Derecho Penitenciario mexicano

DERCEHO PENITENCIARIO
(RESUMEN SEMESTRAL)
DERECHO PENITENCIARIO.
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I
CONCEPTO:
1. TRATA DEL CUMPLIMIENTO EFECTIVO DE LA PENA PRIVATIVA DE
LIBERTAD Y SE ENCUENTRA DENTRO DEL DERECHO EJECUTIVO
PENAL, SE OCUPA DE LA EJECUCION DE LAS PENAS Y MEDIDAS
DE SEGURIDAD. (EJECUCION DE LA PENA PRIVATIVA DE LA
LIBERTAD).
2. CONJUNTO DE NORMAS QUE SE OCUPA DE LA ORGANIZACIÓN DE
LAS
PRISIONES
EN
CUANTO
ARQUITECTURA,
PERSONAL,
TRATAMIENTO, TRABAJO, VISITA INTIMA Y FAMILIAR, SALIDAS
TRANSITORIAS
O
DEFINITIVAS,
COMPUTOS
DE
PENAS,
REDUCCIONES DE LA MISMA, ETC.
CIENCIA PENITENCIARIA:
LA CIENCIA PENITENCIARIA ES EL CONJUNTO DE PRINCIPIOS DE LA
EJECUCION DE LA PENA PRIVATIVA DE LA LIBERTAD, DE LAS
DOCTRINAS, SISTEMAS Y RESULTADOS DE LA APLICACIÓN.
DERECHO PENITENCIARIO:
CONJUNTO DE
ANTERIOR.
NORMAS
QUE
SE
OCUPA
DE
LA
APLICACIÓN
DE
LO
CARACTERES DEL DERECHO PENITENCIARIO:
SE ENCUENTRA EN EL DERECHO PUBLICO POR RAZONES DE INTERES
SOCIAL Y PORQUE REGULA RELACIONES DE LOS INTERNOS CON EL
ESTADO.
SE TRATA DE UN DERECHO AUTONOMO POR QUE NO DEPENDE DE NINGUN
OTRO, TIENE AUTONOMIA: CIENTIFICA, LEGISLATIVA Y DOCTRINARIA.
SU AUTONOMIA:
LA AUTONOMIA ES:
1 CIENTIFICA. POR EL DESARROLLO QUE LOS ESTUDIOSOS DE
LA MATERIA LE HAN DADO.
2 LEGISLATIVA. POR LA EXTENSA LEGISLACION ESPECIAL QUE
EXISTE AL RESPECTO.
LEGISLACION:
HACE EFECTIVO EL PRINCIPIO DE LEGALIDAD DE LA EJECUCION PENAL
FRENTE AL DISCRECIONALISMO DE LA ADMINISTRACION, DELIMITA LOS
TERMINOS DE LA RELACION JURIDICA ENTRE EL ESTADO Y EL PENADO.
MEXICO CUENTA CON UNA MODERNA LEY DE NORMAS MINIMAS DE
READAPTACION SOCIAL Y LA EJECUCION DE LA PENA CORRESPONDE A
UNA AUTORIDAD ADMINISTRATIVA QUE ES LA DIRECCION GENERAL DE
SERVICIOS COORDINADOS DE PREVENCION Y READAPTACION.
RELACION CON OTRAS
DISCIPLINAS.
RELACIONES CON EL DERECHO CONSTITUCIONAL:
EN MEXICO EL ART. 18 DE LA CONSTITUCION SEÑALA: “SOLO POR
DELITOS QUE MEREZCAN PENA CORPORAL HABRA LUGAR A PRISION
PREVENTIVA. EL SITIO DE ESTE SERA DISTINTO AL QUE SE
DESTINARE PARA LA EXTINCION DE LAS PENAS Y ESTARAN
COMPLETAMENTE SEPARADOS”.
LOS PROBLEMAS PENITENCIARIOS Y EL FIN DE REEDUCAION SOCIAL DE
LA PENA PRIVATIVA DE LA LIBERTAD TIENE RANGO CONSTITUCIONAL.
RELACIONES CON LA CRIMINOLOGIA:
EXISTE UNA INTIMA RELACION ENTRE EL DERECHO PENITENCIARIO Y
LA CRIMINOLOGIA, PORQUE SIN ESTA ÚLTIMA ES IMPOSIBLE REALIZAR
UN ESTUDIO DE OBSERVACION Y CLASIFICACION DE LOS INTERNOS Y
FUNDAMENTALMENTE EN EL ASPECTO DE LA REHABILITACION SOCIAL.
LA PRISION ES EL LABORATORIO DEL CRIMINOLOGO.
RELACIONES CON EL DERECHO PENAL:
EL DERECHO PENAL ES EL QUE ESTABLECE NORMATIVAMENTE LAS PENAS
Y MEDIDAS DE SEGURIDAD.
EL DERECHO EJECUTIVO PENAL ES EL QUE DETERMINA SUS FINES Y
LAS FORMAS DE APLICACIÓN CONCRETA.
ES ERRONEO EL PROCEDIMIENTO DE INCORPORAR NORMAS DE EJECUCION
PENAL A LOS CODIGOS, DONDE DEBERIAN EXISTIR SANCIONES Y
MEDIDAS DE SEGURIDAD.
RELACIONES CON EL DERECHO PROCESAL PENAL:
NO EXISTE UNA BUENA RELACION YA QUE EL JUEZ NO TIENE RELACION
ALGUNA CON EL SENTENCIADO. NO CONOCE LA VIDA DE ESTE EN LA
PRICION TAMPOCO SUS PROBLEMAS Y MUCHO MENOS SU READAPTACION
SOCIAL.
NO ES LA PERSONA INDICADA PARA RESOLVER LA EJECUCION DE LA
PENA.
EL JUEZ DE EJECUCION PENAL:
LA INSTITUCION DEL JUEZ DE EJECUCION PENAL DEBERIA ACEPTARCE
POR LOS PRINCIPIOS DE GARANTIAS, PERO NO SE DEBE EXTENDER EL
PODER DE LOS JUECES ORDINARIOS A LA EJECUCION PENAL.
RELACIONES CON EL DERECHO ADMINISTRATIVO:
LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS PENITENCIARIOS DETERMINAN
NORMAS QUE EL DERECHO ADMINISTRATIVO ELABORA E IMPONE.
RELACIONES CON EL DERECHO LABORAL:
EXISTE UNA INTIMA VINCULACION, PORQUE EL INTERNO TRABAJA EN
LA PRISION Y ESA OBLIGACION SUYA DEBE SER AMPARADA Y
RESPETADA.
RELACIONES CON LA POLITICA CRIMINAL:
LA POLITICA CRIMINAL NO PODRIA OPERAR SIN LOS ESTUDIOS
REALIZADOS EN LAS PRISIONES, PARA DETECTAR EL FUNCIONAMIENTO
EFECTIVO DE LAS PENAS.
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II
HISTORIA:
NO SERIA ESTRICTAMETE PRISION EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRAN
LOS CIDADANOS, HASTA QUE UNA SENTENCIA LOS CONSIDERA
CULPABLES DE UN DELITO Y OBLIGADOS AL CUMPLIMIENTO DE UNA
SANCION PENAL.
CARCEL:
EL TERMINO CARCEL SIGNIFICA “COSA PUBLICA” DESTINADA PARA LA
CUSTODIA Y SEGURIDAD DE LOS REOS.
PENITENCIARIA:
APARECE EL TERMINO PENITENCIARIA QUE EVOLUCIONA HACIA EL DE
LA PENA PRIVATIVA DE LIBERTAD COMO “PENITENCIA”, ES DECIR
LUGAR PARA LOGRAR EL ARREPENTIMIENTO DE QUIEN VIOLO LA NORMA
PENAL.
EN FORMA MAS MODERNA, SE LE LLAMA “CENTRO DE REHABILITACION
SOCIAL” PORQUE EL FIN DE LA PENA NO ES SOLO DE SEGURIDAD, SI
NO UN JUSTO EQUILIBRIO ENTRE ESTE Y LA REHABILITACION DEL
CONDENADO.
ANTIGÜEDAD:
EN LA ANTIGÜEDAD EXISTIAN PENAS PRIVATIVAS DE LA LIBERTAD QUE
FORZOSAMENTE DEBIAN CUMPLIRSE EN ESTABLECIMIENTO A LOS QUE SE
DENOMINABAN CARCELES.
LOS PUEBLOS QUE TENIAN LUGARES DESTINADOS A CARCELES, EN EL
ANTIGUO Y MEDIO ORIENTE FUERON:
1 CHINO
2 BABILONICO
3 HINDU
4 PERSA
5 EGIPCIO
6 JAPONES
7 HEBREO
DERECHO HEBREO:
LA PRISION TENIA DOS FUNCIONES: EVITAR LA FUGA Y SERVIR DE
SANCION, PODRIA COMPARARCE A LA ACTUAL INSTITUCION DE LA
PRISION PERPETUA.
HABIA INFLUENCIA RELIGIOSA.
LOS GRIEGOS:
CADA TRIBUNAL DEBERIA DE TENER SU CARCEL PROPIA E IDEARON 3
TIPOS: UNA EN LA PLAZA DEL MERCADO (CUSTODIA), OTRA PARA
CORRECCION Y UNA PARA SUPLICIO EN UNA REGIOS SOMBRIA Y
DESIERTA.
LAS CASAS DE CUSTODIA SERVIAN DE DEPOSITO GENERAL PARA
SEGURIDAD SIMPLEMENTE Y LA CARCEL PARA EVITAR LA FUGA DE LOS
ACUSADOS.
LOS ROMANOS:
AL PRINCIPIO SOLO ESTABLECIERON PRISIONES PARA SEGURIDAD DE
LOS ACUSADOS.
LA EDAD MEDIA:
LOS TORMENTOS Y LAS TORTURAS SE UTILIZARON EN TODAS LAS
EPOCAS Y DESGRACIADAMENTE EN EL MUNDO CONTEMPORANEO. SU
ESPLENDOR SE ENCUENTRA DURANTE LA “SANTA INQUISICION”.
CASTIGOS:
1 AZOTAR
2 ARRANCAR EL CUERO CABELLUDO
3 MARCAR (HOMICIDIOS Y HURTOS)
4 MUTILAR (HOJOS, LENGUA, OREJA, PIES, DEDOS)
CONFORME A LOS DELITOS SE DABAN LAS PENAS.
LAS GALERAS:
SISTEMA DE EXPLOTACION POR EL CUMPLIMIENTO DE LAS PENAS.
CADA UNO CARGABA SUS PIERNAS DE ARGOLLAS Y CADENAS, ERAN
AMENAZADOS CON LATIGO, ELLOS MANEJABAN LOS REMOS DE LAS
EMBARCACIONES DEL ESTADO.
AL
DESCUBRIRCE
LA
NAVE
DE
VAPOR
LA
GALERA
RESULTA
ANTIECONOMICA Y DESAPARECE, LOS PRISIONEROS FUERON ENVIADOS A
LOS DIQUES DE LOS ARSENALES DONDE CONTINUAVAN ATADOS DE DOS
EN DOS.
LA EXPLOTACION CAMBIABA CONFORME AL INTERES ECONOMICO.
GALERAS PARA MUJERES:
LAS MUJERES DE VIDA LICENCIOSA (PROSTITUTAS) O DEDICAS A LA
VAGANCIA O AL PROXENETISMO, ERAN ALOJADAS EN EDIFICIOS
LLAMADOS “CASA DE GALERA”. ALLI SE LES RAPABA EL CABELLO A
NAVAJA, LAS COMIDAS ERAN INSUFICIENTES, SE LES ATABA CON
CADENAS Y ESPOSAS O MORDAZAS PARA ATEMORIZARLAS, SANCIONARLAS
Y ESTIGMATIZARLAS PUBLICAMENTE.
SI LOGRABAN FUGARCE, SE LES APLICABA A HIERRO CALIENTE EN LA
ESPALDA EL ESCUDO DE ARMAS DE LA CIUDAD.
EL PRESIDIO:
LA PALABRA PRESIDIO HA VARIADO, E IMPLICA "GUARNICION DE
SOLDADOS, CUSTODIA, DEFENSA, PROTECCION, PLAZA FUERTE, CIUDAD
AMURALLADA".
DESPUES DE QUE SE ABANDONARON LAS GALERAS SE HIZO LABORAR A
LOS REOS EN LOS PRESIDIOS DE LOS ARCENALES, CON LA CADENCIA
DE LA NAVEGACION FUERON TRANSFERIDOS A LOS PRESIDIOS
MILITARES, SE LES CONSIDERAVA BESTIAS PARA EL TRABAJO.
EL PRESIDIO EN OBRAS PUBLICAS SURGE CON EL DESARROLLO Y
CAMBIO ECONOMICO, AL VARIAR EL INTERES DEL ESTADO EN LA
EXPLOTACION DE LOS PRESOS.
SE LES HIZO TRABAJAR EN:

OBRAS PUBLICAS

ENGRILLADOS
TODAS ESTAS ERAN TAREAS MUY DURAS Y COMO SIEMPRE EL LATIGO
ERA EL EMDIO PARA CUMPLIR LOS TRABAJOS.
LA DEPORTACION:
ESTA INSTITUCION RESPONDE A INTERESES SOCIALES, POLITICOS Y
ECONOMICOS DE LOS PAISES CAPITALISTAS, QUE ENVIAN A SUS
COLONIAS A MILES DE Km. DE SUS HOGARES, A DELINCUENTES Y A
PRESOS POLITICOS, PARA HACERLOS TRABAJAR COMO SI FUERAN SERES
INDESEABLES.
LAS CONDICIONES ERAN ANTIHIGIENICAS, LA COMIDA INSUFICIENTE Y
LA ENFERMEDAD Y LA MUERTE LOS SEGUIA COMO A UNA SOMBRA A
TODOS LADOS.
LA DEPORTACION INGLESA:
HA SIDO LA MÁS IMPORTANTE Y COMENZO EN 1597.
ENTRE LOS QUE ARRIBARON A LAS PLAYASB DEL NORTE DE AMERICA,
SE ENCONTRABAN LOS CRIMINALES MAS INDESEABLES, VAGABUNDOS,
MENDIGOS, SUJETOS CON ANTECEDENTESPENALES.
LA MORTALIDAD LLEGO A CIFRAS ALARMANTES. SE CALCULA QUE MORIA
UNO DE CADA TRES CONDENADOS, ANTES DE CUMPLIR SU SENTENCIA.
LA DEPORTACION EN FRANCIA:
ADQUIRIO
LOS
MISMOS
CARACTERES
DE
BRUTALIDAD
Y
DE
ENSEÑAMIENTO CON LOS PRISIONEROS.
SE LES TRATABA EN UN CLIMA INHOSPITO Y LLENO DE VICISITUDES
QUE ACARREABAN A LA MUERTE.
SE COMENZO A UTILIZAR EN 1791.
LOS PRISIONEROS DEBERIAN PERMANECER EL DOBLE DEL TIEMPO
FIJADO EN LA CONDENA Y EN EL CASO DE PENAS SUPERIORES A 8
AÑOS.
LOS LIBERADOS DEBIAN CONSEGUIR TRABAJO EN UN PLAZO DE DIEZ
DIAS, PORQUE EN CASO CONTRARIO ERAN ACUSADOS DE VAGANCIA.
LA DEPORTACION EN MEXICO:
SE
ENCONTRABA
EN
EL
VALLE
NACIONAL
(OAXACA).
DONDE
DELINCUENTES O NO ERAN TRASLADADOS COMO ESCLAVOS Y A LOS SEIS
MESES DE PERMANECER ALLI MORIAN.
EL LUGAR ES TOTALMENTE INHOSPITO, CASI NOHAY CARRETERAS DE
ACCESO, EL CLIMA TROPICAL Y LA EXISTENCIA DE SERPIENTES,
JAGUARES Y PUMAS NOS HACEN RECORDAR LO REFERIDO A LAS
DIFICULTADES QUE TENIAN LOS PRESOS EN COLONIAS COMO LAS
FRANCESAS. TODA PERSONA QUE DETUVIERA AL PRISIONERO QUE SE
ESCAPABA ERA RECOMPENSADO CON DIEZ PESOS.
EL TIPO CORRECCIONAL:
EN EL SIGLO XVI SURGE UN MOVIMIENTO PARA CONSTRUIR
ESTABLECIMIENTOS CORRECCIONALES DESTINADOS A MENDIGOS, VAGOS,
JÓVENES DELINCUENTES Y PROSTITUTAS.
EN LA CORRECCIONAL DE “RAPHUIS” LOS INTERNOS TRABAJABAN EN EL
RASPADO DE MADERA QUE SE EMPLEABAN COMO COLORANTES. LO
DESTACABLE ES EL TRABAJO COMO MEDIO EDUCATIVO, AUNQUE
EXISTIAN CASTIGOS; LA DISCIPLINA ERA SEVERA, HABIA AZOTES Y
LATIGAZOS, LA CELDA DEL AGUA DONDE EL INTERNO TENIA QUE SACAR
EL AGUA QUE INVADIA SU CELDA PARA SALVAR SU VIDA.
INFLUENCIA DE FILIPPO FRANCIA, JUAN MABILLON, CLEMENTE XI Y
VILAIN XIX:
FILIPPO FRANCIA: CREO EN FLORENCIA UNA INSTITUCIÓN DESTINADA
A LA CORRECCION DE NIÑOS VAGABUNDOS, EL SISTEMA ERA DE
AISLAMIENTO CELULAR Y LOS OBLIGABAN A LLEVAR CAPUCHAS PARA
CUBRIR SUS CABEZAS.
JUAN MABILLON: PROPUSO CELDAS INDIVIDUALES CON UN PEQUEÑO
JARDÍN PARA QUE LOS INTERNOS PUDIERAN CULTIVAR EL SUELO EN
HORAS LIBRES.
CLEMENTE XI: LA BASE DEL SISTEMA ESTABA CENTRADA EN LA
DISCIPLINA, EL TRABAJO, EL AISLAMIENTO, EL SILENCIO Y LA
RELIGIÓN.
JUAN VILAIN XIX: ESTABLECIO UNA CLASIFICACION DE LOS
INTERNOS. SEPARO A LOS MENDIGOS DE LAS MUJERES Y DE LOS
CRIMINALES.
EL ESTABLECIMIENTO POR EL CREADO ERA OCTAGONAL Y CELULAR, SE
LES DABA INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN PROFESIONAL.
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III
PRECURSORES DEL PENITENCIARISMO
BERNARDINO DE SANDOVAL:
DESCRIBE LA CARCEL COMO UN LUGAR TRISTE, DE SUMA FATIGA POR
LOS RUIDOS, GEMIDOS Y CLAMORES Y VOCES DE LOS PRESOS QUE
CONSTANTEMENTE SE OYEN, POR LAS CADENAS Y TORMENTOS CON QUE
SON CASTIGADOS, POR LAS MAZMORRAS OBSCURAS, POR EL HAMBRE, LA
SED Y LA PROMISCUIDAD Y FALTA DE CLASIFICACION.
CERDAN DE TALLADA:
SEÑALA QUE GRAN PARTE DE LOS ABUSOS Y CRUELDADES SE DEBEN AL
ARBITRO JUDICIAL. OBSERVO PRINCIPIOS DE CLASIFICACION Y
DIVISIÓN ARQUITECTÓNICA.
DESTACA LA NECESIDAD DE QUE LOS PRISIONEROS NO SEAN PRIVADOS
DURANTE EL DIA DE AIRE Y DE LUZ DEL SOL, Y DE NOCHE CUANDO SE
RECOJAN “HA DE SER EN LUGARES Y APOSENTOS SANOS”, PROPONE
APOSENTOS SEPARADOS PARA LAS MUJERES.
PROPUGNA TRATO HUMANO A LOS PRESOS. ADECUADA ALIMENTACIÓN Y
LA CORRECCION POR MEDIO DE UN BUEN SISTEMA EDUCATIVO Y
REFORMADOR.
CRISTÓBAL DE CHAVEZ:
DENUNCIA LAS TORTURAS, LOS VICIOS Y LOS ABUSOS QUE SE
COMETIAN CON LOS INTERNOS, DENUNCIA EL TRATO DEL PERSONAL Y
DE LAS GANANCIAS QUE OBTIENEN DE POBRES INTERNOS, ADEMÁS DE
LOS JUEGOS Y VICIOS CONTEMPLADOS POR EL ALCAIDE Y SU FAMILIA.
DESCRIBE QUE LAS PUERTAS SE CIERRAN A LAS DIEZ DE LA NOCHE,
PERO DURANTE EL DIA ENTRABAN Y SALIAN LIBREMENTE MULTITUDES
DE PERSONAS EXTRAÑAS; DENTRO DE LA MISMA SE PRODUCÍAN
LESIONES, MUERTES, HURTO DE ROPAS Y OBJETOS Y CONTINUAS
FUGAS.
JOHN HOWARD:
AUTOR DE LA “GEOGRAFIA DEL DOLOR”; RECORRIO TODAS LAS
CARCELES, LAS ENCONTRO SUCIAS Y ATESTADAS DE PRISIONEROS, NO
HABIA CLASIFICACION.
LAS
PRISIONES ERAN SALAS COMUNES, MAL ALUMBRADAS Y MAL
OLIENTES. EXISTIA MISERIA ABSOLUTA, OCIOSIDAD DEGRADANTE Y
HOMOSEXUALISMO.
EL ESTADO DE LAS PRISIONES:
EL CONTAGIO DEL VICIO SE ESPARCE EN LAS PRISIONES Y SE
CONVIERTE EN UN LUGAR DE MALDAD. LA FIEBRE Y LA VIRUELA
HACIAN ESTRAGOS CAUSANDO MUERTOS.
OBSERVO
EN
LOS
TRIBUNALES
CADENAS
Y
GRILLETES,
LOS
PRISIONEROS ESTAN ENCADENADOS TODA LA NOCHE A PESADAS CADENAS
SUJETAS AL SUELO, TODA LA CARCEL SE ENCONTRABA SIN REPARARY
NO ERA LIMPIADA EN AÑOS.
LA FALTA DE SEPARACIÓN ENTRE HOMBRES Y MUJERES DIO COMO
RESULTADO EL NACIMIENTO DE VARIOS NIÑOS EN LOS CALABAZOS.
DETECTO QUE EL PAN ERA DADO SOLO SEIS VECES AL AÑO.
LAS BASES FUNDAMENTALES DE SU TRABAJO FUERON:





AISLAMIENTO ABSOLUTO
TRABAJO
INSTRUCCIÓN MORAL Y RELIGIOSA
HIGIENE Y ALIMENTACIÓN
SEPARACIÓN Y CLASIFICACION
ELIZABETH FREY:
LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE SU OBRA SE FUNDAN EN
CLASIFICACION POR SEXO, EDAD Y DELITO, TRABAJO EN LUGAR DE
OCIO, HIGIENE, PEDAGOGÍA POR MEDIO DE INSTRUCCIÓN RELIGIOSA Y
PERSONALÑ FEMENINO DE CUSTODIA.
JEREMIAS BENTHAM:
CREADOR DEL “PANÓPTICO”. EL SISTEMA CONSISTIA EN UN EDIFICIO
CIRCULAR CON PEQUEÑAS HABITACIONES EN LA CIRCUNFERENCIA, DE
MUCHOS PISOS, CUBIERTO POR UN TECHO DE CRISTAL, LO QUE DABA
EL ASPECTO DE UNA GIGANTESCA LINTERNA.
NO SOLO TIENE UNA IMPORTANCIA EN ARQUITECTURA PENITENCIARIA
SINO TAMBIEN EN LAS IDEAS DE REFORMA, PROPONE DE QUE UN SOLO
HOMBRE PUDIERA CONTROLAR O VIGILAR A UN GRAN NUMERO DE
PERSONAS
DETENIDAS
ESTO
DISMINULLE
GASTOS
Y
AUMENTA
SEGURIDAD.
CESAR BECCARIA:
EL HABRE LA PUERTA ANCHA DE LEGALIDAD, DESCRIBE LA FORMA EN
QUE SE OBTIENE LA CONFECION A LOS REOS POR MEDIO DE CRUELES
TORMENTOS, ES UN ENEMIGO DE LA PENA DE MUERTE, ATACA EL RIGOR
Y CRUELDAD DE LAS PENAS.
PARA EL, EL FIN DE LAS PENAS ES EVITAR LA REINCIDENCIA Y QUE
OTROS COMETAN DELITOS.
PABLO MARAT:
SOSTENIA QUE TODO LO DISFRUTABAN LOS RICOS Y NADA LOS POBRES.
SOSTIENE QUE TODAS LAS LEYES EXISTENTES DE NADA VALIAN SI
IBAN EN CONTRA DE LA MORAL.
MANUEL DE MONTESINOS Y MOLINA:
EL FUE QUIEN APUNTALO LOS PILARES FUNDAMENTALES DEL ESTUDIO Y
TRATAMIENTO DE LOS INTERNOS, ADEMÁS DE LA RECUPERACIÓN SOCIAL
DEL HOMBRE DELINCUENTE.
SU TRATAMIENTO SE BASA EN TRES ETAPAS:
 EL PERIODO DE LOS HIERROS.
 PERIODO DEL TRABAJO.
 DE LA LIBERTAD INTERMEDIA.
CONCEPCIÓN ARENAL:
ESCRITOS: CARTA AL DELINCUENTE,
MANUAL DEL VISITADOR DEL PRESO,
AUSTRIA Y LA PENA DE DEPORTACIÓN.
ESTUDIOS PENITENCIARIOS,
LAS COLONIAS PENALES DE
PROCURA QUE LAS CARCELES ESTEN EN CONDICIONES RACIONALES, QUE
LOS PRESOS NO SEAN TRATADOS COMO GANADO SIN DUEÑOY QUE LOS
EMPLEADOS CUMPLAN CON SU OBLIGACIÓN.
PROPONE EL EMPLEO DEL DOMINGO EN LAS PRISIONES.
LUIS FELIPE PINEL:
SE ENFOCA LOS PROBLEMAS DE LOS ENFERMOS MENTALES, TOMO LA
DECISIÓN DE QUITAR LAS CADENAS A LOS PRISIONEROS DE LOS
CALABAZOS, SEÑALA QUE EL ASILO DEBE LIBRARSE DE LA RELIGIÓN.
LOMBROSO Y FERRY:
ESCRIBIO
SOBRE
ARQUITECTURA
PENITENCIARIA,
PERSONAL,
EDUCACIÓN, ADMINISTRACIÓN, ETC... DE LAS PRISIONES.
ENRIQUE FERRY, PROPUSO EL MEJORAMIENTO DE LA VIDA EN LAS
PRISIONES, PROPUSO LA PROTECCIÓN A DELINCUENTES OCACIONALES.
MARIANO RUIZ FUNES:
PROPONE LA REFORMA DE LOS INTERNOS POR MEDIO DE LA CLINICA
CRIMINAL (DIAGNOSTICO Y PRONOSTICO CRIMINOLOGICO).
SEÑALA LA IMPORTANCIA DE LOS PEQUEÑOS GRUPOS EN LAS
PRISIONES, LA CLASIFICACION, LA EDUCACIÓN, TRATAMIENTO,
ETC...
INDICARA TAMBIEN LA FALTA DE PERSONAL, DE ESTABLECIMIENTOS
DIFERENCIADOS PARA UN TRATAMIENTO EFICAZ, COMO CARCELES
INDUSTRIALES,
PRISIONES
ABIERTAS,
ESTABLECIMIENTOS
PARA
REINCIDENTES,
ANEXOS
PSIQUIATRICOS
Y
ESTABLECIMIENTOS
PEDAGÓGICOS.
CONSTANCIO BERNARDO DE QUIROS:
EN SU OBRA SE OCUPA DE LOS LIMITES DE LA NUEVA DISCIPLINA Y
DE VARIOS PROBLEMAS COMO EL SEXUAL, TRABAJO, DISCIPLINA,
ARQUITECTURA, PERSONAL Y OTROS.
VICTORIA KENT:
SE ENCONTRO CON LA EXISTENCIA DE CELDAS DE CASTIGO, CADENAS Y
GRILLETES PARA ATAR CON ELLO A LOS HOMBRES, LOS CASTIGOS
CORPORALES
SE
APLICABAN,
LAS
PENITENCIARIAS
ESTABAN
DESORGANIZADAS Y SIN MATERIAL PARA EL TRABAJO.
LUIS JIMÉNEZ DE ASUA:
ABARCO TEMAS PENITENCIARIOS
SEXUAL EN LAS PRISIONES.
COMO
FUERON
LOS
DEL
PROBLEMA
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IV
LOS PENITENCIARISTAS LATINOAMERICANOS
ARGENTINA:
ENTRE LOS MODERNOS ESTUDIOSOS ARGENTINOS DE LA Problemática
CARCELARIA SE DESTACA ELIAS NEUMAN.
PROPUSO LA PRISIÓN ABIERTA, LA EVOLUCION DE LA PENA PRIVATIVA
DE LA LIBERTAD, EL SENTIDO DE LA PENA, EL PROBLEMA SEXUAL EN
LAS CARCELES Y LA SOCIEDAD CARCELARIA.
HILDA MARCHIORI. REALIZO TRABAJOS SOBRE LA EJECUCIÓN DE LA
PENA PRIVATIVA DE LA LIBERTAD.
BRASIL:
PROPUSO LAS PRISIONES ABIERTAS, PRECURSORES; ROBERTO LYRA,
CESAR SALGADO, ANTONIO CANEPA, ETC...
COSTA RICA:
ISRAEL CASTELLANOS, REALIZO ESTUDIOS SOBRE LA SISTEMATICA DE
LA CIENCIA PENITENCIARIA, PRISIONES, TRATAMIENTOS Y SERVICIO
SOCIAL CRIMINOLOGICO.
CHILE:
ISRAEL DRAPKIN, CREA UN INSTITUTO DE CRIMINOLOGIA EN LA
PRISIÓN DE SANTIAGO DE CHILE DONDE COMIENZAN LOS PRIMEROS
ESTUDIOS SOBRE LOS DELINCUENTES.
MÉXICO:
MARTINEZ DE CASTRO. TENÍA IDEAS SOBRE ESTABLECIMIENTOS
DIFERENCIADOS CONFORME A LOS TIPOS DE SANCIONES, EDAD, SEXO,
A LA NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y MORAL.
SI LA CONDUCTA DE LOS REOS INSPIRA CONFIANZA EN SU ENMIENDA,
SE LES PODRA PERMITIR QUE SALGAN A DESEMPEÑAR ALGUNA COMISION
O BUSCAR TRABAJO.
EN REFERENCIA A LA PENITENCIARIA DEL DISTRITO FEDEREAL,
INDICA:
LA
CARENCIA
DE
UNA
POLÍTICA
CARCELARIA,
EL
ASIGNAMIENTO DE HOMBRES Y MUJERES CARENTES DE DISCIPLINA, DE
ELEMENTOS DE TRABAJO, DE ESTIMULOS DE REGENERACION Y HASTA DE
LA MAS NECESARIA VIGILANCIA.
ALFONSO QUIROZ QUARON. PROPICIO LA DESAPARICIÓN DE LA VIEJA Y
TREMENDA PRISIÓN DE LECUMBERRI.
GARCIA RAMÍREZ.
HUMANITARIA.
CREO
UNA
REFORMA
CARCELARIA
TÉCNICA
Y
DR.
CELESTINO
PORTE
PETIT.
PUBLICA
EL
ARTICULO
18
CONSTITUCIONAL: PRISIÓN PREVENTIVA, SISTEMAS PENITENCIAROS,
MENORES INFRACTORES.
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V
LOS SISTEMAS PENITENCIARIOS
CONCEPTO:
CONJUNTO DE PRINCIPIOS ORGANICOS SOBRE LOS PROBLEMAS QUE
DIERON ORIGEN A LAS REFORMAS CARCELARIAS Y SURGEN COMO UNA
REACCION NATURAL Y LOGICA CONTRA EL ESTEDO DE ASIGNAMIENTO,
PROMISCUIDAD, FALTA DE HIGIENE, ALIMENTACIÓN, EDUCACIÓN,
TRABAJO, REHABILITACIÓN DE LOS INTERNOS:
SITEMAS:
LOS SITEMAS CONOCIDOS SON:






CELULAR O PENSILVANICO
AUBURNIANO
PROGRESIVO
ALL´APERTO
PRISIÓN ABIERTA
OTRAS FORMAS DE LIBERTAD
CELULAR, PENSILVANICO O FILADELFICO:
WILLIAM PENN, FUNDADOR DE LA COLONIA PENSILVANIA. POR SU
EXTREMA RELIGIOSIDAD IMPLANTARON UN SISTEMA DE AISLAMIENTO
PERMANENTE EN LA CELDA, DONDE OBLIGABAN A LEER LA SAGRADA
ESCRITURA Y LIBROS RELIGIOSOS. DE ESTA FORMA ENTENDIAN QUE
HABIA UNA RECONCILIACION CON DIOS Y LA SOCIEDAD.
VIVIAN EN UNA MISMA HABITACION, DE 20 A 30 INTERNOS. NO HABIA
SEPARACION ALGUNA ENTRE ELLOS, NI POR EDADES NI POR SEXO. LES
FALTABAN ROPAS A LOS PROCESADOS Y EN ALGUNOS CASOS ESTA SE
CAMBIABAN POR RON. EL ALCOHOL SIRCULABA LIBREMENTE Y EL ABUSO
PARECIA FAVORECER LAS PRACTICAS HOMOSEXUALES. LAS MUJERES DE
LA CALLE SE HACIAN DETENER PARA MANTENER RELACIONES SEXUALES
CON LOS RECLUSOS DURANTE LA NOCHE. PRESOS VIOLENTOS OBLIGABAN
A LOS INTERNOS A CANTAR CANCIONES OBSENAS, EXTORCIONABAN A
LOS RECIEN LLEGADOS.
NO SE LES PERMITIA EL USO DE BANCOS, MESAS, CAMAS U OTROS
MUEBLES. LAS CELDAS SE HALLABAN EMPAÑETADAS DE BARRO, YESOY
SE BLANQUEABAN DE CAL DOS VECES AL AÑO. NO HABIA NINGUN TIPO
DE COMUNICACION ENTRE LOS INTERNOS. UNA SOLA VEZ POR DIA SE
LES DABA COMIDA. LOS UNICOS QUE PODIAN VISITAR A LOS INTERNOS
ERAN EL DIRECTOR, EL MAESTRO, EL CAPELLAN, Y LOS MIEMBROS DE
LA SOCIEDAD FILADELFICA.
OTRAS
CARACTERISTICAS
DEL
SISTEMA
CONSISTE
EN
TENER
VEINTITRES HORAS DE ENCIERRO, TANTO A NIÑOS DE CORTA EDAD
COMO A ADULTOS, UNA ALIMENTACION CONTRARIA A LA SALUD,
ASISTENCIA MEDICA Y ESPIRITUAL INSUFICIENTE Y LA “TREMENDA
ESTUPIDEZ” DEL TRABAJO IMPRODUCTIVO.
REPERCUSION DEL SISTEMA:
EL ABSOLUTO
GOBERNADOR DEL
DE LA SOCIEDAD
PENADO PARA SU
AISLAMIENTO ERA ROTO CON LAS VISTAS DEL
ESTADO, DIPUTADOS, JUECES, ALCAIDES Y MIEMBROS
QUE PODIAN DEDICAR CUATRO HORAS Y MEDIA A CADA
AYUDA DE TIPO RELIGIOSA.
LAS VENTAJAS; DE EVITAR EL CONTAGIO DE LA CORRUPCION,
REQUERIR
UN
MINIMO
DE
PERSONAL,
PRODUCIR
EFECTOS
INTIMIDATORIOS Y APLICARSE COMO VERDADERO CASTIGO, EJERCER
UNA SUPUESTA ACCION DESMORALIZADORA EN ATECION A LA REFLEXION
QUE EL PRESO HARIA EN SU CELDA SOBRE EL “MAL” COMETIDO EN
DICHA REFLEXION SERIA MENOPR EN EL CASO DE TENER QUE
TRABAJAR.
OBSERVACIONES:
 NO MEJORA NI HACE AL DELINCUENTE SOCIALMENTE APTO, SI NO
QUE LO EMBRUTECE MORALMENTE.
 PRODUCE UNA ACCION NEFASTA CONTRA LA SALUD FISICA Y
MENTAL.
LA
FALTA
DE
MOVIMIENTOS
PREDISPONE
A
ENFERMEDADES, LOCURAS Y PSICOSIS DE PRISION.
 DIFICULTA LA ADAPTACION DEL PENADO Y DEBILITA SU SENTIDO
SOCIAL.
 CREA DESIGUALDADES ENTRE QUIENES ESTAN ACOSTUMBRADOS AL
AIRE LIBRE Y QUIENES NO LO ESTAN.
 ES UN REGIMEN MUY COSTOSO.
 IMPIDE LA IMPLANTACION DE UN REGIMEN INDUSTRIAL EN EL
TRABAJO CARCELARIO.
 LA EDUCACION NO PUEDE TRANSMITIRSE EN FORMA EFECTIVA.
SISTEMA AUBURNIANO:
SE IMPUSO EN LA CARCEL DE AUBURN RN 1820. INTODUJO EL TRABAJO
DIURNO EN COMUN SIN HABLAR Y AISLAMIENTO NOCTURNO, ES LLAMADO
REGIMEN DEL SILENCIO.
SE CONSTRUYO CON LA MANO DE OBRA DE LOS PENADOS Y EN 28
CELDAS, CADA UNO PODIA RECIBIR DOS RECLUSOS.
EL SILENCIO IDIOTIZABA A LA GENTE Y SEGÚN ALGUNOS MEDICOS
RESULTABA PELIGROSO PARA LOS PULMONES.
LOS PRESOS NO DEBEN CAMBIAR ENTRE SI, BAJO NINGUN PRETEXTO,
PALABRA ALGUNA, NO DEBEN COMUNICARCE POR ESCRITO. NO DEBEN
MIRARCE UNOS A OTROS. NO ESTA PERMITIDO CANTAR, SILBAR,
BAILAR, CORRER, SALTAR O HACER COSAS QUE ALTERE LAS REGLAS O
PRECEPTOS DE LA PRISION.
LAS INFRACCIONES ERAN SANCIONADAS CON CASTIGOS CORPORALES,
COMO AZOTES Y CON EL LATIGO (GATO DE LAS 9 COLAS).
LA ENSEÑANZA CONSISTIA EN APRENDER ESCRITURA, LECTURA Y
NOCIONES DE ARITMETICA.
SISTEMA PROGRESIVO:
CONSISTE EN OBTENER LA REHABILITACION SOCIAL MEDIANTE ETAPAS
O GRADO, ESTA BASADO EN EL ESTUDIO DEL SUJETO Y EN SU
PROGRESIVO TRATAMIENTO CON UNA BASE TECNICA.
SE COMENZO MEDIENDO LA PENA CON LA SUMA DEL TRABAJO Y LA
BUENA CONDUCTA DEL INTERNO, SE LES DBA MARCASO VALES Y CUANDO
OBTENIAN UN NUMERO DETERMINADOS DE ESTOS RECUPERABA SU
LIBERTAD, EN CASO DE MALA CONDUCTA SE ESTABLECIAN MULTAS.
LA PENA ERA INDETERMINADA Y BASADA EN TRES PERIODOS:
 DE PRUEBA (AISLAMIENTO DIURNO Y NOCTURNO) Y TRABAJO
OBLIGATORIO.
 LABOR EN COMUN DURANTE EL DIA Y AISLAMIENTO NOCTURNO
(INTERVIENE EL SISTEMA DE VALES).
 LIBERTAD CONDICIONAL (CUANDO OBTIENE EL No. DE VALES
SUFICIENTES.
EN UNA PRIMERA ETAPA LOS INTERNOS DEBIAN GUARDAR SILENCIO. EN
UNA SEGUNDA ETAPA SE LES HACIA ESTUDIOS DE PERSONALIDAD, POR
MEDIO DEL TRABAJO Y CONDUCTA LOS INTERNOS PODIAN RECUPERAR SU
LIBERTAD EN FORMA CONDICIONAL Y REDUCIR HASTA EN UNA TERCERA
PARTE SU CONDENA.
SISTEMA DE REFORMATORIOS:
SURGIO EN ESTADOS
DELINCUENTES.
UNIDOS
DE
NORTEAMERICA
PARA
JOVENES
LAS CARACTERISTICAS FUERON:
 LA EDAD DE LOS PENADOS, ERA DE MAS DE 16 AÑOS Y MENOS DE
30; DEBIAN SER PRIMARIOS.
 SE BASABA EN LA SENTENCIA INDETERMINADA, DONDE LA PENA
TENIA UN MINIMO Y UN MAXIMO.
 OTRO ASPECTO BASICO ERA LA CLASIFICACION DE LOS PENADOS,
CONFORME A UN PERIODO DE OBSERVACION, DE UN FICHERO CON
SUS DATOS Y A UN EXAMEN MEDICO.
 EL DIRECTOR MANTENIA UNA LARGA CONVERSACION CON EL
RECLUSO AL INGRESAR, EN LA QUE LES EXPLICABA LAS CAUSAS
DE SU DETENCION.
EL TRATAMIENTO SE BASABA EN LA CULTURA FISICA, TRABAJO
INDUSTRIAL Y AGRICOLA, ENSEÑANZA DE OFICIOS Y DISCIPLINA.
SISTEMA DE CLASIFICACION O BELGA:
INCLUYO LA INDIVIDUALIZACION DEL TRATAMIENTO, CLASIFICANDO A
LOS INTERNOS, CONFORME A SU PROCEDENCIA URBANA O RURAL,
EDUCACION, INSTRUCCIÓN, DELITOS. A LOS PELIGROSOS SE LES
SEPARO EN ESTABLECIMIENTOS DIVERSOS.
SE CREAN LABORATORIOS
ANEXOS A LAS PRISIONES.
DE
EXPERIMENTACION
PSIQUIATRICA
Y
REGIMEN “AL´APERTO”:
AL AIRE LIBRE. APARECE EN EUROPA, SE BASA FUNDAMENTALMENTE EN
EL TRABAJO AGRICOLA Y EN OBRAS Y SERVICIOS PUBLICOS.
REGIMEN DE PRELIBERTAD:
NO ES CONSIDERADO UN REGIMEN, SI NO MAS BIEN UNA ETAPA DEL
PROGRESIVO QUE SE ENSAYO EN ARGENTINA.
ESTA BASADO EN UN TRATAMIENTO ESPECIAL PARA LOS INTERNOS
PROXIMOS A RECUPERAR LA LIBERTAD, EVITANDO UNA BRUSCA ENTRADA
A LA SOCIEDAD.
EL PRESO TENIA LA LIBERTAD DE SALIR DURANTE EL DIA, COMIA EN
MESAS COMUNES Y DISFRUTABA DE LAS SALAS DE LECTURA Y
ENTRETENIMIENTOS.
MEXICO, LEY DE NORMAS MINIMAS (ART. 8):
 INFORMACION Y ORIENTACION ESPECIAL Y DISCUSIÓN CON EL
INTERNO Y SUS FAMILIARES.
 METODOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE TERAPIA.
 CONCESIONES DE MAYORES LIBERTADES DENTRO DEL PROPIO
ESTABLECIMIENTO.
 PERMISO DE SALIDA DE FIN DE SEMANA O DIARIA CON
RECLUSION NOCTURNA.
 TRASLADO A INSTITUCIONES DE TIPO ABIERTA.
 OTRAS ALTERNATIVAS DE PRELIBERACION.
PRISION ABIERTA:
SON ESTABLECIMIENTOS SIN CERROJOS, NI REJAS, NI MEDIOS DE
CONTENCION, COMO MUROS SOLIDOS Y ALTOS Y TORRES DE VIGILANCIA
CON PERSONAL DE CUSTODIA ARMADO.
EL INDIVIDUO ESTA RETENIDO POR FACTORES PSICOLOGICOS QUE POR
CONSTREÑIMIENTOS FISICOS.
LO FUNDAMENTAL DE ESTE SISTEMA ES LA REHABILITACION SOCIAL.
LOS INTERNOS SALEN A TRABAJAR PARA VOLVER DURANTE LA NOCHE.
SELECCIÓN DE LOS INETRNOS:
 PRESCINDENCIA
DE
LOS
CRITERIOS
TRADICIONALES
DE
CLASIFICACION DE LOS DELINCUENTES.
 NO TODOS LOS DELINCUENTES SON APTOS PARA ENTRAR AL
SISTEMA.
 TENER PRESENTE LAS POSIBILIDADES ACTUALES DEL SISTEMA
PENITENCIARIO DEL PAIS O REGION.
SELECCIÓN DEL PERSONAL:
CONOZCA Y SEPA COMPRENDER EL CARÁCTER Y LA NECESIDADES
PARTICULARES DE CADA RECLUSO Y QUE SEA CAPAZ DE EJERCER UNA
INFLUENCIA MORALIZADORA FAVORABLE.
NUMERO DE INTERNOS:
NO DEBE SER NI NECESAREAMENTE BAJO, PORQUE SE LIMITAN LAS
INSTALACIONES Y LOS SERVICIOS, NI MUY ELEVADO PORQUE SE
PIERDE EL SENTIDO DE TRATAMIENTO Y DE INDIVIDUALIZACION.
UBICACIÓN:
DEBE SER CUIDADOSAMENTE ESTUDIADA. SE PREFIERE EN UNA ZONA
RURAL QUE NO ESTE MUY ALEJADA DE LAS POBLACIONES.
VANTAJAS:
 MEJORAMIENTO DE LA SALUD FISICA Y MENTAL DE LOS
INTERNOS.
 ATENUA LAS TENSIONES DE LA VIDA PENITENCIARIA Y POR
CONSIGUIENTE DISMINUYE LA NECESIDAD DE RECURRIR A
SANCIONES DISCIPLINARIAS.
 LAS CONDICIONES DE LA PRISION SE APROXIMAN A LA VIDA
NORMAL.
 RESULTA MAS ECONOMICO.
 DESCONGESTIONA LAS CARCELES CLASICAS, POR LO GENERAL
HACINADAS Y SOBREPOBLADAS.
 SIRVE COMO SOLUCION AL COMPLEJO PROBLEMA SEXUAL.
 EL PODER HALLAR TRABAJO MAS FACILMENTE UNA VEZ PUESTO
EN LIBERTAD.
 LA REHABILITACION SOCIAL EN FORMA MAS EFECTIVA Y
CIENTIFICA.
INCONVENIENTES:
LA POSIBILIDAD DE EVACIONES, INTRODUCIR BEBIDAS ALCOHOLICAS,
LIBROS, PERIODICOS Y OBJETOS PROHIBIDOS.
LA POSIBILIDAD DE
CRIMINAL DE ESTOS.
SEGUIR
PARTICIPANDO
DE
LA
ACTIVIDAD
EL SISTEMA ABIERTO EN MEXICO:
ALMOLOYA DE JUAREZ, TOLUCA, ESTADO DE MEXICO. COMENZO EN EL
AÑO DE 1968, CON EL OTORGAMIENTO DE PERMISOS DE SALIDA DE FIN
DE SEMANA, CON EXCELENTES RESULTADOS.
DESPUES SE INAUGURO EL ESTABLECIMIENTO ABIERTO, SEPARADO DEL
RECLUSORIO DEL MISMO NOMBRE Y EN DONDE LOS INTERNOS PUEDEN
TRABAJAR DE LUNES A VIERNES O DE LUNES A SABADO EN UNA
EMPRESA O FABRICA FUERA DE LA PRISION, A LA QUE REGRESAN EN
LA NOCHE A DORMIR UNICA Y EXCLUSIVAMENTE.
FACTORES CRIMINOLOGICOS PARA LA LIBERACION:
 HABER OBSERVADO ESTABILIDAD LABORAL, ESCOLARIDAD, BUENA
CONDUCTA Y APROBACION DEL CONSEJO TECNICO.
 ADAPTACION A LA VIDA EN SOCIEDAD CONFORME AL ESTUDIO DE
PERSONALIDAD.
 ENCONTRARCE SANO FISICA Y PSICOLOGICAMENTE.
 TENER RELACIONES FAMILIARES ADECUADAS.
EN CONCLUSION RECOMENDAMOS:
 LA NECESIDAD DE INCRMENTAR EL NUMERO DE PRISIONES O
INSTITUCIONES ABIERTAS.
 ESTABLCER UNA EFECTIVA Y CIENTIFICA SELECCIÓN DE LOS
INTERNOS Y DEL PERSONAL DE LAS PRISIONES ABIERTAS.
 CONCIENTIZAR PREVIAMENTE A LA POBLACION PROXIMA A ESTAS
INSTITUCIONES P/ EVITAR RECHAZOS POSTERIORES.
 DIVULGAR EN FORMA AMPLIA LAS VENTAJAS QUE TRAE LA
CREACION DE INSTITUCIONES ABIERTAS.
C
A
P
I
T
U
L
O
VI
LA SOCIEDAD CARCELARIA.
INTRODUCCION.
LA PRISION HASTA NO HACE MUCHO TIEMPO, HABIA SIDO ESTUDIADA
EN UNA FORMA TRADICIONAL O CONSERVADORA DE PROBLEMAS MUY
TRILLADOS (ARQUITECTURA, PERSONAL, TRABAJO, ETC), MOSTRANDO
ASPECTOS LEGALES, REGLAMENTARIOS Y MERAMENTE DESCRIPTIVOS.
EL
ENFOQUE
SOCIOLOGICO,
CONOCIDO
COMO
“PRISIONALIZACION” ES EL PUNTO CONVERGENTE
CRIMINOLOGIA Y DEL MODERNO PENITENCIARISMO.
PROCESO
DE
DE LA NUEVA
LA VIEJA CRIMINOLOGIA ESTUDIABA A LA CARCEL EN SUS VICIOS
APARENTES,
ACEPTABA
DOCILMENTE
LOS
TIPOS
PENALES
Y
CARACTERIZABA A LOS DELINCUENTES COMO PERTENECIENTES A UNA
CLASE SOCIAL BAJA, MARGINADA Y ENFERMA.
LA NUEVA CRIMINOLOGIA ENSEÑA QUE SI BIEN LA CARCEL ES EL
DEPOSITO DE LOS POBRES, NO ES CIERTO QUE EXISTE UNA “CLASE DE
DELINCUENTES”, SI NO QUE LAS CONDUCTAS DESVIADAS SE OBSERVAN
EN TODOS LOS SECTORES Y QUE POR RAZONES O INTERESES POLITICOS
Y SOCIALES NO SON ATRAPADOS EN LAS LEYES O EN LA REPRESION
DEL ESTADO PORQUE EXISTA UNA AUTOPROTECCION DE SUS INTERESES.
EL ENFOQUE SOCIOLOGICO DE LA PRISION ESTA RELACIONADO CON LOS
VALORES DE LOS INTERNOS, DENTRO Y FUERA DE ELLA, LA RELACION
POCO AMISTOSA CON LAS AUTORIDADES, LA LUCHA POR EL PODER
DENTRO DE LA INSTITUCION, LA EXISTENCIA DE LIDERES, LA
SIMILITUD ENTRE CARCEL Y MANICOMIO, EL “CALO” O “LUNFARDO”.
ESTAMOS HABLANDO DE UNA MICROSOCIEDAD CON PARTICULARIDADES
MUY DEFINIDAS Y CUYA ESTRUCTURA OBEDECE A LAS CARACTERISTICAS
DE
UNA
INSTITUCION
LIMITANTE,
DONDE
PREDOMINAN
LA
CLASIFICACION, EL ETIQUETAMIENTO, LA REPRESION Y DONDE SE
OFRECEN POCAS ALTERNATIVAS DE CAMBIO.
DINAMICA Y ENFOQUE DE LA SOCIEDAD CARCELARIA.
LA PRISION COMO UNA “SOCIEDAD DENTRO DE OTRA SOCIEDAD”. LA
CARACTERISTICA PRINCIPAL ES LA EXISTENCIA DE UN “CODIGO” DEL
INTERNO Y DE NORMAS DERIVADAS DE AQUELLOS, QUE COEXISTEN CON
LAS REGLAS OFICIALES DE LA INSTITUCION. DENTRO DE ESAS NORMAS
NO ESCRITAS SE ENCUENTRAN LA ABSTENCION EN COOPERAR CON LAS
AUTORIDADES DE LA PRISION.
EL FAMOSO PRINCIPIO DE LEALTAD, CUYA VIOLACION ES SEVERAMENTE
CASTIGADO (SE PROHIBEN LAS DELACIONES).
LA EXPLICACION QUE DAN LOS SOCIOLOGOS A ESTA ACTITUD HOSTIL,
ES DE QUE LOS VALORES DE LOS PRISIONEROS CORRESPONDEN A UNA
SUBCULTURA CRIMINAL Y DE ALLI LA LEALTAD A SU PROPIO CODIGO
DE VALORES.
POR OTRA PARTE ES EL DESEO DE PROCURARCE UN PODER POR PARTE
DE LOS RECLUSOS, DE MANTENER UNA INDEPENDENCIA Y UNA
INDIVIDUALIDAD DE SU PERSONALIDAD.
EN LOS DISTINTOS PAPELES ASUMIDOS POR LOS INETRNOS NO TIENE
MAYOR RELEVANCIA EL TIPO DE DELITO, AUNQUE ES BIEN CONOCIDO
EL RECHAZO EXISTENTE HACIA LOS DELINCUENTES SEXUALES Y EL
DESPRECIO ENTRE LADRONES, HOMICIDAS Y ESTAFADORES.
EN CARCELES DE MUJERES HAY POCOS ESTUDIOS; INDICAN QUE HAY
UNA MEJOR ADAPTACION DE LAS INTERNAS POR SU ESCASO NUMERO Y
ESO FACILITARIA LA INTERRELACION ENTRE ELLAS. OTROS OBSERVAN
UNA AGUDIZACION DE CONFLICTOS PRODUCIDA POR LA SEPARACION DE
LA FAMILIA ACENTUANDOSE LOS ESTADOS DEPRESIVOS Y LA AGRESION
ACTUADA O INTERIORIZADA.
LA CARCEL NO LOGRA CONFORMAR UN GRUPO COHERENTE. ALGUNOS
GRUPOS SON DOCILES Y GREGARIOS, OTROS SON ABIERTOS PERO NO
PARTICIPATIVOS Y UN GRUPO SIGNIFICATIVO VIVE AISLADO.
LA PRISIONALIZACION.
EL PROCESO LLAMADO DE “PRISIONALIZACION” POR DONALD CLEMMER
FUE DEFINIDO COMO LA “ADOPCION EN MAYOR O MENOR GRADO DE LOS
USOS, COSTUMBRES, TRADICION Y CULTURA GENERAL DE LA
PENITENCIARIA” , TODO RECLUSO SE “PRISIONALIZA” Y DEPENDE DE
SU PERSONALIDAD.
HAY
UN
LENGUAJE
DIFERENTE
DENTRO
DE
LA
INSTITUCION
CARCELARIA. LOS HABITOS PARA LEVANTARSE, DORMIR, COMER,
HORARIOS PARA “SALIR AL PATIO”, PARA VISITA INTIMA, VISITA
FAMILIAR, ETC...
LA PRISIONALIZACION ERA MAYOR A MEDIDA QUE LA CONDENA ERA MAS
LARGA Y QUE HABIA UNA RELACION DIRECTA ENTRE AQUELLA Y LA
REINCIDENCIA.
EN LOS PRIMEROS MESES DE CUMPLIMIENTO DE LA CONDENA LOS
PRESOS SE ADAPTABAN A LAS NORMAS DE LA ADMINISTRACION Y SE
HACIAN MAS REACIOS A MEDIDA QUE AUMENTABA EL TIEMPO. PERO LOS
RECLUSOS A LOS QUE LES FALTABA POCO TIEMPO PARA COMPURGAR SU
CONDENA (MENOS DE SEIS MESES) NO ACEPTABAN LAS NORMAS DE LOS
PRISIONEROS Y ERAN MAS DOCILES A LOS OFICIALES.
EN MEXICO CON UNA MUESTRA DE RECLUSAS DEMOSTRO QUE EL
FENOMENO DE PRISIONALIZACION SE PRESENTABA EN POCA CUANTIA EN
RELACION A LOS PLANTEOS TEORICOS QUE HEMOS ANALIZADO.
ESTUDIOS POSTERIORES AL DE WHEELER, QUE ENCONTRO UNA ESPECIE
DE U INVERTIDA (DONDE EL AMYOR GRADO DE PRISIONALIZACION
OPERABA EN LOS QUE ESTABAN CUMPLIENDO LA MITAD DE LA
CONDENA).
NOSOTROS CONSIDERAMOS IMPORTANTE DESTACAR LO CONTRADICTORIO
DE ALGUNOS RESULTADOS Y LA NECESIDAD DE PROFUNDIZAR LA
INCIDENCIA DE LA LLAMADA PRISIONALIZACION EN LA CONDUCTA
POSTERIOR DE LOS INDIVIDUOS AL VOLVER A LA SOCIEDAD.
LA SIMILITUD ENTRE CARCEL Y MANICOMIO.
DENTRO DE LA CORRIENTE MODERNA DE LA CRIMINOLOGIA SE HAN
REALIZADO ESTUDIOS SEÑALANDO LA SIMILITUD ENTRE LA PRISION Y
EL MANICOMIO. POR CIERTO ES UN ENFOQUE SOCIOLOGICO Y POLITICO
DEL PROBLEMA. EN AMBOS CASOS LOS INDIVIDUOS ESTAN AISLADOS DE
LA SOCIEDAD, COMPARTEN UNA RUTINA DIARIA Y SON ENCERRADOS EN
FORMA INVOLUNTARIA.
FRANCO
BASAGLIA
LLEGO
A
LA
CONCLUSION
DE
QUE
ESAS
INSTITUCIONES
NO
SIRVEN
PARA
LA
REHABILITACION
DEL
ENCARCELADO NI PARA EL ENFERMO MENTAL, PORQUE RESPONDEN A UNA
EXIGENCIA DEL SISTEMA SOCIAL QUE PRETENDE LA MARGINACION.
ALGUNAS SIMILITUDES ENTRE CARCEL Y MANICOMIO SON LAS DEL
AUTOMATISMO: TENER QUE LEVANTARSE A UNA DETERMINADA HORA,
COMER TAMBIEN A UNA DETERMINADA HORA.
POR OTRO LADO CONSIDERAN QUE LOS “TECNICOS” QUE SOSTIENEN SER
NEUTRALES, EN EL FONDO ESTAN HACIENDO POLITICA Y NO CIENCIA
PORQUE TANTO EL PACIENTE COMO EL RECLUSO ENCIERRAN UNA
PROBLEMÁTICA SOCIAL.
LA CARCEL COMO INSTITUCION TOTAL.
AL INGRESAR A LAS INSTITUCIONES CERRADAS LOS INTERNOS SUFREN
UNA SERIE DE DEGRADACIONES, DEPRECIONES, HUMILLACIONES Y
PROFANACIONES A LA PERSONA MISMA.
LA MUTILACION DEL “YO” COMIENZA CON LA SEPARACION TAJANTE
ENTRE EL INTERNO Y SU MUNDO EXTERIOR. EL INDIVIDUO PIERDE
“ROLES” Y FUNCIONES COMO EL DE SUFRAGAR ELECTORALMENTE, TENER
LA PATRIA POTESTAD SOBRE SUS HIJOS, PODER LITIGAR EN
DIVORCIOS O ADOPCION, ENVIAR DINERO, ETC.
LA “DOMESTICACIÓN” COMIENZA CON EL INGRESO DEL INTERNO, AL
HACERLE
UNA
FICHA,
TOMARLE
FOTOGRAFÍAS
E
IMPRESIONES
DIGITALES, DESVESTIRLO, BAÑARLO, DESINFECTARLO, CORTARLE EL
PELO, ENTREGARLE LA ROPA DE LA INSTITUCION, ASIGNARLE UN
CUARTO Y UN NUMERO.
LUEGO VIENEN LAS REGLAS DE SUMISIÓN U OBEDIENCIA, LOS “MOTES”
PEYORATIVOS Y EL DESPOJO DE LAS COSAS RECIBIDAS DESDE EL
EXTERIOR.
LA DEGRADACIÓN SE OBSERVA EN LA MALA ALIMENTACIÓN, EN LA
FALTA DE HIGIENE QUE REINA EN TODA LA INSTITUCIÓN, EN LAS
HUMILLACIONES QUE LO HACE OBJETO EL PERSONAL, EN LA AUSENCIA
DE RELACIONES HETEROSEXUALES, EN LA VIGILANCIA TOTAL, EN LA
INSPECCIÓN DE EVACUACIONES O EN LOS HORARIOS IMPUESTOS PARA
ORINAR O DEFECAR EN ALGUNAS PRISIONES POLITICAS CHINAS.
OTROS PROBLEMAS SURGEN CUANDO EL INETRNO TIENE QUE ABANDONAR
LA INSTITUCION, LA INERTIDUMBRE DE LA DESCULTURACION, QUE ES
LA PERDIDA O LA INCAPACIDAD PARA ADQUIRIR LOS HABITOS QUE SE
REQUIEREN SOCIALMENTE, LAS DIFICULTADES PARA CONSEGUIR EMPLEO
ANTE EL RECHAZO DE LA SOCIEDAD.
TANTO EL ENFERMO MENTAL COMO EL INTERNO DE LA PRISION, AL
SALIR DEBEN ENFRENTAR TODOS LOS PROBLEMAS DE INTEGRACION CON
LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD.
GOFFMAN SE OCUPA DEL SISTEMA DE PRIVILEGIOS BASADOS EN EL
REGLAMENTO INTERNO Y CONSISTENTE EN UN NUMERO DE PREMIOS PARA
QUIENES INFRINGEN LAS NORMAS CARCELARIAS.
EL SISTEMA CONDUCTUAL AL QUE NOS ESTAMOS REFIRIENDO NOS HACE
PENSAR EN UNA METODOLOGIA SIMILAR A LA UTILIZADA EN EL
APRENDIZAJE DE LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA VIDA. PERO RESULTA
QUE ESTAMOS EN PRESENCIA DE INDIVIDUOS ADULTOS.
DE TODOS MODOS SE TRATA DE UNA TECNICA CONDUCTISTA QUE PODRIA
ACENTUAR ASPECTOS REGRESIVOS E INMADUROS QUE CARACTERIZAN LA
PERSONALIDAD DE GRAN PARTE DE LOS INTERNOS.
GOFFMAN PLANTEA LAS DIFERENTES ESTRATEGIAS A LAS QUE SE
ADECUAN LOS PRESOS EN EL SISTEMA DE PRIVILEGIOS O SANCIONES
COMO SER EVADIRCE DE LA SITUACION.
EXPLICA EL MECANISMO DE ADAPTACION SECUNDARIA, POR MEDIO DEL
CUAL EL RECLUSO PRETENDE SATISFACCIONES PROHIBIDAS.
LAS RELACIONES DEL PERSONAL Y DE LOS INTERNOS.
LAS RELACIONES “PERSONAL-INTERNO” ES UNO DE
BASICOS EN EL ESTUDIO DE LA SOCIEDAD CARCELARIA.
LOS
PUNTOS
LA FUNCION DEL PERSONAL ES LA DE BRINDAR ASISTENCIA Y
TRATAMIENTO PARA LOGRAR LA REHABILITACION O READAPTACION DEL
INTERNO, LO QUE IMPLICARIA UN PROFUNDO CONOCIMIENTO DE CADA
UNO DE LOS HOMBRES Y MUJERES QUE ESTAN EN ESTAS INSTITUCIONES
CERRADAS. EN LA PRACTICA SE OBSERVA FRECUENTEMENTE QUE LA
FUNCION DEL PERSONAL SE LIMITA A LA CUSTODIA Y VIGILANCIA DE
CADA UNO DE LOS INTERNOS Y DE CADA UNO DE SUS MOVIMIENTOS
PARA EVITAR UNA FUGA.
TIENEN EL CONOCIMIENTO PERO NO LO APLICAN...
EL PERSONAL SUELE GUARDAR CIERTA DISTANCIA CON LOS INTERNOS
PARA MANTENER SU “AUTORIDAD”, SE CONSIDERAN DIFERENTES AUNQUE
EL DE CUSTODIA GENERALMENTE PROVIENE DE LOS MISMOS SECTORES
SOCIALES QUE LOS INTERNOS.
LAS SITUACIONES VAN DEL EXTREMO DE LA FRIALDAD Y EL RECHAZO
HASTA LA COMPLICIDAD Y LA CORRUPCION. SE ENTIENDE QUE HABRIA
UN PUNTO OPTIMO QUE SERIA UNA RELACION DE RESPETO Y
ACERCAMIENTO.
LOS DIFERENTES SUBGRUPOS.
SE ENCUENTRAN LOS LADRONES PROFESIONALES, QUE GENERALMENTE
UTILIZARON ARMAS EN LA COMISION DE LOS DELITOS. ESTE GRUPO
TIENE MALA RELACIONES CON EL PERSONAL DE VIGILANCIA Y CON LOS
FUNCIONARIOS. OTRO GRUPO ESTA INTEGRADO POR ESTAFADORES,
FALSIFICADORES Y DEMAS INTEGRANTES DE DELITOS. ENTRE LOS DOS
GRUPOS ANTES MENCIONADOS HAY MALA RELACION Y PROVIENEN Y
PROVIENEN DE SECTORES SOCIALES Y CULTURALES DISTINTOS. LOS
SEGUNDOS SUELEN TENER BUENAS RELACIONES CON EL PERSONAL,
HACEN “MERITOS”.
OTRO SUBGRUPO LO CONSTITUYEN LOS HOMICIDAS QUE EN GENERAL
OBSERVAN MAJOR CONDUCTA Y HABITUALMENTE MEJOR TRABAJO.
DE TODOS LOS GRUPOS EL MAS HOMOGENEO SUELE SER EL PRIMERO Y
EL DE LOS PRESOS POLITICOS QUE TIENEN MAS ALTO NIVEL
CULTURAL.
LAS DIFERENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS.
LA POBLACION DEL PENAL ESTA COMPUESTA POR INDIVIDUOS POBRES Y
MARGINADOS.
TAMBIEN SUELEN EXISTIR ALGUNOS PEQUEÑOS GRUPOS CON PODER
ECONOMICO
COMO
LOS
SON
LOS
NARCOTRAFICANTES
Y
LOS
ESTAFADORES, ESTOS GOZAN DE ALGUNOS PRIVILEGIOS: BAÑO
PRIVADO, AGUA CALIENTE, TELEVISION, MAYOR FRECUENCIA DE
VISITA, ALIMENTACION ESPECIAL, ETC.
LOS LIDERES.
DENTRO DE LA PRISION COMO EN TODA INSTITUCION CON GRUPOS
HUMANOS EXISTEN LIDERES NATURALES.
EN LAS CARCELES DE MEXICO HEMOS OBSERVADO QUE SE ELIGEN
REPRESENTANTES DE LOS INTERNOS Y A VECES SE PRODUCEN
ENFRENTAMIENTOS PROFUNDOS. ESTOS LIDERES SE PUEDEN ENCONTRAR
ENTRE ESTAFADORES, AUTORES DE DELITOS CONTRA LA SALUD O DE
DELITOS VIOLENTOS. EL RESTO DE LOS INTERNOS LOS TRATAN CON
RESPETO Y ES POR ELLO QUE LAS AUTORIDADES QUIEREN “TENERLO DE
SU LADO” EN UNA ESPECIE DE TRATO IMPLICITO.
EN ALGUNAS PRISIONES ESTOS LIDERES SON LAS VERDADERAS
AUTORIDAES DE LA PRISION. ELLOS ORGANIZAN TODO: EL TRABAJO,
LA VENTA DEL MISMO, LOS LUGARES EN DONDE SE DEBE DORMIR, LA
COMIDA Y REALIZAN EL COMPUTO DE LAS PENAS CON DEMOSTRACION DE
SUS CONOCIMIENTOS JURIDICOS.
LA CORRUPCION.
EL PERSONAL INTRODUCE BEBIDAS EMBRIAGANTES Y DROGAS A PRECIOS
MUY ELEVADOS Y EN OTROS CASOS LOS CUSTODIOS “VENDEN” LAS
CELDAS, LUZ, COMIDA Y OTROS BENEFICIOS.
EL LENGUAJE CARCELARIO.
LOS INTERNOS EN LAS PRISIONES HABLAN SU PROPIO LENGUAJE,
“CALO” (MEXICO, COLOMBIA, ETC.) PARA ENTENDERCE ENTRE ELLOS.
ES
LENGUAJE
UTILIZADO
FUERA
DE
LA
PRISION
POR
LOS
DELINCUENTES.
LOS TATUAJES.
ESTO TIENE QUE VER CON LA IDENTIDAD, YA QUE ES UNA FORMA DE
SENTIRSE VINCULADO CON LOS AFECTOS O LAS PERSONA.
PARA OTROS SON FORMAS DE REBELDIA Y SUFRIMIENTO.
LOS TATUAJES SE DETECTAN GENERALMENTE EN EL PECHO O LOS
ANTEBRAZOS, PERO DIFICILMENTE EN LAS PIERNAS. PARA REALIZARLO
SE UTILIZAN AGUJAS COMO EN LAS CARCELES MEXICANAS.
C
A
P
I
T
U
L
O
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS PRESOS.
LOS DERECHOS DE LOS PRESOS.
VII