farmacologia1-IIIcua..

FACULTAD DE FARMACIA
PROGRAMA DEL CURSO
FARMACOLOGÍA I
Código: FA0653
Créditos: 3
III CUATRIMESTRE DEL 2011
1. Descripción del Curso
El curso de Farmacología está dirigido a incorporar de manera práctica y dirigida los
principios fundamentales sobre farmacología para el profesional en ciencias médicas que deberá
tener grandes bases y sólidos conocimientos en esta área pues es uno de los grandes bastiones
de la atención.
El programa que se introduce en UNIBE resume los hallazgos y la experiencia de nuestros
docentes que con sus opiniones damos cuerpo a un programa pionero, novedoso y que pretende
hacer del producto farmacéutico formado en nuestra institución uno conocedor de la materia pues
sabemos que esta es una de las grandes deficiencias formativas de nuestro medio y que permitirá
a nuestros egresados destacarse profesionalmente.
Se desarrollará de forma amplia, minuciosa y detallada sobre los diferentes grupos
farmacológicos, sus indicaciones terapéuticas, mecanismo de acción, reacciones adversas,
contraindicaciones, interacciones, elementos farmacocinéticos y farmacodinámicos, así como sus
respectivas dosis.
2. Pre-requisito
Aprobado Fisiología Humana
3. Objetivos del Curso
1.1 Objetivo general.
 Proporcionar al estudiante de farmacia un nivel de conocimiento apropiado de los
principales fármacos utilizados en el Sistema Nervioso principalmente, con el respectivo
uso, indicación, contraindicación, aplicación y consideraciones especiales que tienen los
principales exponentes de los grandes grupos farmacéuticos empleados, serán dominados
en forma teórica, siendo responsabilidad del estudiante su continua actualización y
reforzamiento de las áreas débiles de cada cual.





1.2 Objetivos específicos. Como resultado de la aprobación de este curso, el estudiante
estará en capacidad de:
Saber la indicación, vía de administración y presentación de los fármacos de uso en terapia
intensiva, así como los cuidados técnicos de cada uno.
Valorar y reconocer en el paciente crítico las reacciones adversas y manifestaciones
clínicas de la utilización de los medicamentos.
Recordar la farmacocinética y farmacodinámica de cada uno de las drogas más utilizadas
en terapia intensiva, así como las interacciones farmacológicas y las consideraciones
especiales de cada uno.
Utilizar correctamente el vocabulario y los conceptos básicos de la terapéutica médica
farmacológica.
Repasar la fisiopatología de los cuadros más comunes vistos en Cuidados Intensivos que
ameritan la terapéutica aquí estudiada, para comprender el porqué se utilizan y a donde se
dará su acción.
1|Programa de Curso-Universidad de Iberoamérica
4. CONTENIDOS O TEMAS.
Semana 1
Presentación del curso.
Discusión del programa y del modelo de evaluación durante el curso.
Entrega del programa.
Interacciones farmacológicas.
Farmacometría
Efectos Adversos
Semana 2
Teoría Neurotransmisores y receptores.
Semana 3
Sistema Nervioso Central.
 Sistema Simpático
 Sistema parasimpático
Semana 4
Agonistas y antagonistas colinérgicos.
Semana 5
Agonistas y antagonistas adrenérgicos.
Semana 6
I examen parcial.
Semana 7
Enfermedades neurodegenerativas.
Semana 8
Ansiolíticos e hipnoticos
Semana 9
Estimulantes del Sistema Nervioso Central
Semana 10
II examen parcial.
Semana 11
Antidepresivos
Semana 12
Neurolépticos
Semana 13
Fármacos que actúan en la Sangre.
Semana 14
Examen final.
Semana 15
Examen extraordinario.
5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. Se centrarán en el conocimiento, análisis y reflexión de los
principales componentes de la terapéutica farmacológica utilizada en Cuidados Intensivos,
estimulando cognitiva, intelectual y afectivamente el ejercicio práctico sobre los medicamentos y la
naturaleza biofisiológica del fenómeno en sí.
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN. 6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
I Examen parcial
20 %
II Examen parcial
20%
Examen final
20 %
Casos clínicos
30 %
Laboratorio
5%
2|Programa de Curso-Universidad de Iberoamérica


Se evaluará con base en escala de 0 a 100. Siendo una nota menor a 70 reprobado.
Casos clínicos con un valor de 30 %. (El alumno pierda laboratorio o casos clínicos pierde
el curso).
Tres exámenes parciales de 20% cada uno.
Quices o extra clases de 5%.
Exámenes acumulativos.



7. RECURSOS DIDACTICOS. El programa del curso está diseñado para 15 semanas. De ellas 12
semanas se destinarán a conferencias magistrales impartidas por el docente y apoyado en los
estudiantes. Las tres restantes serán utilizadas en la administración de las pruebas escritas.




Apoyo bibliográfico.
Medios audiovisuales.
Material didáctico.
Lecturas complementarias.
8. TEMAS ADMINISTRATIVOS.
 Se tomará asistencia en cualquier momento de la clase.
 Prohibido el uso del celular durante la misma.
 Este deberá mantenerse en silencio o apagado.
 Si debe salir del aula por algún motivo debe ser autorizado antes por el profesor.
 Tres ausencias durante el curso harán que el estudiante sea reprobado.
 Llegadas tardías superiores a los diez minutos se consideran ausencias.
 No se autorizará salir del aula, ausencia total u otra modalidad para cumplir con deberes
de otra materia (sin excepción).
 Las reposiciones a exámenes parciales se realizarán en dos semanas después de la
administración del mismo previo cumplimiento de los trámites administrativos solicitados
por la institución.
9. Bibliografía Básica






Velásquez. Farmacología Básica y Clínica. / Pedro Lorenzo Velásquez... [et al.] -- 18a.
ED. -- Argentina: Editorial Medica Panamericana, 2008.
Goodman & Gilman. Las bases farmacológicas de la terapéutica. / Laurence L. Brunton,
John S. Lazo y Keith L. Parker. -- 11a. ED. -- Colombia: McGraw Hill, 2006.
Farmacología Humana / Jesús Florez; DIR. -- 5a. ED. -- España: Masson, 2008.
Ahumada Vásquez. Farmacología práctica Ediciones Díaz de Santos. 2002
Burth Chernow
Manual de farmacoterapia en Cuidados intensivos Mc Graw-Hill
Interamericana. 1997.
Manual Washington Terapéutica.
3|Programa de Curso-Universidad de Iberoamérica