSIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO
COMPLETO
ACCIÓN
12
12
3
3
9
75.00
03
OTORGAR BECAS PARA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL MARCO
DEL PROGRAMA MADRES JÓVENES PROMAJOVEN
BECA
175
175
0
0
0
0.00
04
REALIZAR VISITAS DE SEGUIMIENTO A LOS CENTROS
COMUNITARIOS DE APRENDIZAJE QUE OPERAN EN LAS
AULAS DE MEDIOS DE LA RED ESCOLAR
VISITA
2
2
0
0
1
50.00
05
INCORPORAR ESCUELA AL PROGRAMA ESCUELA SIEMPRE
ABIERTA
ESCUELA
330
330
330
430
430
(*)
06
COORDINAR EL PROGRAMA ESTATAL DE TUTORIAS EN
EDUCACIÓN BÁSICA
PROGRAMA
1
0
1
0
0
0.00
003 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE LECTURA
01
REALIZAR PROCESO DE SELECCIÓN DE ACERVOS PARA
BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULA
PROCESO
1
1
1
1
1
100.00
02
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN, DIFUSIÓN Y
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
ACCIÓN
47
47
2
2
35
74.47
004 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD PEC
21
01
REALIZAR ACCIONES DE DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN DEL
PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD
ACCIÓN
11
11
2
2
9
81.82
02
INCORPORAR ESCUELAS AL PROGRAMA PEC
ESCUELA
50
50
0
0
0
0.00
PESOS
$413,334,083
$422,774,548
$92,641,716
$86,951,913
$261,684,601
63.31
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION ELEMENTAL
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
( * ) SUPERIOR AL 100%
01
REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO A ESCUEALS DE
BAJO RENDIMIENTO EN EL MARCO DEL PROGRAMA NUEVA
ESCUELA
VISITA
3
3
0
0
2
66.67
02
REALIZAR REUNIONES CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA
REUNION
3
3
1
1
2
66.67
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 3 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
002 SERVICIOS DE PREESCOLAR GENERAL
01
ATENDER ALUMNOS EN PREESCOLAR GENERAL
ALUMNO
12359
12359
12359
12359
12359
100.00
02
REALIZAR ACCIONES EN EL MARCO DE LA REFORMA DE
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ACCIÓN
6
6
0
0
4
66.67
03
REALIZAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO A ESCUELAS PILOTO
DE INGLÉS
ACCIÓN
4
4
1
1
3
75.00
NIÑO
200
200
200
206
206
(*)
003 SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL
01
ATENDER A NIÑOS EN CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL
004 SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
22
01
ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL
ALUMNO
4900
4900
4900
5738
5738
(*)
02
REALIZAR ACCIONES DENTRO DEL PROGRAMA DE
INTEGRACIÓN EDUCATIVA
ACCIÓN
4
4
1
1
3
75.00
PESOS
$1,111,875,588
$1,134,062,799
$249,011,929
$246,176,197
$753,899,622
67.80
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
01
REALIZAR EVENTOS DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN
EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
EVENTO
18
18
2
2
10
55.56
02
REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA EL
FORTALECIEMINTO EN EL MARCO DEL PROGRAMA NUEVA
ESCUELA
VISITA
10
10
0
0
7
70.00
03
REALIZAR REUNIONES CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA
REUNION
5
5
1
1
4
80.00
04
REALIZAR EVENTOS ACADÉMICOS, CÍVICOS Y CULTURALES
EVENTO
5
5
2
2
5
100.00
05
REALIZAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO A ESCUELAS PILOTO
DEL PROGRAMA INGLÉS EN PRIMARIA
ACCIÓN
4
4
1
1
3
75.00
002 SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 4 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
01
23
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL MARCO
DEL PROGRAMA REGRESO A CLASES
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
ALUMNO
94600
94600
94600
94600
94600
100.00
PESOS
$1,237,154,725
$1,221,091,394
$276,115,127
$293,195,389
$880,734,632
71.19
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
01
REALIZAR VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS CENTROS
ESCOLARES
VISITA
6
6
0
0
5
83.33
02
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN Y FORTALECIEMINTO
TÉCNICO
ACCIÓN
7
7
2
2
5
71.43
03
REALIZAR REUNIONES CON LA ESTRUCTURA EDUCATIVA
REUNION
6
6
1
1
4
66.67
ALUMNO
20394
20394
20394
20191
20191
99.00
002 SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
01
ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
EN EL MARCO DEL PROGRAMA REGRESO A CLASES
003 SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
01
ATENDER ALUMNOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
EN EL MARCO DEL PROGRAMA REGRESO A CLASES
ALUMNO
7628
7628
7628
7529
7529
98.70
02
REALIZAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO AL PROGRAMA
ESCUELAS INNOVADORAS
ACCIÓN
4
4
1
1
3
75.00
004 SERVICIOS DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
01
ATENDER ALUMNOS EN TELESECUNDARIA EN EL MARCO DEL
PROGRAMA REGRESO A CLASES
ALUMNO
14457
14457
14457
14522
14522
(*)
02
REALIZAR ACCIONES DEL PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO
DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
ACCIÓN
41
41
6
6
31
75.61
ESCUELA
432
432
432
450
450
(*)
PESOS
$2,684,889
$2,173,707
$536,268
$188,329
$259,235
9.66
005 SERVICIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
01
24
PROPORCIONAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN
ESCUELAS DE PRIMARIA Y PREESCOLAR
COORDINACION GENERAL DE SALUD Y SEGURIDAD ESCOLAR
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 5 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
E2 SONORA SALUDABLE
01 SALUD PARA TODOS
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS PROMOTORAS DE LA
SALUD
01
DETECTAR ALTERACIONES VISUALES Y DOTAR DE ANTEOJOS
A ESTUDIANTES DE ESCASOS RECURSOS EN EL MARCO DEL
PROGRAMA VER BIEN PARA APRENDER MEJOR
ALUMNO
11000
11000
0
0
5000
45.45
02
ATENDER ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA DETECTAR
ALTERACIONES DE OIDO, BOCA Y OTROS
ALUMNO
7000
7000
1200
1200
4800
68.57
03
BRINDAR ASESORÍAS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
PARA PREVENCIÓN DE DAÑOS Y RIESGOS A LA SALUD EN EL
ENTORNO ESCOLAR
ASESORIA
350
350
40
40
255
72.86
04
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN PARA FOMENTAR LAS
PRÁCTICAS SALUDABLES EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN
BÁSICA
ACCIÓN
180
180
10
10
130
72.22
05
REALIZAR VISITAS DE SEGUIMIENTO EN EL MARCO DEL
PROGRAMA SIGAMOS APRENDIENDO EN EL HOSPITAL
VISITA
20
20
2
2
14
70.00
ACCIÓN
450
450
50
50
340
75.56
PESOS
$2,180,138
$1,949,999
$443,863
$101,349
$103,329
4.74
UNIDAD
4
4
1
1
3
75.00
002 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELA SEGURA
01
25
REALIZAR ACCIONES DE DIFUSIÓN, PROMOCIÓN Y GESTIÓN
EN MATERIA DE SEGURIDAD PÚBLICA EN PLANTELES DE
EDUCACIÓN BÁSICA EN EL MARCO DEL PROGRAMA ESCUELA
SEGURA
DIRECCION GENERAL DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 FOMENTO DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN TIC EN EDUCACIÓN
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
PRODUCIR MATERIALES EDUCATIVOS MULTIMEDIA
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
02
REPRODUCIR Y DISTRIBUIR MATERIALES EDUCATIVOS PARA
EDUCACIÓN BÁSICA
UNIDAD
3600
3600
500
500
2300
63.89
03
CAPACITAR A DISTANCIA Y EN FORMA DIRECTA SOBRE EL
USO DE LAS TIC
CURSO
2
2
1
1
2
100.00
04
DOTAR CON MATERIAL EDUCATIVO Y/O DIFUSIÓN A CENTROS
ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA
UNIDAD
1000
1000
0
0
600
60.00
05
PROMOVER EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
BÁSICA
EVENTO
10
10
0
0
6
60.00
06
CONFORMAR LA PROGRAMACIÓN DIARIA DE ACERCATYV
PROGRAMA
360
360
90
90
269
74.72
07
DISEÑAR MATERIALES DE DIFUSIÓN PARA EL IMPULSO A LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS A DISTANCIA DE LA RED EDUSAT
UNIDAD
274
274
67
67
205
74.82
08
DAR SEGUIMIENTO AL USO DE ENCICLOMEDIA
INFORME
10
10
1
1
7
70.00
002 IMPULSO DE LA INTEGRACIÓN TECNOLÓGICA A TRAVÉS DE
HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS
30
01
IMPLEMENTAR PROGRAMA DE DIFUSIÓN DEL MODELO DE HDT
A LA COMUNIDAD ESCOLAR DE EDUCACIÓN BÁSICA
PROGRAMA
1
1
0
0
1
100.00
02
OPERAR PLATAFORMA DE MATERIALES EDUCATIVOS EN LÍNEA
PROGRAMA
1
1
0
0
1
100.00
03
INSTALAR BIBLIOTECA DE RECURSOS DIGITALES DE
APRENDIZAJE
BIBLIOTECA
1
1
1
1
1
100.00
04
REALIZAR DISEÑO DE EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA Y
OPERACIÓN DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
DOCUMENTO
1
1
0
0
0
0.00
05
DESARROLLAR PROYECTO INTEGRAL DE FORMACIÓN
DOCENTE PARA EL USO DE LAS TIC EN EL MARCO DEL PHDT
PROYECTO
1
1
0
0
1
100.00
06
PRODUCIR CATÁLOGO DE REGISTRO DE LA OFERTA DE
FORMACIÓN DOCENTE SOBRE EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN
EL MODELO DE HDT
CATALÓGO
1
1
0
0
1
100.00
07
OPERAR EL PROGRAMA DE INSTALACIÓN DE AULAS
TELEMÁTICAS EN PRIMARIA , SECUNDARIA GENERAL Y
TÉCNICA
PROGRAMA
1
0
0
0
0
0.00
$3,838,364
$7,077,601
$799,332
$1,445,892
$5,966,168
155.44
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
( * ) SUPERIOR AL 100%
PESOS
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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CLAVE PROGRAMATICA
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TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 IMPULSO A LA GESTIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL DE CALIDAD
01
COORDINAR REUNIONES DE TRABAJO CON LAS DIVERSAS
INSTANCIAS DEL ÁREA DE INFLUENCIA
REUNION
94
94
24
24
71
75.53
02
ELABORAR Y PRESENTAR INFORMES DE GESTIÓN
INSTITUCIONAL
INFORME
24
24
6
6
18
75.00
03
PARTICIPAR Y DAR SEGUIMIENTO A LOS ACUERDOS DEL
CONAEDU
REUNION
4
4
1
1
3
75.00
CONFERENCIA
6
6
2
2
6
100.00
PESOS
$52,148,574
$56,394,266
$11,480,359
$12,361,577
$42,280,020
81.08
002 MARCO NORMATIVO Y OPERACIONAL DE COEPES Y CEPEMS
01
31
REALIZAR REUNIONES CON LOS ORGANISMOS COORDINADOS
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 IMPULSO A LA GESTIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL DE CALIDAD
01
PARTICIPAR EN REUNIONES PARA EVALUAR EL
CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES
REUNION
17
17
3
3
16
94.12
02
REALIZAR EVENTO DE PROMOCIÓN DE OFERTA EDUCATIVA
EVENTO
1
1
0
0
1
100.00
03
COORDINAR EL PROCESO DE NUEVO INGRESO EN LAS
INSTITUCIONES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR PÚBLICAS
CONVOCATORIA
1
1
0
0
1
100.00
04
APOYAR Y DAR SEGUIMIENTO EN LA GESTIÓN DE RECURSOS
PARA LOS ORGANISMOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
DOCUMENTO
2
2
0
0
2
100.00
DOCUMENTO
6725
6725
2130
3949
8453
(*)
002 ATENCIÓN A USUARIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
REALIZAR EQUIVALENCIAS, REVALIDACIONES Y
CERTIFICACIONES ESCOLARES
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
32
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
02
DICTAMINAR SOLICITUDES DE RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ
OFICIAL DE ESTUDIOS RVOE
DICTÁMEN
37
37
5
17
35
94.59
03
SUPERVISAR INSTITUCIONES QUE CUENTEN O SOLICITEN
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS
VISITA
127
127
18
23
103
81.10
PESOS
$53,666,753
$49,134,911
$12,758,087
$3,750,733
$28,500,855
53.11
ALUMNO
120000
120000
0
0
129082
(*)
EVENTO
2
2
0
0
2
100.00
DIRECCION GENERAL DE INTERCAMBIOS Y ASUNTOS INTERNACIONALES
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA INGLES EN PRIMARIA
01
ATENDER ALUMNOS DE 3° A 6° GRADO EN EL PROGRAMA
002 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA INGLES PARA ADULTOS
01
IDENTIFICAR Y CONVENIR PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y
FORMACIÓN DE PROFESORES DE INGLÉS EN INSTITUCIONES
DEL EXTRANJERO
003 PROMOCIÓN DE EDUCACIÓN INTERNACIONAL
01
COORDINAR LA MOVILIDAD DE PROFESORES Y ESTUDIANTES
POR NIVEL EDUCATIVO A DIFERENTES PAISES
EVENTO
20
20
3
1
16
80.00
02
DAR SEGUIMIENTO A LOS ACUERDOS DE LA MESA DE
EDUCACIÓN DE LA CONFERENCIA INTERNACIONAL DE
GOBERNADORES FRONTERIZOS
EVENTO
1
1
1
0
0
0.00
03
COORDINAR EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SONORA-ARIZONA
EVENTO
2
2
0
0
0
0.00
EVENTO
30
30
0
0
12
40.00
PESOS
$1,962,502
$1,333,862
$384,002
$271,455
$321,207
16.37
004 COORDINACIÓN DEL PROGRAMA MANOS A TRAVÉS DE LA
FRONTERA
01
33
SUPERVISAR LOS INTERCAMBIOS DEL PROGRAMA
DIRECCION GENERAL DE VINCULACION Y PARTICIPACION SOCIAL
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
001 FOMENTO DE VINCULACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA
EDUCACIÓN
01
COORDINAR ACCIONES CON LAS ÁREAS EDUCATIVAS E
INSTIRUCIONES DE APOYO A LA EDUCACIÓN
INFORME
10
10
1
1
7
70.00
02
PROMOVER, ORGANIZAR Y DAR SEGUIMIENTO A LOS
CONSEJOS MUNICIPALES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA
EDUCACIÓN Y ORGANISMOS AUXILIARES DE APOYO A LA
EDUCACIÓN
INFORME
50
50
6
6
34
68.00
03
PROMOVER EL REGISTRO PARA LA CREACIÓN Y
ACREDITACIÓN DE LOS ORGANISMOS AUXILIARES DE APOYO
A LA EDUCACIÓN
REGISTRO
9997
9000
2600
2821
2821
28.22
04
PROMOVER CURSOS DE CAPACITACIÓN PARA PADRES DE
FAMILIA
CURSO
12
12
2
2
10
83.33
002 COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN DEL SECTOR CON ORGANISMOS
EMPRESARIALES
01
REALIZAR REUNIONES DE COORDINACIÓN CON LAS ÁREAS DE
VINCULACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN
REUNION
10
10
2
3
10
100.00
02
REALIZAR REUNIONES DE COORDINACIÓN CON ORGANISMOS
EMPRESARIALES Y SOCIEDAD CIVIL
REUNION
20
20
4
7
20
100.00
03
ORGANIZAR CONGRESOS DE VINCULACIÓN EN CONJUNTO
CON LOS CONSEJOS REGIONALES Y EL ESTATAL
CONGRESO
5
5
1
0
1
20.00
400
400
104
104
296
74.00
PESOS
$4,198,601
$2,876,023
$923,124
$403,859
$440,220
10.48
SERVICIO
6200
6200
2060
2162
6120
98.71
003 PROMOCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN LA
EDCUACIÓN
01
34
PROMOVER LA ADOPCIÓN DE ESCUELAS
COORDINACIÓN GENERAL DE REGISTRO, CERTIFICACIÓN Y SERVICIO A
PROFESIONISTAS
CARTA
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 SERVICIO A EDUCACIÓN BÁSICA
01
ATENDER USUARIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
002 SERVICIO A PROFESIONISTAS
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
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DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
01
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
PRESTAR SERVICIO DE REGISTRO PROFESIONAL Y
ASESORÍAS
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
SERVICIO
7800
7800
1800
1919
7293
93.50
ASESORIA
180
180
52
54
141
78.33
PESOS
$116,033,276
$72,638,375
$20,047,456
$12,713,599
$29,297,793
25.25
003 SERVICIO A COLEGIOS DE PROFESIONISTAS
01
40
ASESORAR SOBRE REGISTRO, CERTIFICACIÓN Y
PROFESIONALIZACIÓN DE SUS MIEMBROS
SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS
EDUCATIVOS
01
GESTIONAR UNIDADES DE TRANSPORTE ESCOLAR
GESTIÓN
30
30
8
22
51
(*)
02
REALIZAR CURSOS DE CAPACITACIÓN NORMA ISO 9001:2008
CURSO
20
20
4
8
18
90.00
03
COORDINAR Y REALIZAR AUDITORIAS DE CALIDAD EXTERNAS
E INTERNAS
EVALUACIÓN
96
96
0
18
64
66.67
04
COORDINAR Y REALIZAR REVISIONES POR LA ALTA DIRECCIÓN
REVISION
4
4
1
0
2
50.00
05
INTEGRAR COMITÉS PARA EL PROGRAMA PASOS POR LA
EDUCACIÓN
COMITÉ
250
250
35
0
509
(*)
06
APOYAR A ESCUELAS CON SERVICIOS DE MANTENIMIENTO
MENOR
SERVICIO
82
82
24
165
1230
(*)
07
APOYAR A INSTITUCIONES EDUCATIVAS O DE ASISTENCIA
SOCIAL RELACIONADAS CON EL SECTOR
APOYO
82
82
24
8
34
41.46
08
GESTIONAR ATENCIÓN DE SOLICITUDES RECIBIDAS
GESTIÓN
1800
1800
450
377
1080
60.00
09
DIFUNDIR EL REGLAMENTO RELATIVO AL MANEJO DE LAS
PARCELAS ESCOLARES
CURSO
118
0
13
0
0
0.00
APOYO
960
960
264
27
676
70.42
002 APOYO PARA VIVIENDA A LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
APOYAR CON CRÉDITOS PARA FINANCIAMIENTO DE
ENGANCHE DE VIVIENDA AL PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 11 de 25
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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
41
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
DIRECCION GENERAL DE PLANEACION
PESOS
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
$6,992,927
$4,592,291
$1,467,528
$786,210
$824,398
11.79
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN OPERATIVA DE LAS ACTIVIDADES
INSTITUCIONALES
01
INTEGRAR EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Y EL
ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO DE EGRESOS
DOCUMENTO
2
2
1
0
0
0.00
02
INTEGRAR EL MANUAL DE TRÁMITES Y SERVICIOS,
GESTIONAR LA ELABORACIÓN DE MANUALES DE
PROCEDIMIENTOS Y SU APROBACIÓN
GESTIÓN
23
23
0
0
23
100.00
03
GESTIONAR LA ELABORACIÓN DE CARTAS COMPROMISO AL
CIUDADANO Y SU APROBACIÓN
GESTIÓN
11
11
3
3
12
(*)
04
ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIA ENTRE GRUPOS Y
PLANTILLA DE PERSONAL AUTORIZADO POR CENTRO DE
TRABAJO
ESTUDIO
1
1
0
0
1
100.00
05
INTEGRAR PROGRAMAS Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS
PROYECTO
12
12
4
3
11
91.67
06
DESARROLLAR APLICACIONES DE APOYO PARA EL
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
SISTEMA
2
2
1
1
2
100.00
07
OFICIALIZAR LA INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DEL SECTOR
EDUCATIVO DEL ESTADO
DOCUMENTO
4
4
0
0
3
75.00
002 EVALUACIÓN OPERATIVA DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES
( * ) SUPERIOR AL 100%
01
DAR SEGUIMIENTO FÍSICO FINANCIERO AL PROGRAMA
OPERATIVO ANUAL
EVALUACIÓN
17
17
4
4
13
76.47
02
INTEGRAR EL TABLERO DE CONTROL DE LA DEPENDENCIA
DOCUMENTO
12
12
3
3
9
75.00
03
INFORMAR A LAS UNIDADES RESPONSABLES DEL
COMPORTAMIENTO DE SU PRESUPUESTO ASIGNADO
INFORME
12
12
3
3
9
75.00
04
REALIZAR LAS GESTIONES NECESARIAS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESPACIOS EN EDUCACIÓN
BÁSICA
GESTIÓN
168
168
0
6
166
98.81
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
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INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
42
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
05
REALIZAR LAS GESTIONES NECESARIAS PARA LA ATENCIÓN
DE NECESIDADES DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE
LA INFRAESTRUCTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
GESTIÓN
142
142
22
98
569
(*)
06
INTEGRAR INFORME DE AVANCE FÍSICO FINANCIERO DEL
PROGRAMA DE INVERSIÓN
DOCUMENTO
12
12
3
3
9
75.00
PESOS
$6,631,026
$5,100,785
$1,340,352
$1,213,288
$1,310,137
19.76
DIRECCION GENERAL DE RECURSOS HUMANOS
E6 SONORA CIUDADANO Y MUNICIPALISTA
01 PASIÓN POR EL SERVICIO
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS
43
01
REALIZAR EL DIAGNÓSTICO DEL CLIMA LABORAL DE LA
ADMINISTRACIÓN CENTRAL
INFORME
1
1
1
1
1
100.00
02
INFORMAR A LOS USUARIOS DE LOS SERVICIOS QUE PRESTA
LA UNIDAD ADMINISTRATIVA
PUBLICACION
12
12
3
2
10
83.33
03
SISTEMATIZAR EL PROCESO DE CLASIFICACIÓN DE
ASPIRANTES A PLAZA
SISTEMA
1
1
0
1
1
100.00
04
CAPACITAR EN EL VERANO A PERSONAL DE APOYO Y
ASISTENCIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
CURSO
100
100
100
86
86
86.00
$25,097,827
$6,508,771
$1,303,983
$1,595,923
$1,817,980
7.24
DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION Y FINANZAS
PESOS
E6 SONORA CIUDADANO Y MUNICIPALISTA
02 GOBIERNO AUSTERO
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS
44
01
ACTUALIZAR EN EL PORTAL DE TRANSPARENCIA LA
INFORMACIÓN BÁSICIA
DOCUMENTO
12
12
3
3
9
75.00
02
SOLVENTAR AUDITORIAS
DOCUMENTO
1
1
0
0
0
0.00
$907,322
$772,920
$148,779
$38,423
$38,423
4.23
COORDINACION GENERAL DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS
PESOS
E3 SONORA EDUCADO
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 13 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 APOYO A LA EDUCACIÓN EN ESCUELAS CON PROGRAMAS
COMPENSATORIOS
45
01
REALIZAR CURSOS DE CAPACITACIÓN TÉCNICO
PEDAGÓGICOS ADMINISTRATIVO PARA DOCENTES
CURSO
3
3
1
1
3
100.00
02
ELABORAR PROPUESTA DEL PROGRAMA GENERAL DE OBRAS
PROGRAMA
1
1
0
0
1
100.00
03
OTORGAR APOYOS E INCENTIVOS A LAS ESCUELAS
COMPENSADAS
APOYO
5595
5595
1330
1929
3149
56.28
04
PROPORCIONAR PAQUETES DE MATERIAL DIDÁCTICO A LOS
ALUMNOS DE ESCUELAS RURALES INCORPORADAS AL
PROGRAMA
PAQUETE
77739
77739
77437
49671
49671
63.89
05
DISTRIBUIR MOBILIARIO PARA ALUMNOS Y DOCENTES DE
ESCUELAS RURALES E INDÍGENAS EN LOS NIVELES DE
PREESCOLAR, PRIMARIA Y TELESECUNDARIA,
INCORPORADAS AL PRPOGRAMA
UNIDAD
1440
1440
0
0
0
0.00
06
REALIZAR CURSOS DE CAPACITACIÓN PARA LA
REACTIVACIÓN DE LAS PARCELAS ESCOLARES
CURSO
0
84
0
21
67
79.76
PESOS
$4,404,638
$4,404,638
$1,047,357
$509,283
$509,283
11.56
DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS REGIONALES
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN DE SERVICIOS ADMINSITRATIVOS REGIONALES
46
01
DISTRIBUIR LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO
(UNIDADES DE MILLAR)
UNIDAD
4500
4500
3000
3618
4912
(*)
02
DAR SERVICIO DE REPARACIONES MENORES A CENTROS DE
TRABAJO
SERVICIO
3200
3200
500
689
3368
(*)
PESOS
$10,463,421
$10,157,818
$1,908,510
$1,824,330
$2,046,477
19.56
DIRECCION GENERAL DE INFORMATICA
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 14 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 COORDINACIÓN Y ADMINSITRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
47
01
MANTENER EN OPERACIÓN EL EQUIPO INFORMÁTICO Y DE
TELECOMUNICACIONES
SERVICIO
2899
2899
676
687
2593
89.44
02
MANTENER EN OPERACIÓN LOS SISTEMAS
COMPUTACIONALES DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
SERVICIO
749
749
215
92
457
61.01
03
ELABORAR NÓMINAS DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y
DOCENTE
INFORME
75
75
18
18
61
81.33
04
DESARROLLAR NUEVOS SISTEMAS
SISTEMA
6
6
0
2
8
(*)
05
DESARROLLAR NUEVOS PORTALES EN INTERNET
SISTEMA
3
3
1
5
7
(*)
06
DAR MANTENIMIENTO A APLICACIONES INFORMÁTICAS EN
OPERACIÓN
SERVICIO
24
24
6
47
59
(*)
07
BRINDAR ASESORÍAS Y CAPACITACIÓN AL PERSONAL DE LA
ESTRUCTURA EDUCATIVA
SERVICIO
20
20
2
2
14
70.00
08
PROPORCIONAR SOPORTE INFORMÁTICO A AULAS
TECNOLÓGICAS
SERVICIO
1741
1741
460
424
1377
79.09
PESOS
$2,625,922
$2,234,877
$465,962
$134,291
$160,947
6.13
COORDINACION GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 SERVICIOS DE CARRERA MAGISTERIAL
( * ) SUPERIOR AL 100%
01
REALIZAR EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN A
LA XX ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL
DICTÁMEN
1
1
0
0
0
0.00
02
EVALUAR LOS FACTORES DE DESEMPEÑO PROFESIONAL DE
APOYO EDUCATIVO Y PUNTAJE ADICIONAL DE LA ETAPA XIX
DICTÁMEN
1
1
0
0
1
100.00
03
DESARROLLAR EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN DE LA XIX
ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL
DICTÁMEN
1
1
0
0
0
0.00
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 15 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
50
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
04
DESARROLLAR EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN DE LA XVIII
ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL
DICTÁMEN
1
1
0
1
1
100.00
05
REALIZAR REUNIONES DE ORIENTACIÓN Y CAPACITACIÓN A
LOS ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS, SUPERVISORES
ESCOLARES Y JEFES DE SECTOR
REUNION
4
4
0
0
3
75.00
06
REALIZAR SUPERVISIONES A LOS ÓRGANOS ESCOLARES DE
EVALUACION
SUPERVISIÓN
4
4
1
1
4
100.00
PESOS
$8,894,981,649
$9,177,943,487
$1,179,010,292
$1,480,315,772
$6,844,262,121
76.95
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
COORDINACION DE ENTIDADES Y ORGANISMOS EDUCATIVOS
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 SEES. SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
002 ISEA. INSTITUTO SONORENSE DE EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS.
RAMO 33
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
003 ISEA. INSTITUTO SONORENSE DE EDUCACIÓN PÁRA LOS ADULTOS.
ESTATAL
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
004 IBEEES. INSTITUTO DE BECAS DEL ESTADO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
005 IEEES. INSTITUTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA DEL ESTADO DE
SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
006 OTROS ORGANISMOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 16 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
01
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
007 ISIE. INSTITUTO SONORENSE DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
008 VITES. VIVIENDA PARA LOS TRABAJADORES DEL ESTADO DE
SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
010 ICATSON. INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL
ESTADO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
011 COBACH. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
012 CECYTES. COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
DEL ESTADO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
013 CONALEP. COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL
ESTADO DE SONORA. RAMO 33
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
014 CONALEP. COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL
ESTADO DE SONORA. ESTATAL
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
015 PREPARATORIAS POR COOPERACIÓN
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
016 UNISON. UNIVERSIDAD DE SONORA
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 17 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
01
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
017 ITSON. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
018 CESUES. CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO DE
SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
019 ICEES. INSTITUTO DE CRÉDITO EDUCATIVO DEL ESTADO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
020 IFODES. INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE
SONORA. RAMO 33
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
021 IFODES. INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE
SONORA. ESTATAL
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
022 CENTRO DE MAESTROS
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
023 UTH. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HERMOSILLO
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
024 US. UNIVERSIDAD DE LA SIERRA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
025 UTN. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NOGALES
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 18 de 25
EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
026 UTSS. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SUR DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
0
1
0
0
0
0.00
APOYO
1
1
0
0
0
0.00
TRAMITE
12
12
3
0
0
0.00
027 ITESCA. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CAJEME
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
028 ITESCAN. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CANANEA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
029 ITESPP. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PUERTO PEÑASCO
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
030 ISAP. INSTITUTO SONORENSE DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS A LA
INSTITUCIÓN
033 PROGRAMA TRANSPORTE ESCOLAR (APORTACION DE LOS
MUNICIPIOS)
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS
034 ASOCIACION ESTATAL DE PADRES DE FAMILIA, APOYO PARA
TRANSPORTE ESCOLAR
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS
035 GESTION SINDICAL Y PROGRAMAS EDUCATIVOS ESTATALES
01
GESTION SINDICAL Y PROGRAMA EDUCATIVO
036 APOYO A LA EDUCACION,PREVISIONES SALARIALES
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS
037 FONDO DE APORTACION ESTATAL PARA INFRAESTRUCTURA DE LOS
INSTITUTOS TECNOLOGICOS FEDERALES EN SONORA (ITAP, ITG,
ITH, ITHUAT, ITN, ITUVY)
01
03
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS
PROMOVER Y FOMENTAR EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN
001 CODESON. COMISIÓN DEL DEPORTE DEL ESTADO DE SONORA
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
01
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
002 ISJ. INSTITUTO SONORENSE DE LA JUVENTUD
01
04
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
PROMOVER Y DIFUNDIR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
001 CIAD. CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y
DESARROLLO A.C.
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
002 COLSON. COLEGIO DE SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
02 ORGULLO POR NUESTRA CULTURA
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
02
PROMOVER Y DIFUNDIR LA CULTURA
001 INSTITUTO SONORENSE DE CULTURA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
002 RADIO SONORA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
003 OTROS ORGANISMOS DE FOMENTO A LA CULTURA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
004 BIBLIOTECA PÚBLICA "JESÚS CORRAL RUÍZ"
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
005 MUSEO SONORA EN LA REVOLUCIÓN
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
Página 20 de 25
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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
006 MUSEO CENTRO CULTURAL MUSAS
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
12
12
3
3
9
75.00
TRAMITE
1
1
0
0
0
0.00
TRÁMITE
0
9
0
3
6
66.67
PESOS
$327,463,235
$554,110,439
$78,956,458
$74,560,789
$325,169,217
99.30
AULA
870
870
225
424
1202
(*)
ESCUELA
1501
1501
0
0
0
0.00
UNIDAD
18107
18107
18107
3000
3000
16.57
AULA
168
168
138
129
129
76.79
OBRA
12
12
5
2
2
16.67
007 INSTITUTO SONORA ARIZONA
01
GESTIONAR LA TRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
008 SUBSIDIO FIDEICOMISO ARCHIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES
FERNANDO TORRE BLANCA
01
SUBSIDIO FIDEICOMISO ARCHIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES
FERNANDO TORRE BLANCA
009 LA BURBUJA MUSEO DEL NIÑO
01
60
GESTIONAR L ATRANSFERENCIA DE RECURSOS AL
ORGANISMO
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
E3 SONORA EDUCADO
01 EDUCAR PARA COMPETIR
07 PROPORCIONAR SERVICIOS DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE
01
OTORGAR, REGULAR Y PROMOVER LA EDUCACIÓN
001 AULAS DE TECNOLOGÍA
01
MANTENER Y EQUIPAR LAS AULA TECNOLÓGICAS
002 ESCUELAS DE CALIDAD
01
APOYAR A ESCUELA INCORPORADAS AL PROGRAMA CON
ACCION DIVERSAS
003 MOBILIARIO Y EQUIPO ESCOLAR
01
SUMINISTRAR MOBILIARIO Y EQUIPO PARA REPOSICIÓN EN
ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
004 CONSTRUCCIÓN DE AULAS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
01
CONSTRUIR AULA EN ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
005 EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
AMPLIAR Y MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
006 EDUCACIÓN SUPERIOR
01
AMPLIAR Y MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA
OBRA
13
13
6
2
2
15.38
OBRA
142
142
42
48
51
35.92
OBRA
13
13
1
11
11
84.62
OBRA
1
1
0
0
0
0.00
OBRA
1
1
0
0
0
0.00
APOYO
12
12
3
0
0
0.00
OBRA
1
1
0
0
0
0.00
APOYO
12
12
3
0
0
0.00
OBRA
1
1
0
0
0
0.00
007 MEJORAMIENTO DE PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA
01
AMPLIAR Y MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
008 PROGRAMA DE EMERGENCIA POR DESASTRES NATURALES
01
REPARAR PLANTELES EDUCATIVOS
009 REHABILITACION DE BAÑOS Y CONSTRUCCION DE FOSA SEPTICA EN
ESCUELA PRIMARIA NIÑOS HEROES DE BUENA VISTA.
01
REHABILITACION DE BAÑOS Y CONSTRUCCION DE FOSA
SEPTICA
010 OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA (REHABILITACION DE
CERCOS PERIMETRALES, BAÑOS Y CANCHAS Y CONSTRUCCION DE
TEJABANES EN LOS DISTRITOS 15 Y 16).
01
OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA (REHABILITACION
DE CERCOS PERIMETRALES, BAÑOS Y CANCHAS Y
CONSTRUCCION DE TEJABANES EN LOS DISTRITOS 15 Y 16)
011 PROGRAMA DE APOYO AL TRANSPORTE ESCOLAR EN LA REGION
DEL RIO SONORA Y CANANEA.
01
PROGRAMA DE APOYO AL TRANSPORTE ESCOLAR EN LA
REGION DEL RIO SONORA Y CANANEA.
012 HABILITAR SALON DE ASAMBLEAS DEL EJIDO COMO AUDITORIO
PARA DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, UTS Y CECYTES
01
HABILITAR SALON DE ASAMBLEAS PARA LA UTS Y CECYTES
013 SEIS UNIDADES DE TRANSPORTE ESCOLAR
01
APOYAR A LOS ESTUDIANTES DE LA ZONA DE GUAYMAS
014 CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NUMERO 15 "PROFRA. LIDIA
COTAGUE BARRIOS"
01
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NUMERO 15 "PROFRA. LIDIA
COTAGUE BARRIOS"
015 INSTITUTO DE CAPACITACION, COMPETITIVIDAD Y RELACIONES
LABORALES.
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
01
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
INSTITUTO DE CAPACITACION, COMTETITIVIDAD Y
RELACIONES LABORALES.
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
OBRA
1
1
0
0
0
0.00
EQUIPO
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
EQUIPO
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
016 EQUIPAMIENTO DE ESPACIOS EDUCATIVOS DE NUEVA CREACION
DE EDUCACION BASICA, VARIOS
01
EQUIPAMIENTO DE ESPACIOS EDUCATIVOS
017 CONSTRUCCION DE AULA, SERVICIOS SANITARIOS, BEBEDERO,
PLAZA CIVICA Y CERCO PERIMETRAL, J.N. N/C LOS CHIRRIONES,
SARIC
01
CONSTRUCCION
018 ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPO PARA REPOSICION DE
ESPACIOS EDUCATIVOS EN EDUCACION BASICA EN EL ESTADO
01
ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPO
019 CONSTRUCCION DE AULA EN J.N. ENRIQUETA MONTIJO, PUERTO
PEÑASCO
01
CONSTRUCCION DE AULA
020 CONSTRUCCION DE AULA, J.N. AGUSTIN MELGAR, CIUDAD
OBREGON, CAJEME
01
CONSTRUCCION
021 CONSTRUCCION DE DOS AULAS, DIRECCION, SERVICIOS
SANITARIOS, BEBEDERO, PLAZA CIVICA Y CERCO PERIMETRAL, J.N.
N/C SUR, FRACCIONAMIENTO REAL DE SEVILLA, CIUDAD OBREGON,
CAJEME
01
CONSTRUCCION
022 CONSTRUCCION DE AULA, J.N. S/N FRACCIONAMIENTO VILLA
RESIDENCIAL BONITA, HERMOSILLO
01
CONSTRUCCION
023 CONSTRUCCION DE DOS AULAS, AULA DE MEDIOS, SERVICIOS
SANITARIOS, BEBEDERO, PLAZA CIVICA Y CERCO PERIMETRAL EN
E.P. N/C PROV. DEL CAMPANARIO (HACIENDAS), CIUDAD OBREGON,
CAJEME
01
CONSTRUCCION
024 CONSTRUCCION DE AULA, E.P. N/C, COLONIA LOS LAURELES,
NAVOJOA
( * ) SUPERIOR AL 100%
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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EVT - 01
GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
01
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
CONSTRUCCION
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
AULA
0
0
0
0
0
0.00
025 CONSTRUCCION DE AULA, E.P. N/C, COL. ESCALONIAS, SAN LUIS RIO
COLORADO
01
CONSTRUCCION
026 CONSTRUCCION DE AULA, E.P. ALVARO OBREGON, AGUA PRIETA
01
CONSTRUCCION
027 CONSTRUCCION DE CUATRO AULAS, AULA DE MEDIOS, SERVICIOS
SANITARIOS, CERCO PERIMETRAL, BEBEDERO Y PLAZA CIVICA EN
ESC. SECUNDARIA N/C POBLADO MIGUEL ELEMAN, HERMOSILLO
01
CONSTRUCCION
028 CONSTRUCCION DE AULA EN ESC. SECUNDARIA TECNICA 75, SAN
LUIS RIO COLORADO
01
CONSTRUCCION
029 CONSTRUCCION DE CUATRO AULAS, ESC. SECUNDARIA GENERAL
13, HERMOSILLO
01
CONSTRUCCION
030 CONSTRUCCION DE TRES AULAS, ESC. SECUNDARIA GENERAL NO.4;
SAN LUIS RIO COLORADO
01
CONSTRUCCION
031 CONSTRUCCION DE AULA, ESC. SECUNDARIA GENERAL 7 DE
NOVIEMBRE, NACOZARI DE GARCIA
01
CONSTRUCCION
032 CONSTRUCCION DE AULA, TELESECUNDARIA 149, VILLA
GUADALUPE, BACUM
01
CONSTRUCCION
033 CONSTRUCCION DE AULA, TELESECUNDARIA 190, GOLFO DE SANTA
CLARA, SAN LUIS RIO COLORADO
01
CONSTRUCCION
034 CONSTRUCCION DE AULA, CAM 17, VILLA JUAREZ, BENITO JUAREZ
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
CONSTRUCCION
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
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GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA
SECRETARIA DE HACIENDA
SISTEMA ESTATAL DE EVALUACION
INFORME DE AVANCE PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DEL EJERCICIO 2010
DEPENDENCIA: 08 SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
CLAVE PROGRAMATICA
DP UR ER ES FN SF LA MT
TERCER TRIMESTRE
UNIDAD
MEDIDA
D E S C R I P C I O N
ANUAL
ORIGINAL MODIFICADO
ORIGINAL
TRIMESTRE
REALIZADO ACUMULADO
%
AVANCE
035 CONSTRUCCION DE TALLER DE CARPINTERIA Y LABORATORIO DE
IDIOMAS, ICATSON, CABORCA
01
( * ) SUPERIOR AL 100%
CONSTRUCCION
TALLER
0
AVANCE PRELIMINAR DEL PRESUPUESTO ANUAL
0
0
0
0
0.00
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