licenciatura en contaduría

2013
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CIUDAD JUÁREZ
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN
Y DESARROLLO INSTITUCIONAL
SUBDIRECCIÓN DE ESTADÍSTICA
INSTITUCIONAL
[LICENCIATURA EN
CONTADURÍA]
Resultados y análisis de la Encuesta de seguimiento a 2 años de los Egresados del
2012 del Programa de la Licenciatura en Contaduría realizada durante el semestre
enero – junio 2013
Introducción
Para dar sustento al objetivo establecido en el PIDE 2012-2018 con respecto a ofrecer educación
superior de calidad, pertinente a las necesidades de la región y del estado, se realiza el presente estudio
de seguimiento de egresados a dos años, a través del cual se dan a conocer los hallazgos en relación a la
trayectoria académica de los egresados, su posición en el mercado laboral y los servicios profesionales
que brinda. Los resultados obtenidos a través de la encuesta constituyen una herramienta para
analizar el rumbo a seguir de los futuros profesionales, y representan una estrategia de
autoconocimiento, planeación estratégica y mejora continua para la consolidación de los diferentes
programas.
I.
Datos Generales
Las encuestas se aplicaron a los egresados de 2010 durante el periodo enero–junio de 2013. La
mecánica para la obtención de las respuestas se realizó través de diferentes vías: telefónica, correo
electrónico y personalmente. De esta manera, se logró encuestar a 877 egresados, de los cuales 382
pertenecen al Instituto de Ciencias Sociales y Contaduría (ICSA), lo que representa un 44% del total. De
este total 278, es decir 73% son mujeres y 104, esto es 27% son hombres. Por su parte, 38 egresados
pertenecen al Programa de Contaduría, en donde el 58% pertenecen al sexo femenino y 42% al
masculino, lo cual indica que no es tan grande la diferencia entre ambos sexos (tabla I.1, I.2 y gráfica I.1).
Tabla I.1 Egresados de la UACJ en 2010 por DES
Egresados encuestados
Instituto
Total
General UACJ
877
IADA
95
ICB
193
ICSA
382
IIT
128
NCG
79
%
100
11
22
44
15
9
Tabla I.2 y gráfica I.1 Egresados por género
Instituto / Programa
Gran
Total
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
877
382
38
Femenino
Masculino
Núm.
553
278
22
Núm.
324
104
16
%
63
73
58
%
37
27
42
100%
90%
80%
37
43
35
24
27
70%
72
60%
50%
Masculino
40%
30%
63
57
65
76
73
20%
28
10%
0%
Total IADA ICB ICSA
UACJ
IIT
NCG
Femenino
II.
Trayectoria Académica
En lo que respecta a la trayectoria académica, el primer indicador del análisis es el nivel máximo de
estudios, en el caso del Programa de Contaduría, el 79% de los egresados cuenta con Licenciatura, el
13% es Estudiante de Maestría, mientras que un 8% es Pasante. En este sentido, es importante conocer
las causas por las que los egresados no continúan con su formación académica para implementar
mejores estrategias que impulsen los estudios de posgrado.
Gráfica II.1 Nivel máximo de estudios
Instituto / Programa
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
Gran
Total
875
382
38
Pasante de
licenciatura
Licenciatura
Especialización
Núm.
%
Núm.
%
Núm.
%
49
21
3
6
5
8
738
322
30
84
84
79
9
3
1
1
0
Estudiante
de
maestría
Núm. %
52
23
5
Candidato
al grado de
maestría
Núm.
%
6
6
13
9
4
1
1
0
Maestría
Núm.
%
18
9
2
2
0
Los porcentajes sobre la titulación de los egresados indican que el 79% del total de la UACJ dijo estar
Titulado, mientras que el 16% se encuentra en trámite o en espera de su título y solo el 4% No cuenta
aún con su título. Por su parte, el porcentaje de titulación del ICSA es del 82%, es decir tres puntos arriba
del global Universitario, mientras que el 11% se encuentran en trámite o espera de su título y el 4% aun
No lo tramita. Los resultados de la Licenciatura en Contaduría muestran que el 74% de los encuestados
Sí está titulado, porcentaje inferior a los globales; al mismo tiempo un 18% se encuentra en trámite o
espera de su título, y el 8% aun No se ha titulado (tabla II.2).
Tabla II.2 ¿Está titulado?
Instituto / Programa
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
III.
Gran
Total
873
380
38
Sí
Núm.
693
312
28
%
79
82
74
En trámite o
espera de su
título
Núm.
%
141
16
51
13
7
18
No
Núm.
39
17
3
%
4
4
8
Posgrado
Actualmente, la UACJ cuenta con 53 Programas Educativos de Posgrado (PEP). De los cuales 16
pertenecen al ICSA, trece Maestrías y tres Doctorados. Como resultado del esfuerzo en la mejora de los
PEP, a la fecha se logró que los programas de Maestría en Estudios y Procesos Creativos en Arte y Diseño
(MEPCAD) y el Doctorado en Estudios Urbanos (DEU) fueran reconocidos como Programas de Reciente
Creación en el Padrón Nacional de Posgrado de Calidad del CONACyT; además, el programa de Maestría
en Planificación y Desarrollo Urbano (MPDU) pasó de Programa de Reciente Creación a Programa en
Desarrollo en el PNPC. Estos programas están a disposición de nuestros egresados y es de sumo
intereses para la institución que continúen con su preparación profesional.
Un punto muy importante en el estudio de seguimiento de egresados es conocer el estado respecto a
los estudios de posgrado, en este sentido, se observa que un 32% de los egresados del ICSA Sí ha
continuado realizando estudios de Posgrado, porcentaje muy similar al general de la UACJ. Por su parte,
de los 22 encuestados que respondieron de la licenciatura en Contaduría, un 27% ya realizó o está
realizando estudios de posgrado, de los cuales cuatro son mujeres y dos hombres (tabla III.1 y III.2).
Tabla III.1 ¿Realizó o está realizando estudios de Posgrado?
Gran
Total
Instituto / Programa
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
454
205
22
No
Núm.
306
140
16
Sí
%
67
68
73
Núm.
148
65
6
%
33
32
27
Tabla III.2 ¿Realizó o está realizando estudios de Posgrado? Por género
Instituto /
Programa
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
Instituto /
Programa
Gran
Total
454
205
22
No
Núm.
205
106
11
Gran
Total
%
73
72
73
IV.
454
205
22
Sí
Núm.
76
41
4
%
27
28
27
Masculino
No
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
Femenino
Total
Femenino
Núm.
281
147
15
%
62
72
68
Masculino
Total
Sí
Núm.
%
Núm.
%
Núm.
%
101
34
5
58
59
71
72
24
2
42
41
29
173
58
7
38
28
28
Trayectoria Laboral
En lo que respecta a la presencia de los egresados en el mercado laboral, se registra que en el Programa
de Contaduría el 82% cuenta con un trabajo remunerado, porcentaje que representa a 20 mujeres y 14
hombres, el cual es levemente superior al promedio general de la UACJ, que es de 78%, y del ICSA que
es de 80%. (Gráfica IV.1 y tabla IV.1).
Gráfica IV. 1 ¿Trabaja actualmente?
Lic. en Contaduría
18
ICSA
89
20
No
80
Si
Total UACJ
22
0%
78
20%
40%
60%
80%
100%
Tabla IV.1 ¿Trabaja actualmente? Por género
Instituto / Programa
Grand Total
ICSA
Lic. en Contaduría
Grand
Total
867
377
38
Femenino
No
Núm.
%
135
25
64
23
2
9
Si
Núm.
413
211
20
Femenino
Total
%
75
77
91
Núm.
548
275
22
%
63
73
58
Masculino
No
Núm.
56
12
2
%
18
12
13
Si
Núm.
263
90
14
Masculino
Total
%
82
88
88
Núm.
319
102
16
Al mismo tiempo se presenta en la gráfica IV.2 un comparativo en cuanto a la inserción en el mercado
laboral de los encuestados al momento de terminar sus estudios (padrón de egreso 2010-II) y 2 años
después, donde se puede observar que el porcentaje aumentó en 14 puntos, lo cual es significativo, ya
que en el padrón 2010 se reportó que laboraba un 75%, y para el padrón 2012 este porcentaje aumentó
a un 82%.
%
37
27
42
Gráfica IV.2 Comparativo sobre la inserción al mercado laboral de los egresados
89
90
75
80
70
Lic. en Contaduría
(padrón de egreso
2010-II)
60
50
40
30
Lic. en Contaduría
(seguimiento 2 años)
25
20
11
10
0
No
Si
Se presenta el estado laboral de los encuestados, observándose que en el ICSA el 81% se encuentra
Activo (con un empleo remunerado), porcentaje superior al general de la UACJ, el 11% se encuentra
Desempleado, en este caso es igual al global, y el 8% se considera Inactivo (que no busca trabajo por
considerar que no lo necesita), lo que implica que es inferior al global. En relación al Programa de
Contaduría, de los 38 egresados que respondieron a esta pregunta, 34 se encuentran en Estado activo,
lo que representa el 89%, mientras que el 5% se encuentra Inactivo y un 5% Desempleado. En el primer
caso, el porcentaje es superior a los globales del ICSA y de la UACJ, en el segundo y tercer caso es
inferior (tabla IV.2).
Tabla IV.2 Estado laboral
Instituto / Programa
Gran
total
Grand Total
ICSA
Lic. en Contaduría
852
370
38
Activo
Núm
676
301
34
Inactivo
%
79
81
89
Núm
82
30
2
Desempleado
%
10
8
5
Núm
94
39
2
%
11
11
5
A continuación se presentan los resultados respecto al tiempo que tardaron en conseguir trabajo los
egresados de la licenciatura en Contaduría, se observa que de los 33 egresados que respondieron, el
27% ya trabajaba al momento de egresar, mientras que el 58% tardó Menos de seis meses. Los demás
indicadores son poco representativos. Con respecto a los porcentajes generales tanto de la UACJ como
del ICSA, el primer resultado es similar a ambos, mientras que el segundo es superior por diez y doce
puntos respectivamente (gráfica IV.3).
Gráfica IV.3 ¿Cuánto tiempo tardó en encontrar su actual empleo desde que egresó?
Lic. en Contaduría
27
ICSA
23
58
48
6 63
17
Ya trabajaba al
egresar
Menos de seis meses
9 2
Entre 6 a 12 meses
Más de 1 año
Total UACJ
23
0%
20%
46
40%
17
60%
Otro
12 2
80% 100%
En relación al Tiempo de estar trabajando en la misma empresa, se observa que de los 34 egresados que
respondieron de la Licenciatura en Contaduría, el mayor porcentaje es 41% y corresponde al rubro de
Entre uno y tres años, al igual que los demás programas, seguido por el 29% que dijo tener Entre tres
meses y un año, el 21% Más de tres años, finalmente, el 9% Menos de tres meses (tabla IV.3).
IV.3 Tiempo de trabajar en la empresa
Instituto / Programa
Total UACJ
ICSA
Lic. en Administración
Lic. en Contaduría
Lic. en Derecho
Lic. en Economía
Lic. en Educación
Lic. en Historia
Lic. en Literatura
Lic. en Psicología
Lic. en Sociología
Lic. en Trabajo Social
Lic. en Turismo
Gran
Total
667
297
54
34
42
6
63
6
4
37
2
25
24
Menos de tres
meses
Núm.
%
61
29
8
3
2
3
6
1
1
5
9
10
15
9
5
0
5
0
0
16
50
4
21
Entre tres meses
y un año
Núm.
%
174
61
4
10
7
2
9
3
1
8
9
8
26
21
7
29
17
33
14
50
25
22
0
36
33
Entre uno y tres
años
Núm.
%
325
158
31
14
24
3
41
3
2
19
1
10
10
49
53
57
41
57
50
65
50
50
51
50
40
42
Más de tres años
Núm.
%
107
49
11
7
9
1
10
16
16
20
21
21
17
16
0
25
11
0
20
4
1
4
5
1
En lo referente al sector laboral al que pertenecen los empleos de los 33 egresados que respondieron, se
observa que el 85% forman parte del sector privado, mientras que un 15% al sector público. En el primer
caso el resultado supera por 20 puntos los globales del ICSA y de la UACJ, por consiguiente en el
segundo caso, el porcentaje es inferior. No existen egresados que laboren en ONG’s (tabla IV.4).
Tabla IV.4 ¿A qué sector pertenece la empresa donde trabaja?
ONG's
Gran
Total
Instituto / Programa
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
Núm.
5
3
673
299
33
Sector privado
%
1
1
0
Núm.
433
179
28
Sector público
%
64
60
85
Núm.
235
117
5
%
35
39
15
La gráfica IV.4 presenta de manera general el ramo laboral en el que se insertan los empleos de
los encuestados del ICSA, donde sobresalen los servicios educativos con el 29%. Por su parte, la
mayoría de los empleos del Programa de Contaduría pertenecen al ramo de los Servicios
Financieros, un 33%, seguido por 21% en los Servicios Profesionales. Los rubros de Comercio y
Restaurantes, así como Comunicaciones, Transportes y Almacenes, Industria Maquiladora y Otro
ocupan el 9% cada uno, finalmente los Servicios Médicos obtuvo un 6% (gráfica IV.4).
Gráfica IV.4 Ramo empresarial ICSA
Administración pública y
defensa
Agrícola, ganadero
Comercios y restaurantes
3 0
9
Comunicaciones, transportes y
almacenes
Industria de la construcción
9
2
10
1
2
7
Industria manufacturera
nacional
Industria maquiladora
3
Servicios médicos
Servicios profesionales
29
12
2
2
7
Servicios turísticos y almacenes
Sv. de organismos
gubernamentales
Sv. de reparación y otros sv.
personales
Sv. Educativos
Sv.financieros
Otro
En la siguiente gráfica (IV.5) se observa que el mayor porcentaje de quienes laboran en empresas de más
de 500 empleados es 35%, seguido por un 20% de quienes lo hacen en aquellas de Menos de 10, 18% en
empresas de Entre 51 y 100 trabajadores y 15% de aquellas que tienen Entre 50 y 10 trabajadores. Por
su parte, las empresas de Entre 101 y 500 trabajadores, así como las que tienen Solo uno, representan el
9%.
Gráfica IV.5 Tamaño de la empresa
Lic. en Contaduría
Más de 500
trabajadores
Entre 101 y 500
trabajadores
Entre 51 y 100
trabajadores
Entre 50 y 10
6%
20%
35%
15%
Menos de 10
18%
6%
Trabajo solo
Otro indicador importante demuestra la relación o coincidencia del empleo con los estudios de los
egresados; en este caso los resultados del Programa de Contaduría demuestran que la mayoría de los
empleos, esto es un 85% tienen Total relación con los estudios realizados, mientras que el 12% tienen
Mediana relación, y solo el 3% resultó en Nula coincidencia (tabla IV. 5 y gráfica IV.6).
Tabla IV.5 ¿Su empleo se relaciona con sus estudios de licenciatura?
Instituto / Programa
Grand Total
ICSA
Lic. en Contaduría
Grand
Total
670
300
34
Total relación
Mediana relación
Baja relación
Nula relación
Núm.
%
Núm.
%
Núm.
%
Núm.
%
436
191
29
65
64
85
143
75
4
21
25
12
32
10
5
3
0
59
24
1
9
8
3
Gráfica IV.6 ¿Su empleo se relaciona con sus estudios de licenciatura?
Lic. en Contaduría
3
12
Nula relación
Mediana relación
Total relación
85
Si bien, la gráfica IV.7 presenta los rangos salariales de los egresados de todo el ICSA, para el caso del
programa de Contaduría y su relación con los porcentajes generales, se observa que los dos resultados
principales se reparten entre un 47% de quienes obtienen entre 1 y 3 smm y un 42% de aquellos que
ganan entre 4 y 6 smm. Los demás rubros son poco significativos. Si comparamos estos resultados con
los globales, el primero es muy similar tanto al ICSA como al de la UACJ, mientras que el segundo supera
a ambos por 10 y 12 puntos respectivamente (gráfica IV.7).
Gráfica IV. 7 ¿Cuál es su ingreso promedio mensual?
42
Lic. en Turismo
44
Lic. en Trabajo Social
Lic. en Sociología
47
0
5 50
40
8
50
50
48
Lic. en Psicología
0
27
21
75
Lic. en Literatura
8 0
30
25
0
100
Lic. en Historia
0
52
Lic. en Educación
36
7 22
100
Lic. en Economía
35
Lic. en Derecho
14
Lic. en Contaduría
45
22
Lic. en Administración
10
49
ICSA
40
Total UACJ
39
0%
9
20%
18
7
40%
60%
9
9
80%
De 11 a 15 SM
De 16 a 20 SM
2
8
9
De 7 a 10 SM
Más de 20 SM
18
37
35
3
21
7
De 4 a 6 SM
De 8 a 10 SM
0
29
De 1 a 3 SM
4
5
100%
V.
Valoración
Por último, se presentan los resultados acerca de la opinión de los egresados de la licenciatura en
Contaduría en relación a la formación académica recibida durante su paso por esta Institución, para
ello se califican varios aspectos con una puntuación del 0 al 10, obteniendo la puntuación más alta la
Formación en la Teoría de la Profesión con un 9.3, en segundo lugar el Nivel Académico de la
Institución con 9.2, y en tercer lugar la Formación básica, la Formación humanística y la Preparación
de los profesores, estos tres rubros con una puntuación de 9.1. En todos los casos, los resultados son
superiores a los globales tanto de la UACJ como del ICSA. Por su parte, la Formación en las prácticas
y aplicación de la profesión así como la Vinculación con el mercado laboral ocupan la menor
calificación con 7.8 (tabla V.1).
Tabla V.1 Aspectos de la formación académica valorados por los egresados
Aspectos
valorados
General UACJ
ICSA
Lic. en
Contaduría
Formación básica
8.8
8.9
9.1
Formación
metodológica
8.6
8.7
8.8
Formación en las
prácticas y aplicación
de la profesión
8.3
8.1
7.8
Formación Técnica
8.4
8.2
8.3
Formación en la teoría
de la profesión
8.8
9.0
9.3
8.7
9.0
9.1
8.5
8.6
8.8
Vinculación con el
mercado laboral
7.7
7.6
7.8
Nivel académico de la
institución
8.9
9.0
9.2
Plan de estudios de la
carrera
8.6
8.6
8.7
Preparación de los
profesores
8.7
8.9
9.1
Formación
humanística
Actualización de
contenidos
Como parte de la valoración se muestra el índice de satisfacción, esto es la puntuación general en escala
del 1 al 10 que los egresados dieron a la universidad respecto a los conocimientos y servicios recibidos
durante su trayectoria académica. El resultado para la UACJ es de 8.56, cuatro puntos por debajo del
ICSA que fue de 8.60, mientras que el resultado para el Programa de Contaduría fue de 8.78, el cual es
superior a los dos globales, colocándolo así en una de las valoraciones más altas del Instituto (tabla V.2 y
V.3).
Tablas V.2 y V.3 Índice de satisfacción de los egresados
Valoración General
Total UACJ
Lic. en Contaduría
877
38
Valoración General
8.56
8.78
Total UACJ
ICSA
Lic. en Administración
Lic. en Contaduría
Lic. en Derecho
Lic. en Economía
Lic. en Educación
Lic. en Historia
Lic. en Literatura
Lic. en Psicología
Lic. en Sociología
Lic. en Trabajo Social
Lic. en Turismo
8.56
8.60
8.73
8.78
8.33
8.75
8.49
8.72
8.27
8.51
8.20
8.89
8.60
Por último, se preguntó a los egresados si elegirían a la UACJ para realizar estudios de posgrado, a lo
cual un 81% del total respondió que Sí, claro que sí, mientras que el resultado para el ICSA fue de 82%.
Por su parte, quienes contestaron afirmativamente del programa de Contaduría representan un 84%, el
cual es superior a los resultados generales. En este sentido, es importante que continuemos con la
promoción y mejora constante de nuestros servicios a fin de que los egresados se sientan cada vez más
satisfechos con ellos (tabla V.4).
Tablas V.4 ¿Elegiría esta Universidad para realizar estudios de posgrado?
Instituto / Programa
Total UACJ
ICSA
Lic. en Contaduría
Gran
total
874
380
38
Sí, claro que sí
Tal vez
Núm.
%
Núm.
%
705
313
32
81
82
84
79
34
2
9
9
5
Sólo sino existe
otra opción
Núm.
%
10
3
1
1
0
No
Núm.
%
80
30
4
9
8
11
Conclusiones
A partir del análisis de la información obtenida de los 38 encuestados de la licenciatura en
Contaduría se concluye que existe poca diferencia en relación al sexo, destacando las mujeres con un
58%, y por su parte los hombres con un 42%. El nivel máximo de estudios de los egresados es de
licenciatura, un 79%, de los cuales 74% están titulados. Por otra parte, de 22 personas que respondieron
un 27% ha continuado con estudios de posgrado, de los cuales cuatro son mujeres y dos hombres. En
este sentido es importante que la Institución continúe con la difusión de sus programas de posgrado,
particularmente los programas de becas y financiamiento para motivar a que una mayor cantidad de
egresados cursen un posgrado y el costo de los mismos no sea un inconveniente.
En lo referente a la trayectoria laboral se observó que el 89% de los encuestados del programa de
Contaduría trabaja actualmente, de ellos 20 son mujeres y 14 hombres; si comparamos este porcentaje
con el padrón de 2010 que fue de 75%, existe una diferencia de 14 puntos. Otro indicador relacionado
con el anterior es el estado laboral, es decir si se encuentran activos, inactivos o desempleados, dando el
mismo porcentaje 89% para los que se encuentran activos. Por su parte, un 85% de los empleos tiene
Total coincidencia con los estudios realizados por los egresados. Otro punto relevante fue lo relativo al
tiempo de incorporación al mercado laboral, en este caso el mayor porcentaje fue un 58% de quienes
tardaron Menos de seis meses. La mayoría de los empleos, es decir un 85% pertenecen a Empresas del
sector privado del ramo Servicios financieros y Servicios profesionales. Se trata de empresas de Más de
500 empleados y otras de Menos de 10 empleados. Hablando de los ingresos de los encuestados, la
mayoría se reparte entre los que perciben de 1 a 3 smm (entre $1,942.8 y $5,825.4) y de 4 a 6 smm
(entre $7,771.2 y $11,652).
Finalmente, en lo relativo a la valoración de la formación académica, los aspectos sobresalientes
fueron la Formación en la teoría de la profesión, el Nivel académico de la Institución, la Formación
básica, la Formación humanística y la Preparación de los profesores. Por su parte, el índice general de
satisfacción del programa fue de 8.78, puntaje que se puede considerar como bueno, y que supera a los
porcentajes globales tanto de la UACJ como del ICSA. La satisfacción de los egresados también se refleja
en la pregunta de si ¿Elegiría esta Universidad para realizar estudios de posgrado? A lo que la gran
mayoría, esto es el 84% respondió que Sí. Si bien son buenos los resultados obtenidos, la Institución
debe mejor constantemente sus servicios y programas académicos de ahí la importancia de este tipo de
estudios, ya que brinda la oportunidad de conocer de primera mano la opinión de los egresados, lo cual
impacta significativamente en la toma de decisiones de nuestras autoridades.