Titulación Universitaria en la Facultad de Economía de la BUAP

:
Analizar la situación de los egresados que
no se han titulado en la Facultad de
Economía de la BUAP.
Exponer las principales características del
sistema de titulación universitaria de la FEBUAP
Otorgar no sólo una visión crítica al tema sino
contribuir con propuestas que puedan ser
tomadas en cuenta en la Institución para mejorar
los índices de titulación y que sean útiles a los
egresados de la FE-BUAP.
Autoras: Elvia García Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Las opciones de titulación
profesional y su falta de
seguimiento generan
consecuencias negativas y
bajos niveles de titulación.
Autoras: Elvia García Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Alumnos egresados y titulados en las 4 modalidades de ES según la
SEP (2010-2011) para el estado de Puebla
20000
18000
16000
14000
Egresados
Titulados
12000
10000
8000
6000
4000
2000
0
Técnico superior

Normal licenciatura
Licenciatura
universitaria y
tecnológica
Posgrado
Fuente: Elaboración propia en base a datos de la SEP (2010-2011). (Principales cifras, ciclo escolar 20102011).http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1899/2/images/principales_cifras_2010_2011.pdf
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Institucional
Egresado
Participación porcentual de las principales IES en el total de titulados.
Puebla 2007.
Fundación
Universidad
Universidad de las AméricasPuebla
Iberoamericana
11%
Puebla
5%
Universidad
Cuauhtémoc
3%
Benemérita
Universidad Autónoma
de Puebla
32%
Universidad Popular
Autónoma del Estado
Instituto de Puebla
Tecnológico de 8%
Puebla
6%
Fuente: Elaboración propia en base a datos de INEGI 2008. (Anuario estadístico, Puebla).
http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/espanol/sistemas/sisnav/default.aspx?proy=aee&edi
=2007&ent=21
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Resto de las
universidades
35%
Fuente: Elaboración propia a partir de cuadro de egresados de economía 2001-2005.
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
GENERACIONES
ALUMNOS EGRESADOS
45%
54%
% DE NO TITULADOS
45% 59% 67%
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
2001 2002 2003 2004 2005
El promedio de conclusión de
créditos fue de 5.8 años para ese
corte generacional,
Más 1 año en promedio que dura el
trámite de titulación
Según un estudio de
egresados de la BUAP de
2009 el promedio en el cual
un
estudiante
termina
créditos y tramite de
titulación es de 5.78 años.
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez
Arista.
La eliminación de ciertos requisitos de titulación
no es un discurso nuevo, sin embargo a pesar de
ello sigue representando una de los principales
obstáculos desde el punto de vista de algunos
autores para tener mayor eficiencia en los
sistemas de titulación. Sin embargo no se ha dado
un gran avance al respecto.
•
Los apoyos en condonación no resultan
significativos pues aun cuando son de gran ayuda
a quien los toma no cubren modalidades que
requiere apoyo como la de elaboración de tesis,
tesina y en muchos casos EGEL.
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Costos por tipos de titulación.
$8,400.00
$8,107.50
$8,000.00
$7,800.00
$7,600.00
$7,400.00
$7,200.00
$7,013.40
$7,000.00
$6,867.90
$6,800.00
$6,600.00
$6,400.00
$6,200.00
Tesis o Tesina
Ceneval
Titulación automática
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
$8,200.00
EGEL (CENEVAL). Según el seguimiento de egresados del 2009 de la
BUAP el EGEL se engloba con otras formas de titulación y representa
un 4.8% del total de titulaciones.
En la FE en las generaciones de egresados del 2001 al 2005 el CENEVAL
representó apenas un .5% de un total de 319 egresados.

A.Economía de la empresa
22%
23%
B. Economía financiera.
C. Economía empresarial.
13%
16%
26%
D.Crecimiento y desarrollo
económico.
E. Economía internacional.
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Distribucion porcentual de las areas de
evaluacion de CENEVAL en economía.
La FE demostró que en economía la titulación
automática en un corte de generación del 2001 al
2005 tuvo un porcentaje de 51%
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
53.6% del total de las titulaciones de la
BUAP son en esta modalidad
*45% de la población titulada en
la FE
 *Mayor exigencia (tiempo,
dedicación, preocupación
académica sólida, asesores,
recursos, etcétera)”.
 *Exige el desarrollar de ciertas
habilidades. Es una experiencia
más de aprendizaje

Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
PROPUESTA
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
Unidad
especializada
Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia
Juárez Arista.
•Se recomienda un apoyo tutorial al estudiante estrictamente controlado y evaluado
continuamente; así como mejorar la orientación vocacional.
•La titulación tiene estrecha relación con la calidad en los sistemas de control de las IES por lo
cual el sistema de control de egresados debe ser más estricto.
•El aumento de egresados en las IES es un indicador evidente de necesidad de buscar
eficiencia en los métodos de titulación, por lo cual se deben de buscar métodos más eficientes.
•La diversificación de las formas de titulación sigue siendo unas de las alternativas más
próximas a incrementar la titulación.
•El incremento en los índices de titulación no solo es responsabilidad del alumno si no de la
institución también.
•Ubicar a todos aquellos alumnos que no se hayan titulado y hacerles llegar de forma
específica información relacionada con opciones de titulación.
•Formular un reglamento específico para la Facultad de Economía sobre las opciones de
titulación, requisitos y pasos a seguir en cada modalidad.