Análisis Narrativo y Crítica del libro: Homodiegético:

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Análisis Narrativo y Crítica del libro:
“El Túnel”, de Ernesto Sábato.
1. EL NARRADOR: Juan Pablo Castel.
a. Homodiegético: Porque se encuentra dentro del relato.
 Protagonista: Se encuentra en 1ra persona contando el
relato, y también participa en él.
“Como decía, soy Juan Pablo Castel. Podrán preguntarse qué
me mueve a escribir la historia de mi crimen (no sé si ya dije
que voy a relatar mi crimen)… ”
2. LA FOCALIZACIÓN:
a. Focalización interna: Es interna ya que pertenece al Narrador
Protagonista y sabe lo mismo que el personaje, describiendo desde
su perspectiva y siendo subjetivo.
3. PERSONAJES:
a. Principales:
Descripción: (etopéyicamente) y (prosopopéyicamente)
 Juan Pablo Castel (P. Evolutivo): Era un hombre de treinta y
ocho años, decía ser tímido por no poder entablar fácilmente
una conversación con mujeres, pensaba y ordenaba muy
bien sus ideas. Conoce a una única persona que lo entiende,
María, por la cual expresa un amor descontrolado,
tormentoso y muy violento.
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María Iribarne Hunter (P. Evolutivo): Era una mujer con un
rostro hermoso, pero tenía algo duro. Tenía pelo largo
castaño. Según Castel, aparentaba unos veintiséis años pero
en realidad se veía una persona que había vivido mucho. Era
casada con Allende, pero lo engañaba aparentemente con
Hunter, y con Castel. Era una persona manipuladora y no le
importaban los sentimientos de los hombres.
b. Secundarios:
 Allende (Estático): Era el marido de María; físicamente era un
hombre alto, flaco. Tenía una hermosa cabeza según Castel;
era ciego. Al parecer no se daba cuenta que era engañado
por María y termina por suicidarse.
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Hunter (Estático): Era primo de Allende, tenían un cierto
parecido; era un hombre alto, moreno, flaco y con una
mirada escurridiza. Era arquitecto.
c. Terciarios o Episódicos:
 Mimi Allende (Estático): Prima de Hunter. Era una mujer flaca,
que tenía un acento parisiense. También era malvada y
miope.
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Mapelli y Lartigue (Estáticos): Conocidos de Juan Pablo.

Doctor Prato (Estáticos): En algún minuto fue amigo de Juan
Pablo, pertenecía a la Sociedad Psicoanalítica.
4. ACONTECIMIENTOS:
a. Principales:
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b.
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Castel asume que mató a María.
Conoce a María en el Salón de Primavera de 1946, donde ella mira
fijamente su cuadro, la escena de la ventanita.
Hablan por primera vez en el Ascensor de Compañía T.
La conoce, y se obsesiona por su amor.
Conoce a Allende, el marido de María.
Va a la Estancia, donde vive el primo de Allende, Hunter.
Se da cuenta que al parecer, María con Hunter son amantes.
Le pide a Mapelli que le preste su auto, y va a la Estancia a pillar a
María con Hunter.
Castel la mata a cuchillazos en el pecho y vientre, diciéndole que
tiene que matarla por haberlo dejado solo.
Allende se suicida
Juan Pablo se entrega a la comisaría
Castel relata desde la cárcel que piensa lo que le dijo Allende,
“Insensato” y el porqué se suicida.
Secundarios:
Después del Salón durante meses no la vio más.
Se conocen, y quedan de juntarse
Se da cuenta que está casada, al ir a verla a su casa y esta le deja
una carta.
En la Estancia conoce a Mimi.
Le envía cartas y esta se las responde constantemente.
Espera que prenda la luz de su dormitorio y sube por las rejas de las
ventanas a su pieza.
Ésta lo vé y le pregunta que ocurre.
Castel va donde a Allende a contarle la verdad, que Hunter y él
eran amantes de María.
Allende lo persigue sin lograr nada.
5. ESPACIO O AMBIENTE:
a. Físico: Se desarrolla en distintos partes de Buenos Aires, en la
Estancia del abuelo de Allende y la Cárcel.
c. Psicológico: Era un ambiente de amargura y pesimismo.
d. Social: En la historia no mencionan mucho lo social, pero si habría
que clasificar en económico, podría ser mas bien “Medio”
6. TIEMPO:
a. De la Historia:
 Juan Pablo conoce a María en el Salón.
 La encuentra y se obsesiona por su amor
 La persigue muchas veces, hasta que finalmente es el encuentro
 Hablan a la espera del Ascensor
 Conversan por teléfono, para planear un encuentro.
 Castel se convence que es ella quién lo entiende y que incluso
piensa como él.
 Se da cuenta, al ir a buscar la carta que le dejo María en su casa,
que estaba casa con Allende.
 La va a buscar a la Estancia y se da cuenta que está con Hunter, el
primo de Allende.
 Juan Pablo se cuestiona de los celos que Hunter le hace notar… y
se convence que son amantes.
 Vuelve a su taller… y planea verla nuevamente.
 Al María dejarlo plantado, éste se consigue el auto de su amigo y va
a buscarla… con una misión.
 Espera el momento apropiado para entrar a su habitación y la
mata.
 Castel se entrega a la policía.
b. Del Relato:
 Castel escribe la historia de su crimen en la cárcel.
 La da a conocer, desde la Carcel.
 Comienza la Historia relatando que fue él el asesino de María.
 Que la conoce, se enamora, se obsesiona por tenerla.
 Se involucra con ella y luego se entera que está casada.
 Le dice a su marido que ella la engaña
 Allende se suicida.
e. Contextual Histórico: La Novela se escribe en Argentina en el año
1945, por Ernesto Sábato.
Relato Cronológico:
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IN EXTREMA RES: Ya que la novela inicia con el final y luego
retrocede para contar su desarrollo.
“TODOS saben que maté a María Iribarne Hunter. Pero nadie sabe
cómo la conocí, qué relaciones hubo exactamente entre nosotros y
cómo fui haciéndome la idea de matarla. Trataré de relatar todo
imparcialmente porque, aunque sufrí mucho por su cula, no tengo la
necia pretensión de ser perfecto.”
 PROLEPSIS: Ya que desde el principio anticipa lo que sucederá.
“Bastará decir que soy Juan Pablo Castel, el pintor que mató a María
Iribarne; supongo que el proceso está en el recuerdo de todos y que no
se necesitan mayores explicaciones sobre mi persona.”
7. MODO NARRATIVO: La novela utiliza un Estilo Directo, ya que deja
hablar por sí solos a los personajes:
“ -¿Por qué te fuiste a la estancia? –pregunté por fin con violencia-.
¿Por qué me dejaste solo? ¿Por qué dejaste esa carta en tu casa? ¿Por
qué no me dijiste que eras casada?
Ella no respondía. Le estrujé el brazo. Gimió.
-Me haces mal, Juan Pablo – dijo suavemente.
-Por qué no me decís nada? ¿Por qué no respondes?...”
8. TECNICA NARRATIVA:
 Fluir de la conciencia: Ya que deja que los personajes digan lo que
están pensando.
“-¿Qué pasa? –pregunté-. ¿Por qué no habla?
-Yo también –musitó.
-¿Yo también qué? –pregunté con ansiedad.
-Que yo también no he hecho más que pensar.
-¿Pero pensar en qué? –seguí preguntando, insaciable.
-En todo.
-¿Cómo en todo? ¿En qué?
-En lo extraño que es todo esto… lo de su cuadro… el encuentro de
ayer… lo de hoy… qué se yo… La imprecisión siempre me ha irritado.”
9. Crítica:
Ficha Técnica:
Autor: Ernesto Sábato.
Obra: “El túnel”
Género Obra: Novela.
Año de publicación: 1948.
Breve resumen: Es la historia de un pintor un poco obsesivo, que busca ser
entendido por alguien, pero lamentablemente, la única persona que
podría haberlo llegado a entender, fue a la mujer que mató, María
Iribarne. En la narración Juan Pablo termina relatando la historia de su
macabro crimen.
Crítica:
La novela “El Túnel” presenta una gran historia de un crimen, la cual el
narrador intenta involucrar al lector en la historia dejándolo con
curiosidades para que éste se interese y siga leyendo hasta terminar el
libro.
Los escritores deberían admirar y escribir como Ernesto Sábato, sobre todo
por que esta gran novela ha sido un éxito mundial. No solamente esta
novela, sino que todas. Sus novelas son entretenidas y muy divertidas, que
llaman la atención de muchas personas, y de distintas edades. Lo único
que puedo criticar en esta gran obra, es que son un poco extensos los
libros de Sábato, pero creando esa complicidad personaje-lector, no
cuesta nada seguir leyendo. Siguiendo el consejo de imitar a Sábato en
sus novelas, aumentarán el interés de leer en los niños y jóvenes, que
hace bastantes años venimos reclamando que los niños tienen poca
comprensión lectora, esto ayudaría mucho.
Según los estudios realizados por el Ministerio de Educación indican que el
70% de los jóvenes no leen novelas por que son aburridas y con poca
acción. Así que con mayor razón deberían hacerlo.
Ojala los escritores chilenos puedan leer esta crítica y que tomen
consideración de los puntos planteados, sería una buena forma de
inculcar la lectura en los niños, ya que algunas veces con historias de
amor, se sienten identificados y les da un interés mayor en seguir leyendo.
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