Descargar Catálogo - Universidad Viña del Mar

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n la Universidad Viña del Mar, construimos diaria
mente un espacio al que aspiren ingresar todos
aquellos que buscan una educación de calidad. Para
ello, les brindamos programas académicos pertinentes
y orientados para el mundo laboral del futuro, contan
do para ello con profesores de excelencia y una sólida
Red Internacional que permite fortalecer su experiencia
universitaria.
Como Universidad buscamos distinguirnos por
ser una Institución regionalista, innovadora, inclusiva
y global basada en los principios del pluralismo y la
diversidad como part e import ant e del ent orno
format ivo, que junto a la responsabilidad, integridad
y el compromiso, nos invita a aspirar al logro de nuestros
sueños e ideales.
De esta manera el proyecto educativo se transforma
en una verdadera plataforma de oportunidades para
un creciente número de jóvenes y adultos.
A su vez, reafirmamos constantemente nuestra
búsqueda por la excelencia y el compromiso social
que mueve el quehacer de nuestra casa de estudios,
respondiendo y aportando con nuestras capacidades
institucionales a las exigencias y al desarrollo de la región
y del país.
Los invitamos a ser parte de este hermoso desafío
para formar las futuras generaciones de ciudadanos
comprometidos e íntegros.
Dr. Juan Pablo Prieto Cox
Rector Universidad Viña del Mar
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a Vinculación con el Medio es un eje fundamental en el proyec
to educativo de la Universidad Viña del Mar, constituyéndose en
el conjunto de nexos establecidos con el medio disciplinario, social,
productivo y profesional de la región, con el fin de retroalimentar
el proyecto educativo de la UVM, aportar al desarrollo académico
profesional de nuestros alumnos, y contribuir con sus capacidades
institucionales al desarrollo de Viña del Mar, de la región y el país.
La Vinculación con el Medio se presenta y refleja en la visión y
misión institucional, donde se expresa “Ser una universidad referen
te en la V Región (visión) y comprometida a aportar con sus capa
cidades institucionales al desarrollo de la región y el país” (misión).
La política de Vinculación con el Medio de la Universi
dad Viña del Mar, consiste en un conjunto de estrategias que
han sido retroalimentadas con las Escuelas y Carreras, las que
guiarán los planes y actividades de vinculación con el medio
de la Institución.
Tales orientaciones generales tienen por objetivo “conso
lidar a la UVM como una institución responsable socialmente,
que asume decididamente su rol de aportar al desarrollo de
la región con su experiencia y competencias institucionales,
retroalimentando a su vez el proyecto educativo de la Uni
versidad.
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1. Acercar a la UVM a los temas prioritarios y desafíos
de la Región, aportando a la Estrategia de Desarrollo Re
gional y realizando iniciativas interdisciplinarias, proyectos,
programas y servicios de vinculación que contribuyan al
progreso social y productivo de Viña del Mar, de la región y
del país.
2.
Ret roaliment ar el proyect o educat ivo UVM,
contribuyendo al proceso de formación de las Escuelas y
Carreras, estableciendo nexos con el medio disciplinario, social
y productivo de la región, con el objeto de aportar al desarrollo
académico profesional de la comunidad UVM.
3.
Establecer y desarrollar relaciones institucionales,
permanentes y colaborativas, con diversos actores públicos y
privados a nivel regional, nacional e internacional, que con
tribuyan a fortalecer el quehacer de la Universidad en su en
torno.
4.
Fortalecer la vinculación de la UVM con la Comunidad
Profesional de egresados UVM, con el objeto de retroalimentar
en forma continua el proyecto educativo de la Institución, aumentar
los niveles de empleabilidad y oportunidades de inserción laboral
de nuestros egresados.
5.
Fort alecer los mecanismos de aseguramient o de
la calidad en los procesos de Vinculación con el Medio,
sistematizando la planificación y evaluación periódica de los
impactos de las actividades de vinculación, a través de la
Plataforma de Vinculación con el Medio, la gestión de los di
versos convenios nacionales e internacionales y el desarrollo
de los Consejos Asesores internos y externos de vinculación.
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l conjunto Mundos Reunidos se origina a partir del Con
junto Barroco creado en el año 1980 por su actual director
Hugo Pirovich y ha desarrollado una vasta difusión musical
en Chile y el extranjero a través de seminarios, conciertos y
programas de televisión.
Esta agrupación mezcla distintos estilos musicales en
sus obras, Canto a Neruda y Gabriela Canta en Colores, poemas
musicalizados de nuestros nóbeles, obras, que han sido gra
badas y llevadas al extranjero en más de seis giras inter
nacionales. Dentro de su repertorio incluye música popular
Chilena y piezas del Barroco Temprano, Medio y Maduro
Italiano, Francés e Inglés. Esta agrupación ha recibido elo
giosos comentarios de la critica especializada.
Giras
3 Giras España Francia
1 Gira EE.UU. España
1 Gira por Latinoamérica
Más de 13 conciertos en Chile durante 2013
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c o n t ac t o
Hugo Pirovich Bat t iza / Director Extensión Cult ural
Correo: [email protected] / Teléfono: (56) 32 2462 748
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l conjunto “Cantoría Española” es una agrupación de
dicada a la música y danzas del Renacimiento Italiano,
Francés , Ingles y Español . El período Renacentista es la
senda por la cual transitan las manifestaciones del arte en
su gran desarrollo. La música, es uno de los elementos de
gran relevancia social y al desarrollo de la música vocal e
instrumental, se suma la danza como una expresión artísti
ca de gran relevancia por su vinculación social. La Cantoría
Española en sus presentaciones, trae al presente, toda la
expresión Renacentista a través de piezas instrumentales y
vocales, donde los consort de violas da gambas, flauta dul
ce, lengüetas y percusiones, llevan a los ojos y oídos del pu
blico, toda la magia de ese gran periodo histórico cultural.
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Reinserción social de
Gendarmería de Chile
A
lianza que tiene como finalidad establecer las bases de una
vinculación estratégica entre la Universidad y Gendarmería de
Chile, con el objetivo de desplegar un trabajo en conjunto que per
mita el desarrollo y avance de la reinserción social de quienes se
encuentran privados de libertad.
AMBITOS DE COOPERACIÓN:
• Programar talleres motivacionales de emprendimiento
y desarrollo personal.
• Entregar apoyo en el área psicológica,
desarrollo profesional y recreacional.
• Gestionar programas de mejoramiento físico.
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UVM
Programa de Inclusión
e Innovación Social
FUNDACIÓN DESCÚBREME
Las carreras de Terapia Ocupacional y Fonoaudiología durante
el año 2013 desarrollaron un programa que preparó la
boralmente a jóvenes con Síndrome de Down, permitiendo de
esta manera coordinar puestos de trabajo dentro de nuestra
casa de estudios. A través de este programa, se logró bene
ficiar a 14 jóvenes en 2 instancias de trabajo. En el mismo
año la UVM formaliza su incorporación a la Red de Educación
Superior Inclusiva (RESI).
AULA DE RECURSOS PARA ALUMNOS
CON DISCAPACIDAD VISUAL
En 2012 se presenta por iniciativa de la carrera de Terapia Ocu
pacional el proyecto FDI para equipar a la universidad de un Aula
con recursos de apoyo para los alumnos de nuestra casa de estu
dios que presenten algún tipo de dificultad visual.
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Propedéutico
P
royecto de inclusión para la edu
cación superior que está dirigido
a alumnos de 4º Medio cuya nota pro
medio esté dentro del 5% del mejor
rendimiento de su curso. Esta iniciativa
pionera a nivel regional busca insertar
en la universidad de manera directa a
quienes pese a su situación vulnerable
han tenido las mejores notas durante su
educación media, permitiéndoles de
esta manera, acceder a una educación
de calidad y a todos los beneficios que
la UVM ofrece a sus matriculados.
Escuelas de
Liderazgo
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as Escuelas de Liderazgos son instan
cias de exposición en recintos educa
cionales que buscan descubrir compe
tencias de liderazgo en jóvenes y motivar
su desarrollo para crear futuros líderes.
Contactos: Vinculación con el Medio / Vínculos @uvm.cl / Teléfono: (56) 32 2462 749
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UVM
Programa de Perfeccionamiento
Para Docentes de la Región
Programa de la Escuela de Educación orientado en el desarrollo
de instancias con expertos en diversas temáticas de interés para
realizar charlas informativas de perfeccionamiento y capacita
ción, que permitan complementar y ampliar las competencias
de los docentes y directivos de establecimientos educacionales
de la Región en áreas de:
•
Prevención de bullying escolar
•
•
Gestión académica
Formulación de proyectos
•
Programas específicos requeridos
Contacto:
Vinculación con el Medio
Vínculos @uvm.cl / Teléfono: (56) 32 2462 749
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UVM
Cátedras de Vinculación
Implementación de nuevos ramos de formación general asociados
a diversas instituciones nacionales, entre las que se destacan
Fundación Superación de la Pobreza, Techo y Everton, éstas incluyen
la presentación de datos y estadísticas reales, casos de trabajos
y presentación de testimonios. El objetivo de estas nuevas cátedras,
es presentar datos concretos y metodologías de trabajo a los
alumnos de la Universidad de modo que puedan tener un
acercamiento con diversas áreas, que a futuro pueden ser de
desarrollo laboral. En contraparte, se busca tener un impacto
territorial a través de intervención de los alumnos en problemáticas
sociales. Entre las temáticas de desarrollo podemos encontrar:
•
•
•
•
•
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Inclusión Sexual
Equidad de Género
Fundación Superación de la pobreza
Techo Chile
Everton
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Programa y Conversatorios Académicos
de Vinculación con Profesionales
Las escuelas de la UVM organizan espacios de foros entre sus egre
sados y los alumnos de sus respectivas carreras con el objeto de
generar capsulas informativas para compartir la experiencia profe
sional y laboral, contribuyendo así a una instancia de diálogo e inte
racción entre profesionales y los estudiantes.
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Comunidad
Profesionales
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Sigamos avanzando juntos!
a Comunidad Profesionales es la Red de Egresados de la Univer
sidad Viña del Mar, que tiene su plan de acción desde la Vicerrec
toría de Internacionalización y Vinculación. Este proyecto nació
bajo la necesidad de establecer y mantener un lazo de pertenencia
con los más de 10.000 titulados que se encuentran actualmente en el
mercado laboral.
El vínculo con nuestros alumnos UVM no termina con la entrega de su
título profesional, sino queremos ser parte de cada uno de los proyec
tos académicos, de empleabilidad, perfeccionamiento, nuevas tecno
logías, entre otros.
Asimismo, a nuestros titulados les ofrecemos la oportunidad de parti
cipar en una red de beneficios y servicios, especialmente creada para
ellos, actividades culturales, seminarios y charlas entre otros.
Sin embargo, mantener este lazo es fundamental, ya que necesita
mos se hagan parte del mejoramiento constante de nuestro proyecto
educacional, con el fin de entregar al país profesionales de calidad y
embajadores de la UVM.
Objetivo General
Fortalecer la vinculación de la UVM con la Comunidad Profesio
nal de Egresados, con el objeto de retroalimentar en forma continua
el proyecto educativo y aumentar los niveles de empleabilidad y
oportunidades de inserción laboral de nuestros Titulados.
Nuestras Áreas de Acción
1. Académica
2. Comunicacional
3. Servicios / Beneficios
Misión
Desarrollar una estrecha vinculación con nuestros titulados y
egresados. Contribuyendo a la permanente interacción y retroali
mentación, con el fin de mejorar el proyecto educativo UVM.
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BANCO DE GERMOPLASMA
DEL BOSQUE NATIVO DE LA
COORDILLERA EL MELÓN, CHILE,
INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA
A través de su vivero, el Liceo Agrícola Christa
Mock ha reproducido más de 90.000 plantas
de especies nativas. El objetivo de este pro
yecto es mantener la competitividad en el
largo plazo a partir a partir de la generación
de un banco de germoplasma de las espe
cies, bajo un eficiente manejo de las técnicas
moleculares.
El proyecto Banco de Germoplasma,
ha generado un importante impacto en el
proceso de reforestación de la zona con es
pecies nativas, probadamente resistentes y
adaptadas al medio.
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE
PROTOTIPO DE SEDE COMUNITARIA
PARA CAMPAMENTOS Y BARRIOS
VULNERABLES EN LA ZONA
CENTRAL DE CHILE
CERTIFICACIÓN AMBIENTAL
DE ESCUELAS
Herramienta de gestión que permita a los
establecimientos de educación de Nogales
elevar sus estándares ambientales en aspec
tos pedagógicos, en la gestión escolar y en la
relación con el entorno.
Este proyecto ha contribuido a posicio
nar a Nogales como uno de los lugares con
un importante proceso de certificación am
biental, arraigado en sus ciudadanos, y que
además la posiciona como una de las prime
ras comunas a nivel país que la ha incorpora
do a este proceso a un Jardín Infantil.
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Las sedes sociales dentro de los campa
mentos cumplen el rol de catalizar las ac
ciones que desarrolla la comunidad, trans
formándose en el único espacio físico para
el desarrollo de actividades comunes. La
carrera de Diseño, a través de sus proyectos
de tesis, ha diseñado un prototipo de sede
comunitaria mediante un estudio de las di
námicas que en dichos lugares se observan.
Con este Proyecto, se generó un mo
delo de sede social que podrá ser replicado
en otras comunidades, tanto del país como
de Latinoamérica.
UVM
APLICACIÓN DE BUENAS
PRACTICAS GANADERAS EN
LAS COMUNIDADES ALEDAÑAS
A LA CORDILLERA EL MELÓN
El objetivo es internalizar el concepto de
producción basada en las Buenas Practicas
Ganaderas (BPG), de modo de asegurar una
producción limpia, eficiente, y amigable con
el medio ambiente.
A través de charlas, días de campo, gi
ras tecnológicas y capacitaciones periódicas,
se motivará a los productores para que, con
las ayuda de PRODESAL e INDAP, logren im
plementar BPG. El proyecto Aplicaciones de
Buenas Practicas Ganaderas, dejó una serie
de ellas, dirigidas especialmente para agricul
tores de subsistencia y facilitará la aplicación
de diversas intervenciones que mejorarán la
productividad del sector, durante el año 2013.
EFECTOS DE LA INTERVENCIÓN DE
CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
La prevalencia de obesidad infantil en la
comuna de Nogales durante el año 2011 al
canzo un 31,52%. Por eso, se aplicará una in
vestigación cualitativa y un seguimiento pre
y post tratamiento en aquellos niños obesos
y su familia, pertenecientes a las escuelas del
departamento de educación de la Municipa
lidad de Nogales.
El proyecto de intervención de las Clases
de Educación Física, alcanzo una cobertura
del 100% de los colegios de la comuna y sus
entornos socios – familiares, aportando a la
solución de la obesidad infantil y la modifi
cación de planes y programas de educación
física.
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CANAL DE TELEVISIÓN COMUNITARIO
DE NOGALES E HIJUELAS
El objetivo de capacitación audiovisual es
que los 15 alumnos seleccionados sean ca
paces, al finalizar el curso, de producir conte
nidos audiovisuales propios y de valor social,
Además adquieran la habilidad técnica para
operar los equipos de cámara, sonido, edi
ción y transmisión.
La creación de un canal de televisión
comunitario, a fomentando empodera
miento social, comunicación horizontal
entre las personas y promovió el recono
cimiento de los valores de los habitantes
de la comuna.
UVM
UNA HISTORIA QUE CONTAR
Tiene por objetivo recuperar parte de la memoria cultural de Noga
les mediante los relatos de adultos mayores recopilados por niños y
jóvenes de la comuna, a través de entrevistas y textos narrativos que
develen la tradición cultural de esa comunidad.
TALLERES MURALISTAS PARTICIPATIVOS
El objetivo de este proyecto es acercar el arte y el diseño a la co
munidad escolar de la Comuna de Nogales, a través de la ejecución
de murales que permitirían la valorización de espacios públicos re
siduales de las localidades y fortalecimiento de la identidad de sus
habitantes. Se trata de diseñar murales, por alumnos de la carrera de
diseño de la UVM, en conjunto con estudiantes de Escuelas Munici
pales de Nogales, que sean capaces de comunicar un mensaje que
venga a fortalecer la identidad de sus localidades.
Del total de habitantes de la Comuna de Nogales, solo un 9,86% son
personas mayores de 65 años; considerando este bajo porcentaje de
adultos mayores, es muy relevante rescatar las tradiciones identitarias
de la comuna a partir de las experiencias personales de los adultos
mayores, pues tememos que estas historias no trasciendan a las ge
neraciones venideras.
A partir de esta realidad creemos que recurrir a la tradición oral es
importante, ya que es elemento básico y referencial volver a tiempos
pasados, a nuestros antecesores, hacer dialogar el pasado y el pre
sente puede cambiar la visión que se tiene del “ahora”, entregando
nuevas perspectivas respecto a cómo ha sido la vida en los últimos
60, 70 u 80 años.
El fomento de las artes y del diseño en espacios donde la amplia
ción de la carretera 5 norte, provocó una serie de externalidades
negativas, como son el estrangulamiento de las zonas urbanas, la
precariedad a sus accesos y la construcción de una serie de obras
(parapetos acústicos, pasos bajo nivel, entre otros) que vienen a im
pactar negativamente en el entorno urbano al constituirse como
lugares sin un uso definido para sus habitantes.
Esta instancia de fundir el pasado con el presente es una enorme
experiencia de aprendizaje para estudiantes de 7° año básico quienes
tendrán la responsabilidad de entrevistar a los adultos mayores y por
su parte los estudiantes de 3° y 4° básico graficarán, mediante ilustra
ciones, los relatos recopilados por sus compañeros.
El proyecto viene a mitigar en parte estos problemas; además acer
car de manera temprana a los alumnos a las aulas universitarias y a
un campo poco explorado por su comunidad escolar.
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UVM
NERUDA VIAJA POR LA REGIÓN
Programa que tiene finalidad acerca la poesía, la música y la cultura
a las Organizaciones de Adultos Mayores y Comunidad Escolar de Hi
juelas, Quillota, Calera y El Melón. Entidades fundadas en relación a
los afectos y que se desarrollan a través de múltiples actividades en
relación a la música y la poesía como una de las manifestaciones más
apreciadas.
UNA EXPERIENCIA DE MULTICULTURALIDAD
PARA LOS NIÑOS Y JÓVENES DE LA COMUNA,
ACERCANDO EL MUNDO A NOGALES
Dar a conocer nuevas formas de “ver” y “sentir” el mundo desde
diferentes perspectivas a través de lenguas extranjeras (inglés, fran
cés, alemán, chino mandarín y portugués) y formas culturales de
otros continentes (baile, canto, música, gastronomía, arte, etc.), es
el objetivo de este proyecto que busca motivar a escolares a acer
carse y aprender otras lenguas, además de generar oportunidades
de crecer intelectualmente y contar con mayores posibilidades en
su futuro académico y laboral.
Los adultos mayores, quienes poseen un gran espíritu crítico, requie
ren de expresiones culturales, como son la poesía, la pintura, la escul
tura, el teatro y la música, que no están al alcance de la población y
que la televisión no les entrega. Por otra parte, los estudiantes, quie
nes en virtud de su formación, requieren de esas expresiones del arte,
que contribuirán a su formación integral.
Por esta razón, se presentaron 3 conciertos masivos que convocaron
a la comunidad de Nogales, actividad que fue coordinada con los
profesores de música de dicha comuna satisfaciendo la aspiración de
tener un conjunto de las características de Mundos Reunidos con la
obra de Neruda, que habrá de servir de inspiración a los alumnos y
adultos mayores vinculados con las letras y la música.
Aprender una nueva lengua da la oportunidad de enriquecernos
humanamente, mirar el mundo con ojos más tolerantes, nos entre
ga herramientas y ayuda a entender las relaciones con personas de
otras culturas y desarrollar el respeto, la integración y la aceptación
a lo diferente.
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UVM
CONSTRUCCIÓN DE SEDE SOCIAL DEMOSTRATIVA Y
DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOGÍAS APROPIADAS
O ECO TECNOLOGÍAS
KINTÚN TV COMUNITARIA
Kintun Tv Comunitaria se crea a partir del proyecto ganador de la pa
sada convocatoria de Fondos AngloAmerican UVM 2012, titulado, Ca
nal de Televisión Comunitario de Nogales e Hijuelas; mediante el cual
se formó un incipiente canal que hoy pueden ver transmitiendo en:
http://www.livestream.com/alejtv.
Bioconstrucción de una sede social comunitaria para capacitación,
desarrollo de habilidades y demostración de tecnologías apropiadas
para las personas que integran las 23 familias de la Villa El Peumo en
el sector rural La Peña, comuna de Nogales, familias que cumplieron
el sueño de obtener un terreno para construir la casa propia. Se es
pera que estas tecnologías contribuyan a mejorar su calidad de vida,
aprendiendo a mejorar sus viviendas, el agua de consumo humano,
sus alimentos y las energías que requieran para su diario vivir.
Para poder cimentarse como una real alternativa de comunicación
comunal, los integrantes debieron postular a un nuevo Fondo que les
permitiera afianzarse en áreas, aun débiles, y que los hace vulnerables
para su desarrollo futuro.
En este contexto, el proyecto plantea construir en un terreno de bie
nes comunes, una sede social para el encuentro y la capacitación,
considerando que se basan en el respeto de los modos de la vida
locales, el rescate de las tradiciones, el uso racional de los recursos
humanos, naturales y tecnológicos, y la incorporación de nuevos co
nocimientos, con una mínima inversión económica. Un espacio don
de se aprendan técnicas y habilidades para la construcción ecológica
de viviendas, purificación de agua para el consumo humano, cultivo
de alimentos saludables, ahorro energético entre otros. Las eco tecno
logías que aprenderán demandan menos recursos monetarios, tienen
menor costo de mantención y sobre todo un menor impacto sobre
el medio ambiente respecto a las tecnologías tradicionales, además
representan soluciones creativas para los problemas ambientales.
El grupo ha realizado un gran esfuerzo para avanzar y terminar exi
tosamente el primer taller, pues la composición de los integrantes es
variada, transversal y representativa de la ciudadanía de la Comuna de
Nogales, tienen diferentes trabajos y obligaciones, diferentes horarios.
Actualmente están trabajando en solidificarse como grupo y crecer
incorporando a otras personas que se vayan interesando.
El objetivo es lograr, que este grupo de personas, humanamente ex
traordinarias, con mucha sinergia entre ellos, apoyados y con lideraz
gos positivos, puedan formar su personería jurídica, sin fines de lucro,
para que se aglutinen mas sólidamente, y puedan seguir adelante en
el futuro, aportando a su comunidad.
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UVM
r icar do Br aVo o l iVa
i nt end en t e d e VAl pAr Aíso
“La Universidad Viña del Mar ha sido una de
las casas de estudio con historia en Viña del Mar
y en la región, constituyéndose en una de
las pocas Universidades privadas regionalistas
que están quedando a lo largo del país.
Sin duda la UVM se ha destacado, además
de su quehacer académico, por su compromiso
social en los temas emergentes de la región
como lo son: la equidad de género, los adultos
mayores, el desarrollo cultural, el apoyo a
los microempresarios, entre otros temas;
lo que reafirman su profunda vocación y sentido
de responsabilidad social que guía
su tarea formativa“.
a n t o n io Bl o ise
Vir ginia r eginat o
Al cAl d esA d e Viñ A d el MAr
Uno de mis principales objetivos como
alcaldesa, ha sido trabajar y elevar la calidad
de la educación de la comuna, contando
para ello con el aporte fundamental de las
universidades, siendo esta casa de estudios
una de las que ofrece reales posibilidades
a los jóvenes de Viña del Mar para que
forjen su futuro profesional.
La UVM ha contribuido de manera significativa
a fortalecer nuestra condición de zona
universitaria. Atributo de ciudad, que se ha
potenciado bajo el convencimiento que
la actividad académica en Viña del Mar, es
y debe ser uno de los principales impulsores
de un desarrollo armónico, sustentable y
consecuente con nuestra vocación turística
y el estilo de vida de los viñamarinos.
Con su aporte, somos una comuna
reconocida y valorada como el mejor lugar
para vivir, trabajar, visitar y estudiar.
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d ir ec t o r
d e eVer t o n
Durante mi período como presidente
de Everton, una de las principales tareas
que me propuse fue fomentar y acrecentar
la identidad con nuestra ciudad
y comunidad.
Y uno de los principales vehículos para
conseguirlo, fue la alianza que sellamos con la
Universidad Viña del Mar.
Hoy vemos que la sociedad de Everton
con la UVM ha dado muchos frutos y tiene
un futuro insospechado que seguirá
beneficiando a todos los viñamarinos.
UVM
c r ist ian r amo s
d ir ect o r escuel A pAul HAr r is
Durante el año 2012 quisimosrea rmar en un acto
protocolar un acuerdo de colaboración entre nuestras
instituciones. Esta ALIANZA ESTRATÉGICA entre dos
establecimientosde tan disímil origen pero que tienen
como objetivo común, independiente del nivel en el
cual participan, la EDUCACIÓN.
mar io mut is
Músico in t eg r An t e d e l o s JAiVAs
Los Jaivas nacieron en Viña del Mar hace 50 años.
A través de toda nuestra carrera musical nuestros
principios han sido siempre la unidad, la igualdad
y el respeto hacia todos los actores de nuestra
sociedad, sin hacer distinción alguna de clases
sociales, género, religión ni color político.
Hoy, nos une una feliz coincidencia con la
Universidad Viña del Mar, ya que su actual sede
de Montaña 800 es la casa en que Los Jaivas
vivieron en sus comienzos, en los años 60’s y 70’s.
Agradezco a nombre de Los Jaivas, que hayan
destinado en su sede un espacio para crear la
Sala Museo y de esta manera dar a conocer parte
de nuestros 50 años de carrera musical y
que nos honra profundamente.
l o r en a mo n ar es
An g l o AMer ic An
A partir de la alianza estratégica entre ambas
instituciones, se crea El Fondo de Vinculación
Anglo American, Operación El Soldado y Universidad Viña del Mar, con el fin de generar proyectos de Vinculación, que contribuyan al desarrollo
regional y sectorial de la Cordillera El Melón.
La UVM se ha constituido en un socio estratégico en estos tres últimos años, desarrollando conjuntamente más de 20 proyectos de inversión
social en diversas áreas, tales como: Desarrollo
local, sustentabilidad, emprendimiento, salud y
educación; a través de los cuales se ha buscado
impactar positivamente en la calidad de vida de
los habitantes de Nogales y sus alrededores.
Estamos orgullosos de los resultados de este convenio y esperamos continuar trabajando juntos
para construir una región más solidaria
y equitativa.
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A travésde este compromiso de mutua colaboración
entre la Universidad y la Municipalidad de Viña, están
demostrando a la sociedad chilena que la Calidad
de la educación está entre lasprincipalespreocupaciones, que esposible que una escuela Pública,
la Escuela Paul Harrisy una institución privada de
educación superior, puedan graciasa este compromiso sumar voluntadesy así bene ciar a quienesson
el principal objetivo de ambas instituciones, esdecir
nuestrosALUMNOS.
No era ni remotamente en ese momento predecible
losalcancesque ha tenido a la fecha ese simple pero
signi cativo acto. Hoy despuésde un tiempo de
mutua colaboración, la evaluación desde el punto
de vista de la escuela estremendamente positiva,
esta aventura conjunta que emprendimossolo nos
ha traído satisfacciones, nuestrosniñoshan resultado
bene ciadoscon la gran cantidad de actividadesconjuntasque hemosrealizado, como también losestudiantesque de vuestra Universidad han participado.
UVM
c hr ist ian Pin o ,
c ar l o s Var as
per io d ist A u VM
c o n d u ct o r c An Al 24 Ho r As
Fui alumno de la Carrera de Periodismo de la
UVM entre los años 2001-2006 y tengo los mejores
recuerdos de mi paso por esta casa de estudios.
El haber sido alumno de la UVM ha sido de
gran ayuda en mi presente profesional como
presentador de noticias del Canal 24 horas de
TVN, pues durante mis años como periodista
me he encontrado con otros alumnos de
la universidad en diferentes puestos importantes
de medios en Santiago y regiones lo cual
trae automáticamente una ayuda y colaboración
tan propia de nosotros como ex alumnos.
De igual manera quienes antes eran mis
profesores hoy son mis amigos con quienes
comparto a menudo conversando puntos
de vista profesionales y sobre el futuro
del periodismo.
michèl l e e. F. Junod
r el ac io n ad o r a Pú Bl ic a ,
l ic en c iad a en c o mu n ic ac ió n
o r g an izac io n al u Vm
g er en t e c o mer c ial
h o t el san mar t ín
Soy titulada de la carrera de Relaciones
Públicas de la UVM y actualmente me
desempeño como Gerente Comercial del
Hotel San Martín. El año 2013 recibí una
importante distinción de la Universidad y
me siento muy orgullosa de ello.
La UVM me ha dado la posibilidad de
compartir mis experiencias con
los alumnos de Relaciones Públicas en varias
ocasiones, a quienes he podido mostrarles
entre otras cosas, el maravilloso mundo
de la Hotelería.
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i n g en ier o c o mer c ial u Vm,
d ir ec t o r c o mer c ial
t el l mag azin e
Soy integrante de la primera generación de
Ingenieros Comerciales de la UVM, periodo en
el cual tuve excelentes profesores y compañeros
de curso, muchos de los cuales son grandes
amigos hasta el día de hoy.
Debo destacar el alto nivel académico existente, lo cual he podido comprobar por el gran
desempeño laboral de toda mi generación,
en importantes cargos en empresas nacionales y regionales, y también en innovadores y
relevantes emprendimientos personales, lo cual
nos ha permitido desarrollar una potente red
de contacto de apoyo mutuo.
Además, en las distintas organizaciones en que
participo, siempre hemos contratado profesionales de esta casa de estudios, ya que nos
asegura tener ejecutivos con las competencias
requeridas para los distintos cargos solicitados.
Por todo lo indicado, puedo catalogar de feliz y
exitoso mi paso por la UVM.
UVM
a n g el in a Fl o r es,
r epr esen t An t e d el c en t r o
c u l t u r Al l A peñ A,
Fu n d Ació n l A seMil l A
d aFn e n uñ ez ,
Mo n it o r A y eMpr en d ed o r A d el
t Al l er d e c est er íA MApu cHe
c en t r o c u l t u r Al s eMbr Ad o r As d e s u eñ o s
Para mí, poder participar de los seminarios
dictados en la Universidad Viña del Mar,
ha beneficiado mi emprendimiénto
entregándome una visión abierta e innovadora
de como emprender y trabajar en comunidad.
Es por eso, que agradezco la oportunidad que
se genera mediante el convenio de colaboración
entre el Centro Cultural Sembradoras de Sueños
y vuestra casa de estudios.
a n a mar ia c amPo s
a r t esan ías a co n cag ua
A través de los diferentes proyectos
de Vinculación que ha desarrollado la
Universidad Viña del Mar, como por ejemplo
los Proyectos FIC, muchos emprendedores
han podido beneficiarse y junto con ello,
adquirir mayores herramientas para
desarrollar su trabajo o la posibilidad
de crear uno nuevo.
Personalmente esto me ha permitido
potenciar mi trabajo y situarme en un lugar
importante con mi emprendimiento
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A nombre del Centro Cultural La Peña y toda
la comunidad, quisiera enviar los más sinceros
agradecimientos a la Universidad Viña del Mar,
por permitirnos ser parte de sus proyectos,
talleres y actividades, los que han sido muy
provechosos para mujeres campesinas con
capacidades innumerables.
Es por eso, que es muy grato saludarles
y reconocer el trabajo de los profesionales
de la universidad en beneficio de las personas
con necesidades.
Reiteramos nuestros agradecimientos
por hacer y desarrollar en nuestro entorno
proyectos en beneficio de nuestro crecimiento
social, cultural y personal. Por lo mismo,
estamos muy interesadas en seguir desarrollando
actividades conjuntas con su casa de estudios.
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