Conductas y actitudes

CONDUCTAS Y ACTITUDES.
Durante su vida el individuo busca indicios que le permitan estructurar y organizar el
medio social en el cuál se desenvuelve, estos pueden ser creencias, valores y
actitudes que le otorgan la posibilidad de dar un significado a su medio el cual
denomina sociedad.
Los patrones de conducta rigen la interacción con sus semejantes, comportamientos
y actitudes del individuo son la base de una serie de importantes situaciones sociales,
como: conflictos, amistad, violencia, enfermedades causadas por malos hábitos, etc.
Con el objeto de promover el bienestar humano, la Psicología Social a enfocado los
más de sus esfuerzos para estudiar y analizar cada uno de los comportamientos, con
la finalidad de controlar los nefastos efectos de los prejuicios y las múltiples formas
de presión entre las personas y las naciones.
Contribuye con métodos capaces de facilitar la comprensión de los conflictos y la
constante amenaza de total destrucción de la humanidad, la investigación se extiende
a un posible cambio de actitud de los individuos, con el objeto de compartir las
posibles soluciones para obtener el bienestar colectivo.
LIBROS DE C O N S U L T A.
Mann, León. ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL. 1ª. Ed. 1972. versión en español, autorizada Editorial Limusa 1986
México, D. F. ISBN 968-18-0874-6
Clay Lindgren, Henry. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA SOCIAL. La. Ed. 1972 versión en inglés, traducción
autorizada 1972 Editorial Trillas, México, D.F. ISBN 968-24-0203-4
Rodríguez, Adolfo. PSICOLOGÍA SOCIAL. 2ª. Ed. 1973. versión en portugués, traducción autorizada 1976 Editorial
Trillas, México, D. F. ISBN 968-24-3981-1
León Rubio, José María. PSICOLOGÍA SOCIAL Orientaciones Teóricas y Ejercicios Prácticos. 1ª. Ed. 1998 en español,
ed. Mcgrw-hill/interamericana de España, S. A. U. Aravaca Madrid. ISBN 84-481-2082-5
COMPONENTES
DE LAS
ACTITUDES
METÓDOS PARA MEDICIÓN DE
LAS ACTITUDES
MÉTODO Likert
COGNOSCITIVOS
AFECTIVOS
PERCEPCIÓN
SENTIMIENTOS
CON
CREENCIAS
MÉTODO Thurstone
MÉTODO DE OBSERVACIÓN
DE LA CONDUCTA
ACTUAR o REACCIONAR
RESPECTO
ESTEREOTIPOS
MÉTODO Guttman
CONATIVOS
O
COMPORTAMENTAL
TENDENCIA
AL
IDEAS SOBRE EL
OBJETO
OBJETO
A MENUDO
ES EL MÁS
RESISTENTE
AL CAMBIO
MÉTODOS basados en estilos
parcialmente estructurados
RESPECTO
AL OBJETO
SU
FUNCIÓN
MEDIDAS Psicofisiológicas
INSTRUMENTAL
O
ADAPTATIVA
CON
VALOR
o
AUTOREALIZACIÓN EXPRESIVA
ECONOMÍA
o
CONOCIMIENTO
DEFENSA DEL YO
PERMITEN
CONSIGUE
SATISFACE
ESTRUCTURA
PROTEGER
ALCANZAR
LA NECESIDAD
LA
DE
DE EXPRESAR
OBJETIVOS
DESEADOS
COMO
LAS
RECOMPENSAS
EVITA
CASTIGOS
QUE
FRUSTRAN
Y
LOGRAN
OBJETIVOS
NO
DESEADOS
Y QUE
IMPIDEN
Y FRUSTRAN
LA
SATISFACCION
DE
NECESIDADES
INFORMACIÓN
SENTIMIENTOS
ACTITUDES
QUE
NEGATIVOS
QUE
LLEGA
HACIA OTROS
REFLEJAN
EL VALOR
QUE
SE TIENE
DE SI MISMO
NO INFLUYE
EN
LAS
DEMÁS
PERSONAS
SON EL
NÚCLEO
CENTRAL
DE LA
PERSONALIDAD
SE APRENDE EN
LA NIÑEZ
ATRAVEZ DE
FIGURAS
SIGNIFICATIVAS
DEL EXTERIOR
Y
AYUDANDO
HACIA
A COMPRENDER
EL MUNDO
AL PREDECIR
SITUACIONES
PROPORCIONA
PROTECCIÓN
PARA NO VIVIR
EXPERIENCIAS
DESAGRADABLES
SI MISMOS
ACTUAN
COMO
MECANISMOS
DE DEFENSA
ACCIONES
EJEMPLO
EJEMPLO:
EJEMPLO:
:ESTIMA DE
FAMILIARES
AMIGOS
COMPAÑEROS Y
VECINOS
ACCIONES DE
VIOLENCIA
VALORES
PERSONALES
CRIMEN
CREENCIAS
ROBO
RELIGIOSAS
MATRIMONIO
POLIÍTICAS
DEMOCRACIA
IDEOLOGICAS
TRABAJO
EJEMPLO:
EJEMPLO:
HACER
EJERCICIO
DESPUES DE
UN ATAQUE
AL CORAZÓN
ACCIONES DE
DEFENSA
IGNORAR LA
SITUACION
MINIMIZAR SU
IMPORTANCIA
COMO RESULTADO SE PRESENTA
EL COMPONENTE
COMPORTAMENTAL DE LA ACTITUD
ESTE COMPONENTE PUEDE SER POSITIVO O NEGATIVO DEPENDIENDO DEL NIVEL DE DIFERENCIACIÓN
ENTRE LOS CUATRO COMPONENTES QUE FORMAN LA ACTITUD
CONGRUENTE
(ACTITUD POSITIVA)
INCONGRUENTE
(ACTITUD NEGATIVA)
FACTOR RELATIVO AL
CAMBIO DE
ACTITUD
EL PREJUICIO ES LA
ACTITUD
DE
EGO DEFENSA
SE
PRESENTA COMO
RESPUESTA A LA
AMENAZA DE LA
SEGURIDAD DEL STATUS,
Y A LAS POSIBLES
CRITICAS Y BURLAS DE
LOS DEMÁS