2012 2013 - Universidad Eclesiástica San Dámaso

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agenda
académica
2012
2013
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UESD
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ÍNDICE
1. RESEÑA HISTÓRICA
7
2. AUTORIDADES ACADÉMICAS
2.1. Universidad Eclesiástica San Dámaso
2.2. Facultad de Teología
2.3. Facultad de Filosofía
2.4. Facultad de Derecho Canónico
2.5. Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino
2.6. Instituto Superior de Ciencias Religiosas
15
15
18
18
18
19
3. INFORMACIÓN GENERAL
3.1. Órganos de Gobierno
3.2. Biblioteca San Dámaso
3.3. Publicaciones
3.4. Seguro Médico
3.5. Ayudas Económicas
3.6. Otros Servicios
23
24
24
25
25
25
4. NORMAS GENERALES
4.1. Preinscripción alumnos de nuevo ingreso.
Curso 2012 - 2013
4.2. Matrícula
4.3. Convalidaciones
4.4. Prueba de acceso a mayores de 25
4.5. Participación de los estudiantes en las tareas académicas
4.6. Exámenes y calificaciones
4.7. Homologaciones
4.8. Matrícula y tasas académicas
4.9. Becas San Dámaso
4.10. Tutoría de orientación pedagógica
4.11. Servicio de atención pastoral
4.12. Oficina de atención a alumnos sacerdotes extranjeros
4.13. Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS)
29
31
33
34
36
36
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40
43
43
44
44
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3
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
5.1. Condiciones previas de admisión
5.2. Bachillerato/Grado en Teología
5.2.1. Consideraciones generales
5.2.2. Exámenes de grado
5.2.3. Bachillerato/Grado en Teología.
Plan de estudios
5.2.4. Seminarios del ciclo institucional
5.3. Licenciatura/Máster en Teología
5.3.1. Consideraciones generales
5.3.2. Examen de grado
5.3.3. Bienio de Teología Dogmática
5.3.4. Bienio de Teología Catequética
5.3.5. Bienio de Teología Litúrgica
5.3.6. Bienio de Teología Moral
5.3.7. Bienio de Teología Patrística
5.3.8. Bienio de Teología Bíblica
5.3.9. Asignaturas comunes
5.4. Doctorado en Teología
5.4.1. Normas del tercer ciclo
5.4.2. Examen de grado. Doctorado en Teología
5.5. Cursos de doctorado
5.6. Curso de iconografía cristiana
5.7. Seminario Iglesia española Siglo XX
5.8. Cátedra de Teología de la Vida Consagrada
5.9. Cátedra de Misionología
5.10. Cursos Opcionales
5.10.1. Idiomas
5.10.2. Cursos de Didáctica para la obtención de la D.E.C.A.
5.10.3. Aula de música
5.11. Formación permanente
5.12. Profesorado
52
57
67
67
69
70
78
84
92
99
106
117
119
119
120
121
124
124
125
125
126
126
127
127
127
129
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
6.1. Consideraciones generales
6.2. Condiciones de admisión
6.3. Exámenes de grado.Bachillerato/Grado en Filosofía
6.4. Bachillerato/Grado en Filosofía. Plan de estudios
6.5. Exámenes de grado. Licenciatura/Máster en Filosofía
6.6. Licenciatura/Máster en Filosofía. Plan de estudios
6.7. Exámenes de grado. Doctorado
137
138
139
140
142
144
150
4
49
50
50
50
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7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
7.1. Consideraciones generales
7.2. Condiciones de admisión
7.3. Exámenes de grado.Licenciatura/Máster
7.4. Plan de Estudios. Primer ciclo
7.5. Licenciatura/Máster
en Derecho Canónico. Plan de estudios
7.6. Doctorado
7.6.1 Normas del tercer ciclo
7.6.2. Cursos de doctorado
7.7. Profesorado
158
163
163
164
166
168
170
170
173
173
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA
SAN JUSTINO
8.1. Consideraciones generales
8.2. Condiciones de admisión
8.3. Exámenes de grado. Bachillerato en Literatura
Cristiana y Clásica
8.4. Bachillerato en Literatura Cristiana y Clásica.
Plan de estudios
8.5. Exámenes de Grado. Licenciatura/Máster en Literatura
Cristiana y Clásica
8.6. Licenciatura/Máster en Literatura Cristiana y Clásica.
Plan de estudios
8.7. Exámenes de grado. Doctorado
8.7.1. Normas para el tercer ciclo de la Facultad
de Literatura Cristiana y Clásica
8.7.2. Cursos de Doctorado
8.8. Cursos de libre acceso
8.8.1. Cursos de lenguas clásicas y orientales
8.8.2. Cursos de libre acceso
8.8.3. Curso de paleografía griega
8.8.4. Curso de arqueología bíblica
8.9. Centro de documentación San Justino
8.10. Profesorado
192
194
196
196
197
199
200
201
201
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
9.1. Consideraciones Generales
9.2. Condiciones previas de admisión
206
207
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178
179
180
181
183
186
192
5
0. ÍNDICE
6.8. Profesorado
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9.3. Exámenes de grado. Bachillerato/Grado en
Ciencias religiosas
9.3.1. Presentación
9.3.2. Obtención del Título
9.4. Exámenes de grado. Licenciatura/ Máster
en Ciencias Religiosas
9.4.1. Presentación
9.4.2. Tesina de Licenciatura
9.5. Bachillerato/Grado en Ciencias Religiosas. Plan de estudios
9.6. Licenciatura/Máster en Ciencias Religiosas. Plan de estudios
9.7. Curso de didáctica para la obtención de la DECA
9.8. Cursos opcionales
9.9. Profesorado
210
210
211
215
218
228
229
229
10. PLAN DE LENGUAS DE LA UNIVERSIDAD ECLESIÁSTICA
SAN DÁMASO
10.1 Consideraciones generales
10.2 Plan de lenguas
10.3 Profesorado
235
238
240
11. CURSO DE EVANGELIZACIÓN MISIONERA
11.1. Consideraciones generales
11.2. Plan de estudios
11.3. Profesorado
245
247
248
CALENDARIO ACADÉMICO 2012-2013
253
DIRECCIONES
260
6
208
208
208
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Reseña
histórica
2012
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1. Reseña Histórica
1906
Veintiún años después de ser creada la Diócesis de Madrid-Alcalá se inaugura en la calle de San Buenaventura la nueva sede del Seminario
Diocesano: un edificio de estilo neomudéjar construido sobre el solar
del que fuera palacio de los Duques de Osuna. Hasta entonces, el Seminario había funcionado provisionalmente en la última planta del obispado en la calle de la Pasa.
1950
Pasando los años, al aumentar el número de alumnos, aquel edificio primero fue ampliado por sus lados norte y sur con dos nuevos pabellones.
En 1950, Madrid contaba con un nuevo edificio a la altura de las necesidades.
1967
Se erige el Estudio Teológico como prolongación de la actividad docente
que, desde su fundación, venía desarrollando el Seminario Diocesano.
Aquel mismo año quedó afiliado a la Universidad Pontificia de Comillas
mediante un convenio ratificado por la Congregación para la Educación
Católica.
1977
Para responder a las necesidades eclesiales en el campo catequético y
de la formación de laicos y religiosos, se crea el Instituto Superior de
Ciencias Religiosas y Catequéticas como fruto de la fusión de la Sección
de Teología catequética de la Universidad Pontificia de Salamanca y del
Instituto de Ciencias Religiosas y Catequética erigido dos años antes por
la Archidiócesis de Madrid-Alcalá y dependiente de la Universidad Pontificia de Comillas.
1977
Comienza la Escuela de Expertos en Catequesis con la finalidad de formar a los que desempeñan tareas de responsabilidad en la programación
y coordinación de la acción catequética.
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1980
Se inician las gestiones para unificar el Estudio Teológico y el Instituto
en una sola institución académica. Comienzan los cursos de capacitación
de profesores de E.G.B. para la Enseñanza Religiosa Escolar.
1982
Ante la demanda de formación para trabajar pastoralmente en este
campo, se inicia la Escuela Diocesana de Agentes de Pastoral de Juventud.
1985
En el mes de junio se erige la Cátedra “Concilio Vaticano II” para el estudio, investigación y difusión de las enseñanzas del Concilio.
1986
Tras un largo proceso, iniciado en 1980, la Congregación para la Educación Católica aprueba el convenio y los estatutos del Instituto Superior
de Teología, Ciencias Religiosas y Catequéticas San Dámaso, fruto de la
unificación del Estudio Teológico y del Instituto de Ciencias Religiosas.
1987
Se inaugura la Escuela Superior de Liturgia, un ámbito de reflexión y formación especializada en Pastoral Litúrgica de la Iglesia.
En junio, la Congregación para la Educación Católica acepta la solicitud
de la Archidiócesis de Madrid para poner fin a la doble dependencia del
Instituto San Dámaso respecto de las Universidades de Comillas y Salamanca, de manera que en adelante pueda depender sólo de esta última.
Se firma un nuevo convenio entre la Archidiócesis y la Universidad Pontificia de Salamanca, con el cual se logra una situación más definitiva y
estable del mismo Instituto.
Se unifican las distintas escuelas de Pastoral bajo el nombre de Escuela
Diocesana de Agentes de Pastoral. Dentro de ésta, comienzan las secciones de Acción Social de la Iglesia, Pastoral Sanitaria y Pastoral Litúrgica para formación de grado medio en estas especialidades. A éstas se
sumarán la de Catequética, Pastoral de Juventud y Comunicación Social.
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1990
El 10 de agosto, la Congregación para la Educación Católica erige canónicamente el Centro de Estudios Teológicos San Dámaso y aprueba
sus estatutos. El Centro queda integrado por el Instituto Superior de Teología y el Instituto Superior de Ciencias Religiosas.
1992
El Centro suscribe acuerdos con el Instituto Diocesano de Filología San
Justino para intercambio de profesores y reconocimiento de cursos impartidos en ambas instituciones y con el Seminario de Madrid para uso
de locales y Biblioteca.
La Universidad Pontificia de Salamanca aprueba ad experimentum durante tres años el Reglamento del Centro y los nuevos planes de estudios
del Ciclo Institucional en el Instituto Superior de Teología y de Licenciatura en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas.
A la vista de la importancia adquirida por el Centro de Estudios en la
Archidiócesis de Madrid y de las expectativas abiertas por la erección
de la nueva Provincia Eclesiástica, el Excmo. Sr. Arzobispo de Madrid, D.
Antonio Mª Rouco Varela, inicia las gestiones para su constitución en
Facultad de Teología.
1996
El 19 de septiembre, es erigida, por la Congregación para la Educación
Católica, la Facultad de Teología San Dámaso, en la que queda integrado
el Instituto Superior de Ciencias Religiosas San Dámaso.
1999
Se traslada la sede de la Facultad de Teología a la calle Jerte, 10.
2000
La Congregación para la Educación Católica aprueba los nuevos Estatutos del Instituto Superior de Ciencias Religiosas.
2007
La Congregación para la Educación Católica erige el Instituto de Derecho
Canónico como un instituto sui iuris de la Archidiócesis de Madrid con
la facultad de conceder el grado académico de licenciatura en derecho
canónico.
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11
1. RESEÑA HISTÓRICA
1995
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2008
La Congregación para la Educación Católica erige la Facultad de Filosofía
San Dámaso
2010
La Congregación para la Educación Católica erige la Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino y aprueba los nuevos estatutos del
Instituto Superior de Ciencias Religiosas San Dámaso
2011
La Congregación para la Educación Católica erige la Facultad de Derecho
Canónico San Dámaso
La Congregación para la Educación Católica erige la Universidad Eclesiástica San Dámaso en la que quedan integradas las Facultades de Teología, Filosofía, Derecho Canónico, Literatura Cristiana y Clásica San
Justino y el Instituto Superior de Ciencias Religiosas.
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Autoridades
académicas
2012
2013
2
2. Autoridades Académicas
2.1 UNIVERSIDAD ECLESIÁSTICA SAN DÁMASO
GRAN CANCILLER
Emmo. y Rvdmo. Dr. D. Antonio María Rouco Varela
Cardenal-Arzobispo de Madrid
CONSEJO DE PATRONATO
Srs. Obispos de la Provincia Eclesiástica de Madrid
RECTOR
Prof. Dr. D. Javier María Prades López
JUNTA DE GOBIERNO
Rector
Vicerector
Decanos
Vicedecano (Teología)
Director (Ciencias Religiosas)
Secretario General
SECRETARIO GENERAL
Prof. Dr. D. José María Magaz Fernández
ADMINISTRADORA
Dña. Marta Romero-Camacho de Silos
2.2 FACULTAD DE TEOLOGÍA
DECANO
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
VICEDECANO
COMISIÓN PERMANENTE
Decano
Vicedecano
Secretario General
Representante de los profesores numerarios
Representante de los profesores no numerarios
Rector del Seminario Conciliar de Madrid
JUNTA DE FACULTAD
Decano, Vicedecano y Secretario General
Resto profesores Numerarios
Representantes de profesores Adjuntos a Cátedra
Representantes de los alumnos
Rector del Seminario Conciliar de Madrid
CLAUSTRO ACADÉMICO
Profesores Numerarios
Profesores Adjuntos a Cátedra
Representante Profesores invitados
Rector del Seminario Conciliar de Madrid
Representantes de los alumnos
DEPARTAMENTOS DE LA FACULTAD
Departamento de Teología Catequética
Director: Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Departamento de Teología Dogmática
Director: Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
Departamento de Filosofía
Departamento de Historia de la Iglesia
Director: Prof. Dr. D. José Mª Magaz Fernández
Departamento de Sagrada Escritura
Director: Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Departamento de Moral
COORDINADORES DE BIENIOS
Bienio de Teología Catequética
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Bienio de Teología Dogmática
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
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Bienio de Teología Litúrgica
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Bienio de Teología Moral
Bienio de Teología Patrística
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Bienio de Teología Bíblica
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
OTROS CARGOS
Director de Publicaciones
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
2. AUTORIDADES ACADÉMICAS
Comisión de Publicaciones:
Prof. Dr. D. Javier Mª Prades López
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Directores de Revistas:
Revista Española de Teología
Prof. Dr. D. Javier Mª Prades López
Revista Estudios Bíblicos
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Revista Teología y Catequesis
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Revista Ius Communionis
Prof. Dr. D. José Luis López Zubillaga
Director de la Biblioteca San Dámaso
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias
Comisión de Biblioteca San Dámaso
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
Prof. Dr. D. Antonio Ciudad Albertos
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
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2.3 FACULTAD DE FILOSOFÍA
DECANO
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
JUNTA DE FACULTAD
Decano
Secretario General
Profesores numerarios
Representante de profesores Adjuntos a Cátedra
2.4 FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
DECANO
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
JUNTA DE FACULTAD
Decano
Secretario General
Profesores numerarios
Representante de profesores Adjuntos a Cátedra
2.5 FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA
Y CLÁSICA SAN JUSTINO
DECANO
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
JUNTA DE FACULTAD
Decano
Secretario General
Profesores numerarios
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universidad san dámaso
Representante de profesores Adjuntos a Cátedra
DIRECTOR DEL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN SAN JUSTINO
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
2.6 INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS
RELIGIOSAS
DIRECTOR
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
2. AUTORIDADES ACADÉMICAS
CONSEJO DEL INSTITUTO
Director
Secretario General
Representante de los profesores estables
Representante de los profesores no estables
Representante de los alumnos
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información
general
2012
2013
3
3. Información general
3.1 ÓRGANOS DE GOBIERNO
La Universidad Eclesiástica San Dámaso es una institución académica
de la Archidiócesis de Madrid, con personalidad jurídica propia, erigida
por la Congregación para la Educación Católica. Sus órganos de
Gobierno son: el Gran Canciller, el Vice-Gran Canciller, el Consejo de
Patronato, el Rector y la Junta de Gobierno.
La Facultad de Teología es una institución académica integrada en la
UESD. Los órganos de gobierno de la Facultad son: el Gran Canciller, el
Decano, el Vice-Decano, la Junta de Facultad, la Comisión Permanente
y el Claustro Académico.
La Facultad de Filosofía es una institución académica integrada en la
UESD. Los órganos de gobierno de la Facultad son: el Gran Canciller, el
Decano, la Junta de Facultad y el Claustro Académico.
La Facultad de Derecho Canónico es una institución académica
integrada en la UESD. Los órganos de gobierno son: el Gran Canciller, el
Decano, la Junta de Facultad y el Claustro Académico.
La Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino es una
institución académica integrada en la UESD. Sus órganos de gobierno
son: el Gran Canciller, el Decano, la Junta de Facultad y el Claustro
Académico.
El Instituto Superior de Ciencias Religiosas es una institución
académica patrocinada por la Facultad de Teología. Los órganos de
gobierno del Instituto Superior son: el Presidente, el Director, el
Subdirector y el Consejo del Instituto. El Gran Canciller preside el
Instituto Superior de Ciencias Religiosas.
universidad san dámaso
23
3.2 BIBLIOTECA SAN DÁMASO
Los alumnos de la Universidad San Dámaso tienen acceso a la Biblioteca
San Dámaso, a la que se incorporan todas las obras recomendadas por
los profesores, peticiones de los alumnos y últimas novedades. Esta
Biblioteca cuenta con un fondo bibliográfico de 165.000 volúmenes.
La Biblioteca San Dámaso cuenta con cuatro secciones especializadas,
correspondientes a los siguientes Seminarios permanentes: Biblia,
Teología sistemática, Filosofía, Ciencias de la Religión, Catequética y
Liturgia.
Los alumnos tienen acceso asimismo a las Bibliotecas de la Sociedad
Görres y del Centro de Documentación San Justino, instaladas en el
edificio de la calle San Buenaventura, 9. La biblioteca Görres y la
biblioteca monástica de Linage Conde han sido incorporadas a la
Biblioteca San Dámaso aportando a sus fondos bibliográficos un
considerable número de obras en alemán relacionadas con la cultura, la
teología y la filosofía.
La Biblioteca San Dámaso expide para la utilización de sus fondos un
carné, que tendrá carácter gratuito para aquellos que acrediten estar
matriculados en la Universidad San Dámaso.
3.3 PUBLICACIONES
El Departamento de Publicaciones de la Universidad San Dámaso lleva
a efecto, en particular, la publicación de revistas con las que se pretende
incrementar la dedicación a la tarea investigadora y, a la vez, ofrecer
materiales para la reflexión en los ámbitos teológico, catequético y
bíblico. Se publican las siguientes: Revista Española de Teología
(trimestral), Estudios Bíblicos (trimestral), Teología y Catequesis
(trimestral) y Ius Communionis (semestral). La Universidad publica
las siguientes colecciones: Presencia y Diálogo, Subsidia, Subsidia
Canónica, Studia Theologica Matritensia, Collectanea
Matritensia, Studia Philosophica Matritensia, Subsidia
Instrumenta, Dissertationes Teologicae e Instrumenta
Canonica.
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universidad san dámaso
3.4 SEGURO MÉDICO
El Seguro Escolar se crea por la Ley de 17 de junio de 1953 (B.O.E. de
18 de agosto). Varias leyes posteriores recogen y amplían el derecho de
los estudiantes al seguro escolar. Los estudiantes, hasta el cumplimiento
de los 28 años de edad, quedan automáticamente asegurados en el
momento en que se realiza su matrícula. El seguro cubre los accidentes
o lesiones producidas durante la actividad académica en la Universidad
Eclesiástica San Dámaso.
Los alumnos ordinarios que no sean posgraduados pueden acogerse
a la convocatoria de becas del Ministerio de Educación y Ciencia para
todo el Estado Español. El resto de los alumnos de la Universidad
Eclesiástica San Dámaso puede solicitar ayuda económica conforme
a las normas establecidas al efecto que se podrán recoger en
Secretaría.
3.6 OTROS SERVICIOS
SALA DE LECTURA
La sala de lectura cuenta aproximadamente con unos 1.000 volúmenes,
distribuidos en 14 grandes bloques (Diccionarios, Colecciones, Magisterio,
Ciencias de las Religiones, Ciencias Humanas, Filosofía, Biblia, Teología
Dogmática, Teología Moral y Pastoral, Patrología, Historia de la Iglesia,
Catequética, Derecho Canónico, Latín y Griego).
La sala tiene un horario de 8:30 a 14:00 h. y de 16:00 a 20:30 h. de
lunes a viernes. Para acceder a ella es requisito imprescindible ser alumno
de la Universidad Eclesiástica San Dámaso y presentar el carné de la
misma.
AULA DE INFORMÁTICA
El aula de informática de la Universidad Eclesiástica San Dámaso consta
de una serie de ordenadores, con conexión a Internet. Cada alumno
dispone de un espacio en disco totalmente privado para almacenar sus
universidad san dámaso
25
3. INFORMACIÓN GENERAL
3.5 AYUDAS ECONÓMICAS
trabajos si así lo desea. Para poder hacer uso del aula, habrá que pasar
previamente por Recepción para inscribirse. El horario del aula en días
lectivos es el siguiente:
Mañanas: 9:00 - 14:00 h.
Tardes: 16:00 - 21:00 h.
REPROGRAFÍA
Los alumnos disponen de una máquina fotocopiadora en la Sala de
Alumnos. Las tarjetas para la utilización de dicha máquina se podrán
comprar en Recepción. Existe también un servicio general de reprografía
SERVICIO DE COMEDOR
Ubicado en el Seminario Conciliar de Madrid, c/ San Buenaventura, 9,
se ofrece servicio de comedor de lunes a viernes de 13:30 a 14:30 horas.
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04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 27
normas
generales
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4.normasgenerales
4.1PreInsCrIPCIÓnalUmnosDenUeVo
Ingreso.CUrso2012-2013
Plazo: del 2 al 27 de Julio de 2012
Adjuntar fotografía y fotocopia de D.N.I. o Pasaporte
-grUPoa: Alumnos con Selectividad o pruebas equivalentes (COU
anterior al curso 1974/75, Pruebas de Madurez y Preuniversitario,
Examen de Estado -planes anteriores a 1953-), título universitario
español o título universitario extranjero homologado por el M.E.C.,
titulaciones y estudios equiparados o título de Técnico Superior de
Formación Profesional.
-grUPoB: Los alumnos que han obtenido el título de Bachiller (LOGSE)
deben obligatoriamente superar la Prueba de Acceso a la Universidad
(Selectividad o Acceso 25, 40 o 45 años) para poder ingresar como
alumnos ordinarios a cualquiera de nuestras titulaciones.
-grUPoC: Los alumnos que han obtenido el título de Bachiller en
Teología y no accedieron por Selectividad ni están en posesión de otra
titulación universitaria reconocida y quieran matricularse en los Bienios
de Especialización de la Licenciatura en Teología deberán homologar
civilmente sus títulos para la obtención de su licenciatura a efectos
civiles.
-grUPoD: Los alumnos que no estén incluidos en los apartados A, B o
C deberán presentar el nivel de estudios máximo adquirido y
demostrable académicamente (certificados, títulos) para su estudio.
DIVersassITUaCIonesDealUmnoseXTranJeros
Los alumnosextranjerosocontitulacionesobtenidasfueradeespaña
universidad san dámaso
29
4.normasgenerales
Documentación académica a presentar en la Secretaría de alumnos:
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 30
deberán homologar dichas titulaciones por el MEC para su
reconocimiento civil y equiparación en nuestro sistema educativo, de lo
cual dependerá su admisión como alumnos ordinarios. Los pasos a seguir
son los siguientes:
alumnosconaccesosalauniversidadenpaísesdelaUnióneuropea
ydeConfederaciónsuiza:
Deberán presentar en la UNED en los plazos establecidos la solicitud de
equiparación del acceso a la universidad, presentando una vez obtenida
a la Facultad la credencial correspondiente.
alumnosextranjerossinestudiosuniversitariosprevios:
Convalidación de estudios extranjeros de secundaria por el equivalente
al Bachillerato español o convalidación de estudios extranjeros de
formación profesional por el título español equivalente.
Superación de las pruebas de acceso a la universidad (selectividad) que
organiza la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) para
dichos alumnos.
alumnos que han iniciado estudios universitarios oficiales en
universidades civiles de otros países, pero no los han finalizado
(convalidaciónparcialdeestudiosextranjeros):
El alumno debe obtener la convalidación de, al menos, 30 créditos y
constatar que no ha cursado estudios completos para la obtención del
correspondiente título en el país de origen.
Si ha completado estudios (título finalizado en el país de origen) pero le
ha sido denegada la homologación del mismo por el MEC, indicando
expresamente la posibilidad de convalidación de estudios parciales,
puede igualmente proceder por esta vía.
Únicamente se puede solicitar admisión en la titulación equivalente (no
se puede cambiar de estudios).
Los estudiantes que no obtengan convalidación parcial deberán superar
las pruebas de acceso a la universidad española.
30
universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 31
Aquellos alumnos que provengan de Facultades o Universidades
Pontificias y quieran convalidar estudios filosóficos o teológicos cursados
fuera de España, deberán adjuntar además de la certificación académica
y los programas oficiales sellados, una certificación de la Conferencia
Episcopal de la nación donde se hayan realizado los estudios acreditando
el rango académico de dicho centro.
alumnoscontítulosuniversitariosoficialesobtenidosen
universidadesextranjeras:
Deben homologar el título universitario extranjero por el equivalente
español en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
En todos los casos se puede consultar en Secretaría la documentación
a presentar así como los trámites a seguir para la legalización de
documentos.
PUnTosDeInformaCIÓn
enesPaña
Ministerio de Educación Cultura y Deporte (MEC)
C/ Alcalá, 36. 28071-Madrid
Tel. 902 218500
www.mec.es
Selectividad a través de la Universidad Nacional de Educación a
Distancia. Sección de Pruebas de Acceso Universidad Nacional de
Educación a Distancia (UNED), C/ Senda del Rey, s/n E-28040 Madrid
(España)
Tlf. 34 913 98 66 12/13/14/16
4.2maTrÍCUla
La matrícula deberá formalizarse en las fechas señaladas en el calendario
de esta Agenda académica. (Seguir las instrucciones al comprar el sobre
universidad san dámaso
31
4.normasgenerales
Dado que estos trámites no son inmediatos, es importante que el alumno
venga a España con toda la documentación en su poder con el fin de
agilizar lo más posible.
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 32
de matrícula)
La matrícula formalizada antes de una convocatoria ordinaria es válida
académicamente para tres convocatorias y para la asignatura que se ha
formalizado; la realizada para una convocatoria extraordinaria o para
Bachillerato y Licenciatura sirve para una sola convocatoria.
Los alumnos pueden matricularse como alumnos ordinarios,
extraordinarios u oyentes.
Son alumnosordinarios los que reúnen las condiciones establecidas
para la matrícula, siguen totalmente los estudios y se comprometen con
las pruebas y exámenes exigidos. Tienen derecho a obtener el Título
correspondiente y el Suplemento al Título.
Son alumnosextraordinarios los que siguen todos o parte de los estudios
y se someten a las pruebas o exámenes, pero sin opción a Título, ni por
tanto al Suplemento al Título. Su número no puede rebasar el 30% de los
alumnos ordinarios.
Son alumnosoyentes los que, sin optar a título ni someterse a pruebas
o exámenes, siguen total o parcialmente los estudios.
Los alumnos no podrán realizar ningún examen con valor académico
antes de haber formalizado la matrícula.
Para el acceso al segundo Ciclo de la Universidad San Dámaso, es
indispensable haber aprobado todas las materias del primero.
La formalización de la matrícula requiere que los alumnos presenten
debidamente cumplimentados todos los impresos y demás documentos;
en caso contrario, la Secretaría dejará en suspenso la matrícula, incluidas
las consecuencias económicas que de ello se deriven. Deben presentar:
Solicitud de matrícula en el impreso facilitado por Secretaría.
Comprobante del pago de la matrícula en el BanCo PoPUlar
esPañol a favor de FACULTAD DE TEOLOGÍA SAN DÁMASO de Madrid,
cta.0075-0001-83-06063863-98, sin olvidar indicar el nombre del
alumno y curso en que se está matriculando:
32
universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 33
Si pertenece a un Instituto religioso, autorización para matricularse
expedida por el Superior correspondiente.
Carnéconfotografíapegada.
Los alumnos de nuevoingreso presentarán además:
Fotocopia del DNI o Pasaporte.
Certificado de estudios realizados para ingresar en estudios
universitarios. (Tarjeta de Selectividad, título universitario, etc.)
Tresfotografías (una de ellas, pegada en el carné).
Rellenar la solicituddeconvalidación que podrán adquirir en Secretaría
y que entregarán junto al sobre de matrícula de los estudios que vayan
a realizar.
En este impreso se debe pedir la convalidación de aquellas asignaturas
del plan de estudios de la UESD que a juicio del alumno coincidan con
las que ya ha cursado en otros Centros. Deberá especificar, en cada
caso, la asignatura que solicita convalidar en la Universidad San
Dámaso y la que presenta de otro Centro, especificando en ambos casos
los créditos correspondientes.
Se debe incluir en la solicitud un certificado completo de las
asignaturasquehancursado. El certificado debe ser oficial y en él se
deben reflejar las horascursadasyloscréditos. Consultar en Secretaría
los trámites de legalización de documentos expedidos fuera de España.
Cuando la asignatura que se quiere convalidar no coincide con el nombre
de la que ya ha realizado en otro Centro, deberá adjuntar en la
documentación el programa debidamente autentificado de la asignatura
realizada.
Cuando el Centrodeestudiosseaeclesiásticoynoseaespañol, se
deberá entregar también un certificado de la Conferencia Episcopal o
equivalente de tal país acreditando el rango académico de dicho Centro.
universidad san dámaso
33
4.normasgenerales
4.3ConValIDaCIones
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 34
La matrícula en el UESD habrá de realizarse en el plazo indicado para
todos los alumnos, con independencia de la resolución de las
convalidaciones. el alumno no habrá de matricularse en aquellas
asignaturasenlasquehayasolicitadoconvalidación. En caso de que
alguna de ellas no fuese convalidada por la Junta correspondiente, el
alumno podrá ampliar la matrícula posteriormente, en un plazo no
superior a una semana a partir de la publicación de la resolución de las
convalidaciones.
La resolución ordinaria de las convalidaciones se regirá por las siguientes
normas:
a.Sólo serán admitidas las solicitudes debidamente cumplimentadas y
que aporten la documentación exigida.
b. Sólo serán susceptibles de ser convalidados los estudios de rango
universitario.
c.Cuando una asignatura esté integrada por varias unidades temáticas
claramente diferenciadas, éstas podrán ser convalidadas por separado.
En cambio, no podrá convalidarse nunca sólo una parte de una unidad
temática.
d.El número de créditos exigido para la convalidación de una asignatura
ha de ser al menos 3/4 de la carga lectiva que su correspondiente posee
en la Universidad San Dámaso.
e. Los títulos de Diplomatura y Bachiller serán validados como tales.
f.La titulación de la D.E.C.A. acreditada por la Conferencia Episcopal no
comporta la convalidación de una diplomatura, sino que habrán de
convalidarse cada una de las asignaturas cursadas.
4.4PrUeBaDeaCCesoamaYoresDe25,40ó
45años
La Universidad San Dámaso, en virtud del artículo 1 del Real Decreto
3/1995, realizará cada curso académico una prueba de Acceso para
mayores de veinticinco años.
34
universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 35
Todos los alumnos mayores de veinticinco años que deseen ingresar por
primera vez en la Universidad San Dámaso como alumnos ordinarios y
que, por diversos motivos, no tengan derecho a acceder a los mismos,
conforme a lo dispuesto por la legislación española vigente en materia
de educación, deberánrealizardichapruebaantesdecomenzarsus
estudiosenloscentros.lasuperacióndelapruebaabreelpasopara
lamatriculaciónen1decadacentroysólotendrávalidezunavez
superadoporcompletoelprimercursodeestudios.
La Universidad San Dámaso considerará exclusivamente como estudios
válidos para la obtención de sus títulos, los realizados con posterioridad
a la superación de la Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Por
tanto, susuperaciónnodaderechoalreconocimientoacadémicode
losestudiosrealizadosconanterioridadalamisma,enelcasode
alumnosquepormotivosdeformaciónestuvieranmatriculadoscon
anterioridadcomoalumnosextraordinarios.
Cuestiones metodológicas:
La preparación de la prueba corre por cuenta del alumno. Los Centros
no impartirán clases presenciales aunque orientarán a través del Curso
de Preparación a la Prueba de Acceso.
El temario establecido, así como toda la información relativa a la misma,
como fecha y lugar de realización, será facilitada por la Secretaría de
Alumnos.
Consistirá en dos pruebas y una entrevista personal, organizadas del
siguiente modo:
fasegeneral: Comentario de Texto
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
faseespecífica: Historia de la cultura
Cultura religiosa general
universidad san dámaso
35
4.normasgenerales
Esta prueba sólo da derecho a acceder a los estudios y titulaciones que
ofrece la Universidad San Dámaso. Sólo podrá certificarse su realización
una vez aprobado el primer año completo de cada centro; en ningún
caso se certificará su realización para otros fines.
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 36
Las materias de Lengua castellana y literatura, Lengua extranjera,
Historia y Filosofía corresponden al nivel de Bachillerato LOGSE. La de
Religión está basada en el Catecismo de la Iglesia Católica y tiene un
nivel similar.
4.5ParTICIPaCIÓnDelosesTUDIanTesenlas
TareasaCaDÉmICas
A todos los alumnos les asiste el derecho de participación en la marcha
de la Universidad San Dámaso, de presentación de sugerencias y
formulación de quejas ante las autoridades de los centros, al tiempo que
están obligados a observar una conducta que facilite la actividad
docente, la convivencia y las normas de escolaridad.
En el primer trimestre del curso, la Dirección convocará elecciones en
todos los Centros Académicos según los Estatutos.
La asistencia a clase es obligatoria. Exceder en una materia del límite
máximo tolerado de ausencias (un tercio de clases o sesiones de
Seminarios) impide la admisión a las correspondientes pruebas de
evaluación. En casos excepcionales, la Dirección podrá eximir, en todo o
en parte, de la escolaridad de alguna asignatura. La exención total o
parcial ha de solicitarse, junto con la matrícula, en Secretaría y lleva
consigo el cumplimiento de las exigencias correspondientes.
Todos los alumnos se comprometen a dedicar un tiempo suficiente al
estudio personal, que incluye consultas de bibliografía, lecturas dirigidas,
redacción de síntesis y, eventualmente, sesiones de trabajo fuera del
horario académico habitual.
Al margen de los cursos en que estén matriculados, los alumnos tienen
acceso preferente a los actos extraordinarios que organice la Universidad
San Dámaso, como son las conferencias y mesas redondas sobre temas
de actualidad.
4.6eXÁmenesYCalIfICaCIones
36
universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 37
Aunque la asistencia a clase y el grado de participación en la misma
serán elementos que se tengan en cuenta para la calificación final, la
sola asistencia a clase no basta en ningún caso como criterio de
evaluación. Todas las materias están sujetas a exámenes finales
individuales, orales o escritos, que puedan demostrar en los alumnos un
dominio global y suficiente de las correspondientes disciplinas. Tampoco
la sola asistencia es suficiente como criterio de evaluación en los
Seminarios o clases prácticas. Cada alumno ha de presentar y exponer
los trabajos escritos que se le encomienden.
El tiempo hábil para los exámenes escritos de las asignaturas será de
hora y media. La falta de presentación a un examen por parte del alumno
implica la pérdida automática de la convocatoria en la que se halle. Los
exámenes orales serán públicos e individuales. Se organizarán de manera
que cada alumno disponga de un mínimo de 15 minutos para su
realización.
Las calificaciones que se conceden son:
– matrículadeHonor(10 puntos)
– sobresaliente (de 9 a 10 puntos)
– notable (de 7 a 8,9 puntos)
– aprobado (de 5 a 6,9 puntos)
– suspensooInsuficiente (de 0 a 4,9 puntos)
Todoalumnotieneopciónatresconvocatoriasordinariasdeexamen
para cada asignatura. En el caso de los alumnosdelicenciatura,las
convocatoriasordinariasserándos.
La no presentación a un examen supone agotada su convocatoria.
Todo alumno puede anular una convocatoria solicitándolo oficialmente
a la Secretaría. Cada anulación afectará únicamente a una convocatoria.
lasconvocatoriasdeexámenesdelosBieniosdelicenciaturano
puedenseranuladas.
universidad san dámaso
37
4.normasgenerales
Ordinariamente, los exámenes serán escritos, pero si algún alumno lo
solicita razonablemente, y así lo estima el profesor, podrá examinarse
oralmente. En este caso, el profesor lo debe comunicar con antelación a
las Autoridades Académicas.
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 38
Los plazos para la anulación y petición de convocatorias serán los
anunciados oficialmente en la Agenda Académica.
La anulación de convocatorias no comporta la devolución de las tasas.
agotadas las tres convocatorias, el alumno podrá solicitar
oficialmentealasautoridadesacadémicas unacuartayunaquinta
convocatoria; por ellas se habrán de abonar en cada caso las tasas
correspondientes. En el caso de las asignaturas de los Bienios de
Licenciatura sólo podrá solicitarse una convocatoria extraordinaria,
consecutiva a las anteriores.
Los exámenes se realizarán en las fechas anunciadas públicamente por
la Secretaría y dentro de los plazos aprobados previamente por los
Órganos de Gobierno.
En caso de que, por causas muy justificadas, un alumno no pueda
realizar el examen en la fecha anunciada, solicitará oficialmente a la
Secretaría el cambio de fecha. En ningún caso, el alumno tendrá derecho
a que le sea concedido dicho cambio.
4.7HomologaCIones
Con fecha 14 de noviembre de 2011, el Gobierno Español, por medio del
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, publicó un Decreto (cf. Boletín
Oficial del Estado de fecha 16 de noviembre de 2011) por el que se
reconocen efectos civiles a los títulos Eclesiásticos superiores de
Baccalaureatus, Licentiatus y Doctor conferidos por los Centros
Superiores de Ciencias Eclesiásticas, canónicamente erigidos por la Iglesia
Católica. Los títulos de Bachiller, Licenciado y Doctor obtenidos en las
Facultades de Teología, Filosofía y Derecho Canónico; los títulos de
Licenciado y Doctor obtenidos en la Facultad de Literatura Cristiana y Clásica
San Justino; y los títulos de Bachiller y Licenciado en el Instituto Superior
de Ciencias Religiosas de la UESD están contemplados en el mencionado
Decreto. Los efectos civiles para los títulos citados serán los genéricos de
los niveles académicos de Graduado, Máster y Doctor previstos en la
legislación española.
Los títulos que se obtienen en las Facultades de Teología, Filosofía,
Derecho Canónico, Literatura Cristiana y Clásica e Instituto Superior de
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universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 39
Ciencias Religiosas de la UESD son reconocidos por el MEC y
homologables según la siguiente equivalencia:
Es importante subrayar que sólo son homologables los títulos obtenidos
tras superar los correspondientes exámenes de grado, no los ciclos de
estudios previos, que son independientes.
FACULTAD DE TEOLOGÍA
TÍTULO ECLESIAL
TÍTULO MEC
BachilleratoenTeología
gradoenTeología
licenciaturaenTeología
másterenTeología
DoctorenTeología
DoctorenTeología
TÍTULO ECLESIAL
TÍTULO MEC
Bachilleratoenfilosofía
gradoenfilosofía +60eCTs
licenciaturaenfilosofía
másterenfilosofía
Doctorenfilosofía
Doctorenfilosofía
4.normasgenerales
FACULTAD DE FILOSOFÍA
FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
TÍTULO ECLESIAL
TÍTULO MEC
licenciaturaenDerechoCanónico
másterenDerechoCanónico
DoctorenDerechoCanónico
DoctorenDerechoCanónico
FACULTAD LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA
TÍTULO ECLESIAL
TÍTULO MEC
BachilleratoenliteraturaCristianay
Clásica
licenciaturaenliteraturaCristianay
Clásica
másterenliteraturaCristianayClásica
DoctorenliteraturaCristianayClásica
DoctorenliteraturaCristianayClásica
INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
TÍTULO ECLESIAL
TÌTULO MEC
BachilleratoenCienciasreligiosas
gradoenCienciasreligiosas+60eCTs
licenciaturaenCienciasreligiosas
másterenCienciasreligiosas
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04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 40
4.8maTrÍCUlaYTasasaCaDÉmICas
MODALIDAD
CURSO
COMPLETO
PAGOS
(SI SE REALIZASE EN DOS PLAZOS) (1)
1º
2º
745,00
745,00
Ciclo Institucional de
Teología
Cursocompleto
1490,00
asignaturassueltas
37,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
Licenciatura en
Teologia
Cursocompleto
1.340,00
asignaturassueltas
64,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
670,00
670,00
Curso de Doctorado en 1.654,00
Teología
827,00
827,00
Derecho Canónico
Cursocompleto
1486,00
743,00
743,00
asignaturassueltas
37,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
Licenciatura
en Derecho Canónico
Cursocompleto
1.340,00
asignaturassueltas
64,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
670,00
670,00
Curso de Doctorado en 1.654,00
Derecho Canónico
827,00
827,00
Filosofía
Cursocompleto
1.486,00
743,00
743,00
asignaturaspropias*
23,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
asignaturassueltas
37,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
Licenciatura
en Filosofía
1.340,00
asignaturassueltas
64,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
670,00
670,00
Curso de Doctorado en 1.654,00
Filosofía
827,00
827,00
Literatura Cristiana
y Clásica
Cursocompleto
1.486,00
743,00
743,00
asignaturassueltas
37,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
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universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 41
MODALIDAD
CURSO
COMPLETO
PAGOS
(SI SE REALIZASE EN DOS PLAZOS) (1)
1º
2º
670,00
670,00
Licenciatura en Lit.
Cristiana y Clásica
Cursocompleto
1.340,00
asignaturassueltas
64,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
Cursos de lenguas
asignaturassueltas
40,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
827,00
827,00
Ciencias Religiosas
Cursocompleto
1.106,00
553,00
553,00
asignaturassueltas
36,00€/cr.(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;noes
posibleaplazarpagosenestamodalidad)
Formación
Permanente
184€(nosecobra)
Escuela Diocesana de
Agentes de Pastoral
210,00€(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
Escuela Diocesana de
Agentes de Pastoral
Bloqueasignatura
105,00€(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
Curso de
Evangelización
Misionera
190,00€(enunsolopagoalrealizarlamatrícula;
noesposibleaplazarpagosenestamodalidad)
4.normasgenerales
Curso de Doctorado en 1.654,00
Lit. Cristiana y Clásica
*Asignaturas propias de Filosofía para alumnos matriculados en curso completo en Teología
aVIsos:
(1) -Para poder realizar el pagodelamatrícula endosplazos,
será necesario entregar la hoja adjunta a la matrícula
(domiciliaciónbancaria), debidamente cumplimentada.
-el cobro por domiciliación bancaria del segundo plazo se
realizaráapartirdeldía15demarzoyantesdel1deabril
-No es posible el aplazamiento de pago de matrícula para la opción
de asignaturas sueltas; deberá ser abonado el 100% de la totalidad
a la hora de matricularse.
(2) -El alumno que realice los cursos de Licenciatura en dos años
universidad san dámaso
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04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 42
deberá abonar en ambos las tasas correspondientes a curso
completo, pudiendo distribuir los créditos matriculados en el primer
ó segundo curso según los criterios de máximos permitidos para
cada bienio (ver agenda páginas 68 y 69) sin que ello repercuta
en el total de pago de curso completo.
TasasaCaDÉmICas
CONCEPTO
PRECIO
Convoc.extraordinariadeexámen
31,00€
Pruebadeacceso
190,00€
exámenesdegrado.BachillerTeología
222,00€
exámenesdegrado.Bachillerfilosofía
222,00€
exámenesdegrado.Bachillerlit.CristianayClásica
222,00€
DiplomaturaCC.rr.:defensa
222,00€
licenciaturaTeología:DefensaTesina
234,00€
licenciaturaDerechoCanónico:DefensaTesina
234,00€
licenciaturafilosofía:DefensaTesina
234,00€
licenciaturalit.CristianayClásica:DefensaTesina
234,00€
licenciaturaCienciasreligiosas:defensatesina
234,00€
TesisdoctoralTeología:defensa
454,00€
TesisdoctoralDerechoCan.:defensa
454,00€
Tesisdoctoralfilosofía:defensa
454,00€
Tesisdoctorallit.CristianayClásica:defensa
454,00€
exp.Títulos:BachillerTeología
106,00€
exp.Títulos:Bachillerfilosofía
106,00€
exp.Títulos:BachillerliteraturaCristianayClásica
106,00€
exp.Títulos:DiplomaturaCC.rr.
106,00€
exp.Títulos:licenciaturaTeología
160,00€
exp.Títulos:licenciaturafilosofía
160,00€
exp.Títulos:licenciaturaDerechoCanónico
160,00€
exp.Títulos:licenciaturaliteraturaCristianayClásica
160,00€
exp.Títulos:licenciaturaCC.rr.
114,00€
exp.Títulos:DoctoradoTeología
227,00€
exp.Títulos:Doctoradofilosofía
227,00€
exp.Títulos:DoctoradoDerechoCanonico
227,00€
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universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 43
CONCEPTO
PRECIO
exp.Títulos:DoctoradoliteraturaCristianayClásica
227,00€
DerechosdeConvalidacióndesde1a9asignaturas
10,00€
DerechosdeConvalidacióndesde10asignaturas
13,00€
DerechosdeConvalidaciónmáximo
342,00€
CertificadoacadémicoTipoa
19,00€
CertificadoacadémicoTipoB
22,00€
CertificadoacadémicoTipoC
35,00€
otros
13,00€
Paratodoslosalumnosmatriculados:sobredematrícula
5,00€
ParalosalumnosdeCentrosVinculados:Cuotaaperturadeexpediente 90,00€
Todos los alumnos ordinarios matriculados en los dos primeros ciclos
de estudio en la Universidad San Dámaso tienen el derecho de optar a
una beca.
Se deberá presentar la fotocopiadelaDeclaracióndelarenta o, si
esto fuera imposible, una declaración jurada de la situación económica.
El baremo económico a partir del cual se podrá aspirar a la concesión
de beca es tener unos ingresos anuales inferiores a 5.500 € por cada
miembro de la familia.
Para poder acceder a la beca, se deberá tener el expediente
académicosinasignaturaspendientes. Todos los alumnos deberán
certificar su rendimiento en los estudios del curso anterior.
Todos los alumnos que tengan la posibilidad legal de pedir beca al
Estado o alguna otra institución, deberán entregar el resguardo de dicha
petición y de su denegación.
La cuantía y el número de becas concedidas dependerá del presupuesto
aprobado para dicho fin.
El plazo de admisión de solicitudes de ayuda finalizará 15 días después
universidad san dámaso
43
4.normasgenerales
4.9BeCassanDÁmaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 44
del cierre del periodo de matriculación en cada semestre.
4.10TUTorIaDeorIenTaCIÓnPeDagÓgICa
La Universidad San Dámaso pone a disposición de los alumnos una tutoría
de orientación pedagógica, con carácter permanente, para abordar
principalmente aquellos aspectos metodológicos que contribuyan a mejorar
las habilidades para el estudio.
4.11serVICIoDeaTenCIÓnPasToral
La Universidad San Dámaso ofrece un servicio de atención pastoral que
se ocupa de la celebración de la Eucaristia (8:30 y 17:45), la Exposición
al Santísimo (tarde), la Hora Intermedia y el sacramento de la Penitencia.
encargado:D.JuanJoséInfantes,Pbro
4.12ofICInaDeaTenCIÓnaalUmnos
saCerDoTeseXTranJeros
La Universidad San Dámaso pone a disposición de los alumnos
sacerdotes extranjeros un servicio de acompañamiento a sus trabajos
académicos durante su permanencia en la Archidiócesis de Madrid y en
la Universidad San Dámaso. Esta atención se dirige especialmente a los
sacerdotes becados por la Archidiócesis de Madrid mediante la
coordinación con la Vicaría del Clero, Vicarios episcopales y Párrocos,
ayudando a resolver las dificultades que puedan surgir en sus estudios.
Los alumnos becados por la Archidiócesis de Madrid mantendrán un
mínimo de tres encuentros con el Responsable de este servicio a lo largo
del curso académico.
encargado:Prof.Dr.D.andrésmartínezesteban
4.13 sIsTema eUroPeo De TransferenCIa
DeCrÉDITos(eCTs)
La Universidad San Dámaso, siguiendo las disposiciones de la
Congregación para la Educación Católica en su Circular n 6 de 20-3-09,
44
universidad san dámaso
04 Normas Generales 027-046 11/07/12 10:51 Página 45
explicita el trabajo efectivo del estudiante a través del Sistema Europeo
de Transferencia de Créditos (ECTS) y define los resultados del aprendizaje
en un Suplemento al Título. Siguiendo las disposiciones de la Circular
antes mencionada, un curso académico ha de tener en torno a 60 ECTS.
Por su parte, la Universidad San Dámaso establece que 1 ECTS comprenda
25 horas en el que se incluye todo el trabajo del alumno, distribuido de
esta manera: 10 horas lectivas; 10 horas de estudio y trabajos; 5 horas
de tutoría y exámenes.
Además de las asignaturas de los diferentes ciclos, se valoran en ECTS
las pruebas para la obtención de los grados académicos:
universidad san dámaso
4.normasgenerales
Examen de Bachillerato en Teología: 20 ECTS.
Iniciación al método científico: 18 ECTS.
Tesina de Licenciatura en Teología: 30 ECTS.
Examen de Bachillerato en Filosofía: 10 ECTS.
Tesina de Licenciatura en Filosofía: 30 ECTS.
Tesina de Licenciatura en Derecho Canónico: 15 ECTS.
Examen de Licenciatura en Derecho Canónico: 25 ECTS.
Pruebas de Bachillerato en Literatura Cristiana y Clásica:
Examen de grado (Latín):10 ECTS
Examen de grado (Griego): 10 ECTS
Pruebas de Licenciatura en Literatura Cristiana y Clásica:
Examen escrito (Lengua clásica): 20 ECTS
Examen escrito (Lengua oriental): 10 ECTS
Tesina: 10 ECTS
Examen de Bachillerato en Ciencias Religiosas: 20 ECTS.
Tesina de Licenciatura en Ciencias Religiosas: 20 ECTS.
45
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UESD
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Facultad
de Teología
2012
2013
5
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5. Facultad de Teología
5.1 CONDICIONES PREVIAS DE ADMISIÓN
Como alumno extraordinario, puede matricularse aquella persona que,
a juicio del decanato, posea una preparación adecuada para seguir los
estudios con aprovechamiento, aunque no tendrá derecho a títulos
académicos, ni por tanto el Suplemento al Título. Para ello podrán
establecerse pruebas que muestren la capacidad de comprensión de
dichos alumnos.
Como alumno oyente, puede matricularse cualquier persona, siguiendo
los trámites marcados por la Secretaría de Alumnos.
Para el segundo Ciclo de Teología. (Licenciatura/Máster. Duración 2
años)
Haber cursado el primer Ciclo y haber obtenido el título de Bachiller en
Teología.
Para el tercer Ciclo de Teología. (Doctorado)
Sólo podrán matricularse en el doctorado aquellas personas que sean
licenciadas en Teología. El Ciclo de Doctorado se organiza en cinco años
a los que puede añadirse un sexto año de gracia, previa aprobación del
Decano.
Los trámites para la matrícula son los siguientes:
Entrevista con el Decano, o con el profesor que él designe.
Tras revisar el expediente, realizar la matrícula en los plazos establecidos
en el calendario académico de la Facultad.
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Para el Ciclo Institucional. (Bachillerato/Grado. Duración 5 años)
Para ser alumno ordinario se requiere haber concluido los estudios
exigidos para el ingreso en la Universidad española (P.A.U. o Título
Universitario). Véase Requisitos Preinscripción para Nuevos Alumnos.
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5.2 BACHILLERATO/GRADO EN TEOLOGÍA. CICLO
INSTITUCIONAL FILOSÓFICO-TEOLÓGICO
5.2.1 CONSIDERACIONES GENERALES
Este Ciclo tiene como finalidad la adquisición de una sólida síntesis
personal filosófico-teológica. Capacita para profundizar en la fe,
comunicarla a los hombres de nuestro tiempo y desempeñar
adecuadamente el ministerio presbiteral.
Sus destinatarios son alumnos aspirantes al sacerdocio, incluso los que
no aspiran a grados académicos, y alumnos religiosos y seglares de
ambos sexos que deseen cursar los estudios teológicos correspondientes
a este Ciclo.
La programación de sus estudios se desarrolla a lo largo de cinco años
o cursos académicos.
Al finalizar este primer Ciclo institucional, se concede el título de
Bachillerato/Grado en Teología, una vez superadas las pruebas
correspondientes.
El trabajo académico se valora en ECTS, equivaliendo 1 ECTS a 25 horas:
10 horas lectivas, 10 horas de estudio y trabajos; 5 horas de tutoría y
exámenes.
Las clases se imparten de lunes a viernes, de 9:00 a 13:00 ó a 14:00
horas.
5.2.2 EXÁMENES DE GRADO.
Consta de dos pruebas sobre el temario oficial, una escrita y otra oral.
En la prueba escrita, el alumno elegirá uno de los dos temas extraídos
por sorteo para todos los alumnos y lo escribirá durante un máximo de
dos horas y media.
En la prueba oral, el alumno elegirá uno de los tres temas entresacados
para él, por sorteo, ante un tribunal de tres profesores y dispondrá de
45 minutos para prepararlo y de otros 45 para defenderlo ante dicho
tribunal.
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La nota final se obtendrá valorando la media del expediente académico
(75%) y la nota obtenida en la prueba escrita y oral (25%)
316,5 ECTS
20 ECTS
336,5 ECTS
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Bachillerato/Grado en Teología:
Total asignaturas:
Exámen de Bachillerato en Teología:
Total:
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5.2.3 BACHILLERATO/GRADO EN TEOLOGÍA. PLAN DE
ESTUDIOS
PRIMER CURSO (CÓD. T0101010000)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Historia de la Filosofía Antigua y Medieval
T0101010142 9
Anual
T0101010340 4,5
2º semestre
T0101010177 4,5
1er semestre
T0101010185 7,5
Anual
T0101010023 6
Anual
T0101010121 6
Anual
T0101010254 3
2º semestre
T0101010292 3
1er semestre
T0101010161 6
Anual
T0101010163 4,5
Anual
T0101010170 6
Anual
T0101015585 3
Anual
T0101010404 1,5
1er semestre
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Teoría del Conocimiento
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
Lógica
Prof. Dr. D. Manuel Oriol Salgado
Metafísica
Prof. Dr. D. José Juan Escandell Cucarella
Antropología Filosófica
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Fenomenología e Historia de las Religiones
Prof. Dr. D. Santiago García Acuñat
Psicología General
Prof. Dr. D. Antonio Ávila Blanco
Sociología General
Prof. Dr. D. Victor Tirado San Juan
Introducción a la Sagrada Escritura
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Introducción al Cristianismo
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Latín I *
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Seminario: Lectura de textos filosóficos I:
Periodo antiguo y medieval
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. José Antunez Cid
Prof. Dr. D. Victor Tirado San Juan
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Cuestiones de Metodología
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes.
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
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SEGUNDO CURSO (COD. T0101020000)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Hª de la Filosofía Moderna y Contemporánea
T0101020144 9
Anual
T0101020103 6
Anual
T0101020125 4,5
2º semestre
T0101020123 4,5
Anual
T0101020145 9
Anual
T0101020019 7,5
Anual
T0101020324 7,5
Anual
T0101020029 3
1er semestre
T0101020926 6
Anual
T0101020962 3
1er semestre
T0101020133 6
Anual
T0101025524 3
Anual
Prof. Dr. D. L. Ángel Iturrioz Magaña
Ética
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú Ramos
Teodicea y Filosofía de la Religión
Prof. Dra. Dña. Sara Gallardo
Filosofía de la Naturaleza y de la Ciencia
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
Historia de la Iglesia Antigua y Medieval
Prof. Dr. D. José Mª Magaz Fernández
Pentateuco y Libros Históricos del A. T.
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Teología Fundamental
Arqueología y Arte Cristiano
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Javier Prades López
Prof. Ldo. Marcos Cantos Aparicio
Prof. Dr. D. José Mª Magaz Fernández
Latín II* A
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Latín II* B
Prof. Ldo. D. Roberto López Montero
Griego I*
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Seminario: Lectura de textos filosóficos II:
Rousseau y Zubiri
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Prof. Dr. D. Victor Tirado San Juan
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes.
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
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TERCER CURSO (CÓD. T0101030000)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Evangelios Sinópticos
T0101030105 6
Anual
T0101030017 7,5
Anual
T0101030796 4,5
1er semestre
T0101030797 4,5
2º semestre
T0101030219 6
Anual
T0101030057 9
Anual
T0101030026 7,5
Anual
T0101030193 7,5
Anual
T0101030927 6
Anual
T0101030963 3
1er semestre
Seminario
Ver Página 57
Semestral
Historia del arte cristiano**
T01000P0899 4,5
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
Libros Proféticos y Sapienciales del A.T.
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Hª de la Iglesia Moderna
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias Bohorques
Hª de la Iglesia Contemporánea
Prof. Dr. D. Andrés Martínez Esteban
Patrología I
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Cristología
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Antropología Teológica I: Creación y Pecado
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
Moral Fundamental
Prof. Dr. D. Daniel Granada Cañada
Griego II* A
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Griego II* B
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
3
Anual
Prof. Ldo. D. Francisco García Gómez
**Obligatoria para el Seminario de Madrid. Optativa para el resto de los alumnos
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
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CUARTO CURSO (CÓD. T0101040000)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Corpus Paulino y Hechos de los Apóstoles
T0101040053 9
Anual
T0101040027 7,5
Anual
T0101040220 3
1er semestre
T0101040068 9
Anual
T0101040075 9
Anual
T0101040333 3
2º semestre
T0101040190 7,5
Anual
T0101040180 3
2º semestre
T0101040174 4,5
1er semestre
Ver Página 57 3
Semestral
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Antropología Teológica II: Gracia y Virtudes
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
Patrología II
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Dios Uno y Trino
Prof. Dr. D. Javier Prades López
Prof. Ldo. Marcos Cantos Aparicio
Eclesiología
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
Introducción a los Sacramentos
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Moral de la Persona
Mariología
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. José Bullón Hernández
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Liturgia
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Seminario
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes.
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
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QUINTO CURSO (COD. T0101050000)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Teología Pastoral
T0101050328 3
1er semestre
T0101050331 3
1er semestre
T0101050332 4,5
2º semestre
T0101050334 3
2º semestre
T0101050335 4,5
1er semestre
T0101050336 3
2º semestre
T0101050042 3
1er semestre
T0101050194 9
Anual
T0101050061 9
Anual
T0101050322 4,5
2º semestre
T0101050051 7,5
Anual
T0101050099 4,5
1er semestre
T0101050288 s.c
Anual
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
Bautismo - Confirmación
Prof. Dr. D. José Antonio Velasco Pérez
Eucaristía
Prof. Dr. D. Manuel Aróztegi Esnaola
Matrimonio
Prof. Dr. D. Roberto Serres L. de Guereñu
Orden Sacerdotal
Prof. Ldo. D. Andrés Gª de la Cuerda
Penitencia / Unción
Prof. Dr. D. José Antonio Velasco Pérez
Catequética Fundamental
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal
Moral y Doctrina Social de la Iglesia
Prof. Dr. D. José Bullón Hernández
Derecho Canónico
Prof. Dr. D. Roberto Serres L. de Guereñu
Teología e Historia de la Espiritualidad
Prof. Dr. D. José D. Gaitán de Rojas
Corpus Joánico y Epístolas Católicas
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
Escatología
Prof. Dr. D. Juan Santamaría Lancho
Curso opcional: Tutoría de Síntesis Teológica
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
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5.2.4 SEMINARIOS DEL CICLO INSTITUCIONAL
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
Movimientos eclesiales y nueva evangelización T01010S1028 3
SEMESTRE
1er semestre
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño
Teología de las Iglesias Orientales y
Ecumenismo
T01010S5463 3
2º semestre
Prof. Dr. D. Teófilo Moldovan
Las propuestas de la religiosidad postmoderna: T01010S5564 3
un serio desafío para la nueva evangelización.
1er semestre
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
Historia y Espiritualidad del monacato hispano- T01010S5565 3
visigodo.
2º semestre
Prof. Dr. D. Juan Antonio Testón Turiel
El hombre y el animal
T01010S5566 3
1er semestre
T01010S5567 3
2º semestre
T01010S5568 3
1er semestre
T01010S5569 3
1er semestre
T01010S5570 3
2º semestre
T01010S5571 3
2º semestre
T01010S5572 3
1er semestre
T01010S5573 3
2º semestre
T01010S5574 3
2º semestre
T01010S5454 3
2º semestre
T01010S5575 3
2º semestre
T01010S5576 3
2º semestre
Prof. Dr. D. Leopoldo José Prieto López
La evolución cristológica del pensamiento de
Wolfahrt Pannenberg
La Lectio Divina, lectura orante de la Sagrada
Escritura
Prof. Ldo. D. Rafael Belda Serra
La relación cristianismo e islam en textos
cristianos y musulmanes
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
Apócrifos cristianos. Teología, literatura,
iconografía II
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
La Gracia de Cristo según Tomás de Aquino
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Filosofía de la paz
Prof. Dr. D. Leonardo Rodríguez Duplá
Iglesia y Opinión Pública en España: la misión
de la Iglesia en la conformación de un espacio
público en libertad
Prof. Dr. D. José Francisco Serrano Oceja
Un filósofo cristiano contemporáneo: Antonio
Millán-Puelles
Prof. Dr. D. Juan Escandell Cucarella
La teología del cuerpo según las catequesis de
Juan Pablo II
Prof. Dra. Dña Carmen Álvarez Alonso.
Las homilías pascuales de los siglos II y III
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Itinerario intelectual de Erik Peterson: la
génesis de sus Tratados Teológicos
Prof. Dra. Dña. Amparo García Plaza
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
D. Raúl Orozco
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ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Filosofía y teología en Zubiri. I: Trinidad y
creación.
T01010S5577 3
1er semestre
T01010S5578 3
2º semestre
La persecución religiosa en España, 1931- 1939 T01010S5579 3
2º semestre
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Tertuliano y su antropología: una propuesta
para hoy
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Prof. Dr. D. José Antonio Calvo Gómez
Las Confesiones de San Agustín
T01010S5580 3
1er semestre
T01010S5372 3
2º semestre
“Según las Escrituras”. Los misterios de la vida T01010S5584 3
de Jesús y el Antiguo Testamento en Jesús de
Nazaret de J. Ratzinger/Benedicto XVI
2º semestre
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Iconografía cristiana I
Prof. Dr. D. Javier Morales
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
La eucaristía en Guillermo de Saint Thierry
3
2º semestre
Prof. Dr. D. Matthieu Rougé
Latín III (Textos teológicos filosóficos y jurídicos) T01010S5504 6
Anual
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Griego III (Textos teológicos filosóficos y jurídicos) T01010S5505 6
Anual
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS SEMINARIOS
MOVIMIENTOS ECLESIALES Y NUEVA EVANGELIZACIÓN
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño
Nada más celebrarse la XIII Asamblea General Ordinaria del Sínodo de
los Obispos bajo el título La Nueva Evangelización para la transmisión
de la fe cristiana proponemos este Seminario sobre el papel y misión en
la nueva evangelización de los movimientos eclesiales y las nuevas
comunidades surgidas principalmente después del Vaticano II. El
Seminario abordará el tema a partir de las aportaciones de distintos
teólogos intervinientes en distintos congresos organizados por el
Pontificio Consejo para los Laicos. Se dará prioridad a los escritos de los
últimos dos Pontífices, Juan Pablo II y Benedicto XVI. La reflexión de J.
Ratzinger, también antes de ser elegido Papa, merecerá un estudio más
detenido.
TEOLOGÍA DE LAS IGLESIAS ORIENTALES Y ECUMENISMO
Prof. Dr. D. Teófilo Moldovan
58
universidad san dámaso
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LAS PROPUESTAS DE LA RELIGIOSIDAD POSTMODERNA: UN SERIO
DESAFÍO PARA LA NUEVA EVANGELIZACIÓN.
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
Una parte importante de la población occidental vive de hecho sin
referencia a los valores y las instancias religiosas: “puede que Dios no
exista, pero carece de importancia y, en cualquier caso, no sentimos su
ausencia”. El bienestar y la cultura postmoderna reducen la aspiración
trascendente del hombre a una simple necesidad subjetiva de
espiritualidad y felicidad, al bienestar material y a la satisfacción de las
pulsiones sexuales. Es el fenómeno de la “desconfesionalización” del
homo religiosus, que rechaza toda forma de pertenencia confesional
obligatoria y conjuga, en una permanente reelaboración, elementos de
procedencia heterogénea. Numerosas personas, que declaran no
pertenecer a ninguna religión o confesión religiosa, se declaran, al mismo
tiempo, religiosas o hacen prácticas en contextos religiosos alternativos.
Este es el panorama al que habrá de hacer frente la nueva
evangelización.
HISTORIA Y ESPIRITUALIDAD DEL MONACATO HISPANO-VISIGODO.
Prof. Dr. D. Juan Antonio Testón Turiel
El pueblo visigodo, el más importante de los pueblos bárbaros que
invadió el Imperio, se asentó en Hispania. El objetivo del seminario es
presentar la historia y la espiritualidad de este fenómeno, haciendo gran
hincapié en los siglos V, VI y VII. Analizaremos la fundación de
numerosísimos monasterios, la aparición de grandes santos, la formación
universidad san dámaso
59
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
El Decreto Unitatis Redintegratio del Concilio Vaticano II, dice :
“Tengan todos presente que el conocer, venerar, conservar y favorecer
el riquísimo patrimonio (teológico) litúrgico y espiritual de los orientales
es de máxima importancia para conservar fielmente la plenitud de la
Tradición cristiana y para conseguir la reconciliación de los cristianos
orientales y occidentales”. Este patrimonio teológico ha sido apoyado y
recomendado estudiarse en las Facultades de Teología Católicas por los
Papas Juan Pablo II y Benedicto XVI. Estudiar y conocer la riqueza y los
valores teológicos, eclesiológicos, litúrgicos, sacramentales, mariológicos
y espirituales de las Iglesias y tradiciones cristianas del Oriente Cristiano,
significa una fuente de enriquecimiento fundamental para todas las
disciplinas teológicas católico-latinas y del estudio del Ecumenismo, que
es “prioridad pastoral” de la Iglesia Católica y de las Iglesias Orientales.
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cultural impartida dentro de las escuelas monásticas, la redacción de
grandes reglas monásticas, especialmente las de San Isidoro de Sevilla
y San Fructuoso de Braga, y la estructura material de los cenobios. Ello
nos conducirá a estudiar las características fundamentales del monacato
hispano de este periodo y aquellos factores diferenciadores del resto del
monacato continental. En este recorrido veremos la influencia en el
monacato mozárabe y en el de los reinos peninsulares del Medioevo. De
un modo especial analizaremos el fenómeno monástico de la Tebaida
Berciana y lo que supuso para el futuro del ascetismo hispano.
EL HOMBRE Y EL ANIMAL
Prof. Dr. D. Leopoldo José Prieto López
Centrando la atención inicialmente en el cuerpo humano, algunos
estudiosos (biólogos y filósofos) han descubierto en el mismo una serie
de rasgos físicos atípicos, inexplicables a la luz de la sola biología. Estos
caracteres físicos proporcionan los datos necesarios de los que se han
valido las doctrinas antropológicas que estudiaremos para concluir (en
un sentido filosófico, como es propio de su método) que el cuerpo
humano es el correlato físico del alma de una criatura racional. La
ilimitada apertura de la razón humana a la realidad tiene su reflejo en
la inadaptación morfológica del cuerpo humano, que aparece como un
cuerpo extrañamente abierto, es decir, carente de especialización
(aunque, por ello mismo, más vulnerable físicamente), desvinculado del
ambiente físico y libre de las ataduras que su hábitat impone a la
morfología de cualquier animal. Asimismo, la apertura de la voluntad
(fundamento profundo de la libertad), encuentra análoga
correspondencia en la indeterminación física de la conducta humana.
Ésta, liberada del instinto animal, se encuentra en la perentoria
necesidad de conducir por sí misma, bajo la guía de la razón, todas las
acciones de la vida humana.
LA EVOLUCIÓN CRISTOLÓGICA DEL PENSAMIENTO DE WOLFAHRT
PANNENBERG
D. Raul Orozco
W. Pannenberg es uno de los teólogos protestantes más importantes del
siglo XX. A través de la lectura de dos obras suyas - Grundzüge der
Christologie (Gütersloh 1964) [tr. esp. Fundamentos de cristología
(Salamanca 1974)] y Systematische Theologie, II (Göttingen 1991) [tr.
esp. Teología sistemática, II (Madrid 1996)] – nos proponemos analizar
60
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 61
LA LECTIO DIVINA, LECTURA ORANTE DE LA SAGRADA ESCRITURA
Prof. Ldo. D. Rafael Belda Serra
La formación teológica favorece la formación espiritual, y ambas
convergen hoy hacia una misma realidad: conocer, amar y atestiguar a
Cristo, que vive en las Escrituras (cf. DV 12). El Beato Juan Pablo II, en la
Exhortación apostólica postsinodal Vita consecrata, mostró los
fundamentos de la espiritualidad de la vida consagrada poniendo como
piedra angular la Palabra de Dios, «primera fuente de toda espiritualidad
cristiana» (Vita consecrata 94a). Asimismo, el Santo Padre Benedicto
XVI, en la Exhortación apostólica postsinodal Verbum Domini propone
recuperar la lectio divina como método orante de acercamiento a la
Biblia «capaz de abrir al fiel no sólo el tesoro de la Palabra de Dios sino
también de crear el encuentro con Cristo, Palabra divina y viviente» (VD
87). Convencidos de la virtualidad de la lectio divina como pedagogía
mistagógica nos adentraremos en la comprensión del método
conociendo su origen y evolución, sus características y posibilidades de
puesta en práctica, y presentaremos experiencias concretas a partir de
una cuidadosa selección de textos evangélicos.
LA RELACIÓN CRISTIANISMO E ISLAM EN TEXTOS CRISTIANOS Y
MUSULMANES
Prof. Dra. Dña Pilar González Casado
¿Influyó el pensamiento cristiano en la formación del islámico? ¿El islam
es una nueva religión o una herejía cristiana? ¿Cuáles son las principales
diferencias y semejanzas entre la teología islámica y la cristiana? A través
de una selección de textos clásicos de la teología cristiana en árabe,
tomados de las obras de autores cristianos de los siglos VIII-XIV que
universidad san dámaso
61
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
cómo el propio autor toma consciencia de la insuficiencia de una
cristología meramente ascendente a la hora de fundamentar la identidad
entre la relación de Jesús con Dios Padre y la relación del Hijo
intratrinitario con el Padre. Si la identidad de Jesús con Dios Padre no
quiere verse reducida a una mera coincidencia “histórica”, hace falta
dar a dicha identidad una fundamentación ontológica, es decir,
completar la reflexión cristológica ascendente (como aparece en
Grundzüge der Christologie) mediante una perspectiva cristológica
descendente, o sea, ofrecer a la doctrina de la Encarnación una
fundamentación trinitaria (como se intenta en Systematische
Theologie, II).
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vivieron bajo el estado islámico y, también, de autores musulmanes que
polemizaron con los cristianos, se pueden identificar los principales
rasgos de la fe musulmana y su relación original o no vinculación con el
pensamiento cristiano. La unidad de Alá y la Trinidad, la imposibilidad
de que Alá engendre y la Encarnación, la Palabra revelada y el Corán
revelado, el profetismo de Mahoma y la cristología islámica, el sentido
de las prácticas rituales islámicas y los sacramentos cristianos junto con
los signos que definen a la religión verdadera son algunos de los temas
que trataron los autores cristianos árabes y que influyeron en la
formulación de los principales dogmas del Islam.
APÓCRIFOS CRISTIANOS. TEOLOGÍA, LITERATURA, ICONOGRAFÍA II
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
¿Cómo transcurrió la niñez de Jesús? ¿Cuándo y dónde nació la virgen
maría? ¿Quiénes fueron sus padres? ¿Quién era José, y cómo conoció
a María? ¿Qué pasó con los apóstoles después de la ascensión de
Cristo? Estas son algunas de las preguntas que los primeros cristianos
se hacían. Se entiende por “apócrifos cristianos” los libros compuestos
en los primeros siglos de la Iglesia, con títulos o contenidos semejantes
a los libros de la Biblia, pero que no pertenecen al canon. Unas veces se
trata de escritos ortodoxos de carácter popular, nacidos dentro de la
comunidad cristiana. Otras, han nacido en círculos heterodoxos con la
intención de difundir sus ideas. Algunos textos gozaron de una
extraordinaria difusión en todas las tradiciones cristianas: griega, latina,
siríaca, copta, etiópica. En el seminario estudiaremos los más
importantes apócrifos cristianos. Al mismo tiempo se pondrá de
manifiesto la significativa aportación de España a los estudios sobre los
apócrifos.
LA GRACIA DE CRISTO SEGÚN TOMÁS DE AQUINO
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Según el Nuevo Testamento y la tradición de la Iglesia, Jesús es, ya desde
el momento mismo de su concepción, el Logos hecho carne; su única
“hipóstasis” es la del Hijo. Por eso, la Iglesia siempre ha rechazado el
adopcionismo. En la Escritura se habla también de una presencia especial
del Espíritu Santo en Jesús: le da fuerza para anunciar el Reino de Dios
(cfr. Lc 4,18; Hch 10,38); hace posible su entrega sacrificial al Padre (cfr.
Hb 9,14); es la fuerza de Dios que le resucita de entre los muertos (cfr.
Rm 1,4; 8,11; 1Tm 3,16; 1Pe 3,18). En estos y otros textos, no parece
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 63
FILOSOFÍA DE LA PAZ
Prof. Dr. D. Leonardo Rodríguez Duplá
Es un hecho realmente sorprendente que la paz nunca haya sido uno
de los conceptos fundamentales de la filosofía occidental; de hecho,
ninguna de las obras más representativas de nuestra tradición filosófica
lleva en su título la palabra paz. La gran excepción la constituye el
opúsculo de Kant titulado La paz perpetua. En esta obra se exponen los
fundamentos teóricos de un orden político internacional que garantice
la paz definitiva entre los hombres. El objeto del seminario es el estudio
detenido del mencionado opúsculo. Pasaremos revista, entre otras cosas
al contractualismo de Kant (que tantas prolongaciones tiene en el
pensamiento político contemporáneo), a su examen de las condiciones
positivas y negativas de la paz, a la teoría de la constitución republicana
o a la propuesta de una federación de naciones (embrión doctrinal de
la Sociedad de Naciones y luego de la ONU). Finalmente abordaremos
el decisivo problema de la realizabilidad del ideal de la paz perpetua a
la luz de la doctrina kantiana del mal radical.
IGLESIA Y OPINIÓN PÚBLICA EN ESPAÑA: LA MISIÓN DE LA IGLESIA
EN LA CONFORMACIÓN DE UN ESPACIO PÚBLICO EN LIBERTAD
Prof. Dr. D. José Francisco Serrano Oceja
Este Seminario pretende reflexionar sobre la presencia de la Iglesia en
la sociedad española a través de un análisis de los actores, temarios e
incidencias de la información y la argumentación de y sobre la Iglesia
en el espacio público. Especial incidencia tendrá la perspectiva de la
relación del pensamiento cristiano con la modernidad y la
postmodernidad, representadas en la actuación de las élites culturales,
de los intelectuales y de las industrias culturales y mediáticas. A partir
de un primer acercamiento diacrónico, que ofrezca una visión de
conjunto, el seminario se centrará en la recepción que los documentos
de la Conferencia Episcopal Española, durante los Pontificados de Juan
Pablo II y Benedicto XVI, han tenido en la opinión pública española.
También se abordará la influencia que este proceso de diálogo de la
universidad san dámaso
63
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
que esta actuación del Espíritu sobre Jesús sea considerada como algo
accidental o secundario. Ahora bien, ¿qué necesidad tenía Jesús de que
el Espíritu Santo actuara sobre él si ya, en virtud de la unión hipostática,
estaba unido a Dios del modo más íntimo que quepa concebir? En el
seminario se leerán textos de Tomás de Aquino sobre esta cuestión.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 64
Iglesia en España con la modernidad ha supuesto en el interior de la
Iglesia a la hora de conformar una opinión pública eclesial, sus cauces
de articulación y sus vías de expresión.
UN FILÓSOFO CRISTIANO CONTEMPORÁNEO: ANTONIO MILLÁNPUELLES
Prof. Dr. D. Juan Escandell Cucarella
A. Millán-Puelles (1921-2005) ha sido una figura prominente del
pensamiento cristiano español de la segunda mitad del siglo XX y ha
formado parte destacada de la vida intelectual de su época. Ha tenido
una amplia y difusa influencia en muchos pensadores contemporáneos.
Su filosofía procura proseguir la inspiración fundamental de la filosofía
realista clásica (Aristóteles, Santo Tomás) fecundada con destacados
exponentes del pensamiento contemporáneo, en especial la
fenomenología (Husserl, Hartmann) y el existencialismo (Sartre, MerleauPonty). En este sentido, es un modelo de síntesis creativa y armonizadora.
A los estudiantes de San Dámaso, Millán-Puelles puede aportar la idea
de un pensamiento sólido en perfecta sintonía con el Magisterio de la
Iglesia.
LA TEOLOGÍA DEL CUERPO SEGÚN LAS CATEQUESIS DE JUAN PABLO
II.
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso.
Juan Pablo II comenzó el 5 de septiembre de 1979 varios ciclos de
catequesis que duraron hasta noviembre de 1984. Son, quizá, una de
las aportaciones más originales y genuinas de Juan Pablo II. La
originalidad –metodológica y de contenido- que ofrecen estas catequesis
reviste tal magnitud que, sin duda, no sólo fundamentan la doctrina
sobre el matrimonio, la sexualidad o la familia, sino que, además,
iluminan aspectos relacionados con la antropología teológica, la
eclesiología, la mariología, la cristología, la eucaristía, la teología de los
estados de vida… En la teología del cuerpo, tal como la formula Juan
Pablo II, se encuentran, además, claves hermenéuticas para entender la
cultura pansexualista actual o la ideología de género. En el seminario
se afronta el estudio sistemático de los principales temas que articulan
estas catequesis.
LAS HOMILÍAS PASCUALES DE LOS SIGLOS II Y III
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universidad san dámaso
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Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
ITINERARIO INTELECTUAL DE ERIK PETERSON: LA GÉNESIS DE SUS
TRATADOS TEOLÓGICOS
Prof. Dra. Dña. Amparo García Plaza
Erik Peterson (1890-1960), teólogo protestante alemán experto en
Historia de la Iglesia Antigua y Nuevo Testamento (1920-1929),
encuentra en las fuentes antiguas de la fe cristiana interesantes datos
que le impulsan a repensar la teología realizada por sus
contemporáneos, mientras se ve obligado a replantearse sus
convicciones más íntimas hasta finalmente convertirse al catolicismo
(1930). Ya como teólogo católico recoge el núcleo de sus convicciones
teológicas en sus Tratados Teológicos (1951). En este seminario
investigaremos su proceso intelectual en la decantación de algunas de
sus concepciones más destacadas: la aclamación y la dimensión pública
de la fe, la Iglesia, el dogma y el derecho eclesial, los sacramentos y la
liturgia, el dios trino y la teología política, la antropología y el martirio,
todo ello asombrosamente interconectado por su fundamento
cristológico y una marcada perspectiva escatológica.
FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA EN ZUBIRI. I: TRINIDAD Y CREACIÓN.
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
La relación entre filosofía y teología no sólo ha sido de gran importancia
en la historia del cristianismo, sino que hoy es una de las cuestiones
centrales en un entorno cultural que tiende a excluir a la fe de lo racional.
Aunque Xavier Zubiri (1898-1983) fue ante todo filósofo, dedicó algunos
trabajos y cursos a la reflexión teológica. En su caso, la teología presenta
el interés de ser un pensamiento sobre la revelación desarrollado a partir
de una metafísica propia, llena de originalidad y riqueza filosóficas, así
universidad san dámaso
65
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Lectura y comentario detallados de la Homilía pascual de Melitón de
Sardes; de la homilía llamada habitualmente In sanctum Pascha; y de
las homilías pascuales de Orígenes. Se atenderá a las características
históricas, literarias y teológicas de las mismas. En particular, se tratará
de comparar la concepción de la Pascua; la relación de ésta con el
conjunto de la historia de la salvación (protología, presencia de Cristo
en la historia de Israel, encarnación, escatología); y el tipo de exégesis
escriturística que se reflejan en dichos escritos, pertenecientes a líneas
teológicas dispares: la tradición asiática propia de Melitón y del autor
de la homilía In sanctum Pascha y la tradición alejandrina origeniana.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 66
como de posibilidades para las cuestiones teológicas. Centrándonos
principalmente en la tercera parte de su curso de 1971 “El problema
teologal del hombre: Dios, religión, Cristianismo”, estudiaremos, en el
seminario de este curso, qué papel y qué aporta su filosofía para pensar
la Trinidad y la Creación.
TERTULIANO Y SU ANTROPOLOGÍA: UNA PROPUESTA PARA HOY
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
La teología de los primeros autores cristianos goza siempre de una
frescura atrayente. Tertuliano, uno de los grandes de la escuela africana
de comienzos del siglo III, posee un planteamiento antropológico que
sorprende no sólo por su originalidad o coherencia, sino también por su
actual validez. Tras una introducción al autor, se pretende marcar los
hitos fundamentales de su antropología, especialmente los que tienen
que ver con la definición del hombre, con la Creación del mismo y con
el contenido de la imagen y semejanza de Adán con respecto a Dios. La
lectura y el comentario de algunos textos de Tertuliano –especialmente
de su obra principal, el Adversus Marcionem–, así como de artículos
científicos en castellano, serán los medios para adentrarnos en su
pensamiento antropológico.
LA PERSECUCIÓN RELIGIOSA EN ESPAÑA, 1931- 1939
Prof. Dr. D. José Antonio Calvo Gómez
Este curso de especialización pretende afrontar el examen
pormenorizado de una de las etapas más complejas de la reciente
historia de la Iglesia en España. La investigación sobre la Segunda
República y la Guerra Civil española ha encontrado un tratamiento
singularmente amplio entre los analistas contemporáneos. Pero esta
historia reclama también una valoración ideológica y el estudio detenido
del significado religioso que sustenta la persecución religiosa. Los
mártires no cayeron en el campo de batalla, porque no estaban en
guerra con nadie. Desde la proclamación de la República el 14 de abril
de 1931, hasta el final de la Guerra, se sucedieron distintos episodios
singularmente señalados, objeto de estudio de este seminario. Habrá
ocasión de recuperar algunos testimonios directos que ilustrarán el rostro
más humano de una verdadera guerra entre hermanos que espera,
todavía hoy, un gesto definitivo de reconciliación.
DOCTRINA Y EXPERIENCIA DE LA EUCARISTÍA EN GUILLERMO DE
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universidad san dámaso
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SAINT THIERRY
Prof. Dr. D. Matthieu Rougé
Guillermo de Saint Thierry, uno de los amigos más cercanos de San
Bernardo, vivió y reflexionó en el momento en que se entrecruzan la
teología monástica y la escolástica. Como monje del siglo XII, es sensible
a la dimensión íntima de la vida cristiana, pero, como escolástico, está
muy atento a expresar con exactitud y precisión la fe católica. Así ha
podido articular una reflexión original sobre la comunión espiritual y
contribuir a elaborar la doctrina de la transustanciación. Esta visión
unificada de la dimensión más personal de la fe y sus necesarias
mediaciones dogmáticas y sacramentales hacen de él un interlocutor
especialmente interesante para nuestro tiempo.
5.3 LICENCIATURA/MÁSTER EN TEOLOGÍA
El segundo Ciclo ofrece una especialización en diversas materias
teológicas, introduciendo al alumno en el uso del método científico. Su
duración es de dos años.
La Facultad ofrece la Licenciatura con la especialización en Teología
Dogmática, Teología Catequética, Teología Litúrgica, Teología Moral y
Teología Patrística.
La enseñanza del segundo Ciclo busca la profundización en los
diferentes temas teológicos, a través de cursos propios de cada
especialidad, Seminarios y tutorías particularmente orientadas a la
elaboración de la Memoria de Licenciatura.
Termina con la presentación y defensa de una Tesina que permite
obtener el título de Máster en Teología/Licenciatura en Teología.
El trabajo académico se valora en ECTS, equivaliendo 1 ECTS a 25 horas:
10 horas lectivas, 10 horas de estudio y trabajos, y 5 horas de tutoria y
exámenes.
Los Bienios de Máster/Licenciatura tienen 120 ECTS. Para completar los
créditos será necesario:
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
5.3.1 CONSIDERACIONES GENERALES
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 68
Cursar en total 60 ECTS como mínimo en asignaturas a lo largo de los
Bienios de Dogmática, Patrística, Moral, Liturgia y Catequética.
Cursar 12 ECTS de una lengua clásica o moderna. (Esta disposición afecta
a los alumnos que inician el bienio en el curso 2010-2011. Los alumnos
que no finalizan todos los créditos del bienio en el curso 2011-2012
quedarán afectados por esta disposición).
A lo largo de los Bienios, todos los alumnos deben cursar 6 ECTS
escogidos entre aquellas “asignaturas comunes” que no pertenecen a
su propia especialidad.
El alumno que se inscriba al Bienio de Licenciatura, seguirá el currículo
propio de la especialidad elegida, pero tendrá libertad para configurar
hasta 10,5 ects (ver agenda páginas 68 y 69) con asignaturas de otras
especialidades, siempre y cuando los horarios lo permitan. No se
conceden dispensas de escolaridad.
En cada Bienio podrán ser determinadas algunas asignaturas como
obligatorias para los alumnos que escojan tal especialidad.
El alumno podrá cursar en un solo año académico un máximo de dos
tercios de los créditos exigidos en cada especialidad (46 ECTS.).
Iniciación al método científico 18 ECTS.
Con el fin de iniciarse en el método y en la práctica investigadora, el
alumno realizará un proyecto de investigación dirigido por un profesor
del Bienio
Bienio de Teología Dogmática: 72 ECTS; 43,5 ECTS. mínimo de
Dogmática, 6 ECTS. de asignaturas comunes, 10,5 ECTS. de
asignaturas de libre elección y 12 ECTS. de lengua clásica o
moderna.
Bienio de Teología Catequética: 72 ECTS; 43,5 ECTS. mínimo
de Catequética, 6 ECTS. de asignaturas comunes y 10,5 de
asignaturas de libre elección y 12 ECTS. de una lengua clásica
o moderna.
Bienio de Teología Litúrgica: 72
68
ECTS;
43,5
ECTS.
mínimo de
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Liturgia, 6 ECTS. de asignaturas comunes, 10,5 ECTS. de
asignaturas de libre elección y 12 ECTS. de una lengua clásica
o moderna.
Bienio de Teología Moral: 72 ECTS; 43,5 ECTS. mínimo de
Moral, 6 ECTS. de asignaturas comunes, 10,5 ECTS. de
asignaturas de libre elección y 12 ECTS. de una lengua clásica
o moderna.
Bienio de Teología Patrística: 72 ECTS; 60 ECTS. mínimo de
Patrística, 6 ECTS. de asignaturas comunes y 6 ECTS. de una
lengua moderna.
5.3.2 EXAMEN DE GRADO.
La Memoria de Licenciatura es un trabajo escrito de carácter
monográfico, donde se demuestran las aptitudes y preparación
metodológica del alumno para la investigación teológica. En el momento
de la matrícula, o durante el primer año de la Licenciatura, deberá
hacerse la solicitud del tema de la Tesina, así como la propuesta de
Director para la misma. Dicha solicitud debe ser presentada en Secretaría
para su aprobación por el Decano.
Entre la inscripción del tema de la memoria de Licenciatura y su entrega
oficial para la defensa, debe mediar un plazo mínimo de un año.
El límite máximo de presentación es de cinco años, a partir de la
inscripción, prorrogable otro año más, previa solicitud al Decano.
Los alumnos elegirán libremente a un profesor de la Facultad como
Director de dicho trabajo; si el Director no fuera un profesor de la
Facultad se asignaría un Tutor de la memoria por parte de la Facultad
antes de comenzar dicho trabajo. El Director y, en su caso, el Tutor, está
obligado a asistir al alumno en todos los estadios de la elaboración de
la Tesina de Licenciatura.
Una vez entregados 4 ejemplares de la Tesina en Secretaría, con el Visto
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Bienio de Teología Bíblica: 72 ECTS; 60 ECTS. mínimo de
Teología bíblica, 6 ECTS. de asignaturas comunes y 6 ECTS. de
una lengua moderna.
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Bueno del Director, y formalizada la matrícula para la defensa, el Decano
de la Facultad asignará un profesor como Censor de la Memoria de
Licenciatura, que habrá de conocer y valorar como apto o no apto dicho
trabajo antes de su presentación al examen.
En caso de ser juzgada no apta por el censor, el alumno corregirá la Memoria
atendiendo a las indicaciones que se le hayan hecho. Si por segunda vez la
Memoria es calificada no apta, se nombrará a un segundo censor que
confirme o, en su caso, admita la Memoria a examen.
La defensa de la Tesina tendrá una duración aproximada de 60 minutos,
de los cuales el alumno expone su trabajo en 20 o 25 min. y, a
continuación, el tribunal iniciará un debate con el alumno.
Además del Director, el Censor y el Presidente del Tribunal, nombrado
por el Decano, el Tutor podrá estar presente en el examen y en la
deliberación de su calificación, con voz y sin voto.
Calificación de la tesina. El Tribunal juzgará la calidad del trabajo
presentado, así como la exposición y defensa del mismo, dando una
calificación diferente para cada uno de los dos aspectos: el trabajo
realizado, por un lado, y la exposición y defensa del mismo, por otro.
Las actas firmadas por el Tribunal reflejarán las calificaciones oportunas
y deben entregarse en Secretaría.
La nota final de la Tesina se obtendrá de la suma de los siguientes
porcentajes: notas del expediente (25%), más nota de defensa (25%),
más nota del trabajo de tesina (50%).
Licenciatura/Máster en Teología:
Total asignaturas:
60 ECTS
Lengua clásica o moderna:
12 ECTS
Iniciación al método científico 18 ECTS
Tesina:
30 ECTS
Total:
120 ECTS
5.3.3 BIENIO DE TEOLOGÍA DOGMÁTICA (CÓD.
T0103020000)
El objetivo del Bienio de Teología Dogmática es doble: por una parte,
70
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 71
ampliar y profundizar en los estudios de la Teología cursados en el Ciclo
institucional, y, por otra, iniciar y capacitar al alumno en el método de
la investigación científica.
Para cumplir el primer objetivo, la Facultad ofrece cada año un número
amplio de cursos de modo que el alumno pueda, durante dos años,
cursar y aprobar cincuenta y cuatro créditos exigidos y acceder así a la
defensa de la Tesina con que se obtiene el título de Licenciado en
Teología.
El Bienio de Teología Dogmática quiere fomentar la investigación ya
durante este Segundo Ciclo. Por ello da prioridad a la elaboración de la
Tesina de Licenciatura y reduce, en la medida de lo posible, la carga
lectiva.
La Facultad de Teología no olvida que es una institución nacida en la
Iglesia y al servicio de la misión de la Iglesia en el mundo. El Bienio de
Teología Dogmática quiere contribuir a ello de una manera consciente
y expresa. Más concretamente, quiere ayudar a la comprensión de
cuestiones que se vayan presentando en la vida de la Iglesia y de la
sociedad y que necesitan un esclarecimiento teológico. Todos los años
se incluyen algunos cursos sobre dichas cuestiones. En este campo habrá
una colaboración con los otros Bienios de Catequética, Moral Patrística
y Liturgia.
ESTRUCTURA DE LOS CURSOS
En principio, el Bienio de Teología Dogmática no incluye cursos estables
en su oferta. Cada año propone unos cursos diversos. Sin embargo, la
oferta de cada año responde a unos criterios estructurales establecidos
desde el principio por el Departamento de Teología Dogmática de la
Facultad. Los diversos cursos se dividen en tres apartados: Núcleos
dogmáticos, Fuentes de la teología dogmática, y Cuestiones
complementarias relacionadas con la vida de la Iglesia y la sociedad.
NÚCLEOS DOGMÁTICOS
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Para cumplir el segundo objetivo, la Facultad dispone de un amplio
claustro de Profesores que pueden iniciar al alumno en el método de
investigación científica y dirigirle la Tesina de Licenciatura.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 72
El Bienio ofrece todos los años varios cursos de los grandes núcleos de
la Teología Dogmática: Revelación, Cristología, Dios-Trinidad,
Antropología teológica, Eclesiología, Sacramentología… El objetivo de
estos cursos es profundizar en los grandes tratados ya explicados en el
primer ciclo y ayudar a descubrir la conexión de misterios revelados y la
unidad profunda de las verdades a ellos relativas. Se intenta que estos
cursos sean dados por los Profesores Numerarios de Dogmática en la
Facultad. Pero también son invitados Profesores que pueden ampliar los
horizontes teológicos de la Facultad y nos permiten establecer relaciones
con otras Facultades de Teología.
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 73
COORDINADOR PROF. DR. D. GERARDO DEL POZO ABEJÓN
AÑO 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
La muerte de Jesús: acontecimiento, fe y
teología
T0103021132 3
1er semestre
T0103021133 3
2º semestre
T0103021134 3
1er semestre
T0103020931 3
2º semestre
T0103020904 3
1er semestre
T0103021135 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
(Común del bienio)
La filiación divina en la Biblia
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
La resurrección de Jesús: fundamento de la fe
cristiana
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
La causa formal del matrimonio según San
Buenaventura
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
La recepción del Concilio Vaticano II
Los discursos misioneros de Pedro y Pablo en
Hechos de los Apóstoles
Prof. Dr. D. Francisco Pérez Herrero
El misterio de Cristo en los teólogos medievales T0103020930 3
Prof. Dr. D. Alfredo Simón Pérez
Conocimiento, experiencia y comunicación de
la fe en Santa Teresa de Jesús
2º semestre
Intensiva
T0103021136 3
2º semestre
T0103021137 3
2º semestre
T0103021138 3
1er semestre
Prof. Dr. D. José Damián Gaitán de Rojas
La escatología en la Teología de Joseph
Ratzinger
Prof. Dr. D. Juan Antonio Santamaría Lancho
Razón y revelación en la filosofía de la
revelación de Kant
Prof. Dr. D. Leonardo Rodríguez Duplá
T0103021139 6
Seminario
Teología del misterio. El pensamiento teológico
de Marie-Joseph Le Guillou.**
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
Lengua clásica o moderna *
6
Anual
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Véanse asignaturas comunes del ciclo de licenciatura, página 117
*La lengua escogida será la misma que en el 2º curso. Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
** Este curso se ha impartido durante el verano de 2012
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
universidad san dámaso
73
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
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FUENTES DE LA TEOLOGÍA DOGMÁTICA
Aunque busque prioritariamente ayudar a los alumnos a descubrir la
unidad profunda de las verdades reveladas y a elaborar su síntesis
personal sobre los diversos núcleos dogmáticos, el Bienio da gran
importancia a las fuentes de la Teología: Biblia, Tradición y diálogo con
el pensamiento contemporáneo. Cada año se ofrece al menos un curso
sobre Teología Bíblica, y otro sobre historia de la Teología y del Dogma;
teniendo en cuenta la existencia de otro Bienio en Patrología, se intenta
cubrir el tiempo que va de la Edad Media hasta nuestros días. El Bienio
es también consciente de la importancia del diálogo con el pensamiento
filosófico. Por eso, cada año ofrece al menos un curso sobre cuestiones
filosóficas relacionadas con la Teología.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
LA FILIACIÓN DIVINA EN LA BIBLIA.
Prof. Dr. Agustín Giménez González
Se estudiarán los principales textos bíblicos relativos a la filiación divina.
Se comenzará con los más antiguos donde se atribuye esta filiación a
seres misteriosos. Luego la reflexión se centrará en los textos donde se
predica la filiación divina del Pueblo de Israel en cuanto tal, del Rey de
Israel, del futuro Mesías, y del hombre piadoso justo. Se compararán
estos textos con los apócrifos de la literatura intertestamentaria. La
última parte del curso se centrará en el estudio de todas las cuestiones
de filiación divina antes mencionadas en el Nuevo Testamento.
Primeramente en cuanto realizadas plenamente en Jesucristo, el Hijo
único del Padre eterno, y secundariamente en los que son de Cristo. Se
tratará de percibir el progreso de la pedagogía divina en el avance bíblico
de dichas cuestiones.
LA RESURRECCIÓN DE JESÚS: FUNDAMENTO DE LA FE CRISTIANA.
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Desde el comienzo de la predicación cristiana la muerte y resurrección
de Cristo estuvieron vinculadas a su obra salvífica: por ellas, el hombre
ha alcanzado el perdón de Dios, Jesús ha introducido a los hombres que
se adhieren a Él en la familiaridad con Dios. Baste citar un pasaje de las
cartas paulinas: “Fue entregado por nuestros pecados y resucitó por
nuestra justificación” (Rm 4,25). En la resurrección de Jesús inicia el
74
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LOS DISCURSOS MISIONEROS DE PEDRO Y PABLO EN HECHOS DE
LOS APÓSTOLES.
Prof. Dr. D. Francisco Pérez Herrero:
En el contexto de la Nueva Evangelización es constante la invitación de
Benedicto XVI a buscar caminos nuevos para hacer más eficaz el anuncio
de la salvación al hombre de hoy. Esta búsqueda no puede prescindir
de los caminos ya explorados en los primeros tiempos del cristianismo.
Los discursos misioneros de Pedro y de Pablo en los Hechos de los
Apóstoles nos permitirán conocer de cerca aquel modo de proceder que
se vio colmado con frutos tan abundantes de conversión y de fe.
Abordamos su estudio en dos fases: explicación e implicación.
Respetaremos de este modo las consignas ofrecidas por la Dei Verbum
sobre la interpretación del texto sagrado (DV 12), consignas que
Benedicto XVI recuerda y explicita en su Exhortación apostólica Verbum
Domini abogando por una exégesis teológica donde queden
perfectamente integradas la indagación histórico-crítica y la
profundización teológica (VD 34-37).
EL MISTERIO DE CRISTO EN LOS TEÓLOGOS MEDIEVALES.
Prof. Dr. D. Alfredo Simón
El misterio de Cristo en los teólogos de la alta edad media presenta
diferentes formas de comprensión y experiencia. Se tratarán los autores
que van desde san Gregorio Magno hasta el siglo XII, ya sean monjes
como san Bernardo, o canónigos como Hugo de San Víctor, o
escolásticos como Pedro Lombardo. En concreto se abordará el
Comentario al Cantar de los Cantares de los teólogos cistercienses que
se centra en las categorías de la belleza, el deseo y el amor para
comprender el misterio de Cristo y de la Iglesia a través del lenguaje
metafórico del esposo y de la esposa. Se utilizará la Library of Christian
Latin Texts, www.brepolis.net.
universidad san dámaso
75
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
mundo definitivo y verdadero, la nueva creación (cf, Col 2,12). El realismo
del acontecimiento pascual, su dimensión histórica es decisiva para
poder afirmar su valor salvífico. En el curso estudiaremos los relatos
evangélicos que refieren dicho suceso. Ciertamente el gran teólogo de
la resurrección es Pablo, que desarrolla en sus cartas el significado y
valor de estos acontecimientos. Estos pasajes paulinos también serán
objeto de nuestro estudio.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 76
LA CAUSA FORMAL DEL MATRIMONIO SEGÚN SAN BUENAVENTURA
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Buenaventura trata del sacramento del matrimonio en su comentario a
las distinciones 26-42 del cuarto libro de las Sentencias de Pedro
Lombardo. Distribuye su estudio en cuatro partes: causa formal, causa
eficiente (el consentimiento matrimonial), causa final (los bienes
conyugales) y causa material (legitimidad de las personas e
impedimentos). En este curso nos centramos en la causa formal, que a
su vez se divide en dos temas, a saber, la institución del sacramento y
su significación. Acerca de la institución el Doctor Seráfico se pregunta
cuándo fue instituido el sacramento del matrimonio, por quién y cómo.
Por lo que respecta a su significación, trata en primer lugar cuál es el
signo y cuál la realidad significada; después se pregunta qué es lo que
causa y qué lo causado; por último, estudia hasta qué punto es necesaria
la unión carnal para la integridad del matrimonio.
CONOCIMIENTO, EXPERIENCIA Y COMUNICACIÓN DE LA FE EN
SANTA TERESA DE JESÚS.
Prof. Dr. D. José Damián Gaitán de Rojas
Los escritos de santa Teresa no son tratados de teología. Sin embargo,
encierran una teología. Así ha sido reconocido explícitamente por el
magisterio reciente de la Iglesia. En el curso se planteará, en un primer
momento, la cuestión del valor teológico de los textos espirituales y
místicos cristianos. Posteriormente se hará una presentación general de
los principales escritos de santa Teresa. Todos reconocen en ellos su valor
literario y de comunicación viva. Para nuestro propósito teológico es
además fundamental descubrir cómo en dichos escritos se pone de
manifiesto una íntima conexión entre el conocimiento de la fe y la
experiencia o vivencia de la misma. A su vez, al ser una escritora
espiritual y mística, en ella la comunicación de la fe, acogida y vivida,
adquiere también unos matices muy significativos.
LA RECEPCIÓN DEL CONCILIO VATICANO II .
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
«¿Cuál ha sido el resultado del Concilio? ¿Ha sido recibido de modo
correcto? En la recepción del Concilio, ¿qué se ha hecho bien?, ¿qué ha
sido insuficiente o equivocado?, ¿qué queda aún por hacer?». Estas
preguntas, formuladas por Benedicto XVI en el ya célebre discurso a la
Curia Romana del 22 de diciembre de 2005, a cuarenta años de la
76
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 77
LA MUERTE DE JESÚS: ACONTECIMIENTO, FE Y TEOLOGÍA.
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón:
Bajo la guía del Espíritu la Iglesia apostólica fue ahondando en el
misterio de la muerte de Jesús en la cruz: motivaciones, significado y
objetivo. Desde el principio apareció claro que con ella quedaban
superados todos los antiguos sacrificios. Pero la concepción
neotestamentaria de sacrificio de Cristo, positiva en sí, nos sale a veces
al paso envuelta en cuerpos extraños y presentada como destrucción o
mera privación dolorosa. Corresponde a la teología repristinar las
representaciones del mismo y hacer comprensible que Dios se revela en
la cruz de Cristo como Amor trinitario tanto en sí mismo como en
relación a los hombres y al mundo, y que la existencia cristiana tiene su
fuente y modelo cima en dicho Amor.
LA ESCATOLOGÍA EN LA TEOLOGÍA DE JOSEPH RATZINGER.
Prof. Dr. D. Juan Antonio Santamaría Lancho
J. Ratzinger, instado por Johann Auer, escribió un manual de escatología.
Lo hace cuando (según él mismo) había alcanzado una síntesis propia
de la teología. A sus cincuenta años estaba dispuesto a presentar esta
síntesis ante el mundo de la docencia y la investigación, pero el Señor
condujo su vida por otros caminos y sólo tenemos este manual como
muestra de tal síntesis. Como dice en el prólogo, evolucionó en sus
posiciones respecto a ciertos planteamientos generales de la escatología,
defendiendo inicialmente posiciones que finalmente combatiría. Las
claves y razones de esta evolución sólo pueden percibirse conociendo
sus escritos escatológicos y el contexto de los mismos. La lectura y
análisis de estos textos será el objetivo principal del curso, pero se
analizará también el contexto general de su obra y el debate teológico
con otros autores.
RAZÓN Y REVELACIÓN EN LA FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN DE KANT.
Prof. Dr. D. Leonardo Rodríguez Duplá
universidad san dámaso
77
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
clausura del Vaticano II, identifican algunas de las cuestiones
fundamentales que la reflexión teológica en general, y eclesiológica en
particular, deben afrontar. El curso afrontará el estudio de las diferentes
hipótesis de hermenéutica conciliar presentes en el debate teológico
contemporáneo.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 78
En su obra La religión dentro de los límites de la mera razón Kant
acomete la tarea de formular los contenidos de la “religión natural”.
Dado que a su juicio la más perfecta religión revelada es el cristianismo,
Kant emprende la tarea de traducir al lenguaje de la razón los
contenidos dogmáticos de la religión cristiana. El resultado de este
ensayo es la reformulación “dentro de los límites de la mera razón” de
la doctrina del pecado original y de la teología de la gracia, así como la
propuesta de una cristología y una eclesiología peculiares. A la vez, Kant,
que siente un gran respeto por el Nuevo Testamento, pone a prueba en
esa obra los principios de una exégesis bíblica estrictamente racional. El
curso abordará todos estos aspectos de la contribución de Kant,
prestando especial atención a su crítica de la revelación e indagando,
finalmente, si la religión natural formulada por el filósofo prusiano
merece considerarse cristiana.
TEOLOGÍA DEL MISTERIO. EL PENSAMIENTO TEOLÓGICO DEL P.
MARIE-JOSEPH LE GUILLOU OP.
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
El curso, de carácter residencial, propone una introducción sistemática
a los temas generales de la teología de Marie-Joseph Le Guillou, teólogo
dominico, protagonista del desarrollo teológico de la segunda mitad del
siglo XX. Temas como la teología del misterio, la pneumatología, la
eclesiología, los ministerios, el ecumenismo, la teología oriental…, serán
afrontadoa a través del estudio de los fondos presentes y de la biblioteca
personal del p. Le Guillou, conservada íntegramente en el Fonds Le
Guillou (Blaru, Francia). El curso ofrece una actividad residencial de
investigación que permite a los alumnos iniciarse en el mundo de los
archivos teológicos personales.
5.3.4 BIENIO DE TEOLOGÍA CATEQUÉTICA (CÓD.
T0102020000)
El Bienio de Licenciatura en Teología catequética cuenta con más de 30
años de andadura y experiencia, primero asociado a la Universidad
Pontificia de Salamanca y, desde 1997, como Especialidad de la Facultad
de Teología. En estos años, muchos alumnos de España, Europa, América
y África se han beneficiado de los saberes impartidos, obteniendo un
título de reconocimiento eclesial.
Desde sus inicios, tiene como objetivo prioritario la formación y
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 79
especialización catequética de personas llamadas a asumir
responsabilidades nacionales, diocesanas o parroquiales de promoción,
dirección y coordinación de la catequesis en sus respectivos ámbitos
eclesiales.
Los principios fundamentales que configuran la especialidad tienen en
cuenta las orientaciones y enseñanzas presentes en los grandes
documentos catequéticos contemporáneos, sin olvidar la plurisecular
tradición catequética de la Iglesia. El Bienio trata de ofrecer principios
orientadores y criterios de aplicación en orden a la transmisión de la fe,
así como capacitar a los alumnos para el ejercicio catequético eclesial.
La metodología seguida varía de acuerdo a las características propias
de cada asignatura. Junto a las lecciones de tipo magisterial, el alumno
está llamado a desarrollar trabajos de investigación y de programación
pastoral. De ese modo, queda capacitado para su futura tarea y así
responder a las exigencias que las necesidades eclesiales puedan exigir
de él.
El Departamento de Catequética cuenta con la revista Teología y
Catequesis como el órgano difusor de sus trabajos y de las actividades
de la especialidad.
La Facultad de Teología otorga los títulos de Licenciatura y Doctorado
en Teología Catequética. Para obtener estos reconocimientos, el alumno
deberá superar las pruebas propuestas a lo largo del Bienio. Finalizado
el currículum de créditos, para obtener los mencionados títulos, el
candidato deberá presentar, defender y aprobar la Memoria de
Licenciatura y la Tesis de Doctorado, a tenor de los Estatutos de la
Facultad.
En la actualidad, nuestro Bienio se estructura en torno a las cinco
grandes áreas o ejes de articulación de la acción catequética:
TEOLOGÍA CATEQUÉTICA:
Catequética fundamental.
universidad san dámaso
79
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Para el desarrollo de las áreas (asignaturas y seminarios), el Bienio
cuenta con un amplio número de profesores –verdaderos especialistas
en los temas–, y un Coordinador de la especialidad. Todos ellos son
miembros del Departamento de Catequética de la Facultad.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 80
Iniciación cristiana.
Historia de la catequesis.
PEDAGOGÍA CATEQUÉTICA:
Pedagogía catequética general.
Pedagogía catequética diferencial.
EL MENSAJE CRISTIANO:
Contenidos de la catequésis.
Mensaje cristiano, teología y catequesis.
Génesis y estructura del Catecismo de la Iglesia Católica.
DESTINATARIOS:
Según edades, ámbitos y situaciones.
Antropología, experiencia cristiana y catequesis.
Medios de comunicación social y transmisión de la fe.
MINISTERIO CATEQUÉTICO:
El Ministerio catequético en la Iglesia particular.
La formación de los catequistas.
La organización de la pastoral catequética.
Las asignaturas ofrecen un desarrollo y visión conjunta de todos los
elementos que integran la tarea catequética de la Iglesia. A la vez,
este trabajo es potenciado por el estudio de temas específicos
mediante seminarios.
80
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 81
COORDINADOR PROF. DR. D. JUAN CARLOS CARVAJAL BLANCO
AÑO B 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Conversión y discernimiento en el proceso de
evangelización
T0102021129 3
2º semestre
T0102010042 4,5
Anual
T0102020885 3
1er semestre
T0102020936 3
1er semestre
T0102020138 3
2º semestre
Intensiva
T0102020612 2
2º semestre
T0102021130 2
1er semestre
T0102020614 2
2º semestre
Intensiva
T0102020886 3
2º semestre
T0102021131 2
1er semestre
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
(Común del Bienio)
Catequética Fundamental
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
El Catecismo de la Iglesia Católica
Prof. Dr. D. José Rico Pavés
La presencia de Dios en el mundo actual
Prof. Dr. D. Avelino Revilla Cuñado
Historia de la Catequesis
Prof. Ldo. D. Enrique Santayana Lozano
Pedagogía Catequética Diferencial. InfanciaPreadolescencia
Pedagogía Catequética Diferencial. Juventud
Prof. Ldo. D. Gonzalo Pérez Bocherini
Pedagogía Catequética Diferencial. Adultos
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Formación de Catequistas
Prof. Dr D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Nueva religiosidad y evangelización
Prof. Ldo. D. Miguel Ángel Medina Escudero
Lengua clásica o moderna *
6
Anual
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Véanse asignaturas comunes del ciclo de licenciatura, página 117
Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
universidad san dámaso
81
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Ldo. D. J. Ignacio Rodríguez Trillo
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 82
AÑO B 2013-2014
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
3
2º semestre
4,5
2º semestre
3
1er semestre
3
2º semestre
3
1er semestre
3
1er semestre
1,5
2º semestre
1,5
1er semestre
Lengua clásica o moderna*
6
Anual
Seminario
Organización y acción catequética
3
Anual
Nueva evangelización y catequesis
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
(comun del bienio)
Catequética Fundamental
Prof. Ldo. D. Enrique Santayana Lozano
Pedagogía Catequética General
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
La presentación del Mensaje cristiano
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
Kerigma y catequesis
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Iniciación Cristiana
Prof. Ldo. D. Adolfo Ariza
Pastoral Catequética
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
El Catecumenado Primitivo
Prof. Dr. D. José Rico Pavés
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
LA PRESENCIA DE DIOS EN EL MUNDO ACTUAL
Prof. Dr. D. Avelino Revilla Cuñado
Nos planteamos en este curso cómo hablar de Dios y cómo buscarle en
una cultura que, en palabras de Juan Pablo II, presenta como signo
preocupante la perdida de la memoria y de la herencia cristianas, unida
a una especie de agnosticismo práctico y de indiferencia religiosa, por
lo cual se da la impresión de vivir sin base espiritual y como herederos
que han despilfarrado el patrimonio recibido a lo largo de la historia. Se
vive la vida cotidiana sin referencia al Dios vivo y verdadero, dejándose
seducir por los más diversos ídolos. En la actual situación de crisis de la
razón y de la conciencia religiosa tenemos la oportunidad de presentar
un discurso sobre Dios más acorde con su Trascendencia y con el carácter
específico y originario de la fe cristiana. El Dios Trino, fruto de la
82
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 83
CONVERSIÓN Y DISCERNIMIENTO EN EL PROCESO DE LA
EVANGELIZACIÓN
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande.
En esta asignatura estudiaremos la centralidad del tema de “la
conversión” en todos y cada uno de los momentos del proceso
evangelizador. Se inicia desde el instante en que la Iglesia, fiel al
mandato de Cristo y siguiendo su ejemplo, invita a los hombres a «la
conversión y a la fe». Continúa con la catequesis de Iniciación cristiana.
Y este proceso de conversión ha de durar toda la vida, ya que la
existencia del bautizado, configurada con Cristo muerto y resucitado, no
deja de ser un combate constante y un alejarse continuamente de la
tentación de pensar que «ya estamos convertidos del todo». Trataremos,
por tanto, de poner de relieve los fundamentos teológicos, las claves
espirituales y las aplicaciones pastorales que suponen tomar en serio el
misterio de la conversión cristiana. Junto con ello, explicaremos el modo
de proceder para verificar dicha conversión mediante los oportunos
“discernimientos”.
NUEVA RELIGIOSIDAD Y EVANGELIZACIÓN
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
La realidad socio-cultural y religiosa, en la que la Iglesia debe desarrollar
su actividad pastoral y evangelizadora, es lo que conformará el núcleo
de este curso. La materia se dividirá en dos grandes bloques. El primero
afrontará los tres grandes desafíos para la fe cristiana: la diversidad de
generaciones compartiendo un mismo marco temporal; generaciones
con perspectivas sociales, culturales y psicológicas diferentes que
plantean desafíos varios a la evangelización. El segundo gran reto
procede de la cultura postmoderna: cultura de la abundancia, de la
deificación del hombre, globalización y desinstitucionalización.
Finalmente, el tercer gran ámbito está compuesto propiamente por la
nueva religiosidad y los Nuevos Movimientos Religiosos, con sus
características expresivas. Si el primer bloque acentúa el análisis
sociológico, el segundo ofrecerá respuestas pastorales: el panorama
universidad san dámaso
83
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
revelación divina que el hombre acoge en la fe, nos remite a la
experiencia de que Dios Padre, por su Hijo Jesucristo, en el Espíritu Santo
comunicado por él, ha venido al encuentro de los hombres, se ha
comunicado totalmente a ellos y los ha introducido en su propia vida
divina.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 84
presentado, obliga a la Iglesia a responder ante tales desafíos.
PEDAGOGÍA CATEQUÉTICA DIFERENCIAL: INFANCIAPREADOLESCENCIA
Prof. Ldo. D. Juan Ignacio Rodríguez Trillo
Atendiendo al Directorio General para la Catequesis donde se afirma
que "la catequesis según las diferentes edades es una exigencia esencial
para la comunidad cristiana", (DGC 171) se desarrolla en esta asignatura
la importante etapa de la infancia y preadolescencia conscientes del
desafío que la actual situación socio-cultural plantea para la iniciación
de los niños. En concreto la preocupación por conseguir una autentica
iniciación cristiana en esta etapa será el enfoque prioritario, analizando
los diversos aspectos a tener en cuenta: los antropológicos-evolutivos y
teológico-pastorales, así como los ámbitos y lugares para el crecimiento
de la fe, y los agentes que la desarrollan. Los documentos de la
Conferencia Episcopal Española que orientan este itinerario de iniciación
así como el reciente Catecismo para la iniciación cristiana Jesús es el
Señor serán objeto de especial atención dado su carácter de referencia
fundamental para toda la catequesis.
FORMACIÓN DE LOS CATEQUISTAS
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
La formación de los catequistas es un elemento fundamental en la acción
catequizadora de la iglesia. El ministerio de la catequesis, antes que
pivotar sobre la organización, los proyectos o materiales catequéticos,
descansa sobre unos catequistas que viven intensamente la vocación de
transmisores de la fe y están formados para su ejercicio. Esta materia
ofrecerá elementos de reflexión sobre la figura del catequista, su
vocación e identidad, su misión y actividad, su formación y los principios
que la han de inspirar. El objetivo es que los participantes del curso
conozcan los criterios para la elaboración de un proyecto global de
formación de los catequistas dentro de la iglesia particular.
5.3.5 BIENIO DE TEOLOGÍA LITÚRGICA
(CÓD. T0106020000)
El magisterio del Concilio Vaticano II supuso, entre otras importantes
profundizaciones, una más moderna aproximación a los estudios
teológicos. Si, a principios del siglo pasado, la manualística de los
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 85
tratados de dogmática abordaba clásica y prácticamente el estudio de
la teología a partir de la noción de Dios sub specie deitatis, el decreto
conciliar Optatam totius estableció en 1965 que , en la revisión de los
estudios eclesiásticos, las disciplinas filosóficas y teológicas se
coordinaran de modo que , juntas, tendieran a descubrir a los alumnos
el Misterio de Cristo. Misterio de afecta a toda la historia del género
humano e influye constantemente en la Iglesia (cf OT 14). Un año antes,
Sacrosanctum Concilium había identificado la noción de “Misterio de
Cristo” con la noción de “historia de la salvación” (cf SC 35).
Así, el Bienio de Teología Litúrgica ofrece la posibilidad de iniciar en el
estudio de las Fuentes (año A) y la Sacramentalidad (año B) a los
alumnos que quieran profundizar desde una perspectiva espiritual al
servicio de la pastoral.
EL SEPTENARIO SACRAMENTAL
El estudio de este ámbito se centra en los aspectos dinámicos de la
celebración de los sacramentos, a partir de las líneas básicas que
articulan los respectivos rituales y atendiendo a la vertiente pastoral.
Desde la clave litúrgica que ofrece el concepto de memorial, las
celebraciones de la Iglesia se entienden como obra del Espíritu Santo.
En este Año B del Bienio de liturgia se tratan de forma sistemática os
sacramentos de Cristo, encuadrados en el adecuado y amplio contexto
de la sacramentalidad eclesial.
Se inicia este bloque de materias con el estudio de los Signos del
Misterio, comenzando en el estudio del R.I.C.A. y completando con la
Eucaristía, fuente y cima de toda la vida cristiana. En este Sacramento
de los sacramentos se considera tanto la celebración de la Misa como
lo referente al culto eucarístico. Con los sacramentos de sanación
universidad san dámaso
85
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Este cambio de perspectiva en el objeto formal de la teología, tendente
a un horizonte más histórico-salvífico que esencialista, induce a la
Facultad de Teología San Dámaso a propiciar una mayor atención a los
datos provenientes de la celebración cristiana. En efecto, la liturgia de
la Iglesia es, en último término, la historia de la salvación en acto y es
precisamente en las acciones sagradas donde los misterios de la
salvación se hacen presentes y operantes (cf Ratio fundamentalis.. 79)
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 86
(Reconciliación de los penitentes y Unción) y del servicio de la comunión
(Orden y Matrimonio), a los que se añade una aproximación a la
virginidad consagrada, se completa el septenario en torno al cual gira
toda la vida litúrgica y sacramental de la Iglesia.
SACRAMENTALIDAD
En este ámbito se exponen los distintos modos de presencia de Cristo,
en diversas celebraciones de su Iglesia, como expresión de la comunión
entre Dios y su pueblo. Como la acción litúrgica comprende la respuesta
a la Palabra en cantos y oraciones, se ofrece una iniciación a la música
sagrada. Dentro del estudio de la Bendición se consideran
particularmente aquéllas que tienen relación con las personas y las cosas.
Dentro de la aproximación a la Súplica se abordan los exorcismos y las
exequias.
La celebración cristiana tiene lugar en el espacio y en el tiempo; por ello,
se estudian tanto las leyes del arte sagrado como algunos aspectos de
la iconografía cristiana. Asimismo, se tratan también los lugares
dedicados al culto y su significado: altar, sede, ambón, lugar de la reserva
eucarística, baptisterio, etc.
Como el tiempo en la celebración tiene su propio significado, se estudia
el domingo y la espiritualidad de los ciclos y fiestas del Año cristiano. En
la santificación del tiempo se profundiza en la Oración de las Horas,
alabanza diaria de la Iglesia.
En este curso 2012-2013 se ofrece, junto con la metodología y la lectura
de textos latinos, un Seminario “La Palabra de Dios en la celebración”
que estudiará las conclusiones del Sínodo de Obispos (octubre 2008).
86
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 87
COORDINADOR PROF. DR. D. MANUEL GONZÁLEZ LÓPEZ-CORPS
AÑO B 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Iniciación Cristiana
La celebración del Sacramento del Orden
(Común del bienio)
T0106020891 3
2º semestre
T0106020892 1,5
2º semestre
T0106021142 1,5
1er Semestre
T0106020715 1,5
2º semestre
T0106020785 1,5
2º semestre
T0106020716 2
2º semestre
T0106020625 1,5
2º semestre
T0106021143 1,5
2º semestre
T0106020717 2
1er semestre
T0106020718 1,5
1er semestre
T0106020627 1,5
2º semestre
INTENSIVA
Teología de la bendición y de la súplica (Exorcismo,
Dedicaciones, etc)
Prof. Dr. D. Félix Arocena Solano
T0106020626 1,5
1er semestre
INTENSIVA
La liturgia judía: celebraciones en la familia y
en la sinagoga
T0106021144 1,5
2º semestre
T0106021145 1,5
1er semestre
INTENSIVA
Prof. Dr. D. Aurelio García Macías
Ritual de la Iniciación (RICA): Fuentes y Pastoral
Prof. Dr. D. Germán Martínez Martínez
Eucaristía
La celebración según el misal de Pablo VI
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Fuentes de Sanación
La reconciliación de los penitentes
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
La Santa Unción y la pastoral de enfermos
Al Servicio de la Comunión
Perspectivas pneumatológicas del matrimonio y
la virginidad
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Pastoral
La Música Sagrada: Introducción
Prof. Ldo. D. Antonio Alcalde Fernández
El ceremonial de los obispos
Prof. Dr. D. Adolfo Lucas Maqueda
La Santificación del Tiempo
El ciclo del año
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
La oración de las Horas
Prof. Dr. D. Narciso Lorenzo Leal
La Santificación del Espacio
Arte, espacios y polos celebrativos
Prof. Dr. D. Juan Miguel Ferrer Grenesche
La Santificación de las Personas
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina
La Palabra Divina
Seminario
Lectura celebrativa de los salmos
Prof. Dr. D. Félix Arocena Solano
universidad san dámaso
87
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Ldo. D. Jesús García Rivas
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 88
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Palabra de Dios en la celebración eclesial
(OLM)
T0106020894 1,5
2º semestre
Esp. Hispana
La transición del Rito Hispano al Romano en la T0106020958 1,5
Península Ibérica
2º semestre
Prof. Dr. D. Germán Martínez Martínez
Prof. Dr. D. Juan Pablo Rubio Sadia
Auxiliares
Fuentes y cuestiones metodológicas
T0106010758 1,5
1er semestre
T0106010959 3
2º semestre
Prof. Dr. D. J. José Ayán Calvo
Latín litúrgico
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Lengua clásica o moderna *
6
Anual
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Véanse asignaturas comunes del ciclo de licenciatura, página 117
Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 89
AÑO A 2013-2014
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Derecho y normativa de la celebración
(común del bienio)
1610840
3
2º semestre
1610758
1’5
1er semestre
1610959
3
2º semestre
1610559
3
1er semestre
1610837
1’5
1er semestre
1610838
1’5
2º semestre
1610751
1’5
2º semestre
1610630
1’5
1er semestre
1610563
1’5
2º semestre
1610979
1,5
1er semestre
1610675
1’5
2º semestre
1610922
3
1er semestre
1610913
1’5
2º semestre
1610980
1,5
2º semestre
6
Anual
1’5
2º semestre
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
Historia y fuentes
Fuentes y cuestiones metodológicas
Prof. Dr. D. Juan José Ayán
Latín litúrgico
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Padres y liturgia
Prof. Dr. D. José Rico Pavés
Historia de la liturgia en el primer milenio
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias
Historia de la liturgia en el segundo milenio
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Sacramentarios y Ordines
Seminario
La teología de los misterios en Odo Casel
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Antonio Lara Polaina
(intensiva)
Prof. Dr. D. Félix Mª Arocena
Liturgia fundamental
Teología litúrgico-sacramentaria
(intensiva)
Prof. Dr. D. Germán Martínez Martítnez
Los Salmos en la tradición celebrativa
(intensiva)
Prof. Dr. D. Félix Mª Arocena
Introducción a las liturgias orientales:
bizantina, alejandrina y antioquena
Prof. Dr. D. Teofilo Moldovan
Introducción a las liturgias occidentales:
ambrosiana e hispano-galicanas
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Espiritualidad y pastoral
(intensiva)
Prof. Dr. D. Germán Martínez Martínez
Teología del culto en santo Tomás de Aquino
(intensiva)
Prof. Dr. D. Eduardo Vadillo
Lengua clásica o moderna *
Seminario
Teología litúrgica en la obra de Erik Peterson
1610981
Prof. Amparo García Plaza
universidad san dámaso
89
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BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
LATÍN LITÚRGICO
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
El curso pretende que el alumno tome conciencia de la importancia de
la lengua latina en el estudio de las fuentes litúrgicas. El primer mes está
dedicado al estudio detallado de la morfología verbal latina. Una vez
asentada esta parte gramatical, se pasa al análisis lingüístico de textos
latinos litúrgicos más conocidos, como el Canon Romano, los prefacios
del Misal y una selección textual de la Constitución Sacrosanctum
Concilium. La traducción literal y el estudio de las figuras estilísticas
son aspectos donde se hará mayor incidencia.
FUENTES Y CUESTIONES METODOLÓGICAS
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
El curso, que se hace en unión con el Bienio de Patrística con carácter
interdisciplinar, pretende ofrecer a los alumnos los rudimentos
metodológicos para el estudio y la posterior elaboración de un trabajo
científico (fuentes, bibliografía, elaboración de estudios, etc.) las figuras
estilísticas son aspectos donde se hará mayor incidencia.
LA CELEBRACIÓN SEGÚN EL MISAL DE PABLO VI.
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Con motivo del 50º aniversario del inicio del Concilio Vaticano II se
presenta esta asignatura que pretende iniciar en el estudio de la edición
postconciliar del Misal Romano. Se inicia con una breve descripción del
Misal de san Pío V y el itinerario de la renovación que inicia el
Movimiento Litúrgico para desembocar en el texto promulgado por Pablo
VI en sus aspectos generales y particulares (rúbricas, Palabra bíblica, el
ofertorio, las diversas Plegarias anafóricas, la comunión bajo ambas
especies, etc.). Los temas de la ekklesía (asamblea litúrgica), los lugares
o polos celebrativos y los ministerios se abordan monográficamente para
desembocar en la teología eucarística. El temario aborda, asimismo, las
cuestiones pendientes (lenguaje, ministerios, evangelización, creatividad,
sentido del misterio, etc) y los retos actuales (secularismo, ritualismo,
etc).
LA MÚSICA SAGRADA
90
universidad san dámaso
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Prof. Ldo. D. Antonio Alcalde
CEREMONIAL DE LOS OBISPOS
Prof. Dr. D. Adolfo Lucas Maqueda
Estudio histórico, teológico y litúrgico pastoral sobre las celebraciones
litúrgicas presididas por el Obispo. Significado y valor del Caeremoniale
Episcoporum en el conjunto de la reforma litúrgica del Vaticano II.
Historia y celebraciones peculiares de la liturgia papal. La reforma de las
celebraciones pontificias después del Concilio y su influjo en las iglesias
particulares. Visión del ceremonial de los obispos y de los Ordines de
las Exequias del Romano Pontífice, del Conclave y del inicio del
Ministerio Petrino.
LECTURA CELEBRATIVA DE LOS SALMOS.
Prof. Dr. D. Félix Arocena
El diálogo del Verbo con el Padre, del cual procede el Espíritu, asume
dimensiones humanas en la celebración del Oficio divino. En el, la Iglesia
pone en manos de los bautizados el Salterio para que la Palabra de Dios
se convierta en plegaria del hombre. Las primeras generaciones cristianas
fueron conscientes de la contribución que presta la salmodia en orden
a la inteligencia del designio de la salvación, personificado en Cristo. En
este contexto, el presente Seminario pone de manifiesto la cristología
implícita en el Salterio como subsidio eficaz para hacer de la celebración
del Oficio una oración dotada de espesor teologal. Se sirve para ellos
de dos fuentes: a) los comentarios cristológicos de los Padres al Salterio;
b) los instrumentos que la tradición litúrgica occidental ha elaborado
para orar con los salmos en cristiano: sobre todo, aunque no
exclusivamente, antífonas, títulos y colectas sálmicas.
TEOLOGÍA DE LA BENDICIÓN Y LA SÚPLICA.
universidad san dámaso
91
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Los temas que trataré en Música Sagrada son los siguientes a grandes
rasgos generales Celebrar cantando: El canto al servicio de la
celebración. El canto propio de la asamblea: aclamaciones, canto del
Ordinario, los diálogos con el presidente de la celebración. El canto
religioso popular. Principales documentos pontificios sobre música sacra.
San Pío X, el gran reformador de la liturgia y la música sagrada. A la
exposición de los temas les acompañará algunas veces alguna audición
práctica.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 92
Prof. Dr. D. Félix Arocena
El estudio de los sacramentales -signos de la fe y del amor de la Iglesiacontribuye a completar la panorámica abierta por la teología litúrgica
relativa a la economía sacramental. El curso se ocupa de esclarecer de
un modo especulativo las semejanzas y diferencias entre los sacramentos
y los sacramentales, en cuanto signos sagrados que expresan y obtienen
efectos por la impetración de la Iglesia. Es objetivo del presente curso
presentar una panorámica de las bendiciones invocativas sobre personas
y realidades cósmicas -en especial los exorcismos-, así como por los ritos
exequiales. Las explicaciones parten del momento celebrativo
contemplado a la luz de los respectivos Rituales.
LA LITURGIA JUDÍA: CELEBRACIONES EN LA FAMILIA Y EN LA
SINAGOGA
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina
Desde que se despierta y recita las 15 bendiciones a Adonai, el judío
comienza a vivir una historia salvífica con Dios. Este es el sentido de esta
liturgia: el judío que practica estrictamente los preceptos de su religión,
entiende que todos los actos de la vida son liturgia. La casa es el primer
espacio sagrado adecuado para la liturgia, y por ello, la familia es
considerada como un santuario. En ella tienen lugar las oraciones
individuales y tres grupos de celebraciones importantes: la diaria, en
función de la comida; otra semanal, celebrando el Sabbat; y otras
anuales: celebrando cada una de las fiestas importantes del calendario
judío. El otro espacio litúrgico es la sinagoga. En ella se celebra la liturgia
diaria de la oración (por la mañana, al mediodía y por la tarde). También
es el centro congregacional para la celebración del Sabbat, con sus
distintos momentos celebrativos. Finalmente, es el centro donde tiene
lugar toda la liturgia de las grandes fiestas: Pessah, Sabuot, Sukkot
(llamadas fiestas de peregrinación) Ros ha-saná y Kippur, así como las
fiestas menores Purim, Hannuká.
5.3.6 BIENIO DE TEOLOGÍA MORAL (CÓD. T0105020000)
La Facultad de Teología, en su empeño de responder a las exigencias
que plantea a la teología la cultura de nuestro tiempo, ofrece un Bienio
de Licenciatura de Teología en especialidad Moral.
En ella se busca, a partir de las propuestas de renovación conciliar
92
universidad san dámaso
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(Optatam totius, 16) todavía por desarrollar, y según las indicaciones
de la Veritatis splendor, una exposición sistemática y científica de la
moral cristiana donde se muestra lo específico de la misma en cuanto
cristocéntrica, eclesial y pneumatológica. De este modo se quiere
contribuir en un camino de renovación moral y en diálogo con el
magisterio, a superar las distintas fracturas ocasionadas por la crisis del
sistema manualístico: la separación de la fe y la vida con el extrinsecismo
de la gracia y el enfrentamiento entre verdad y libertad por un sistema
racionalista de pensamiento.
En este camino la Facultad ofrece un seguimiento personalizado del
alumno en orden a una especialización en este campo, dentro de los
ámbitos propios de investigación moral que se llevan a cabo en su seno,
y que se desarrollarán mediante seminarios y congresos.
Los alumnos que, en posesión del título de Bachiller de Teología, deseen
una especialización en el campo de la moral o estén interesados en el
conocimiento de las corrientes actuales de renovación moral.
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios se desarrolla en torno a cinco áreas de contenidos a
desarrollar en dos años. Cada alumno debe realizar un diseño curricular
con el visto bueno del coordinador del Bienio:
1. Área de moral bíblica. (7,5 ECTS.)
a. El AGAPE en el Nuevo Testamento.
b. El seguimiento de Cristo en la experiencia apostólica.
c. Del Decálogo al Sermón de la montaña.
d. La libertad según San Pablo.
2. Área de historia de la moral. (7,5 ECTS.)
a. La moral cristiana en el entorno helenístico.
b. Del tomismo a la manualística.
c. La moral y el descubrimiento de América. El siglo XVI español.
d. Tendencias de la filosofía moral actual.
e. Historia de la moral en el siglo XX.
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93
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
DESTINATARIOS
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3. Área de moral fundamental. (22,5 ECTS.)
a. “La verdad os hará libres”. La epistemología de la relación
verdad y libertad.
b. Teología del amor.
c. La libertad en la teología contemporánea.
d. Participar en las virtudes de Cristo.
e. El “lugar” del obrar cristiano: la Iglesia.
f. Análisis teológico de la acción.
g. La experiencia moral, la ley y el pecado.
h. La luz de la prudencia: virtud, conciencia y racionalidad.
4. Área de moral de la persona y la familia. (13,.5 ECTS.)
a. Persona, matrimonio y familia. La antropología adecuada.
b. La virtud de la castidad: la integración del amor.
c. Desarrollo de la persona y enseñanza moral.
d. El debate bioético actual: bioética de los principios y bioética
de la virtud.
e. La acción médica: su sentido y sus límites.
5. Área de moral social. (9 ECTS.)
a. Persona y sociedad.
b. Derechos humanos y moral.
c. La moral de la acción política.
d. Amor cristiano y dinámica económica.
Para obtener el título de licenciado además de haber aprobado 60 ECTS
debe realizar y defender ante tribunal una Tesina en la que demuestre
su capacidad de investigación.
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 95
COORDINADOR
AÑO B 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Área de Moral Fundamental
El “lugar” del obrar cristiano: la Iglesia
T0105020552 3
2º semestre
T0105020529 3
1º semestre
T010502065
2º semestre
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú Ramos
(Común del Bienio)
Teología del amor
Prof. Dr. D. Juan José Pérez-Soba Diez del Corral
Participar en las virtudes de Cristo
1,5
Prof. Dr. D. Daniel Granada
Área de moral bíblica
Alianza y vida moral
T0105020939 3
2º semestre
T0105020940 1,5
1er semestre
T0105020633 1,5
1er semestre
Prof. Dr. D. Carlos Granados García
Área de historia de la moral
La moral y la cristología en Máximo el Confesor
Historia de la moral en el siglo XX.
Prof. Dr. D. Fernando Simón Rueda
Área de Moral de la persona y la familia
Persona, matrimonio y familia. La antropología T0105020636 3
adecuada
1er semestre
Prof. Dr. D. José Miguel Granados Temes
Principios de bioética
T0105020889 3
2º semestre
T0105020639 3
1er semestre
T0105020941 3
2º semestre
T0105020942 1,5
2º semestre
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada Sotíl
Área de Moral Social
Amor cristiano y dinámica económica
Prof. Dr. D. Rafael Rubio de Urquía
Ley natural y derechos humanos
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Seminario:
El valor social del amor
Prof. Dr. D. Juan José Pérez-Soba
Lengua clásica o moderna *
6
Anual
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Véanse asignaturas comunes del ciclo de licenciatura, página 117
Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
universidad san dámaso
95
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Luis Granados García
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AÑO A 2013-2014
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
“La verdad os hará libres” La espistemología
de la relación verdad y libertad
(Común del Bienio)
1510550
3
1er semestre
1510548
3
1er semestre
1510549
3
1er semestre
1510915
1,5
1er semestre
1510551
3
2º semestre
1510678
3
2º semestre
1510553
Área de Moral de la persona y la familia
La virtud de la castidad: la integración del amor
3
2º semestre
1510637
3
1er semestre
1510755
3
2º semestre
6
Anual
1,5
2º Semestre
Prof. Dr. D. Juan José Pérez-Soba
Área de moral bíblica
El seguimiento de Cristo en la experiencia
apostólica
Prof. Dr. D. Carlos Granados
Área de historia de la moral
Tendencias de la filosofía moral actual
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Del nominalismo a la manualística. Historia de
una separación: moral y teología
Prof. Dr. D. Fernando Simón Rueda
Área de Moral Fundamental
Análisis teológico de la acción
Prof. Dr. D. José Noriega Bastos
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú
La experiencia moral, la ley y el pecado
Prof. Dr. D. Daniel Granada Cañada
Prof. Dr. D. Alfonso Fernández Benito
La acción médica: su sentido y sus límites
Prof. Ldo. D. Miguel Sebastián
Área de Moral Social
La “Gaudium et spes” y la moral actual
Prof. Dr. D. José Bullón Hernández
Lengua clásica o moderna *
Seminario:
La virtud y el afecto
1610982
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada Sotil
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
PRINCIPIOS DE BIOÉTICA
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada
¿Es la “bioética” una nueva ciencia con sus principios, contenidos y
método propios? ¿Es lo técnicamente posible, por el hecho de serlo,
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 97
PERSONA, MATRIMONIO Y FAMILIA. LA ANTROPOLOGÍA ADECUADA
Prof. Dr. D. José Miguel Granados Temes
Este curso ofrece una profundización en la verdad de la moral del
matrimonio y la familia a la luz de la teología esponsal, con la guía del
magisterio de Juan Pablo II. Partiendo de la revelación del cuerpo
humano en el plan de la creación y en la historia de la salvación, se llega
al evangelio del matrimonio y de la familia. Las claves de interpretación
del misterio del amor humano son: la integración entre revelación y
experiencia, el don originario y la vocación a la comunión, Cristo esposo
y redentor del corazón, la integración eros-agape (Benedicto XVI), la
iluminación y complementariedad de matrimonio y celibato por el reino
de los cielos. A partir de aquí se indagan las razones personalistas y
sacramentales de los elementos esenciales de la comunión conyugal:
unidad, indisolubilidad, fecundidad. Se incluyen, además, con la ayuda
de los documentos eclesiales y de otras fuentes, reflexiones sobre las
implicaciones sociales de la familia, la educación al amor, la
espiritualidad matrimonial, y la evangelización en el ámbito de la familia.
EL LUGAR DE LA MORAL: LA IGLESIA
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú Ramos.
¿Es la Iglesia, hoy en día, todavía 'éticamente habitable'? Esta incisiva
pregunta es la que este curso quiere afrontar. Así como la Iglesia no se
reduce a la moral, tampoco la Iglesia es posible sin la moral. Para superar
universidad san dámaso
97
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
éticamente admisible? Para comprender el alcance de las cuestiones que
se plantean en la actualidad en relación con los temas que suelen
englobarse en el ámbito de la bioética, es necesario profundizar en los
principios que iluminan el actuar sobre la vida. Ante una aproximación
a esta realidad cuyo único fin fuera el de resolver una serie de problemas
a partir de unos planteamientos consensuados por una mayoría, se
impone una reflexión que tenga en cuenta a la persona en todas sus
dimensiones, entre las cuales la moral juega un papel que no puede ser
relegado. Esta asignatura tiene como objetivo realizar una aproximación
seria y completa a los principales asuntos relacionados con la bioética
a partir de los principios y fundamentos que permiten comprenderlos en
su globalidad. Con ello se contribuirá, como invitaba la Encíclica
Evangelium vitae, a afianzar “una nueva cultura de la vida humana, para
la edificación de una auténtica civilización de la verdad y del amor” (EV
6).
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 98
las posiciones extremas precedentes, que podemos denominar
respectivamente moralismo y antimoralismo, es preciso profundizar en
la dimensión eclesiológica de la moral y cómo el sujeto cristiano nace y
crece en una comunidad concreta, en una morada donde no solamente
es engendrado sino donde aprende a vivir su vocación al amor libre y
responsablemente.
AMOR CRISTIANO Y DINÁMICA ECONÓMICA
Prof. Dr. D. Rafael Rubio de Urquía
El objetivo principal de esta asignatura es el conocimiento sistemático
de las relaciones entre «amor cristiano» y «economía (como proceso)».
Las etapas de estudio para alcanzar ese objetivo se articulan del modo
siguiente. En la Primera Parte se estudia la naturaleza de «economía» y
el lugar de esta en la estructura dinámica de la acción humana, personal
y social, otorgando especial atención al conocimiento racional de la
estructura de relación entre dinámicas económica, ética y cognitiva,
personales y sociales, en general. Para ello, y entre otros elementos, se
estudia la naturaleza y estructura de las construcciones teóricas de la
acción humana, en general, y teórico-económicas, en particular,
poniendo especial cuidado en el examen del lugar y función de las
antropologías en esas construcciones. En la Segunda Parte, utilizando
los resultados alcanzados en la Primera, se estudia, en primer lugar, la
estructura dinámica de «amor cristiano» y, seguidamente, lo que «amor
cristiano», como dinámica normante de la acción personal y grupal,
implica para «economía», en particular, y acción humana, en general.
Al término de esta Segunda Parte se examinan brevemente algunas de
las aplicaciones prácticas de lo estudiado.
LEY NATURAL Y DERECHOS HUMANOS
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros
La Iglesia ha valorado positivamente el movimiento hacia la
identificación y proclamación de los derechos del hombre, y ve en la
consolidación de éstos una ocasión extraordinaria para que la dignidad
humana sea reconocida y promovida universalmente. En este sentido,
Juan Pablo II definió la Declaración Universal de los Derechos del
Hombre como una piedra miliar en el camino del progreso moral de la
humanidad. Sin embargo, para adoptar eficazmente la doctrina de los
derechos humanos se necesita afrontar con urgencia una tarea de
profundización y fundamentación filosófica y teológica más allá del
98
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 99
pragmatismo, del relativismo y del consenso, para así poder constituir
un código ético adecuado para el mundo contemporáneo. En esta tarea,
la tradición clásica de la ley natural, tal como aparece en Veritatis
splendor, está llamada no tanto a ser sustituida por la doctrina de los
derechos humanos cuanto a ofrecer los recursos adecuados capaces de
dotar a tal doctrina de un fundamento antropológico, ético y político
coherente con la verdad del bien del hombre y de la sociedad. Solo así
podremos superar la aporía actual, que denuncia Benedicto VXI, que
busca proponer unos derechos como absolutos cuando su fundamento
es sólo relativo.
Se ha hecho tópico afirmar que el Concilio Vaticano II no habría sido
posible sin el movimiento de vuelta a las fuentes que caracterizó los
decenios anteriores. A su vez, los padres conciliares exhortaron a no
debilitar ese impulso: “La Esposa del Verbo encarnado, es decir, la glesia,
enseñada por el Espíritu Santo, se esfuerza en acercarse progresivamente
a una más profunda inteligencia de las Sagradas Escrituras para
alimentar sin desfallecimiento a sus hijos con las divinas enseñanzas;
por lo cual fomenta también convenientemente el estudio de los Santos
Padres, tanto del Oriente como del Occidente, y de las sagradas liturgias”
(Dei Verbum 23).
A pesar de ello, los Padres de la Iglesia no han tenido en los planes de
estudio de las Facultades y los Centros de teología la consideración
adecuada, por lo que la Congregación para la Educación Católica hubo
de levantar la voz para lamentar su postergación, reclamar su
importancia y fomentar su estudio.
La Facultad de Teología, desde su inicio, fue sensible a la importancia
de “la vuelta a las fuentes” programando un Bienio de Licenciatura
especializado en Teología Patrística, con el fin de capacitar a quienes lo
deseen para el estudio de las más antiguas y diversas tradiciones
eclesiales.
El Bienio intenta superar el obsoleto planteamiento y división de padres
griegos y padres latinos. Por ello, se estudian las tres grandes tradiciones
(asiática, alejandrina, africana), sus orígenes, sus desarrollos, sus mutuas
universidad san dámaso
99
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
5.3.7 BIENIO DE TEOLOGÍA PATRÍSTICA (CÓD. T0104010000
Y T0104020000)
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 100
influencias, sus derivaciones, sin que el uso de la lengua adoptada por ellos
sea el criterio básico que determina el acercamiento a su reflexión teológica.
Los diversos cursos han sido concebidos para que los alumnos adquieran
la metodología, los conocimientos y la práctica necesarias para acercarse
analíticamente a los textos de la época patrística. Por ello, más que explicar
sistemas teológicos mediante monografías y estudios secundarios, se
intenta acceder a los Padres a partir del análisis directo de los propios textos
patrísticos.
El alumno, pues, no podrá acceder, sobre todo al segundo año del Bienio,
sin el conocimiento necesario de las lenguas clásicas. Además de los cursos
de lenguas específicos del Bienio, los alumnos cuentan con el apoyo de la
Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino, donde, además del
latín y el griego, pueden acceder al conocimiento de copto, el siríaco, el
etíopico y otras lenguas orientales, que nos han conservado parte
importante del legado escrito de los Padres de la Iglesia.
Los alumnos que deseen cursar el Bienio de patrística deberán haber
cursado los niveles de Latín y Griego que se especifican en el Plan de
lenguas: Latín I, II, III, IV y V; Griego I, II, III y IV. Esta norma entrará
en vigor en el curso 2014-2015. Véase la página 238
100
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 101
COORDINADOR PROF. DR. D. JUAN JOSÉ AYÁN CALVO
PRIMER CURSO
2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
Formación del canon
T0104010983 3
ECTS
SEMESTRE
2º semestre
T0104010758 1,5
1er semestre
T0104010406 4,5
Anual
T0104010407 3
1er semestre
T0104010405 3
2º semestre
T0104010944 3
1er semestre
T0104010408 9
Anual
T0104010409 9
Anual
T0104015581 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
(Común del Bienio)
Fuentes y cuestiones metodológicas
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
La tradición alejandrina
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
La tradición africana
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
La tradición asiática
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
El gnosticismo
Latín
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Griego
Prof. Dr. D. Marek Raczkiewicz
Seminario:
Relatos canónicos y apócrifos de la pasión
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Véanse asignaturas comunes del ciclo de licenciatura, página 117
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
universidad san dámaso
101
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 102
SEGUNDO CURSO
2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Lectura de un autor de la tradición asiática
T0104020427 3
1er semestre
T0104020429 3
2º semestre
T0104020428 3
1er semestre
T0104020882 3
2º semestre
T0104021140 3
1er semestre
T0104021141 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Lectura de un autor de la tradición africana
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Lectura de un autor de la tradición alejandrina
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Lectura de San Agustín: sermones pascuales
Prof. Dr. D. Pedro Langa Aguilar
Literatura cristiana oriental
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Transmisión del texto y crítica textual
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Lengua moderna*
Seminario:
Relatos canónicos y apócrifos de la Pasión
6
T0104025581 3
Anual
1er semestre
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Véanse asignaturas comunes del ciclo de licenciatura, página 117
Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
LA TRADICIÓN ASIÁTICA
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Caracterización de dicha tradición desde el punto de vista exegético,
cristológico, antropológico y escatológico. Nacimiento y desarrollo de
dicha tradición a través de Papías y los presbíteros, Ignacio de Antioquía,
Justino, Ireneo, Melitón de Sardes, Teófilo de Antioquía, Homilía In
sactum Pascha, Hipólito, Victorino de Petovio, Gregorio de Elvira, Aurelio
Prudencio, Cromacio de Aquileia, Zenón de Verona,...
FUENTES Y CUESTIONES METODOLÓGICAS
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Presentación de las cualidades y límites de las grandes colecciones de
textos patrísticos, así como en los instrumentos de trabajo
imprescindibles para acercarse a las fuentes. También se inicia al alumno
102
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 103
en el uso de los mismos.
LA TRADICIÓN AFRICANA
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Se expondrán los orígenes del cristianismo latino y sus principales
características: los primeros testimonios literarios africanos y sus
similitudes y diferencias con las restantes Actas y Pasiones martiriales,
y las características, desde el punto de vista exegético, antropológico y
escatológico de las principales obras y autores en relación con las
tradiciones asiática y alejandrina. La aportación de la literatura africana
a la reflexión teológica prenicena y su cercanía y distancia de las otras
tradiciones. La controversia donatista, especialmente en su vertiente
hagiográfica, litúrgica y eclesiológica.
GRIEGO I Y II
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
En los territorios bañados por el Mediterráneo centro-oriental el
evangelio fue predicado en griego y en griego fueron compuestos los
libros que habrían luego de formar el canon del NT. La lengua usada por
los primeros predicadores cristianos era el griego de la koiné diálektos,
empleado por las gentes que habitaban los diversos países de cultura
helenística, un griego, por tanto, coloreado a menudo con semitismos.
El crecimiento y desarrollo doctrinal del cristianismo en la era patrística
es uno de los factores de enriquecimiento lexicográfico. Durante el curso
se hace una revisión detenida de la morfología y de la sintaxis a través
de la traducción y estudio de textos de autores cristianos de lengua
griega, prestando una atención especial a las peculiaridades de las
tradiciones asiática y alejandrina.
LECTURA DE UN AUTOR DE LA TRADICIÓN ASIÁTICA
universidad san dámaso
103
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
LA TRADICIÓN ALEJANDRINA
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
Se expondrán las propuestas exegéticas y dogmáticas de los principales
representantes de la Tradición alejandrina y sus relaciones con la Gnosis
y la gran Tradición. Se tendrán en cuenta los precedentes judíos y
helénicos en las interpretaciones bíblicas de los alejandrinos prenicenos
y su influjo en la protecidad tanto griega como latina.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 104
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Lectura analítica de pasajes del libro III del Adversus haereses de
Ireneo de Lyon y profundización en la teología del autor a partir del
análisis de dichos pasajes.
LECTURA DE UN AUTOR DE LA TRADICIÓN AFRICANA
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Lectura y estudio del Adversus Praxean de Tertuliano. En este tratado
(de su época ya montanista a comienzos del s.III) Tertuliano ataca, con
su peculiar estilo desafiante, la herejía modalista de Práxeas, que
convertía al Hijo en un modo de ser del Padre. En su discusión Tertuliano
avanza términos clave como el de “substantia”, “personae”, “tres”,
“trinitas”, “status”, “gradus”, “monarchia”... y desarrolla precozmente
líneas de expresión trinitaria. Se apoya en la tradición precedente
escriturística y patrística, así como en postulados filosóficos cercanos al
estoicismo y en su propio ingenio particular.
LECTURA DE UN AUTOR DE TRADICIÓN ALEJANDRINA
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Lectura, traducción y comentario de la obra Apología en favor de
Orígenes, escrita por Pánfilo de Cesarea. La primera obra de la
literatura cristiana escrita en defensa de otro cristiano pone al
descubierto la polémica que, enseguida y entre propios y extraños,
despertó la reflexión doctrinal de Orígenes.
LITERATURA CRISTIANA ORIENTAL
Prof. Ldo. D. Mareck Raczkiewiz
Las obras escritas en las dos lenguas principales del Imperio romano, griego
y latín, constituyen la parte preponderante de toda la literatura patrística.
Sin embargo, hay que tener en cuenta que en el Imperio, sobre todo en la
parte oriental, existían también otras lenguas autóctonas y que el
cristianismo se difundió también fuera de sus fronteras. Gracias al
cristianismo nacen otras literaturas autónomas: siríaca, copta, etiópica,
armenia y georgiana. Aunque muchas obras resultasen ser traducciones,
encontramos también escritos originales, algunos de notable interés. Más
tarde fueron añadidos, como lenguas patrísticas secundarias, el árabe y el
paleoeslavo. Estas lenguas, aunque no pertenecen a la época patrística,
conservan numerosas obras cuyo original se ha perdido, o escritos que
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 105
ayudan en la verificación del texto original.
LECTURA DE SAN AGUSTÍN: SERMONES PASCUALES.
Prof. Dr. D. Pedro Langa
El curso pretende tratar de los sermones pascuales predicados por el
Pastor de almas Agustín de Hipona poniendo el acento en el significado
teológico, litúrgico, retórico y patrístico de la Pascua. Estudiaremos las
apariciones del Resucitado a los Apóstoles, a María Magdalena y las
santas mujeres, a los discípulos de Emaús; los sermones de la pesca
milagrosa y los dirigidos a los recién bautizados, para concluir con la
ascensión del Señor y Pentecostés. Repasaremos de igual modo el
sentido agustiniano de la vigilia pascual, su celebración litúrgica, y los
sacramentos de iniciación. Será como volver a la praxis mistérica de la
magna Iglesia desde las tradiciones romana y africana. Especialmente
importante para el texto será contar con Obras Completas De San
Agustín XXIV. Sermones (4.º) 184-272 B. Sermones sobre los tiempos
litúrgicos. BAC 417. Madrid 1983.
FORMACIÓN DEL CANON
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Historia y teología. En un primer momento, estudiaremos en qué
realidades se concreta la verdad, el canon de los cristianos antes de que
exista un canon de escritos evangélicos y apostólicos por medio de un
estudio de los principales textos desde san Pablo hasta el fragmento
universidad san dámaso
105
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
LATÍN
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
El curso tiene como objetivo capacitar al alumno para que, en el futuro,
pueda enfrentarse a la lectura y a la interpretación de los textos patrísticos
transmitidos en lengua latina. Para ello, durante los dos primeros meses
se hace un repaso rápido de la gramática, con especial atención a la
morfología verbal y a la sintaxis. Una vez asegurados los rudimentos, se
traducen y se comentan lingüísticamente diferentes tipos de textos
atendiendo a los distintos géneros literarios. Por lo general, en la
asignatura se estudian las tradiciones bíblicas latinas y algunos ejemplos
de prosa, principalmente de San Ireneo, Tertuliano y San Agustín. En la
medida de lo posible, el alumno es introducido también en la poesía
cristiana latina y en el análisis de la métrica.
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 106
de Muratori. Nos preguntaremos además cómo se transmiten los
hechos y las palabras de Jesús, su autoridad para interpretarlos, su vida
y su acción salvífica eficaz, una vez que ha ascendido al cielo; qué
instituciones garantizan que dicha transmisión se conserva en el tiempo
teniendo en cuenta las nuevas circunstancias, pero sin perder su tenor
original. Trataremos qué implicaciones tienen estas cuestiones para la
transmisión oral y la puesta por escrito de los hechos y de las palabras
de Jesús y de la enseñanza apostólica; para la colección y canonización
de los libros que constituyeron con el paso del tiempo el Nuevo
Testamento; y para la naturaleza y el significado del canon de escritos
apostólicos. En un segundo momento, nos ocuparemos del contexto
histórico-teológico que ha llevado a la culminación del proceso de
canonización en los s.III-V, estudiando para ello los principales pasajes
al respecto de autores como Tertuliano, Clemente de Alejandría,
Orígenes, Eusebio de Cesarea, Atanasio; y las más importantes fuentes
conciliares.
EL GNOSTICISMO
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Entre las cuestiones introductorias trataremos: a) por qué es necesario
el estudio de las sectas gnósticas cristianas; b) la caracterización del
fenómeno llamado habitualmente gnosticismo (origen, rasgos
fundamentales y diversidad de escuelas); c) las fuentes para estudiar el
gnosticismo. El grueso del curso estará dedicado a las principales líneas
teológicas de los principales sistemas gnósticos, en particular, de la
corriente valentiniana, en confrontación con las otras tradiciones
teológicas de los tres primeros siglos: la tradición asiática, la tradición
alejandrina y la tradición africana. Para ello, se procederá a la lectura de
pasajes seleccionados de las fuentes primarias correspondientes. A lo
largo del semestre se atenderá a los puntos de contacto existentes entre
las corrientes gnósticas y la filosofía medioplatónica; y entre las
corrientes gnósticas y Marción.
5.3.8 BIENIO DE TEOLOGÍA BÍBLICA
La renovación de los estudios bíblicos a lo largo del siglo XX alcanzó su
expresión culminante en la constitución Dei Verbum del Concilio
Vaticano II. El aprecio por la Sagrada Escritura se ha visto hondamente
revitalizado y hoy, a 50 años del Concilio, comprobamos el interés que
suscita en todos los ámbitos de la vida eclesial.
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universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 107
Como respuesta a esta situación la Universidad San Dámaso ofrece un
Bienio en Teología Bíblica caracterizado por la centralidad de la lectura
teológica de la Escritura; algo que se concreta en la atención a su
realidad canónica. En consonancia con las orientaciones del Magisterio
más reciente (Verbum Domini 34), esta aproximación, sin renunciar
a la historia constitutiva de los textos y de los acontecimientos que ellos
testimonian, busca entender esos textos a la luz de la entera Escritura,
cuyo sujeto es el pueblo de Dios y cuyo principio interpretativo
fundamental es la fe y la tradición de la Iglesia, tal y como solemnemente
afirmara el Concilio (DV 12 § 3).
Pero este estudio tiene su origen en la fe, y en ella encuentra su
coherencia última; por ello hacemos nuestra la llamada de atención de
Benedicto XVI acerca de “una indicación que se ha de seguir” (VD 34):
evitar el dualismo en el estudio de la Escritura, un dualismo entre
exégesis y teología, entre razón y fe en suma (VD 35). En este Bienio la
orientación conciliar, actualizada e iluminada por la reciente enseñanza
pontificia, ha de ser una guía constante con el fin de realizar una lectura
creyente y científicamente fundada.
Para acceder al Bienio en Teología Bíblica hay que superar sendas
pruebas de Griego y Hebreo bíblicos (serán dispensados quienes hayan
cursado Griego IV y Hebreo II en la Universidad San Dámaso). El
programa del Bienio (120 ECTS) se articulará en dos bloques
(Asignaturas del Bienio y Trabajos de investigación), a los que se une la
Lengua moderna.
Las Asignaturas del Bienio se distribuyen en cuatro grandes secciones:
lingüística, isagógica, exegético teológica y asignaturas optativas. Todas
ellas permitirán a los alumnos adquirir los conocimientos teológicos,
históricos, hermenéuticos y exegéticos necesarios para acercarse con
fruto a los textos del Antiguo y el Nuevo Testamento y realizar de ellos
una lectura eclesial y sólidamente fundada.
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107
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Por ello, y teniendo en cuenta la naturaleza propia de la Escritura, nuestra
propuesta responde a una doble especificidad (cf. DV 12). Ante todo el
estudio de los textos bíblicos con los métodos pertinentes de las ciencias
humanas, en particular la filología y la historia. Este planteamiento
responde a la más genuina tradición eclesial, que “ha tenido siempre
amor por el estudio de la «letra»” (VD 32).
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 108
Por último, el estudiante debe realizar una Tesina de Licenciatura que
será precedida por un trabajo de iniciación a la metodología
investigadora, siempre bajo la dirección de un Profesor del
Departamento.
ARTICULACIÓN DEL BIENIO
Asignaturas del Bienio
Las asignaturas del Bienio (72
secciones:
ECTS)
se distribuirán en cuatro grandes
Sección lingüística
Las asignaturas de esta sección (15 ECTS) son fundamentales. Tras las
pruebas de ingreso de lenguas bíblicas (ver más abajo), habrá que cursar
cinco semestres de lenguas bíblicas, que se impartirán todos los años:
Griego del Nuevo Testamento (6 ECTS, anual), Hebreo III (6 ECTS, anual),
una entre las siguientes asignaturas optativas: Hebreo – Textos poéticos
(3 ECTS, semestral), Griego LXX (3 ECTS, semestral), otra a elegir entre:
arameo, siríaco, armenio, acadio, árabe, paleoeslavo, copto o egipcio
clásico (Facultad San Justino) (9 ECTS, anual). (De estos 9 créditos, 3
corresponderán a la sección lingüística; los 6 créditos restantes, hasta
completar los 9 de estas asignaturas, podrán ser convalidados como
créditos de asignaturas optativas (ver más adelante, apartado d) ).
Sección isagógica
Las asignaturas que componen esta sección (18 ECTS) introducirán al
alumno en el conocimiento básico de algunos aspectos metodológicos,
históricos, literarios y teológicos necesarios para el estudio de la Sagrada
Escritura. Con excepción de la Metodología, que será anual, las
asignaturas de esta sección serán cíclicas, impartiéndose cada dos años.
Metodología del estudio bíblico [1,5 ECTS]; Crítica textual y versiones
antiguas [3 ECTS]; Historia del AT [4,5 ECTS; incluyendo Arqueología y
Geografía bíblicas]; Historia del NT [3 ECTS]; Literatura intertestamentaria
(apócrifos del AT; lit. rabínica; Qumrán) [3 ECTS]; Escritura y Revelación
[3 ECTS; incluyendo: Hermenéutica bíblica; Historia de la interpretación
bíblica; Magisterio eclesial; Estatuto de la teología bíblica]
Sección exegético-teológica
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Se trata de una sección nuclear del Bienio (21 ECTS), ya que en estas
asignaturas el alumno aprenderá a practicar el método exegético, ya sea
centrando la atención en un texto bíblico concreto, ya haciendo un
recorrido por Antiguo y Nuevo Testamento en torno a una cuestión
concreta. Cada alumno deberá cursar siete asignaturas de esta sección.
Cuatro cursos de exégesis de un pasaje del AT y del NT [12 ECTS]; tres
cursos de “Temas bíblicos AT-NT” [9 ECTS]
El alumno del Bienio en Teología Bíblica deberá realizar cuatro
asignaturas (12 ECTS) a elegir entre los otros programas de Licenciatura
de la Universidad. Serán de dos clases: asignaturas de Teología y otras
asignaturas. Asignaturas de Teología. El alumno deberá cursar al menos
dos asignaturas (6 ECTS) de la Licenciatura en Teología en cualquier otro
de los Bienios de Teología (Dogmática, Catequética, Litúrgica, Moral o
Patrística), de acuerdo con el Director del Bienio. Otras asignaturas. El
alumno podrá cursar otras asignaturas de Licenciatura (6 ECTS) en la
Universidad San Dámaso. De los seis créditos, al menos tres deberán ser
cursados en la Facultad San Justino, de entre las siguientes asignaturas:
Formación del canon (3 ECTS); Historia de la exégesis cristiana (6 ECTS);
Literatura apócrifa cristiana (6 ECTS). (A los alumnos que cursen esta
asignatura se les convalidarán los 3 créditos de “Literatura
intertestamentaria)”); Literatura judía rabínica (3 ECTS)
Trabajos de investigación
La labor investigadora es fundamental en la formación requerida por la
Licenciatura en Teología. En el Bienio de Teología Bíblica esta labor se
concretará en dos momentos. Primero, un proyecto tutorial de
investigación con trabajo escrito. Y después, la Tesina de licenciatura.
Iniciación al método científico 18 ECTS
Con el fin de iniciarse en el método y la práctica investigadora, el alumno
realizará un proyecto de investigación, dirigido en régimen de tutoría
por un Profesor del Bienio, y que se materializará en un trabajo escrito
de unas 20 páginas. El trabajo tutorial y el proyecto escrito serán
valorados complexivamente (18 ECTS).
Tesina
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Asignaturas optativas
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La Tesina de Licenciatura (30 ECTS) permitirá al alumno realizar una tarea
investigación en Teología Bíblica, bajo la dirección de un Profesor del
Bienio. Este trabajo, que tendrá normalmente entre 50 y 80 páginas,
será objeto de defensa pública ante un Tribunal, siguiendo las normas
de la Universidad.
Lengua moderna
La lengua moderna (6 ECTS) se podrá cursar siguiendo el Plan de Lenguas
de la Universidad.
Pruebas de ingreso de lenguas bíblicas
Para acceder al Bienio se requerirá superar una prueba de Griego bíblico
y otra de Hebreo bíblico.
Griego: se exigirá el conocimiento de gramática y vocabulario del griego
bíblico según el manual que se indique. Quedará exento de la prueba
de ingreso quien haya cursado Griego IV en la Universidad San Dámaso.
Hebreo: se exigirá el conocimiento de gramática y vocabulario del hebreo
bíblico según el manual que se indique. Quedará exento de la prueba
de ingreso quien haya cursado Hebreo II en la Universidad San Dámaso.
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universidad san dámaso
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COORDINADOR PROF. DR. D. LUIS SÁNCHEZ NAVARRO
CURSO 2012-2013 (AÑO A)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Griego del NT 1
T0109011151 6
Anual
T0109011058 6
Anual
T0109010186 1,5
1er semestre
T0109011153 3
2º semestre
T0109011154 3
2º semestre
Lengua oriental
San Justino
Anual
Escritura y revelación
T0109011155 3
1er semestre
T0109011156 3
1er semestre
T0109011157 4,5
1er semestre
T0109011158 3
2º semestre
Exégesis N.T.: El evangelio de la infancia según T0109011159 3
Lucas
2º semestre
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Hebreo III 1
Prof. Dr. D. Jacinto González Núñez
Metodología del estudio bíblico 1
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Lengua bíblica optativa2
Griego LXX
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Hebreo-Textos poéticos
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
9
Literatura intertestamentaria
Prof. Dr. D. Agustín del Agua
Historia del A.T. y arqueología bíblica
Prof. Dra. Dña. Carolina Aznar Sánchez
Exégesis A.T.: Los cuatro cantos del siervo de
Yahvé
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Temas bíblicos: Torá de Israel y ley de Cristo
T0109011160 3
2º semestre
T0109011152 6
Anual
T0109011178 3
2º semestre
Prof. Dr. D. Carlos Granados García
(Común del Bienio)
Literatura apócrifa cristiana (opt) 3,4
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Literatura judía rabínica (opt) 3
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Lengua moderna 5
6
Anual
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
1 Asignaturas obligatorias para los alumnos que comienzan el primer curso del Bienio.
2. Asignaturas obligatorias para los alumnos de segundo curso del Bienio.
Lengua oriental: se podrá elegir entre arameo, siríaco, armenio, acadio, árabe, paleoeslavo, copto o egipcio
clásico de San Justino. De los 9 ECTS, 6 ECTS serán convalidados como ECTS de asignaturas optativas.
3 Habrá que cursar 12 ECTS en total de asignaturas optativas. 6 ECTS deben ser cursados obligatoriamente de asignaturas de
los Bienios de Licenciatura en Teología; 3 ECTS deben ser cursados obligatoriamente de las optativas de San Justino ofrecidas por el Bienio; los otros 3 ECTS son de libre elección de entre las asignaturas de las diferentes licenciaturas de la UESD.
(Téngase en cuenta lo dicho de la Lengua oriental optativa)
4 El alumno que curse esta asignatura en la Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino podrá convalidarla por Literatura intertestamentaria, y por lo tanto no deberá cursar esta última.
5. Los 6 ECTS de la Lengua moderna podrán cursarse en cualquiera de los 2 años.
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
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CURSO 2013-2014 (AÑO B)
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
Griego de NT
CÓDIGO
1
ECTS
SEMESTRE
6
Anual
6
Anual
1,5
1er semestre
3
2º semestre
3
2º semestre
9
Anual
3
1er semestre
3
1er semestre
3
2º semestre
3
2º semestre
3
1er semestre
3
2º semestre
3
1er semestre
6
Anual
6
Anual
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Hebreo III 1
Prof. Dr. D. Jacinto González Núñez
Metodología del estudio bíblico 1
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Lengua bíblica optativa2
Griego LXX
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Hebreo-Textos poéticos
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Lengua oriental
San Justino
Historia del NT
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Crítica textual y versiones antiguas
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Exégesis A.T.: La nueva alianza en Ez. 36
Prof. Dr. D. Carlos Granados García
Exégesis N.T.
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Temas bíblicos: Universalidad de la salvación
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navaro
Temas bíblicos: El justo perseguido
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Formación del canon (opt) 3
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Historia de la exégesis cristiana (opt) 3
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Lengua moderna 4
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
1 Asignaturas obligatorias para los alumnos que comienzan el primer curso del Bienio.
2. Asignaturas obligatorias para los alumnos de segundo curso del Bienio.
Lengua oriental: se podrá elegir entre arameo, siríaco, armenio, acadio, árabe, paleoeslavo, copto o egipcio
clásico de San Justino. De los 9 ECTS, 6 ECTS serán convalidados como ECTS de asignaturas optativas.
3 Habrá que cursar 12 ECTS en total de asignaturas optativas. 6 ECTS deben ser cursados obligatoriamente de asignaturas de
los Bienios de Licenciatura en Teología; 3 ECTS deben ser cursados obligatoriamente de las optativas de San Justino ofrecidas por el Bienio; los otros 3 ECTS son de libre elección de entre las asignaturas de las diferentes licenciaturas de la UESD.
(Téngase en cuenta lo dicho de la Lengua oriental optativa)
4. Los 6 ECTS de la Lengua moderna podrán cursarse en cualquiera de los 2 años.
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BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS
EL EVANGELIO DE LA INFANCIA SEGÚN SAN LUCAS
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Este curso estudiará en profundidad los dos primeros capítulos del
Evangelio según San Lucas, especialmente su estructura, composición
y principales afirmaciones cristológicas. Además de su especificidad en
relación con el Evangelio de la infancia según San Mateo, objeto de
estudio será también la función narrativa de Lc 1-2 en relación con el
conjunto de la obra lucana.
ESCRITURA Y REVELACIÓN
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
El objetivo de esta asignatura es introducir al alumno en los
fundamentos de la exégesis bíblica. La Sagrada Escritura aparece ante
nosotros como el testimonio escrito e inspirado de la revelación de Dios;
por ello es fundamental comprender la relación entre Biblia y revelación.
En esta asignatura se abordara la hermenéutica bíblica y el carácter
teológico de la exégesis, la historia de la interpretación de la Biblia y el
Magisterio eclesial, así como el estatuto de la Teología Bíblica y el
acercamiento canónico a la Sagrada Escritura. Especial importancia
tendrá el conocimiento de los documentos eclesiales referidos a la
Escritura: los textos magisteriales y los principales documentos de la
Pontificia Comisión Bíblica.
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
GRIEGO DE LOS LXX
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
El curso se inicia con una introducción teórica sobre la versión griega
del Antiguo Testamento, la Septuaginta (LXX). El resto de la asignatura
constará de la traducción de tres textos veterotestamentarios:Textos de
la LXX cuyo griego es traducción directa del hebreo (p.ej. Ex) Textos de
la LXX cuya Vorlage hebrea difiere del texto masorético (p.ej. Jr) Textos
de la LXX que no tienen correspondiente en hebreo (p.ej. Sb) Se hará
especial hincapié en la comparación con el texto hebreo cuando lo haya,
y en el aprendizaje del vocabulario bíblico.
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GRIEGO DEL NUEVO TESTAMENTO
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
La asignatura se dividirá en dos semestres. En ambos se pretende
estudiar las peculiaridades del griego bíblico a partir de los textos del
Nuevo Testamento. Aunque el alumno debe poseer un conocimiento alto
de la lengua griega, se dedicará tiempo al repaso de las cuestiones
centrales de la morfología nominal y de la morfología verbal, así como
de la sintaxis oracional. Este objetivo se fundamenta en el estudio del
léxico, en el análisis morfológico de las formas verbales, en los giros
sintácticos y, por supuesto, en la traducción del texto escogido. Se
prestará especial atención a la singularidad semítica presente en el
griego bíblico y a las variantes de los manuscritos. Por lo general, en este
primer cuatrimestre, se escogerá el Evangelio de San Marcos o de San
Juan.El segundo semestre utiliza la misma metodología que el primero.
El análisis de los textos propuestos se fundamenta en el estudio del
vocabulario, en el análisis pormenorizado de la totalidad de las formas
verbales y en las peculiaridades de la sintaxis del griego bíblico. Las
referencias a construcciones hebreas serán también objeto de estudio.
Para este segundo cuatrimestre se escogerá, por lo general, la primera
carta de San Pablo a los Corintios. El alumno, al final del curso, deberá
estar capacitado no sólo para traducir el texto original, sino también
para dar razón de las dificultades que presenta el griego de San Pablo.
En las dos asignaturas, el alumno dispondrá de abundante bibliografía
sobre gramáticas y diccionarios del tema
LITERATURA INTERTESTAMENTARIA
Prof. Dr. D. Agustín del Agua
El Nuevo Testamento está escrito en una tradición antes que en una
forma literaria. Esta constatación, hoy elemental, nos lleva a tener que
conocer esa tradición a través de sus testigos documentales que, por lo
demás, compartimos también con Israel (con quien, por tanto, tenemos
en común no sólo el texto del AT). De ahí que el recurso de los autores
del NT al Antiguo implique hacer el seguimiento de cada tradición
exegética, con el fin de conocer el estado de su desarrollo cuando
aparece en los distintos escritos del NT o en el mismo Jesús de Nazaret.
Ello implica estar familiarizado con los Apócrifos del AT que van desde
el siglo II a.C. hasta el siglo II d.C., así como con los Rollos del Mar
Muerto o Qumrán: éstos nos abren el acceso a uno de los grupos que
componían el judaísmo de la época del NT, que no era ni monolítico ni
unitario. La asignatura tratará pues de introducir a las tradiciones
114
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contenidas en los Apócrifos y de iluminar mediante los documentos de
Qumrán el judaísmo de la época del NT.
LOS CUATRO CANTOS DEL SIERVO DE YAHVÉ (ISAÍAS)
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa
En este curso haremos un estudio exegético de cuatro pasajes del libro
de Isaías (42,1-4; 49,1-6; 50,4-9; 52,13 – 53,12) conocidos como cantos
del siervo de Yahvé. Partiremos del texto hebreo, prestando una atención
especial a la traducción griega de los LXX. Empezaremos recorriendo la
historia de la interpretación de estos pasajes y las diferentes hipótesis
sobre la identidad del siervo. A continuación estudiaremos en
profundidad cada uno de los pasajes y su inserción en el libro, tratando
de desvelar las características de este misterioso personaje. Por último,
estudiaremos la recepción de estos pasajes en el Nuevo Testamento y la
relación entre las figuras del Mesías y del Siervo.
TORÁ DE ISRAEL Y LEY DE CRISTO
Prof. Dr. D. Carlos Granados
Este curso se plantea como un desarrollo canónico del tema de la ley
(Torá) que es central para comprender la revelación bíblica en su unidad
y su diversidad. El curso se estructura en tres grandes bloques: Creación,
Camino de Israel, Nueva Ley de Cristo. En cada caso se seleccionarán
los textos más significativos a partir de cuyo estudio y análisis se
esbozará una visión sintética del tema. En la primera parte del curso
(revelación de la ley en la creación) se tomarán como punto de partida
los textos fundamentales de Génesis 1–2; 6–9, proyectando también a
partir de ellos la perspectiva sapiencial, que es la que ha descubierto
más claramente la ley de la creación y la conciencia. En la segunda parte
se abordarán sobre todo textos de los códigos legislativos de Éxodo,
universidad san dámaso
115
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
METODOLOGÍA DEL ESTUDIO BÍBLICO
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Esta asignatura introduce al alumno en el estudio científico de la Biblia:
las principales fuentes de los textos originales, las herramientas de
estudio relacionadas con estos textos, la bibliografía fundamental,
búsqueda de bibliografía en revistas, bibliotecas y por medio de las
nuevas tecnologías. Asimismo, se introducirá al alumno en el modo de
iniciar y elaborar una tesina de licenciatura.
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Levítico y Deuteronomio, completados con las grandes narraciones de
Israel en las que se descubre la intrínseca relación entre ley, historia,
pecado y redención. La última parte del curso se presenta como la
culminación de las dos anteriores y acude al Nuevo Testamento, a la
persona y la obra de Jesús de Nazaret para contemplar en Él una nueva
ley, la ley vivificante del Espíritu, la ley de la gracia y el perdón.
HISTORIA DEL ANTIGUO TESTAMENTO Y ARQUEOLOGÍA BÍBLICA
Prof. Dra. Dña. Carolina Aznar
Este curso estudiará la formación de los libros del AT en el contexto la
historia del antiguo Israel mediante un enfoque histórico que combinará
la utilización de evidencia escrita (textos e inscripciones), arqueológica
(construcciones, estructuras, artefactos y ecofactos) e iconográfica
(cuando ésta exista) tanto de la zona del Levante meridional—modernos
Israel y Territorios Palestinos—como de las áreas limítrofes. El curso
cubrirá los períodos del Bronce Medio II (ca. 1900-1550 a.C.) y Final (ca.
1550-1200), en los que se suele situar el trasfondo de las tradiciones
patriarcales y del Éxodo; el Hierro I (ca. 1200-1000 a.C.) y el Hierro II
(ca. 1000-586 a.C.), los períodos de la aparición de los israelitas en
Canaán y la monarquía del antiguo Israel; así como los períodos de
dominación babilonia (ca. 586-538 a.C.), persa (ca. 538-334 a.C.) y
helenística hasta la entrada de Pompeyo en Jerusalén (ca. 334-63 a.C.)
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universidad san dámaso
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5.3.9 ASIGNATURAS COMUNES DEL CICLO DE
LICENCIATURA
2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Bienio de Catequética
Conversión y discernimiento en el proceso de
evangelización
T0102021129 3
2º semestre
T0106020891 3
2º semestre
T0105020552 3
2º semestre
T0103021132 3
1er semestre
T0104010983 3
1er semestre
T0104021146 3
1er semestre
Cátedra de Teología de la Vida Consagrada
La Via pulchritudinis: itinerario de consagración T0107011147 3
para la nueva evangelización
1er semestre
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
Bienio de Liturgia
La celebración del sacramento del orden
Prof. Dr. D. Aurelio García Macías
Bienio de Moral
El “lugar” del obrar cristiano: la Iglesia
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú Ramos
Bienio de Dogmática
La muerte de Jesús: acontecimiento, fe y
teología
Bienio de Patrística
Formación del canon
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Departamento de Historia de la Iglesia
La Iglesia española contemporánea
Prof. Dr. D. Andrés Martínez Esteban
Prof. Dr. D. Lourdes Grosso García
Bienio de Sagrada Escritura
Temas bíblicos: Torá de Israel y ley de Cristo
T0109011160 3
2º semestre
Prof. Dr. D. Carlos Granados
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y examenes
* Este curso se ha impartido durante el verano de 2012
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
LA VIA PULCHRITUDINIS: ITINERARIO DE CONSAGRACIÓN PARA LA
NUEVA EVANGELIZACIÓN
Prof. Dra. Dña. Lourdes Grosso García
«La via pulchritudinis es una senda privilegiada y fascinante para
acercarse al misterio de Dios. ¿Qué es la belleza, sino el reflejo del
resplandor del Verbo eterno hecho carne?» decía Benedicto XVI. «Para
transmitir el mensaje que Cristo le ha confiado, la Iglesia tiene necesidad
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117
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 118
del arte», había expresado el Beato Juan Pablo II en su Carta a los
artistas. La pregunta sobre la belleza interpela profundamente el
quehacer teológico actual, especialmente en el servicio a la nueva
evangelización, indica insistentemente el Magisterio, reconociendo que
«la belleza es la gran necesidad del hombre y es también reveladora de
Dios», como expresaba Benedicto XVI admirando el Templo de la
Sagrada Familia. Y más recientemente insistía en que es preciso volver
a anunciar la belleza cautivadora del amor divino y la belleza e
importancia del sacerdocio y de la vida consagrada. Acogiendo esta
constante invitación, la Cátedra de Teología de la Vida Consagrada
presenta una reflexión teológica sobre la belleza, un itinerario de
configuración con Cristo que consolida la consagración personal como
respuesta a la vocación recibida (al sacerdocio, la vida consagrada o
como fieles laicos) y prepara para la misión. Para la aplicación a las artes
contaremos con la colaboración puntual de acreditados especialistas.
LA IGLESIA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA
Prof. Dr. D. Andrés Martínez Esteban
El curso estudia el papel que la Iglesia ha jugado en la formación de la
España Contemporánea, desde las Cortes de Cádiz hasta el Concilio
Vaticano II. Se estudia la influencia de la religión en la sociedad; las
relaciones entre la Iglesia y el Estado: los conflictos con los distintos
gobiernos liberales; la persecución religiosa; y el nacionalcatolicismo. Al
mismo tiempo se abordarán la influencia que la religión ha tenido en la
enseñanza, en la prensa y en la cultura española del siglo XX.
“SEGÚN LAS ESCRITURAS”. LOS MISTERIOS DE LA VIDA DE JESÚS Y
EL ANTIGUO TESTAMENTO EN JESÚS DE NAZARET DE J.
RATZINGER/BENEDICTO XVI
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
El objetivo del Seminario es comprender a partir de los textos evangélicos
el profundo arraigo del ministerio público de Jesús en el Antiguo
Testamento; y comprenderlo a partir de la práctica exegética de Joseph
Ratzinger/Benedicto XVI en el primer volumen de su obra sobre Jesús
de Nazaret. Tras una presentación de los aspectos principales de la
doctrina hermenéutica propuesta por Papa Benedicto en su producción
más reciente, tanto magisterial (Verbum Domini) como teológica (Jesús
de Nazaret I-II), se procederá a la lectura del primer volumen de esta
obra (Madrid 2007) con especial atención a la relación que se establece
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universidad san dámaso
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entre los diversos misterios de la vida de Jesús y la Escritura que los
prefigura y profetiza. Todo participante deberá leer íntegramente Jesús
de Nazaret I. A partir de esa lectura cada uno elegirá un tema, siempre
en torno a la relación de los misterios de la vida de Jesús con el Antiguo
Testamento, que eventualmente expondrá en una sesión y sobre el que
elaborará un trabajo de unas 10 páginas
5.4 DOCTORADO EN TEOLOGÍA
5.4.1 NORMAS DEL TERCER CICLO
Los alumnos matriculados en el Tercer ciclo, de acuerdo con el Decano,
Director o Tutor, pueden seguir los cursos de Doctorado, los cursos del
Segundo Ciclo u otros cursos o trabajos.
La realización de la Licenciatura en Teología no otorga el derecho a
acceder al Tercer ciclo. Como norma general, es necesario haber obtenido
una nota entre 8 y 10 en la Licenciatura para acceder al Doctorado, con
excepción de aquellas situaciones especiales presentadas por los
alumnos que serán valoradas por la Comisión de Doctorado.
Para obtener el grado de Doctor en Teología es necesario asistir a los
cursos de Doctorado que se programen, con una escolaridad mínima
obligatoria de 9 ECTS para los alumnos de la Universidad San Dámaso y
Centros vinculados y 12 ECTS para el resto de los alumnos.
La Facultad de Teología ofrecerá un programa de cursos de Doctorado
configurado por cursos de profesores y doctorandos, cursos propuestos
por los Departamentos, cursos propuestos por la Cátedra de la Vida
Consagrada y cursos propuestos por los profesores de la Universidad
San Dámaso reconocidos como cursos de Doctorado.
TESIS DOCTORAL
universidad san dámaso
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
El Tercer Ciclo tiene por objetivo la realización de un trabajo de
investigación que culmina en la redacción de la Tesis Doctoral. Una
Comisión de Doctorado velará por el cumplimiento de las normas que
reglamentan el Tercer ciclo, entre ellas, la asignación de tutores, la
aprobación de los temas y directores y la concesión de las prórrogas.
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El Doctorado constituye el tercer Ciclo de estudios de la Facultad de
Teología. Este Reglamento desarrolla y completa el artículo 31 de los
Estatutos de la Universidad y el 16 de la Facultad de Teología, donde se
hallan las normas básicas sobre el Doctorado.
Durante el primer año del Doctorado, deberá hacerse la solicitud del
tema de la Tesis Doctoral, así como la propuesta de Director para la
misma. Dicha solicitud deberá ser aprobada por el Decano.
Si el doctorando no ha escogido Director en el momento de la matrícula,
o si éste no es un profesor de la Facultad, el Decano le asignará un Tutor
que le oriente y, a la vez, se responsabilice del seguimiento del programa
de doctorado. En el primero de los casos, el Tutor cesará al designarse
un Director.
Entre la inscripción del tema de la Tesis Doctoral y su entrega oficial para
la defensa, debe mediar un plazo mínimo de dos años. El límite máximo
de este plazo es de cinco años, prorrogable por otro más, previa solicitud
al Decano. Para realizar esta inscripción es preceptiva la aprobación del
Director de la tesis doctoral.
5.4.2 EXÁMEN DE GRADO. DOCTORADO EN TEOLOGÍA
INSCRIPCIÓN DE LA TESIS DOCTORAL PARA SU DEFENSA.
Una vez concluida la redacción de la Tesis, y cuando se proceda a su
inscripción para la defensa, el doctorando depositará tres ejemplares de
la misma en la Secretaría de la Facultad; en ellos constará el Visto Bueno
del Director.
El Decano de la Facultad asignará un profesor como Censor de la Tesis
doctoral, que habrá de conocer y valorar como apto o no apto dicho
trabajo antes de su defensa. El Censor, al igual que el Director, contarán
con dos meses para pronunciar su dictamen, a partir de que les sea
entregada la Tesis. En caso de ser juzgada como no apta por el Censor,
el doctorando corregirá la Tesis atendiendo a las indicaciones que se le
hayan hecho. Si por segunda vez le Tesis es calificada no apta, se
nombrará un segundo Censor que admita o, en su caso, deniegue su
defensa.
Desde la inscripción de la Tesis para su defensa hasta el momento de
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hacerse publica la fecha de la citada defensa, deberán transcurrir entre
dos meses y dos meses y medio. En ese período el censor realizará su
función, tal como se explica antes.
Durante ese plazo, un ejemplar de la Tesis quedará en la Secretaría a
disposición de todos los profesores doctores que deseen examinarlo.
Terminado el período prescrito, y con la aprobación del censor, la
Secretaría General de la Facultad hará pública la fecha de la defensa de
la Tesis ante el tribunal.
La defensa de la Tesis doctoral tendrá lugar ante un tribunal nombrado
por el Decano a propuesta del Director o Tutor en su caso. El Tribunal
estará formado por cinco personas: El Presidente del Tribunal, que será
un profesor doctor de la Facultad; el resto de los miembros del Tribunal
se compondrá de profesores doctores, de los cuales uno será el Director
de la Tesis.
5.5 CURSOS DE DOCTORADO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
La conversión en el proceso de la iniciación
cristiana
T01080D1148 3
SEMESTRE
Departamento de Catequética
El método teológico
T01080D1149 3
Departamento de Dogmática
La Via pulchritudinis: itinerario de consagración T01080D1147 3
para la nueva evangelización
Catedra de Teología de la Vida Consagrada
La metáfora nupcial en la revelación bíblica
T01080D1150 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Carlos Granados
Departamento de Teología Bíblica
Teología del misterio: el pensamiento teológico T01080D1139 6
del P. Marie-Joseph Le Guillou*
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
Conceptos fundamentales de la cristiandad
medieval
T01080D1175 3
2º semestre
Prof. Dr. D. Juan Antonio Calvo Gómez
* Este curso se ha impartido durante el verano de 2012
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
DEFENSA DE LA TESIS DOCTORAL.
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BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS
TEOLOGÍA DEL MISTERIO. EL PENSAMIENTO TEOLÓGICO DEL P.
MARIE-JOSEPH LE GUILLOU OP.
Prof. Dr. D. Gabriel Richi
El curso, de carácter residencial, propone una introducción sistemática
a los temas generales de la teología de Marie-Joseph Le Guillou, teólogo
dominico, protagonista del desarrollo teológico de la segunda mitad del
siglo XX. Temas como la teología del misterio, la pneumatología, la
eclesiología, los ministerios, el ecumenismo, la teología oriental…, serán
afrontadoa a través del estudio de los fondos presentes y de la biblioteca
personal del p. Le Guillou, conservada íntegramente en el Fonds Le
Guillou (Blaru, Francia). El curso ofrece una actividad residencial de
investigación que permite a los alumnos iniciarse en el mundo de los
archivos teológicos personales.
LA METÁFORA NUPCIAL EN LA REVELACIÓN BÍBLICA
Prof. Dr. D. Carlos Granados
Se trata de un proyecto trienal que abordará el tema en su desarrollo
bíblico y desde diversos puntos de vista. Este primer año se prevé una
visión panorámica de la cuestión que asumirá la forma de un desarrollo
canónico del tema. Para el segundo y el tercer año se podrían abordar
más en concreto aspectos o elementos que, a la luz del estudio de este
primer año, se vayan descubriendo más centrales. En concreto, para el
segundo año el desarrollo se podría centrar en el significado de la una
caro y su importancia para entender la dinámica nupcial de la Escritura
y el tercer año en la comprensión de “lo sapiencial como femenino”.
LA CONVERSIÓN EN EL PROCESO DE LA INICIACIÓN CRISTIANA
Departamento de Catequética
La llamada a la conversión y a la fe que Jesús realizó por el anuncio del
Reino de Dios, sigue resonando, hoy, mediante la evangelización de la
Iglesia. En concreto, mediante la Iniciación Cristiana la Iglesia acompaña
el proceso de fe y conversión que el anuncio del Evangelio ha provocado
inicialmente en sus oyentes. El Departamento de Teología Catequética
celebrará un Seminario de profesores y doctorandos de esta especialidad
con el título: “La conversión en el proceso de la Iniciación Cristiana”.
En este espacio de investigación y reflexión los asistentes estudiarán los
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universidad san dámaso
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EL MÉTODO TEOLÓGICO
Departamento de Dogmática
El Seminario de profesores y doctorandos del Departamento de
Dogmática proseguirá su recorrido por cuestiones fundamentales de la
teología sistemática, afrontando, durante el año académico 2012-2013,
argumentos fundamentales vinculados al “método teológico”. La
Comisión Teológica Internacional ha publicado recientemente el
documento Teología hoy: Perspectivas, principios y criterios (8 de
marzo de 2012). Dicho texto, que servirá de guía para el trabajo del
Seminario, examina algunas cuestiones actuales de la teología y
propone, a la luz de los principios constitutivos de la misma, los criterios
metodológicos que son determinantes para la teología católica. El texto
se divide en tres capítulos: la teología presupone la escucha de la Palabra
de Dios acogida en la fe (capítulo 1); se lleva a cabo en comunión con
la Iglesia (capítulo 2); y tiene como fin dar razón de un modo científico
de aproximarse a la verdad de Dios en una perspectiva de auténtica
sabiduría (capítulo 3). Como en ediciones anteriores, el trabajo del
Seminario tendrá como objeto la lectura y comentario de los textos
propuestos.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL CRISTIANISMO MEDIEVAL
Prof. Dr. José Antonio Calvo Gómez
Este curso monográfico se propone como un capítulo específico de la
historia de las mentalidades. El hombre medieval del occidente cristiano,
tras la reforma carolingia, a finales del siglo VIII, y sobre todo tras el
pontificado de Gregorio VII (1073- 1085), redescubre algunos conceptos
que, por el significado que adquieren en la vida pastoral de la Iglesia y
la vigencia actual de sus intuiciones, representan lugares propios y
señalados de interpretación. Desde una múltiple perspectiva teológica,
jurídica, histórica, estética y simbólica, se pretende abordar el contenido
que personifican, en el imaginario colectivo medieval, conceptos como
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5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
elementos que estructuran la conversión cristiana, los hitos que señalan
su proceso de maduración, de qué modo la catequesis iniciática y las
celebraciones litúrgicas impulsan y sostiene dicho proceso, cómo la
comunidad eclesial lo acompaña y cómo en la profesión de la fe halla
su consumación e impulso para recorrer el camino hacia la perfección.
El Seminario se celebrará los lunes, en sesiones mensuales cuyo
calendario se establecerá a principio de curso.
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la parroquia, el aquí y el ahora de la salvación; la catedral, el cosmos en
piedra; el monasterio, el cielo en la tierra; el culto a las imágenes y la
representación de lo santo; así como las ciudades entre reales y
simbólicas de Jerusalén, la ciudad tres veces santa; Roma, la fidelidad a
Pedro; y Santiago de Compostela, meta de la peregrinación; para llegar
al problema de los límites reales, teológicos y escatológicos: la cruzada
y la defensa de Dios; la religiosidad popular; la herejía; el problema del
mal y la presencia del demonio; o la escenificación medieval de la
escatología intermedia, entre otras.
5.6 CURSO DE ICONOGRAFÍA CRISTIANA
El arte cristiano nació como consecuencia de la profunda experiencia
vital de su fe. Esta vivencia individual y eclesial se desarrolló creando el
arte y la cultura europea. Transmitió el mensaje cristiano a través de los
lenguajes estéticos y filosóficos de cada etapa histórica y en las más
diversas sociedades.
El objetivo del curso es comprender la fuerza evangelizadora del arte
sacro para conservarlo y defenderlo con convicción. Saber leer e
interpretar sus complejos significados, nos ayuda a comprender que
formamos parte de una larga historia y tradición cristiana que visualiza
y transmite con eficacia la misma fé con lenguages distintos.
La iconografía cristiana hay que explicarla, por lo tanto, en sus amplios
contextos históricos, culturales y espirituales. El Curso se impartirá en
Seminarios del Ciclo Institucional correspondientes a distintas épocas
históricas.
5.7 SEMINARIO IGLESIA ESPAÑOLA SIGLO XX
La Iglesia española en el siglo XX se enfrentó a acontecimientos tan
importantes como la repercusión de las dos guerras mundiales, la
segunda república, la guerra civil, el régimen de Franco, la transición y
finalmente la democracia. ¿Cómo repercutieron estos cambios en la
iglesia española? La revisión actual de estos acontecimientos no siempre
hace justicia al papal jugado por la Iglesia. Por otro lado, el Concilio
Vaticano II y su recepción en España llena toda la segunda mitad del
siglo XX. Las relaciones de la iglesia con la sociedad, el reto de la
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universidad san dámaso
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secularización y el impulso evangelizador habrán de tenerse en cuenta.
Este Seminario pretende impulsar los estudios que hacen referencia a
aquellos acontecimientos, ordenar las fuentes y la bibliografía
pertinentes, organizar encuentros científicos que impulsen su estudio y
proponer proyectos de investigación.
5.8 CÁTEDRA DE TEOLOGÍA DE VIDA CONSAGRADA
Seminario del Ciclo Institucional de Teología.
Asignatura común del ciclo de licenciatura.
Curso de Doctorado.
Jornadas y Cursos:
III Jornada de estudio sobre Nuevas Formas de Vida Consagrada
(Madrid, 18 octubre de 2012)
XIII Curso de Verano de Teología de la Vida Consagrada (Ávila, del 14
al 21 de julio de 2013)
VI Curso de Teología de la Vida Consagrada para Formadoras:
El arte de educar (VI) (Ávila, del 14 al 21 de julio de 2013)
VI Jornada sobre la Vida Consagrada en la Iglesia de Esapaña (Madrid.
1 de diciembre de 2012)
Sapientia amoris. Formación teológica para la Vida Contemplativa
5.9 CÁTEDRA DE MISIONOLOGÍA
Erigida por la Facultad de Teología, y en colaboración con la Dirección
Nacional de las Obras Misionales Pontificias, de acuerdo con la Comisión
Episcopal de Misiones y Cooperación entre las Iglesias de la Conferencia
Episcopal Española, esta Cátedra impulsará la formación de los
misioneros y el estudio de las diversas cuestiones que afectan a la
actividad misionera de la Iglesia. La Cátedra organiza el Curso de
Evangelización Misionera
universidad san dámaso
125
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Erigida por la Facultad de Teología, y en colaboración con la Comisión
Episcopal para la Vida Consagrada de la Conferencia Episcopal Española,
esta Cátedra impulsa la formación de los miembros de los institutos de
vida consagrada y el estudio de las diversas cuestiones que afectan a la
vida consagrada.
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5.10 CURSOS OPCIONALES
Como extensión de la actividad académica de la Facultad, en beneficio
de los estudiantes interesados en complementar su formación
intelectual, se ofrecen diversos cursos opcionales, que no se consideran
parte integrante de los currículos existentes. Los alumnos inscritos en
algún curso opcional no están exentos de cursar todos los requisitos del
plan de estudios en el que estén matriculados.
Los cursos opcionales serán certificados oficialmente por la Facultad.
Todos los alumnos ordinarios tendrán acceso a estas enseñanzas con
las solas restricciones que se indiquen para cada curso concreto. También
es posible cursar en la Facultad, como alumno ordinario, únicamente
alguna de estas asignaturas.
Las tasas académicas de estos cursos serán las correspondientes a los
créditos matriculados. Los alumnos que estén matriculados en un curso
completo en la Facultad, tendrán un descuento de un 25% en las tasas
de estos cursos.
5.10.1 IDIOMAS
LATÍN
Latín III (T010I0L5504) (6 ECTS)
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Latín IV (T010I0L5507) (6 ECTS)
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
Latín V (T010I0L5508) (6ECTS)
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
GRIEGO
Griego III (T010I0B5505) (6ECTS)
Prof. Ldo. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Griego IV (T010I0B5510) (6ECTS)
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
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ESPAÑOL
Lengua española y literatura I (T010Ó0P5541) (6 ECTS)
Prof. Dra. Dña. Ana Mª Navarrete
Lengua española y literatura II (T010Ó0P5542) (6 ECTS)
Prof. Dra. Dña. Ana Mª Navarrete
5.10.2 CURSOS DE DIDÁCTICA PARA LA OBTENCIÓN DE LA
D.E.C.A.
5.10.3 AULA DE MÚSICA
Quienes deseen tomar parte en las sesiones mensuales de Música
Clásica, den su nombre y teléfono en la Secretaría de la Facultad antes
del 30 de septiembre. A primeros de octubre se convocará una reunión
de los interesados para acordar juntos el día, hora y lugar que más
convengan a todos, así como el temario de este curso.
Las sesiones, con audición de las grandes obras introducidas y
comentadas por el profesor, como en el pasado curso, se reanudarán en
la segunda quincena de octubre.
Al finalizar el curso se otorgará el correspondiente Certificado de
Asistencia.
5.11 FORMACIÓN PERMANENTE
Fechas:
Comienza: lunes 15 de octubre
Finaliza: lunes 29 de abril
Día y hora: lunes de 11.30 a 13
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127
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Para los alumnos que tienen los estudios teológicos, pero no tienen
capacitación pedagógica para la enseñanza de la religión en los niveles
de infantil, primaria, secundaria y Bachillerato, la Facultad ofrece, a través
del Instituto Superior de Ciencias Religiosas, la realización del curso de
capacitación Pedagógica según el siguiente plan de estudios. Véase
página 228.
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Lugar: Aula Pablo Domínguez
En la propuesta para el próximo curso hemos cambiado el formato, ya
que el sistema de conferencias no consigue atraer a los sacerdotes. Esta
propuesta se basa en tres cursos monográficos sobre temas teológicopastorales.
1.La Iniciación Cristiana. El Sacramento del Bautismo: preparación,
celebración y continuación
A propósito del Año de la Fe, se estudiaría la preparación al sacramento
del Bautismo; el ritual y la celebración del sacramento; y la necesaria
formación en la fe, después del sacramento, tanto en la familia, como
en la parroquia.
Profesores:
Manuel González (Coordinador del Bienio de Liturgia)
Juan Carlos Carvajal (Coordinador del Bienio de Catequética)
Duración: Dos meses (octubre-diciembre)
2.Debates actuales sobre la figura de Jesús de Nazaret
En los últimos años se han publicado muy distintos libros sobre la figura
de Jesús, y se ha suscitado un debate sobre su conciencia como Mesías
y su misión. Este curso pretende hacer un análisis crítico de las distintas
propuestas y ayudar así a orientar el trabajo de sus agentes de pastoral,
catequistas y fieles cristianos.
Profesor:
Ángel Castaño
Duración: Dos meses (enero-febrero-marzo)
3.Atención pastoral en casos especiales
El curso tratará, desde el punto de vista moral, canónico y pastoral, sobre
la atención a personas con tendencia homosexual y a las parejas
homosexuales que piden sacramentos. Abordará también la cuestión de
los divorciados vueltos a casar. Y la atención a las mujeres que han
abortado.
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Profesores:
Fernando Simón (Delegado de Pastoral Familiar)
Aquilino Polaino (Psicólogo)
Antonio Ciudad (Canonista)
Duración: Dos meses (marzo-abril-mayo)
Horario: Comenzará a las 11 con la oración de intermedia. A las 11.30
conferencia hasta las 12.15. A continuación un descanso de 15 minutos
y a las 12.30 se retoma, con un diálogo y preguntas al ponente.
Terminamos a las 13.00.
5.12 PROFESORADO
ESTABLES
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
NUMERARIOS
Prof. Dr. D. Juán José Ayán Calvo
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Prof. Dr. D. José Bullón Hernández
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
Prof. Dr. D. Jose María Magaz Fernández
Prof. Dr. D. Javier Mª Prades López
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
ADJUNTOS A CÁTEDRA
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Prof. Dr. D. José Damián Gaitán de Rojas
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Prof. Dr. D. L. Ángel Iturrioz Magaña
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú Ramos
Prof. Dr. D. Andrés Martínez Esteban
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
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NO ESTABLES
ASOCIADOS
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Prof. Dr. D. Antonio Ávila Blanco
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Prof. Dr. D. Manuel José Crespo Losada
Prof. Dra. Dña. Sara Gallardo González
Prof. Ldo. D. Andrés García de la Cuerda
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Prof. Dr. D. Daniel Granada Cañada
Prof. Dr. D. Carlos Granados García
Prof. Dr. D. Luis Granados García
Prof. Dra. Dña. Lourdes Grosso García
Prof. Dr. D. Pedro Langa Aguilar
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Prof. Dr. D. Juan Pablo Rubio Sadia
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Prof. Dr. D. Juan Santamaría Lancho
Prof. Ldo. D. Enrique Santayana Lozano
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada Sotil
Prof. Dr. D. Fernando Simón Rueda
Prof. Dr. D. Víctor Manuel Tirado San Juan
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño López
Prof. Dr. D. José Antonio Velasco Pérez
ASISTENTES
Prof. Ldo. D. Rafael Belda Serra
Prof. Dr. D. José Antonio Calvo Gómez
Prof. Ldo. D. Marcos Cantos Aparicio
Prof. Ldo. D. Francisco García Gómez
Prof. Dra. Dña. Mª Amparo García-Plaza Vegas
Prof. Dr. D. Germán Martínez Martínez
130
universidad san dámaso
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 131
INVITADOS
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Ldo. D.Antonio Alcalde Fernández
Prof. Dr. D. Félix Arocena Solano
Prof. Dra. Dña. Carolina Aznar Sánchez
Prod. Dr. D. Agustín del Agua Pérez
Prof. Dr. D. José Juan Escandell Cucarella
Prof. Dr. D. Juan Miguel Ferrer Grenesche
Prof. Dr. D. Aurelio García Macías
Prof. Dr. D. Jesús García Rivas
Prof. Dr. D. Jacinto González Núñez
Prof. Dr. D. José Miguel Granados Temes
Prof. Lda. Dña. María Jesús Hernando García
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Prof. Dr. D. Narciso Lorenzo Leal
Prof. Dr. D. Adolfo Lucas Maqueda
Prof. Dr. D. Teófilo Moldován
Prof. Dr. D. Javier Morales Vallejo
Prof. Dr. D. Manuel Oriol Salgado
Prof. D. Raul Orozco
Prof. Ldo. D. Gonzalo Pérez Bocherini
Prof. Dr. D. Francisco Pérez Herrero
Prof. Dr. D. Juan José Pérez-Soba Diez del Corral
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
Prof. Dr. D. Avelino Revilla Cuñado
Prof. Dr. D. José Rico Pavés
Prof. Dr. D. Leonardo Rodríguez Duplá
Prof. Ldo. D. Juan Ignacio Rodríguez Trillo
Prof. Dr. D. Rafael Rubio de Urquía
Prof. Dr. D. José Francisco Serrano Oceja
Prof. Dr. D. Alfredo Simón Pérez
Prof. Dr. D. Juan Antonio Testón Turiel
NUMERARIOS EN OTRAS FACULTADES DE SAN DAMASO
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias Bohorquez
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
universidad san dámaso
131
05 Teologia 047-115 11/07/12 10:52 Página 132
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
PROFESORES EMÉRITOS Y JUBILADOS
Prof. Dr. D. Manuel del Campo Guilarte
Prof. Dr. D. Luis Domingo García
Prof. Ldo. D. Ángel Garrido Herrero
Prof. Dr. D. Manuel Gesteira Garza
Prof. Dr. D. Juan María Laboa Gallego
Prof. Dr. D. Juan Martín Velasco
Prof. Dr. D. Domingo Muñoz León
Prof. Ldo. D. Andrés Pardo Rodríguez
Prof. Dr. D. Enrique Pascual Calvo
Prof. Dr. D. Alfonso Pérez de Laborda
Prof. Dr. D. Vicente Vázquez Vázquez
132
universidad san dámaso
UESD
Facultad
Facultad
de filosofía
de Filosofía
2012
2012
2013
2013
6
6. Facultad de Filosofía
6.1 CONSIDERACIONES GENERALES
La Facultad de Filosofía nace con la vocación de hacer, con el rigor y
método científico propio de este saber, filosofía cristiana, recuperando
la enorme riqueza de tradición filosófica que ya existe, abriéndose a las
exigencias del mundo contemporáneo.
La enseñanza filosófica no puede ser la propia de una filosofía
radicalmente fenoménica o relativista, que resultaría inadecuada para
ayudar a profundizar en la riqueza de la Palabra de Dios. Muy por el
contrario, se trata de dar a la enseñanza de la filosofía su dimensión
sapiencial, de búsqueda del sentido último y global de la vida.
La Facultad de Filosofía quiere entroncar directamente con la gran
tradición que, empezando por los antiguos, pasando por los Padres de
la Iglesia y los maestros de la escolástica, llega hasta los descubrimientos
fundamentales del pensamiento moderno.
El Concilio Vaticano II declara que la teología debe estudiarse bajo el
magisterio de Santo Tomás, expresión que retoma el nuevo Código de
Derecho Canónico.
Una Filosofía que entronque con la fundamentación última del saber,
que esté abierta a su dimensión sustantiva, metafísica, estará en
disposición de dialogar críticamente con la ciencia, la técnica y las
ciencias humanas actuales.
El trabajo académico se valora en ECTS, equivaliendo 1ECTS a 25 horas:
10 h lectivas; 10 h de estudio y trabajos; 5 h de tutoría y exámenes.
universidad san dámaso
137
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
Resulta obvio que la visión cristiana de una filosofía enraizada en lo que
ha de ser reflexión sobre la verdad última del hombre, se halla en
estrecha conexión con el contenido de la ciencia teológica. Si no fuera
así, tampoco la filosofía podría entenderse a sí misma.
6.2 CONDICIONES DE ADMISIÓN
PARA EL CICLO INSTITUCIONAL.
(BACHILLERATO/GRADO. DURACIÓN 3 AÑOS)
Para ser alumno ordinario se requiere haber concluido los estudios
exigidos para el ingreso en la Universidad española (P.A.U. o Título
Universitario). Véase Requisitos Preinscripción para Nuevos Alumnos.
Como alumno extraordinario, puede matricularse aquella persona que,
a juicio del decanato, posea una preparación adecuada para seguir los
estudios con aprovechamiento, aunque no tendrá derecho a títulos
académicos ni por tanto el Suplemento al título. Para ello podrán
establecerse pruebas que muestren la capacidad de comprensión de
dichos alumnos.
Como alumno oyente, puede matricularse cualquier persona,
siguiendolos trámites marcados por la Secretaría de Alumnos.
PARA EL SEGUNDO CICLO DE FILOSOFÍA
(LICENCIATURA/MÁSTER. DURACIÓN 2 AÑOS)
Haber cursado el primer Ciclo y haber obtenido el título de Bachiller en
Filosofía.
PARA EL TERCER CICLO DE FILOSOFÍA
(DOCTORADO)
Sólo podrán matricularse en el doctorado aquellas personas que sean
licenciadas en Filosofía. El Ciclo de Doctorado se organiza en cinco años
a los que puede añadirse un sexto año de gracia, previa aprobación del
Decano.
Los trámites para la matrícula son los siguientes:
Entrevista con el Decano, o con el profesor que él designe.
Tras revisar el expediente, realizar la matrícula en los plazos establecidos
en el calendario académico de la Facultad.
138
universidad san dámaso
6.3 EXÁMENES DE GRADO.
BACHILLERATO/GRADO EN FILOSOFÍA
Superados satisfactoriamente los cursos del primer ciclo, el grado de
Bachiller en Filosofía se obtiene mediante una prueba oral sobre las 25
tesis oficiales que para el caso obran en Secretaría. En ella el alumno,
ante un tribunal compuesto por tres profesores de la Facultad, a) elegirá
una de las tres tesis entresacadas por él mediante sorteo, b) dispondrá
de 30 minutos para prepararla, y c) la defenderá durante otros 30
minutos ante el tribunal.
La nota final se obtiene promediando la media del expediente académico
(80%) y la del examen oral (20%).
La obtención del título de Bachillerato en Filosofía equivale, a nivel civil,
al Grado en Filosofía, que tiene reconocimiento civil. Esta equivalencia
es automática en la mayoría de los países europeos, pero no en España,
donde el Estado exige 4 cursos (240 ECTS) para expedir dicho título. De
tal forma que, aquellos alumnos que deseen convalidar su título en
España, deberán cursar un año más de estudios para alcanzar los 240
ECTS. A falta de una legislación más clara al respecto, el actual plan de
estudios de Filosofía de la UESD prevé esta posibilidad, para que los
alumnos que lo deseen puedan obtener con solo un curso adicional los
240 ECTS requeridos.
Bachillerato en Filosofía:
Total asignaturas
Examen de Bachillerato
Total
Grado en Filosofía:
Bachilleraro
Asignaturas de 4º
Total
universidad san dámaso
174 ECTS
10 ECTS
184 ECTS
184 ECTS
67,5 ECTS
251,5 ECTS
139
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
El Bachillerato en Filosofía tiene una valoración mínima de 120 ECTS.
6.4 BACHILLERATO/GRADO EN FILOSOFÍA. PLAN
DE ESTUDIOS
PRIMER CURSO (PLAN NUEVO)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Introducción a la filosofía
F1001010159 3
1er semestre
F1001010142 9
Anual
F1001010340 4,5
2º semestre
F1001010177 4,5
1er semestre
F1001010185 7,5
Anual
F1001010023 6
Anual
F1001010121 6
Anual
F1001010254 3
2º semestre
F1001010292 3
1er semestre
F1001010404 1,5
1er semestre
F1001010170 6
Anual
Prof Dr. D. Alfonso García Nuño
Historia de la Filosofía Antigua y Medieval
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Teoría del Conocimiento
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
Lógica
Prof. Dr. D. Manuel Oriol Salgado
Metafísica
Prof. Dr. D. José Juan Escandell Cucarella
Antropología Filosófica
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Fenomenología e Historia de las Religiones
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Psicología General
Prof. Dr. D. Antonio Ávila Blanco
Sociología General
Prof. Dr. D. Victor Tirado San Juan
Cuestiones de metodología
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Latín I*
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Lengua moderna*
Seminario
Lectura de textos filosóficos I: periodo antíguo
y medieval
6
F1001015585 3
Anual
Anual
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. José Antunez Cid
Prof. Dr. D. Victor Tirado San Juan
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Filosofía de la cultura
3
2º semestre
Prof. Dr. D. Enrique González Fernández
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
140
universidad san dámaso
SEGUNDO CURSO (PLAN ANTIGUO)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Fundamentos de Filosofía II
F1001021180 3
2º semestre
F1001020144 9
Anual
F1001021181 6
Anual
F1001020125 4,5
2-º semestre
F1001020193 7,5
Anual
F1001020219 6
Anual
F1001020123 4,5
Anual
F1001020324 7,5
Anual
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Hª de la Filosofía Moderna y Contemporánea
Prof. Dr. D. L. Ángel Iturrioz Magaña
Ética I
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú Ramos
Teodicea y Filosofía de la Religión
Prof. Dra. Dña. Sara Gallardo
Moral Fundamental
Prof. Dr. D. Daniel Granada Cañada
Patrología I
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Filosofía de la Naturaleza y de la Ciencia
Teología Fundamental
Prof. Dr. D. Javier Prades López
Prof. Ldo. D. Marcos Cantos Aparicio
Quaestiones disputatae II: Humanismo cristiano F1001021005 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Enrique González Fernández
Latín II * A
F1001020926 6
Anual
F1001020962 3
1er semestre
F1001020133 6
Anual
F1001025524 3
Anual
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Latín II* B
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Griego I*
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Seminario: Lectura de textos filosóficos II:
Rousseau y Zubiri
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. José Antunez Cid
Prof. Dr. D. Victor Tirado San Juan
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
universidad san dámaso
141
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
6.5 EXAMEN DE GRADO. LICENCIATURA/MÁSTER
EN FILOSOFÍA
Una vez aprobadas las asignaturas del Segundo Ciclo, el Bachiller en
Filosofía puede obtener el grado de Licenciado en Filosofía mediante la
elaboración de una Tesina de Licenciatura, que es un trabajo escrito de
carácter monográfico, donde demuestra sus aptitudes y preparación
metodológica para la investigación filosófica.
En el momento de la matrícula, o durante el primer año de la
Licenciatura, deberá hacerse la solicitud del tema de Tesina, así como la
propuesta de Director para la misma. Dicha solicitud debe ser presentada
en Secretaría para su aprobación por el Decano.
Entre la inscripción del tema de la Tesina de Licenciatura y su entrega
oficial para la defensa, debe mediar un plazo mínimo de un año.
El límite máximo de presentación es de cinco años, a partir de la
inscripción, prorrogable otro año más, previa solicitud al Decano.
Los alumnos elegirán libremente un profesor de la Facultad como
Director de dicho trabajo; si el Director no fuera un profesor de la
Facultad se asignaría un Tutor de la Tesina por parte de la Facultad antes
de comenzar dicho trabajo. El Director y, en su caso, el Tutor, está
obligado a asistir al alumno en todos los estadios de la elaboración de
la Tesina.
Una vez entregados 4 ejemplares de la Tesina en Secretaría, con el Visto
Bueno del Director, y formalizada la matrícula para la defensa, el Decano
de la Facultad asignará un profesor como Censor de la misma, que habrá
de conocer y valorar como apto o no apto dicho trabajo antes de su
presentación al examen.
En caso de ser juzgada no apta por el Censor, el alumno corregirá la
Tesina atendiendo a las indicaciones que se le hayan hecho. Si por
segunda vez el trabajo es calificado como no apto, se nombrará a un
segundo Censor que confirme el rechazo o, en su caso, lo admita a
examen.
La defensa de la Tesina tendrá una duración aproximada de 60 minutos,
de los cuales el alumno expone su trabajo en 20 o 25 min. y, a
142
universidad san dámaso
continuación, el tribunal iniciará un debate con el alumno.
Además del Director, el Censor y el Presidente del Tribunal, nombrado
por el Decano, el Tutor podrá estar presente en el examen y en la
deliberación de su calificación, con voz y sin voto.
Calificación de la Tesina. El Tribunal juzgará la calidad del trabajo
presentado, así como la exposición y defensa del mismo, dando una
calificación diferente para cada uno de los dos aspectos: el trabajo
realizado, por un lado, y la exposición y defensa del mismo, por otro.
Las actas firmadas por el Tribunal reflejarán las calificaciones oportunas
y deben entregarse en Secretaría.
Aquellos alumnos que quieran cursar solo un año del 2º ciclo para
obtener los ECTS que les falta hasta los 240 ECTS que se exigen para la
convalidación del grado civil, deberán realizar los créditos programados
en el cuarto curso (67,5 ECTS).
La Licenciatura en Filosofía tiene una valoración mínima de 120 ECTS.
Licenciatura/Máster en Filosofía:
Bachillerato
184 ECTS
Asignaturas de 4º y 5º
100,5 ECTS
Tesina
30 ECTS
Total
314,5 ECTS
universidad san dámaso
143
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
La nota final de la Licenciatura en Filosofía se obtendrá de la suma de
los siguientes porcentajes: notas del expediente completo (60%), más
nota de prueba oral (10%), más nota de la Tesina (30%).
6.6 LICENCIATURA/MÁSTER EN FILOSOFÍA.
PLAN DE ESTUDIOS.
TERCER CURSO (PLAN ANTIGUO)
CURSO 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Área de Filosofía sistemática
Metafísica II
F1002030596 3
Anual
F1002031182 4,5
Anual
F1002031183 3
1er semestre
F1002031184 4,5
Anual
F1002030594 3
Anual
F1002031185 3
1er semestre
F1002031186 4,5
Anual
F1002031187 3
2º semestre
F1002031188 4,5
Anual
F1002031189 3
Anual
F1002031190 3
Anual
F1002031191 3
2 semestre
Prof. Dr. D. José Juan Escandell Cucarella
Filosofía de la persona
Prof. Dr. D. Juan Carlos García Jarama
Filosofía del lenguaje
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
Filosofía de la naturaleza II
Prof. Dr. D. Alfonso Pérez de Laborda Pérez de Rada
Ética II
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Área de Historia
Patrología: Tradición asiática
Prof. Dr. D. Juan José Ayan Calvo
Patrología: Tradición alejandrina
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
Patrología: Tradición africana
Prof. Dr. D. Patricio de Navascues Benlloch
Cristianismo y Filosofía medieval
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Seminarios
Análisis de textos filosóficos III
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño López
Quaestiones disputatae III: Suárez y la
metafísica
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
Filosofía de la cultura I
Prof. Dr. D. Enrique González Fernández
Lengua latina *
6
Anual
Lengua griega*
6
Anual
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
*Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas (pagina 235). El nivel debe ser confirmado por cada alumno con el Decano
antes de formalizar la matrícula
144
universidad san dámaso
CUARTO CURSO (PLAN ANTIGUO)
CURSO 2013-2014
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
ECTS
SEMESTRE
3
Anual
3
Anual
3
Anual
4,5
Anual
4,5
Anual
3
Anual
3
Anual
3
Anual
3
Anual
3
Anual
3
Anual
Lengua latina*
6
Anual
Lengua griega*
6
Anual
Área de Filosofía sistemática
Estética
CÓDIGO
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
Filosofía social y política
Prof. Dr. D. Enrique González Fernández
Filosofía de la religión
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Lógica II
Prof. Dr. D. Manuel Oriol
Fe y ciencia: el mundo como creación
Prof. Dr. D. Alfonso Pérez de Laborda
Área de Historia
Cristianismo y Filosofía moderna
Cristianismo y Filosofía contemporánea.
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
Prof. Dr. D. Juan Carlos García Jarama
Cristianismo y Filosofía del siglo XX
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Seminarios
Análisis de textos filosóficos IV: La metafísica
fundamental de Gómez Caffarena
Prof. Dr. D. Luis Ángel Iturrioz Magaña
Filosofía de la cultura II
Prof. Dr. D. Ángel Barahona Plaza
Quaestiones disputatae IV: Neoescolastica
del S. XX
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
*Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas (pagina 235). El nivel debe ser confirmado por cada alumno con el Decano
antes de formalizar la matrícula
universidad san dámaso
145
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
ESTÉTICA
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
La asignatura de estética es joven, pero su temática es de siempre y muy
actual. Nos propone el problema de la belleza (dimensión ontológica) y
el de su experiencia (dimensión antropológica). Lo primero nos lleva a
los trascendentales y a Dios que, invisible en sí, se hace visible en la
belleza y el bien; aproximación a la encarnación y a la condición
encarnada de lo humano. Lo segundo nos conduce a plantearnos la
estructura ontológica de la persona humana y sus facultades: el
sentimiento, en equilibrio con la inteligencia y la voluntad, y los sentidos.
La cuestión de la obra de arte está esencialmente vinculada a lo
trascendental; su historia y crítica sólo son válidas sobre una filosofía
estética de calado.
FILOSOFÍA SOCIAL Y POLÍTICA
Prof. Dr. D. Enrique González Fernández
Según Aristóteles, el animal racional es también animal político que
adquiere su perfección en la vida social. Desde el renacimiento la Política
ha adquirido un matiz peyorativo por su desconexión de la Ética
(Maquiavelo); aunque también la corriente humanista incluía la Política
en los Studia Humanitatis, la proponía como un tratado para la
educación de los príncipes y la contraponía a lo despótico o tiránico.
Política significa también cortesía y urbanidad, frente a la barbarie.
Ortega escribió en 1908: “El nacionalismo significa la reaparición en
atmósferas modernas de la razón de Estado, y ambas cosas suponen la
barbarie y la incultura políticas.”
FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Desde el surgimiento de la filosofía, la razón filosófica se ha interesado
por el hecho de que el hombre no ha cifrado su sentido último ni en el
mundo, ni en sí mismo, sino que ha entendido su propia realidad en
relación con la divinidad (religión), configurando desde esta relación
comprensión del mundo (cosmovisión). La pretensión de este curso
es, en primer lugar, considerar las interpretaciones más relevantes que
los filósofos han dado de la religión a lo largo de la historia del
146
universidad san dámaso
LÓGICA II
Prof. Dr. D. Manuel Oriol
La asignatura Lógica II se propone profundizar en los aspectos más
filosóficos de la lógica. Para ello, en primer lugar consiste en una revisión,
consolidación y compleción del conocimiento básico de la lógica
tradicional y la lógica matemática contemporánea obtenido en Lógica I.
A continuación se propone una aproximación a la historia de la
disciplina, desde sus orígenes griegos hasta los desarrollos actuales, en
el contexto y en relación con la historia de la filosofía. Por último, se
ofrece una profundización en las cuestiones centrales de la filosofía de
la lógica, es decir, en los principales problemas filosóficos que el estudio
del razonamiento plantea. Con todo ello se pretende no sólo dotar al
alumno de capacidad de razonamiento y argumentación, sino también
alcanzar un juicio crítico sobre los contenidos de la lógica, así como
advertir las relaciones que ésta tiene con otras disciplinas.
CRISTINANISMO Y FILOSOFÍA MODERNA
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
En el De Veritate (Cherbury), el Leviathan (Hobbes), el Tractatus
theologico-politicus (Spinoza), el Diccionario histórico-crítico
(Bayle), el Ensayo sobre el entendimiento humano y el Ensayo
sobre la tolerancia (Locke), para mencionar algunas obras
emblemáticas de la historia de las ideas modernas, no se estudian sólo,
ni sobre todo, las nociones clásicas de la filosofía especulativa y práctica
(el ser, la sustancia, la causalidad, el bien y la libertad, etc). Se trata, ante
todo, de saber si se seguirá creyendo o no; si continuará vigente la
autoridad o no. Los racionales y religionarios, en expresión de Bayle, se
disputan las almas y se enfrentan en un combate de ideas que envuelve
a toda Europa, en el que los “asaltantes” –en palabras de Paul Hazard–
parecen ganar terreno paso a paso.- El curso se propone dos objetivos:
1) reiterar las ideas esenciales de la filosofía moderna en sus autores y
en sus conceptos, aunque con el grado de profundidad y análisis propios
del segundo ciclo; 2) pero, sobre todo, incidir especialmente sobre
aquellos grandes campos en los que la razón y la fe han entrado
frecuentemente en relación, no siempre pacífica, en la modernidad, a
universidad san dámaso
147
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
pensamiento y, en segundo lugar, mediante la luz de la razón, tratar de
descubrir tanto la raíz del fenómeno religioso como la estructura formal
de la religión
saber: teoría de la naturaleza, teorías jurídico-políticas e ideas religiosas.
CRISTIANISMO Y FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
Prof. Dr. D. Juan Carlos García Jarama
Desde la Ilustración se ha difundido en filosofía un creciente rechazo de
Dios, que contradice la historia de las ideas de Occidente. Este curso
pretende confrontar la fe cristiana y las ideas de este período. ¿Cómo
han influido estas interpretaciones en el ámbito cristiano (luces
aportadas, interrogantes, ataques)? ¿Lo cristiano es un obstáculo o una
ayuda para la razón humana que busca la verdad? Se verán algunos
autores contemporáneos en quienes el encuentro ha resultado fecundo.
FILOSOFÍA DE LA CULTURA II
Prof. Dr. D. Ángel Barahona Plaza
La cultura actual se presta a una doble lectura superpuesta: holística (la
“lógica del mercado”), e individualista (la “guerra de todos contra
todos”). ¿Qué factor privilegiar a la hora del análisis? Existe una
alternativa, a la luz de la escuela mimética y del personalismo cristiano:
una ciencia de la cultura de inspiración cristiana. Los modelos de análisis
de la postmodernidad dependen de los de los siglos XIX y XX y
desacreditan los meta-relatos dadores de sentido, especialmente el
judeo-cristiano. Sin embargo, estos no han sido superados; se reclama
su recuperación en libertad y responsabilidad. Pensar la cultura desde
un punto de vista cristiano es pensarla como dotada de sentido: el
reconocimiento de los débiles y los inocentes a la luz del relato
evangélico (otra ciencia de la cultura).
QUAESTIONES DISPUTATAE IV: LA NEOESCOLÁSTICA DEL SIGLO XX
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
En función del número de participantes en el seminario, se estudian la figura
y el pensamiento de alguno de los siguientes autores, seleccionando pasajes
principales de sus obras: E. Gilson (1884-1978), J. Maréchal (1878-1944),
C. Fabro (1911-1995), J. Maritain (1882-1973), B. Lonergan (1904-1984),
A. Lobato (1925), J. de Finance (1904-1999).
FILOSOFÍA DEL SIGLO XX Y CRISTIANISMO
Prof. Dr. José Antíunez Cid
148
universidad san dámaso
METAFÍSICA FUNDAMENTAL DE GÓMEZ CAFFARENA
Prof. Dr. D. Luis Ángel Iturrioz
Nuestra cultura –y la filosofía como autoconciencia suya- está
atravesada desde sus orígenes por una tensión entre la creencia religiosa
y la racionalidad. Santo Tomás logró en su tiempo la síntesis de la
reflexión tradicional cristiana con la modernidad que significaba
Aristóteles. La tensión se resolvió después y hasta nuestros días en el
conflicto que enfrenta a la fe y a la ilustración. A suturar la quiebra entre
la conciencia religiosa y la modernidad ilustrada ha dedicado J.Gómez
Caffarena su ingente producción filosófica. En ella destacamos su
monumental trilogía metafísica.
Por metafísica entiende la reflexión acerca de las últimas cuestiones de
la vida humana: por qué y para qué todo, preguntas en que se cifra el
problema del sentido. Una metafísica postcrítica debe emprender el
camino de su autofundación -a ello alude el adjetivo “fundamental” de
la primera obra- y se lleva a cabo en dos etapas. La primera, una
fenomenología existencial que desvela aspectos relevantes de la vivencia
humana –inquietud radical del corazón humano, exigencia moral del
respeto incondicional a la persona, amor y libertad- que muestran una
constitutiva apertura del hombre a lo Absoluto, que es el más hondo
existencial humano. La segunda etapa busca para la metafísica el
estatuto de saber teórico con su pretensión de objetividad más allá del
conocimiento científico. El planteamiento del problema del ser tiene que
superar en este caso la paradigmática crítica kantiana, la crítica
neopositivista, y desarrollarse en el ámbito de una reflexión sobre el
universidad san dámaso
149
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
La cuestión del sujeto de la filosofía cristiana en las discusiones del s.
XX considerando las aportaciones de Fides et Ratio constituyen el
marco desde el que se profundiza en la relación de algunos pensadores
del s. XX y su filosofía con el cristianismo. Como representante de la
filosofía anglo-americana se estudia la crítica de la religión y el
cristianismo según Russell, mientras que del ámbito alemán Scheler (la
esencia del cristianismo) y Jaspers (La Encarnación impensable) son los
representantes elegidos. Blondel y Merlau-Ponty (filosofía abierta y fe
cristiana) de lengua francesa y Zubiri (estudio teologal del cristianismo)
de lengua castellana completan este cuadro que concluirá con notas
sobre la visión del cristianismo desde el nuevo pensamiento judío:
Cohen, Rosenzweig y Buber. Después de la discusión de estos autores
se procede a la elaboración de una visión sistemática de la cuestión.
lenguaje.
Fundamentada la metafísica, el proyecto de Caffarena se prolonga en
la Metafísica Trascendental, que desarrolla las bases de la afirmación
de lo Absoluto, y en la Metafísica Religiosa, que permite atribuir a lo
Absoluto los rasgos personales que lo identifican con el “Dios” de las
tradiciones religiosas y de la cristiana en particular.
En su conjunto, la obra de Gómez Caffarena aporta a la misma
racionalidad ilustrada el atisbo de un último horizonte cognitivo al que
ésta tiende sin poder, sin embargo, conseguirlo.
6.7 EXAMEN DE GRADO. DOCTORADO EN
FILOSOFÍA
De manera análoga a la que se describe en el apartado anterior para la
elección de Tema y Director y para el acompañamiento de su trabajo de
investigación, el Licenciado en Filosofía, tras lograr 7 ECTS. como Cursos
de Doctorado acordados con el Decano y el Director, y acreditar el
conocimiento de una lengua moderna*, distinta del castellano, elaborará
una Tesis Doctoral para la obtención del grado de Doctor en Filosofía.
Dicha Tesis debe suponer una verdadera aportación al saber filosófico.
1. Inscripción de la Tesis Doctoral para su defensa.
a. Una vez concluida la redacción de la Tesis, y cuando se proceda a su
inscripción para la defensa, el doctorando depositará tres ejemplares de
la misma en la Secretaría de la Facultad; en ellos constará el Visto Bueno
del Director.
b. El Decano de la Facultad asignará un profesor como Censor de la Tesis
Doctoral, que habrá de conocer y valorar como apto o no apto dicho
trabajo antes de su defensa. El Censor, al igual que el Director, contarán
con dos meses para pronunciar su dictamen, a partir de que les sea
entregada la Tesis. En caso de ser juzgada como no apta por el Censor,
el doctorando corregirá la Tesis atendiendo a las indicaciones que se le
hayan hecho. Si por segunda vez le Tesis es calificada no apta, se
nombrará un segundo Censor que admita o, en su caso, deniegue su
defensa.
150
universidad san dámaso
c. Desde la inscripción de la Tesis para la defensa hasta el momento de
hacerse publica la fecha de la citada defensa, deberán transcurrir entre
dos meses y dos meses y medio. En ese período el censor realizará su
función, tal como se explica antes.
Durante ese plazo, un ejemplar de la Tesis quedará en la Secretaría a
disposición de todos los profesores doctores que deseen examinarlo.
d. Terminado el período prescrito, y con la aprobación del Censor, la
Secretaría General de la Facultad hará pública la fecha de la defensa de
la Tesis ante el tribunal.
La defensa de la Tesis Doctoral tendrá lugar ante un tribunal nombrado
por el Decano a propuesta del Director o Tutor en su caso. El Tribunal
estará formado por cinco personas: El Presidente, que será un profesor
doctor de la Facultad; el resto de los miembros del Tribunal se compondrá
de profesores doctores, de los cuales uno será el Director de la Tesis y
otro el Censor.
La nota final del Doctorado se obtendrá valorando los Cursos de
Doctorado en un 10% y las notas de la Tesis valoradas por el tribunal:
20% por la defensa y 70% por el trabajo.
*Véase el Plan de lenguas pg 235
universidad san dámaso
151
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
2. Defensa de la Tesis Doctoral.
152
universidad san dámaso
UESD
Nuevo
Plan
de estudios
El nuevo plan de estudios de Filosofía comienza a
impartirse en el curso 2012-2013 en primero y se irá
implantando curso por curso a partir de este año
BACHILLERATO/GRADO EN FILOSOFÍA. PLAN DE
ESTUDIOS
PRIMER CURSO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
Introducción a la filosofía
3
Historia de la Filosofía Antigua y Medieval
9
Teoría del Conocimiento
4,5
Lógica
4,5
Metafísica
7,5
Antropología Filosófica
6
Fenomenología e Historia de las Religiones
6
Psicología General
3
Sociología General
3
Cuestiones de metodología
1,5
Latín I*
6
Lengua moderna*
6
Seminario
Lectura de textos filosóficos I: periodo antíguo
y medieval
3
Filosofía de la cultura
3
SEMESTRE
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
SEGUNDO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
Filosofía de la naturaleza y de la ciencia
4,5
Ética
6
Teodicea y filosofía de la religión
4,5
Fundamentos de filosofía I: filosofía de la vida
4,5
Teología fundamental
7,5
Estética
4,5
Historia de la filosofía moderna y
contemporánea
9
Latín II
6
155
SEMESTRE
Anual
universidad san dámaso
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Latín II*
6
Anual
Griego I*
6
Anual
Lengua moderna
6
Anual
Seminarios
Lectura de textos filosóficos II: periodo
moderno y contemporáneo
3
Anual
Cuestiones disputadas I: sobre la verdad
4,5
Anual
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
TERCERO
CÓDIGO
ECTS
Fundamentos de filosofía II: paradigmas de
metafísica
4,5
Fundamentos de filosofía III: filosofía de la
historia
4,5
Filosofía del derecho y política
4,5
Filosofía del lenguage
3
Patrología
6
Historia de la filosofía española
3
Latín III*
6
Griego II*
6
Seminario
Cuestiones disputadas II: el humanismo
cristiano
4,5
SEMESTRE
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
ASIGNATURAS
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
LICENCIATURA/MÁSTER EN FILOSOFÍA
CUARTO CURSO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
Fe y ciencia I: filosofía de la mente
3
Persona e intersubjetividad
3
Lógica simbólica e historia de la lógica
3
universidad san dámaso
SEMESTRE
156
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
Problemas éticos contemporáneos
3
Filosofía de los Padres
4,5
Cristianismo y filosofía medieval
4,5
Latín IV
6
Griego III
6
Lengua moderna
6
Seminarios
Lectura de textos filosóficos III: filósofos
españoles
3
Cuestiones disputadas III: de metafísica
3
SEMESTRE
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
QUINTO CURSO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
Ontología: historia y sistemática
3
Filosofía de la religión
3
Fé y ciencia II: el mundo como creación
3
Teoría y crítica de la cultura contemporánea
3
Cristianismo y filosofía moderma
4,5
Cristianismo y filosofía contemporánea
4,5
Lengua moderna
6
Seminarios
Lectura de textos filosóficos IV: clásicos
grecolatinos
3
Cuestiones disputadas IV: la neoescolástica
3
SEMESTRE
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
157
universidad san dámaso
ASIGNATURAS DE ESPECIALIDAD
CÓDIGO
ECTS
Filosofía del ser
Fuentes y pensamiento de Santo Tomás de
Aquino
4,5
La posteridad filosófica de Santo Tomás de
Aquino
4,5
La realidad divina
4,5
Teorías de la esencia humana
4,5
La realidad del mundo
4,5
Antropología y religión
El hombre y Dios en la filosofía antigua y
medieval
4,5
El hombre y Dios en la filosofía moderna y
contemporánea
4,5
El acceso a Dios
4,5
El ser personal, hombre y religión
4,5
Ciencia, filosofía y religión
4,5
6.8 PROFESORADO
ESTABLES
NUMERARIOS
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Prof. Dr. D. Victor Manuel Tirado San Juan
ADJUNTOS A CATEDRA
Prof. Dr. D. Luis Ángel Iturrioz Magaña
NO ESTABLES
ASOCIADOS
SEMESTRE
6. FACULTAD DE FILOSOFÍA
ASIGNATURAS
Prof. Dr. D. Antonio Ávila Blanco
Prof. Dr. D. Angel Barahona Plaza
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. José Juan Escandell Cucarella
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Prof. Dr. D. Enrique González Fernández
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú Ramos
Prof. Dra. Dña. Sara Gallardo González
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Prof. Dr. D. Manuel Oriol Salgado
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewcz
INVITADOS
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Prof. Dr. D. Juan Carlos García Jarama
Prof. Dr. D. Daniel Granada Cañada
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
NUMERARIOS EN OTRAS FACULTADES DE SAN DAMASO
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Prof. Dr. D. Javier Prades López
PROFESORES EMÉRITOS
Prof. Dr. D. Alfonso Pérez de Laborda
159
universidad san dámaso
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 160
UESD
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 161
Facultad
de derecho
canónico
2012
2013
7
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 162
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 163
7. Facultad de Derecho
Canónico
La Facultad de Derecho Canónico es una institución académica de la
Archidiócesis de Madrid, integrada en la UESD, con la facultad de
conceder los grados académicos de licenciatura y doctorado en Derecho
Canónico, que tiene como finalidad cultivar la ciencia canónica dentro
del misterio de la Iglesia y formar canonistas cualificados para la
investigación, la enseñanza y la aplicación del derecho canónico según
la tradición viva de la Iglesia.
Para ello, los principios teológico-canónicos y las leyes de la Iglesia son
estudiados y explicados en sus conexiones históricas y en su sentido
exegético, de modo que los alumnos puedan comprender el espíritu, el
origen, la evolución, el sentido teológico y el fin pastoral del derecho de
la Iglesia.
El trabajo académico se valora en ECTS, equivaliendo 1 ECTS a 25 horas:
10 h lectivas; 10 h de estudio y trabajos; 5 h de tutoría y exámenes.
7.2 CONDICIONES DE ADMISIÓN
Para ser alumno ordinario en el primer ciclo se requiere haber concluido
los estudios exigidos para el ingreso en la Universidad española (P.A.U.
o Título Universitario). Véase Requisitos Preinscripción para Nuevos
Alumnos.
Para ser admitido como alumno ordinario en el segundo ciclo se requiere
haber completado el primer ciclo en una Facultad de Derecho Canónico
o haber cursado el currículo filosófico-teológico en una Facultad de
Teología, Seminario o Instituto Superior reconocido.
Los trámites para la matrícula son los siguientes:
universidad san dámaso
163
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
7.1 CONSIDERACIONES GENERALES
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 164
1. tener una entrevista con el profesor encargado de la admisión de los
alumnos
2. una vez revisado el expediente, realizar la matrícula en los plazos
establecidos en el calendario del Instituto.
7.3 EXÁMENES DE GRADO. LICENCIATURA/MÁSTER
EN DERECHO CANÓNICO
Para obtener la obtención del grado de licenciatura, ademas de haber
superado los exámenes de cada una de las disciplinas y la tesina de
licienciatura, los alumnos deberán sostener un examen complexivo sobre
el texto del Código de Derecho Canónico, en el que deben demostrar
que han adquirido la ciencia y la formación pretendidas en este ciclo.
Han de entregar en secretaría de alumnos tres ejemplares de la tesina
de licenciatura (entre 50 y 80 páginas).
El examen de grado consta de dos pruebas, una escrita y otra oral,
comprensivas de toda la Schola Textus.
La prueba escrita consiste en dos cuestiones, cada una de las cuales,
propuesta por separado, puede ser desarrollada durante una hora y
cuarto.
El examen oral tiene lugar ante tres profesores, los cuales interrogan por
separado al estudiante durante quince minutos.
El cómputo para la calificación final de la licencia se obtendrá de la
suma de los siguientes porcentajes, de modo que tengan la mayor
importancia los exámenes del texto del Código:
Examen de grado (30%) a partes iguales escrito y oral
Tesina de licenciatura (10%)
Expediente académico del 2º Ciclo (60%) diferenciando:
Asignaturas de materias del texto del Código (35%)
Asignaturas de materias complementarias, auxiliares y seminarios (25%)
Licenciatura/Máster en Derecho Canónico:
Total asignaturas
142,5 ECTS
Tesina
15 ECTS
Examen del Licenciatura
25 ECTS
164
universidad san dámaso
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 165
Total
182,5 ECTS
MATRÍCULA Y TASAS ACADÉMICAS
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
Licenciatura página 40
universidad san dámaso
165
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 166
7.4 PRIMER CICLO. PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER AÑO. 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Antropología filosófica
D0901010023 6
Anual
D0901010185 7,5
Anual
D0901010103 6
Anual
D0901010161 4,5
Anual
D0901010324 4,5
Anual
D0901010068 6
Anual
D0901010057 6
Anual
D0901010849 6
Anual
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Metafísica
Prof. Dr. D. José Juan Escandell Cucarella
Ética
Prof. Dr. D. Juan de Dios Larrú
Introducción a la Sagrada Escritura
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Teología fundamental
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Dios Uno y Trino
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño
Cristología
Prof. Dr. D. Ángel Castaño Félix
Tratado de Gracia (Antropología Teológica)
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes.
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
166
universidad san dámaso
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 167
SEGUNDO AÑO. 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Eclesiología
D0901020075 6
Anual
D0901020850 3
1er semestre
D0901025371 3
2º semestre
D0901020901 3
1er semestre
D0901020852 3
2º semestre
D0901020853 3
2º semestre
D0901020193 4,5
Anual
D0901020190 4,5
1er semestre
D0901020194 6
Anual
D0901020854 4,5
1er semestre
D0901020170 6
Anual
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
Introducción a los sacramentos
Prof. Dr. D. Carmen Álvarez Alonso
Bautismo, confirmación
Prof. Dr. D. Juan Santamaría Lancho
Eucaristia
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Penitencia, unción, orden
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Matrimonio
Moral fundamental
Prof. Ldo. D. Juan Carlos Vera Gallego
Moral de la persona
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada Sotil
Moral social y Doctrina social de la Iglesia
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Instituciones de derecho canónico
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
Latín I*
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
1 ECTS=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes.
Nota: Las asignaturas de 1,5 ECTS pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase pg 235
universidad san dámaso
167
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 168
7.5 LICENCIATURA/MÁSTER EN DERECHO
CANÓNICO. PLAN DE ESTUDIOS
PARTE C. CURSO 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Matrimonio
D0902050853 6
Anual
D0902051099 12
Anual
D0902051100 3
1er semestre
D0902051101 4,5
2º semestre
D0902030861 1,5
1er semestre
D0902051098 3
2º semestre
D0902051102 1,5
2º semestre
D0902051103 1,5
2º semestre
D0902051108 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
Procesos
Prof. Dr. D. José Luis López Zubillaga
Bienes temporales de la Iglesia
Prof. Dr. D. Francisco César García Magán
Sanciones en la Iglesia
Prof. Dr. D. Juan Manuel Cabezas Cañavate
Metodología Canónica**
Prof. Dr. D. Carlos Cerezuela García
Praxis administrativa y judicial: matrimonio
Prof. Dr. D. Alejandro Arellano Cedillo
Praxis administrativa: bienes temporales
Prof. Dr. D. Carlos Cerezuela García
Praxis administrativa: sanciones
Prof. Dr. D. Antonio Ciudad Albertos
Introducción al CCEO
Prof. Dr. D. Nicolas Álvarez de las Asturias
Lengua Latina*
Latín Canónico I
6
Anual
D0902051124 3
1er semestre
D0902055582 3
2º semestre
D0902055583 1,5
2º semestre
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Seminario:
Relaciones entre la Iglesia y la comunidad
política
Prof. Dr. D. Silverio Nieto Núñez
Cuestiones sobre teología del derecho
Prof. Dr. D. Christoph Ohly
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
Las asignaturas se imparten de manera cíclica cada tres años, salvo aquellas en que expresamente se indica que se imparten cada año
*Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas (pagina 235). El nivel debe ser confirmado por cada alumno con el Decano
antes de formalizar la matrícula. Latín canónico sólo será cursado por los que han realizado los dos cursos anteriores de
Lengua latina
** Sólo para los alumnos que comiencen el segundo ciclo
168
universidad san dámaso
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 169
PARTE A. CURSO 2013-2014
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
4,5
1er semestre
3
2º semestre
4,5
1er semestre
4,5
2º semestre
3
2º semestre
1,5
1er semestre
3
1er semestre
3
1er semestre
3
2º semestre
4,5
2º semestre
Lengua latina *
6
Anual
Latín canónico I
3
Normas generales I
Prof. Dr. D. Francisco César García Magán
Fieles en general, laicos y asociaciones
Prof. Dr. D. Antonio Ciudad Albertos
Orden sagrado y Ministros sagrados
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guerreñu
Vida consagrada
Prof. Dr. D. Juan Manuel Cabezas Cañavate
Praxis administrativa: asociaciones de fieles,
ministros sagrados, vida consagrada
Metodología canónica**
(se imparte todos los años)
Prof. Dr. D. Carlos Cerezuela García
Filosofía del Derecho
Prof. Dr. D. José Ignacio Rubio López
Introducción al derecho civil
Prof. Dr. D. José Luis López Zubillaga
Historia de las fuentes del Derecho Canónico
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias
Relaciones jurídicas entre la Iglesia y la
sociedad civil I: Derecho público eclesiástico
Prof. Dr. D. Silverio Nieto Núñez
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
seminarios
PARTE B. CURSO 2014-2015
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
Normas Generales II
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
4,5
1er semestre
4,5
1er semestre
3
1er semestre
Prof. Dr. D. Francisco César García Magán
La función de santificar de la Iglesia, excepto
orden sagrado y matrimonio
Prof. Dr. D. Roberto Serres
La función de enseñar de la Iglesia
Prof. Dr. D. Juan Manuel Cabezas Cañavate
universidad san dámaso
169
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
Prof. Dr. D. Alejandro Arellano Cedillo
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 170
ASIGNATURAS
CÓDIGO
Metodología canónica**
ECTS
SEMESTRE
1,5
1er semestre
3
1er semestre
3
1er semestre
4,5
2º semestre
3
2º semestre
3
2º semestre
3
2º semestre
4,5
2º semestre
3
1er semestre
6
Anual
Prof. Dr. D. Carlos Cerezuela García
Teología del Derecho
Prof. Dr. D. José Ignacio Rubio López
Derecho Romano
Prof. Dr. D. José Luis López Zubillaga
Constitución jerárquica de la Iglesia
Prof. Dr. D. Antonio Ciudad Albertos
Curia diocesana y parroquia
Prof. Dr. D. Carlos Cerezuela García
Praxis administrativa: curia diocesana y
parroquia, disciplina de los sacramentos,
función de enseñar
Prof. Dr. D. Alejandro Arellano Cedillo
Historia de las instituciones del Derecho
Canónico
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias
Relaciones jurídicas entre la Iglesia y la
sociedad civil II: Derecho eclesiástico del Estado
Prof. Dr. D. Silverio Nieto Núñez
Latín canónico I
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Seminarios:
Lengua latina *
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
Las asignaturas se imparten de manera cíclica cada tres años, salvo aquellas en que expresamente se indica que se imparten cada año
*Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas (pagina 235). El nivel debe ser confirmado por cada alumno con el Decano
antes de formalizar la matrícula. Latín canónico sólo será cursado por los que han realizado los dos cursos anteriores de
Lengua latina
** Sólo para los alumnos que comiencen el segundo ciclo
7.6 DOCTORADO EN DERECHO CANÓNICO
7.6.1 NORMAS DEL TERCER CICLO
ESTRUCTURA DEL TERCER CICLO
El Tercer ciclo de estudios de la Facultad de Derecho Canónico constituye
el ciclo de doctorado. Este reglamento desarrolla y completa el art. 29,
3 de los Estatutos.
170
universidad san dámaso
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 171
El Tercer ciclo comprende al menos dos años y está dedicado
principalmente a la elaboración de la tesis para el Doctorado. En el
primer año es obligatorio un curso de lengua latina y dos cursos o
seminarios establecidos por la Facultad. Los alumnos que hayan
obtenido la Licenciatura en otra Facultad o Instituto deberán realizar
además, a juicio del Decano, otros cursos que sean considerados
necesarios para perfeccionar la formación canónica requerida para la
elaboración de la tesis doctoral.
Para matricularse en el ciclo del Doctorado es necesario haber obtenido
la Licenciatura en Derecho Canónico, canónicamente reconocida por la
Santa Sede. El candidato, para ser admitido al Tercer ciclo, debe haber
obtenido la licenciatura en Derecho Canónico con una nota no inferior
a 8.
Antes de inscribirse en el Tercer ciclo, el candidato debe mantener una
entrevista con el Decano. Una vez admitido, el estudiante debe realizar
la matrícula en los plazos establecidos previo pago de las tasas
académicas.
APROBACIÓN DEL TEMA Y DIRECTOR DE LA TESIS
Durante el primer año deberá ser presentada la solicitud del proyecto
de la tesis junto con la propuesta de director para la misma. Dicha
solicitud deberá ser aprobada por el Decano. El director debe ser un
profesor de la Facultad.
El proyecto de la tesis, que deberá ser presentado por escrito, con una
extensión de cinco a ocho páginas, junto con una bibliografía esencial,
una vez aprobado por el director elegido, será sometido al juicio de un
profesor de la Facultad, designado por el Decano. Si este juicio es
positivo, el Decano aprueba el proyecto, que queda reservado durante
cinco años.
INSCRIPCIÓN DE LA TESIS PARA LA DEFENSA.
El doctorando depositará cuatro ejemplares de la misma en la Secretaría
de la Facultad; en ellos constará el Visto Bueno del director. Desde la
inscripción de la tesis hasta la fecha de la defensa, deberá transcurrir un
universidad san dámaso
171
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
MATRICULACIÓN
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 172
mínimo de dos meses y un máximo de tres.
El Decano designará un profesor como censor de la tesis doctoral que
habrá de conocer y valorar el trabajo como apto o no apto para su
defensa. El censor contará con dos meses para pronunciar su dictamen.
En caso de ser juzgada como no apta por el censor, el doctorando
corregirá la tesis atendiendo a las indicaciones que se le hayan hecho.
Si por segunda vez la tesis es calificada no apta, el Decano podrá
designar un segundo censor que admita o, en su caso, deniegue la
defensa. Terminado el período prescrito y una vez calificada apta por el
censor y el director mediante el informe correspondiente, la Secretaría
General hará pública la fecha de la defensa de la tesis ante un tribunal.
DEFENSA Y CALIFICACIÓN DE LA TESIS
La defensa pública de la tesis tendrá lugar ante un tribunal nombrado
por el Decano. El tribunal estará formado por tres profesores, uno de los
cuales será el director de la disertación y otro será el censor. La defensa
de la tesis tendrá una duración aproximada de hora y media.
El cómputo para la calificación final del doctorado se realiza de la
siguiente manera: 10% cursos de doctorado; 75% texto de la
disertación; 15% defensa de la disertación.
PUBLICACIÓN DE LA TESIS
Como requisito final para la obtención del grado de doctor, el candidato
deberá publicar la tesis doctoral. El candidato deberá presentar en
Secretaría el texto definitivamente preparado para la publicación, al que
habrá incorporado las indicaciones, si las hubiere, de los miembros del
tribunal. La publicación de la tesis doctoral o de su extracto no será
válida, a efectos de la obtención del grado de doctor, si el texto publicado
no ha sido aprobado para la publicación conforme a lo establecido por
la Facultad y si esta aprobación no consta en la publicación.
Para la expedición del título de doctor se han de presentar en Secretaría
40 ejemplares de la tesis publicada o del extracto de la misma.
172
universidad san dámaso
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 173
7.6.2 CURSOS DE DOCTORADO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
CURSO OBLIGATORIO
Latín canónico II
D09080D1125 3
SEMESTRE
1er semestre
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
CURSOS OPCIONALES (elegir dos)
La incapacidad psíquica para el matrimonio en D09080D1176 1,5
la jurisprudencia reciente de la Rota Romana*
Cuestiones sobre teología del derecho
(Intensivo)
D09080D5583 1,5
2º semestre
D09080D5582 3
2º semestre
D09080D1177 1,5
2º semestre
Prof. Dr. D. Christoph Ohly
Seminario: Relaciones entre la Iglesia y la
Comunidad política
Prof. Dr. D. Silverio Nieto Núñez
Fundamentos antropológicos, jurídicos y teológicos
del derecho de libertad religioso
Prof. Dr. D. José Ignacio Rubio López
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
Nota: Las asignaturas de 1,5 ects pueden impartirse intensivamente. Consulten los horarios
Las asignaturas se imparten de manera cíclica cada tres años, salvo aquellas en que expresamente se indica que se imparten cada año
Las asignaturas se imparten de manera cíclica cada tres años, salvo aquellas en que expresamente se indica que se imparten cada año
7.7 PROFESORADO
ESTABLES
NUMERARIOS
Prof. Dr. D. Nicolás Alvarez de las Asturias
Prof. Dr. D. Juan Manuel Cabezas Cañavate
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
ADJUNTOS A CATEDRA
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Prof. Dr. D. José Luis López Zubillaga
Prof. Dr. D. Silverio Nieto Núñez
universidad san dámaso
173
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
Prof. Dr. Mons. Alejandro Arellano Cedillo
Prof. Dr. Mons. Vito Ángelo Todisco
Prof. Dr. D. Robert Golebiowski
07 DerechoCanonico 134-147 11/07/12 11:01 Página 174
Prof. Dr. D. José Ignacio Rubio López
NO ESTABLES
ASOCIADOS
Prof. Dr. D. Carlos Cerezuela García
Prof. Dr. D. Antonio Ciudad Albertos
INVITADOS
Emmo. Card. Francesco Coccopalmerio
Prof. Dr. Mons. Alejandro Arellano Cedillo
Prof. Dr. D. Robert Golebiowski
Prof. Dr. D. Christoph Ohly
Prof. Dr. D. Santiago Panizo Orallo
Prof. Dr. Mons. Vito Angelo Todisco
174
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 176
UESD
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 177
Facultad de
literatura
cristiana
y clásica
san justino
2012
2013
8
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 178
8. Facultad de Literatura
Cristiana y Clásica
San Justino
8.1 CONSIDERACIONES GENERALES
La Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino (FLCC) tiene
como objeto el estudio del patrimonio cultural, cristiano y clásico de la
Antigüedad. El método de estudio varía según las disciplinas. En unos
casos, se inclina por el método propio de las disciplinas humanísticas, a
saber, el método filológico-histórico y, en otros, por el método teológico,
que parte de la Revelación y no excluye, sino integra el anterior.
Estudiar la literatura cristiana en sus orígenes, en relación con el mundo
clásico, equivale, en líneas generales, a indagar en los géneros literarios
utilizados (discursos, literatura polémica, tratados, himnos…), en las
bases formales y conceptuales de la primera literatura exegética
(comentarios bíblicos realizados siguiendo la pauta formal de los
comentarios paganos escolásticos; procedimientos como la alegoría...),
o en los fundamentos del dogma expresados por medio de conceptos
cuyo origen se remonta al pensamiento clásico (hypostasis, ousia,
pneuma, physis, persona…). Sólo un estudio que tenga en cuenta tanto
la fe como la cultura en la que se inserta, puede poner de relieve hasta
qué punto el anuncio de la fe cristiana constituye una novedad para el
hombre pagano, asume su cultura, al tiempo que la corrige, la eleva y la
salva.
A propósito de la literatura cristiana antigua, la FLCC no pretende
limitarse a los escritores latinos o griegos, sino que además aspira a
poner de relieve la riqueza de las nacientes tradiciones orientales
cristianas. Dentro de ellas, se quiere hacer especial hincapié en el estudio
de la literatura árabe cristiana. Los cristianos árabes fueron los primeros
que dieron respuesta teológica al naciente mundo musulmán. Sus obras
pertenecen a la tradición cristiana y constituyen un tesoro aún por
descubrir, amén de que conocer todo este patrimonio pueda resultar
178
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 179
muy esclarecedor para el diálogo actual con el islam.
Acceso al primer ciclo (Bachillerato. Duración 3 años):
Para ser alumno ordinario se requiere haber concluido los estudios
exigidos para el ingreso en la Universidad española (P.A.U. o Título
Universitario). Ver Normas Generales. Preinscripción Alumnos de nuevo
ingreso.
Son alumnos ordinarios los que reúnen las condiciones establecidas para
la matrícula, siguen totalmente los estudios y se comprometen con las
pruebas y exámenes exigidos. Tienen opción a título.
Es alumno oyente el que, sin optar a título ni someterse a pruebas o
exámenes, sigue total o parcialmente los estudios de la Facultad.
Acceso al segundo ciclo (Licenciatura/Máster. Duración 2 años):
Cumplir, al menos, uno de los tres requisitos siguientes:
Haber cursado el Primer Ciclo y haber obtenido el título de Bachiller de
la FLCC.
Haber obtenido el título de Bachiller en Teología y haber superado el
curso de complementos de formación (que se establecerá de modo
particular tras una entrevista personal con el Decano).
Haber obtenido el título de Licenciado por la Universidad Española (o,
para el caso de estudios realizados en el extranjero, titulación
equivalente) y haber superado el curso de complementos de formación
(que se establecerá de modo particular tras una entrevista personal con
el Decano).
Acceso al tercer ciclo (Doctorado)
Sólo podrán matricularse en el doctorado aquellas personas que sean
licenciadas en la FLCC (o en titulación equivalente, con los debidos
complementos establecidos por el Decano).
universidad san dámaso
179
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
8.2 CONDICIONES DE ADMISIÓN.
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 180
Los trámites para la matrícula son los siguientes:
Entrevista con el Decano.
Tras revisar el expediente, realizar la matrícula en los plazos establecidos
en el calendario académico de la Facultad.
8.3 EXÁMENES DE GRADO. BACHILLERATO EN
LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA
Superados satisfactoriamente los cursos del primer ciclo, el título de
Bachiller en la FLCC se obtiene mediante un doble examen de traducción
de las lenguas latina y griega (nivel medio) a la lengua materna.
La nota final se obtiene promediando la media del expediente académico
(80%) con la media de los dos exámenes escritos (20%).
El Bachillerato en Literatura Cristiana y Clásica tiene una valoración
mínima de 180 ECTS.
Bachillerato en Literatura Cristiana y Clásica
Total asignaturas:
Examen de Grado (latín):
Examen de Grado (griego):
Total:
180
180 ECTS
10 ECTS
10 ECTS
200 ECTS
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 181
8.4 BACHILLERATO EN LITERATURA CRISTIANA Y
CLÁSICA. PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Latín I*
L1101010170 6
Anual
L1101010133 6
Anual
L1101011034 6
Anual
L1101010121 6
Anual
L1101010163 4,5
Anual
L1101010142 9
Anual
L1101010145 9
Anual
L1101010161 6
Anual
L1101010029 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Griego I*
Prof. Dr. D. Marek Raczkiewicz
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Introducción a la filología
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Fenomenología e historia de las religiones
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Introducción al cristianismo
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Historia de la filosofía antigua y medieval
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Historia de la iglesia antigua y medieval
Prof. Dr. D. José María Magaz Fernández
Introducción a la Sagrada Escritura
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Arqueología y arte cristiano
Prof. Dr. D. José María Magaz Fernández
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
universidad san dámaso
181
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
PRIMER CURSO
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 182
SEGUNDO CURSO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Latín II A*
L1101020926 6
Anual
L1101020927 6
Anual
L1101021035 6
Anual
L1101021036 9
Anual
L1101021037 9
Anual
L1101020019 7,5
Anual
L1101020017 7,5
Anual
L1101020105 6
Anual
L1101020219 6
Anual
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Griego II A*
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Historia de la filología cristiana
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Historia de la literatura latina
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Historia de la literatura griega
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Pentateuco y libros históricos
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Libros proféticos y sapienciales
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Evangelios sinópticos
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
Patrología I
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
182
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 183
TERCER CURSO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Latín III*
L1101035504 6
Anual
L1101035505 6
Anual
L1101031038 7
Anual
L1101030053 9
Anual
L1101030051 7,5
Anual
L1101030220 3
1er semestre
L1101035565 3
2º semestre
L1101035569 3
1er semestre
L1101035570 3
2º semestre
L1101035575 3
2º semestre
L1101035578 3
2º semestre
L1101035580 3
1er semestre
Griego III*
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Mitología clásica
Prof. Dr. D. Miguel Herrero de Jáuregui
Corpus paulino y Hechos de los apóstoles
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Corpus joánico y epístolas canónicas
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
Patrología II
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Seminarios**:
Historia y espiritualidad del monacato hispanvisigodo
Prof. Dr. D. Juan Antonio Testón Turiel
La relación cristianismo e islam en textos
cristianos y musulmanes
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
Apócrifos cristianos. Teología, literatura,
iconografía II
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Las homilías pascuales de los siglos II y III
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Tertuliano y su antropología: una propuesta
para hoy
Prof. Dr D. Roberto López Montero
Las confesiones de San Agustín
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
** El alumno ha de escoger sólo uno de los seminarios propuestos. Véase para su descripción página 58
8.5 EXÁMENES DE GRADO. LICENCIATURA/MÁSTER
EN LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA
Una vez aprobadas las asignaturas del Segundo Ciclo, para obtener el
grado de Licenciado en la FLCC se requiere:
La realización de un examen escrito de traducción a la lengua materna
de una lengua clásica (nivel superior) y de otra lengua oriental (nivel
universidad san dámaso
183
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 184
medio), que serán seleccionadas por cada alumno, según el interés de
su trayectoria curricular.
La realización de una Tesina de Licenciatura, defendida ante un Tribunal,
con la aprobación correspondiente, y dirigida por un profesor de la FLCC
u otro que ésta apruebe.
La Tesina de Licenciatura es un trabajo escrito de carácter monográfico,
donde el alumno demuestra sus aptitudes y preparación metodológica
para la investigación. En el momento de la matrícula, o durante el primer
año de Licenciatura, deberá hacerse la solicitud del tema de Tesina, así
como la propuesta del Director para la misma. Dicha solicitud debe ser
presentada en Secretaría de alumnos para su aprobación por el Decano.
Entre la inscripción del tema de la Tesina de Licenciatura y su entrega
oficial para la defensa, debe mediar un plazo mínimo de un año. El límite
máximo de presentación es de cinco años, a partir de la inscripción para
la defensa.
Los alumnos elegirán libremente un profesor de la Facultad como
Director de dicho trabajo; si el Director no fuera un profesor de la
Facultad se asignaría un Tutor de la Tesina por parte de la Facultad antes
de comenzar dicho trabajo. El Director y, en su caso, el Tutor, está
obligado a asistir al alumno en todos los estadios de la elaboración de
la Tesina.
Una vez entregados 4 ejemplares de la Tesina en Secretaría, con el Visto
Bueno del Director, y formalizada la matrícula para la defensa, el Decano
de la Facultad asignará un profesor como Censor de la misma, que habrá
de conocer y valorar como apto o no apto dicho trabajo antes de la
presentación a examen.
En caso de ser juzgada no apta por el Censor, el alumno corregirá la
Tesina atendiendo a las indicaciones que se le hayan hecho. Si por
segunda vez el trabajo es calificado como no apto, se nombrará a un
segundo Censor que confirme el rechazo o, en su caso, lo admita a
examen.
La defensa de la Tesina tendrá una duración aproximada de 60 minutos,
de los cuales el alumno expondrá su trabajo en 25 minutos
aproximadamente y, a continuación, el tribunal iniciará un debate con
184
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 185
el alumno.
Calificación de la Tesina. El Tribunal juzgará la calidad del trabajo
presentado, así como la exposición y defensa del mismo, dando una
calificación diferente para cada uno de los dos aspectos: el trabajo
realizado, por un lado, y la exposición y defensa del mismo, por otro.
Las actas firmadas por el Tribunal reflejarán las calificaciones oportunas
y deben entregarse en Secretaría.
La nota final del título de Licenciatura/Máster en la FLCC se obtendrá
de la suma de los siguientes porcentajes: expediente académico (50%),
examen escrito de lengua clásica (20%), examen escrito de lengua
oriental (15%), Tesina (15%).
Licenciatura/Máster en Literatura Cristiana y Clásica:
Total asignaturas:
120 ECTS
Examen escrito lengua clásica 20 ECTS
Examen escrito lengua oriental 10 ECTS
Tesina
10 ECTS
Total:
160 ECTS
universidad san dámaso
185
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
Además del Director, del Censor y del Presidente del Tribunal, nombrado
por el Decano, el Tutor podrá estar presente en la defensa y en la
deliberación de su calificación, con voz y sin voto.
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 186
8.6 LICENCIATURA/MÁSTER EN LITERATURA
CRISTIANA Y CLÁSICA. PLAN DE ESTUDIOS
SEGUNDO CURSO (2012-2013)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
Latín V*
L1102055508 6
ECTS
SEMESTRE
Anual
Lengua oriental A II**
9
Anual
Lengua oriental B II **
9
Anual
Prof. Dr. D. Albero del Campo Echevarria
Textos griegos (paganos y cristianos)
L1102051194 3
1er semestre
L1102051141 3
1er semestre
L1102051192 3
2º semestre
L1102051193 6
Anual
L1102050404 1,5
1er semestre
L1102051152 6
Anual
L1102051178 3
2º semestre
L1102051140 4,5
1er semestre
L1102055581 3
1er semestre
3
1er semestre
3
2º semestre
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Transmisión del texto y crítica textual
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Paleografía latina
Prof. Dra Dña. Montserrat Leyra-Curia
o
Paleografía griega
Prof. Dra. Dña. Inmaculada Pérez Martín
Cuestiones metodológicas
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Literatura apócrifa cristiana
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Literatura judía rabínica
Prof. Dra. Dña. Montserrat Leyra-Curia
Literatura cristiana oriental
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Asignaturas optativas***
Seminario: relatos canónicos y apócrifos de la
pasión
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Lectura y comentario de los Tractatus de
Gaudencio de Brescia I
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Lectura y comentario de los Tractatus de
Gaudencio de Brescia II
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
El gnosticismo
L1102050944 3
1er semestre
L1102050405 3
2º semestre
L1102050407 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
La tradición asiática
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
La tradición africana
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
186
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 187
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
La tradición alejandrina
L1102050406 4,5
SEMESTRE
Anual
1 ects=25 horas: 10 h lectivas; 10 h estudios y trabajos; 5 h tutoría y exámenes
* Estas lenguas se rigen por el plan de lenguas. Véase página 235
**El alumno ha de escoger dos lenguas orientales (Lengua A y Lengua B) de entre las que se ofrecen en los cursos de lenguas (hebreo, siríaco, paleoeslavo, copto, árabe, armenio)
***El alumno ha de escoger sólo dos de las asignaturas optativas que se ofrecen
PRIMER CURSO 2013-2014
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
6
Anual
6
Anual
Lengua oriental A I**
9
Anual
Lengua oriental B I**
9
Anual
Textos latinos (paganos y cristianos)
3
1er Semestre
Retórica grecolatina
6
Anual
Formación del canon
3
1er Semestre
Antigüedad y cristianismo
3
2º Semestre
Literatura árabe cristiana
6
Anual
Historia de la exégesis cristiana
6
Anual
Asignaturas optativas ***
Lectura y comentario de evangelios apócrifos
de la infancia
3
2º semestre
La tradición asiática
3
1er semestre
La tradición africana
3
2º semestre
La tradición alejandrina
4,5
Anual
Instituciones del Derecho Romano
3
1er semestre
Latín IV*
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarría
Griego IV*
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
INTRODUCCIÓN A LA FILOLOGÍA
universidad san dámaso
187
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 188
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
El objetivo de esta asignatura consiste en que el alumno aprenda qué
es Filología y, en concreto, qué es Filología Clásica. Para ello se realiza
un recorrido histórico desde la Grecia Antigua hasta hoy con el que se
pretende conocer las diferentes técnicas filológicas que se han ido
desarrollando a lo largo de la historia así como la tradición de los textos
antiguos.
HISTORIA DE LA FILOLOGÍA CRISTIANA
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Se traza la historia de la transmisión de los textos bíblicos y patrísticos
desde la Antigüedad cristiana hasta nuestros días. A través de la lectura
de algunas de las principales fuentes acerca del tema, así como de la
bibliografía secundaria más reciente, se analizan las etapas y autores
más señalados, deteniéndose en cuestiones varias como el soporte del
texto, los principios de crítica textual y de copia, las principales
bibliotecas o los criterios de selección de obras.
HISTORIA DE LA LITERATURA LATINA
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Un recorrido cronológico por la literatura escrita en latín desde sus
primeras manifestaciones hasta la Antigüedad Tardía inclusive, haciendo
hincapié, mediante textos representativos, en los diversos géneros
literarios con que se configura, permite mostrar que no existe ruptura
cultural alguna entre paganos y cristianos. Concretamente, la técnica de
la imitación aprendida en la escuela romana, como singular eje
vertebrador, lleva a su máxima expresión la originalidad compositiva de
los autores cristianos cuyo mensaje central, la novedad de Cristo, es
transmitido utilizando los cauces de una tradición literaria a la que son
fieles, pero innovando, a la vez, y enriqueciendo el multisecular
patrimonio literario del que son herederos.
HISTORIA DE LA LITERATURA GRIEGA
Prof. Dr. D. Jesús F. Polo Arrondo
El objetivo de esta asignatura es realizar un estudio de la literatura griega
desde Homero hasta el siglo IV d.C. incluyendo autores paganos y
cristianos partiendo de textos literarios griegos y situándolos en su
contexto histórico. Además de conocer las particularidades biográficas de
188
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 189
MITOLOGÍA CLÁSICA
Prof. Dr. D. Miguel Herrero de Jáuregui
Se explicará la mitología clásica a través del análisis crítico de los
principales mitos sobre los dioses y héroes en sus fuentes griegas y latinas,
incluyendo la lectura a lo largo del curso de Hesíodo, Himnos Homéricos,
Píndaro, tragedias, Apolodoro, y Ovidio. Se prestará especial atención a
las categorías mitológicas de tiempo y espacio, hombre y cosmos; a sus
relaciones con la religión, la literatura y la filosofía antiguas; y a su
evolución a lo largo del proceso de transmisión desde Grecia a nuestros
días en sus diversas etapas (recepción romana, cristiana y renacentista).
El curso enfocará, finalmente, la mitología comparada (ámbito
indoeuropeo, influjos medioorientales), y las diversas interpretaciones,
antiguas y modernas, del mito griego.
TEXTOS LATINOS (PAGANOS Y CRISTIANOS)
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarría
Lectura y comentario de la obra de Calcidio, In Platonis Timaeum
Commentarius. Calcidio, autor cristiano de una obra pagana, tradujo
y comentó el Timeo platónico, uno de los diálogos platónicos más
transmitidos y comentados en la tradición griega platónica. Este filósofo
latino neoplatónico contribuyó al conocimiento y difusión del platonismo
en el occidente medieval latino.
RETÓRICA GRECOLATINA
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
La cultura grecolatina -en especial la romana- no puede entenderse sin
conocer la literatura técnica que tiene como objeto la retórica. Tampoco
es posible un análisis cabal de un texto antiguo en griego o en latín sin
considerar los componentes retóricos empleados por el autor y la
intención con que lo hace. Mediante la lectura directa de textos, se estudia
la historia de la retórica grecolatina, desde sus inicios, con la elocuencia
homérica, hasta el final de la Antigüedad Tardía. Además, se pretende
ilustrar aspectos fundamentales de los tratados de retórica con ejemplos
tomados de la literatura, tanto pagana como cristiana, en ambas lenguas.
De modo particular, se presentan las diversas posturas que los autores
universidad san dámaso
189
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
los autores, sus obras, estilo y principales problemas, se pretende que el
alumno sea capaz de realizar un comentario de texto literario.
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 190
cristianos -no pocos de ellos fueron maestros de retórica- manifestaron
frente a esta ars (τέχνη) de la que nunca prescindieron en la elaboración
de sus escritos.
FORMACIÓN DEL CANON
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Historia y teología. En un primer momento, estudiaremos en qué realidades
se concreta la verdad, el canon de los cristianos antes de que exista un
canon de escritos evangélicos y apostólicos por medio de un estudio de los
principales textos desde san Pablo hasta el fragmento de Muratori. Nos
preguntaremos además cómo se transmiten los hechos y las palabras de
Jesús, su autoridad para interpretarlos, su vida y su acción salvífica eficaz,
una vez que ha ascendido al cielo; qué instituciones garantizan que dicha
transmisión se conserve en el tiempo teniendo en cuenta las nuevas
circunstancias, pero sin perder su tenor original. Trataremos qué
implicaciones tienen estas cuestiones para la transmisión oral y la puesta
por escrito de los hechos y de las palabras de Jesús y de la enseñanza
apostólica; para la colección y canonización de los libros que constituyeron
con el paso del tiempo el Nuevo Testamento; y para la naturaleza y el
significado del canon de escritos apostólicos. En un segundo momento, nos
ocuparemos del contexto histórico-teológico que ha llevado a la
culminación del proceso de canonización en los s.III-V, estudiando para ello
los principales pasajes al respecto de autores como Tertuliano, Clemente
de Alejandría, Orígenes, Eusebio de Cesarea, Atanasio y de las más
importantes fuentes conciliares.
ANTIGÜEDAD Y CRISTIANISMO
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Estudio de algunos de los conceptos claves de la Antigüedad cristiana
(paradosis, pneuma, ousia…), indagando en sus raíces paganas y en la
evolución posterior que han experimentado en el seno de la Tradición
cristiana.
LITERATURA ÁRABE CRISTIANA
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
La producción literaria en lengua árabe no incluye sólo la literatura escrita
por los musulmanes, sino también las obras que escribieron los cristianos
de lengua árabe antes y durante la época islámica.El objetivo de la
190
universidad san dámaso
asignatura es trazar una visión global del desarrollo del contenido de este
gran corpus literario explicando más detalladamente los movimientos
literarios y los autores más significativos: la historia de las primeras
traducciones al árabe del Antiguo y Nuevo Testamento y de la literatura
cristiana apócrifa, algunas de ellas contemporáneas a la formación del
Corán; el estudio de las obras que recogieron las primeras reacciones
cristianas ante la llegada del islam; las obras de los teólogos cristianos
que trabajaron para los califas de Bagdad y tradujeron e interpretaron,
entre otros filósofos, a Aristóteles; las obras de diálogo y polémica entre
musulmanes, cristianos y judíos en las sesiones organizadas por los califas,
y las apologías cristianas que exponían los principios básicos de la fe
cristiana. Para lograr este objetivo, se contará con bibliografía sobre las
fuentes árabes y sobre los principales estudios de cada una de las obras
tratadas. También se comentarán fragmentos de los textos originales
árabes, traducidos a alguna lengua moderna, que sean representativos
del autor o del género literario.
HISTORIA DE LA EXÉGESIS CRISTIANA
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
A partir de las primeras epístolas de san Pablo se puede apreciar cómo
para los cristianos predicar el Evangelio implicaba una exégesis de las
Escrituras de Israel. Paulatinamente, también se extendió la exégesis a
los escritos que terminaron llamándose Nuevo Testamento. En esta
asignatura se recorre la historia de la exégesis cristiana hasta nuestros
días en sus principales hitos. A través de la lectura directa de los textos,
se abordarán cuestiones fundamentales como la terminología exegética,
los principios hermenéuticos, los procedimientos exegéticos, los distintos
tipos de literatura directamente exegética y sus dependencias con la
literatura exegética pagana, la evolución y transmisión de los términos
y criterios exegéticos patrísticos durante los períodos sucesivos, etcétera.
LECTURA Y COMENTARIO DE EVANGELIOS APÓCRIFOS DE LA
INFANCIA
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Este seminario consistirá primeramente en una primera introducción a
los principales evangelios apócrifos sobre la infancia de Jesús, en relación
con el resto de la literatura apócrifa. Lectura y comentario de textos
elegidos de los principales evangelios apócrifos de la infancia de Jesús.
Lectura completa y comentario en mayor profundidad del protoevangelio
universidad san dámaso
191
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 191
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 192
de Santiago, debido a su mayor influencia tanto en la tradición de
Oriente y Occidente, como en la Historia del Arte Cristiano.
LITERATURA CRISTIANA APÓCRIFA
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez.
Introducción a la literatura cristiana apócrifa. Intento de delimitación del
campo de estudio, es decir, de un grupo de escritos que de ninguna
manera forman un corpus. Análisis sistemático de algunos de los
apócrifos cristianos más significativos, tengan por objeto ya tradiciones
pertenecientes a la historia de los patriarcas o de Israel, ya argumentos
relativos a Jesús, María o los apóstoles, atendiendo a las características
literarias, históricas, de composición, de transmisión del texto y
teológicas.
8.7 EXÁMENES DE GRADO. DOCTORADO EN
LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA
8.7.1 NORMAS PARA EL TERCER CICLO DE LA FLCC SAN
JUSTINO
Finalidad, condiciones de acceso y estructura del Tercer Ciclo
El Doctorado constituye el Tercer Ciclo de estudios de la Facultad de
Literatura Cristiana y Clásica San Justino. En este ciclo se propone al
alumno un trabajo de investigación que complemente la formación
adquirida previamente y culmine con la redacción de una Tesis Doctoral,
que constituya una contribución y aportación científica novedosa.
En conformidad con el art. 10 § 2 c) de la FLCC, para acceder a este
Tercer Ciclo se requiere, o bien, estar en posesión del grado de
Licenciatura Cristiana y Clásica con una calificación media no inferior a
8, o bien, estar en posesión del grado de Licenciatura en una titulación
afín o equivalente. En este segundo caso, el doctorando deberá
completar una serie de créditos que serán establecidos previamente por
el Decano, a fin de adecuar su curriculum académico al plan de estudios
de la FLCC.
A lo largo de este Tercer Ciclo cada alumno deberá completar cursos de
doctorado propuestos por la FLCC San Justino con un valor mínimo de
192
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 193
Durante el primer año del Doctorado, deberá hacerse la solicitud del
tema de la Tesis Doctoral, así como la propuesta del Director para la
misma. El Director puede ser un profesor de la FLCC San Justino u otro
profesor o investigador, de cualquier otro centro nacional o internacional,
considerado competente para el caso. Tema y director deberán ser
aprobados por el Decano. En el caso de que el doctorando no haya
escogido Director en el momento de la matrícula, o si éste no fuese un
profesor de la FLCC San Justino, el Decano le asignará un Tutor que le
oriente y, a la vez, se responsabilice del seguimiento del programa del
doctorando.
Entre la inscripción del tema de la Tesis Doctoral y su entrega oficial para
la defensa, debe mediar un plazo máximo de cinco años, prorrogable
por otro más, previa solicitud al Decano. Para realizar esta inscripción
es preceptiva la aprobación del Director de la tesis doctoral.
Inscripción de la Tesis Doctoral para su defensa
Una vez concluida la redacción de la Tesis y superados los cursos de
doctorado y, en su caso, los debidos complementos de formación, el
candidato procederá a inscribir la Tesis Doctoral para su defensa,
depositando tres ejemplares de la misma en la Secretaría de la FLCC.
En ellos constará el Visto Bueno del Director.
El Decano de la Facultad asignará un profesor como Censor de la Tesis
Doctoral, que habrá de conocer y valorar como apto o no apto dicho
trabajo antes de su defensa. El Censor, al igual que el Director, contarán
con dos meses para pronunciar su dictamen, a partir de que les sea
entregada la Tesis. En caso de ser juzgada como no apta por el Censor,
el doctorando corregirá la Tesis atendiendo a las indicaciones que se le
hayan hecho. Si por segunda vez le Tesis es calificada no apta, se
nombrará un segundo Censor que admita o, en su caso, deniegue su
defensa.
Desde la inscripción de la Tesis para la defensa hasta el momento de
hacerse publica la fecha de la citada defensa, deberán transcurrir entre
dos meses y dos meses y medio. En ese período el censor realizará su
función, tal como se explica antes.
universidad san dámaso
193
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
12 ECTS.
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 194
Durante ese plazo, un ejemplar de la Tesis quedará en la Secretaría a
disposición de todos los profesores doctores que deseen examinarlo.
Terminado el período prescrito, y con la aprobación del Censor, la
Secretaría General de la Facultad hará pública la fecha de la defensa de
la Tesis ante el tribunal.
Defensa de la Tesis Doctoral.
La defensa de la Tesis Doctoral tendrá lugar ante un tribunal nombrado
por el Decano a propuesta del Director o Tutor en su caso. El Tribunal
estará formado por cinco personas: El Presidente, que será un profesor
doctor de la Facultad; el resto de los miembros del Tribunal se compondrá
de profesores doctores, de los cuales uno será el Director de la Tesis y
otro el Censor.
La nota final del Doctorado se obtendrá valorando los Cursos de
Doctorado en un 10% y las notas de la Tesis valoradas por el tribunal:
20% por la defensa y 70% por el trabajo.
Publicación de la Tesis Doctoral
La consecución del grado de Doctor implica finalmente la publicación
íntegra (en formato libro o digital) o parcial (en formato libro) de la Tesis
Doctoral, teniendo en cuenta, si las hubiere, las observaciones apuntadas
por el Tribunal de la defensa.
8.7.2 CURSOS DE DOCTORADO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
El género protréptico en la filosofía de época
imperial
L11030D1196 3
SEMESTRE
Prof. Dr. D. Miguel Herrero de Jáuregui
Árabe cristiano: el estadio medio entre la
lengua clásica y el árabe moderno
L11030D1197 3
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
Apocalíptica árabe cristiana
L11030D1198 3
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
El texto de los manuscritos P y V de Alcínoo
L11030D1199 3
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Los cursos de lenguas clásicas y orientales podrán ser considerados cursos de doctorado de acuerdo con el Decano. (Ver
cursos de libre acceso)
Los horarios se concertarán con el profesor
194
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 195
EL GÉNERO PROTRÉPTICO EN LA FILOSOFÍA DE ÉPOCA IMPERIAL
Prof. Dr. D. Miguel Herrero de Jáuregui
Las obras de exhortación a la filosofía fueron cultivadas por las
principales figuras de la época clásica (Platón, Aristóteles, Epicuro) y en
época imperial se recupera y revitaliza el género protréptico. La
exhortación a la vida filosófica y contemplativa en autores como Plutarco
y Jámblico mezcla contenidos teóricos y prácticos que presentan los
postulados de cada escuela en el esquema tradicional de este género
literario. Con Clemente de Alejandría el protréptico se adapta, además,
a la apologética cristiana. La conversión religiosa se presenta en él
directamente emparentada con la conversión filosófica, y a su vez, desde
el siglo II d. C. la exhortación a la vida filosófica adquiere mayores tintes
religiosos. El análisis comparativo de los diversos textos de obras
pertenecientes al género protréptico estudiará las constantes del género
y sus variantes según épocas, contextos y autores.
ÁRABE CRISTIANO: EL ESTADIO MEDIO ENTRE LA LENGUA CLÁSICA
Y EL ÁRABE MODERNO
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
Profundización en las características morfológicas y sintácticas propias
del estadio medio de la lengua árabe a través de la lectura de textos
cristianos pertenecientes a este registro. Breve descripción de la
formación del léxico cristiano.
APOCALÍPTICA ÁRABE CRISTIANA
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
Estudio de la forma y el contenido de los textos árabes cristianos más
representativos de la corriente apocalíptica y su visión de la historia en
relación con la conquista musulmana de los territorios tradicionalmente
cristianos.
EL TEXTO DE LOS MANUSCRITOS P Y V DE ALCÍNOO
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
El objetivo de este curso es hacer una introducción al texto contenido
los manuscritos Parisinus graecus 1962 y Vindobonensis philosophicus
universidad san dámaso
195
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 196
graecus 314, que contienen la obra de Alcínoo. Se hará una
aproximación a partir la historia del texto, la lectura de los manuscritos
y la crítica textual.
8.8 CURSOS DE LIBRE ACCESO
Además del Grado y del Máster, la Facultad ofrece otros cursos de
formación dirigidos a cualquiera que desee aprender lenguas clásicas u
orientales, paleografía griega o arqueología bíblica.
8.8.1 CURSOS DE LENGUAS CLÁSICAS Y ORIENTALES
El objetivo inmediato es capacitar a los alumnos para el estudio directo
de las fuentes y para la investigación. Los cursos cuentan con un número
reducido de alumnos, a los que acompaña el trabajo continuo alumnosprofesor.
Ofrecemos un programa de estudios concebido de forma que se permita,
al concluir los diferentes niveles, el conocimiento sólido de la lengua.
Las lenguas se estructuran, por lo general, en tres niveles (salvo el caso
de Latín -cinco niveles-, Griego -cuatro niveles- y Etrusco -un nivel-), al
término de los cuales se ofrece un seminario abierto de lectura de textos.
Para acceder al nivel primero de cualquiera de las lenguas se requiere
haber concluido los estudios exigidos para el ingreso en la Universidad
española (P.A.U. o Título Universitario) o, en su caso, haber superado la
Prueba de acceso para mayores de 25 años.
Para acceder a cualesquiera de los niveles sucesivos de las lenguas se
requiere haber aprobado el nivel inmediatamente anterior de dicha
lengua en la FLCC o, en el caso de alumnos procedentes de otros centros,
acreditar el conocimiento suficiente de la lengua mediante Certificado
oficial o examen escrito.
196
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 197
8.8.2 CURSOS DE LIBRE ACCESO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
Latín I
L11040L0170 6
ECTS
SEMESTRE
1er semestre
L11040L0171 6
2º semestre
L11040L5504 6
1er semestre
L11040L5507 6
2º semestre
L11040L5508 6
1er semestre
L11040L1047 6
Anual
L11040B0133 6
1er semestre
L11040B0134 6
2º semestre
L11040B5505 6
1er semestre
L11040B5510 6
2º semestre
L11040B1049 6
Anual
L11040A1051 6
Anual
L11040A1052 9
Anual
L11040A1053 9
Anual
L11040A1054 9
Anual
L11040A1055 6
Anual
Latín II*
Prof. Dr. D. Alberto del Campo
Latín III
Prof. Dr. D. Alberto del Campo
Latín IV
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Latín V
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Lectura de textos latinos
Prof. Dr. D. Manuel Crespo
Griego I
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Griego II*
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Griego III
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Griego IV
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Lectura de textos griegos
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Curso de cultura y lengua etrusca
Prof. Dr. D. Roberto López
Armenio I
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués
Armenio II
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués
Armenio III
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués
Lectura de textos armenios
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués
Hebreo I
6
1er semestre
6
2º semestre
Hebreo III
6
3er semestre
Hebreo IV
6
4º semestre
Prof. Lda. Dña. Cayetana Heidi Johnson
Hebreo II
Prof. Lda. Dña. Cayetana Heidi Johnson
universidad san dámaso
197
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
Prof. Dr. D. Alberto del Campo
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 198
ASIGNATURAS
ECTS
SEMESTRE
9
Anual
9
Anual
L11040M1059 9
Anual
L11040S1060 9
Anual
L11040S1061 9
Anual
L11040S1062 9
Anual
L11040S1063 6
Anual
L11040D1064 9
Anual
L11040D1065 9
Anual
L11040D1066 9
Anual
L11040D1067 6
Anual
L11040R1068 9
Anual
L11040R1069 9
Anual
Árabe III
Prof. Dra. Dña. Pilar González
L11040R1070 9
Anual
Lectura de textos árabes cristianos
L11040R1071 6
Anual
L11040P1072 9
Anual
L11040P1073 9
Anual
L11040P1074 9
Anual
L11040P1075 6
Anual
L11040K1076 9
Anual
Hebreo II (plan antiguo)
CÓDIGO
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Hebreo III (plan antiguo)
Prof. Dr. D. Jacinto González Núñez
Arameo (se requiere tener Hebreo III plan
antiguo aprobado o Hebreo IV Plan nuevo)
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa
Siríaco I
Prof. Dra. Dña. Pilar González
Siríaco II
Prof. Dra. Dña. Pilar González
Siríaco III
Prof. Dra. Dña Pilar González
Lectura de textos siríacos
Prof. Dra. Dña. Pilar González
Acadio I
Prof. Dr. D. Roberto López
Acadio II
Prof. Dr. D. Roberto López
Acadio III
Prof. Dr. D. Roberto López
Lectura de textos acadios
Prof. Dr. D. Roberto López
Árabe I
Prof. Dra. Dña Pilar González
Árabe II
Prof. Dra. Dña. Pilar González
Prof. Dra. Dña Pilar González
Paleoeslavo I
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Paleoeslavo II
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Paleoeslavo III
Prof. Dra. Dña: Susana Torres
Lectura de textos paleoeslavos
Prof. Dra. Dña. Susana Torres
Copto I
Prof. Ldo. D. Juan Manuel Gómez
198
universidad san dámaso
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 199
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Copto II
L11040K1077 9
Anual
L11040K1078 9
Anual
L11040K1079 6
Anual
L11040E1081 9
Anual
L11040E1082 9
Anual
L11040E1083 9
Anual
L11040E1084 6
Anual
Prof. Ldo. D. Juan Manuel Gómez
Copto III
Lectura de textos coptos
Prof. Ldo. D. Juan Manuel Gómez
Egipcio clásico I
Prof. Dr. D. Francisco L. Borrego
Egipcio clásico II
Prof. Dr. D. Francisco L. Borrego
Egipcio clásico III
Prof. Dr. D. Francisco L. Borrego
Lectura de textos egipcios
Prof. Dr. D. Francisco L. Borrego
8.8.3 CURSO DE PALEOGRAFÍA GRIEGA (6 ECTS)
Prof. Dra. Dña. Inmaculada Pérez Martín
Este curso está dirigido a estudiantes o profesores con conocimientos
avanzados de griego.
La paleografía griega es la disciplina que estudia la evolución de la
escritura griega, especialmente tal y como se manifiesta en los
manuscritos copiados en época bizantina y humanista (del s. IV d.C. al
s. XVI), gracias a los cuales conservamos la literatura antigua.
El objetivo de este curso es facilitar la lectura y la datación de estos
códices y documentos, estudiando a su vez la cultura y el contexto
histórico en el que los textos fueron copiados, estudiados, comentados
y conservados. Se practicará la lectura de los testimonios mencionados,
se explicará cómo se confeccionaba un libro manuscrito y quiénes lo
encargaban o producían, y se leerá sobre el libro como objeto de uso, el
manuscrito iluminado, la lectura, las bibliotecas, y todo tipo de cuestiones
relacionadas con la cultura libraria.
Al finalizar el curso los alumnos tendrán adquirida la pericia necesaria
para trabajar directamente con las copias a partir de las cuales se editan
los textos griegos.
universidad san dámaso
199
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
Prof. Ldo. D. Juan Manuel Gómez
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 200
Se prestará especial atención a los manuscritos griegos conservados en
España.
Este curso se imparte con una frecuencia de dos horas semanales.
8.8.4 CURSO DE ARQUEOLOGÍA BÍBLICA (2 ECTS)
Prof. Dra. Dña. Carolina Aznar Sánchez
Este curso, abierto a todos los interesados en el tema, se dirige
especialmente a todos aquellos cristianos interesados en profundizar en
las raíces bíblicas de su fe.
La materia se dispone de tal modo que los asistentes pueden adquirir
una base histórica, arqueológica y espiritual de los acontecimientos
descritos en el Antiguo y en el Nuevo Testamento, por medio de una
exposición hablada y multitud de imágenes ilustrativas en pantalla
grande.
Proyecto: El programa pretende cubrir el Antiguo Testamento y el Nuevo
Testamento a lo largo de siete años (1º: Pentateuco; 2º: Libros Históricos;
3º: Profetas; 4º: Libros Poéticos y Sapienciales y Libros históricos tardíos;
5º: Evangelios; 6º: Los Hechos de los Apóstoles y la Iglesia de origen
judeocristiano; 7: Las cartas paulinas y la Iglesia de origen gentil). Cada
año tiene sentido por si mismo. Durante este curso abordaremos los
Evangelios.
1. Relación entre Biblia, historia y arqueología
2. El rey Herodes y sus construcciones
3. Los Evangelios, el Señor Jesús y el Jesús de la historia
4. El contexto de los relatos de la infancia
5. El contexto de la predicación de Juan el Bautista
6. Betsaida y Cafarnaún
7. Los alrededores del Mar de Galilea y las regiones circundantes
8. Lugares en los caminos de Galilea a Jerusalén
9. El contexto de los relatos de la Pasión y la Resurrección I
10. El contexto de los relatos de la Pasión y la Resurrección II
Este curso se imparte en una sesión de dos horas (sábados tarde) una
vez al mes.
200
universidad san dámaso
Dentro del Centro de Documentación San Justino se integra la Biblioteca,
cuyo fondo de 20.000 volúmenes aproximadamente está dedicado al
campo de la Antigüedad y Cristianismo. Dicho fondo puede ser
consultado en la sala que la Facultad dispone para tal fin.
8.10 PROFESORADO
ESTABLES
NUMERARIOS
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
ADJUNTOS A CÁTEDRA
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
NO ESTABLES
ASOCIADOS
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
Prof. Dr. D. Andrés García Serrano
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Prof. Dr. D. Jacinto González Núnez
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Prof. Dr. D. José Luis López Zubillaga
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
INVITADOS
Prof. Dra. Dña Carolina Aznar Sánchez
Prof. Dr. D. Francisco L. Borrego Gallardo
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarría
Prof. Lda. Dña. Cayetana Heidi Johnson
universidad san dámaso
201
8. FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
8.9 CENTRO DE DOCUMENTACIÓN SAN JUSTINO
08 Literatura 148-170 11/07/12 11:02 Página 202
Prof. Ldo. D. Juan Manuel Gómez Tirado
Prof. Dr. D. Miguel Herrero de Jáuregui
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Prof. Dra. Dña. Inmaculada Pérez Martín
Prof. Dra. Dña Susana Torres Prieto
NUMERARIOS EN OTRAS FACULTADES DE SAN DAMASO
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Prof. Dr. D. José María Magaz Fernández
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
PROFESORES EMÉRITOS
Prof. Ldo. D. Ángel Garrido Herrero
202
universidad san dámaso
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 204
UESD
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 205
Instituto
Superior
de Ciencias
Religiosas
2012
2013
9
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 206
9. Instituto Superior
de Ciencias Religiosas
9.1.CONSIDERACIONES GENERALES
El Instituto Superior de Ciencias religiosas surge como respuesta a las
nuevas necesidades y exigencias de la evangelización de la Iglesia. Tiene
como finalidad específica proporcionar una formación teológica de rango
y nivel universitario a aquellos fieles cristianos laicos, religiosos, religiosas
y candidatos al diaconado permanente, llamados a desempeñar diversos
oficios y responsabilidades en la misión pastoral de la Iglesia.
En las actuales circunstancias culturales y espirituales, ante los nuevos
problemas y desafíos que hoy se plantea la Iglesia en su misión
evangelizadora, el Instituto desea ofrecer su contribución específica: una
formación teológica y pastoral rigurosa. En este sentido ofrece la
oportunidad de adquirir una preparación y formación específica y
cualificada para el desarrollo de tareas eclesiales como la transmisión y
educación de la fe, la catequesis, la enseñanza de la religión católica, la
animación litúrgica, la renovación de las comunidades cristianas, el
servicio de la caridad y las actividades apostólicas en general.
El primer ciclo está destinado a proporcionar a los alumnos una
formación básica y sistemática, y una visión de conjunto de las materias
teológicas y filosóficas fundamentales. Su duración es de tres años y a
su término pueden los alumnos obtener el título académico de
Bachillerato en Ciencias Religiosas, una vez superados los requisitos
necesarios.
El segundo ciclo profundiza y amplía la formación teológica, litúrgica y
pastoral. Su duración es de dos años académicos y a su término los
alumnos pueden obtener el título académico de Licenciatura en Ciencias
Religiosas, una vez aprobada la Tesina.
A partir del segundo ciclo, los cursos están integrados por asignaturas
comunes y asignaturas optativas de las especialidades que se ofrecen.
El instituto ofrece, en su sección presencial, tres especialidades:
Enseñanza Religiosa Escolar (ERE), Vida Consagrada y Evangelización.
206
universidad san dámaso
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 207
La especialidad ERE incluye las asignaturas de la DECA, las cuales
pueden empezar a cursarse, si se quiere, desde el 2º curso del primer
ciclo.
Las clases de la sección presencial se imparten de lunes a viernes en
horario de 18:15 a 20:50, excepto las lenguas modernas y alguna
asignatura optativa que se cursa antes de este horario. Todos los días
se celebra la Eucaristía a las 17:45 h. en la Capilla.
El trabajo académico se valora en ECTS, equivaliendo 1 ECTS a 25 horas:
10 h lectivas, 10 h de estudio y trabajos; 5 h de tutoría y exámenes
9.2. CONDICIONES PREVIAS DE ADMISIÓN EN
CIENCIAS RELIGIOSAS
Para ser alumno ordinario se requiere haber concluido los estudios
exigidos para el ingreso en la universidad española (P.A.U. o Título
Universitario o equivalente). Véase requisitos preinscripción para nuevos
alumnos.
Como alumno extraordinario, puede matricularse aquella persona que,
a juicio de la Dirección, posea una preparación adecuada para seguir
los estudios con aprovechamiento, aunque no tendrá derecho a títulos
académicos. Para ello podrán establecerse pruebas que muestren la
capacidad de comprensión de dichos alumnos.
Como alumno oyente, puede matricularse cualquier alumno, siguiendo
los trámites marcados por la Secretaría de Alumnos.
Para acceder a la Licenciatura en Ciencias Religiosas es necesario haber
cursado el primer Ciclo y obtenido el título de Bachillerato en Ciencias
Religiosas. Aquellos alumnos que no hayan realizado el examen de
Bachillerato al comenzar 4º pueden matricularse en este curso con la
obligación de aprobarlo en la convocatoria de febrero.
universidad san dámaso
207
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
La enseñanza se realiza a través de una pedagogía que integra lecciones
magistrales, seminarios, tutorías, técnicas de aprendizaje activo y estudio
personal.
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 208
9.3. BACHILLERATO/GRADO EN CIENCIAS
RELIGIOSAS
9.3.1. PRESENTACIÓN
El Bachillerato en CCRR equivale al primer ciclo de estudios filosóficoteológicos de CCRR, que consta de tres cursos o años de
aproximadamente 60 ECTS cada curso. Todas las asignaturas de estos
tres cursos son comunes y obligatorias para los alumnos que aspiren al
título de Bachillerato en CCRR. Deben, además, adquirir el conocimiento
básico de una lengua moderna, o demostrar el conocimiento de la misma
bien mediante un título oficial, bien mediante un examen previo.
Aquellos que deseen obtener la DECA durante este primer ciclo, deben
matricularse a las asignaturas correspondientes en 2º y 3º de CCRR.
Téngase en cuenta que algunas de estas asignaturas se imparten antes
del horario normal de clases (consúltense los horarios de cada año).
La obtención del título de Bachillerato en CCRR equivale, a nivel civil, al
Grado en CCRR, que tiene reconocimiento civil. Esta equivalencia es
automática en la mayoría de los países europeos, pero no en España,
donde el Estado exige 4 cursos (240 ECTS) para expedir dicho título. De
tal forma que, aquellos alumnos que deseen convalidar su título en
España, deberán cursar un año más de estudios para alcanzar los 240
ECTS. A falta de una legislación más clara al respecto, el actual plan de
estudios de CCRR de la UESD prevé esta posibilidad, para que los
alumnos que lo deseen puedan obtener con solo un curso más los 240
ECTS requeridos.
9.3.2. OBTENCIÓN DEL TÍTULO
Los alumnos que se rigen por el plan nuevo de estudios, conforme a lo
exigido por la Congregación para la Educación Católica en su
“Instrucción sobre los Institutos Superiores de Ciencias Religiosas” en
el art. 28, para obtener el Bachillerato en CCRR, además de superar los
tres años de estudios -que incluyen el conocimiento de una lengua
moderna- con sus correspondientes exámenes, deberán:
Elaborar y defender públicamente un trabajo escrito
Superar un examen de síntesis sobre el temario de los estudios cursados
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09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 209
De ambas pruebas se obtendrá la calificación de la Prueba Final. El 30%
de esta nota será el trabajo escrito, y el 70% el examen de síntesis. A su
vez, la Prueba Final se unirá a la nota media de la calificación obtenida
por el alumno en las asignaturas del primer ciclo. La Prueba Final
representará el 35% de la calificación global.
El alumno deberá redactar un trabajo sobre un punto a elegir de entre
los temas del examen de síntesis (pueden pedirse en secretaría o
descargarse de www.sandamaso.es), bajo la supervisión de un profesor
del ISCR. Deberá entregarlo en secretaría, con el visto bueno de dicho
profesor, antes de la fecha que se indicará (previamente a los exámenes
de síntesis).
Características del trabajo escrito:
Extensión: en torno a 10 págs, con fuente “Times New Roman”, a
tamaño 12, y con un espacio interlineal de 1,5.
Con un aparato crítico básico: deberá tener notas a pie de página con
las referencias bibliográficas fundamentales sobre el tema desarrollado,
a saber, los principales manuales y las fuentes.
El profesor que supervise el trabajo, junto al visto bueno debe dar una
calificación.
Este trabajo será expuesto y sintetizado oralmente ante el mismo tribunal
del examen de síntesis, compuesto por tres profesores del ISCR, después
de haber realizado dicho examen.
El alumno dispondrá para ello de aproximadamente 10 minutos. Puede
llevar un esquema de su trabajo. A continuación, el tribunal tendrá 10
minutos para comprobar la capacidad de plantear el argumento elegido,
en relación con el tema al que pertenece.
La nota final del trabajo escrito se formará a partir de:
Valoración del trabajo escrito por parte del profesor que supervisa: 60%
(el 18% de la Prueba Final)
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209
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
TRABAJO ESCRITO
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Valoración de la exposición y diálogo con el tribunal: 40% (el 12% de
la Prueba Final)
EXAMEN DE SÍNTESIS
El alumno deberá examinarse de un tema a elegir entre tres obtenidos
al azar. Contará con una hora para preparar dicho tema, teniendo a su
disposición la Biblia, el “Denzinger” y los documentos del Concilio
Vaticano II. Pasada esa hora, dispondrá de 15 minutos para exponer el
tema ante el Tribunal. Éste, tendrá otros 15 minutos de diálogo con el
alumno sobre su exposición. A continuación, se procederá a evaluar el
trabajo escrito. Se valorará especialmente la capacidad de relacionar los
diversos temas con el núcleo de la fe cristiana.
Bachillerato en Ciencias Relgiosas
Total Asignaturas del trienio
Examen de Bachillerato
TOTAL
165 ECTS
20 ECTS
185 ECTS
Grado en Ciencias Relgiosas
Total Asignaturas del quatrienio 220 ECTS
Examen de Bachillerato
20 ECTS
TOTAL
240 ECTS
9.4. LICENCIATURA/MÁSTER EN CIENCIAS
RELIGIOSAS
9.4.1.PRESENTACIÓN
La Licenciatura en CCRR equivale al segundo ciclo de CCRR, que consta
de dos cursos o años, cuyas asignaturas se van impartiendo cíclicamente
(a diferencia del primer ciclo, donde todos los años se imparten los tres
cursos).
Las asignaturas de estos dos cursos se dividen en dos grupos: las
comunes, que son obligatorias para los alumnos que aspiren al título de
Licenciatura en CCRR (60 ECTS en total, 30 ECTS cada curso); y las
optativas, pertenecientes a tres especialidades distintas, a saber,
210
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Los alumnos, además, deben adquirir el conocimiento básico de una
segunda lengua moderna, o demostrar el conocimiento de la misma bien
mediante un título oficial, bien mediante un examen previo. En este
segundo ciclo es obligatorio sólo un curso (6 ECTS) de lengua moderna.
Si algún alumno desease cursar también el segundo curso de dicha
lengua moderna, se le convalidaría tal asignatura como optativa.
Aquellos alumnos que quieran cursar solo un año del 2º ciclo para
obtener los ECTS que les faltan hasta los 240 ECTS que se exigen para la
convalidación del grado civil, deberán realizar: 1º) los 30 ECTS de
asignaturas comunes (las obligatorias); 2º) 12 ECTS de asignaturas
optativas; 3º) los 6 ECTS de la 2ª lengua moderna; 4º) los 7 ECTS del
seminario de profundización en CCRR.
El seminario de profundización en CCRR no tiene horas lectivas. Los 7
ECTS que lo conforman son trabajo personal del alumno en diálogo con
el director del ISCR, de cara a la asimilación e integración de los estudios
realizados, así como a la orientación y fijación del tema de la futura
tesina de licenciatura. Este seminario será valorado con la calificación
de “apto” o “no apto”.
9.4.2. TESINA DE LICENCIATURA
Naturaleza y criterios generales
La tesina de licenciatura es un requisito necesario para la obtención de
la Licenciatura en Ciencias Religiosas. Es un trabajo personal de análisis,
de profundización o de síntesis sobre un núcleo o tema relevante que
forme parte del currículo académico del alumno en sus estudios de
Ciencias Religiosas. No siendo esta memoria una tarea propiamente de
investigación, se deberá tener en cuenta, no obstante, en la medida de
lo posible, su carácter de profundización teológica y un cierto alcance
investigador.
Para la obtención del grado de licenciatura puede realizarse este trabajo
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211
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
Enseñanza Religiosa Escolar, Evangelización y Vida Consagrada. De estas
asignaturas optativas deben cursarse en total 21 ECTS (12 ECTS el primer
año, 9 ECTS el segundo), pudiéndose elegir asignaturas de cualquiera de
las tres especialidades (excepto aquellas de la ERE que requieren una
formación previa).
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 212
en las siguientes modalidades:
la realización de una memoria o tesina tal y como se viene entendiendo
comúnmente este trabajo;
la realización de un estudio centrado en una de las especialidades, sobre
un tema o un núcleo temático que cuente con la aprobación del director
del trabajo;
la realización de un trabajo de síntesis teológica del plan de estudios de
Ciencias Religiosas, mostrando el nexo o estructura teológica de la fe y
la jerarquía de las verdades. Este trabajo también estará dirigido por un
profesor.
Estas tres modalidades (tesina, estudio y trabajo de síntesis) tienen la
misma consideración académica y científica, y habrán de realizarse,
dentro de su modalidad, con el mismo rigor.
Los temas de las memorias se elegirán de acuerdo con los intereses del
alumno, el valor y la oportunidad del objeto del trabajo y las diversas
exigencias de las distintas especialidades.
Se tendrá en gran consideración la capacidad del alumno en la
asimilación y manejo de la bibliografía existente sobre el tema elegido,
así como la comprensión global e interdisciplinar del tema.
Una vez inscrito el tema, el plazo límite para la presentación de la
memoria es de cinco años.
El director de la memoria
La dirección la ejercerá un profesor del Instituto Superior de Ciencias
Religiosas.
El director estará disponible para orientar al alumno en la metodología
a seguir y en la bibliografía necesaria, así como para leer, corregir y dar
el Visto Bueno a todo el trabajo.
Inscripción, matriculación y entrega de la memoria
El alumno comunicará por escrito, en impreso oficial y con el Visto Bueno
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del director de la memoria, al Director del Instituto Superior de Ciencias
Religiosas el proyecto y el título exacto del trabajo que pretende realizar.
El Director del Instituto contestará por escrito a la solicitud del alumno.
El Director del Instituto designará un censor que examine la memoria
de licenciatura. Ésta será calificada por el director de la misma y el censor,
siempre y cuando den ambos su aprobación; si uno la niega, el Director
del Instituto designará un segundo censor, cuya calificación decida sobre
la aptitud del trabajo para su defensa ante el tribunal.
Entre el título de Bachiller en Ciencias Religiosas y la obtención del título
de Licenciado debe mediar un mínimo de dos años.
Defensa de la memoria
Una vez aceptada la memoria, el examen se realizará ante un tribunal
de profesores compuesto por un presidente, nombrado por el Director
del Instituto, el director de la memoria y un censor. Ante dicho tribunal
el alumno presentará y defenderá la memoria realizada.
La sesión será pública y tendrá aproximadamente una hora de duración,
distribuida del modo siguiente: 15-20 minutos de exposición por parte
del alumno; intervención del director de la memoria; intervenciones del
censor y del presidente del tribunal; respuestas del examinando a las
cuestiones planteadas.
Calificación de la memoria
El tribunal juzgará la calidad del trabajo presentado, así como la
exposición y defensa del mismo, dando una calificación diferente para
cada uno de los dos aspectos: el trabajo realizado y la exposición y
defensa del mismo.
Las actas firmadas por el tribunal reflejarán las calificaciones oportunas
y deben entregarse en Secretaría.
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213
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
Una vez terminada e impresa la memoria, el alumno presentará en la
secretaría del Instituto cuatro ejemplares de la misma, acompañada por
el Visto Bueno del director y haciendo constar en ella nombre y apellidos
propios y del profesor que la dirija. El plazo de entrega para cada
convocatoria se hará público oportunamente.
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La nota final de la licenciatura se obtendrá de la suma de los siguientes
porcentajes: notas del expediente (60%), más nota de defensa (15%),
más nota de trabajo de tesina (25%).
La Tesina de Licenciatura en Ciencias Religiosas tiene una valoración de
21 ECTS.
Licenciatura/Máster en Ciencias Relgiosas:
Bachillerato
Total Asignaturas del máster
Tesina de Licenciatura
TOTAL
185 ECTS
94 ECTS
21 ECTS
300 ECTS
NOTA
Cuando el nuevo plan de estudios se haya implantado por completo en
el curso 2013-14, todos los alumnos se regirán por el, incluidos los que
tengan asignaturas sueltas
214
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9.5 BACHILLERATO/GRADO EN CIENCIAS
RELIGIOSAS. PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CURSO (CÓD. T0201010000)
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Historia de la Filosofía Antigua y Medieval
T0201010142 3
1er semestre
T0201010144 3
2º semestre
T0201010950 6
Anual
T0201010023 3
2º semestre
T0201010953 4,5
Anual
T0201010161 4,5
Anual
T0201010019 3
1er semestre
T0201010951 4,5
Anual
T0201010324 4,5
Anual
T0201010385 9
Anual
6
Anual
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Historia de la Filosofía Moderna y
Contemporánea
Metafísica y Teoría del Conocimiento
Prof. Dr. D. Manuel Oriol Salgado
Antropología Filosófica
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Filosofía y Fenomenología de la Religión
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
Introducción a la Sagrada Escritura
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Pentateuco y Libros Históricos
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Evangelios Sinópticos y Hechos de los
Apóstoles
Prof. Dr. D. Alfonso Lozano Lozano
Teología Fundamental
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Historia de la Iglesia
Prof. Dr. D. Andrés Martínez Esteban
Lengua moderna I (*)
Turoría de metodologia de estudio e
investigación
T0201010952 6
Prof. Dr. D. Andrés Martínez Esteban
(*) La lengua elegida en 1º será la misma que en 2º. Esta lengua se rige por el plan de lenguas (véase página 235).
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9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto
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SEGUNDO CURSO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Libros proféticos y sapienciales
T0201020017 4,5
Anual
T0201020052 4,5
Anual
T0201020193 4,5
Anual
T0201020068 6
Anual
T0201020057 6
Anual
T0201020390 6
Anual
T0201020850 3
1er semestre
T0201025371 3
2º semestre
T0201020389 4,5
1er semestre
T0201020901 3
1er semestre
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Corpus Paulino
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Moral fundamental
Prof. Ldo. D. Juan Carlos Vera Gallego
Dios Uno y Trino
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño López
Cristología
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Antropología Teológica
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño López
Introducción a los Sacramentos
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Bautismo y Confirmación
Prof. Dr. D. Juan Santamaría Lancho
Patrología
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
Eucaristía
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Lengua moderna II (*)
Tutoría de orientación pedagógica
6
Anual
T0201025443 6
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
(*) La lengua elegida en 2º será continuación de la de 1º. Esta lengua se rige por el plan de lenguas (véase página 235).
NOTA. Los cursos para la obtención de la DECA se imparten desde segundo de Bachillerato. Véase página 228
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TERCER CURSO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Corpus Joánico y Epístolas Católicas
T0201030051 3
1er semestre
T0201030075 6
Anual
T0201030099 3
1er semestre
T0201030174 3
2º semestre
T0201030180 3
2º semestre
T0201030955 3
2º semestre
T0201030954 3
2º semestre
T0201030190 4,5
1er semestre
T0201030194 6
Anual
T0201030288 4,5
2º semestre
T0201030061 3
1er semestre
T0201030323 3
1er semestre
T0201031161 6
Anual
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
Eclesiología
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
Escatología
Liturgia
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Prof. Ldo. D. Manuel Fanjul García
Mariología
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Matrimonio y Orden Sacerdotal
Prof. Dr. D. José Miguel Granados Temes
Penitencia y Unción de los Enfermos
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Moral de la Persona
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada Sotil
Moral Social y Doctrina Social de la Iglesia
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Síntesis Teológica
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
Derecho Canónico
Prof. D. D. Antonio Ciudad Albertos
Teología Espiritual
Prof. Dr. D. José Damian Gaitán de Rojas
Tutoría de síntesis teológica
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
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9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
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9.6 LICENCIATURA/MÁSTER EN CIENCIAS
RELIGIOSAS. PLAN DE ESTUDIOS
QUINTO CURSO (AÑO B)
Curso 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Asignaturas comunes
La resurrección salvífica de Jesús
T0201051162 3
1er semestre
T0201051163 6
Anual
T0201051162 4,5
2º semestre
T0201050252 3
Anual
T0201050222 3
2º semestre
T0201051165 4,5
Anual
T0201051166 3
1er semestre
T0201051167 3
2º semestre
T0201041168 7
Anual
6
Anual
T0204031169 3
Anual
T0204030642 6
Anual
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Teología del amor humano y de la familia
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Cuestiones de Bioética
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada Sotil
Psicología de la Religión
Prof. Dr. D. Raul Sacristán
Pedagogía de la Fe
Prof. Dr. D. Avelino Revilla
Teología de la inculturación
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Fundamentos de la educación
Prof. Dra. Dña. Mª Fernanda Lacilla
Lectura cristológica del Antiguo Testamento
Prof. Ldo. D. Enrique González Gil
Seminario de profundización en ciencias
religiosas (**)
Lengua Moderna (*)
Especialidad de ERE (optativas)
Didáctica II
Prof. Dra. Dña. María Jesús Hernando
Currículo de educación. Secundaria
Prof. Dra. Dña. Mª Eugenia Gómez Sierra
Especialidad de Evangelización (optativas)
T0208040202 3
Pastoral de juventud
1er semestre
Prof. Ldo. D. Gonzalo Pérez-Boccherini
Dirección y discernimiento espiritual
T0208041170 3
2º semestre
T0208040804 3
1er semestre
T0209031171 6
Anual
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
El servicio de la caridad
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Especialidad de Vida Consagrada
(optativas)
Teología de la vida consagrada: carisma,
consagración, comunión y misión
Prof. Dra. Dña. Lourdes Grosso García
218
universidad san dámaso
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ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Formación en la vida consagrada
T0209031172 3
1er semestre
La vida consagrada en la disciplina de la Iglesia T0209030683 3
1er semestre
Prof. Ldo. D. Rafael Belda Serra
Prof. Dr. D. Antonio Ciudad Albertos
La Iglesia sacramento de la comunión
T0209031173 3
2º semestre
T0209031174 3
2º semestre
Prof. Dra. Dña. Lourdes Grosso García
La vida como vocación
(*) Esta lengua se rige por el plan de lenguas (véase página 235).
(**) Para realización de este seminario póngase en contacto con el Director del Instituto.
NOTA. Los cursos para la obtención de la DECA se imparten desde segundo de Bachillerato. Véase página 228
CUARTO CURSO (AÑO A)
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
Asignaturas Comunes
Espiritualidad y formación para la
evangelización
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
3
Prof. Dr. D. Juan Ignacio Rodríguez Trillo
Teología de la vocación. Fundamento bíblicodogmático
7,5
Prof. Dr. D. Alfonso Lozano Lozano
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Misión de la iglesia y primer anuncio del
evangelio
4,5
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
La iniciación cristiana
3
Prof. Dr. D. Adolfo Ariza
Religiones universales y sectas
6
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
Pastoral y espiritualidad litúrgicas
6
Prof. Ldo. D. Manuel Fanjul
Prof. Ldo. D. Fernando Martínez
Seminario de profundización en ciencias
religiosas
7
Lengua moderna
6
Especialidad de ERE (optativas)
Didáctica I
3
Prof. Dra. Dña. Mª Eugenia Gómez Sierra
ERE
3
Prof. D. Avelino Revilla Cuñado
Currículo de educación infantil
6
Prof. Dra. Dña. Mª Eugenia Gómez Sierra
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9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
Prof. Dr. D. Juan Daniel Alcorlo Sanjosé
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ASIGNATURAS
CÓDIGO
Especialidad de Evangelización (optativas)
El catecumenado y pastoral de adultos
ECTS
SEMESTRE
3
Prof. Ldo. D. Enrique Santayana Lozano
Movimientos eclesiales y nueva evangelización
3
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño López
Pastoral de la infancia
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
3
Especialidad de Vida Consagrada
(optativas)
Historia de las formas de la vida consagrada
3
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Consejos evangélicos
3
Prof. Dr. D. José Damián Gaitán de Rojas
Psicología y vida consagrada
3
Prof. Dr. D. Juan Daniel Alcorlo Sanjosé
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS
CUESTIONES DE BIOÉTICA
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada
En relación con la vida humana se suscitan actualmente diferentes
cuestiones. Desde que en los años 70 del pasado siglo se acuñara el
término “bioética” el debate en torno a los temas planteados en este
marco no ha dejado de existir. ¿Tienen la antropología, la ética o la
teología algo que decir en relación con el actuar sobre la vida humana
en cualquiera de las fases de su existencia? Afrontar las llamadas
“cuestiones de bioética” como si se tratara de resolver una serie de
problemas, sin estimar las dimensiones personal y moral implicadas,
conduce a no comprender las cosas en su globalidad. Del mismo modo,
plantear los fundamentos sin hacer frente a las dificultades concretas
que surgen en la experiencia de la vida, no respondería a un
planteamiento realista de las cosas. Este doble movimiento es el que
aquí se trata de recorrer, ofreciendo un cauce de reflexión que ayude
tanto a comprender en profundidad las cuestiones en juego, como a
saber transmitir a los demás dicha comprensión en los diversos ámbitos
educativos.
CURRÍCULUM DE INFANTIL Y PRIMARIA
220
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Prof. Dra. Dña. Mª Eugenia Gómez Sierra
CURRÍCULUM DE SECUNDARIA
Prof. Dra. Dña. Mª Eugenia Gómez Sierra
La asignatura que lleva por título Currículum de Secundaria es una
materia que tiene como objetivo la presentación de los contenidos que
la CCE presenta para la clase de Religión en la etapa de 12 a 16 años.
En ella se estudia además de los contenidos y su estructura propia para
la edad, las características psicoevolutivas de los adolescentes y
preadolescentes, así como su pensamiento religioso. Se trata también
sobre la elaboración de programaciones de aula.
DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA I Y II
Prof. Dra. Dña. Mª Eugenia Gómez Sierra
Estas dos asignaturas presentan las claves de la Didáctica. Parten de la
historia de la Educación y desembocan en la necesidad de una materia
que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se hace un recorrido
por el proceso de comunicación en la enseñanza y se aprenden las claves
de una metodología personalista. Se aplican las herramientas básicas
para la programación a los diversos niveles educativos. Se trata de una
asignatura teórico-práctica orientada a la escuela y supone conocer o
querer vincularse al mundo de los niños y a su forma de pensamiento.
DIRECCIÓN Y DISCERNIMIENTO ESPIRITUAL
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
El creyente, que por el bautismo ha sido hecho hijo de Dios, está llamado
a la plenitud de su filiación y a vivir la vocación concreta a la que como
cristiano esté llamado. Este camino de crecimiento espiritual y de
respuesta vocacional, que tiene lugar en la comunión de la Iglesia por
la acción del Espíritu, presenta una dimensión personal que no puede
ser obviada. Es cada creyente quien tiene que ser hijo en el Hijo y
responder a la llamada que en concreto a él Dios le hace. Para ser hijo
en plenitud y vivir la vocación personal en diálogo con la Trinidad, hay
universidad san dámaso
221
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
La asignatura estudia los inicios del niño en la Religión, haciendo un
recorrido por la psicología y la didáctica. Se presentan las claves del
Mensaje Cristiano para esta época, y se aprenden los elementos y
métodos propios para la programación. Se establecen las diferencias
entre la etapa de 0 a 6 años y la de 6 a 12.
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 222
que recorrer un camino desconocido. Este curso quiere abordar los
elementos fundamentales que se tienen que dar en la guía espiritual
para que quien emprenda la marcha encuentre la ayuda necesaria en
un maestro-padre para orar, purificar el corazón, conocer el lenguaje de
Dios, discernir las mociones del Espíritu, secundar la acción de la gracia,
etc.Estos serán los temas a tratar: Presupuestos antropológicoespirituales; el padre espiritual, sus cualidades y deberes; el discípulo,
sus cualidades y deberes; la dirección espiritual; la entrevista; la apertura
del alma; la manifestación de los logismoi; la instrucción espiritual; el
discernimiento de espíritus; tipos de dirección espiritual.
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
Prof. Dra. Dña. Mª Fernanda Lacilla Ramas
A través de esta asignatura pretendemos abordar las claves
fundamentales de la educación. Ello nos llevará a profundizar en las
implicaciones educativas de la visión cristiana de la persona en sus
diferentes ámbitos: espiritual, psíquico, moral, religioso. Nos
preguntaremos: por el estatuto epistemológico de la educación en el
marco científico y cultural actual, sus carencias y la dirección de una
propuesta pedagógica completa; por el quién de la educación: el
proyecto divino para la persona humana reflejado en su estructura
constitutiva; por el contenido fundamental en el que hay que educar,
desarrollando los elementos de una educación integral que contemple
la educación de todas las facultades: inteligencia, voluntad y libertad
desde su apertura a la fe, a la esperanza y a la caridad, evitando los
reduccionismos que nos encierran en nosotros mismos; profundizaremos
en el para qué y el hacia dónde de la educación, tratando los grandes
retos que tiene ante la vida desde una visión cristiana y, finalmente,
veremos el cómo de la educación: la relación educativa, la figura del
educador, Cristo como modelo y método, los grandes educadores
cristianos. Todo ello atendiendo las claves que aporta Benedicto XVI al
señalar la emergencia educativa.
LA FORMACIÓN EN LA VIDA CONSAGRADA
Prof. Dr. D. Rafael Belda
“La renovación de los institutos religiosos depende principalmente de
la formación de sus miembros” (Potissimum institutioni, 1). El
adecuado proceso de la formación inicial y permanente en quienes han
sido llamados a una vocación de especial consagración, es posibilidad
222
universidad san dámaso
de conversión de toda la persona en la progresiva identificación con
Cristo, hasta comulgar con los sentimientos del Hijo y poder testificar ya
no soy yo quien vive, sino que es Cristo quien vive en mí. El itinerario
formativo se configura así como un camino procesual de transformación,
reformación y conformación con Cristo, por Cristo y en Cristo, guiados
por el Espíritu. Con la luz de la Palabra y orientados por el Magisterio
de la Iglesia, iremos descubriendo la formación en la Vida Consagrada
desde el ámbito actual de la Nueva Evangelización, mediante una
pedagogía espiritual y una espiritualidad pedagógica que nos conduzca
a la vivencia fiel de la consagración, comunión y misión, elementos
constitutivos de la común vocación a la santidad de todos los bautizados.
Quienes están implicados en la formación inicial y permanente de la vida
consagrada y del ministerio ordenado (como sujetos o agentes de la
misma), podrán encontrar en este recorrido, la sabiduría evangélica y la
necesaria orientación eclesial.
LA IGLESIA: SACRAMENTO DE LA COMUNIÓN EN CRISTO
Prof. Dra. Dña. Lourdes Grosso García
«El papel de la vida consagrada en la Iglesia es tan importante que
decidí convocar un Sínodo para profundizar en su significado y
perspectivas, en vista del ya inminente nuevo milenio», expresaba el
Beato Juan Pablo II en la exhortación apostólica postsinodal Vita
consecrata, (n. 2), consciente de la riqueza que para la comunidad
eclesial constituye el don de la vida consagrada en la variedad de sus
carismas y de sus instituciones: esta forma de especial seguimientoimitación de Jesucristo está en el corazón mismo de la Iglesia como
elemento decisivo para su misión. ¿Qué significa estar en el corazón de
la Iglesia en esta hora de la nueva evangelizacion? ¿Cómo vivir en la
Iglesia casa y escuela de la comunión? Partiendo de la eclesiología de
comunión acometemos el reto de redescubrir las notas de la Iglesia (una,
santa, católica y apostólica) desde la peculiaridad de la vida consagrada
y su misión en el mundo actual. La teología de la comunidad es objeto
detallado de nuestra reflexión. Se completa el estudio con un
acercamiento al sentido y vivencia eclesial de los Fundadores y sus obras.
LA MISIÓN DE LA IGLESIA Y PRIMER ANUNCIO DEL EVANGELIO
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
La asignatura tiene como objetivo que los alumnos comprendan que la
misión evangelizadora constituye la dicha y la vocación de la Iglesia, su
universidad san dámaso
223
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
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09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 224
identidad más profunda. A lo largo del curso, se estudiarán los
fundamentos teológicos, la naturaleza, la finalidad y el proceso de la
acción evangelizadora de la Iglesia. En este marco, y dentro de la
prioridad que tiene en el proyecto de la Nueva Evangelización, se hará
un especial hincapié en el proceso misionero del primer anuncio del
Evangelio.
LA RESURRECCIÓN SALVÍFICA DE JESÚS. ESTUDIO BÍBLICO
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Desde el comienzo de la predicación cristiana la muerte y resurrección
de Cristo estuvieron vinculadas a su obra salvífica: por ellas, el hombre
ha alcanzado el perdón de Dios, Jesús ha restablecido la familiaridad
del hombre con Dios. Por eso, el realismo del acontecimiento pascual,
su dimensión histórica es decisiva para poder afirmar que Cristo nos ha
redimido de los pecados. En el curso estudiaremos los relatos evangélicos
y los pasajes de las cartas paulinas donde se afirma el hecho y el
significado de la resurrección de Jesús de entre los muertos.
LA REVELACIÓN ANTICIPADA DEL MISTERIO DE CRISTO EN EL
ANTIGUO TESTAMENTO
Prof. Ldo. D. Enrique González Gil
Esta asignatura trata de profundizar en la comprensión/conocimiento
del Misterio de Cristo, a partir de una lectura sincrónica de las Escrituras;
en base a un determinado método hermenéutico, que se halla en la
Tradición de la Iglesia, ya desde el Nuevo Testamento, que consiste en
el reconocimiento del Misterio de Cristo en el A.T., a través de sombras,
figuras y misterios, que anunciaban y prometían al Salvador, en su
advenimiento/aparición en carne humana y que hallarían en Él su
cumplimiento. Método hermenéutico que presupone, a su vez, una
determinada Teología de la Revelación, donde la Iglesia –heredera del
Espíritu Divino– aparece como la única Intérprete autorizada/auténtica
de la Revelación Divina –en la unidad Escritura/Tradición/Magisterio–;
que garantiza el conocimiento de la Verdad a través de Ella, en
conformidad con el Depósito de la Fe, que ha recibido de parte de Dios.
LA VOCACIÓN EN LA SAGRADA ESCRITURA
Prof. Dr. D. Alfonso Lozano Lozano
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
224
universidad san dámaso
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 225
LOS CONSEJOS EVANGÉLICOS EN LA VIDA CONSAGRADA
Prof. Dr. D. José Damián Gaitán de Rojas
En un primer momento se plantea la relación que existe entre vida
consagrada y consejos evangélicos, y entre estos y el compromiso
explícito de de vivirlos bajo voto; aclarando conceptos y contenidos
teológicos. Después se pasa a estudiar la castidad-virginidad como el
primero y fundamental de entre los consejos evangélicos en la vida
consagrada, según lo considera hoy el magisterio de la Iglesia.
Dedicando después también un amplio espacio al estudio de los otros
dos consejos evangélicos –la pobreza y la obediencia- , que desde hace
siglos han constituido, junto con la castidad, la triada fundamental de
la vida consagrada.
MOVIMIENTOS ECLESIALES Y NUEVA EVANGELIZACIÓN
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño López
El objetivo de la asignatura es conocer las notas comunes a los
movimientos y nuevas comunidades y mostrar cómo estas realidades
eclesiales, en particular los movimientos y nuevas comunidades surgidos
a partir de mediados del S. XX, contribuyen a la nueva evangelización.
El curso nos permitirá entrar en la teología del laicado desde una
eclesiología de comunión, conocer la teología de los carismas, conocer
las líneas comunes que están en la base de los distintos movimientos y
nuevas comunidades, profundizar en la relación de los movimientos
eclesiales con la Iglesia particular y universal y adentrarnos en el papel
de los movimientos y nuevas comunidades eclesiales para la nueva
evangelización conforme a las exigencias de la sociedad actual.
PASTORAL DE JUVENTUD
universidad san dámaso
225
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
La primera parte está dedicada a la llamada. El destino de Abrahán, de
Moisés, de Samuel, de Sara y de Tobías, de Job, de todos los profetas es
el de vivir inmersos en la fe, sin haber obtenido las cosas prometidas,
“sino viéndolas y saludándolas de lejos, confesando que eran huéspedes
y peregrinos en la tierra” (Hb 11,13). En la segunda parte, al hablar de
vocación, no nos referimos sólo a las vocaciones singulares, sino a una
consideración de la existencia de cada hombre como vocación. En la
tercera parte, abordaremos la especificidad de algunas vocaciones
consideradas desde la perspectiva anterior, en concreto la de María y la
del cristiano.
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 226
Prof. Ldo. D. Gonzalo Pérez-Boccherini Stampa
La primera parte del curso va dirigida al estudio de las raíces culturales
del pensamiento de la juventud en su dimensión filosófica, ética, eclesial
y existencial. La segunda estudia las grandes líneas para un proyecto de
pastoral juvenil actual fundamentado en la Sagrada Escritura, la
Tradición, el Magisterio, la Historia de la Iglesia, los jóvenes y educadores
santos y la teología. Estableceremos después los criterios, principios,
objetivos y destinatarios, pedagogías y estructuras eficaces desde la
exposición y el análisis de experiencias concretas que hoy están dando
resultado y mucho fruto. Finalmente nos ocuparemos de las líneas
operativas del apostolado con jóvenes desde Juan Pablo II y Benedicto
XVI.
RELIGIONES UNIVERSALES Y SECTAS MODERNAS
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina
Objetivos de la asignatura: La presencia de otras religiones y
movimientos es tan cercana que sería necia ceguedad no tomarla en
serio. Por ello, el curso pretende: estimular el conocimiento de estas
realidades religiosas existentes en el momento actual, ya sean religiones
o nuevos movimientos religiosos. Aportar una mejor preparación para
el desarrollo de la actividad profesional o ministerial, ya sea en el ámbito
escolar o como agente de pastoral.Saber a qué atenerse en las relaciones
con miembros de estas realidades religiosas.
TEOLOGÍA DE LA INCULTURACIÓN
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
La asignatura se desarrollará en dos momentos. En el primero, a partir
del estudio del Magisterio postconciliar, se presentará las nociones de
cultura y fe, y se ofrecerá los criterios necesarios para discernir la apertura
de una cultura al anuncio del Evangelio. En el segundo, se estudiará los
rasgos religiosos que caracterizan la cultura actual y se hará un ejercicio
de diálogo en el que se indicarán qué elementos del mensaje cristiano
vienen a responder a la apertura religiosa del hombre de hoy.
TEOLOGÍA DE LA VIDA CONSAGRADA: CARISMA, CONSAGRACIÓN,
COMUNIÓN Y MISIÓN
Prof. Dra. Dña. Lourdes Grosso García
Se parte de la dimensión carismática, considerando que la comunión
226
universidad san dámaso
eclesial no es uniformidad sino don del Espíritu que pasa también a
través de la variedad de los carismas y de los estados de vida, en el
marco de una fidelidad creativa. Desde la tríada que ha fijado la
exhortación apostólica postsinodal Vita consecrata, consagracióncomunión-misión, la teología de la vida consagrada se apoya en tres
coordenadas que analizaremos detenidamente: la relación con Dios, la
relación con el Hombre y la relación con el Mundo. Consagrados a Dios
(Confessio Trinitatis), en comunión con los hermanos que Él nos da
(Signum fraternitatis), somos enviados para una misión carismática
(Servitium caritatis). En ello tenemos presente la exhortación de
Benedicto XVI en la Jornada de la Vida Consagrada 2012
TEOLOGÍA DEL AMOR HUMANO Y DE LA FAMILIA
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
¿Cuál es la verdad del amor humano a la luz de la Revelación? ¿Qué
significado tiene la familia en el plan de Dios? Hay que rastrear en los
fundamentos teológicos del amor humano, de la sexualidad y de la
familia, si queremos dialogar con la cultura actual, caracterizada por el
llamado “pensamiento líquido” y heredera, en gran parte, de la visión
del amor y de la familia que propugnaron – entre otros- las revoluciones
sexuales del siglo pasado. La asignatura se estructura en dos grandes
bloques dedicados al amor humano y a la familia, en los que se pretende
introducir a una visión teológica de ambas realidades, siempre bajo la
guía de la teología del cuerpo que Juan Pablo II formuló en sus
Catequesis.
PSICOLOGÍA DE LA RELIGIÓN
Prof. Ldo. D. Raúl Sacristán López
La psicología moderna ha abordado desde múltiples ópticas el hecho
religioso, tratando de arrojar una luz que permita comprender mejor en
qué consiste el hecho religioso, cómo influye este en el desarrollo de la
persona, en qué lo favorece y en qué lo dificulta.
En este curso se pretende abordar la experiencia religiosa desde la
perspectiva de la psicología de modo que el alumno adquiera una visión
global sobre tres puntos: 1º Lo que las principales escuelas psicológicas
modernas han dicho acerca del hecho religioso; 2º Un análisis general
de la experiencia de Dios acorde con las variables que maneja la
psicología; y 3º Una presentación del desarrollo evolutivo de la
experiencia religiosa.
universidad san dámaso
227
9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
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9.7. CURSOS DE DIDÁCTICA PARA LA OBTENCIÓN
DE LA D.E.C.A.
El instituto ofrece la posibilidad de obtener la D.E.C.A. en Enseñanza
Infantil y Primaria, según las normas de la Conferencia Episcopal
cursando el Grado en Teología o el Grado en Ciencias Religiosas,
debiendo cumplimentar las siguientes asignaturas:
Pedagogía de la Fe:
Metodología y didáctica de la religión I
Enseñanza religiosa escolar
Currículo de Educación Infantil y Primaria
3 ECTS
3 ECTS
3 ECTS
6 ECTS
Para la obtención de la D.E.C.A. en los niveles de Enseñanza Secundaria
y Bachillerato, el Centro ofrece, según las normas de la Conferencia
Episcopal Española, los siguientes estudios:
1. Para aquellos que tienen una Licenciatura o Grado civil, pero no de
estudios teológicos, el Bachillerato en Ciencias Religiosas (3 años),
cursando además las correspondientes asignaturas de la especialidad
de Enseñanza Religiosa Escolar (Área secundaria).
2. Para alumnos con acceso a la Universidad, el Grado en Teología o el
Grado en Ciencias Religiosas, cursando la especialidad de Enseñanza
Religiosa Escolar (Área secundaria).
3. Para alumnos que tienen los estudios teológicos, pero no tienen la
capacitación pedagógica para la enseñanza de la religión, se ofrece la
realización del curso de capacitación pedagogica según el siguiente plan
de estudios:
Asignaturas:
Enseñanza religiosa escolar
Currículo de Educación
Secundaria y Bachillerato
Pedagogía de la Fe
Metodología y didáctica de la religión I, II
3 ECTS
6 ECTS
3 ECTS
6 ECTS
Los cursos para la obtención de la D.E.C.A. se impartirán desde segundo
de Bachillerato.
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universidad san dámaso
09 CienciasReligiosas 171-190 11/07/12 11:05 Página 229
Los Licenciados o Graduados civiles, cuya titulación les faculta para
enseñar en la ESO, podrán acceder a la Declaración Eclesiástica de
Competencia Académica con el título de Baccalaureatus en Ciencias
Religiosas de 3 años, por ser la D.E.C.A. una titulación que regula la
Conferencia Episcopal Española (C.E. de Enseñanza, 29-2-2012)
El Instituto Superior de Ciencias Religiosas se suma a la oferta de Cursos
Opcionales ofrecidos por la Facultad de Teología con el fin de completar
la formación académica de sus alumnos. El Instituto sacará adelante
aquellos cursos en los que se matricule un número suficiente de alumnos
(veáse página 126).
9.9. PROFESORADO
ESTABLES
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Prof. Dr. D. Santiago García Acuña
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
Prof. Dr. D. Andrés Martínez Esteban
NO ESTABLES
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
Prof. Ldo. D. Juan Daniel Alcorlo Sanjosé
Prof. Dra. Dña. Carmen Álvarez Alonso
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Prof. Dr. D. Rafael Belda Serra
Prof. Dr. D. José María Berlanga López
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Prof. Ldo. D. Antonio Ciudad Albertos
Prof. Ldo. D. Manuel Fanjul García
Prof. Dr. D. José Damián Gaitán de Rojas
Prof. Dr. D. Alfonso García Nuño
Prof. Dr. D. José Miguel García Pérez
Prof. Dra. Dña. Mª Eugenia Gómez Sierra
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9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
9.8. CURSOS OPCIONALES
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Prof. Ldo. D. Enrique González Gil
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Prof. Dr. D. José Miguel Granados Temes
Prof. Dra. Dña. Lourdes Grosso García
Prof. Dra. Dña. Mª Jesús Hernando
Prof. Dra. Dña. Fernanda Lacilla Ramas
Prof. Dr. D. Alfonso Lozano Lozano
Prof. Ldo. D. Fernando Martínez García
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina Escudero
Prof. Dr. D. Manuel Oriol Salgado
Prof. Ldo. D. Gonzalo Pérez-Boccherini Stampa
Prof. Dr. D. Avelino Revilla Cuñado
Prof. Dr. D. Raul Sacristán López
Prof. Dr. D. Juan Santamaría Lancho
Prof. Dr. D. Ignacio Serrada Sotil
Prof. Dr. D. Eduardo Toraño López
Prof. Ldo. D. Juan Carlos Vera Gallego
NUMERARIOS EN OTRAS FACULTADES DE SAN DAMASO
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
INVITADOS
Prof. Dr. D. Leopoldo Prieto López
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9. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
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universidad san dámaso
231
UESD
Plan
de Lenguas
2012
2013
10
10. Plan de Lenguas
10.1 CONSIDERACIONES GENERALES
La Universidad San Dámaso ofrece un plan de lenguas para responder
a las distintas necesidades de los alumnos.
La lengua latina se estructura en cinco años (los dos primeros
obligatorios), cuyos contenidos son: morfología y sintaxis (1); morfología
y sintaxis, traducción de textos de media dificultad, vocabulario de 900
palabras (2); traducción de textos adaptados (3 y 4); traducción de textos
literarios, filosóficos, patrísticos (5).
Los materiales didácticos básicos son:
H. Orberg, Lingva Latina per se illvstrata, Pars I Familia
Romana, Grenaa 1991.
H. Orberg, Lingva Latina per se illvstrata, Pars II Roma Aeterna,
Grenaa 1990.
R. Carfagni (ed.), Caroli Francisci Lohmond, Epitome historiae
sacrae, Roma 2009.
C. Pavanetto, Elementa linguae et grammaticae Latinae, Roma
2001.
La lengua griega se estructura en cuatro años (los dos primeros
obligatorios), cuyos contenidos son: morfología y sintaxis (1); morfología
verbal y traducción de textos neotestamentarios (2); traducción de textos
filosóficos y patrísticos (3); traducción de textos de griego alejandrino
(4).
Los materiales didácticos básicos son:
Joint Association of Classical Teacher, Método para la lectura de
griego clásico. Reading Greek (I). Textos, vocabulario y
ejercicios, Barcelona 1986, Promociones Publicaciones Universitarias.
B. Corsari, Guía para el estudio del griego del Nuevo
Testamento, Madrid 19972, Sociedad Bíblica.
universidad san dámaso
235
NORMAS PARA EL FUNCIONAMIENTO ACADÉMICO DEL
PLAN DE LENGUAS.
En Latín I y Griego I se harán dos grupos con el mismo nivel, en función
del número de alumnos.
En Latín II y Griego II se harán dos grupos con distinto nivel: A 6 ECTS; B
3 ECTS.
Para pasar al grupo A se exige una nota de 7 en Latín I o Griego I.
Los alumnos que cursen el plan B y en el futuro quieran continuar el
plan de lenguas deberán cursar Latín II A o Griego II A.
Latín I y II y Griego I y II son obligatorios en el ciclo institucional de las
Facultades de Teología y Filosofía. Latín I es obligatorio en el primer ciclo
de Derecho Canónico. Latín III, IV, V y Griego III y IV son opcionales para
la Facultad de Teología.
La lengua moderna del plan de lenguas podrá ser convalidada en los
bienios de licenciatura.
Los niveles III y IV de Latín y Griego del Plan de Lenguas podrán ser
convalidados en los bienios de licenciatura por la lengua clásica.
Lengua latina y Lengua griega son obligatorias en el segundo ciclo de
la Facultad de Filosofía. Lengua latina es obligatoria en los dos primeros
cursos del segundo ciclo de la Facultad de Derecho Canónico.
Latín III y Griego III equivale a un seminario del ciclo institucional de la
Facultad de Teología con textos de contenido teológico, filosófico y
jurídico.
Patrística exige los cinco niveles de latín y cuatro de griego para entrar
en el bienio. Véase página 99.
En el 2º ciclo de Derecho Canónico y Filosofía no se especifica en la
Agenda Académica el nivel del latín o griego, aunque sí los créditos. Al
alumno (mediante el procedimiento que establezca el Decano) se le
asigna el nivel del plan de lenguas más adecuado y ese nivel figurará
en la matrícula y en el expediente del alumno con el título
236
universidad san dámaso
correspondiente del Plan de lenguas. En Filosofía se denominará Lengua
latina I, II, III, IV, V/Lengua griega I, II, III, IV y en Derecho Canónico
Lengua latina seguido del nivel que haya estudiado (I, II, III, IV, V). El
latín introductorio del primer ciclo de Derecho Canónico se denominará
Latín I.
Latín III, IV y V; Griego III y IV se convalidan en Filosofía y Derecho
Canónico por Lengua Latina y Lengua y literatura griega del nivel
correspondiente del plan de lenguas.
Latín canónico es una asignatura específica del plan de estudios de
Derecho Canónico.
Latín litúrgico es una asignatura específica del plan de estudios del
bienio de Liturgia.
Todos los niveles de Latín I, II A, III, IV y V y Griego I, II A, III y IV se
pueden cursar en todas las facultades en horario matutino y vespertino
con el mismo valor académico, ampliando así la oferta de horarios. El
alumno se matricula en su facultad de origen y en secretaría optará por
la mañana o por la tarde. Esta nueva disposición no tiene efectos
retroactivos.
Las lenguas modernas se impartirán:
15:45 h el primer nivel
16:45 h el segundo nivel
universidad san dámaso
237
10. PLAN DE LENGUAS
ASGNATURAS COMUNES DE LATÍN Y GRIEGO EN SAN
DÁMASO
10.2 PLAN DE LENGUAS DE LA UNIVERSIDAD SAN
DÁMASO
FACULTAD DE TEOLOGÍA. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS
RELIGIOSAS
ASIGNATURAS
CÓDIGO
Latín I
T0101010170 6
ECTS
SEMESTRE
Anual
T0101010926 6
Anual
T0101010962 3
Semestral
T010I0L5504
6
Anual
T010I0L5507
6
Anual
T010I0L5508
6
Anual
T0101020133 6
Anual
T0101030927 6
Anual
T0101030963 3
Semestral
T010I0B5505
6
Anual
T010I0B5510
6
Anual
T010I0H1056
6
Anual
T010I0H1057
6
Anual
T010I0K5509
6
Anual
T010I0K5509
6
Anual
T010I0K5517
6
Anual
T010I0F5511
6
Anual
T010I0F5512
6
Anual
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Latín II A
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Latín II B
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Latín III
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Latín IV
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
Latín V
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
Griego I
Prof. Dr. D. Marek Raczkiewicz
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Griego II A
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Griego II B
Prof. Dr. D. Marek Raczkiewicz
Griego III
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Griego IV
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Hebreo I
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Hebreo II
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Hebreo III
Prof. Dr. D. Jacinto González Núñez
Inglés I
Prof. Dra. Dña. Maria Teresa Molina
Inglés II
Prof. Dra. Dña. Maria Teresa Molina
Francés I
Prof. D. D. Víctor Tirado San Juan
Francés II
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
238
universidad san dámaso
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Alemán I
T010I0A5506
6
Anual
T010I0A0655
6
Anual
T010I0T5513 6
Anual
T010I0T5514 6
Anual
T010I0E5515 6
Anual
T010I0E5516 6
Anual
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Lengua Latina I
F100I0L1006
6
Anual
F100I0L1007
6
Anual
F100I0L1008
6
Anual
F100I0L1009
6
Anual
F100I0L1010
6
Anual
F100I0B1011
6
Anual
F100I0B1012
6
Anual
F100I0B1013
6
Anual
F100I0B1014
6
Anual
Prof. Lda. Dña. María Escámez
Alemán II
Prof. Lda. Dña. María Escámez
Italiano I
Prof. Lda. Dña. Ilaria Folli
Italiano II
Prof. Lda. Dña. Ilaria Folli
Español I
Prof. Dra. Dña. Ana Navarrete
Español II
Prof. Dra. Dña. Ana Navarrete
10. PLAN DE LENGUAS
FACULTAD DE FILOSOFÍA
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Lengua Latina II
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Lengua Latina III
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Lengua Latina IV
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
Lengua Latina V
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
Lengua Griega I
Prof. Dr. D. Marek Raczkiewicz
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Lengua Griega II
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Lengua Griega III
Prof. Ldo. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Lengua Griega IV
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
universidad san dámaso
239
FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
ASIGNATURAS
CÓDIGO
ECTS
SEMESTRE
Lengua Latina I
D090P0L1006 6
Anual
D090P0L1007 6
Anual
D090P0L1008 6
Anual
D090P0L1009 6
Anual
D090P0L1010 6
Anual
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Lengua Latina II
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Lengua Latina III
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Lengua Latina IV
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
Lengua Latína V
Prof. Dr. D. Alberto del Campo Echevarria
10.3 PROFESORADO
Prof. Dr. D. Manuel Crespo Losada
Prof. Lda. Dña. María Escámez Batlles
Prof. Lda. Dña. Ilaria Folli
Prof. Dra. Dña. Monserrat Leyra Curia
Prof. Dr. D. Roberto López Montero
Prof. Lda. Dña. María Teresa Molina Gómez-Arnau
Prof. Dra. Dña. Ana Navarrete Curbelo
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
Prof. Ldo. D. Marek Raczkiewicz
Prof. Dr. D. Andrés Sáez Gutiérrez
Prof. Dr. D. Víctor Tirado San Juan
240
universidad san dámaso
UESD
Curso de
Evangelización
Misionera
2012
2013
11
11. Curso de Evangelización
Misionera
11.1 CONSIDERACIONES GENERALES
La Facultad de Teología por medio de su Cátedra de Misionología ofrece
un Curso de Evangelización Misionera.
Este curso se inscribe dentro del servicio que la Facultad de Teología
presta a la acción misionera de la Iglesia. El objetivo del curso es
promover la formación de aquellos agentes de pastoral que, de un modo
u otro, están interesados en la acción evangelizadora de la Iglesia,
participan de grupos de animación misionera o tienen intención de
realizar alguna experiencia de misión.
DESTINATARIOS
Las personas integradas en la pastoral misionera o con inquietud
evangelizadora, así como jóvenes y adultos con deseos de participar en
una experiencia de misión.
TITULACIÓN Y CRÉDITOS
La Facultad de Teología certificará la asistencia y aprovechamiento a este
curso de 140 horas lectivas
HORARIO DE CLASES
Los miércoles habrá tres sesiones de 45 minutos.
1ª sesión de 18’15 a 19 h.
2ª sesión de 19’10 a 19’55 h.
3ª sesión de 20’05 a 20’50 horas
universidad san dámaso
245
MATRÍCULA
La matrícula deberá formalizarse en Secretaría de alumnos.
El plazo de matrícula será del 3 al 28 de septiembre.
El precio de la matrícula es de 190 Euros
Las OMP ofrecen becas previa tramitación
SECRETARIA
Dña. Pilar Cordero Velarde
Dña. Mª Victoria Martín García
[email protected]
LUGAR
Universidad San Dámaso
C/ Jerte 10, 28005 Madrid Tf.: 91 364 40 10 Fax: 91 364 01 43
246
universidad san dámaso
11.2 PLAN DE ESTUDIOS
AÑO A 2012-2013
ASIGNATURAS
CÓDIGO
HORAS TRIMESTRE
La Misión del Evangelio
T080M015468 10
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal
Teología de la misión
T080M015469 10
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
La misión como servicio de la caridad
T080M015470 10
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
T080M015471 10
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Medina
La misión como celebración del misterio de la T080M015472 10
fe
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
La misión como promoción de la fraternidad
que nace de la fe
T080M015473 10
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
La vocación misionera
T080M015474 10
Prof. Dra. Dña. Mª Jesús Hernando García
AÑO B 2011-2012
(no se imparte durante el presente curso académico)
ASIGNATURAS
Antropología y misión
CÓDIGO
HORAS TRIMESTRE
10
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Historia de la Misión
10
Prof. Dr. D. Manuel Gómez Tabila
Inculturación de la fe y evangelización de la
cultura
10
Prof. Dr. D. Avelino Revilla Cuñado
Algunos retos actuales de la misión:
Ecumenismo, diálogo interreligioso
y pluralismo religioso
10
Prof. Dr. D. José Rico Pavés
Responsables y ámbitos de la acción
misionera
10
Prof. Dr. D. Anastasio Gil García
La espiritualidad misionera
10
Prof. Ldo. D. José Mª Calderón Castro
Animación, formación y cooperación
misionera
10
Prof. Dr. D. Juan Martínez Sáez
universidad san dámaso
247
12. CURSO DE EVANGELIZACIÓN MISIONERA
La misión como anuncio salvífico
del Evangelio
11.4 PROFESORADO
Prof. Dr. D. Carlos Aguilar Grande
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Prof. Dr. D. Jaime Ballesteros Molero
Prof. Ldo. D. José Mª Calderón Castro
Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
Prof. Ldo. D. Ángel Castaño Félix
Prof. Dr. D. Anastasio Gil García
Prof. Dr. D. Manuel González López-Corps
Prof. Dr. D. Manuel Gómez Tabila
Prof. Lda. Dña. María Jesús Hernando García
Prof. Dr. D. Juan Martínez Sáez
Prof. Dr. D. Miguel Angel Medina Escudero
Prof. Dr. D. Avelino Revilla Cuñado
Prof. Dr. D. José Rico Pavés
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universidad san dámaso
UESD
calendario
Curso
de
académico
Evangelización
Misionera
y
direcciones
2012
2013
Calendario Académico
2012-2013
JULIO
Se abre el plazo de preinscripción de alumnos de nuevo
ingreso para el curso 2012-2013.
Comienza también el plazo para la inscripción en la
“Prueba de Acceso”a la UESD para mayores de 25, 40 ó
45 años Convocatoria Septiembre 2012
3 martes
Finaliza el plazo de anulación y solicitud de
convocatorias extraordinarias para los exámenes de
septiembre.
Fin del plazo para la solicitud de cambios de exámenes
por coincidencias para la convocatoria de septiembre.
27 viernes
Se cierra el plazo de preinscripción en el curso 20122013 para los alumnos de nuevo ingreso.
SEPTIEMBRE
3 lunes
Se abre el plazo de matriculación para el curso 20122013, así como para las solicitudes de dispensa y
convalidación.
4 martes
Fin del plazo para la matriculación para la “Prueba de
Acceso” a la UESD para Mayores de 25, 40 ó 45 años
de la convocatoria de septiembre 2012.
10 lunes
Comienzan los exámenes extraordinarios del curso
2011-2012 (2ª, 4ª y 5ª convocatoria).
13 jueves
Comienzan los exámenes para la “Prueba de Acceso” a
la UESD para Mayores de 25, 40 ó 45 años.
universidad san dámaso
253
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
2 lunes
14 viernes
Fin de los exámenes de la Prueba de Acceso para
Mayores de 25, 40 ó 45 años.
Finaliza el período de exámenes extraordinarios del
curso 2011-2012.
17 lunes
Termina el plazo de matrícula para la convocatoria de
Octubre del examen de Bachiller en Teología, Bachiller
en Filosofía, Bachiller en Literatura Cristiana y Clásica y
del examen de Universo Codice de Derecho Canónico.
20 jueves
Termina el plazo de solicitud de convalidaciones.
Exámenes de ingreso de Griego y Hebreo para el bienio
de Teología Bíblica
26 miércoles Examen de nivel de Lengua Griega para los alumnos
que comienzan el 2º ciclo en la Facultad de Filosofía.
27 jueves
Examen de nivel de Lengua Latina para los alumnos que
comienzan el 2º ciclo en las Facultades de Filosofía y
Derecho Canónico.
28 viernes
Se cierra el plazo de matrícula y de solicitudes de
dispensa de escolaridad.
OCTUBRE
1 lunes
Apertura del curso académico. Día no lectivo.
2 martes
Comienzan las clases en las Facultades de Teología
Filosofía, Derecho Canónico, Literatura Cristiana y
Clásica y en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas.
8 lunes
Comienzan los exámenes de Universo Codice
correspondientes a la convocatoria de octubre en la
Facultad de Derecho Canónico
9 martes
Finalizan los exámenes de Universo Codice
correspondientes a la convocatoria de octubre en la
254
universidad san dámaso
Facultad de Derecho Canónico
10 miércoles Comienzan los exámenes de Grado de Bachiller en
Teología y Bachiller en Literatura Cristiana y Clásica.
12 viernes
Fiesta nacional. Día no lectivo.
15 lunes
Comienzan los exámenes de Grado de Bachiller en
Filosofía.
1 jueves
Festividad de Todos los Santos. Día no lectivo
2 viernes
Misa por los difuntos de la Universidad San Dámaso. Día
lectivo
9 viernes
Día de la Almudena. Día no lectivo.
14 miércoles Finaliza el plazo de anulación de 3as convocatorias;
finaliza también el de solicitud de convocatorias
extraordinarias para enero (4a y 5a convocatorias).
15 jueves
Finaliza el plazo de solicitudes de ayudas económicas de
la UESD para los alumnos matriculados en el primer
semestre del curso 12-13
DICIEMBRE
3 lunes
Fin del plazo de solicitud de cambio de exámenes por
coincidencia para las convocatorias extraordinarias de
enero (3ª, 4ª y 5ª convocatorias).
6 jueves
Festividad de la Constitución. Día no lectivo.
11 martes
Celebración Académica de la Festividad de San Dámaso.
Día no lectivo.
21 viernes
- Último día de clase del trimestre. Día lectivo.
universidad san dámaso
255
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
NOVIEMBRE
ENERO
8 martes
Se reanudan las clases.
Se abre el plazo de ampliación de matrícula para las
asignaturas del segundo semestre.
Se abre el plazo para la solicitud de convalidaciones y
de dispensa de escolaridad para el 2º semestre.
Comienzan los exámenes de 3ª, 4ª y 5ª convocatoria,
que se realizarán a las 13h.
Termina el plazo de anulación de 1ª convocatoria de
febrero correspondiente al curso 2012-2013.
11 viernes
Termina el plazo de solicitud de cambio de examen por
coincidencias para los exámenes de la convocatoria de
febrero correspondientes al 1er semestre del 20122013.
14 lunes
Fin del plazo para la matrícula del examen de Bachiller
en Teología, Filosofía y Bachiller en Literatura Cristiana y
Clásica y del examen de Universo Codice de Derecho
Canónico correspondientes a la convocatoria de
Febrero.
28 lunes
Fiesta de Santo Tomás. Día no lectivo.
31 jueves
Finaliza el plazo de ampliación de matrícula para
materias del segundo semestre, de solicitud de dispensa
y convalidaciones.
FEBRERO
1 viernes
Comienza el período de exámenes de 1ª convocatoria
del curso 2012-2013.
15 viernes
Finaliza el período de exámenes de 1ª convocatoria
curso 2012-2013.
256
universidad san dámaso
18 lunes
Comienzan las clases del segundo semestre
Comienzan los exámenes de Grado de Bachiller en
Teología y Bachiller en Literatura Cristiana y Clásica.
19 martes
Comienzan los exámenes de Universo Codice
correspondientes a la convocatoria de febrero en la
Facultad de Derecho Canónico
21 jueves
Comienzan los exámenes de Grado de Bachiller en
Filosofía.
MARZO
1 viernes
Finaliza el plazo de solicitudes de ayudas económicas de
la UESD para los alumnos matriculados en el segundo
semestre del curso 12-13
19 martes
Día de San José. Día no lectivo
22 viernes
Último día de clases antes de las vacaciones de Pascua.
Día lectivo
ABRIL
8 lunes
Se reanudan las clases
30 martes
Termina el plazo de solicitud de cambio de fecha de
exámenes por coincidencia para la convocatoria de junio
MAYO
1 miércoles Día del trabajo. Día no lectivo.
universidad san dámaso
257
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
20 miércoles Finalizan los exámenes de Universo Codice
correspondientes a la convocatoria de febrero en la
Facultad de Derecho Canónico
2 jueves
Día de la Comunidad de Madrid. Día no lectivo.
3 viernes
Día no lectivo
15 miércoles San Isidro. Día no lectivo.
17 viernes
Último día lectivo para el 5º curso del Ciclo Institucional
y Bienios de Licenciatura en Teología y para el 2º ciclo
de la Facultad de Derecho Canónico.
20 lunes
Comienzan los exámenes de 5º curso del Ciclo
Institucional de Teología y Bienios de Licenciatura en
Teología y para el 2º ciclo de la Facultad de Derecho
Canónico.
24 viernes
Último día de clase para 1º, 2º, 3º y 4º del Ciclo
Institucional de Teología, Facultad de Filosofía, 1er ciclo
de la Facultad de Derecho Canónico, Facultad de
Literatura Cristiana y Clásica e Instituto Superior de
CC.RR.
27 lunes
Comienzan los exámenes finales para 1º, 2º, 3º y 4º del
Ciclo Institucional de Teología, Facultad de Filosofía, 1er
ciclo de la Facultad de Derecho Canónico, Facultad de
Literatura Cristiana y Clásica e Instituto Superior de
CC.RR.
JUNIO
4 martes
Finaliza el período de exámenes de 5º curso del Ciclo
Institucional de Teología y del 2º ciclo de la Facultad de
Derecho Canónico.
7 viernes
Finaliza el período de exámenes de los Bienios de
Licenciatura en Teología.
14 viernes
Finaliza el período de exámenes en el resto de cursos de
las Facultades de Teología y Filosofía, 1er ciclo de la
Facultad de Derecho Canónico, Facultad de Literatura
Cristiana y Clásica e Instituto Superior de CC.RR.
258
universidad san dámaso
Finaliza el plazo de matrícula para el examen de
Bachiller en Teología, Bachiller en Literatura Cristiana y
Clásica y del examen de Universo Codice de la Facultad
de Derecho Canónico de la convocatoria de junio.
18 martes
Comienzan los exámenes de Universo Codice
correspondientes a la convocatoria de junio en la
Facultad de Derecho Canónico.
20 jueves
Comienzan los exámenes de Grado de Bachiller en
Teología y Bachiller en Literatura Cristiana y Clásica.
Finaliza el plazo de matrícula para el Bachiller en
Filosofía.
27 jueves
Comienzan los exámenes de Grado de Bachiller en
Filosofía.
JULIO
1 lunes
Se abre el plazo de preinscripción de matrícula para el
curso 2013-2014 para los alumnos de nuevo ingreso.
Comienza también el plazo para la inscripción en la
“Prueba de Acceso” a San Dámaso para mayores de 25
años - convocatoria Septiembre 2013.
5 viernes
Finaliza el plazo de anulación y solicitud de
convocatorias extraordinarias para los exámenes de
septiembre 2013.
Fin del plazo para la solicitud de cambios de cambios de
exámenes por coincidencias para la convocatoria de
septiembre 2013.
universidad san dámaso
259
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
19 miércoles Finalizan los exámenes de Universo Codice
correspondientes a la convocatoria de junio en la
Facultad de Derecho Canónico.
Direcciones
UNIVERSIDAD SAN DÁMASO
FACULTAD DE TEOLOGÍA
FACULTAD DE FILOSOFÍA
FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA SAN JUSTINO
INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
c/ Jerte, 10 - 28005 Madrid
Telf.: 91 364 40 10
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SAN DÁMASO
Prof. Dr. D. Javier María Prades López
[email protected]
Telf.: 91 364 40 13
DECANO DE LA FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
[email protected]
Telf.: 91 364 40 33
VICEDECANO DE LA FACULTAD DE TEOLOGÍA
Prof. Dr. D.
[email protected]
Telf.: 91 364 40 13
DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
[email protected]
Telf.: 91 364 40 33
DECANO DE LA FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO.
Prof. Dr. D Roberto Serres López de Guereñu
[email protected]
Telf.: 91 364 40 33
260
universidad san dámaso
DECANO DE LA FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA
SAN JUSTINO
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
[email protected]
DIRECTOR DEL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS
Prof. Dr. D. Agustín Giménez González
[email protected]
Telf.: 91 364 40 13
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
SECRETARIO GENERAL
Prof. Dr. D. José María Magaz Fernández
[email protected]
Telf.: 91 364 40 13
ADMINISTRADORA
Dña. Marta Romero-Camacho de Silos
[email protected]
Telf.: 91 364 40 34
PUBLICACIONES
DIRECTOR DE PUBLICACIONES
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
[email protected]
Telf.: 91 364 40 18
REVISTA “ESPAÑOLA DE TEOLOGÍA”
Director: Prof. Dr. D. Javier Mª Prades López
[email protected]
REVISTA “ESTUDIOS BÍBLICOS”
Director: Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa
[email protected]
REVISTA “TEOLOGÍA Y CATEQUESIS”
Director: Prof. Dr. D. Juan Carlos Carvajal Blanco
[email protected]
REVISTA “IUS COMMUNIONIS”
Director: Prof. Dr. D. José Luis López Zubillaga
universidad san dámaso
261
[email protected]
DIRECTOR DE LA BIBLIOTECA SAN DÁMASO
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias
[email protected]
Telf.: 91 364 49 00 (ext. 110) Fax: 91 354 01 43
DIRECTOR DEL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN SAN JUSTINO
Prof. Dr. D. Jesús Polo Arrondo
[email protected]
Tlf.: 91 364 49 11
Tlf./Fax: 91 365 01 26
PROFESORES NUMERARIOS
Prof. Dr. D. José Antúnez Cid
Agregado a la Cátedra de Filosofía Sistemática II (El hombre)
[email protected]
Prof. Dr. D. Juan José Ayán Calvo
Catedrático de Patrística I
[email protected]
Prof. Dr. D. José Bullón Hernández
Catedrático de Teología Moral II
[email protected]
Prof. Dr. D. Juan Manuel Cabezas Cañabate
Agregado a la Cátedra de Derecho de la Vida Consagrada
[email protected]
Prof. Dr. D. Patricio de Navascués Benlloch
Catedrático de Patrología II
[email protected]
Prof. Dr. D. Gerardo del Pozo Abejón
Catedrático de Teología Sistemática V
[email protected]
Santiago García Acuña
Agregado a la Cátedra de Filosofía Sistemática I (Dios)
[email protected]
262
universidad san dámaso
Prof. Dra. Dña. Pilar González Casado
Adjunta a la Cátedra de Literatura Árabe Cristiana
[email protected]
Prof. Dr. D. José María Magaz Fernández
Catedrático de Historia de la Iglesia
[email protected]
Prof. Dr. D. Javier Mª. Prades López
Catedrático de Teología Sistemática I (Dios Uno y Trino)
[email protected]
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
Prof. Dr. D. Roberto Serres López de Guereñu
Catedrático de Derecho Canónico
[email protected]
Prof. Dr. D. Luis Sánchez Navarro
Catedrático de Nuevo Testamento II
[email protected]
Prof. Dr. D. Gabriel Richi Alberti
Catedrático de Teología Sistemática II (Eclesiología)
[email protected]
Prof. Dr. D. Víctor Tirado Sanjuan
Agregado a la Cátedra de Filosofía Sistemática III
[email protected]
Prof. Dr. D. Ignacio Carbajosa Pérez
Agregado a la Cátedra de Antiguo Testamento
[email protected]
Prof. Dr. D. Manuel Aroztegi Esnaola
Agregado a la Cátedra de Teología Sistemática IV (Teología
Sacramental)
[email protected]
Prof. Dr. D. Nicolás Álvarez de las Asturias
Agregado a la Cátedra de Historia del Derecho Canónico
[email protected]
universidad san dámaso
263
Prof. Dr. D. Jordi Girau Reverter
Agregado a la Cátedra de Cristianismo e Historia de la Filosofía
[email protected]
PERSONAL NO DOCENTE
SECRETARÍA DE DIRECCIÓN
Dña. Ana María Moya Mesas
[email protected]
Telf.: 91 364 40 13
Dña. Carmen Fortuny Medina
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Telf.: 91 364 40 33
Fax: 91 364 40 32
SECRETARÍA TÉCNICA Y ACTOS ACADÉMICOS
Dña. Ana Belén Villajos Cervantes
[email protected]
Telf.: 91 364 40 16
Fax: 91 354 40 32
SECRETARÍA DE ALUMNOS
Dña. Pilar Cordero Velarde
Dña. Inmaculada Morales García
Dña. Gema González García
Dña. Victoria Martín García
[email protected]
Telf.: 91 364 40 10
Fax: 91 354 01 43
ADMINISTRACIÓN
Dña. Josune Aguirre de Juana
D. Carlos Coterillo
[email protected]
Telf.: 91 364 40 12
Fax: 91 354 01 43
SERVICIO DE PUBLICACIONES
Dña. Elena Martín Ariza
264
universidad san dámaso
[email protected]
D. Hector González de la Canal
[email protected]
Telf.: 91 364 40 18
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
SERVICIO DE BIBLIOTECA SAN DÁMASO
Dña. María Celinda García Fernández
Dña. Ana Isabel Gómez Hernández
Dña Esther Hernández Rodríguez
Dña. Ana María Mollo del Moral
Dña. Maria Luisa Moro Pajuelos
D. Eugenio Barrera Etura
Dña. Laura Prieto del Valle
[email protected]
Telf.: 91 364 40 31
Fax: 354 01 43
BIBLIOTECA GÖRRES
Dr. D. Wolf Hanke
Dña. Regine Martín Gil
[email protected]
Telf.: 91 366 85 08
Fax: 366 85 09
SERVICIO DE INFORMÁTICA
D. José Salgado Fernández
[email protected]
Telf.: 91 364 40 10 (ext. 18)
SERVICIO DE MANTENIMIENTO
D. Jaime Barnuevo de Aldama
[email protected]
Telf.: 91 364 40 19
SERVICIO DE REPROGRAFÍA
D. Manuel Valades Cabello de Alba
D. Alfonso Abad Llorente
[email protected]
Telf.: 91 364 40 10
universidad san dámaso
265
CONSERJERÍA
D. Miguel Acebo Olivar
FACULTAD DE LITERATURA CRISTIANA Y CLÁSICA
SAN JUSTINO
C/ San Buenaventura, 9 - 28005 - Madrid
Tlf.: 91 364 40 10
[email protected]
PERSONAL NO DOCENTE
SECRETARÍA DE DIRECCIÓN
Dña. Marta Soto Canosa
[email protected]
Tlf.: 91 364 40 14
Tlf./Fax: 91 365 01 26
SECRETARIA DE ALUMNOS
Dña. Mari Carmen Pajuelo Rodríguez
Dña. Marta Soto Canosa
[email protected]
Tlf.: 91 364 49 11
Tlf./Fax: 91 365 01 26
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN SAN JUSTINO
Dña. Raquel Oliva Martínez
[email protected]
Dña. Carmen García Martón
[email protected]
Tlf.: 91 364 49 11
Tlf./Fax: 91 365 01 26
266
universidad san dámaso
La Universidad San Dámaso en Internet:
www.sandamaso.es
7. FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
Acceso a la Universidad San Dámaso en Transporte Público:
Metro: estaciones de La Latina y Ópera
Autobuses: 3, 148 y 60
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267
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