propagacion y antenas

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
SÍLABO
ASIGNATURA: PROPAGACIÓN Y ANTENAS
1.
DATOS PERSONALES:
1.1 Departamento Académico
1.2 Escuela Profesional
1.3 Especialidad
1.4 Ciclo de Estudios
1.5 Créditos
1.6 Condición
1.7 Pre – Requisito
1.8 Horas semanales
1.9 Horas de clases Total
1.10 Profesor Responsable
1.11 Email del profesor
1.12 Año Lectivo Académico
2.
CODIGO: IEE504
: Ingeniería Electrónica e Informática
: Ingeniería Electrónica
: Ingeniería Electrónica
: VIII Ciclo – Cuarto año
: 03
: Obligatorio
: IEE 405 (Líneas de Transmisión)
: 04 (Teoría: 02 y Practica 02)
: 68 horas
: Ing. Rubén Luis Cotera Barzola
: [email protected]
: 2014 – I
SUMILLA
El curso de Antenas y Propagación corresponde al octavo
semestre del plan de estudios de la carrera de Ingeniería
Electrónica.
Es
de
naturaleza
teórico-práctico
complementado con soluciones prácticas. Tiene como objetivo brindar
al estudiante los criterios necesarios para realizar un análisis de las
formas de propagación de las ondas electromagnéticas, parámetros
de medición, evaluación de fenómenos que afectan a la
propagación de las ondas y un estudio detallado del elemento
antena como medio importante para la comunicación inalámbrica.
Los tópicos generales de estudio son: Efectos de radiación y
propagación;
Formas
de
propagación; Análisis de antenas;
Parámetros generales de antenas.
3.
COMPETENCIA GENERAL
Comprende los principios y parámetros que se presentan en las
formas de propagación de las ondas y en los sistemas radiantes
(antenas) mediante el análisis crítico, la investigación científica y
la
resolución
de
problemas;
trabajando en equipo, con
responsabilidad, orden, esmero y respeto.
1
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FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
4.
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD
DENOMINACION
I
Efectos de radiación y propagación
II
Formas de propagación
III
Análisis de antenas
IV
Parámetros generales de antenas
Evaluaciones
Total Horas:
5.
Nº DE HORAS
12
18
10
18
10
68
PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: EFECTOS DE RADIACIÓN Y PROPAGACIÓN
Competencia específica 1: Comprende la importancia de los efectos
de radiación y propagación de un sistema
radiante.
Competencia específica 2: Diferencia las radiaciones no Ionizantes
con las Ionizantes y realiza un análisis
crítico de los efectos de propagación de
una antena considerando sus respectivos
parámetros físicos y eléctricos
y
comprende que es un factor importante
para la toma de decisión de un sistema
de comunicación inalámbrica.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa los efectos
de radiación de las
antenas y propagación
de las mismas.
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Analiza los efectos
Participa activamente,
que originan la
con responsabilidad y
radiación de las ondas respeto.
electromagnéticas y la
propagación de las
ondas
electromagnéticas.
Efectos en la humanidad de las radiaciones de tipo
Ionizantes y no Ionizantes; análisis de la propagación de las
ondas.
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FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
UNIDAD II: FORMAS DE PROPAGACIÓN
Competencia específica 1: Comprende y analiza
las distintas
formas de propagación de las ondas
electromagnéticas
Competencia específica 2: Diferencia las tres formas básicas de
propagación
de
las
ondas
electromagnéticas y realiza un análisis
de cada una de ellas considerando la
influencia del medio en las distintas
bandas de frecuencias del espectro
electromagnético.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa c/u de las
formas de propagación
de las ondas
electromagnéticas en
un medio de
comunicación.
PROCEDIMENTAL
Realiza un análisis
teórico de las tres
formas básicas de
propagación de las
ondas
electromagnéticas en
los sistemas de
comunicación.
ACTITUDINAL
Participa activamente
con responsabilidad y
respeto.
Propagación de ondas electromagnéticas; tres formas
básicas de propagación; influencia de las bandas de frecuencias;
forma de propagación ideal.
UNIDAD III: ANÁLISIS DE ANTENAS
Competencia específica 1: Comprende la importancia de las
antenas
para
sistemas
de
comunicaciones en Bandas de MF, HF,
VHF,UHF,SHF y EHF.
Competencia específica 2: Diferencia los diversos tipos de antenas
por su característica física y eléctrica y
realiza un análisis crítico de cada una
de ellas y comprende que es un factor
importante para la planificación de un
sistema de telecomunicaciones.
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Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa las
antenas para diversos
sistemas de
comunicación.
PROCEDIMENTAL
Resuelve ejercicios
aplicando el
fundamento
matemático que
sustentan las leyes,
principios de las
antenas.
ACTITUDINAL
Participa activamente,
con responsabilidad,
esmero y respeto.
Diversidad de antenas; operaciones y análisis sobre
antenas.
UNIDAD IV: PARÁMETROS GENERALES DE ANTENAS
Competencia específica 1: Comprende la importancia de una
antena como medio de comunicación
inalámbrica.
Competencia específica 2: Diferencia los diversos tipos de antenas y
realiza un análisis crítico de cada una de
ellas considerando sus respectivos
parámetros físicos y eléctricos
y
comprende que es un factor importante
para la toma de decisión en proyectos de
telecomunicaciones.
Contenidos:
CONCEPTUAL
Conceptúa la
diversidad de
parámetros físicos y
eléctricos de una
antena.
PROCEDIMENTAL
Resuelve ejercicios
aplicando el
fundamento
matemático que
sustentan las leyes,
principios de los
parámetros de
antenas.
ACTITUDINAL
Participa activamente,
con responsabilidad y
respeto.
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Parámetros de antenas, diagramas de radiación; operaciones y
comparación con modelos de sistemas de antenas; análisis de diversidad
de antenas.
6.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Para el logro de un aprendizaje significativo, dentro del enfoque
Constructivista, se aplicará:
6.1 Método de Cambio Conceptual y Verbal Significativo para la
parte teórica.
6.2 Método Científico y por Descubrimiento para el diseño de
antenas.
6.3 Método de Resolución de Problemas como Investigación,
mediante los problemas abiertos y trabajo en grupos de no más
de tres alumnos.
6.4 Construcción de una antena para una banda de frecuencia del
espectro radioeléctrico.
7.
EVALUACIÓN
La evaluación es continua y apunta hacia el establecimiento de relaciones
significativas entre los distintos conceptos, así mismo toma en cuenta la
retroalimentación.
PROMEDIO FINAL se obtiene:
PF = (PP + EP + EF) / 3
(PP) promedio de prácticas: (3 prácticas calificadas)/3
(EP) Examen parcial
(EF) Examen final
8.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
1. Edgard Jordan. Ondas electromagnéticas y sistemas radiantes.
2. Antenna Engineering HANDBOOK. Johnson, Richard C. New
York, Mc Graw-Hill: 1993
3. A. Cardama, “Antenna”. Ediciones UPC, 1998.
4. R. E. Collin “Antenas and Radiowave Propagation”. Mc Graw Hill,
2002.
5. P.S. Kildal. “Foundations of Antennas. A Unified Approach”.
6. Software YAGIMAX 3.11
7. www.todoantenas.cl
8. http://www.itu.int
5
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