1.- Reglamento Académico

“2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional”
REGLAMENTO INTERNO
DEL CBT DR. EDUARDO SUÁREZ A., TEXCOCO
ANTECEDENTES
El presente reglamento interno del CBT Dr. EDUARDO SUAREZ A., TEXCOCO está fundamentado en el artículo 3º de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, en la Ley General de Educación y en las disposiciones y reglamentos que de aquellas se derivan para el caso de las escuelas
de nivel Medio Superior. Específicamente está basado en el Reglamento Interior para Escuelas de Educación Media Superior (primera edición, 2002) y en
la Gaceta de Gobierno del Estado de México expedida el 13 de mayo de 2009.
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. Las disposiciones de los lineamientos son de interés público y observancia general obligatoria para todas las personas involucradas en el
proceso académico–administrativo de las escuelas de Educación Media Superior dependientes de la Secretaría de Educación del Estado de
México.
Artículo 2. Considerando que el artículo 7º de la Ley General de Educación establece que los estudiantes deben recibir una formación integral; de manera
específica para la Educación Media Superior ésta obligación se define en el perfil de egreso, basado en competencias y habilidades de
pensamiento que propicien el desarrollo de las Ciencias, las Humanidades y la Tecnología; así como promover los valores, tales como:
Solidaridad, Respeto, Tolerancia, Cooperación, Lealtad, Responsabilidad, Libertad, Honestidad, etcétera y el cuidado del medio ambiente.
Artículo 3. Los planes y programas son establecidos por la reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) y están conformados por campos
disciplinares que se imparten mediante Unidades de Aprendizaje Curricular (UAC), que para efectos de estos lineamientos se entienden
por UAC (asignaturas).
Articulo 4. En el marco de un proceso educativo basado en los principios de libertad y responsabilidad, que aseguren la armonía de relaciones entre
educandos y educadores, se promoverá el trabajo en grupo para asegurar la comunicación y el diálogo entre educandos, educadores,
padres de familia e instituciones, como lo señala el artículo 49 de la Ley General de Educación; siendo así, los presentes lineamientos
tienen como finalidad establecer las normas de operación de los procesos académico-administrativos, que deben desarrollarse en los
rubros de Ingreso, Permanencia, Transito, Derechos, Obligaciones, Infracciones y Sanciones de los estudiantes; así como la Evaluación,
Acreditación y Certificación.
Artículo 5. Los Directivos y Docentes tienen la facultad de llamar la atención verbalmente y amonestar a los estudiantes que se encuentren en lugares no
apropiados, así como infringir cualquier falta, con aviso a Orientación. De igual forma el personal administrativo y manual tienen la facultad
de llamar la atención verbalmente a los estudiantes, dando aviso a Orientación o a los Directivos de cualquier anomalía que observen y
que contravenga a los interese de la Institución.
CAPÍTULO II
DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Artículo 1. Los estudiantes inscritos en el CBT Dr. Eduardo Suárez A., Texcoco, tienen los siguientes derechos:
I.
Recibir una educación integral de calidad con maestros especializados y actualizados de la asignatura así como, tener el dominio de las
competencias como lo marca la Reforma Integral de Educación Media Superior
II.
Permanecer en el plantel durante el periodo en el que se cumplan sus horarios y actividades mismas que deberán culminarse en un máximo de cinco
años, considerando la baja temporal.
III. A reinscribirse cuando:
a)
Los estudiantes hayan acreditado la totalidad de las UAC (asignaturas) y los módulos cursados.
b)
Los estudiantes que hayan concluido una baja temporal por cualquier motivo y la baja no exceda de cuatro semestres.
IV. Participar activamente en la construcción de sus aprendizajes coordinados por el docente.
V. Ser tratados con respeto por todos los miembros de la comunidad escolar.
VI. Recibir la documentación que lo acredite como estudiante de la escuela.
VII. Conocer los lineamientos académico-administrativo, el plan y programa de estudio.
VIII. Obtener autorización para ausentarse de la escuela por causas justificadas (siempre y cuando sea solicitado por el Padre o Tutor de manera personal
o escrita.)
1.
Se podrá retirar cuando presente alguna sintomatología grave, sólo con previa autorización del Tutor.
2.
El personal docente se exime de responsabilidad en los siguientes casos:
a)
No localizar inmediatamente al padre o tutor; en el apoyo a los primeros auxilios.
b)
En el apoyo del traslado para la atención médica.
IX. Ser evaluados con base a la normatividad vigente:
 Ser evaluados al justificar sus inasistencias y no ser registradas en lista, 48 horas posteriores a la inasistencia sólo en los siguientes casos:
Problemas de salud (receta-médica), Fallecimiento de un familiar y Trámites oficiales (presentando constancia o comprobante).
a)
El estudiante cubrirá como mínimo el 80% de asistencia, para tener derecho a la evaluación y acreditación en caso contrario, se sujetará al
procedimiento de la regularización.
b)
Las UAC (asignaturas) se acreditarán en los períodos ordinarios y extraordinarios de acuerdo con el calendario oficial escolar.(Ver Calendario
Escolar)
 1º, 3º y 5º Semestre (Agosto, Septiembre - Octubre 2012)
 2º, 4º y 6º Semestre (Enero y Marzo de 2013)
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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
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CBT DR. EDUARDO SUÁREZ A., TEXCOCO
AV. PINO SUÁREZ S/N, SAN MIGUEL TOCUILA, TEXCOCO, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 56208.
TELS. (595) 95 4 97 02 , Fax (595) 95 4 97 02.
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c)
La evaluación continua comprenderá el registro de dos evaluaciones parciales durante el semestre, en donde la consideración será la siguiente:
Aprobatoria: cuando el promedio de las dos evaluaciones parciales sea de 6 a 10 puntos.
Reprobatoria: cuando el promedio de las dos evaluaciones parciales sea igual o menor a 5 puntos.
El periodo de regularización es el medio por el cual los estudiantes pueden acreditar las UAC (Asignaturas) no aprobadas en periodos
ordinarios. Para el proceso de regularización de las UAC (asignaturas) se establecen tres opciones de valoración extraordinaria: a) Examen
de contenidos, habilidades y actitudes, b)Asesorías complementarias impartidas por el docente con una duración mínima de 25 hrs, y
c)Evaluación de las competencias desarrolladas de manera autodidacta o por experiencia en el trabajo en escenarios reales o simulados.
d)
Para tener derecho a presentar su examen deberá cubrir la cantidad de $127.00/100 M/N, Recibo de Pago que solo será válido durante el
periodo de regularización vigente, en caso de no podrán realizarse reembolsos.
e)
Para el proceso de regularización se establecen tres oportunidades de valoración extraordinaria, mismos que se contabilizarán en forma
inmediata al término del semestre de acuerdo a lo establecido en el calendario escolar.
f)
Una vez agotadas las tres oportunidades de regularización extraordinaria se procede al trámite de la baja definitiva.
g)
Para las UAC (asignaturas) no acreditadas en sexto semestre se aplica por única ocasión una evaluación especial después de haber agotado las
tres oportunidades de valoraciones extraordinarias en el mes de noviembre.
h)
Solicitar por escrito a las instancias educativas correspondientes la revisión de su evaluación.
i)
Recibir de manera personal y en el plazo establecido para ello, información acerca de los resultados de su evaluación ordinaria o extraordinaria y
firmar de enterado.
X. Obtener copia de su historial académico en un documento, que le permita ejercer el libre tránsito como estudiante y que será reconocido por los
planteles: (Ver Fracciones I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX) de la Gaceta de Gobierno del Estado de México.
a) El historial académico será verificado por los planteles receptores y registrados ante el Departamento de Profesiones. Hacer uso de la libertad de
libre tránsito y movilización de los estudiantes conforme a la GACETA DE GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO Sección Tercera que a la letra
dice en los artículos 17 y 18. “El tránsito de los estudiantes es la movilización de éstos, entre los planteles que imparten Educación Media
Superior, reconociendo la portabilidad de sus estudios y podrá darse de acuerdo a la capacidad de cada escuela y previa autorización del
Director”. (Ver Fracción I, II y III del artículo 18 de la Gaceta del Gobierno).
b) Este documento podrá ser solicitado cuando el estudiante haya realizado por escrito y con previa autorización del padre o tutor el trámite de su
baja temporal o definitiva.
XI. Formar parte de los organismos internos que contribuyan al buen funcionamiento de la escuela u otras instancias.
XII. Recibir reconocimiento por su destacada participación en las diferentes actividades que otorgue la Institución u otras instancias.
XIII. Notificar a las autoridades escolares cualquier hecho que contra venga al buen desempeño de las actividades académico-administrativas.
XIV. Expresar libremente y con respeto sus opiniones, siempre y cuando no se perturben las labores institucionales.
XV. Hacer uso responsable de los anexos (Laboratorio Multidisciplinario, Sala de Cómputo, Taller de Alimentos y Bebidas y Biblioteca), equipo e
instrumentos con que cuente la escuela bajo la responsabilidad del profesor de la UAC (asignaturas) y como lo establece su horario.
XVI. Obtener los documentos oficiales que acrediten los estudios realizados (Boletas, certificado, carta de pasante y Título Profesional).
XVII. Contar con el Seguro Facultativo, mismo que será vigente para el estudiante durante los años que esté inscrito en la Institución de acuerdo a la
normatividad vigente del IMSS.
XVIII. Los estudiantes deben recibir de parte de los Directivos, Orientadores Técnicos, Docentes, Personal Administrativo y Manual, así como de sus
propios compañeros buen trato y respeto.
XIX. Los estudiantes tienen derecho y libertad de elegir a su representante de grupo, tomando en cuenta las siguientes normas:
a)
La elección de los representantes debe realizarse de manera organizada y demócrata sin fines políticos y religiosos.
b)
Comulgar con los intereses y normas institucionales.
c)
Los representantes deberán tener un promedio mínimo de ocho, manifestar conducta decorosa y ser responsable.
XX. Expresar libremente sus opiniones dentro de la escuela sin que perturben la organización de la misma, manifestando siempre decoro y respeto.
XXI. Todos los estudiantes tienen derecho a recibir de sus profesores el total de horas asignadas a cada una de sus UAC (asignaturas).
XXII. Tienen derecho a conocer al inicio del semestre la metodología para el desarrollo y evaluación, así como de los materiales necesarios para cursar
cada una de las UAC (asignaturas).
XXIII. Los estudiantes tienen derecho a conocer su seguimiento académico de manera continua; antes de ser registrado como evaluación parcial.
XXIV. Los estudiantes tienen derecho a solicitar el servicio del Centro de Mediación Escolar en caso de existir conflicto entre miembros de la comunidad
escolar.
a) La mediación educativa abre la posibilidad de resolver las diferencias, incorporando soluciones basadas en criterios justos y no en caprichos o
arbitrariedades; ayuda a reflexionar antes de la acción aprendiendo de nuestra participación en la situación conflictiva actual capitalizando
experiencias para el futuro.
b) La mediación busca incorporar habilidades, desarrollar capacidades, entender la importancia de la percepción de cada uno en la formación de los
conflictos.
c) El servicio que presta el Centro de Mediación Educativa es absolutamente confidencial y momentánea, y establece acuerdos entre las partes de
conflicto.
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AV. PINO SUÁREZ S/N, SAN MIGUEL TOCUILA, TEXCOCO, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 56208.
TELS. (595) 95 4 97 02 , Fax (595) 95 4 97 02.
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d)
La atención del Centro de Mediación esta dirigida a resolver conflicto entre: Alumno (s) – Alumno (s), Alumno (s) – Docente (s), Alumno (s) –
Directivo (s)
XXV. Los estudiantes tienen derecho a realizar trámites de las diversas becas que ofrece el Gobierno Federal y Estatal dentro de la Institución en las
instancias correspondientes, y conforme a lo que establezcan las convocatorias correspondientes.
CAPÍTULO III
OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES
Artículo 1. Son obligaciones de los estudiantes:
I.
Inscribirse o reinscribirse en las fechas marcadas por la Secretaría de Educación de acuerdo a los semestres que correspondan. Y dándole
seguimiento a los siguientes puntos:
a) Presentar la documentación señalada por la Institución en tiempo y forma.
b) Ser estudiante regular. Los estudiantes que se encuentren irregulares se podrán inscribir hasta con tres UAC (asignaturas) reprobadas y un
módulo.
c) En caso de rebasar el número de UAC (asignaturas) antes mencionado se procede al trámite de la baja temporal con la finalidad de que el
estudiante entre en Proceso de Regularización.
d) Firma del Reglamento Interior por el Padre o Tutor así como por el alumno.
e) Presentar notificación de “No adeudo” o “adeudo” de materias y/o materiales, debidamente requisitado.
f) Acreditar el cumplimiento de los procesos de vinculación según corresponda al semestre de Inscripción (ver reglamentos y/o manuales de Prácticas
y Servicio Social):
 Prácticas de Observación, Primer y Segundo Semestre (de una a dos visitas didácticas).
 Prácticas de Ejecución de Competencias, Tercer Semestre (30 horas) y Cuarto Semestre (30 horas).
 Servicio Social, Quinto Semestre (480 horas).
 Estadías, Sexto Semestre (150 horas).
g) Presentar por escrito valoración médica o psicológica, así como los análisis clínicos como antidoping en caso de ser requerido en la Institución en
el curso del ciclo escolar.
h) Pagar los derechos de inscripción y presentar el Recibo de Pago correspondiente, este sólo será vigente en las fechas publicadas para la
inscripción, en caso de no ser usado, no podrán realizarse reembolsos.
II.
Asistir puntualmente a sus clases, cubrir el horario académico, cumplir con las actividades extraescolares y no permanecer en la institución después
de su horario establecido.
a) Los estudiantes podrán ingresar a la Institución a partir de las 6:50 a. m.
b) Los estudiantes que lleguen después de 7:00 a.m., no podrán ingresar a la Institución, deslindando de responsabilidad a la misma, se aran
excepciones en los siguientes casos (reparación de carreteras, accidentes que afecten su llegada a la Institución y/o documento que comprueben
su retardo).
c) Los alumnos que acumulen dos severas llamadas de atención a este respecto serán acreedores a una suspensión de tres días (ver Cap IV, Art. 1,
Part. V, Fracc. IV).
III. Cumplir los compromisos contraídos con la Escuela.
IV. Contribuir activamente en el proceso de su propia formación (Hábitos tales como son la Puntualidad, Higiene y Ejercicio de los Valores, Respeto,
Responsabilidad, Solidaridad, Compromiso, Tolerancia, etcétera).
V. Observar conducta respetuosa y decorosa dentro y fuera de la escuela acorde a los valores humanos.
VI. Prohibido ingerir, vender, y/o distribuir sustancias tóxicas dentro o fuera de la escuela (ver capitulo IV, articulo I, Frac. IV).
VII. Prohibido fumar y/o consumir alcohol portando el uniforme dentro o fuera de la Escuela en un perímetro de 1 kilometro (ver capitulo IV, articulo I,
Frac. IV).
VIII. Permanecer en las instalaciones de la escuela sólo el tiempo marcado por el horario institucional dedicado a clases y a las actividades designadas y
autorizadas por el Director Escolar.
IX. Cuidar el patrimonio de la escuela, el deterioro generado por el alumno será pagado al doble (butacas, puertas, vidrios, pizarrones, sanitarios,
instalaciones, etc.).
X. Adquirir y hacerse responsable del material necesario para su correcta formación, por lo tanto no hay autorización de ninguna índole para salir del
Plantel.
XI. Desempeñar de manera responsable las comisiones que le sean encomendadas por las autoridades escolares y organismos estudiantiles.
XII. Concurrir a todos los actos oficiales a que la escuela convoque (Desfiles, Ceremonias Cívicas, Concursos, Visitas Didácticas, Conferencias,
etcétera).
XIII. Cuidar de su aspecto e higiene personal es decir, uniforme deportivo o formal completo, durante toda la jornada escolar, así como portarlo
adecuadamente.
a) Los estudiantes se deben presentar con corte de cabello casquete regular, no portar aretes, piercings, gorras, bandas, cadenas en pantalones, así
como trencitas, rastas o cualquier peinado extravagante, tintes, rayitos o mechas y afeitado.
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b) Las estudiantes no deben portar dentro de la Institución piercings, rastas, tintes extravagantes, rayitos, mechas o maquillaje excesivo.
XIV. Entregar los comunicados de la escuela a sus padres de familia o tutores legales.
XV. Conocer los documentos que regulen su actividad escolar.
a) Ley general de Educación.
b) Modelo Educativo de Transformación Académica (Reforma Integral de Educación Media Superior).
c) Reglamento Interior.
d) Manual de Prácticas y Servicio Social.
XVI. Cumplir con todas las disposiciones reglamentarias y los acuerdos de las autoridades escolares.
XVII. Respetar las normas de seguridad e higiene individual y colectiva establecidas por la escuela.
a) Como evitar jugar en la explanada cívica fútbol.
b) Portar cubre boca en caso de resfriado, gripe o influenza común.
XVIII. Portar la credencial en todo momento que lo acredite como estudiante, para el acceso a la escuela y cuando se requiera en el proceso académico
(requisito para presentar exámenes ordinarios y extraordinarios).
XIX. Notificar a la autoridad escolar en el caso de extravío de dicha credencial. Tramitar inmediatamente la reposición de la misma por extravío o en caso
de estar en malas condiciones.
XX. En caso de baja temporal o definitiva, devolver a la autoridad escolar correspondiente la credencial que le acredite como estudiante, así como el
mobiliario que le fue entregado al inicio del semestre, es decir la silla universitaria.
XXI. Queda prohibido que los estudiantes ingresen a la institución motos y automóviles ya que generan indisciplina.
XXII. Queda prohibido el uso de teléfonos móviles, mp3, reproductores, pulseras, objetos de valor, cualquier tipo de tecnología no requerida para fines
académicos, así como también portar dinero en exceso; por lo tanto la Institución no se hace responsable en caso de cualquier perdida de estos por
lo que no está obligada a realizar alguna intervención a este aspecto.
XXIII. Queda prohibido traer juegos de mesa que impliquen apuestas, como: barajas, domino, uno etc.
XXIV. Queda prohibido el uso de cosméticos dentro de la jornada escolar.
XXV. Queda prohibido que los estudiantes ingresen a otra aula que no sea la destinada a su grupo.
XXVI. Todos los miembros de la comunidad escolar están obligados a denunciar cualquier acto de acoso escolar de manera inmediata en perjuicio de los
miembros de esta.
XXVII. Cumplir con la normatividad establecida para realizar Prácticas de Observación, Prácticas de Ejecución de Competencias, Servicio Social,
Estadías y Titulación.
CAPÍTULO IV
DE LAS INFRACCIONES Y SANCIONES
DE LOS ESTUDIANTES
Artículo 1. Los estudiantes que infrinjan los presentes lineamientos, se harán acreedores a las siguientes sanciones:
I.
Llamada de atención verbal (con observación al seguimiento por escrito).
II.
Severa llamada de atención. (con observación al seguimiento por escrito).
III. Amonestación escrita. (con observación al seguimiento por escrito).
IV. Suspensión temporal de sus derechos escolares. (con observación al seguimiento por escrito).
V. Suspensión definitiva de la escuela. (con observación al seguimiento por escrito).
Fracc. I. La llamada de atención verbal: es la prevención oral, con motivo de una falta leve como: impuntualidad, inasistencias, no portar uniforme,
comportamiento indecoroso (evitar expresiones dentro del noviazgo que sean irrespetuosas) dentro de la escuela que contra venga a la
normatividad institucional.
a) Por manifestar una actitud irrespetuosa asía los integrantes del grupo.
b) Por jugar bromas de mal gusto a cualquier integrante del grupo.
Fracc. II. Severa llamada de atención es una nota escrita que se registra en el expediente del alumno con conocimiento del Padre o Tutor, siendo las
faltas siguientes:
a) Tirar el agua y maltratar las áreas verdes.
b) Falta de cortesía y diligencia con la comunidad escolar.
c) Hacer propaganda de eventos no autorizados por la escuela.
d) Por dos faltas de puntualidad en horario de clases.
e) Por dos faltas de asistencia injustificadas en horario de clases.
f) Tener dos llamadas de atención verbal.
g) Por perforaciones, tatuajes, portar piercings en cualquier parte del cuerpo. Con observación a seguimiento por escrito.
h) Reincidir en no portar el uniforme completo cuando se le ha llamado la atención de forma verbal.
i) Por hacer caso omiso a la Fracción XXI y XXIV, Capítulo III, del Reglamento Interior, en ese sentido el objeto se retendrá hasta que se presente
el padre o tutor del alumno.
j) Por incumplimiento de los horarios de clase y/o de ingreso al escuela.
k) Por expresar públicamente un vocabulario inadecuado.
l) Por participar por parte activa en juegos de mesa que impliquen apuesta.
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a)
b)
c)
d)
Prestar Servicio Social a favor de la escuela, que contribuyan a su formación.
Prestar servicios comunitarios organizados por la escuela, que contribuyan a su formación integral.
Prestar servicios académicos y/o administrativos asignados por la escuela.
Realizar trabajos de investigación que le imponga la escuela y que tenga que ver con su formación.
Fracc. III. Sanción Temporal: En caso de que el estudiante acumule dos notas de amonestación, se hará acreedor a las siguientes sanciones sin
dejar de asistir a la escuela:
a) Por abandonar la escuela antes de concluir su jornada escolar sin causa justificada.
b) Dejar de hacer llegar los citatorios o comunicados al padre o familia o tutor.
c) Por permanecer en las instalaciones fuera del horario asignado a su jornada escolar y/o actividades académicas con debida
d) Por fumar o consumir alcohol dentro o fuera de la Escuela en un perímetro de 1 kilometro.
Fracc. IV. Suspensión Temporal: De acuerdo a la gravedad que dio motivo la amonestación (de 1 a 15 dias). Además de ser aplicable
inmediatamente en los siguientes casos:
a) Por acumular dos llamadas de atención por escrito. Tres días de suspensión.
b) Por reincidir en no portar uniforme cuando ya existe una severa llamada de atención. Tres días.
c) Por participar de forma activa dentro y fuera de la Institución a cualquier miembro de la Institución (alumno, docente, personal manual y
administrativo) en cualquier tipo de agresión verbal, física, psicológica o civerbullying. Siete días hábiles.
d) Por reincidir en mantener una actitud irrespetuosa asía cualquier profesor de la Institución.
e) Por dejar de asistir a desfiles o actividades que convoque la Institución. Tres días.
f) Por fumar o consumir alcohol portando el uniforme dentro o fuera de la escuela en un perímetro de 1 kilometro. Tres días, si reincide siete
días.
Fracc. V. La Suspensión Definitiva es la extinción de la relación académica y administrativa de la escuela con el estudiante en acuerdo del consejo
técnico y se dará bajo los siguientes hechos:
a) Por consumir alcohol y/o drogas o introducirlas en la Institución Escolar.
b) Todas las acciones que implican acoso o violencia escolar en la fase física psicológica o verbal.
c) Por portar armas de fuego o arma blanca en la escuela.
d) Por dañar las instalaciones intencionalmente y el patrimonio de la escuela así como lo automóviles de los profesores.
e) Por alterar documentación oficial o utilizar documentos apócrifos.
f) Por suplantar, ser suplantado o realizar cualquier acto fraudulento en las evaluaciones o cualquier situación.
g) Todas aquellas que estén tipificadas como delito doloso en la legislación penal correspondiente.
h) Por cometer actos de vandalismo dentro o fuera del escuela a cualquier miembro de la comunidad escolar o bien como prestador de practicas de
ejecución de competencias, servicio social o estadías.
i) Por observar mala conducta (no acatar indicaciones, consumir drogas, alcohol y no respetar horarios) en las visitas didácticas.
j) Por cometer actos de denigren o expongan la integridad moral o psicológica de cualquier integrante de la comunidad escolar: maestros, alumnos,
personal administrativo o manual.
k) Por no entregar documentación académica y/o personal en tiempo y forma para su Inscripción o Reinscripción.
CAPÍTULO V
DE LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES.
Artículo 1. Derechos y Obligaciones de padres y/o tutores.
EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR SE COMPROMETE A:
 Pagar en tiempo y forma las cuotas de recuperación fijadas por la Dirección General de Educación Media Superior.
 Asistir puntualmente en hora y fecha a los llamados que haga el personal de la Institución de manera general o individual
 Asistir puntualmente de manera individual (bajo previa cita) para solicitar información de: aprovechamiento, conducta, asistencia u otras actividades de
mi hijo (a).
 Autorizar la aplicación periódica del Programa de Mochila Segura a nivel institucional, a fin de prevenir cualquier situación de riesgo escolar, en el
marco de los Programas Acoso Escolar y Prevención de Adicciones.
 Asistir a las reuniones programadas por parte de Orientación Educativa para firma de pre-boletas y asuntos diversos.
 Vigilar la asistencia de su hijo (a) a los eventos cívicos, desfiles y actividades extraescolares.
 Vigilar la asistencia, puntualidad de su hijo (a) a la institución, así como la conducta, el uniforme escolar completo, aseo personal (baño diario) y corte
de cabello (hombres).
 Vigilar el cumplimiento de todas y cada una de las actividades escolares para el aprovechamiento académico.
 Mantenerse informados sobre la situación académica-conductual de sus hijos, sobre todo si se encuentran en situación irregular.
 Acudir a las instituciones públicas que sea canalizado su hijo(a) por parte de Orientación Educativa para su formación integral y continua. Así como
reportar periódicamente su avance.
 Tener conocimiento del calendario escolar de evaluaciones y firmar registro de dos calificaciones parciales en cada semestre.
 En caso de que el estudiante esté en procedimiento de regularización:
a). Conocer el calendario oficial de periodos de evaluación extraordinaria, así como las opciones de evaluación extraordinaria de las asignaturas no
aprobadas.
b). Tener conocimiento del seguimiento académico de las tres oportunidades de valoración extraordinaria (hasta que el estudiante acredite la
asignatura).
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c) Asistir a reuniones de estudiantes irregulares cuando sea convocado por el área de Orientación Educativa.
d) Proveer del material necesario para las clases
 Justificar las faltas de su hijo (a) oportunamente (antes de 48 hrs.) por los siguientes motivos:
 Salud (presentando receta de cualquier Institución Pública y/o Seguro Facultativo)
 Fallecimiento de algún familiar
 Trámites de Prácticas de Ejecución de Competencias, Servicio Social o Estadías presentando constancia, previa solicitud por escrito, avalada por el
Padre o Tutor Legal y autorización de Coordinación de Vinculación.
 Finalmente sujetarse a la obligatoriedad de las sanciones de los estudiantes, toda vez que conoce las infracciones y sanciones del presente
ordenamiento.
San Miguel Tocuila, Texcoco, Méx., 13 de Agosto de 2012.
ATENTAMENTE
M. en C. ROBERTO CÁRCAMO LOBATO
DIRECTOR ESCOLAR
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR
NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO
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