PRONTUARIO I. Información General Curso: Título: Horas Crédito: Salón: Día: Horario: Profesor: Texto: II. CM 603 Investigación Social Avanzada 3 Ferré Jueves 5:00 P.M. a 800 P.M. Dr. Joel A. Villa Rodríguez Metodología de la investigación. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. Descripción del Curso El curso tiene el propósito de presentar los principios y métodos de investigación aplicables a diferentes disciplinas sociales. Supone un análisis crítico y reflexivo de los problemas y asuntos a considerar en la construcción, el desarrollo y las aplicaciones de la investigación social. Se examinarán técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa. Se enfatizará el estudio de diversos métodos de investigación y su implantación en el diseño de estudios en las diferentes disciplinas. Se pretende capacitar al estudiante para desarrollar investigación independiente. III. Prerrequisitos (1)Tener aprobados cursos de estadística e investigación a nivel subgraduado, (2) Haber aprobado el curso medular de estadísticas a nivel graduado (CM 602)y (3) poseer conocimientos básicos de computadoras. 2 IV. Requisitos El estudiante será responsable de: a. b. d. e. V. VI. Las lecturas que se asignen del otras fuentes suplementarias. Realizar todas las asignaciones asignados por el profesor. Entregar los trabajos asignados correspondiente. Tomará los exámenes en los días indicadas. texto y y proyectos en la fecha y las horas Objetivos Capacitantes 1. Desarrollarán una revisión bibliográfica sobre un tema de investigación relacionado a su área de especialidad, mediante los servicios informáticos EBSCO y/o ProQuest disponibles en la Biblioteca Valdés. 2. Formularán adecuadamente un "problema" de investigación. 3. Identificarán los diversos diseños de investigación aplicables a los "problemas" de investigación planteados. 4. Demostrarán las técnicas estadísticas de comprobación de hipótesis aplicables a las hipótesis propuestas. 6. Escogerán la metodología más adecuada para realizar una investigación. 8. Presentarán un informe de investigación utilizando el estilo de la American Psychological Association. Objetivos Terminales Se espera que al terminar el semestre los estudiantes puedan: Dr. Joel A. Villa Rodríguez 3 1. Juzgar una investigación social realizada por otro investigador. 2. Identificar las revistas profesionales más relevantes en su área de especialidad y disciplinas afines. 3. Producir un trabajo de investigación social. VII. Estrategias 1. 2. 3. 4. Conferencias por el profesor. Revisión crítica por el estudiante de artículos publicados. Revisión de literatura utilizando bases de datos computarizados. Presentación de una propuesta de investigación. VIII. Evaluación del Estudiante 1. La participación de los (as) estudiantes en clase será muy importante. 2. Examen a mitad de curso. Este examen podrá estar compuesto por preguntas de selección múltiple y preguntas de discusión (análisis y reflexión). 3. Revisión y presentación de una técnica de investigación. Cada estudiante seleccionará una técnica de investigación y se encargará de facilitar la discusión de esta utilizando las lecturas asignadas y lecturas adicionales. La presentación en el grupo tendrá una duración de 20 min. Los criterios de evaluación que utilizará el profesor serán: a) claridad de la presentación; b) documentación en el desarrollo del tema (mínimo 4 referencias); c) análisis crítico (aplicaciones posibles, ventajas y desventajas; d) conclusión. 4. Propuesta de Investigación: La evaluación de este trabajo esta dividida en dos partes. Una parte es una presentación oral (25%) y otra el informe escrito del trabajo (75%). La presentación oral enfatizará en la revisión de literatura y en la Dr. Joel A. Villa Rodríguez 4 defensa del método seleccionado. El informe escrito será entregado al final del curso. Evaluación del trabajo escrito: 1. Introducción Definición del problema ……………………………… 5 pts Revisión de literatura …………………………………40 pts Definición de objetivos o Hipótesis 5 pts 2. Método Participantes …………………………………………………… Descripción Muestreo 3. 10 pts Procedimiento ……………………………………………………… 10 pts Técnica Utilizada 4. Instrumento …………………………………………………………… 10 pts 5. Análisis …………………………………………………………………… 10 pts Tipo y justificación 6. Referencias …………………………………………………………………5 pts 7. Estilo APA ……………………………………………………………………5 pts IX. Bosquejo del Curso: I. Introducción a. b. c. d. II. Aspectos Históricos y Filosóficos de la Ciencia Rol del investigador(a) La objetividad en la ciencia Consideraciones Éticas Metodología a. El Proceso Investigativo 1. Definición del tema Dr. Joel A. Villa Rodríguez 5 2. Revisión de literatura 3. Formulación de Hipótesis b. Selección del Método 1. Métodos y Técnicas Específicas 2. 3. 4. 5. 6. X. Observación Sistemática Estudios de Casos Estudios Longitudinales Encuestas: Cuestionarios y Entrevistas Métodos Cuasi-experimentales Metodología Experimental Análisis de Contenido Historias de Vida y Narrativas Otras según el interés de los estudiantes Reclutamiento y selección de Participantes Instrumentos: Validez y Confiabilidad Estadísticas y Comprobación de Resultados Presentación de Resultados Reglas de Estilo Bibliografía American Psychological Association. (1998). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. México: Editorial Manual Moderno. American Psychological Association. (1990). Publication Manual of the A.P.A. Third Edition Washington, D.C.: A.P.A., 208 pp. American Psychological Association. (1982). Ethical Principles in the Conduct of Research with Human Participants. Washington, D.C., ASPA. Ander-Egg, Ezequiel. (1990). Evaluación de programas de Trabajo Social. Buenos Aires: Humanitas. Alreck, P. and Settle, R. (1985). 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