Utilización de papel reciclado y reciclaje de papel

Ficha de Compromisos para la Acción EÁREA
1.
Nombre de la iniciativa
Utilización de papel reciclado y reciclaje de
papel
2.
Organización/entidad responsable
Granja-escuela La Torre, S.L.
3.
Resumen de la acción
Nuestra intención es que el papel que se
consuma en la granja-escuela (papel de
oficina, correspondencia y sobres, folios de
trabajo, trípticos de publicidad, así como el
higiénico-sanitario y de hostelería) sea papel
reutilizado o reciclado.
Comunicación a los visitantes de la granjaescuela de esta y el resto de iniciativas y
medidas respetuosas con el medio que se
llevan en nuestras instalaciones.
Animar a profesores y educadores a trabajar
en el centro temas relacionados con el
reciclaje y el cuidado al Medio Ambiente.
4.
Objetivos
Procurar que las actividades que realizamos
en la granja-escuela sean lo menos
agresivas con el medio.
Instar a los participantes de nuestras
actividades a, no solo reciclar el papel que
utilizan, sino también a utilizar papel
reciclado.
Animar a profesores y educadores a trabajar
en el centro temas relacionados con el
reciclaje y el cuidado al Medio Ambiente.
5.
Ámbito geográfico
Zaragoza, capital y provincia.
6.
Destinatarios
Nuestros destinatarios son escolares de 2º
ciclo de Infantil y Educación Primaria (de 3 a
12 años).
7.
Situación de partida
El papel de oficina y correspondencia (folios
y sobres) utilizado en la granja-escuela
siempre ha sido reciclado, no así el
higiénico-sanitario y de hostelería (papel
higiénico, toallas de papel, servilletas,
mantelería y papel de cocina).
Durante el último trimestre del curso escolar
2003-2004 comenzamos a animar a los
profesores y educadores que vienen a
nuestras actividades a trabajar en el aula
temas relacionados con el reciclaje.
8.
Objetivos y líneas de Acción de la EÁREA
Sector equipamientos:
3.1. Investigación de nuevos programas.
3.5. Colaboración con el sistema educativo
formal en el diseño de programas de E.A.
4.3. Esfuerzo de coherencia ambiental en
materiales,
consumo
de
energía,
comunicación e imagen de los productos.
4.4. Comunicación a los usuarios de las
actuaciones y medidas respetuosas con el
medio que se están llevando a cabo en los
equipamientos.
9.
Iniciativa nueva o con trayectoria anterior
Algunas de las propuestas ya se venían
realizando, pero otras son totalmente
nuevas.
10. Descripción de la acción
Participación en el programa “Tu papel es
importante”, desarrollado por Ecoembes,
Recipap y Repacar, entregando a cada
participante de Educación Primaria un
póster educativo con información sobre el
reciclaje de papel.
Intentar que los profesores trabajen y
desarrollen temas relacionados con el
reciclaje y la conservación del medio en
clase y favorecer esta tarea.
Comprar solo productos elaborados con
papel reciclado (folios, sobres, mantel y
servilletas de papel, papel de cocina, papel
higiénico y toallas de papel).
Elaborar un mural con las actuaciones y
medidas respetuosas con el Medio
Ambiente que se están llevado a cabo en
este equipamiento y colocarlo a la vista de
todo aquel que vega a la granja-escuela.
11. Fases del proyecto y periodo de educación
El papel que se consume en la Granjaescuela a partir de octubre de 2004 (papel
de oficina, correspondencia y sobres, folios
de trabajo, trípticos de publicidad, así como
el higiénico-sanitario y de hostelería) es
reciclado.
El material del programa “Tu papel es
importante”, se comenzó a entregar a los
participantes de Primaria que vienen a la
granja-escuela en el curso 2003-2004 y se
seguirá haciendo hasta que acabe la
campaña y nos dejen de servir este
material.
12. Recursos, medios y materiales para llevarla a cabo
Material facilitado por Ecoembes, Recipap y
Repacar para cada uno de los alumnos de
Primaria que asisten a las actividades de la
Granja-escuela (póster con información
sobre el reciclaje de papel).
13. Resultados obtenidos y evaluación
Todavía no se han obtenido resultados.