Región de Aysén del General carlos Ibáñez del campo
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INFORMES REGIONALES Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo INFORMES REGIONALES 2 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo INFORMES REGIONALES Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 3 INFORMES REGIONALES INFORMES REGIONALES Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo ISBN: 978-956-7636-17-4 Registro de propiedad intelectual Nº 205.206 Autoridades Ignacio Naudon D., Director Instituto Nacional de la Juventud Daniela Peñaloza R., Sub Directora Instituto Nacional de la Juventud Jefe Departamento de Planificación y Estudios Francisco Garrido S. Coordinadora General Andrea Aravena R. Investigadores, Redactores y Editores Carolina Alt A. Andrea Aravena R. Marcos Barretto M. Alina Donoso O. Heidi Fritz H. Pablo Ortiz M. Rodrigo Providell M. Pablo Sandoval V. Maya Zilvetti V. Ayudantes de Edición Externos Alejandra Faivovich K. José Miguel Hoyos P. Pilar Wiegand C. Apoyo Administrativo Gabriela Evans E. Análisis y Elaboración de los Informes Regionales Sexta Encuesta Nacional de Juventud. Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de Chile. Levantamiento de la información, generación de las bases de datos regionales y validación de la información Demoscópica S.A. Diseño y Producción Gráfica Metropolitana 4 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Índice PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL...........................................................................................................................................................8 RESUMEN EJECUTIVO REGIÓN DE AYSÉN DEL GENERAL CARLOS IBÁÑEZ DEL CAMPO.....................................................................10 ASPECTOS METODOLÓGICOS..............................................................................................................................................................14 A. Nota metodológica......................................................................................................................................................................................15 B. Decisiones metodológicas en la presentación de resultados..........................................................................................................................16 C. Indicaciones para la lectura de gráficos y tablas de los datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud.......................................................17 ANÁLISIS DEL CONTEXTO REGIONAL EN MATERIA DE JUVENTUD REGIÓN DE AYSÉN DEL GENERAL CARLOS IBÁÑEZ DEL CAMPO .....18 Población.....................................................................................................................................................................................................19 Educación....................................................................................................................................................................................................20 Empleo........................................................................................................................................................................................................24 Ingresos y situación de pobreza....................................................................................................................................................................25 Exclusión social............................................................................................................................................................................................27 RESULTADOS DE LA SEXTA ENCUESTA NACIONAL DE JUVENTUD REGIÓN DE AYSÉN DEL GENERAL CARLOS IBÁÑEZ DEL CAMPO ......31 PARTE 1: PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE LA JUVENTUD..................................................................................................................32 Capítulo 1: Tendencias sociodemográficas de la población juvenil...........................................................................................................................33 1.1 Población joven según sexo, edad, localidad y nivel socioeconómico..............................................................................................................33 1.2 Condición de discapacidad...........................................................................................................................................................................35 1.3 Previsión de salud........................................................................................................................................................................................36 Capítulo 2: Pertenencia a pueblos originarios.........................................................................................................................................................37 PARTE 2: DETERMINANTES ESTRUCTURALES PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES A LA SOCIEDAD........................40 Capítulo 3: Capital cultural, educación y juventud..................................................................................................................................................41 3.1 Situación educacional de la juventud regional...............................................................................................................................................41 3.2 Finalización de los estudios: Edad de término, razones para no estudiar y planes concretos para volver a estudiar..........................................43 3.3 Percepción de logros a través de la educación recibida y factores que definen una educación de calidad........................................................46 3.4 Evaluación y situaciones de conflicto en establecimientos de educación media..............................................................................................48 3.5 Alternativas de educación superior...............................................................................................................................................................49 Capítulo 4: Integración al mercado de trabajo........................................................................................................................................................50 4.1 Situación laboral actual de la juventud regional............................................................................................................................................50 4.2. La búsqueda de empleo: Motivaciones, situaciones asociadas y tipo de jornada laboral preferida...................................................................53 4.3 Satisfacción con respecto al trabajo..............................................................................................................................................................55 4.4 El primer empleo: Periodo en que se consiguió, forma de obtención, tipo de contrato y relación con los estudios............................................56 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 5 INFORMES REGIONALES Capítulo 5: Capital económico, consumo y prácticas económicas............................................................................................................................59 5.1 Ingresos y autonomía económica de la juventud regional..............................................................................................................................59 5.2 Endeudamiento............................................................................................................................................................................................61 5.3 Instrumentos financieros..............................................................................................................................................................................62 5.4 Aspiraciones de consumo.............................................................................................................................................................................63 PARTE 3: PARTICIPACIÓN JUVENIL EN LAS ESFERAS SOCIALES Y ESPACIOS DE SOCIABILIDAD..........................................................64 Capítulo 6: Preocupación por el medio ambiente...................................................................................................................................................65 6.1 Medio ambiente: Responsabilidades y formas de participación......................................................................................................................65 Capítulo 7: Proceso de integración microsocial y formación de capital social...........................................................................................................66 7.1 Espacios de sociabilidad...............................................................................................................................................................................66 7.2 Participación en organizaciones sociales.......................................................................................................................................................68 7.3 Formas de participación juvenil.....................................................................................................................................................................69 7.4 Confianza en las instituciones y en las personas...........................................................................................................................................70 7.5 Pérdida de derechos.....................................................................................................................................................................................71 Capítulo 8: Valoración del sistema democrático y participación político-electoral.....................................................................................................72 8.1 Percepción sobre el rol de la juventud en la sociedad....................................................................................................................................72 8.2 Valoración y satisfacción con la democracia..................................................................................................................................................73 8.3 Concepción de ciudadanía e inscripción en los registros electorales...............................................................................................................74 8.4 Orientación política juvenil...........................................................................................................................................................................78 Capítulo 9: Espiritualidad y prácticas religiosas.......................................................................................................................................................81 Capítulo 10: Uso del tiempo, actividades realizadas habitualmente y uso de medios de información........................................................................83 10.1 Uso del tiempo............................................................................................................................................................................................83 10.2 Actividades que realiza la juventud...............................................................................................................................................................84 10.3 Principal medio de información sobre actualidad..........................................................................................................................................85 Capítulo 11: Prácticas socioculturales asociadas a las nuevas tecnologías...............................................................................................................86 PARTE 4: CONSTRUCCIÓN DE LAS SUBJETIVIDADES Y REPRESENTACIONES JUVENILES.....................................................................88 4.1 VIDA PRIVADA Y RELACIONES INTERPERSONALES.......................................................................................................................89 Capítulo 12: Relaciones al interior de la familia de origen......................................................................................................................................89 12.1 Problemas en la familia de origen.................................................................................................................................................................89 12.2 Evaluación de la relación con la madre y el padre.........................................................................................................................................90 12.3 Acuerdo de la juventud con los padres y madres en distintos temas..............................................................................................................90 Capítulo 13: Tránsito del hogar de origen al hogar propio.......................................................................................................................................91 13.1 Residencia actual y personas con quienes vive la juventud regional...............................................................................................................91 13.2 Salida del hogar de origen............................................................................................................................................................................92 13.3 Maternidad y paternidad..............................................................................................................................................................................94 6 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Capítulo 14: Relaciones de pareja..........................................................................................................................................................................96 14.1 Estado civil y situación de pareja..................................................................................................................................................................96 14.2 Evaluación de la relación de pareja...............................................................................................................................................................97 Capítulo 15: Sexualidad juvenil y salud reproductiva..............................................................................................................................................98 15.1 Población iniciada sexualmente....................................................................................................................................................................98 15.2 La primera relación sexual............................................................................................................................................................................99 15.3 Prácticas sexuales de las personas jóvenes no iniciadas sexualmente...........................................................................................................102 15.4 Relaciones y parejas sexuales en los últimos doce meses.............................................................................................................................104 15.5 La última relación sexual............................................................................................................................................................................106 15.6 Uso de la píldora del día después...............................................................................................................................................................109 15.7 Creencias y comportamientos en torno al VIH/SIDA.....................................................................................................................................110 15.8 Embarazo no planificado............................................................................................................................................................................112 4.2 CONDUCTAS DE RIESGO Y DISCRIMINACIÓN.............................................................................................................................113 Capítulo 16: Violencia padecida y ejercida por la población joven.........................................................................................................................113 16.1 Situaciones de violencia, abuso y/o control en las parejas jóvenes...............................................................................................................113 16.2 Violencia y reacción frente a conflictos.......................................................................................................................................................115 Capítulo 17: Alcohol, tabaco y drogas ilícitas: Percepción y consumo....................................................................................................................117 Capítulo 18: Discriminación e intolerancia............................................................................................................................................................118 4.3 REPRESENTACIONES JUVENILES.................................................................................................................................................120 Capítulo 19: Posiciones valóricas.........................................................................................................................................................................120 Capítulo 20: Representaciones y modelos de género............................................................................................................................................120 Capítulo 21: Identidad y representaciones de la juventud.....................................................................................................................................122 21.1 Autopercepción de la juventud...................................................................................................................................................................122 21.2 Felicidad y condiciones para el éxito en la vida............................................................................................................................................122 21.3 Definición de la juventud............................................................................................................................................................................124 21.4 Representaciones de la juventud chilena.....................................................................................................................................................125 Capítulo 22: Representaciones del país................................................................................................................................................................127 22.1 Visión de Chile y de sus principales problemas............................................................................................................................................127 22.2 Percepción acerca del futuro de Chile y el futuro individual.........................................................................................................................128 22.3 Percepción acerca del futuro en relación a lo vivido por los padres..............................................................................................................129 CONCLUSIONES................................................................................................................................................................................132 Información de contexto Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo ........................................................................................133 Resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo ...........................................133 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 7 INFORMES REGIONALES Presentación Institucional 8 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo E l Instituto Nacional de la Juventud tiene como misión estudiar la realidad de la juventud chilena, y a partir de ella, colaborar con el diseño y coordinación de las políticas públicas dirigidas a dicho grupo. Siguiendo este mandato, los Informes Regionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud que a continuación se presentan, cumplen un doble y fundamental papel. En primer lugar, tienen como objetivo presentar, a nivel regional, los datos obtenidos respecto de la situación actual de la población joven chilena, de sus particularidades y distinciones como individuos y grupo sociodemográfico, jugando así un rol fundamental en el abordaje del complejo desarrollo de la población joven del país, pues si bien existen una serie de cuestiones transversales a todos los jóvenes chilenos, las realidades particulares de cada región pueden presentar ostensibles diferencias que deben ser abordadas de manera singular al momento de generar políticas públicas efectivas. En segundo lugar, representan la línea base mínima respecto de la cual sabremos cuánto hemos avanzado en el trabajo con nuestra juventud en cada una de las regiones que integran nuestro país. En este contexto, la Sexta Encuesta Nacional de Juventud muestra una juventud que, a pesar de contar con un tremendo potencial, se ve sistemáticamente golpeada por determinadas problemáticas sociales. Los indicadores en materia de desempleo, endeudamiento, consumo de alcohol y drogas, embarazo no planificado, entre otros, son sostenidamente más altos que el promedio nacional. A lo anterior se suma la dificultad para acceder a una educación de calidad, requisito insoslayable para romper el círculo de la pobreza y exclusión social, que, según la encuesta Casen 2009, afecta a más de 650.000 jóvenes chilenos. Pero, no sólo los indicadores sociales deben significar una alerta para poner atención en lo que ocurre, tanto a nivel nacional como regional. Los niveles de participación, percepción de la democracia, y rol de ciudadanía, entre otros, representan problemáticas tan o más importantes que las anteriores, pero que por su naturaleza no son siempre considerados en el debate regional sobre juventud. Como ejemplo de lo anterior, la Sexta Encuesta Nacional de la Juventud nos indica que sólo la mitad de la juventud cree que la democracia es preferible a otra forma de gobierno, y que poco menos de un tercio afirma que le es indiferente un régimen democrático a uno no democrático. En estas problemáticas radican los principales desafíos que tiene el Estado chileno, consistentes en no desaprovechar el capital humano y social que representa nuestra juventud. Se deben tomar las medidas necesarias para que todo joven pueda acceder a oportunidades que le aseguren un desarrollo integral, y a su vez, dar un paso decidido en fomentar la participación de éstos en los distintos ámbitos del desarrollo social. En otras palabras, dejar de hacer política y programas para jóvenes, y comenzar a desarrollarlas con los jóvenes. Ignacio Naudon Dell’ Oro Director Nacional Instituto Nacional de la Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 9 INFORMES REGIONALES Resumen Ejecutivo de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 10 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo L os resultados obtenidos a partir del análisis de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud en la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo permiten caracterizar a la población joven regional de acuerdo a diversas dimensiones. La descripción incluye su perfil sociodemográfico, los determinantes estructurales para su integración a la sociedad, su participación en las esferas sociales y espacios de sociabilidad y, por último, las dinámicas de construcción de las subjetividades y representaciones juveniles. El perfil general de la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo es de una población principalmente urbana, con mayor presencia de hombres que de mujeres, con una más alta proporción del segmento socioeconómico medio-bajo (D) si se le compara con la media nacional y con un nivel de identificación étnica que duplica la media nacional. Entre las características educacionales de la juventud de esta región, destaca que la mayor parte de la población juvenil, finaliza sus estudios tras egresar del nivel secundario de enseñanza; y no los continúa principalmente por razones vinculadas a problemas o necesidades económicas de tipo personal o familiar y a la necesidad de trabajar o buscar empleo. No obstante lo anterior, poco más de la mitad de la juventud regional admite tener planes concretos para estudiar dentro de los dos próximos años. En cuanto a la situación laboral, el 44,8% de la población joven de la región se encontraba trabajando al momento de aplicarse la Encuesta, mientras que poco más de un tercio de mujeres y hombres jóvenes de la zona declara estar inactivo. Quienes no buscan empleo señalan como principal argumento no poder compatibilizar el trabajo con los estudios, mientras que otra proporción señala no tener interés en trabajar por el momento. Por su parte, los motivos declarados para trabajar o buscar trabajo son, fundamentalmente, poder mantener a su propia familia y tener dinero para sus gastos. En relación a las fuentes permanentes de ingresos, es posible observar que, cerca de un tercio de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo son jóvenes independientes económicamente, vale decir, se mantienen mediante sus ingresos provenientes de un trabajo regular. En relación con la valoración de la democracia y la participación política juvenil, predomina en la región una actitud de indiferencia frente al tipo de régimen político, presente en poco más de un tercio de la población juvenil. En consistencia, poco más de dos quintos admite no estar satisfecha ni insatisfecha con la democracia en Chile. Esta indiferencia se corresponde con el alto porcentaje de jóvenes de la región que no está inscrito en los registros electorales –no obstante, es catorce puntos inferior a la media nacional del 78,7% de no inscripción–. Más aún, cerca de tres quintas partes de la juventud no inscrita, declara no tener intenciones de hacerlo. Por otro lado, se advierte que en general la juventud presenta un regular y bajo nivel de confianza en la mayor parte de las instituciones consultadas, tales como: partidos políticos, congreso, poder judicial y municipalidad. Respecto del uso del tiempo libre, emergen diferencias relevantes según sexo. Por un lado, el tiempo destinado al trabajo doméstico es mayor entre las mujeres, quienes dedican 18 horas semanales promedio más que los varones. Por otro lado, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es casi el doble en los hombres jóvenes en relación a las mujeres y, como es de esperar, aumenta conforme avanza la edad. No obstante esta situación, sobre el 90% de hombres y mujeres jóvenes se muestra de acuerdo o muy de acuerdo con la igualdad de género en temas como la capacidad para ejercer cargos directivos y políticos y el sueldo que deben recibir por un mismo trabajo. Por otra parte, entre las actividades más realizadas por la juventud las tres principales son estar con la familia, ver televisión o videos y escuchar radio o música. Respecto al uso de tecnologías y acceso a Internet, casi la mitad de las personas jóvenes de la región utiliza todos o casi todos los días el computador (48,6%) e Internet (44,1%), siendo la casa y el cibercafé los principales lugares donde hacen uso de éstas. Las acciones que más realizan a través de estos medios son enviar y recibir e-mails, buscar información y chatear. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 11 INFORMES REGIONALES En cuanto a la construcción de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, es posible señalar que la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo se percibe como trabajadora y sociable. Por el contario, los conceptos que menos la definen son ser pesimista, práctica y solitaria. Adicionalmente, siguiendo la tendencia nacional, conciben la etapa de la juventud como un período en vista al futuro, es decir, como un momento para “tomar decisiones sobre qué hacer en la vida” y “aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida”, concepciones que son más predominantes en las mujeres que en los varones. Por su parte, si bien un porcentaje relevante de jóvenes de la región se considera muy feliz o bastante feliz, esta proporción es levemente inferior al promedio nacional. Los grupos de jóvenes que se perciben como más felices son los hombres y la población joven de más edad. Construir una familia o relación de pareja junto con tener un buen trabajo o profesión, son los factores más relevantes a la hora de consultarles por los aspectos más importantes para ser feliz. Vivir en un país más justo, en tanto, es el factor menos relevante entre los aspectos consultados. Por otro lado, en cuanto a los problemas que debe resolver el país, la población juvenil de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo pone énfasis en mejorar las condiciones de salud de la población, seguido de disminuir el desempleo y reducir la pobreza. En relación a los problemas más importantes de la juventud chilena, la juventud de la región considera que éstos son el “consumo excesivo de alcohol o drogas” y “las dificultades para conseguir trabajo”. Sin embargo, al momento de preguntarles por los principales problemas que tienen a nivel personal, el consumo excesivo de alcohol y drogas disminuye considerablemente de posición. Reconocen que a nivel personal sus principales problemáticas son las dificultades para conseguir trabajo, el acceso a la vivienda y las deudas y problemas económicos. Por último, cuando se consulta a la población joven respecto de una serie de temas en los cuales se ponen en juego los valores incorporados por cada persona, es posible identificar aquellos aspectos en que hay más o menos aceptación por parte de la juventud regional. Entre los primeros destaca la eliminación de las restricciones para el divorcio, la entrega sin restricciones de la píldora del día después a quien la solicite, el aborto terapéutico, la eutanasia y el matrimonio como una institución para toda la vida. Caso contrario, aquellos temas con mayor nivel de rechazo en la región son el aborto, la legalización de la marihuana y el matrimonio entre personas del mismo sexo. 12 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 13 INFORMES REGIONALES Aspectos Metodológicos 14 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo A. Nota Metodológica El universo de estudio de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud corresponde a la población entre 15 y 29 años de edad de todos los niveles socioeconómicos, residente en las quince regiones del país, tanto en zonas urbanas como rurales. Según proyecciones de población del INE para junio del año 2009, este universo es de 4.208.399 personas. El diseño muestral utilizado fue estratificado por región, con distribución aleatoria de las otras variables de segmentación de la muestra (sexo, edad, nivel socioeconómico1, etc.) y con distribución de residencia urbano/rural proporcional al interior de cada región. La necesidad de tener representatividad regional obligó a asignar un tamaño muestral mínimo de 400 casos a cada una de las regiones más pequeñas. El tamaño muestral alcanzado fue de 7.570 casos, con un margen de error muestral del 1,15% a nivel nacional y de un máximo del 5% para las regiones con menor número de casos, considerando un nivel de confianza del 95% y bajo el supuesto de varianza máxima. El instrumento fue creado por el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV), a partir del cuestionario aplicado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006), y mejorado a través de un trabajo con investigadores en el área de juventud. A través de éste, se llevó a cabo un proceso de revisión conjunta entre el ejecutor y la contraparte técnica, lo que permitió finalmente contar con un cuestionario compuesto por 156 preguntas simples y compuestas, cerradas y con menciones abiertas para algunas alternativas “otros”, así como la posibilidad de respuesta única o múltiple. Además se incluyó un módulo de caracterización del entrevistado. En relación a los factores de expansión –cuyo cálculo se utiliza para conocer el valor en la población de un resultado obtenido en la muestra efectiva–, se construyeron unidades de muestreo agregadas, utilizando las variables sexo, localidad, región y tramo de edad censal. La intersección de los valores de dichas variables originó un total de 180 unidades de muestreo agregadas, para las que se aplicó un coeficiente de expansión, ilustrado en la siguiente fórmula: Expansor = Población Muestra Al respecto, cabe precisar que, si bien el universo del estudio es de 4.208.399 personas, al realizar el ajuste de la muestra final en base a los factores de expansión, 4 de las 180 unidades de muestreo consideradas para expandir, no registraron casos en la Encuesta, por lo cual se restaron 19.847 casos del universo original, que equivalen a la suma de las unidades de muestreo sin casos, en el universo total2. Para la clasificación del nivel socioeconómico de la población joven se utilizó la matriz de clasificación ESOMAR, que considera el nivel educacional y la ocupación de la persona que aporta el ingreso principal del hogar. Esta situación se explica, porque la última etapa de selección de la muestra, es decir la selección del individuo entrevistado, se efectúa de manera aleatoria a través de una tabla de Kisch, lo que no permite controlar ni establecer cuotas por sexo ni edad; dicho mecanismo, posibilita que en la composición final de la muestra, algunas de las 180 unidades de muestreo puedan quedar sin casos, lo que efectivamente ocurrió en 4 de ellas. Adicionalmente, los segmentos sin casos en la muestra fueron: hombres rurales de 20 a 24 años de la II Región, hombres rurales de 25 a 29 años de la II Región, hombres rurales de 25 a 29 años de la V Región y hombres rurales de 25 a 29 años de la Región Metropolitana. 1 2 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 15 INFORMES REGIONALES Esta situación generó que el universo para este estudio quedara finalmente constituido por 4.188.552 jóvenes3. La desagregación para cada una de las regiones es la siguiente: REGIÓN MUESTRA EXPANDIDA MUESTRA LOGRADA ERROR MUESTRAL (%) XV 46.421 400 4,9 I 78.943 430 4,7 II 144.540 460 4,6 III 68.065 430 4,7 IV 173.339 460 4,6 V 428.304 550 4,2 VI 201.652 490 4,4 VII 238.317 490 4,4 VIII 501.600 550 4,2 IX 241.039 490 4,4 X 199.709 490 4,4 XIV 94.324 430 4,7 XI 25.257 400 4,9 XII 39.894 400 4,9 RM 1.707.148 1.100 3,0 TOTAL 4.188.552 7.570 1,15 El levantamiento de datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud se llevó a cabo entre los días 18 de marzo y 27 de abril de 2009 y el análisis de los resultados aquí presentados, entre los meses de septiembre y diciembre de 2010. B. Decisiones metodológica en la presentación de resultados Los Informes Regionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud para las quince regiones del país, fueron realizados a partir de los criterios acordados entre la consultora y el Departamento de Planificación y Estudios del Instituto Nacional de la Juventud. A continuación se enumeran las opciones metodológicas seguidas en la presentación de los resultados: 1. No se incluyeron aquellas preguntas que trabajaran con sub-muestras muy pequeñas para resguardar la confiabilidad de los datos presentados en términos de su representatividad estadística (n ≤ 15 casos por categoría, exceptuando las alternativas No Sabe / No Responde). Esta decisión implicó cambios en la presentación de resultados a nivel regional: a) La exclusión de algunas preguntas que estaban orientadas a grupos específicos (ver filtros en el cuestionario) y, b) La no segmentación por las variables nivel socioeconómico (NSE) y localidad debido al bajo número de casos de personas pertenecientes a los niveles socioeconómicos ABC1 y E, y residentes en zonas rurales por región. En algunos casos tampoco se pudo segmentar por tramo de edad y sexo4. 2. Tampoco fueron incluidas otras preguntas en las cuales se contaba con un tamaño muestral adecuado sólo para algunas regiones del país (regiones con mayor muestra según el diseño). Si bien el análisis en dichas regiones era viable, se optó por homogeneizar el set de preguntas incluidas en la totalidad de informes. Esta disminución de casos del universo al cual se expanden los resultados es del 0,46%, por lo que no afecta la validez de la expansión ni la representatividad de la muestra en ninguno de sus niveles. La segmentación por sexo y edad se realizó siempre que el tamaño muestral así lo permitiese. 3 4 16 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 3. En el caso de gráficos que fueron recodificados para agrupar categorías (como nivel de acuerdo, nivel de satisfacción y nivel de frecuencia), los porcentajes inferiores al 5% fueron desplegados, pero su cifra no fue etiquetada. Ello debido principalmente a un intento de mejorar la gráfica y la claridad de los valores desplegados. A continuación, se detallan las preguntas no incluidas. La numeración de cada una corresponde a la señalada en el instrumento de medición: P32, P33, P49, P57, P71, P74, P77, P106, P107, P109 y P120. C. Indicaciones para la lectura de gráficos y tablas de los datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud La muestra total en todas las tablas y gráficos de la sección resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud está elaborada con la base de datos de la región correspondiente. No obstante, en el texto se hace referencia también a cifras nacionales (base de datos nacional). Sobre el tipo de muestra: Cuando una pregunta fue aplicada a la totalidad de la muestra regional, se incluye en el gráfico o tabla respectiva una nota en el título que dice “Muestra total”. En cambio, cuando la pregunta considera algún filtro o condición para ser aplicada, se incluye una nota que indica el grupo específico al cual fue aplicada. Por ejemplo, “Muestra: Jóvenes de 18 años o más no inscritos en los registros electorales”. Sobre el tipo de respuesta: a) Cuando la pregunta establece la obligatoriedad de contestar una sola alternativa de respuesta se incluye una nota en el título que dice “Respuesta única”. En este caso la suma de los porcentajes es igual al 100% y puede ser graficada en formato torta o en barras (cuando el número de categorías o su extensión no permiten graficar de buena manera como una torta). b) Cuando por el contrario, la persona puede contestar todas las alternativas que considere pertinentes frente a una pregunta, se incluye una nota que dice “Respuesta múltiple”. En este caso la suma de los porcentajes es diferente de 100% y la pregunta es graficada en el formato de barras horizontales. c) Cuando la pregunta define a priori un número específico de posibles respuestas (dos, tres, etc.), se incluye una nota del siguiente tipo “Dos alternativas de respuesta”. En este caso la suma de los porcentajes incluidos también es diferente de 100% y la pregunta es graficada en el formato de barras horizontales, indicándose en la muestra “Total de Menciones”. d) Cuando la pregunta define a priori un número específico de posibles respuestas en orden de importancia (primera mención, segunda, etc.) se grafica por separado cada mención y se indica a qué número de mención se hace referencia. En este caso, la suma de los porcentajes incluidos en cada uno de los gráficos es igual a 100%. Asimismo, sólo se incluye la categoría “NS/NR” en el gráfico de la primera mención, ya que si ésta no se responde no se preguntan las siguientes. Sobre el tipo de gráfico: Como se señalaba, se utilizaron dos tipos generales de gráficos: tortas y barras. Estas últimas son tanto horizontales como verticales, con una o más variables. En el caso de las barras horizontales es necesario distinguir entre las que grafican las preguntas de respuesta múltiple o con un número específico de respuestas posibles (descritas en las letras b y c) de las que agrupan un conjunto de variables o aspectos evaluados por las preguntas. En este caso se incluye en el título una nota que dice “Varios ítems”. Un ejemplo de ello es la pregunta “Indica si tú crees que el VIH/SIDA se puede transmitir con cada una de las siguientes prácticas”, donde se entrega un listado de prácticas y se pide a la persona que señale sí, no, o no sabe por cada una de éstas. NS/NR: No sabe / No responde. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 17 INFORMES REGIONALES Análisis del Contexto Regional en Materia de Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 18 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo El objetivo de este apartado es contextualizar de manera general la situación del grupo juvenil entre 15 y 29 años de la región, en torno a temas como la educación, el empleo, los ingresos, los niveles de pobreza y la exclusión social. Para ello se han utilizado como fuentes de información datos secundarios provenientes de la Encuesta de Caracterización Socioeconómica –CASEN 2009–, del Censo Nacional de Población y Vivienda –CENSO 2002–, el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional –DEMRE– y el Banco Central. Población Según la Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (CASEN 2009), se estima que en Chile existen actualmente 16.977.395 habitantes de los cuales 4.242.315 corresponden a personas entre 15 y 29 años. En la Región de Aysén, reside un total de 25.283 personas jóvenes, lo que representa a un 0,6% de la población joven nacional. Al año 2009, la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo muestra una estructura etaria con cierto predominio de la población juvenil (similar a la participación registrada a nivel nacional: 25,3%), seguido de la población infantil y adolescente (0 a 14 años). Específicamente al interior del segmento joven de entre 15 a 29 años, el grupo con mayor peso relativo es el de 15 a 19 años de edad. Gráfico 1: Población regional según tramo etario (Porcentaje) 45-59 años 30-44 años 21,0% 0-14 años 24,1% 17,4% Población joven regional (15-29 años) 24,3% 20 a 24 años 31,7% 15 a 19 años 41,3% 25 a 29 años 27,0% Más de 60 años 13,2% Fuente: elaboración propia en base a Casen 20095. En la distribución por sexo de la población entre 15 y 29 años de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, se advierte una mayor proporción de mujeres (con 6 puntos porcentuales de diferencia), situación distinta a la observada en el conjunto de la población regional donde se aprecia una distribución similar según sexo. Al interior del segmento joven, en tanto, se observan algunas particularidades: mientras que en el tramo de 15 a 19 años se registra una proporción similar de hombres y de mujeres, en los grupos de 20 a 24 años y de 25 a 29 años las mujeres tienen un peso bastante mayor que el de los hombres. En el grupo de 20 a 24 años esta diferencia llega a 13 puntos porcentuales y en el grupo de 25 a 20 años a 7 puntos porcentuales (Gráfico N° 2). 5 Según las estimaciones del INE, la proyección de población entre 15 y 29 años para la XI Región es de 25.257 personas para año 2009. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 19 INFORMES REGIONALES Gráfico 2: Población joven según tramo etario según sexo (Porcentaje) Mujer Hombre 100,0 50,2 56,4 53,5 53,1 50,6 49,8 43,6 46,5 46,9 49,4 lac i (to ón t da ota sl lr as eg ed ion ad al es ) ión lac Po b Po b jov (1 en r 5- eg 29 io añ nal os ) os 25 a2 9 añ os añ 4 a2 20 15 a1 9 añ os 0,0 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. Según los datos recogidos en el último Censo de Población y Vivienda realizado el año 2002, a nivel nacional un 4,5% de la población (equivalentes a 692.192 personas) se considera perteneciente a alguno de los ocho pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile a esa fecha. El 1,2% de esta población reside en la Región de Aysén. En la Región de Aysén, la pertenencia étnica alcanza a un 8,9% (8.119 personas) en el caso de la población total y a un 8,7% (1.924 personas) en el caso de la población joven regional. Los grupos con mayor presencia en esta región son principalmente el Mapuche y, en menor medida, el Kawashkar. Gráfico 3: Población joven según pertenencia a pueblos originarios (Porcentaje) Etnia No pertenece a pueblo originario 91,3% 8,7% % Alacalufe (Kawashkar) 76 0,3 Atacameño 7 0,0 Aimara 11 0,1 Colla Sí pertenece Casos 0 0,0 Mapuche 1.784 8,1 Quechua 15 0,1 Rapa Nui 9 0,0 Yámana (Yagán) 22 0,1 1.924 8,7 Total Fuente: elaboración propia en base a Censo 2002. Educación En lo que respecta a la participación en el sistema educacional, se observa que menos de la mitad de la población joven de la región asiste actualmente a un establecimiento educacional (Gráfico N° 4), porcentaje menor al registrado a nivel del conjunto de las personas jóvenes del país (44,4%). 20 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Como es posible esperar, dada su relación con la edad asociada al periodo escolar, el segmento de 15 a 19 años es el que muestra el porcentaje más alto de asistencia, proporción que disminuye sustancialmente conforme aumenta la edad de las personas. Gráfico 4: Asistencia a un establecimiento educacional según tramo etario (Porcentaje) No asiste Sí asiste 100,0 23,3 71,8 57,8 55,6 42,2 44,4 94,4 76,7 28,2 jov (1 en n 5- ac 29 io añ nal os ) ión Po b Po b lac lac ión os 25 a2 9 añ os añ 4 a2 20 15 a1 9 añ os 0,0 jov (1 en r 5- eg 29 io añ nal os ) 5,6 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. El nivel educacional alcanzado por la población joven es, en su mayoría, educación media completa o incompleta (59,3%). Esta misma situación se replica en el total de la población regional, aunque con una proporción menor de personas que poseen este nivel de formación (44,3%). Gráfico 5: Nivel educacional según tramo etario (Porcentaje) Hasta Básica Completa Hasta Técnica o Universitaria Completa 8,1 31,2 44,3 76,3 añ 9 -2 Po b Po b lac ión jov 25 4 -2 20 39,1 17,9 e 5 n re -2 g 9 ion añ al os ) 20,0 (1 19,0 59,3 os 44,5 añ os añ 9 -1 15 49,8 os 15,6 0,0 16,6 22,8 35,5 lac ión (1 tot 5 al añ re os gio y m na ás l ) 100,0 Hasta Media Completa (TP o CH) Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 21 INFORMES REGIONALES Al analizar esta variable según sexo, se advierten ciertas diferencias. Por un lado, los hombres entre 15 y 29 años registran un mayor acceso a la educación básica y secundaria, mientras que el acceso de las mujeres jóvenes de la región a la educación técnica o universitaria supera en ocho puntos porcentuales al de los hombres. Tabla 1: Nivel educacional según tramo etario y sexo (Porcentaje) Hasta Básica Completa Tramo Etario Hasta Educación Técnica o Universitaria Completa Hasta Media Completa Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer 15-19 años 17,3 13,8 73,2 79,4 9,5 6,8 20-24 años 24,7 14,6 48,4 50,9 26,9 34,5 25-29 años 22,6 17,8 53,2 36,8 24,2 45,4 Población joven regional (15-29 años) 20,9 15,2 60,6 58,2 18,5 26,6 Población total regional (15 años y más) 39,6 38,6 44,5 44,1 15,9 17,3 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. Otro indicador relevante para caracterizar a la juventud regional es el promedio de escolaridad. En el ámbito regional la población joven regional registra una mayor escolaridad promedio que la que se observa a nivel de la población total regional. Específicamente dentro del grupo de jóvenes, se advierte que en el tramo de los 25 a los 29 años se encuentra el promedio más alto de años de escolaridad, correspondiente a 11,8 años. Gráfico 6: Escolaridad promedio según tramo etario (Años) 14 10,3 11,3 11,8 11,0 9,4 ión (1 tot 5 al añ re os gio y m na ás l ) lac lac ión Po b Po b jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion añ al os ) os 25 -2 9 añ os añ 4 -2 20 15 -1 9 añ os 0 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. En relación a los resultados de la prueba SIMCE 2008 para el alumnado de 2º año medio, la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo presenta un puntaje igual al promedio nacional en el caso de la prueba de Lenguaje y superior en 4 puntos para la de Matemáticas. No obstante, esta última diferencia es poco marcada. En términos territoriales, la comuna de Cisnes presenta los resultados más bajos para las pruebas de Lenguaje y Matemáticas respectivamente. Por el contrario, la comuna de Coyhaique muestra el puntaje promedio más alto para una y otra prueba (sobre el promedio nacional). Por su parte, es relevante destacar que las comunas Aysén y Coyhaique concentran la mayor parte del estudiantado que rindió estas pruebas (Tabla Nº 2). 22 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Tabla 2: Puntajes promedio SIMCE 2º Medio 2008 Puntaje Prueba 2008 N° Alumnos N° Establecimientos Lenguaje Matemáticas 1.313 18 255 254 Comuna de Aysén 276 4 249 239 Comuna de Chile Chico 68 1 255 243 Comuna Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Comuna de Cisnes 41 1 228 230 Comuna de Cochrane 37 1 252 248 Comuna de Coyhaique 891 11 Promedio Nacional 258 261 255 250 Fuente: elaboración propia en base a datos SIMCE 2º Medio 2008. Otro indicador importante en educación se relaciona con los resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU). Al respecto, los gráficos presentados a continuación indican que los puntajes de la región están por debajo de los resultados alcanzados a nivel nacional, tanto para la prueba de Lenguaje como para los de Matemáticas. Más aún, es posible apreciar que para ambas pruebas, si bien hubo un repunte en el promedio durante el año 2009, hay una baja considerable en el periodo 2010, llegando a valores inferiores a los alcanzados en la medición 2008. Gráfico 7: Puntajes promedio PSU lenguaje y comunicación, y matemáticas Admisión 2008, 2009 y 2010 Puntaje Promedio PSU Matemáticas Puntaje Promedio PSU Lenguaje y Comunicación Total Nacional 502 500 500 498 502 500 498,9 500 496 494 Total Nacional Aysén 500 500,3 498 497,8 500,7 Aysén 500,7 500,1 496 494 493,6 492,8 492 490 493,2 492 490 488 488 Admisión 2008 Admisión 2009 Admisión 2010 Admisión 2008 Admisión 2009 Admisión 2010 Fuente: elaboración propia en base a datos de Compendio Estadístico Admisión 2008, 2009 y 2010, DEMRE. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 23 INFORMES REGIONALES Empleo La Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo posee una estructura productiva con un marcado perfil primario: la pesca es la actividad económica que más aporta al producto interno bruto de la zona. Tabla 3: Producto Interno Bruto Regional por clase de actividad económica 20086 (Millones de pesos de 2003) Actividad 2008 Pesca 88.178 Administración Pública 73.880 Servicios Personales 50.870 Construcción 44.304 Transporte y Comunicaciones 37.745 Servicios Financieros y Empresariales 25.733 Comercio, Restaurantes y Hoteles 20.346 Propiedad de vivienda 18.158 Industria Manufacturera 16.608 Minería 15.177 Electricidad, Gas y Agua 8.463 Agropecuario-silvícola 7.884 Menos: Imputaciones Bancarias Producto Interno Bruto -5.122 402.224 Fuente: elaboración propia en base a Banco Central 2010. Por su parte, en relación a la condición de actividad de la población entre 15 y 29 años, se observa que más de la mitad se encuentra inactiva, mientras que sólo un 41% señala estar ocupada, lo que es claramente inferior al promedio regional (56,7%). Conforme aumenta la edad de la población joven mayor es el porcentaje de ocupación y menor el de inactividad, puesto que una parte importante de esta población va saliendo del sistema educacional e ingresando al mercado de trabajo (Gráfico N° 8). 6 24 Cifras provisionales para el año 2008 expresadas en millones de pesos 2003 como año base. Entre las categorías de las actividades económicas: los “Servicios Financieros y Empresariales” incluyen servicios financieros, seguros, arriendo de inmuebles y servicios prestados a empresas; los “Servicios Personales” se componen de educación y salud –pública y privada– y otros servicios. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 8: Condición de actividad según tramo etario (Porcentaje) Inactivos 100,0 19,5 6,5 44,7 4,1 6,1 74,0 49,0 26,2% jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion añ al os ) os Po b lac Po b lac ión 25 -2 9 añ os añ 56,7 41,0 26,2% 26,2% 4 -2 20 15 -1 9 añ os 0,0 39,2 52,9 6,3 5,7 13,3 Ocupados ión (1 tot 5 al añ re os gio y m na ás l ) 81,0 Desocupados Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. En relación a la condición de actividad de la población entre 15 y 29 años según sexo, se advierten ciertas diferencias. Entre los ocupados de 15 a 29 años se advierte un claro predominio de los hombres en comparación con las mujeres, mientras que entre los inactivos se observa una mayor presencia femenina. No obstante, con independencia de su sexo, la población juvenil de la región aumenta su nivel de ocupación conforme se incrementa su edad. Por último, si se compara con la población total regional, se observa que tanto los hombres como las mujeres jóvenes poseen una menor ocupación y mayor desocupación e inactividad. Tabla 4: Condición de actividad según tramo etario y sexo (Porcentaje) Tramo Etario 15 - 19 años Ocupados Desocupados Inactivos Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer 18,0 8,7 4,5 6,7 77,5 84,6 20 - 24 años 69,8 33,0 10,4 3,1 19,8 63,9 25 - 29 años 90,2 59,9 4,6 8,2 5,2 31,9 Población joven regional (15- 29 años) 52,5 30,8 6,3 5,9 41,2 63,3 Población total regional (15 años y más) 72,0 42,2 4,4 3,8 23,6 54,0 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. Ingresos y situación de pobreza El ingreso promedio de la ocupación principal de la población entre 15 y 29 años es igual a 329.121 pesos, monto bastante menor al registrado en el conjunto de la población ocupada de la región. Esta situación se explicaría, en parte, por los bajos ingresos medios del tramo que va entre los 15 y 24 años de edad, jóvenes que probablemente se enfrentan a sus primeras experiencias laborales. Por su parte, el grupo entre 25 y 29 años es el que muestra el ingreso promedio más alto e incluso supera levemente al promedio regional (Gráfico N° 9). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 25 INFORMES REGIONALES Gráfico 9: Ingreso promedio de la ocupación principal según tramo etario (Pesos) 450.000 185.670 239.985 429.144 329.121 423.383 ció n (1 tot 5 al añ re os gio y m na ás l ) Po bla Po bla ció nj o (1 ven 5 - 2 reg 9 ion añ al os ) os 25 -2 9 añ os añ 4 -2 20 15 -1 9 añ os 0 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. Un 13,6% de la población joven se encuentra en situación de pobreza o indigencia, cifra similar a la registrada a nivel regional (14,8%) Dentro del segmento de jóvenes, el grupo entre 25 y 29 años es el que presenta el mayor porcentaje de pobreza total, mientras que el tramo de 20 a 24 años muestra la menor proporción de personas en esta condición. Al analizar el nivel de pobreza según sexo, se observa una proporción de pobreza levemente mayor entre las mujeres jóvenes (Ver Tabla 5). Gráfico 10: Situación de pobreza e indigencia según tramo etario (Porcentaje)7 Pobre no indigente No pobre Indigente 100,0 9,5 7,6 9,7 8,9 9,7 ión lac Po b Po b añ 25 -2 9 añ 20 -2 4 añ 9 -1 15 lac i (To ón t da ota sl lr as eg ed ion ad al es ) 85,2 jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion añ al os ) 86,4 os 84,4 os 89,0 os 0,0 85,5 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. 7 26 Los valores de la población indigente no están desplegados en el gráfico. La población indigente en el tramo de 15 a 19 años es 5,0%, la población indigente de 20 a 24 años es 3,4%, la de 25 a 29 años es de 5,9%. La población joven regional indigente es de 4,7%, y la población total regional indigente es de 5,1% (todas las edades). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Tabla 5: Situación de pobreza o indigencia según tramo etario por sexo (Porcentaje) Indigente Tramo Etario Pobre No Indigente No Pobre Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer 15 - 19 años 4,3 5,8 12,2 6,7 83,5 87,5 20 -24 años 0,0 6,0 3,1 11,0 96,9 83,0 25 - 29 años 3,9 7,7 8,4 10,9 87,7 81,4 Población joven regional (15-29 años) 2,9 6,4 8,5 9,3 88,6 84,3 Población total regional (todas las edades) 5,6 4,7 8,9 10,5 85,5 84,8 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. El 37,5% de la población joven pertenece al 40% más pobre de la población de la Región de Aysén, proporción levemente inferior al 41,4% de la población total regional. En tanto, una quinta parte del segmento entre 15 y 19 años se sitúa en el primer quintil de ingreso autónomo, es decir, en el 20% más pobre de la población, razón que disminuye conforme aumenta la edad del joven. Tabla 6: Distribución de la población joven según quintil de ingreso autónomo per cápita regional (Porcentaje) Tramo etario QI Q II Q III Q IV QV 15-19 años 20,4 22,9 27,3 20,5 8,9 20-24 años 14,0 20,7 39,0 18,1 8,2 25-29 años 16,8 15,2 24,8 20,7 22,5 15-29 años 17,4 20,1 30,3 19,8 12,4 Total Regional 20,7 20,7 24,6 19,2 14,8 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. Exclusión social Por último, al considerar un indicador de exclusión social, en la población joven tenemos que un 16,3% del grupo entre 15 y 29 años de la región no estudia ni trabaja. Esta razón es superior en nueve puntos porcentuales en el grupo de jóvenes entre 20 y 24 (Gráfico N° 11). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 27 INFORMES REGIONALES Gráfico 11: Población joven que no trabaja ni asiste a un establecimiento educacional según tramo etario (Porcentaje) 50,0 15,0 21,7 12,9 16,3 ció nj o (1 ven 5 - 2 reg 9 ion añ al os ) os Po bla 25 -2 9 añ os añ 4 -2 20 15 -1 9 añ os 0,0 Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. Ahora bien, existen diferencias relevantes según el sexo de la persona, observándose en todos los tramos etarios un mayor porcentaje de mujeres jóvenes que no trabaja ni estudia en comparación con los hombres, brecha que se agudiza en el segmento de 25 a 29 años. Adicionalmente, en el caso de las mujeres, este índice es mayor entre los 20 y 24 años. De esta manera, son las mujeres de la región las que presentarían valores más altos de vulnerabilidad y exclusión, probablemente asociados al cuidado infantil y las tareas domésticas. Gráfico 12: Población joven que no trabaja ni asiste a un establecimiento educacional según tramo etario y sexo (Porcentaje) Hombre Mujer 50 26,6 os 9 -2 lac ión 25 Po b Fuente: elaboración propia en base a CASEN 2009. 28 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 25,2 jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion añ al os ) 6,2 añ os 1,7 añ 20 -2 4 añ 9 -1 15 33,0 7,1 os 0 17,5 8,3 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 29 INFORMES REGIONALES 30 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 31 INFORMES REGIONALES PARTE 1: Perfil Sociodemográfico de la Juventud 32 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Capítulo 1: Tendencias sociodemográficas de la población juvenil A continuación se presenta un breve perfil sociodemográfico de la población joven residente en la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo. En él se identifican las principales características de este grupo en términos de su distribución por sexo, edad, nivel socioeconómico, localidad8, pertenencia étnica, discapacidad y previsión de salud. Se incluirán además las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la población joven del país y, en los aspectos más centrales de su caracterización, en comparación con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). 1.1 Población joven según sexo, edad, localidad y nivel socioeconómico La población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo está compuesta por una proporción mayor de hombres que de mujeres, contrario a la tendencia nacional donde esta proporción es muy parecida (50,5% de hombres y 49,5% de mujeres). La distribución regional, que muestra un porcentaje relativo mayor de hombres, también fue constatada en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud, que al año 2006 registró un 52,8% de hombres y 47,2% mujeres. Gráfico 13: Población joven según sexo Muestra Total (Porcentaje) Hombre 54,6% Mujer 45,4% En términos etarios, se observa un peso similar entre los grupos de 20-24 años y 25-29 años. En tanto, el segmento de 15-19 años registra un peso mayor que el de los otros dos grupos de edad (Gráfico N° 14). Esta distribución es similar a nivel nacional, donde se observan proporciones levemente superiores para los dos primeros tramos etarios, siendo menor el peso del último tramo (35,4% para el tramo de 15 a 19 años, 34,2% para quienes están entre los 20 y 24 años y 30,4% para el grupo de 25 a 29 años de edad). En el año 2006, también se registra una distribución similar a la actual, pero con diferencias aun más acentuadas (39,7%, 30,8% y 29,5%, respectivamente). 8 Estas variables serán además las que nos permitirán segmentar a la población joven en las dimensiones correspondientes. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 33 INFORMES REGIONALES Gráfico 14: Población joven según tramo etario Muestra Total (Porcentaje) 20-24 32,1% 25-29 15-19 36,8% 31,1% La gran mayoría de la población juvenil de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo vive en localidades urbanas, similar a la tendencia registrada a nivel nacional, donde un 87,3% de la población reside en estas zonas. Gráfico 15: Población joven según localidad de residencia Muestra Total (Porcentaje) Urbano 85,3% Rural 14,7% De acuerdo a la distribución por nivel socioeconómico (Gráfico N° 16), se observa que la mayor proporción de la población joven se inscribe en el segmento medio (C2 y C3). Otra proporción importante se encuentra en el segmento medio-bajo (D). A nivel nacional la mayor concentración de la población juvenil se da en los sectores medios (con un 54,1% para los segmentos C2 y C3), seguido del segmento medio-bajo (con un 30,5% para el grupo D) y una proporción del nivel bajo que es inferior a la población pobre regional (8,8% para el grupo E), lo que da cuenta del perfil comparativamente más pobre de la juventud de esta zona. 34 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 16: Población joven según nivel socioeconómico Muestra Total (Porcentaje) D 40,7% C3 16,7% C2 25,6% E 13,9% ABC1 3,1% 1.2 Condición de discapacidad El 11,5% de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo afirma tener al menos un tipo de discapacidad permanente (Gráfico N° 17). Ésta es algo superior al 7,4% de jóvenes chilenos que admite poseer alguna discapacidad, sea física, psíquica o mental. La condición de discapacidad mayormente declarada es la ceguera o dificultad visual, seguida por las dificultades físicas o de movilidad y por las dificultades psíquicas o psiquiátricas (ver Gráfico Nº 18). Gráfico 17: Población joven con discapacidad. ¿Tienes tú algunas de las siguientes condiciones permanentes? Muestra Total (Porcentaje) No 88,5% Sí 11,5% Gráfico 18: ¿Tienes tú algunas de las siguientes condiciones permanentes? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) Ceguera o dificultad visual aun usando lentes 8,6 1,8 Dificultad física y/o de movilidad Dificultades psíquicas o psiquiátricas 0,9 Sordera o dificultad auditiva aun usando audífonos 0,9 Mudez o dificultad en el habla 0,8 Dificultades mentales o intelectuales 0,2 0 10 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 35 INFORMES REGIONALES 1.3 Previsión de salud El 88,7% de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo posee previsión de salud. Esta proporción es levemente inferior a la registrada tanto a nivel nacional (91,1%) como a la constatada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud el año 2006 (92,2%). Gráfico 19: ¿Tiene previsión de salud? Muestra Total (Porcentaje) Sí 88,7% No 6,2% NS / NR 5,1% Tal como se muestra en el Gráfico Nº20, el tipo de sistema previsional de salud que predomina en la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo es el público o FONASA, mientras que sólo un 3,9% de ella está afiliada al sistema privado de salud, a través de alguna ISAPRE. A nivel nacional, en tanto, se registra una mayor proporción de jóvenes inscritos en el sistema privado o de ISAPRES (14%). Gráfico 20: ¿A qué sistema previsional de salud perteneces? Muestra Total (Porcentaje) Sistema Público o FONASA 81,4% Ninguno (Particular) 6,2% NS / NR 5,1% Otro Sistema 1,0% ISAPRE 3,9% FF.AA. y de Orden (incluida CAPREDENA) 2,4% La participación en el sistema público de salud o FONASA (Gráfico N° 21) es más alta entre las mujeres jóvenes (87,7%) y en jóvenes de 20 a 24 años (86,1%). Esta distribución es similar a la observada a nivel nacional. 36 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 21: Población joven en FONASA según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que pertenecen a FONASA (Porcentaje) 90,0 0,0 81,4 76,2 Total Regional Hombre 87,7 Mujer 76,4 15 - 19 86,1 82,4 20 - 24 25 - 29 Capítulo 2: Pertenencia a pueblos originarios El 17,5% de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo declara pertenecer a alguno de los nueve pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile. Este porcentaje duplica al registrado a nivel nacional, donde sólo el 8,1% de la población juvenil declara este tipo de pertenencia. La mayor adscripción la concentra el pueblo Mapuche. Cabe destacar que el nivel actual de pertenencia étnica se acentúa con respecto al 13,7% registrado en 2006 por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud. La mayor adscripción es con el pueblo Mapuche. Gráfico 22: Pertenencia a pueblos originarios. La ley chilena reconoce la existencia de 9 pueblos originarios o indígenas. ¿Perteneces tú a alguno de ellos? Muestra Total (Porcentaje) No pertenece 79,5% Etnia Mapuche NS / NR 3,0% Sí pertenece 17,5% % 83,0 Diaguita 1,3 NS / NR 15,7 Total 100 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 37 INFORMES REGIONALES No se observan mayores diferencias en la pertenencia a pueblos originarios según sexo, cuestión que se repite a nivel nacional. Sí se observan diferencias según tramo etario, de forma que el último tramo indica una proporción nueve puntos porcentuales menor que los grupos precedentes. Gráfico 23: Pertenencia a pueblos originarios según sexo y tramo etario. La ley chilena reconoce la existencia de 9 pueblos originarios o indígenas ¿Perteneces a alguno de ellos? Muestra Total - Jóvenes que reconocen pertenecer a algún pueblo originario (Porcentaje) 30,0 0,0 38 17,5 18,5 Total Regional Hombre Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 16,2 Mujer 20,2 15 - 19 20,2 11,4 20 - 24 25 - 29 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 39 INFORMES REGIONALES PARTE 2: Determinantes Estructurales para la Integración de las Personas Jóvenes a la Sociedad 40 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo El presente apartado busca caracterizar la situación de la juventud chilena en relación a los determinantes estructurales de su integración a la sociedad. Para ello, el primer tema desarrollado corresponde a los “procesos educativos” de esta población, dada la importancia que estos poseen como vehículo de movilidad social y económica a lo largo de los cursos de vida de las personas. En segundo lugar, se incluye el tema de la integración al mercado de trabajo, aspecto también crítico en este grupo debido a las dificultades de inserción laboral que experimenta y a la mayor precariedad de los empleos a los que acceden. Por último, y en estrecha relación con los puntos anteriores, se aborda el tema de la situación y prácticas económicas de la juventud, información que permite conocer el grado de autonomía económica de este segmento de la población en relación con la población adulta, así como también su forma de vinculación con el mercado de bienes y servicios. Al igual que en el apartado anterior, cuando es relevante se incluye un análisis comparativo entre los resultados nacionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud y los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). Capítulo 3: Capital cultural, educación y juventud 3.1 Situación educacional de la juventud regional En la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, poco más de un tercio de la población joven se encuentra estudiando actualmente, cifra notoriamente inferior al promedio nacional, el cual alcanza a un 49,5%. Para el año 2006, la juventud participante en el sistema educativo era levemente superior a la actual, correspondiente a un 39,4%. Gráfico 24: ¿Estás estudiando actualmente en alguna institución de educación básica, media o superior? Muestra Total (Porcentaje) No 63,3% Sí 36,7% Se observan leves diferencias por sexo con respecto a la asistencia a un establecimiento educacional, mostrando una mayor participación relativa de las mujeres jóvenes por sobre los hombres. En términos etarios en cambio, la más alta participación en el sistema educativo se observa en el segmento de 15 a 19 años de edad, situación que coincide con la edad asociada al nivel secundario de enseñanza (ver Gráfico Nº 25). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 41 INFORMES REGIONALES Gráfico 25: Población joven que estudia actualmente en alguna institución de educación básica, media o superior, según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que estudian actualmente (Porcentaje) 90,0 0,0 36,7 34,1 Total Regional Hombre 39,9 Mujer 76,2 15 - 19 19,1 8,4 20 - 24 25 - 29 La población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, que ha estudiado o actualmente se encuentra estudiando, lo ha hecho mayoritariamente en el nivel secundario o medio de enseñanza. En este nivel, la modalidad científico-humanista registra más del doble de la matrícula que posee la educación técnico-profesional. A nivel nacional también la modalidad científico-humanista supera en matrícula a la técnico-profesional. Por su parte, casi un quinto de la población joven regional posee algún nivel de educación superior, proporción inferior a la registrada a nivel nacional, donde alcanza el 35,2%, y al 25,7% consignado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). En comparación con los datos entregados por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud, la población actual registra una disminución de jóvenes que cursa la enseñanza secundaria, en sus dos modalidades científico-humanista y técnico-profesional, que al año 2006 registraron porcentajes del 48,8% y 14,5%, respectivamente. Tabla 7: Nivel educacional de la juventud regional ¿Cuál es el tipo de estudios en que estás actualmente? / ¿Cuál es el tipo de estudios que aprobaste? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) Nivel educacional Total Regional Básico 15,4 Medio Científico-Humanista 44,0 Medio Técnico-Profesional 21,3 Centro de Formación Técnica Incompleto 3,9 Centro de Formación Técnica Completo 2,5 Instituto Profesional Incompleto 4,9 Instituto Profesional Completo 0,3 Universitario Incompleto 3,7 Universitario Completo 4,0 Total 100 Un porcentaje mayoritario de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo realiza actualmente o realizó su formación básica en un establecimiento municipal (Gráfico N° 26). Cabe señalar que esta importancia de la matrícula municipal es superior a la registrada a nivel nacional, donde un 58,3% del alumnado realizó sus estudios en este tipo de establecimiento. 42 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 26: ¿En qué tipo de establecimiento hiciste o haces tu educación básica? Muestra: Sólo quienes han estudiado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje) Municipal 78,9 Particular subvencionado 18,5 Particular pagado 2,1 NS / NR 0,5 0 90 Respecto al establecimiento educacional en que se cursó la educación media, el peso de la matrícula municipal disminuye considerablemente, y aumenta la matrícula en los establecimientos particular subvencionados hasta un 35,5%. De este modo, para el nivel secundario de enseñanza, la matrícula regional municipal se iguala con la observada a nivel nacional, correspondiente al 45,2%. Gráfico 27: ¿En qué tipo de establecimiento hiciste o haces tu educación media? Muestra: Sólo quienes han estudiado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje) Municipal 45,1 Particular subvencionado 35,5 No tiene enseñanza media 15,3 2,5 2 años en 1 Particular pagado 1,4 NS / NR 0,2 0 55 3.2 Finalización de los estudios: Edad de término, razones para no estudiar y planes concretos para volver a estudiar La población joven que no se encuentra estudiando actualmente, terminó de hacerlo en promedio a los 18 años de edad, periodo que coincide con la edad definida para la finalización de los estudios secundarios y que viene a reafirmar el hecho de que el anterior sea el nivel educacional predominante en la juventud de la región. Este promedio es similar al registrado en el conjunto de la población joven del país (18,9 años). No se registran diferencias importantes en la edad de finalización de los estudios según sexo (Gráfico N° 28). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 43 INFORMES REGIONALES Gráfico 28: ¿A qué edad terminaste los estudios o dejaste de estudiar? Muestra: Sólo quienes no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez (Promedio de edad) 25 18,0 17,9 18,2 Total Hombre Mujer 0 Por su parte, dentro de las razones declaradas por la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo para no estar actualmente estudiando, la principal se refiere a la búsqueda de empleo, seguida por problemas o necesidades económicas de tipo personal o familiar. Los mismos motivos se dan para el nivel nacional, pero se invierte el orden de prioridades, de forma que un 34,2% aduce la búsqueda de empleo y un 39,7% problemas de tipo económico. En tanto, los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, indicaron como principal razón para no estudiar el haber terminado los estudios (29,6%) –mención que actualmente ocupa la cuarta posición dentro de las justificaciones, con un 20% de las respuestas–. En segundo lugar el 20,7% arguye problemas o necesidades económicas, mención que al año 2009 concentra el 33,4% de respuestas. Gráfico 29: ¿Cuál es la razón principal por la que no estás estudiando actualmente? / ¿Y por qué otras razones no estás estudiando actualmente? Muestra: Jóvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Por trabajar / buscar empleo 36,4 Problemas o necesidad económica personal o familiar 33,4 29,6 Por falta de interés 20,0 Terminó su educación 18,9 Por la crianza / cuidar hijo/a 13,1 Se casó / formó su propia familia Mal desempeño académico 10,4 6,7 Por embarazo / embarazo de la pareja Por problemas de conducta en el colegio / liceo / escuela 5,3 Porque no tuvo apoyo familiar 5,0 Problemas de acceso o lejanía 4,0 No ha decidido / no sabe qué quiere estudiar 3,7 Porque cuida de un familiar 2,5 Porque debe realizar labores domésticas 2,4 Mal resultado prueba admisión educación superior (PSU / PAA) 1,6 Por una enfermedad / condición psicológica 1,4 0,2 Está en preuniversitario / preparando la PSU Otro 11,9 NS / NR 0,5 0,0 44 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 45,0 Ahora bien, es preciso relevar que estas motivaciones difieren de manera importante entre hombres y mujeres jóvenes. Por ejemplo, el tema del cuidado infantil es central para las madres adolescentes y jóvenes, ya que muchas de ellas dejan de estudiar por motivos ligados al rol materno: un 30,9% de las mujeres jóvenes de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo identifica la crianza de un hijo como una de las razones principales para no estar estudiando, en tanto, un 9,9% de los hombres plantea lo mismo. Algo similar ocurre con el embarazo o embarazo de la pareja como razón para no estudiar, la cual es señalada por un 12,2% de las mujeres de la región y por un 2,6% de los hombres. En contrapartida, el trabajo o búsqueda de empleo es una razón aducida principalmente por los hombres jóvenes (con un 40,8% para los hombres y un 30,5% para las mujeres). Tabla 8: ¿Cuál es la razón principal por la que NO estás estudiando actualmente? / ¿Y por qué otras razones no estás estudiando actualmente? según sexo Muestra: Jóvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Razones Hombre Mujer Por trabajar/buscar empleo 40,8 30,5 Por falta de interés 39,0 17,1 Problemas o necesidad económica personal o familiar 36,6 29,2 Terminó su educación 15,7 25,7 Mal desempeño académico 14,3 5,3 Por la crianza/cuidar hijo/a 9,9 30,9 Se casó/formó su propia familia 8,0 19,8 Por problemas de conducta en el colegio/liceo/escuela 7,0 3,1 No ha decidido/no sabe qué quiere estudiar 5,0 1,8 Problemas de acceso o lejanía 4,2 3,8 Porque no tuvo apoyo familiar 3,8 6,6 Por embarazo/embarazo de la pareja 2,6 12,2 Mal resultado prueba admisión educación superior (PSU/PAA) 2,5 0,5 Porque cuida de un familiar 2,5 2,5 Por una enfermedad /condición psicológica 1,2 1,7 Está en preuniversitario/preparando la PSU 0,0 0,5 Porque debe realizar labores domésticas 0,0 5,5 Otro 12,1 11,7 NR 0,5 0,5 Por último, al interior de la población joven que no estudia actualmente pero que ha estudiado alguna vez, se observa que poco más de la mitad admite tener planes concretos para volver al sistema educativo dentro de los dos próximos años (Gráfico N° 30), igual al porcentaje registrado a nivel del conjunto de jóvenes del país, donde un 52,6% responde afirmativamente esta pregunta. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 45 INFORMES REGIONALES Gráfico 30: ¿Tienes planes concretos de estudiar o volver a estudiar dentro de los próximos 2 años? Muestra: Jóvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez (Porcentaje) Sí No 52,4% 44,3% NS / NR 3,3% 3.3 Percepción de logros a través de la educación recibida y factores que definen una educación de calidad Cuando se indaga en los logros que pueden obtenerse a través de la educación recibida, surgen factores asociados principalmente al aspecto de desarrollo económico y personal: ganara más dinero o mejorar su situación socioeconómica; conseguir un trabajo que le guste; y aprender más, son los tres logros destacados en mayor medida. A nivel nacional, se destaca también ganar dinero y conseguir un trabajo que le guste, pero se menciona como segunda expectativa, ser profesional o tener una profesión. Gráfico 31: ¿Cuáles son las 2 cosas más importantes que tú crees puedes lograr en la vida con la educación que recibes o que has recibido? ¿Lo más importante?, ¿lo segundo? Muestra Total – Dos alternativas de respuesta – Primer y segundo lugar (Porcentaje) Primera Mención Segunda Mención Ganar más dinero / mejor situación económica Aprender más 15,6 Conseguir un trabajo que le guste 12,4 Ninguna expectativa respecto de la educación 14,5 11,7 10,8 Ayudar económicamente a familiares 6,9 Ser valorado profesionalmente Ayudar económicamente a familiares 17,3 Ser valorado profesionalmente 7,8 Cumplir con expectativas familiares 17,5 Ser profesional / tener una profesión Cumplir con expectativas familiares 14,7 Ser profesional / tener una profesión 9,4 Ser valorado socialmente 7,2 4,4 Formar una familia 7,0 Ser valorado socialmente 4,2 Aprender más Formar una familia 4,0 6,0 NS / NR Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 4,6 0 1,4 0 46 Conseguir un trabajo que le guste Ganar más dinero/ mejorar situación económica 22,6 30 25 Entre los factores que definen una educación de calidad, se destacan en mayor medida aspectos relativos a la enseñanza recibida más que otros factores. De este modo, cerca de tres cuartas partes de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo indica que la calidad, interés y dedicación del profesorado es el factor que define una educación básica y media de calidad. Le sigue, con más de la mitad de las preferencias, la infraestructura adecuada (salas, baños, patios, comedores, etc.) y la excelencia y exigencia académica, mencionada por la mitad de la población juvenil de la región como factor que determina la calidad. A nivel nacional predominan estos mismos factores. Gráfico 32: ¿Cuáles son los 5 factores más importantes que definen una educación básica y media de calidad? Muestra Total - Cinco alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Calidad, interés y dedicación del profesorado 72,0 Infraestructura adecuada 53,4 Excelencia y exigencia académica 49,8 40,9 Integración de la familia en el proceso educativo Material anexo de estudios (biblioteca, central de apuntes) 38,0 Formación orientada a una buena inserción laboral 37,1 Formación orientada a la educación superior 36,9 Nivel de inglés avanzado 34,2 27,0 Equipamiento computacional adecuado 22,7 Cursos de pocos/as alumnos/as Fuerte contenido valórico 19,7 Acceso adecuado a internet como herramienta de formación 17,1 Calidad de las actividades extraprogramáticas 16,1 Calidad de las actividades deportivas 12,1 Orientación en temas de educación sexual 10,2 NS / NR 0,6 0,0 85,0 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 47 INFORMES REGIONALES 3.4 Evaluación y situaciones de conflicto en establecimientos de educación media Los aspectos mejor evaluados por la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo que actualmente cursa educación media son los referidos a la preparación, interés y dedicación de profesores y profesoras; la excelencia y exigencias académicas y la preparación para los estudios superiores. Los temas anteriores son también los relevados a nivel nacional (La preparación, interés y dedicación de profesores y profesoras con un 64,2% y la excelencia y exigencia académica con un 55,1%). Por su parte, los aspectos peor evaluados –dada su alta proporción de evaluaciones con nota 1 a 3– son, en primer lugar, la calidad de la educación sexual, donde el 16,8% del estudiantado evalúa esta formación como “mala”; le sigue la educación cívica y el acceso a Internet, con porcentajes del 15,1% y 13,3% de evaluaciones “malas”, respectivamente. Estos mismos temas son los que resultan peor evaluados a nivel del conjunto de la población joven del país, aunque con porcentajes de reprobación mayores (26,7% de evaluaciones “malas” para la calidad de la educación sexual, 22,4% para el acceso a Internet y 20,5% de reprobación para la educación cívica recibida). Gráfico 33: Evalúa con nota de 1 a 7 los siguientes aspectos del establecimiento educacional donde cursas tu educación media Muestra: Sólo quienes cursan educación media actualmente - Varios ítems (Porcentaje)9 Malo (1 a 3) La preparación, interés y dedicación de los profesores/as Regular (4 a 5) 78,5% 26,2 Bueno (6 a 7) NS / NR 68,8 La excelencia y exigencia académica 78,5% 29,8 65,8 La preparación para los estudios superiores 78,5% 29,0 65,5 La formación valórica 7,8 78,5% 24,9 64,3 La calidad de las actividades deportivas 5,9 78,5% El nivel de inglés enseñado en el establecimiento 6,8 78,5% 31,4 37,0 26,9 62,9 59,3 La cantidad de estudiantes por curso 4,4 78,5% Los recursos que la biblioteca ofrece para el estudio 6,8 78,5% 35,7 55,0 56,1 La calidad de las actividades extraprogramáticas 8,7 78,5% 31,6 54,8 El acceso a internet 78,5% 13,3 El estado de salas, baños y patios 6,3 78,5% El acceso a computadores para el alumnado 78,5% 9,1 La calidad de la educación cívica 78,5% 15,1 La calidad de la educación sexual 78,5% 16,8 31,2 53,0 38,1 53,0 35,2 52,8 42,4 43,5 37,7 36,7 Por otra parte, en la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, los conflictos más recurrentes en los establecimientos de educación media son las burlas o descalificaciones, la violencia física y los problemas graves de disciplina (Gráfico N° 34). Todos estos hechos bordean o incluso superan el 60% de las menciones, tendencia que se repite a nivel nacional. 9 48 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 34: Durante este último año escolar ¿se han dado en el establecimiento donde estudias algunas de las siguientes situaciones? Muestra: Sólo quienes cursan actualmente educación media - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 68,7 Burlas o descalificaciones entre compañeros/as Violencia física entre alumnos/as 60,0 57,7 Problemas graves de disciplina de los alumnos/as Personas que han sido víctimas de robos 44,6 Consumo de alcohol o drogas entre los alumnos/as 38,2 Medidas injustas, desproporcionadas de las autoridades o profesores/as 35,3 Discriminación de los profesores/as hacia los alumnos/as 18,0 7,2 Acoso sexual entre alumnos/as 4,2 Consumo de alcohol o drogas entre los profesores/as Violencia física entre profesores/as y alumnos/as 2,7 Acoso sexual de parte de los profesores/as 1,8 Abuso sexual entre alumnos/as 0,9 Abuso sexual de parte de profesores/as hacia alumnos/as 0,5 0 80 3.5 Alternativas de educación superior Poco más de tres quintas partes de la población joven regional que cursa actualmente la educación media afirma haberse informado sobre alternativas de educación superior (Gráfico N° 35), porcentaje mayor al observado a nivel del conjunto de la población joven del país (54,3%). La juventud regional ha obtenido esta información principalmente en su establecimiento educativo. Otros medios mencionados son Internet, conocidos o familiares y por folletos o papelería de instituciones de educación superior (Gráfico N° 36). Gráfico 35: Durante el último año ¿te has informado sobre alternativas de educación superior? Muestra: Jóvenes que cursan actualmente educación media (Porcentaje) Sí 65,2% No 32,8% NS / NR 2,0% Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 49 INFORMES REGIONALES Gráfico 36: ¿A través de qué medios te informaste de las alternativas de educación superior disponibles? Muestra: Sólo quienes cursan actualmente educación media y se informaron – Respuesta múltiple (Porcentaje) Liceo / colegio 77,1 Internet 36,1 Conocidos o familiares 17,4 Folletos / papelería instituciones de educación superior 17,1 11,0 Amigos/as Charlas de Universidades 9,7 Diarios / Prensa escrita 5,3 Charlas en Preuniversitario 3,9 Ferias Universitarias 0,0 Otra 1,1 2,8% 0 85 Capítulo 4: Integración al mercado de trabajo En el presente apartado se dan a conocer las principales características de la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo en lo que respecta a su vinculación con el mercado de trabajo. El foco de análisis está puesto en perfilar a la población joven regional no sólo a partir de su situación laboral sino que también desde sus valoraciones y las estrategias utilizadas con respecto al empleo. 4.1 Situación laboral actual de la juventud regional Al momento de ser aplicada la Encuesta, cerca de una tercera parte de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo se encontraba ocupada (44,8%), proporción notoriamente superior a la registrada a nivel del conjunto de la población joven nacional (32,4%) y a la constatada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud en el año 2006 (45,3%). En oposición el 37,3% de la población joven regional se encuentra en la categoría inactivo, incluyendo tanto al segmento que nunca ha trabajado y no está buscando trabajo, como al que habiendo trabajado antes, no se encuentra actualmente trabajando ni con intenciones de buscar trabajo. Por último, un 17,9% de la población joven se encuentra desocupada, contemplando tanto al grupo que ha trabajado antes pero que actualmente no cuenta con empleo y está buscando (cesantes) como el grupo que busca trabajo por primera vez (Gráfico N° 37). Este último porcentaje es inferior al registrado a nivel nacional, donde un 23,7% de la población joven señala estar desocupada. 50 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 37: En cuanto al trabajo remunerado, ¿en cuál de las siguientes situaciones te encuentras actualmente? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) 40 44,8 19,2 18,1 15,5 2,4 us po can r p do rim tra era baj ve o z to yb Es tra ac He ba tua tr jo lm ab y e en aja sto te do y b est pe us oy ro ca sin nd o Nu n no ca h es e tr to ab y b aj us ad ca o y nd o es He tra ba Es to yt rab aja nd o to jad ys o in per tra o ba act jo ua y n lm bu o e ente sc sto an y do 0 Por su parte, al interior del grupo que se encuentra ocupado, un porcentaje mayoritario señala encontrarse trabajando en calidad de empleado, mientras que sólo un 12,9% declara estar como independiente. Cabe señalar que a nivel nacional se registra el mismo peso en la categoría independiente, con un 13% del total de ocupados. Gráfico 38: Con respecto al empleo principal que tienes, en éste eres: Muestra: Jóvenes que están trabajando (Porcentaje) Empleado/a 87,1% Independiente 12,9% Con respecto a la forma en que se consiguió el empleo actual, en el grupo que se desempeña como dependiente o empleado predomina como estrategia de búsqueda de empleo la utilización de redes de contacto, ya sea con familiares o personas conocidas, seguido por el envío del Curriculum Vitae a la empresa o institución a la que se postuló. En tercer lugar se indica el ser solicitado laboralmente, vale decir, no hacer nada o ser contactado por el empleador. Cabe señalar que la inscripción en la Oficina de Intermediación Laboral del Municipio de residencia es un mecanismo utilizado por una parte bastante marginal de la población joven de esta región (Gráfico N° 39). A nivel nacional también predominan la primera y segunda estrategia mencionadas por la juventud regional. Este orden de estrategias difiere del consignado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). Para dicho año, se menciona en primer lugar ‘consultar directamente con empleadores’ (25,9%); luego, un 24% indica el envío del curriculum, seguido de un 20,5% que admite haber conseguido su trabajo actual pidiéndolo a conocidos o familiares. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 51 INFORMES REGIONALES Gráfico 39: ¿Cómo conseguiste ese trabajo? Muestra: Jóvenes que están trabajando como empleados - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Pedir a conocidos o familiares que me recomienden o me avisen de algún trabajo 27,2 Enviar currículum vitae a empresas / instituciones 25,8 22,3 Nada / lo contactaron 16,9 Consultar directamente con empleadores/as Buscar por medio de instituciones educacionales 3,6 Revisar y consultar anuncios (en diarios, negocios, etc.) 3,4 Inscribirse en la municipalidad (OMIL) 1,6 Poner anuncios 1,6 Buscar a través de internet 1,4 Otra 1,9 NS / NR 0,3 0 40 Siguiendo con las estrategias de generación de empleo, el grupo de trabajadores independientes señala “ofrecer un servicio” como estrategia mayoritaria para iniciar la actividad desarrollada actualmente. Menos del 10% indica otras alternativas tales como “buscar socios o socias” y “diseñar un plan o estrategia de negocio”, en el mismo orden de importancia. Por su parte, a nivel nacional la distribución es la misma, pero con proporciones menores: ofrecer un servicio es mencionado por el 52,8% de jóvenes, seguido por otras iniciativas (23,5%), diseñar un plan de negocios y buscar socios o socias, estas últimas, con porcentajes cercanos al 11%. Gráfico 40: ¿Cómo conseguiste ese trabajo? Muestra: Jóvenes que trabajan como independientes - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Ofrecer un servicio 79,0 Buscar socios o socias 7,7 Diseñar un plan o estrategia de negocio 5,3 Gestiones para conseguir un capital semilla 4,0 0,0 Gestiones para conseguir una máquina o insumo 4,0 Otra iniciativa 0,0 NS / NR 0 90 Un tercio de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo que se encuentra ocupada señala tener un trabajo poco o nada relacionado con lo que estudió. En tanto, un cuarto afirma tener un trabajo muy o bastante relacionado con lo que se estudió (Gráfico N° 41), porcentaje inferior al registrado a nivel nacional, donde alcanza al 32,1% de las personas ocupadas. 52 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 41: ¿Consideras que tu trabajo está muy relacionado, bastante, poco o nada relacionado con lo que estudias o estudiaste? Muestra: Jóvenes que están trabajando (Porcentaje) Poco o nada relacionado 33,0% No estudió nada Muy o bastante relacionado 39,4% 26,0% NS / NR 1,6% 4.2. La búsqueda de empleo: Motivaciones, situaciones asociadas y tipo de jornada laboral preferida La población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo que no busca empleo (inactiva), indica como principal razón para no hacerlo el no poder compatibilizar trabajo y estudios (50,1%). Esta es también la primera preferencia cuando se analizan los resultados nacionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud (45,5%). Bastante más abajo, un 10,4% de jóvenes admite no tener necesidad de trabajar. Por su parte, el 6,5% esgrime como principal razón para no buscar trabajo, no tener con quién dejar los hijos. Nuevamente, aunque con variaciones porcentuales, estos son también los temas destacados en el conjunto de la población joven del país. Al igual que lo ocurrido con la población joven que no se encontraba estudiando al momento de ser aplicada la Encuesta, las razones para no buscar empleo varían de manera importante según el sexo del joven. De este modo, en la región, la totalidad de quienes señalan no buscar empleo por no tener con quién dejar a sus hijos son mujeres, categoría mencionada por el 11,9% de las jóvenes de la región. Gráfico 42: ¿Cuál es la principal razón por la que no buscas trabajo? Muestra: Jóvenes que no buscan empleo – Respuesta única (Porcentaje) Porque no puedo compatibilizar estudio y trabajo 50,1 10,4 No tengo interés en trabajar por ahora 9,5 No tengo necesidad de trabajar Tengo que dedicarme a los quehaceres del hogar 6,8 No tengo con quién dejar mis hijos/as 6,5 Quiero dedicarme a las labores del hogar 4,3 Tengo una enfermedad o invalidez 4,3 Mis papás no me dejan 3,7 Económicamente no me conviene trabajar 1,6 Trabajo como familiar no remunerado 0,6 Está embarazada 0,3 Estoy cansado/a de buscar trabajo y no encontrarlo 0,0 Otra 1,2 NS / NR 0,7 0 60 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 53 INFORMES REGIONALES Desde el lado opuesto, entre el grupo de jóvenes que trabaja o busca trabajo, la principal razón para hacerlo es la necesidad de mantener a la propia familia, mencionada por algo más de un tercio de jóvenes, y de contar con dinero para los gastos personales. Ambas motivaciones representan grados distintos de autonomía y de responsabilidad económica entre las personas jóvenes ocupadas. Al comparar los datos actuales con los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006, permanece vigente el predominio de las razones destacadas. A nivel nacional, en los resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud, el tener dinero para los gastos personales aparece con un 34,3%, seguido de mantener a la familia propia con un 24,5%. Gráfico 43: ¿Cuál es tu principal razón para trabajar o estar buscando empleo? Muestra: Jóvenes que trabajan o buscan trabajo - Respuesta única (Porcentaje) Para mantener a mi propia familia (hijos/as, cónyuge o pareja) 34,8 Para tener plata para mis gastos 16,3 Porque tengo que aportar económicamente a mis padres 14,9 Para poder estudiar 11,8 Porque me mantengo a mí mismo / vivo solo/a 8,5 Por estar haciendo algo, por no quedarme en la casa 5,0 Porque me gusta 4,2 Porque en mi casa me obligan a trabajar 0,8 Otra razón 3,1 0,6 NS / NR 0 40 En relación a las frases que identifican a la población juvenil que busca empleo, un cuarto de jóvenes de este grupo señala ‘tener la necesidad de trabajar para continuar estudiando’. La segunda frase que concentra la mayor proporción de respuestas es contraria a la primera, respecto de los grados de libertad para buscar trabajo, correspondiendo a ‘estar esperando encontrar un trabajo que le guste o motive’. Al igual que lo ocurrido con las razones atribuidas a la búsqueda de empleo, se observan aquí grados de responsabilidad económica diferentes al interior de la población joven de la región. Gráfico 44: ¿Con cuál de las siguientes frases te identificas más actualmente? Muestra: Jóvenes que buscan empleo - Respuesta única (Porcentaje) Necesito trabajar para continuar estudiando 24,6 Estoy esperando a encontrar un trabajo relacionado con lo que yo sé hacer 22,5 15,0 Estoy esperando encontrar un trabajo que me guste, que me motive Necesito trabajar para mantener a mi familia 14,3 Estoy esperando encontrar un trabajo con un sueldo adecuado 12,4 Estoy tan necesitado/a de trabajar que trabajaría en cualquier cosa 11,2 0 35 La mayoría de la población joven regional que trabaja o busca trabajo prefiere la modalidad de jornada completa (Gráfico Nº 45), en una proporción superior al total de jóvenes del país correspondiente a un 55,4%. 54 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 45: Pensando en la última vez que has estado en búsqueda de empleo ¿qué tipo de jornada laboral es la que has buscado? Muestra: Jóvenes que trabajan o buscan trabajo - Respuesta única (Porcentaje) Jornada completa Media jornada 64,8% 14,7% Cualquiera de las anteriores 11,2% Tiempo parcial o trabajo por horas NS / NR 8,9% 0,4% 4.3 Satisfacción con respecto al trabajo Pese a que la mayoría de quienes trabajan lo hacen en una actividad que no tiene relación con aquello que se estudió, el nivel de satisfacción con el trabajo actual, en general es bastante alto. Los aspectos mejor evaluados, con proporciones superiores al 80% de satisfacción, son el tipo de trabajo que se desempeña y la relación con los colegas. Asimismo, casi tres cuartos de la población joven se muestra satisfecha con las condiciones laborales y la relación con las jefaturas. En oposición, el ítem con menor nivel de satisfacción (muy satisfecho y satisfecho) es la compatibilidad de la jornada de trabajo con los estudios. A su vez, la opción muy insatisfecho e insatisfecho se concentra en el sueldo o ingreso seguido de las condiciones laborales. A nivel nacional se registra una tendencia parecida, donde los aspectos mayormente valorados son la relación con los colegas, el tipo de trabajo desempeñado y las condiciones laborales. Gráfico 46: ¿Cuán satisfecho/a o insatisfecho/a te sientes con cada uno de los siguientes aspectos de tu trabajo? Muestra: Jóvenes que trabajan - Varios ítems (Porcentaje)10 Muy insatisfecho/a / insatisfecho/a Satisfecho/a muy satisfecho/a Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a Tipo de trabajo que desempeñas 5,4 78,5% 13,1 Relación con tus colegas de trabajo 5,8 78,5% Condiciones laborales 78,5% 11,4 Relación con las jefaturas Sueldo o ingreso Compatibilidad de tu jornada de trabajo con el estudio No aplica NS / NR 81,5 9,8 80,9 13,8 74,8 78,5% 6,4 9,5 78,5% 15,6 5,8 78,5% 23,0 71,2 12,9 19,0 65,2 64,7 5,1 La mayor parte de la población juvenil regional que trabaja, no tiene planes de cambiarse de empleo durante los próximos seis meses (Gráfico N° 47), proporción levemente inferior a la registrada a nivel nacional (66,5%). Por su parte, en el Gráfico Nº 48, se observa que, al interior del grupo que sí desea cambiarse de empleo, la principal razón señalada es querer mejorar los ingresos (57,4%). Una 10 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 55 INFORMES REGIONALES proporción marginal, correspondiente a un 3,3% de la población juvenil, afirma querer cambiarse a un empleo que le permita conciliar estudios y trabajo. Gráfico 47: ¿Tienes planes concretos de cambiarte de trabajo en los próximos 6 meses? Muestra: Jóvenes que trabajan (Porcentaje) No 61,5% Sí 32,7% NS / NR 5,8% Gráfico 48: ¿Cuál sería la principal razón para querer cambiarte de trabajo? Muestra: Jóvenes que trabajan y que buscan cambiar de trabajo - Respuesta única (Porcentaje) 57,4 Para mejorar tus ingresos Para tener un trabajo más interesante 14,7 Para tener más estabilidad en el trabajo 10,3 Para tener un mejor horario de trabajo 8,9 3,3 Para poder conciliar estudio y trabajo Porque no me tratan bien en mi trabajo actual 0,9 Para tener más oportunidades de ascender 0,0 Para poder trabajar en lo que estudió 0,0 Para poder conciliar familia y trabajo 0,0 4,5 Otra razón 0 70 4.4 El primer empleo: Periodo en que se consiguió, forma de obtención, tipo de contrato y relación con los estudios En relación con la edad del primer trabajo remunerado (Gráfico N° 49), se observan pequeñas diferencias entre los datos regionales y el promedio nacional. En efecto, poco más de un tercio de la población juvenil de la región trabajó por primera vez a los 15 años de edad o incluso antes, proporción mayor al promedio nacional, donde un 24,4% de la población joven que trabaja o ha trabajado alguna vez lo hizo por primera vez a esa edad. En el otro extremo, sólo un 1,4% comienza a trabajar con 23 años o más, porcentaje claramente inferior al registrado a nivel país (4%). 56 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 49: ¿Qué edad tenías cuando realizaste tu primer trabajo remunerado? Muestra: Jóvenes que trabajan o han trabajado alguna vez (Porcentaje) 16 - 18 años 40,1% 15 o menos 37,6% 19 - 22 años 16,3% 23 o más NS / NR 1,4% 4,6% Conforme al comportamiento que muestra el Gráfico Nº 49, se observa ahora que tres quintos de la población joven consiguió su primer empleo cuando estudiaba en educación básica o media. Le sigue, en segundo lugar, casi un tercio de jóvenes que trabaja por primera vez después de terminar la educación básica o media. Asimismo, es marginal la proporción de jóvenes que accede por primera vez al mundo del trabajo, después de terminados sus estudios superiores. Gráfico 50: Este trabajo, ¿lo conseguiste cuando estabas estudiando o después de terminar tu educación media o superior? Muestra: Jóvenes que han trabajado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje) Cuando estaba estudiando en educación básica o media 61,9 Después de terminar la educación básica o media 31,1 2,4 Cuando estaba estudiando en educación superior Después de terminar la educación superior 2,0 NS / NR 2,6 0 70 Ahora bien, en lo referente a la forma en que se consiguió el primer empleo, una quinta parte de la población joven que trabaja o ha trabajado alguna vez señala haberlo conseguido acudiendo a redes de contacto, ya sea a través de amigos, conocidos o familiares. Por su parte, poco menos de una quinta parte admite haber conseguido el trabajo vía mecanismos formales, como el envío del Currículum Vitae (Gráfico N° 51). Estos mecanismos son también los que obtienen el mayor porcentaje de las preferencias a nivel nacional. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 57 INFORMES REGIONALES Gráfico 51: ¿Cómo conseguiste ese primer trabajo? Muestra: Jóvenes que han trabajado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje) Te lo proporcionaron/ buscaron otros familiares 20,9 Enviaste un currículum vitae y te llamaron 17,9 14,5 Te lo proporcionaron / buscaron amistades o personas conocidas 13,6 Ofreciste tu trabajo a empleadores/as y lo aceptaron Te lo proporcionaron / buscaron tus padres 5,1 A través del liceo 4,9 A través de la práctica profesional 4,5 Te presentaste a un anuncio (diario, internet) 3,8 A través de la OMIL (Oficina Municipal de Intermediación Laboral) 3,4 Pusiste un anuncio y te llamaron 2,7 Trabajo como Independiente 1,7 A través de empresas de trabajo temporal 1,6 A través del Instituto, CFT o Universidad 1,1 Otra forma 4,3 0 30 De forma similar a los datos nacionales, en la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo el 13,1% de las personas jóvenes declara no tener o haber tenido contrato de trabajo en su primera experiencia laboral. Este porcentaje es cercano al que se observa en el conjunto de la población joven del país (15,2%). En contrapartida, un 24,7% declara para su primer trabajo un contrato indefinido, casi igual al promedio nacional que alcanza a un 24,3%. Los contratos de carácter temporal, en sus diferentes modalidades (temporal en práctica, plazo fijo y otros temporales), representan un 53,4%. Gráfico 52: ¿Qué tipo de contrato tuviste –o tienes– en tu primer trabajo? Muestra: Jóvenes que han trabajado alguna vez y obtuvieron su primer trabajo después de la enseñanza media - Respuesta única (Porcentaje) Indefinido 24,7 Otro contrato temporal (por obra o faena) 20,1 17,8 Temporal en práctica, aprendizaje o en formación Plazo Fijo 15,5 No tenía / no tiene contrato de trabajo 13,1 7,7 Honorarios Era / es un negocio familiar, sin contrato 0,0 Era / es por cuenta propia 0,0 1,1 NS / NR 0 58 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 30 Por último, el primer empleo remunerado se observa en general poco o nada relacionado con aquello que se estudió. Es así que el 35,7% de la población juvenil afirma que existió una escasa o nula relación entre el primer empleo obtenido y los estudios realizados. No obstante, esta cifra se sitúa muy por debajo del promedio nacional (62,2%). Gráfico 53: ¿Y ese primer empleo estuvo muy relacionado, bastante, poco o nada relacionado con lo que estudias o estudiaste? Muestra: Jóvenes que están trabajando o han trabajado (Porcentaje) Muy o bastante relacionado 28,6% Poco o nada relacionado 35,7% No estudió nada 35,7% Capítulo 5: Capital económico, consumo y prácticas económicas En este nuevo apartado se presentan las características principales de la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo en lo correspondiente a su situación y prácticas económicas. 5.1 Ingresos y autonomía económica de la juventud regional Un 42,5% de la población joven regional recibe aportes y ayuda económica de sus padres para su mantención, proporción notoriamente inferior a la registrada a nivel nacional donde casi el 60% admite la ayuda parental como principal fuente de ingresos. En contrapartida, cerca de la mitad de las personas jóvenes declaran como fuente de ingresos los provenientes de un trabajo regular, con un ingreso promedio de $247.691 por este concepto (Gráfico N° 54). Por último, el 20,3% de la población joven de la región admite como fuente de ingreso el aporte o ayuda de la pareja. Esta situación registra una marcada presencia en las mujeres, entre las cuales un 40,1% señala esta alternativa como principal fuente de ingresos. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 59 INFORMES REGIONALES Gráfico 54: En general, ¿cuál o cuáles son tus fuentes de ingreso permanentes? En promedio, ¿qué cantidad de dinero obtienes al mes por…? Muestra Total - Respuesta múltiple (Porcentaje/Pesos) Ingreso promedio mensual ($) Trabajo regular 247.691 45,9 Aporte o ayuda de tus padres 33.162 42,5 Aporte o ayuda de tu pareja 177.875 20,3 Trabajos esporádicos 100.722 17,1 Otros subsidios o pensiones 9,5 34.712 Aporte o ayuda de otros familiares o parientes 9,4 43.055 Becas, ayudas de estudios 42.987 6,0 Aporte o ayuda de otras personas (ni familiares ni parientes) 30.181 2,7 Rentas, inversiones 69.504 1,6 Subsidio de desempleo 0 0,0 0 55 En consistencia con los datos mencionados anteriormente, un tercio de jóvenes vive principalmente con ingresos propios y otro tercio admite vivir exclusivamente de los ingresos aportados por terceros, porcentaje inferior al registrado a nivel nacional (46,8%) y al consignado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo (41,5%). A su vez, una quinta parte de esta población vive principalmente con ingresos propios y de otros. Al juntar la proporción de jóvenes que viven exclusivamente con ingresos generados autónomamente (33,4%) con los jóvenes que viven principalmente con ingresos propios y de otros (19,8%), se obtiene que más de la mitad de la población joven de la región muestra algún grado, total o parcial, de autonomía económica. Gráfico 55: En cuanto a tus ingresos, vives: Muestra: Jóvenes que reportan ingresos - Respuesta única (Porcentaje) Exclusivamente de los ingresos generados por ti 33,4 Exclusivamente de los ingresos aportados por otros 32,9 19,8 Principalmente de los ingresos generados por ti y ayuda de otros 13,1 Principalmente de los ingresos aportados por otros 0,8 NS / NR 0 50 Siguiendo la línea anteriormente señalada, entre la población juvenil que vive exclusiva o principalmente de sus propios ingresos, dos quintas partes afirman que estos le alcanzan para pagar todos los gastos básicos y realizar otros gastos. En oposición, un 10,2% afirma que sus ingresos no le alcanza para pagar todos sus gastos básicos. 60 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo En tanto, 23,2% de la población juvenil señala que el dinero mensual del que dispone le alcanza sólo para pagar sus gastos básicos. Este porcentaje es similar al observado a nivel nacional (24%), situación que da cuenta de la precariedad económica en que se encuentra una parte importante de la población joven regional. Al año 2006, el 57,5% de las personas jóvenes de la región afirmaron que su ingreso le alcanzaba para pagar todos sus gastos básicos y otros gastos, mientras que un 13% admitía la insuficiencia de estos, pues no les alcanzaba para pagar todos sus gastos básicos. Gráfico 56: Con la cantidad de dinero de que dispones al mes: Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente de ingresos propios – Respuesta única (Porcentaje) Te alcanza para pagar todos tus gastos básicos y realizar otros gastos 41,0 Te alcanza para pagar todos tus gastos básicos, realizar otros gastos y además ahorrar para el futuro 21,3 23,2 Te alcanza para pagar sólo tus gastos básicos No te alcanza para pagar todos tus gastos básicos 10,2 No te alcanza para pagar ningún gasto 0,0 NS / NR 4,3 0 50 5.2 Endeudamiento Poco más de un tercio de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, que vive exclusiva o principalmente con ingresos propios, asegura tener deudas, en una proporción inferior al promedio nacional que alcanza al 50,6% de la población. Gráfico 57: ¿Tienes deudas impagas o por pagar? Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios (Porcentaje) No 59,4% Sí 36,3% NS / NR 4,3% Parte importante de la deuda juvenil regional está asociada al uso de créditos de tiendas comerciales y crédito de consumo. El monto de la deuda en instrumentos asociados a una inversión de más largo plazo, como los créditos hipotecarios, no tiene una participación significativa. Finalmente, sólo un 11% de jóvenes de la región señala que su deuda es producto del gasto en educación (Gráfico N° 58). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 61 INFORMES REGIONALES Gráfico 58: Tipo de deuda Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios y que tienen deuda - Responden Sí/No posee deuda por cada tipo de instrumento (Porcentaje) Tiene deuda No tiene deuda 100 62,3 44,2 72,0 37,7 28,0 11,0 2,7 Hi Ta r Cr éd ed itos uc pa ac ra ión jet cré as d dit e o Cr éd co itos ns d um e o 97,3 Cr éd ito sd co e ti me en rci da ale s s 0 89,0 po Cré tec dit ar os ios 55,8 5.3 Instrumentos financieros Tanto las cuentas de ahorro como las tarjetas de crédito ofrecidas por las casas comerciales son el instrumento financiero mayormente utilizado; esta última, en una proporción levemente inferior a la registrada a nivel nacional donde alcanza al 46,6%. Por su parte, un grupo igual o cercano a un quinto de jóvenes utiliza otros instrumentos bancarios como chequeras electrónicas, cuenta vista o tarjeta de crédito bancaria –reflejando una población joven regional bancarizada superior a la nacional–. Gráfico 59: ¿Cuáles de los siguientes instrumentos financieros tienes? Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios - Varios ítems - Responden Sí posee cada tipo de instrumento (Porcentaje) Cuenta de ahorros 41,9 Tarjeta de crédito de tiendas comerciales 41,7 Chequera electrónica 20,0 17,6 Cuenta vista Tarjeta de crédito bancaria 17,3 Cuenta corriente 9,2 0,5% 0 62 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 50 5.4 Aspiraciones de consumo Un tercio de la población joven, si dispusiera de dinero de sobra para gastar, lo haría en vivienda y en vestuario y calzado. Las menciones siguientes, indican que el dinero de sobra lo destinarían a ahorrar, a la compra de un auto y a los estudios, en proporciones del orden del 8,4%. Menos del 1% de jóvenes estaría dispuesto a gastar su excedente en otros bienes como la ayuda a una institución, salud, música, entretención e inversiones. Gráfico 60: Si en este momento dispusieras de plata o dinero de sobra para gastar, ¿en qué lo gastarías? ¿Y en qué más? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) 28,4 Vivienda 14,1 Vestuario y Calzado Ahorrar 8,5 Automóvil 8,4 8,4 Estudiar (arancel, fotocopias, etc.) Pagar deudas 5,8 Ayudar a algún familiar o pariente 4,9 Ayudar en la casa / comprar cosas para la casa 3,6 Viajes o vacaciones 3,3 En mis hijos/as (educación, salud, vestuario, etc.) 2,7 Tecnología (Celular, MP4, cámaras, radio, etc.) 2,2 Trabajar (propia empresa, herramientas, etc.) 1,9 En alimentación 1,7 Libros 1,2 Artículos de perfumería, belleza e higiene 1,1 Inversiones (fondos mutuos, acciones, etc.) 0,9 Entretención (salir a comer, bailar, teatro, cine, recitales) 0,6 Música (CDs, discos) 0,4 Salud (operaciones pendientes, anteojos, dentista) 0,4 Ayudando a una institución / a los necesitados 0,1 Otra Cosa 0,9 NS / NR 0,5 0 50 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 63 INFORMES REGIONALES PARTE 3: Participación Juvenil en las Esferas Sociales y Espacios de Sociabilidad 64 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo El siguiente apartado aborda el tema de la participación en las esferas sociales y espacios de sociabilidad de la población joven residente en la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo. En su desarrollo se identifican las principales características de este grupo en términos de su preocupación por el medio ambiente, los espacios de sociabilidad, su nivel de participación en distintas organizaciones, las formas de integración al sistema democrático, su integración microsocial y formación de capital social y, por último, las prácticas socioculturales asociadas al uso del tiempo y al uso de nuevas tecnologías. Se incluye además las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la población joven del país y, en los aspectos centrales de su caracterización, se realiza una comparación con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). Capítulo 6: Preocupación por el medio ambiente 6.1 Medio Ambiente: Responsabilidades y formas de participación La población joven de la región piensa mayoritariamente que la principal responsable de velar por el medio ambiente es la ciudadanía. De lejos, le sigue en segundo lugar el gobierno, mencionado por el 13,7% de jóvenes. Gráfico 61: ¿Quién debería ocuparse del medio ambiente? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) La ciudadanía 51,4 El gobierno 13,7 Las municipalidades 10,7 Yo 9,0 Todos 3,6 Las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) 2,3 Las empresas 2,1 Los organismos internacionales (ONU, BM, PNUD, etc.) 1,7 La juventud 1,4 Las escuelas / universidades 1,0 Los partidos políticos 1,0 NS / NR 2,1 0 60 Pese a que la población joven regional piensa que la ciudadanía es el principal encargado de velar por el medio ambiente, poco más de dos quintos de ella admite no estar interesada en participar en alguna actividad de este tipo. En contrapartida, un 48,9% afirma que le gustaría participar en alguna acción favorable al cuidado y desarrollo medioambiental, como son la participación en campañas masivas, desarrollar proyectos ambientales con amistades o apoyar a una ONG ambiental (Gráfico N° 62). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 65 INFORMES REGIONALES Gráfico 62: ¿En cuáles de estas actividades te gustaría participar? Muestra Total (Porcentaje) Desarrolar proyectos ambientales con un grupo de amigos/as 18,6% 20,2% Ninguna 42,7% NS / NR 8,4% Participar en campañas masivas (consumo de agua, de electricidad, etc.) Apoyar ONG ambientalistas 10,1% Capítulo 7: Proceso de integración microsocial y formación de capital social 7.1 Espacios de sociabilidad En lo referente a los espacios de sociabilidad frecuentados por la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, cabe señalar que casi tres cuartos de la población joven conoció a sus amistades en el colegio, liceo o escuela (71,1%). También se menciona el barrio de residencia, por poco más de dos quintos de jóvenes que lo señalan como lugar donde se conocen las amistades (Gráfico N° 63). Estos dos espacios de sociabilidad también concentran la mayor parte de las preferencias a nivel nacional. Otro espacio de sociabilidad mencionado por poco más de un cuarto de la población joven es el trabajo. Por último, menos de un quinto de jóvenes, señala los carretes o fiestas (18,6%) y la propia familia (15,2%). 66 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 63: ¿En qué lugares o espacios conoció sus amistades actuales? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta – Total menciones (Porcentaje) En el colegio, liceo, escuela 71,1 En mi barrio 42,9 En el trabajo 30,4 En carretes o fiestas 18,6 A través de mi familia 15,2 A través de actividades en común 9,2 En organizaciones, agrupaciones y/o asociaciones en que participo 8,1 En la universidad, CFT, IP 7,0 En espacios públicos 4,1 Durante viajes 2,4 En espacios virtuales 2,0 Otro 2,1 0,2 NS / NR 0 80 Ahora bien, el espacio preferido por la juventud de la región para reunirse normalmente con las amistades está en el ámbito privado: en casas o domicilios particulares. Este espacio es el predominante también a nivel nacional, donde alcanza el 75,1% de las preferencias. En segundo lugar se mencionan ciertos espacios públicos abiertos como calles, plazas, esquinas y pasajes y otros espacios como el lugar de estudios o de recreación pagada como pubs, restaurantes, discotecas, cines, etc. Gráfico 64: ¿En qué lugares o espacios te juntas normalmente con tus amistades? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta – Total menciones (Porcentaje) En casas (domicilios particulares) 77,0 En lugares públicos (calle, pasaje, esquina, plaza, parque) 33,1 En lugares de estudio (colegios, liceo, universidad, CFT, IP, etc.) 25,8 En espacios de recreación pagados (pubs, restaurantes, discotecas, cines, etc.) 24,6 En el lugar de trabajo 11,5 En la sede o espacio de alguna organización o agrupación en que participo 8,4 Otro espacio 7,6 En espacios virtuales (Chat, foros, juegos) 6,1 En lugares como centros comerciales, malls, centros de video juegos, etc. 4,3 NS / NR 1,2 0 85 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 67 INFORMES REGIONALES 7.2 Participación en organizaciones sociales La participación en organizaciones sociales de la juventud regional tiene un carácter eminentemente social y registra una incidencia similar a la observada a nivel nacional. Durante el último año, la mayor proporción de jóvenes que participa lo hace en organizaciones deportivas y en grupos virtuales u organizaciones artístico-culturales. En tanto, es marginal la proporción de jóvenes que participó en algún partido político, movimiento guías y scouts, tribus urbanas, organizaciones vecinales o sindicales. A nivel nacional, cabe destacar que también aparecen los clubes deportivos como el tipo de organización preferido por la población joven a la hora de participar (25,6%), y en segundo lugar una forma emergente de participación, cual es la participación en comunidades o grupos virtuales (12,5%). Gráfico 65: ¿En cuál de las siguientes organizaciones has participado durante los últimos 12 meses? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) Club deportivo 32,7 Comunidad o grupo virtual 15,8 Organización o agrupación artistica y/o cultural 14,4 Agrupación de ayuda a los demás 12,2 Barra de fútbol 7,1 Agrupación o grupo de hobbie o juego 6,4 Centro de alumnos/as 6,1 Organización, agrupación o movimiento que defiende una causa o ideal 5,9 Organización o movimiento que se organiza para luchar por un problema coyuntural concreto 5,4 Sindicato u organización profesional o empresarial 4,2 Organización vecinal 4,2 Grupo o tribu urbana 4,1 Movimiento Guías y Scouts 3,9 Partido político 0,7 0 40 En lo referente a las motivaciones para participar, entran en juego razones de tipo individual y de la dinámica misma de la organización. Las principales razones por las cuales se estaría dispuesto a participar o a volver a participar en una organización son la existencia de una organización que satisfaga sus intereses o necesidades, disponer de tiempo libre, y la percepción del impacto de la acción en términos de su beneficio o ayuda a otras personas (Gráfico N° 66). 68 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 66: ¿Por cuál de las siguientes razones estarías dispuesto a participar (o volver a participar) en una organización? ¿Y en segundo lugar? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primer y segundo lugar (Porcentaje) Primera Mención Segunda Mención Si hubiera alguna organización que satisfaga mis intereses o necesidades 35,2 Si hubiera alguna organización que satisfaga mis intereses o necesidades 24,7 Si tuviera más tiempo libre 34,9 Si tuviera la seguridad de que mi participación contribuye a beneficiar a otras personas 24,1 Si tuviera la seguridad de que mi participación contribuye a beneficiar a otras personas Si pudiera obtener algún tipo de beneficio personal Si pudiera obtener algún tipo de beneficio personal 13,3 5,0 20,5 17,2 Si tuviera más tiempo libre Por ninguna razón estoy dispuesto a participar 4,1 Si es que en esa organización no existieran motivaciones políticas 3,5 NS / NR 4,0 0 Si es que en esa organización no existiera motivaciones políticas 13,5 0 35 45 7.3 Formas de participación juvenil De las diversas formas de participación juvenil, las más realizadas durante los últimos dos años son participar en actividades de carácter comunitario (32,7%), ir a votar (23,4%) y participar en una campaña por Internet (19%). La actividad menos realizada es la participación en una campaña política (4,5%). Gráfico 67: En los últimos 2 años, ¿has realizado alguna de las siguientes acciones? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí participo (Porcentaje) Participar en una actividad comunitaria (junta de vecinos, agrupaciones culturales, deportivas, clubes sociales, etc.) 32,7 Ir a votar 23,4 Participar en una campaña por internet (sitio web, cadena de mail, grupo de facebook que defienda una causa, etc.) 19,0 Participar en acción de protesta (manifestación pública, marcha, huelga, etc.) Presentar una petición o reclamo personal a un funcionario, autoridad pública o político Participar en una campaña política (miembro de comando, voluntario/a, asesor/a, etc.) 13,8 6,8 4,5 0,0 40,0 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 69 INFORMES REGIONALES 7.4 Confianza en las instituciones y en las personas En lo que respecta a la confianza en determinadas instituciones sociales, se observa que aquellas que aparecen con un mayor nivel de confianza por parte de la población joven de la región son las universidades, las escuelas o liceos y los medios de comunicación. Desde el lado opuesto, las instituciones vinculadas a la política son las que figuran con un mayor nivel de desconfianza. Cabe señalar que a nivel nacional se registra una tendencia similar, así como también en los datos recogidos en el año 2006 por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud para la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo. Gráfico 68: En una escala de 1 a 10, donde 1 es “poca” y 10 “mucha”: ¿cuánto confías en las siguientes instituciones? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)11 Poca confianza (1 a 3) Mucha confianza (8 a 10) Regular confianza (4 a 7) Universidades 78,5% 4,9 Escuela o liceo 5,2 78,5% Medios de comunicación 10,3 78,5% Carabineros de Chile 78,5% 16,2 54,6 Iglesia Católica 78,5%26,0 37,4 Municipalidad 23,8 78,5% Poder judicial 78,5%27,9 Partidos políticos 78,5% Congreso 78,5% 41,7 40,7 56,7 12,7 36,0 54,0 32,8 27,6 26,7 60,3 9,9 10,7 5,2 56,4 10,3 5,4 50,9 38,9 NS / NR 38,6 51,7 7,8 6,7 A nivel individual, destaca un mayor nivel de confianza en las personas con las cuales se mantiene una relación cercana, como familiares y amistades. En cambio, la mayor desconfianza se manifiesta respecto de aquellas personas asociadas al ámbito político, destacando los partidos políticos, senadores y diputados y alcaldes (Gráfico N° 69). La tendencia observada en la región se repite también a nivel nacional. 11 70 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 69: En una escala de 1 a 10, donde 1 es “poca” y 10 “mucha”: ¿cuánto confías en las siguientes personas? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)12 Poca confianza (1 a 3) Familiares 78,5% 19,3 Amistades 78,5% Compañeros/as de estudio o trabajo 5,2 78,5% Carabineros/as 78,5% 14,0 Profesoras y profesores 6,0 78,5% Personas que trabajan en medios de comunicación (TV, radio, etc.) 78,5% 12,5 Presidente/a Líderes juveniles Sacerdotes, pastores, monjas Jueces y juezas Alcaldes y alcaldesas Mucha confianza (8 a 10) Regular confianza (4 a 7) 77,0 32,1 64,7 47,7 41,2 50,0 59,7 32,0 54,5 14,3 41,8 43,3 9,3 10,6 5,4 56,7 78,5% 35,2 10,7 19,4 45,6 78,5%27,3 78,5% 22,5 56,2 78,5% 30,8 Políticos y políticas 24,2 63,3 78,5% 13,7 78,5% 5,9 33,0 78,5% 19,7 Senadores/as y Diputados/as NS / NR 51,2 7,7 5,9 47,3 6,7 46,8 6,4 7.5 Pérdida de derechos El derecho que más le afectaría perder a la juventud es el derecho a la libre expresión. En segundo lugar mencionan la igualdad ante la ley. Otros derechos que valoran son el derecho a la propiedad privada y el derecho a la seguridad pública. Como queda de manifiesto con estas preferencias, se estaría privilegiando el ámbito de la ciudadanía civil más que el de la ciudadanía política (Gráfico N° 70). 12 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 71 INFORMES REGIONALES Gráfico 70: De los siguientes derechos que tienen las personas en nuestro país ¿cuál es el que más te afectaría perder? ¿Y en segundo lugar? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primer y segundo lugar (Porcentaje) Primera Mención El derecho de libre expresión Segunda Mención El derecho a ser iguales ante la ley 34,7 El derecho a propiedad privada 28,8 El derecho a ser iguales ante la ley El derecho a la seguridad pública 22,3 El derecho de libre expresión 21,8 17,0 El derecho a la seguridad pública 25,5 El derecho a propiedad privada 9,2 18,3 El derecho a voto 7,3 El derecho a organizarse El derecho a organizarse 0,9 El derecho a voto 3,5 Otro 0,5 NS / NR 2,1 0 45 8,1 0 35 Capítulo 8: Valoración del sistema democrático y participación políticoelectoral 8.1 Percepción sobre el rol de la juventud en la sociedad Mostrando una tendencia igual a la nacional, un porcentaje mayoritario de jóvenes de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo cree que ‘las personas jóvenes son un aporte importante para la sociedad’ y que las personas jóvenes debieran realizar actividades para mejorar su participación en la sociedad. No obstante, casi la mitad del grupo de jóvenes admite estar de acuerdo con que la juventud no se siente parte de la sociedad chilena. Gráfico 71: ¿Cuán de acuerdo estás con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)13 Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo De acuerdo / muy de acuerdo Las personas jóvenes son un aporte importante para la sociedad La juventud debiera realizar actividades para mejorar su participación en la sociedad 89,8 7,4 La juventud no se siente parte de la sociedad 13 72 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 86,5 30,8 23,1 45,8 NS / NR 8.2 Valoración y satisfacción con la democracia Una tercera parte de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo es indiferente al régimen político imperante, mientras que poco menos de un tercio de ella prefiere la democracia a cualquier otra forma de gobierno. Esta posición difiere de la nacional, donde un 43% de jóvenes prefiere ante todo la democracia y el 28,8% se muestra indiferente, al señalar que “A la gente como uno le da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático”. También el año 2006, la Quinta Encuesta Nacional de Juventud registró para la juventud de la región, una tendencia mayoritaria hacia la indiferencia frente al régimen de gobierno (38,1%). No obstante, obtenía el mismo peso la opción que prefería la democracia a cualquier otra forma de gobierno (38%). Por su parte, la opción que consideraba como alternativa posible un gobierno autoritario según las circunstancias, ascendía a un 13,5% de jóvenes de la región. Gráfico 72: ¿Con cuál de las siguientes frases estás más de acuerdo? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) 34,7 A la gente como uno, le da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno 30,4 9,6 En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático 20,3 Ninguna 5,0 NS / NR 0 50 La adhesión a la democracia como sistema preferible a cualquier otra forma de gobierno no observa diferencias por sexo. Por el contrario, quienes se muestran más indiferentes con la democracia como forma de gobierno son los hombres y la población juvenil mayor de 20 años, los cuales en mayor medida admiten que “A la gente como uno le da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático”. No se observan diferencias importantes entre las distintas categorías de jóvenes frente a la afirmación de que en algunas circunstancias un gobierno autoritario es preferible a una democracia. Tabla 9: ¿Con cuál de las siguientes frases estás más de acuerdo? según sexo y tramo etario Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) Afirmaciones Total A la gente como uno le da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático Sexo Tramo Etario Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29 34,7 36,6 32,4 24,7 40,9 40,1 La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno 30,4 30,0 31,0 30,1 31,9 29,2 En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático 9,5 8,9 10,3 9,9 9,2 9,5 Ninguna 20,3 18,9 22,0 27,1 13,3 19,6 NR 5,1 5,6 4,3 8,2 4,7 1,6 Total 100 100 100 100 100 100 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 73 INFORMES REGIONALES Ahora bien, respecto al grado de satisfacción con la democracia en Chile, es posible encontrar que la mayoría de la población joven regional señala estar ni satisfecha ni insatisfecha con ella, mientras que poco más de un quinto de la población dice estar satisfecha o muy satisfecha. La tendencia es levemente similar a la nacional, con un 39,1% y un 24,1%, respectivamente14. Gráfico 73: ¿Cuán satisfecho/a estás con la democracia en Chile? Muestra Total (Porcentaje) Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a 43,2% Satisfecho/a muy satisfecho/a 21,7% Muy insatisfecho/a insatisfecho/a 23,7% NS / NR No opina 2,1% 9,3% La satisfacción con la democracia en Chile es relativamente más alta en el grupo de 15 a 19 años, mientras que en la región no se observan mayores diferencias por sexo. Tabla 10: ¿Cuán satisfecho/a estás con la democracia en Chile? según sexo y tramo etario Muestra Total (Porcentaje) Grado de satisfacción Total Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a Muy insatisfecho/a /insatisfecho/a Sexo Tramo Etario Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29 43,2 39,6 47,5 39,0 46,1 45,1 23,7 26,3 20,5 16,4 26,5 29,3 Satisfecho/a/ muy satisfecho/a 21,7 21,6 21,9 23,7 20,0 21,2 No opina 9,3 10,0 8,5 17,6 6,0 2,9 NR 2,1 2,7 1,6 3,3 1,4 1,5 Total 100 100 100 100 100 100 8.3 Concepción de ciudadanía e inscripción en los registros electorales Cuando se pregunta a la población joven regional sobre los aspectos que definen el ejercicio ciudadano, se destaca en primer lugar el cumplimiento de las leyes del país, dando cuenta de una visión pasiva en torno a la ciudadanía. Las concepciones más activas de la ciudadanía, tales como la participación activa en los asuntos de la comunidad y la participación en la toma de decisiones, se sitúan en un lugar más bajo en importancia (Gráfico N° 74). Es posible observar esta misma tendencia en el conjunto de la población joven nacional. En tanto, jurar lealtad a la patria aparece como el aspecto menos constitutivo del ser ciudadano, tanto en la primera como en la segunda mención. 14 74 No es posible revisar la tendencia comparando con los datos de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud puesto que la pregunta está construida de manera distinta en ambas mediciones. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 74: Existen muchas formas de entender lo que es la ciudadanía. Según tu opinión y en orden de importancia, ¿cuáles son los 2 aspectos que definen a un ciudadano/a? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primera y segunda mención (Porcentaje) Primera Mención Cumple con las leyes del país Segunda Mención Va a votar 16,5 13,0 Cumple con las leyes del país 16,3 11,6 Está inscrito/a en los registros electorales 16,2 10,5 Se siente responsable por el rumbo que tome el país 13,9 Participa en la toma de decisiones 13,4 38,5 Va a votar Está inscrito/a en los registros electorales Participa activamente en los asuntos de la comunidad Participa en la toma de decisiones Se siente responsable por el rumbo que tome el país 7,6 6,0 Jura lealtad a su patria Jura lealtad a su patria 12,3 3,5 NS / NR Participa activamente en los asuntos de la comunidad 9,3 11,4 0 0 25 45 En consistencia con lo anteriormente señalado, la mayoría de la población joven regional de 18 años o más no está inscrita en los registros electorales (64,5%). Si bien este porcentaje es inferior a la media nacional del 78,7% de no inscripción, supera en más de diez puntos porcentuales al 53,1% regional que no se encontraba inscrito en la medición de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006. Por su parte, como se observa en la tabla 5, las proporciones más altas de inscripción se observan en los hombres y en el grupo juvenil de mayor edad (25-29 años). Gráfico 75: ¿Estás inscrito/a para votar? Muestra: Jóvenes de 18 años o más (Porcentaje) No 64,5% Sí 35,5% Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 75 INFORMES REGIONALES Tabla 11: ¿Estás inscrito para votar? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes de 18 años o más (Porcentaje) Categorías Total Sí Sexo Tramo Etario Hombre Mujer 18-19 20-24 25-29 35,5 38,5 32,1 8,6 31,8 49,4 No 64,5 61,5 67,9 91,4 68,2 50,6 Total 100 100 100 100 100 100 Entre los no inscritos, casi la mitad argumenta desinterés por la política como principal razón para no inscribirse en los registros electorales. Esta proporción supera la media nacional igual a un 34,7%, posicionándose también en el primer lugar de las preferencias. Con porcentajes más bajos, se señalan otras razones como no haber tenido la oportunidad de inscribirse o como reacción a la obligatoriedad del voto. Gráfico 76: ¿Por cuál de las siguientes razones no te has inscrito en los registros electorales? Muestra: Jóvenes de 18 años o más no inscritos - Respuesta única (Porcentaje) 48,6 Porque no me interesa la política Porque no he tenido la oportunidad de inscribirme 14,9 Porque no me gusta que me obliguen a votar 11,0 9,4 Porque no me siento representado por ningún sector político 7,7 Porque pienso que la política no soluciona los problemas de la gente Porque desconfío de la clase política 4,5 Porque es un trámite complicado 0,7 Porque siento que mi opinión no cuenta 0,5 Otro 1,0 1,7 NS / NR 0 55 A su vez, poco más de un tercio de la población joven de la región –que no está inscrita o que tiene menos de 18 años–, afirma tener la intención de inscribirse en los registros electorales para votar (Gráfico N° 77). En términos comparativos, esta proporción es levemente superior al 33,3% nacional que señala tener la intención de inscribirse, y superior al 29,9% arrojado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud para la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, el año 2006. De este grupo, muestra una mayor disposición a la inscripción el grupo juvenil de 15 a 19 años (Tabla N° 12). 76 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 77: ¿Tienes la intención de inscribirte para votar? Muestra: Jóvenes no inscritos en los registros electorales o menores de 18 años (Porcentaje) No 57,9% Sí 36,4% NS / NR 5,7% Tabla 12: ¿Tienes la intención de inscribirte para votar? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes no inscritos en los registros electorales o menores de 18 años (Porcentaje) Sexo Tramo Etario Categorías Total Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29 Sí 36,4 37,7 34,8 46,5 28,9 23,8 No 57,9 58,3 57,5 47,7 62,8 74,2 NS/NR 5,7 4,0 7,7 5,8 8,3 2,0 Total 100 100 100 100 100 100 Respecto a la modalidad de inscripción electoral y voto, la mayor parte de la juventud de la región prefiere la inscripción voluntaria y el voto voluntario. La misma tendencia se observa en los datos a nivel nacional (55,9%). Gráfico 78: Respecto de la inscripción en los registros electorales y del voto, ¿cuál de estas opciones prefieres que exista? Muestra Total (Porcentaje) Inscripción voluntaria y voto voluntario 57,0% Inscripción automática y voto obligatorio Inscripción automática y voto voluntario 27,2% Inscripción voluntaria y voto obligatorio 10,4% 5,4% Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 77 INFORMES REGIONALES Por último, la importancia dada a los distintos eventos electorales muestra una mayor valoración de las elecciones presidenciales por sobre las municipales y parlamentarias. Es así como más de la mitad de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo cree que es muy importante o importante votar en las elecciones presidenciales. Esta misma tendencia se mantiene a nivel nacional, con porcentajes de 60%, 50,8% y 39,1%, respectivamente. Gráfico 79: ¿Cuán importante crees tú que es, de acuerdo con la siguiente escala, realizar las siguientes tres acciones? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden importante y muy importante (Porcentaje) 61,7 Votar en elecciones presidenciales 57,1 Votar en elecciones municipales Votar en elecciones parlamentarias (senadores y diputados) 44,6 0 70 8.4 Orientación política juvenil En términos de la cercanía con determinados sectores políticos, un porcentaje mayoritario de la población joven de la región declara no sentirse cercano a ninguna posición política consultada. Esta proporción es casi igual a la media del país (49,7%). De aquellos que admiten alguna afiliación, en torno a un 12% se reconoce, o bien cercano a la derecha, o bien, cercano a la izquierda. Gráfico 80: Políticamente, ¿de qué sector te sientes más cerca? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) No sabe / Ninguna de esas posiciones 50,3 La derecha 12,7 La izquierda 11,3 El centro 9,5 La centro izquierda 5,3 3,8 La centro derecha NR 7,1 0 60 La población joven regional tampoco se siente cercana a los bloques de partidos políticos. En efecto, más de la mitad de la población juvenil señala esta opción (Gráfico N° 81), porcentaje levemente mayor al registrado en el conjunto de la población joven nacional (49,3%). Le sigue de lejos, la población juvenil que se siente cercana al bloque concertacionista (10,8%) y al bloque de la Alianza por Chile (10,6%). 78 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 81: ¿De cuál de los siguientes bloques políticos te sientes más cercano/a? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) No estoy cercano a ningún bloque político 53,9 Concertación de Partidos por la Democracia (PDC, PS, PPD, PRSD) 10,8 Alianza por Chile (UDI, RN) 10,6 Pacto Juntos Podemos (Partido Comunista, Partido Humanista) 3,7 Chile Limpio (Chile Primero) 6,5% 1,3 Me siento cercano a otra alianza política 0,0 NS / NR 19,7 0 60 Continuando con las tendencias recién señaladas, poco más de tres quintas partes de la población joven regional no se siente cercana a ningún partido político, en una proporción similar a la media nacional (67,8%). En oposición, un quinto de jóvenes admite afinidad con algún partido político15. Gráfico 82: ¿Hay algún partido político con el que te sientas más cercano/a? Muestra Total (Porcentaje) No 65,8% Sí 20,4% NS / NR 13,8% En cuanto a las personas que ejercen mayor influencia en las decisiones y en la participación política de la población joven regional, la mayoría declara que ninguna persona ejerce tal acción . De aquellos que asignan algún tipo de influencia, el 12,8% la atribuye a la madre y el 11,5% al padre. Es marginal la proporción de jóvenes que le asignan algún tipo de influencia en sus decisiones políticas a los partidos políticos o a los propios políticos. Tampoco los medios de comunicación (radio, T.V. periódicos) arrojan un peso mayor, pues son reconocidos como medios de influencia política sólo por el 8,9% de jóvenes de la región (Gráfico N° 83). El tamaño muestral no permite mostrar los resultados de la pregunta ¿A cuál (partido político) te sientes cercano?, que es aplicada sólo a las personas que señalan sentirse cercanas a algún partido político. 15 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 79 INFORMES REGIONALES Gráfico 83: ¿Quién o quiénes ejercen mayor influencia en tus decisiones y participación política? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta – Total menciones (Porcentaje) Nadie 63,0 Madre 12,8 Padre 11,5 8,9 Medios de comunicación (radio, TV, Periódico) 3,8 Otros familiares (excluye padres y hermanos/as) Amistades y pares 3,7 Pareja 2,2 Políticos/as 2,1 Profesores/as - Empleador/a 1,5 Partidos políticos 1,1 Hermanos/as 0,8 Otro 2,0 NS / NR 2,2 0 70 En temas relativos a la cultura política, la mayoría de la juventud declara que se debiera mejorar la educación cívica en la enseñanza básica y media. Consultados acerca de aspectos políticos, el 60,2% cree que votar es un factor de cambio social, en tanto el 48% considera que es necesario cambiar el sistema político electoral. En temas de participación ciudadana, casi el 55,4% dice estar dispuesto a participar en organizaciones civiles que defiendan alguna causa social. Por su parte, el 32,7% afirma conversar con su familia de política. Finalmente, una baja proporción de jóvenes muestra interés en participar de un partido político. Gráfico 84: Te leeré una serie de preguntas y quiero pedirte me respondas sí o no Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí en cada ítem (Porcentaje) 72,4 ¿Te gustaría que se mejorara la educación cívica en la enseñanza básica y media? ¿Consideras que votar es un factor de cambio en la sociedad? 60,2 ¿Participarías de organizaciones o grupos que defiendan alguna causa social? 55,4 ¿Consideras necesario hacer cambios en el sistema político electoral? 48,0 ¿Conversas de política con tu familia? 32,7 ¿Tienes interés en formar parte de un partido político? 6,8 0 80 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 85 Capítulo 9: Espiritualidad y prácticas religiosas La población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo admite pertenecer o identificarse con alguna religión en una proporción muy parecida a lo registrado a nivel nacional. Mientras este porcentaje es del 62,5% de jóvenes chilenos, en la región, el 63,1% asume alguna afiliación religiosa. Gráfico 85: ¿Te identificas o perteneces a alguna religión en particular? Muestra Total (Porcentaje) Sí 63,1% No 36,5% NS / NR 0,4% La proporción de jóvenes creyentes es mayor entre las mujeres –con diferencias de casi 11 puntos porcentuales respecto de los varones–, y en jóvenes de 24 años o menos. Gráfico 86: ¿Te identificas o perteneces a alguna religión en particular? según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 75 0 63,1 58,3 Total Regional Hombre 68,9 Mujer 65,2 15 - 19 65,0 58,6 20 - 24 25 - 29 En términos de la religión con la cual se siente mayormente identificada la juventud regional, destaca la religión Católica, con un 68,9% de las preferencias. Este porcentaje es levemente inferior al observado en el conjunto de la población joven del país, donde la identificación o pertenencia a la religión Católica llega al 72,5%. En segundo lugar, un 24,3% se identifica con la religión Evangélica, ubicándose por sobre el 19,1% de jóvenes que se identifican con esta religión a nivel nacional. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 81 INFORMES REGIONALES Gráfico 87: ¿Con cuál religión te sientes identificado/a? Muestra: Jóvenes que tienen preferencia o identificación religiosa - Respuesta única (Porcentaje) Católica 68,9 Evangélica 24,3 2,3 Mormones (Iglesia de los Santos de los últimos días) Otra religión o creencia 1,4 Testigo de Jehová 0,8 Budista 0,5 Otra religión cristiana / cristiano sin denominación específica 0,5 Judía 0,3 NS / NR 1,0 0 80 En términos de frecuencia en la asistencia a la Iglesia o al Templo, como se muestra en el Gráfico Nº 88, a nivel regional se observa una baja frecuencia en la asistencia, en tanto poco menos de tres cuartas partes de la población joven admite no asistir nunca o con menor frecuencia. Esta proporción es superior a la registrada a nivel nacional, donde llega al 64,6%. Gráfico 88: Sin considerar ceremonias como matrimonios, bautizos o funerales, ¿con qué frecuencia asistes a la Iglesia o Templo? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) Nunca 48,6 Con menor frecuencia 22,6 Al menos una vez al mes 11,5 Sólo en fiestas religiosas especiales 6,2 Una vez por semana 5,7 Más de una vez a la semana 3,7 Todos los días 1,0 NS / NR 0,7 0 50 Independientemente de la proporción de jóvenes que se identifica o pertenece a alguna religión particular, un porcentaje mayoritario de la juventud regional cree en figuras religiosas asociadas al Cristianismo (Dios, Jesucristo, la Virgen, los ángeles y los santos). Otro tipo de creencias como la magia, el tarot, el chamanismo y el I ching registran un menor nivel de creencias (Gráfico N° 89). Una similar distribución se observa en el conjunto de la población joven del país. 82 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 89: A continuación te leeré una serie de creencias, por favor indica en cada caso si crees o no, o si no conoces al respecto Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden “Sí creo” (Porcentaje) Dios 92,0 Jesucristo 85,0 62,0 La Virgen 58,8 Los ángeles 56,2 Los santos 44,6 El diablo La astrología 33,2 La reencarnación 32,9 La magia 25,7 El Tarot 23,7 11,8 El chamanismo 8,9 Alguna divinidad no cristiana 5,1 I Ching 0 100 Capítulo 10: Uso del tiempo, actividades realizadas habitualmente y uso de medios de información 10.1 Uso del tiempo La población joven de la región distribuye su tiempo de forma distinta a como lo hace el total de la población joven del país (Gráfico N° 90), salvo en lo que se refiere al tiempo libre, que para ambos grupos, regional y nacional, concentra la mayor cantidad de horas semanales. En cambio, la distribución del tiempo a nivel nacional se ordena de forma que estudiar aparece en segundo lugar, seguido del trabajo doméstico y luego, el trabajo remunerado. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 83 INFORMES REGIONALES Gráfico 90: Aproximadamente, ¿cuántas horas dedicaste la semana pasada a...? Muestra Total – Varios ítems (Promedio de horas) 40 20,2 17,7 16,4 13,3 1,3 Es ajo f rem ami un liar era no do tu d iar tic o do mé s Tra b Tra b Tra b ajo ajo rem un Tie mp o era lib re do 0 El tiempo que las mujeres destinan al trabajo doméstico triplica al de los varones: ellas dedican 26 horas semanales promedio a las actividades al interior del hogar, mientras que los varones le destinan 8,4 horas semanales a este quehacer. Contrariamente, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es superior en los hombres jóvenes en relación a las mujeres, con una diferencia de 10 horas semanales a favor de los hombres. Tabla 13: Horas semanales dedicadas a las siguientes actividades, según sexo y tramo etario Muestra Total – Varios ítems (Promedio de horas) Sexo Tramo Etario Actividades Total Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29 Tiempo libre 20,2 23,2 16,6 20,8 22,8 16,8 Estudiar 13,3 12,7 14,0 29,9 5,4 1,8 Trabajo remunerado 17,7 22,2 12,3 6,3 21,3 27,5 Trabajo doméstico 16,4 8,4 26,0 8,4 21,8 20,2 Trabajo familiar no remunerado 1,3 1,3 1,2 0,7 1,2 2,0 10.2 Actividades que realiza la juventud Las actividades realizadas frecuentemente por la población joven regional aparecen circunscritas al ámbito privado: estar con la familia, ver televisión o videos y escuchar radio o música. Similares proporciones se observan para el total de la población joven chilena. Otras actividades que también concentran porcentajes importantes, son salir o conversar con amistades y estar con la pareja. Actividades relacionadas con la participación ciudadana y la entretención (ir al cine o realizar actividades artísticas) registran una muy baja frecuencia de realización (Gráfico N° 91). 84 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 91: ¿Cuán a menudo practicas cada una de las siguientes actividades? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)16 Nunca Baja frecuencia (menos o una vez al mes) Alta frecuencia (varias veces a la semana - todos los días) Frecuencia media (varias veces al mes - una vez a la semana) Estar con tu familia Ver televisión o videos 8,1 78,5% 18,2 Salir o conversar con amistades 7,2 78,5% 7,8 Estar con tu pareja Navegar y/o jugar en Internet o computador Hacer deportes Leer diarios, libros o revistas Salir de compras o vitrinear 86,4 78,5% 9,8 Escuchar radio o música 84,4 78,9 32,0 78,5%29,5 53,1 5,6 7,8 51,4 78,5%27,8 21,8 78,5% 34,9 17,1 78,5% 10,9 78,5% 28,8 Carretear, salir a fiestas o ir a bailar 78,5% 29,4 78,5% Realizar actividades artísticas (baile, teatro, pintura) 78,5% Ir al cine 78,5% 23,0 26,7 27,4 28,7 Disfrutar de la naturaleza 5,7 40,6 15,2 78,5%29,3 Asistir o participar en alguna organización NS / NR 25,8 42,3 17,9 27,3 26,8 29,8 16,0 31,3 15,7 57,8 75,7 12,1 10,2 9,5 7,3 7,1 9,0 91,8 10.3 Principal medio de información sobre actualidad El formato audiovisual es el que prima como medio de información entre la población joven de la región. Un porcentaje mayoritario del grupo juvenil se informa por medio de los noticieros de televisión sobre lo que pasa en el país y en el mundo, seguido muy de lejos por la radio e Internet. En tanto, una proporción marginal de jóvenes utiliza los diarios para informarse sobre actualidad. Esta tendencia es similar a la registrada a nivel nacional, donde un 79,9% de la población joven señala informarse de estos temas a través de los noticieros televisivos. Gráfico 92: ¿Cuál es el principal medio por el que te informas de lo que pasa en el país y en el mundo? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) Noticieros de TV Radio 83,5 5,9 4,8 Internet Diarios 3,7 Familiares y/o amigos/as 0,9 Revistas 0,8 Ninguno, no se informa 0,0 NR 0,4 0 16 90 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 85 INFORMES REGIONALES Capítulo 11: Prácticas socioculturales asociadas al uso de nuevas tecnologías En lo que respecta a la utilización de nuevas tecnologías, se observa que casi la mitad de la población joven de la región utiliza todos o casi todos los días el computador (48,6%) e Internet (44,1%). El nivel de uso frecuente del computador aumenta en relación con lo observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006, donde un 41,9% de jóvenes señalaba usarlo diariamente, mientras que un 22,5% frecuentaba Internet. No obstante, el uso regional es todavía menor a los promedios nacionales –que para el computador indica un uso frecuente del 59,8% y para Internet del 56,1%–. Gráfico 93: ¿Con qué frecuencia utilizas el computador? / ¿Con qué frecuencia utilizas Internet? Muestra Total (Porcentaje) Internet Computador 44,1 48,6 Todos los días o casi todos los días 25,4 24,6 Al menos 1 vez por semana 16,3 11,7 Nunca lo he utilizado 9,0 7,8 Al menos una vez por mes Casi nunca (algunas veces al año) 5,0 7,3 NS/NR 0,2 0,0 0 60 En el Gráfico Nº 94, se muestra que la casa es el principal lugar donde se hace uso del computador y de Internet, tanto a nivel regional como nacional. El cibercafé aparece como el segundo lugar mencionado en el acceso al uso de dicha tecnología. 86 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 94: ¿Dónde utilizas el computador? ¿Dónde utilizas Internet? Muestra: Jóvenes que han utilizado computador y/o Internet - Respuesta múltiple (Porcentaje) Internet Computador 38,6 Casa 54,2 39,2 37,1 Cibercafé Casa de un amigo/a o pariente 17,5 18,0 Colegio, escuela, liceo, CFT o universidad 18,2 17,5 11,7 12,5 Trabajo Otro lugar 5,8 5,6 NS / NR 0,4 5,5 0 65 Las actividades realizadas con mayor frecuencia en Internet son las mismas observadas para el conjunto de la población joven del país. Ellas son enviar y recibir e-mails, buscar información, chatear y bajar y/o escuchar música o videos. Al año 2006, las tres actividades más frecuentes utilizadas en la red eran bajar música, enviar y recibir mail y chatear. Gráfico 95: ¿Con qué frecuencia realizas cada una de las siguientes actividades a través de Internet? Muestra: Jóvenes que han usado Internet - Varios ítems (Porcentaje)17 Nunca Baja frecuencia (menos o una vez al mes) Enviar y recibir e-mails Buscar información Chatear (con amigos/as, para buscar pareja, etc.) Bajar y/o escuchar música o videos 17 Frecuencia media (varias veces al mes una vez a la semana) 22,7 78,5% 10,0 78,5% 13,2 10,3 Escuchar radio 78,5% Leer prensa y noticias / revistas / textos 78,5% Usar Fotolog o blog 78,5% Bajar programas 78,5% Participar en comunidad virtual o foros de discusión 78,5% Comprar, utilizar banca electrónica o hacer trámites 78,5% 38,2 22,4 11,2 36,9 25,5 40,1 8,6 53,0 35,1 17,1 10,7 42,9 17,6 33,9 12,2 7,7 19,3 66,9 23,9 16,5 65,8 49,2 22,8 10,8 15,5 18,3 12,9 76,4 NS / NR 39,7 31,1 78,5%28,0 78,5% 24,2 20,0 78,5% 30,2 Usar Facebook Alta frecuencia (varias veces a la semana - todos los días) 13,0 11,9 8,1 12,0 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 87 INFORMES REGIONALES PARTE 4: Construcción de las Subjetividades y Representaciones Juveniles 88 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Este último apartado de presentación de resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud agrupa diversas temáticas y problemáticas de la juventud regional, entendidas en términos de la construcción de las subjetividades y las representaciones juveniles. En su desarrollo se identifican las principales características de este grupo en términos de su vida privada y las relaciones interpersonales, tránsito del hogar de origen al hogar propio, relaciones familiares, relaciones de pareja, sexualidad juvenil y salud reproductiva, consumo de sustancias lícitas e ilícitas, representaciones y modelos de género, violencia, construcción de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, representaciones de la juventud chilena y posiciones valóricas. Al igual que en apartados anteriores, se incluye también las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la población joven del país y, en los aspectos más centrales de su caracterización, se establecen comparaciones con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). 4.1 Vida privada y relaciones interpersonales Capítulo 12: Relaciones al interior de la familia de origen 12.1 Problemas en la familia de origen En el ámbito de las relaciones familiares, al igual que la juventud nacional, la tendencia regional indica que la mayoría de la juventud señala como principal problema familiar el tema económico, seguido de la falta de comunicación y la falta de tiempo para compartir en familia. Por otra parte, las situaciones que fueron proporcionalmente menos declaradas son el abuso sexual y la despreocupación o el abandono. Gráfico 96: Sabemos que todas las familias tienen problemas, ¿se han dado las siguientes situaciones en tu familia de origen (padres, hermanos, abuelos)? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) Problemas económicos 62,6 Falta de comunicación 53,0 Falta de tiempo para compartir en familia 47,4 Malas relaciones entre padres e hijos/as 25,3 Malas relaciones entre hermanos/as 18,6 16,2 Problemas derivados del alcohol y drogas Maltrato físico y/o psicológico 12,0 Despreocupación, abandono 70 Abuso Sexual 0,6 0 70 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 89 INFORMES REGIONALES 12.2 Evaluación de la relación con la madre y el padre En todos los ítems considerados, la relación con la madre es mejor evaluada que la relación con el padre por parte de la población joven. Esto sucede tanto en el nivel regional como nacional. En el caso de la madre, el aspecto mejor evaluado tiene que ver con la demostración de afecto o cariño, mientras que en el caso de la relación con el padre, lo mejor evaluado es el respeto que éste tiene por su vida privada. Así, la demostración de afecto o cariño es calificada como ‘buena’ por más de un 78,9% de la población joven en el caso de su relación con la madre, mientras que este mismo aspecto es calificado como ‘bueno’ sólo por el 52,6% de jóvenes en el caso de su relación con el padre. La cantidad de tiempo que pasan con el padre y la madre es el aspecto peor evaluado, siendo mayor la proporción de malas evaluaciones (1 a 3) en el caso del padre (Gráfico N° 97 y 98). Gráfico 97: Evalúa la relación que tienes con tu madre en los siguientes aspectos. Escala de notas de 1 a 7, donde 1 es pésimo y 7 es excelente Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)18 Malo (1 a 3) Regular (4 a 5) Bueno (6 a 7) No aplica Su demostración de afecto o cariño hacia ti 78,5%13,9 La comunicación que tiene contigo 5,5 78,5%17,2 74,8 La comprensión y apoyo a tus problemas e inquietudes 5,8 78,5% 17,4 74,3 El respeto que tiene por tu vida privada 78,5%17,9 5,2 74,3 El tiempo que pasa contigo 78,5% 10,5 NS / NR 78,9 22,1 64,4 Gráfico 98: Evalúa la relación que tienes con tu padre en los siguientes aspectos. Escala de notas de 1 a 7, donde 1 es pésimo y 7 es excelente Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)19 Malo (1 a 3) Regular (4 a 5) El respeto que tiene por tu vida privada 11,8 78,5% Su demostración de afecto o cariño hacia ti 78,5% 14,5 La comunicación que tiene contigo 16,8 78,5% La comprensión y el apoyo a tus problemas e inquietudes 17,5 78,5% El tiempo que pasa contigo 78,5% 22,1 Bueno (6 a 7) No aplica 9,6 64,1 12,6 21,5 9,6 52,6 21,8 50,0 22,6 9,6 48,4 25,0 NS / NR 41,4 9,6 9,8 12.3 Acuerdo de la juventud con los padres y madres en distintos temas Los “planes y proyectos a futuro”, los “aportes que deben hacer los y las hijos al hogar” y los “permisos y salidas”, son las categorías en que existe mayor nivel de acuerdo de la juventud regional con sus padres y madres. Estas tres categorías superan el 58% de respuestas que afirman un grado de acuerdo. En cambio, en lo referente al tema de la “sexualidad y relaciones de pareja” casi la mitad de la población joven de la región indica estar en acuerdo con sus padres. En el nivel nacional, este aspecto es uno de los que concentra el Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. 18 19 90 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo mayor nivel de discrepancia. Por último, los “temas políticos y de coyuntura nacional” son los que aglutinan la mayor discrepancia entre jóvenes y sus padres y madres. Gráfico 99: ¿Cuán de acuerdo estás con tu padre/madre en los siguientes temas? Muestra Total – Varios ítems (Porcentaje)20 Desacuerdo / Muy en desacuerdo Ni acuerdo ni desacuerdo Planes y proyectos de tu futuro Aportes que deben hacer los hijos/as al hogar De acuerdo / Muy de acuerdo NS / NR 7,2 78,5%11,6 70,6 10,6 8,1 78,5% 13,6 67,3 11,0 Permisos y salidas 78,5% 11,2 Sexualidad y relaciones de pareja 78,5% 13,0 Temas políticos y coyuntura nacional 78,5% 16,4 58,1 13,6 17,1 48,5 21,9 34,2 16,6 29,8 19,6 Capítulo 13: Tránsito del hogar de origen al hogar propio 13.1 Residencia actual y personas con quienes vive la juventud regional Un porcentaje mayoritario de la población joven residente en la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo vive todavía en la casa de sus padres o de quienes cumplen la función de éstos, mientras que el 28,4% lo hace en su propia casa. Este comportamiento difiere del registrado para el total de la población joven del país, que muestra un porcentaje mayor de población joven que vive aún en casa de sus padres (74,9% y 14,2%, respectivamente). Asimismo, difiere respecto de la medición realizada a través de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006, que arrojó un 77,6% de jóvenes viviendo con sus padres, y sólo un 13,4% que vivía en su propia casa. Gráfico 100: ¿Dónde vives habitualmente la mayor parte del año? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) En casa de mis padres (o de quienes hacen las veces de mis padres) 58,2 En mi casa (ya sea comprada, arrendada, etc.) 28,4 En casa de mis suegros 4,2 En casa de familiares 4,2 En una residencia de estudiantes, colegio, etc. 1,5 En una casa compartida con amigos/as, compañeros/as, etc. 1,2 Otra 2,3 0 20 70 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 91 INFORMES REGIONALES En consistencia con la información recién señalada, la población joven de la región vive casi exclusivamente con personas con las que tiene alguna relación de parentesco. Es marginal la proporción de jóvenes que declara vivir solo (2%) o con otras personas no emparentadas (7,9%). La mayor parte del grupo joven dice vivir con la madre y poco más de dos quintos con el padre y con hermanos. Por último, destaca que un 30,7% señala vivir con su hijo. A nivel nacional es posible observar una situación bastante similar en términos de las personas que comparten el hogar de la población juvenil. Gráfico 101: Indica si en tu hogar la mayor parte del año vives o no con las siguientes personas Muestra Total - Respuesta múltiple (Porcentaje) Con tu madre 53,9 Con tu padre 43,8 Con tu hermano/a/s 43,1 Con tu cónyuge / pareja 31,7 Con tu hijo/a/s 30,7 Con otros parientes 10,7 Con otras personas no emparentadas 7,9 Con tu abuelo/a/s 5,8 Con tu suegro/a 5,0 Con tu cuñado/a 4,1 Vive solo/a 2,0 0 65 13.2 Salida del hogar de origen Del conjunto de personas jóvenes que aún no han abandonado el hogar de origen, el porcentaje que ha pensado en dejarlo corresponde a casi tres quintos. La situación de la región da cuenta de una población joven con similar ímpetu de autonomía que el conjunto de jóvenes del país, donde la proporción que ha pensado en dejar el hogar de origen llega al 61,6% (Gráfico N° 102). Por su parte, la mayor proporción de personas jóvenes que piensa en la salida del hogar de origen se encuentra en el grupo de 25 a 29 años, lo que da cuenta de la relevancia de la edad frente a los deseos de independizarse del hogar de origen para formar un hogar propio (Gráfico N° 103). 92 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 102: ¿Has pensado alguna vez en dejar de vivir en la casa donde vives o no lo has pensado todavía? Muestra: Jóvenes que aún no han dejado el hogar de origen (Porcentaje) Sí, ya lo he pensado 59,0% No lo he pensado todavía 38,9% NS / NR 2,1% Gráfico 103: ¿Has pensado alguna vez en dejar de vivir en la casa donde vives o no lo has pensado todavía? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que aún no han dejado el hogar de origen - Jóvenes que responden que Sí lo han pensado (Porcentaje) 85 0 59,0 60,2 57,2 47,5 68,5 76,6 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 El promedio de edad en que hombres y mujeres jóvenes piensan dejar el hogar de origen es de 23,6 años, valor parecido al registrado a nivel nacional (24,8 años) (Gráfico N° 104). Nuevamente surge la edad del joven como el principal elemento diferenciador en la planificación de la salida del hogar de origen. De la población joven que dejó el hogar de origen, la edad promedio de salida fue de 19,4 años, sin observar diferencias por sexo (Gráfico N° 105). Gráfico 104: ¿A qué edad planeas o te gustaría dejar la casa donde vives? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que aún no han dejado el hogar de origen (Promedio de edad) 35 0 23,6 23,9 23,3 20,6 24,3 28,1 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 93 INFORMES REGIONALES Gráfico 105: ¿Qué edad tenías cuando dejaste de vivir con tus padres o con las personas de quien dependías? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han dejado el hogar de origen (Promedio de edad) 25 0 19,4 19,4 19,4 16,5 18,7 20,3 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 13.3 Maternidad y paternidad Poco más de un tercio de la población joven de la región declara tener al menos un hijo (Gráfico N° 106). Esta proporción es superior al promedio nacional de paternidad/maternidad, donde un 29,6% declara tener hijos. Los segmentos en los cuales se concentra una mayor proporción de jóvenes padres y madres son las mujeres y el tramo etario de 25 a 29 años (Gráfico N° 107). Estas tendencias son registradas también a nivel nacional. Gráfico 106: ¿Cuántos hijos/as vivos tienes? Muestra Total (Porcentaje) No tiene hijos/as 62,0% 1 o más hijos/as 36,6% NS / NR 1,4% Gráfico 107: ¿Cuántos hijos/as vivos tienes? según sexo y tramo etario Muestra Total – Jóvenes que tienen 1 o más hijos (Porcentaje) 75 0 94 36,6 26,0 49,5 8,5 39,9 66,4 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo El promedio de edad para la paternidad/maternidad del primer hijo es de 19,4 años para las personas jóvenes. Las mujeres indican una media inferior, de forma que en promedio éstas fueron madres casi dos años antes que los varones. Destaca que, en promedio, las parejas de las mujeres jóvenes al nacimiento del primer hijo tenían 4,1 años más. En cambio, las parejas de los hombres jóvenes al momento del nacimiento de su primer hijo eran 1,5 años promedio menores que ellos. Gráfico 108: ¿Qué edad tenías cuando nació tu primer hijo? ¿Qué edad tenía tu pareja al nacimiento de tu primer hijo? Muestra: Jóvenes que han tenido hijos (Promedio de edad) Edad entrevistado/a Edad de la pareja 25 19,4 20,5 21,4 19,0 18,7 22,8 0 Hombre Total regional Mujer Ahora bien, con respecto a la situación de maternidad adolescente (mujeres que se convirtieron en madres antes de los 19 años), es posible observar un alto porcentaje de apoyo de la pareja en las labores de crianza de hijos, ya sea reconocido por la propia madre o por el joven padre al cual se le interroga al respecto (Gráfico N° 109). Las principales formas de apoyo y cuidado de los hijos son el aporte económico, la entrega de afecto y la presencia en fechas importantes para el hijo. Por su parte, el 82,2% señala la preocupación activa en su educación como otra forma de apoyo (Gráfico N° 110). Gráfico 109: (A MUJERES) ¿El padre de tu hijo/a te apoyó en la crianza de éste? (A HOMBRES) ¿Apoyaste a la madre de tu hijo/a en la crianza de éste? Muestra: Mujeres que han tenido hijos con 18 años o menos y hombres que han tenido hijos con mujeres de 18 años o menos al momento del parto (Porcentaje) Sí 84,5% No 14,8% NS / NR 0,8% Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 95 INFORMES REGIONALES Gráfico 110: ¿Cuáles de los siguientes apoyos específicamente recibiste o diste? Muestra: Mujeres que han tenido hijos con 18 años o menos y hombres que han tenido hijos con mujeres de 18 años o menos al momento del parto y recibieron/dieron ayuda para la crianza - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) Aportó / Aporté económicamente para la crianza del hijo/a 100,0 Se preocupó / Me preocupé de entregarle afecto al hijo/a 96,0 Se preocupó / Me preocupé de estar presente en las fechas importantes para el hijo/a (cumpleaños, graduaciones, etc.) 93,0 Se preocupó / Me preocupé activamente de la educación del hijo/a 82,2 0 100 Capítulo 14: Relaciones de pareja 14.1 Estado civil y situación de pareja En lo referente al estado civil de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, cabe señalar que la gran mayoría de ésta se encuentra soltera, sin haberse casado antes. Esta proporción es levemente inferior al 92,2% registrado a nivel nacional. Gráfico 111: ¿Cuál es tu estado civil? Muestra Total (Porcentaje) Soltero/a, nunca se ha casado 88,9% Casado/a 6,3% NS/NR 1,3% Divorciado/a 0,5% Casado/a legalmente, pero separado de hecho 3,0% Como se señalara anteriormente, la gran mayoría de la juventud regional se encuentra soltera. En términos de la situación de pareja actual de dicho grupo, cabe destacar que –al igual que lo ocurrido a nivel nacional– un porcentaje mayoritario señala no tener actualmente una relación de pareja (“Estoy solo/a”), seguida por quienes están conviviendo con su pareja y por quienes están pololeando. Sólo un 2,6% de la juventud regional se encuentra comprometida para casarse. 96 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Las proporciones señaladas se mantienen parecidas a los datos de la región registrados el año 2006 por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud. En efecto, la mayor variación es de sólo dos puntos porcentuales, correspondiente a la situación ‘estoy solo/a’, que el 2006 afecta al 35,9% de jóvenes de la región. Gráfico 112: ¿Cuál es tu situación de pareja actual? Muestra: Jóvenes solteros (Porcentaje) Vivo con mi pareja 24,1% Pololeo 23,2% Estoy solo/a 38,1% Ando con alguien 11,7% NS/NR 0,3% Comprometido/a para casarme 2,6% 14.2 Evaluación de la relación de pareja De la población joven que actualmente se encuentra en una relación de pareja, la mayoría evalúa de manera positiva los distintos ámbitos de su relación. Los aspectos mejor evaluados son la demostración de afecto y cariño, y la fidelidad mutua. En oposición, los aspectos peor evaluados (nota de 1 a 3) tienen que ver con compartir intereses y proyectos, y con el acuerdo respecto a la crianza de los hijos. Gráfico 113: Evalúa en una escala de 1 a 7 cada uno de los siguientes aspectos en tu relación de pareja, donde 1 es pésimo y 7 excelente Muestra: Jóvenes que tienen pareja – Varios ítems (Porcentaje)21 Malo (1 a 3) Demostración de afecto y cariño 78,5% 10,2 Comunicación y diálogo 17,8 78,5% Vida sexual Acuerdo en el gasto de dinero, compras Acuerdo en la crianza de los hijos/as 21 8,3 78,5% Fidelidad mutua Compartir intereses y proyectos Regular (4 a 5) No aplica 88,0 83,0 77,3 5,6 78,5%15,6 76,0 78,5% 16,1 69,0 78,5%16,6 5,1 5,8 78,5% Bueno (6 a 7) 12,2 9,5 68,8 40,8 50,1 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 97 INFORMES REGIONALES Capítulo 15: Sexualidad juvenil y salud reproductiva 15.1 Población iniciada sexualmente Un 78,9% de la población joven regional declara haberse iniciado sexualmente, es decir, haber tenido relaciones sexuales que implicaran penetración. Este porcentaje es levemente superior a lo observado a nivel nacional (75,7%), y muestra un incremento en relación al registrado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 para la misma Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo (72,7%). Gráfico 114: Al menos una vez en tu vida, ¿has tenido relaciones sexuales, es decir, relaciones sexuales que impliquen penetración? Muestra Total (Porcentaje) Sí 78,9% No 19,8% NS / NR 1,3% La proporción de jóvenes que se ha iniciado sexualmente es prácticamente la misma en hombres que en mujeres. A su vez, existe una tendencia al alza en el nivel de iniciación sexual conforme aumenta la edad de las personas, llegando a un 98,5% en el grupo de 25 a 29 años. Gráfico 115: Al menos una vez en tu vida, ¿has tenido relaciones sexuales, es decir, relaciones sexuales que impliquen penetración? según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 100,0 0,0 78,9 79,2 78,4 51,1 91,6 98,5 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 El tipo de relación sexual practicada por las personas jóvenes iniciadas sexualmente es principalmente la penetración vaginal, seguido por la penetración vaginal y anal (Gráfico N° 116). Esta tendencia se registra también a nivel nacional, con un mayoritario 80,9% para el caso de la penetración vaginal. 98 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 116: ¿Y las relaciones sexuales qué han implicado? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje) Penetración vaginal 78,4% Penetración vaginal y anal 17,5% NS/NR 3,3% Penetración anal 0,8% 15.2 La primera relación sexual El promedio de edad del inicio sexual de las personas jóvenes de la región es de 16,1 años –edad similar que los 16,7 años promedio de la población joven chilena–. La iniciación sexual en hombres y mujeres difiere en promedio en un año: ellos se inician a una edad promedio de 15,6 años y ellas a los 16,8 años. En términos generales, la iniciación sexual se realiza con una persona en promedio dos años mayor que el propio joven. Los hombres experimentan su primera relación sexual con personas que, en promedio, son un año mayores que ellos; las mujeres, en cambio, se inician con personas que, en promedio, tienen tres años y medio más que ellas. Gráfico 117: ¿A qué edad tuviste la primera relación sexual? ¿Qué edad tenía la persona con la que tuviste esa primera relación sexual? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Promedio de edad) Edad que tenía durante su primera relación 25 16,1 18,4 15,6 16,8 16,8 20,3 15,3 Edad de la persona con quien tuvo su primera relación 17,4 16,1 18,7 16,7 18,9 0 Total regional Hombre Mujer 15 -19 20 - 24 25 - 29 La mayoría de las personas jóvenes de la región experimentaron su primera relación sexual con su pololo. Si bien esta proporción es similar a lo registrado el año 2006 en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (58,6%), se ubica once puntos por bajo el promedio nacional (70,3%). Una proporción relativa menor a un quinto de jóvenes, tiene su primera relación sexual con personas cuyo vínculo de pareja es menos formal, como andantes y amigos. En la medición del 2006, estas categorías también concentran menos de un quinto de las respuestas, pero se invierte el peso de las proporciones, de forma que un 18,1% se inició con su amigo, mientras que un 12,8% lo hizo con su ‘andante’. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 99 INFORMES REGIONALES Gráfico 118: ¿Qué relación tenías con esa primera pareja sexual? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual - Respuesta única (Porcentaje) Pololo/a 59,8 Andante 18,3 13,5 Amigo/a Recién conocido 3,7 Conviviente 0,9 Esposo/a 0,6 Agresor sexual 0,6 Familiar 0,3 Trabajador/a sexual 0,0 Otro 0,8 NS / NR 1,5 0 70 Sólo el 47,8% de la población joven regional iniciada sexualmente usó algún método preventivo en su primera relación sexual (Gráfico N° 119). Esta proporción es levemente inferior al 51,4% registrado para el nivel nacional, pero representa un aumento frente al 37,1% observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). Por sobre el promedio regional, las mujeres y jóvenes del primer tramo etario son quienes utilizaron en mayor proporción algún método preventivo en su primera relación (Gráfico N° 120). Gráfico 119: Durante tu primera relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje) No Sí 47,8% NS / NR 2,7% 100 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 49,5% Gráfico 120: Durante tu primera relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 65,0 0,0 47,8 44,7 51,5 60,7 45,9 41,7 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 Entre la población que usó algún método preventivo durante la primera relación sexual predomina el uso del condón. El comportamiento regional en esta materia es levemente superior al consignado por el total nacional (85,7%). Otro método utilizado por la población joven es la píldora anticonceptiva, en una proporción levemente inferior al 19,1% registrado a nivel nacional. Gráfico 121: ¿Qué método se usó en la primera relación sexual? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual y que usaron algún método de prevención - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Condón o preservativo 88,4 Píldora anticonceptiva 15,8 Coito interrumpido 2,5 Métodos naturales 0,6 DIU (dispositivo intrauterino) 0,6 Píldora del día despúes 0,5 Diafragma / espermicida 0,0 Inyectables 0,0 Esterilización femenina 0,0 Esterilización masculina 0,0 Otro 1,0 0 95 En el caso de quienes han utilizado condón en la primera relación sexual, la gran mayoría dice haberlo hecho para prevenir un embarazo. Poco más de la mitad argumenta la protección de otras infecciones de transmisión sexual y un 48,2% la protección frente al contagio de VIH/SIDA (Gráfico N° 122). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 101 INFORMES REGIONALES Gráfico 122: (En caso de uso de condón) ¿Por qué razón se usó este método? Muestra: Jóvenes que indican se usó condón – Respuesta múltiple (Porcentaje) Prevenir un embarazo 90,7 Proteger de otras infecciones de transmisión sexual 54,9 Proteger del VIH/SIDA 48,2 2,5 Otra NS / NR 1,5 0 100 Finalmente, un 67,2% de la población joven de la región compró algún método preventivo en la farmacia. Un porcentaje mucho menor lo pudo conseguir porque su pareja se lo proporcionó, o a través del consultorio. El mismo comportamiento se repite para el conjunto de la población joven del país. Gráfico 123: ¿Dónde conseguiste el método que usaron en dicha relación? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Farmacia 67,2 14,7 La pareja proporcionó el método 12,6 Consultorio Amigo/a 7,8 Hospital o clínica 3,9 Conocido/a 1,9 Familia 1,0 Colegio, liceo o escuela 0,4 Otro 0,6 NS / NR 1,9 0 75 15.3 Prácticas sexuales de las personas jóvenes no iniciadas sexualmente De la población que aún no se ha iniciado sexualmente, las prácticas más mencionadas son los besos profundos o con lengua, seguidas por las caricias corporales, y por último las caricias sexuales sin penetración (Gráfico N° 124). Para todas estas prácticas, las proporciones actuales son mayores que las consignadas el 2006 (con un 40,8%, 30,5% y 12,8%, respectivamente). Los resultados a nivel del conjunto de la juventud regional mantienen proporciones semejantes a las señaladas para la población del país (76,0%, 47,9% y 14,2%, respectivamente). 102 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 124: ¿Cuál o cuáles de los siguientes actos has experimentado? Muestra: Jóvenes que no han iniciado su vida sexual - Varios ítems - Quienes responden Sí (Porcentaje) Besos profundos o con lengua 69,8 Caricias corporales (sin tocar genitales) 57,3 17,2 Caricias sexuales (tocando genitales, pero sin penetración) Sexo oral 0,9 28,5 Ninguna de las anteriores Gráfico 125: ¿A qué edad experimentaste esos primeros actos? ¿Qué edad tenía la persona con quien experimentaste esos primeros actos?, según sexo Muestra: Jóvenes que no han iniciado su vida sexual y han experimentado actos sexuales (Promedio de edad) 20 Edad del entrevistado/a 14,5 14,7 Edad de la persona con quien experimentó 14,1 14,5 15,3 14,5 14,9 14,9 16,1 15,9 0 Hombre Total regional Mujer La mayor parte de las personas jóvenes que aún no inician su vida sexual que implique penetración, han experimentado actos sexuales (besos profundos, caricias sexuales y corporales) con su pololo. Otras proporciones inferiores a un quinto de la población, lo han hecho con un andante o un amigo; vale decir, con personas cuyo vínculo es menos formal. Gráfico 126: ¿Qué relación tenías con esa persona? Muestra: Jóvenes que no han iniciado su vida sexual y han experimentado actos sexuales - Respuesta única (Porcentaje) Pololo/a 56,9 Andante 19,3 Amigo/a 11,4 Recién conocido 0,0 Otro 3,3 NS / NR 9,1 0 100 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 103 INFORMES REGIONALES 15.4 Relaciones y parejas sexuales en los últimos doce meses En tanto, entre la población joven regional iniciada sexualmente, un porcentaje mayoritario reconoce haber tenido relaciones sexuales en los últimos 12 meses, proporción similar a la que muestra el conjunto de la población joven chilena (91,2%). A su vez, el Gráfico Nº 128, muestra que los porcentajes por bajo el promedio regional corresponden a hombres jóvenes y al grupo de 15 a 19 años de edad. Gráfico 127: Durante los últimos 12 meses, ¿has mantenido relaciones sexuales? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje) Sí 94,6% NS / NR 0,9% No 4,5% Gráfico 128: Durante los últimos 12 meses, ¿has mantenido relaciones sexuales? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje) 100,0 0,0 94,6 93,1 96,3 91,2 96,2 95,1 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 La juventud regional generalmente mantiene relaciones sexuales con una sola pareja durante el año, en mayor medida que lo registrado por el conjunto de jóvenes del país: un 80,7% de la población joven regional así lo hace, mientras que a nivel nacional esta cifra llega al 78,9%. A nivel promedio, los datos muestran que la población joven de la región tuvo 1,6 parejas sexuales durante los últimos 12 meses, en tanto, a nivel nacional esta cifra llega a 1,5 parejas sexuales al año. Para el mismo periodo, los hombres duplican a las mujeres respecto al número de parejas sexuales; y el grupo de menor edad también presenta un mayor número de parejas relativa (Gráfico N° 129). 104 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 129: ¿Con cuántas personas has mantenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han tenido relaciones sexuales en los últimos 12 meses (Promedio) 3 0 1,6 2,0 1,1 1,8 1,7 1,2 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 La mayoría de los hombres y de las mujeres jóvenes admiten tener relaciones sexuales heterosexuales durante el último año. En efecto, un 97,1% de varones y un 97,7% de mujeres afirma tener relaciones sólo con el sexo opuesto (Gráficos N° 130 y 131). Ambas tendencias son similares a las registradas a nivel nacional. Gráfico 130: Las relaciones sexuales que has mantenido durante los últimos 12 meses han sido… Muestra: Mujeres jóvenes que han iniciado su vida sexual y que han tenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses (Porcentaje) Sólo con hombres 97,7% Con ambos 1,2% Sólo con mujeres 1,1% Gráfico 131: Las relaciones sexuales que has mantenido durante los últimos 12 meses han sido… Muestra: Hombres jóvenes que han iniciado su vida sexual y que han tenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses (Porcentaje) Sólo con mujeres 97,1% Con ambos 0,6% Sólo con hombres 2,3% Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 105 INFORMES REGIONALES 15.5 La última relación sexual La información referente a la última o más reciente relación sexual de la población joven regional iniciada sexualmente, muestra que un porcentaje mayoritario de ella la tuvo con su pareja habitual. Esta proporción es similar a la registrada en el conjunto de la población joven del país, donde un 74,1% señaló haberla realizado con este tipo de persona. Gráfico 132: ¿Con quién tuviste tu última relación sexual? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual - Respuesta única (Porcentaje) 76,1 Con tu pareja habitual Con una ex pareja 8,0 Con un/a amigo/a 5,8 Con un/a recién conocido/a 4,2 Con otra pareja distinta de la habitual 2,0 0,0 Con un/a trabajador/a sexual 3,9 NS / NR 0 85 Por su parte, la proporción de jóvenes que utilizó algún método preventivo en su última relación sexual aumenta en 25 puntos porcentuales respecto de la proporción que así lo hizo durante la primera relación sexual, donde sólo llegaba al 47,8%. El uso de métodos preventivos en las relaciones sexuales habituales (última) representa la conducta mayoritaria de la población juvenil a nivel nacional (74,3%) y regional (72,3%). Este comportamiento fue registrado también por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud en el año 2006, pero con una proporción inferior a la actual, igual al 65,9% de jóvenes de la región. Gráfico 133: Durante tu última relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje) Sí 72,3% No 26,7% No recuerda 1,0% 106 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo El nivel de uso de un método de prevención en la última relación sexual es más alto en las mujeres jóvenes que en los hombres, quienes se encuentran por debajo del promedio regional. También se ubica por bajo el promedio regional, el grupo de jóvenes entre 15 y 19 años, que en menor medida afirma haber usado algún método preventivo en la última relación sexual. Gráfico 134: Durante su última relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual – Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 85,0 0,0 72,3 71,3 73,4 67,3 72,1 75,4 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 En esta misma línea, un 53,8% de la población joven regional declara que la iniciativa de uso de algún método preventivo durante su última relación sexual fue, al mismo tiempo, propia y de la pareja; porcentaje levemente inferior al registrado a nivel nacional, el que llega al 58,3%. Por otra parte, poco más de un cuarto de esta población señala que la iniciativa es sólo propia, y el 17,9% admite que ésta recae en su pareja. Gráfico 135: Refiriendo a esa última vez, ¿Quién tuvo la principal iniciativa en la decisión de usar un método de prevención: tú, tu pareja o ambos? Muestra: Jóvenes que utilizaron algún método en la última relación sexual (Porcentaje) Ambos 53,8% El entrevistado/a 27,8% La pareja 17,9% NS/NR 0,5% La mitad de la población joven de la región –que ha utilizado algún método preventivo durante su última relación sexual– afirma haber usado condón, seguido de la píldora anticonceptiva. En tercer lugar, con una proporción inferior al 10%, se menciona el DIU (Gráfico N° 136). Esta distribución difiere de la observada en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud realizada el año 2006, que señala, en igual proporción, un 40% de jóvenes que usaron el condón y otro que uso el DIU, mientras que sólo un quinto afirma el uso de la píldora. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 107 INFORMES REGIONALES Gráfico 136: ¿Qué método se usó en la última relación sexual? Muestra: Jóvenes que han usado un método de prevención en la última relación sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Condón o preservativo 50,5 Píldora anticonceptiva 47,0 DIU (dispositivo intrauterino) 9,8 Inyectables 3,3 Coito interrumpido 1,6 Métodos naturales 1,3 Píldora del día después 0,4 Diafragma / espermicida 0,0 Esterilización femenina 0,0 Esterilización masculina 0,0 Otro 2,6 0 55 La principal razón esgrimida para justificar el uso del condón es la prevención del embarazo, mencionada por el 86,1% de la población juvenil. Le siguen otras motivaciones como la protección frente a otras infecciones de trasmisión sexual y frente al VIH/SIDA. El mismo orden de prioridades en las motivaciones frente al uso del condón en la última relación sexual se da a nivel nacional. Gráfico 137: En la última relación sexual, ¿Por qué razón se usó este método? Muestra: Jóvenes que han usado condón como método de prevención en la última relación sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Prevenir un embarazo 86,1 Proteger de otras infecciones de transmisión sexual 47,9 39,6 Proteger del VIH/SIDA Otra 5,6 NS / NR 0,5 0 95 Caso contrario, las personas jóvenes que en su última relación sexual no utilizaron ningún método de prevención señalan que no lo hicieron simplemente por irresponsabilidad, razón admitida por cerca de una cuarta parte de la población joven. No obstante, una proporción levemente superior al cuarto de jóvenes aduce “otra razón” para no haber usado algún método en esta última relación y un 18,1% señala no haberlo hecho simplemente porque no le gusta ninguno de los métodos que conoce (Gráfico Nº 138). Similar distribución de preferencias puede observarse a nivel del conjunto de jóvenes del país, donde “por irresponsabilidad” es la razón más mencionad, seguida de “otra razón”. 108 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 138: En la última relación sexual, ¿por qué razón o razones no se usó algún método? Muestra: Jóvenes que no utilizaron ningún método en la última relación sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Por irresponsabilidad 22,2 No le gusta usar ninguno de los métodos que conoce 18,1 No se atrevió a sugerirlo 8,9 Quería tener un/a hijo/a - quedar embarazada 8,3 No pudo conseguir un método (farmacia o consultorio cerrado, sexo no planificado, etc.) 5,8 No tuvo dinero para comprarlo 5,3 No se atrevió a preguntar si su pareja usaba alguno 4,6 Su pareja no quería usar ningún método 4,3 2,2 No supo dónde conseguirlos Su familia se enteraría que tiene relaciones sexuales 1,2 No conoce o no sabe usar ningún método 1,1 Le da vergüenza pedir anticonceptivos en el consultorio 1,1 Lo solicitó en un consultorio y no se lo dieron 1,1 Le da vergüenza pedir anticonceptivos a su familia 0,0 Porque es ilegal a su edad usar métodos 0,0 Porque su religión no le permite usarlos 0,0 Otra razón 28,5 NS / NR 11,3 0 35 15.6 Uso de la píldora del día después La mayoría de la población juvenil que ha mantenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses no ha usado la píldora del día después. Un 11,5% admite su uso, proporción superior al 7,2% declarado a nivel nacional. Gráfico 139: En los últimos 12 meses, tú o tu pareja ¿han utilizado algún anticonceptivo de emergencia (píldora del día después)? Muestra: Jóvenes que han mantenido relaciones sexuales los últimos 12 meses (Porcentaje) No 85,4% Sí 11,5% NS / NR 3,1% Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 109 INFORMES REGIONALES 15.7 Creencias y comportamientos en torno al VIH/SIDA En la región se aprecia una población joven adecuadamente informada respecto de las formas de trasmisión del VIH/SIDA. En efecto, sobre un 75% de la población asegura que la enfermedad no se trasmite compartiendo comida con personas contagiadas o bañándose en una piscina pública. Al contrario, casi el 100% sabe que la enfermedad se trasmite por medio de relaciones sexuales desprotegidas o mediante una transfusión de sangre. Gráfico 140: Indica si tú crees que el VIH/SIDA se puede transmitir con cada una de las siguientes prácticas Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)22 Sí, se puede transmitir No, no se puede transmitir No sé, no estoy seguro/a Teniendo relaciones sexuales sin usar condón 78,5% 97,8 A través de una transfusión de sangre 78,5% 97,4 Compartiendo objetos cortantes con personas que viven con VIH/SIDA 78,5% Compartiendo objetos de higiene personal con personas que viven con VIH/SIDA 78,5% 14,5 77,0 61,4 23,2 78,5%28,4 Compartiendo baños públicos con personas homosexuales o con personas que viven con VIH/SIDA No responde 49,3 Bañándose en piscinas públicas 78,5% 7,0 76,8 Compartiendo comida con personas que viven con VIH/SIDA 78,5% 6,0 82,3 8,0 15,3 21,7 14,8 11,3 Más de dos quintos de la población joven de la región se ha realizado el test del SIDA, casi duplicando las mujeres a los hombres y en mayor proporción conforme aumenta la edad. El mismo comportamiento se observa para el conjunto de la población joven chilena, pero es inferior la cantidad de personas jóvenes que señala haberse realizado este tipo de examen (31,4%). Comparado con los datos del año 2006, se registra un aumento del grupo de jóvenes que se realiza el test del VIH/SIDA, el cual en esa fecha llegaba sólo al 37,5% de la población regional. Gráfico 141: ¿Te has realizado alguna vez el test del Sida? Muestra Total (Porcentaje) No 54,5% Sí 44,3% NS / NR 1,2% 22 110 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Del grupo de jóvenes que se ha realizado el test del SIDA, las mayores proporciones relativas se dan en el grupo de mujeres, y en los de más edad, de forma que aumenta este control conforme aumenta la edad de la población joven. Gráfico 142: ¿Te has realizado alguna vez el test del SIDA? según sexo y tramo etario Muestra Total – Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 60,0 0,0 44,3 32,7 58,3 15,2 56,4 66,1 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 La principal razón esgrimida por la juventud regional para justificar no haberse realizado aún el test del SIDA, es la percepción de no haber sufrido riesgo de contagio. Otra razón mencionada por una quinta parte de la población joven regional es no haber dado inicio a su vida sexual. Gráfico 143: ¿Por qué razón no te has realizado el test del SIDA? Muestra: Jóvenes que no se han realizado el test de VIH/SIDA - Respuesta única (Porcentaje) Considera que no ha tenido riesgo de contagio 39,0 No tiene relaciones sexuales / no iniciado sexualmente 20,1 Dejación o falta de interés 10,7 Pareja única, pareja estable 9,4 No se le había ocurrido 5,3 No ha tenido oportunidad 3,9 No quiere 3,2 Por temor o vergüenza 2,4 No se lo han pedido 0,9 Desinformación 0,8 Uso de condón 0,5 Es muy caro, no tiene dinero 0,0 Otra 1,0 NS/NR 2,8 0 50 El control de embarazo aparece como la principal razón declarada por la población juvenil regional y nacional para la realización del test del SIDA, situación estrechamente vinculada con la mayor proporción de mujeres que se ha hecho este examen (Gráfico N° 144). Es así como un 72,5% de las mujeres jóvenes que se han practicado este examen a nivel nacional aduce el control de embarazo como su principal razón para hacerlo. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 111 INFORMES REGIONALES Gráfico 144: ¿Por qué razón te hiciste el test del SIDA? Muestra: Jóvenes que se han realizado el test de VIH/SIDA - Respuesta única (Porcentaje) Por control de embarazo 43,3 Por una donación de sangre 16,1 Por mayor tranquilidad 10,7 Para ingresar a un trabajo 7,3 Por problemas de salud 6,2 4,1 Por una hospitalización / cirugía Porque me sentí en riesgo 2,6 Por inicio de una nueva relación de pareja 2,3 7,4 Otra 0 50 15.8 Embarazo no planificado Poco más de un tercio de la población joven de la región admite haber experimentado un embarazo no planificado (35,1% total). Esta proporción es levemente superior al promedio nacional de un 29,9%. Por su parte, esta situación es admitida en mayor medida por mujeres que por hombres, duplicándose la proporción (Gráficos N° 145 y 146). Gráfico 145: ¿Te ha sucedido alguna vez que tú o tu pareja haya quedado embarazada sin planificarlo? Muestra: Mujeres jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje) No 53,0% Sí 46,2% NS / NR 0,8% 112 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 146: ¿Te ha sucedido alguna vez que tú o tu pareja haya quedado embarazada sin planificarlo? Muestra: Hombres jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje) No 73,9% Sí 24,1% NS / NR 2,0% La edad promedio del embarazo no planificado se sitúa en los 18,5 años. Por sexo, esta edad corresponde a 17,9 años en mujeres y a 19,4 en varones. Prácticamente tres años bajo la edad promedio regional, se ubica la población juvenil del tramo erario de 15 a 19 años que declara presencia de un embarazo no planificado. Gráfico 147: ¿Qué edad tenías tú cuando esto te sucedió o le sucedió a tu pareja? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que declaran haber tenido un embarazo no planificado (Promedio de edad) 30,0 0,0 18,5 19,4 17,9 15,8 18,1 19,7 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 4.2 Conductas de riesgo y discriminación Capítulo 16: Violencia padecida y ejercida por la población joven 16.1 Situaciones de violencia, abuso y/o control en las parejas jóvenes La incidencia de situaciones de violencia en las parejas muestra una jerarquización similar a la observada a nivel nacional: en primer lugar se destaca la violencia psicológica, en segundo la física y por último la sexual (Gráfico N° 148). En la región, la violencia psicológica registra una incidencia menor si se le compara con lo observado a nivel nacional (10,5% vs. 16,9%); y levemente inferior al promedio nacional, en lo que respecta a la violencia física (5,5% vs. 7,7%). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 113 INFORMES REGIONALES Gráfico 148: ¿Se han dado alguna de las siguientes situaciones en tu relación de pareja actual? Muestra Total: Jóvenes que tienen pareja - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 20 10,5 5,5 1,1 al xu ica en Vi ol Vi ol en cia Vi ol ps en cia cia se fís ico lóg ica 0 En lo referente a las situaciones de abuso y/o control en las parejas, casi un 30% de la población joven regional acusa sufrir control de sus salidas, horarios y apariencia. Otra proporción, igual al 16,5% de jóvenes, señala el alejamiento de sus amigos y amigas. Por su parte un 10,2% admite alguna agresión física como golpes, empujones o zamarreos. La misma tendencia se registra a nivel total de la población joven chilena. Gráfico 149: A continuación quiero que me respondas sí o no a las preguntas respecto de tu pareja que aparecen en la tarjeta Muestra: Jóvenes que tienen pareja - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) Controla tus salidas, horarios y apariencia 29,3 Trata de alejarte de tus amigas y amigos 16,5 Alguna vez te pegó, empujó, zamarreó 10,2 8,6 Descalifica lo que dices, haces o sientes Te presiona a tener relaciones sexuales 2,2 0 40 En el caso de la población juvenil que se reconoce ejerciendo abuso o control sobre su pareja, destaca el restringir o prohibir sus amistades –casi en la misma proporción con el dato nacional de un 17,5%– y ejercer manifestaciones de maltrato físico. Por su parte, otro grupo de jóvenes reconoce vigilar constantemente a su pareja o ejercer manifestaciones de maltrato psicológico (Gráfico N° 150). 114 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 150: A continuación quiero que me respondas sí o no a las preguntas respecto de tu pareja que aparecen en la tarjeta Muestra: Jóvenes que tienen pareja - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) Le restringes y/o prohíbes tener sus propias amistades a tu pareja 17,9 Le has empujado, zamarreado o golpeado alguna vez 10,4 9,6 Vigilas constantemente a tu pareja Te burlas, ofendes o insultas a tu pareja en privado y/o público Le presionas a tener relaciones sexuales 6,4 1,2 0 20 16.2 Violencia y reacción frente a conflictos23 La situación donde más jóvenes de la región han experimentado violencia está relacionada con un desconocido en un lugar público. En este punto se observa una similitud con respecto a las situaciones de violencias que se presentan de manera más frecuente a nivel nacional, donde las más comunes están en espacios públicos con un desconocido y en la escuela. Los hombres jóvenes declaran en mayor proporción haber sido víctimas de violencia en la mayoría de las situaciones consultadas. En el caso de los conflictos en lugares públicos, las proporciones masculinas más que duplican las femeninas. Por el contrario, la situación se revierte en el caso de la violencia “con tu pareja”, siendo las mujeres quienes acusan esta situación en una proporción levemente superior a los varones. Gráfico 151: ¿Has sido víctima de violencia en alguna de estas situaciones? según sexo Muestra Total – Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) Hombre Mujer Total 55 23 12,2 10,4 11,3 4,9 8,4 jo 8,9 ba tra de lug ar 18,5 el 20,6 En 16,7 a 27,5 ar ej 33,1 20,7 up 28,2 nt 17,3 Co 37,2 co En n a alg lgú un n/ a s a a itu mi aci go ón /a de oc c on onfl oc ic ido to /a 29,4 co En n u al n f gun am a s ilia itu r ( aci ex ón clu d ida e c la onfl pa ict rej o a) 17,9 lug En ar la e de scu es ela tu dio o s 39,0 Co en n un un de lug sco ar no pú cid bli o co 0 En el cuestionario aplicado se incluye una nota al encuestador donde se define la violencia como: “la intención, acción u omisión mediante la cual intentamos imponer nuestra voluntad sobre otros, generando daños de tipo físico, psicológico, moral o de otro tipo”. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 115 INFORMES REGIONALES Al igual que lo acontecido a nivel nacional, los datos regionales indican que la juventud se inclina en mayor medida a “responder verbalmente” ante una situación de conflicto cuanto más cercana sea la relación con la otra persona. Es así que más de la mitad de la población joven responde verbalmente frente a conflictos “con algún amigo/a o conocido/a”, “con un familiar”, “con tu pareja” o “en el lugar de trabajo”. En los conflictos con personas lejanas prima la disposición a retirarse del lugar. Así los casos que concentran la mayoría de las menciones son, “con un desconocido en un lugar público” o “en un asalto”. Gráfico 152: ¿Cómo reaccionarías tú en las siguientes situaciones de conflicto? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)24 Respondo físicamente En un asalto Respondo verbalmente 78,5% 40,5 10,1 78,5% 21,2 Con un desconocido/a en un lugar público En el lugar de estudios 5,7 78,5% Con algún/a amigo/a o conocido/a 5,6 78,5% Con tu pareja 78,5% En el lugar de trabajo 78,5% Con un familiar (excluida la pareja) 78,5% En tus relaciones familiares 78,5% Me retiro del lugar NS / NR 41,2 8,2 45,2 28,4 50,9 5,2 33,9 9,5 64,2 25,8 50,9 37,8 50,5 8,0 35,6 53,7 10,6 40,7 40,9 52,3 5,2 0% 100% En términos más específicos, los hombres tienden a responder físicamente, ante diversas situaciones de conflicto, en proporciones más altas que las mujeres. Por su parte, ellas tienden a responder verbalmente frente a conflictos en sus relaciones personales, o a retirarse del lugar, en el caso de conflictos con desconocidos o aquellos que se dan en lugares públicos, en proporciones superiores a los varones. Tabla 14: ¿Cómo reaccionarías tú en las siguientes situaciones de conflicto? según sexo Muestra Total (Porcentaje) Hombre Situaciones 116 Respondo físicamente Respondo verbalmente Me retiro del lugar NS Total Respondo físicamente Respondo verbalmente Me retiro del lugar NS En un asalto 47,8 9,0 33,9 9,3 100 31,8 11,4 49,9 6,9 100 Con un desconocido en un lugar público 33,4 27,3 33,7 5,6 100 6,6 29,6 59,1 4,7 100 En el lugar de estudios 8,5 47,8 33,2 10,5 100 2,4 54,5 34,7 8,4 100 Con algún/a amigo/a o conocido/a 7,9 61,9 25,4 4,8 100 3,0 67,0 26,3 3,7 100 En el lugar de trabajo 4,4 52,8 32,9 9,9 100 1,7 47,8 38,9 11,6 100 Con un familiar (excluida la pareja) 3,4 46,8 47,2 2,6 100 2,8 61,9 32,8 2,5 100 En tus relaciones familiares 1,7 50,7 43,1 4,5 100 1,5 54,2 38,3 6,0 100 Con tu pareja 0,9 44,2 46,2 8,7 100 6,2 59,0 27,7 7,1 100 24 Mujer Total Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Capítulo 17: Alcohol, tabaco y drogas ilícitas: Percepción y consumo En lo referente al consumo de drogas lícitas e ilícitas, es posible observar que el alcohol es la sustancia más consumida por la población joven de la región en los últimos doce meses, seguida por el tabaco y la marihuana. En el caso del alcohol, el cigarrillo y la marihuana, el nivel de consumo regional es similar al registrado en el conjunto de la población joven del país, salvo en el caso de la marihuana, donde el consumo regional es inferior al nacional (69,7%, 58,1% y 18,1%, respectivamente). Gráfico 153: En los últimos 12 meses a lo menos una vez has consumido... Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) 80,0 72,4 59,2 12,8 6,2 2,6 2,5 2,2 1,2 0,7 0,7 0,0 D Ca LS ctu s se os y/o Pa s ta ta Éx ala nh ei Pe g am Ho en ng to An Ba sis s ble ína ca Co res ep tid Fá r ma ivo co s s a an ihu ar M rri Ci Al ga co ho l llo 0,0 Al interior del grupo de consumidores de cigarrillo y alcohol, es posible observar que tanto el promedio de cigarrillos consumidos diariamente como el promedio de vasos de alcohol consumidos semanalmente, son mayores a los registrados a nivel del conjunto de la población joven del país que los consume (con 7,1 cigarrillos diarios y 3,9 vasos a la semana, en promedio). Los hombres jóvenes consumen en general más tabaco y alcohol que las mujeres. Gráfico 154: ¿Cuántos cigarrillos diarios fumaste, en promedio, la semana pasada? ¿Y cuántos vasos de alcohol tomaste en promedio la semana pasada? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes consumidores de alcohol y tabaco (Número promedio) 15,0 0,0 9,3 5,0 Total 10,7 Hombre 6,6 7,3 Mujer Promedio de cigarrillos diarios Promedio de vasos de alcohol por semana 2,4 11,1 7,8 4,9 15 -19 4,2 20 - 24 8,7 6,0 25 - 29 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 117 INFORMES REGIONALES Capítulo 18: Discriminación e intolerancia La juventud de la región prácticamente no percibe discriminación frente a los factores comunes de exclusión incluidos en el Gráfico Nº 155. En efecto, ni el color de la piel ni el sexo son percibidos como causantes de discriminación y sólo el 13,1% admite que la clase social es un factor que ocasionalmente genera discriminación. Gráfico 155: ¿Con qué frecuencia te has sentido discriminado por...? Muestra Total – Varios ítems (Porcentaje)25 Nunca Ocasionalmente Casi siempre / siempre No aplica NS / NR Tu color de piel 78,5% El lugar donde vives 78,5% 93,1 5,4 Tu sexo 78,5% 91,9 7,1 Tu apariencia física 78,5% 87,2 9,2 Ser estudiante / escolar 78,5% 86,7 10,4 95,9 Tu clase social 78,5% 85,7 Tu manera de vestir 78,5% 85,0 Tu orientación sexual 78,5% 84,4 Tu edad 78,5% 82,5 Pertenecer a un pueblo originario o etnia 78,5% 13,1 10,9 12,9 14,6 70,3 25,3 Frente a diversas situaciones consultadas, la población juvenil de la región admite haber sentido discriminación principalmente en el lugar de estudios, con personas que ejercen un rol de autoridad y al buscar trabajo. Gráfico 156: ¿Te has sentido discriminado/a alguna vez en la vida en las siguientes situaciones? Muestra Total – Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje) En el colegio / liceo / instituto o universidad 18,0 Por alguien que ejerza un rol de autoridad 17,1 Al buscar trabajo o en tu trabajo 16,2 Por carabineros 12,9 En la calle 11,8 En tu casa / casa de amistades 11,6 7,2 En tus relaciones familiares En tus relaciones de pareja 4,5 Con tu grupo de pares 3,5 0 25 118 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 25 Por otra parte, entre los grupos de personas no deseadas como vecinos, sobresalen las personas alcohólicas y drogadictas y neonazis con más del 60% de las menciones. A nivel nacional, destaca un 68% de jóvenes que muestran intolerancia frente a los neonazis y un 58% frente a alcohólicos y drogadictos. También el año 2006, la población joven regional rechazaba principalmente a estos dos grupos, con proporciones en torno al 63%. Gráfico 157: En esta lista hay varios grupos de personas. ¿Hay alguno de ellos que NO te gustaría tener como vecinos/as? Muestra Total - Respuesta Múltiple (Porcentaje) 66,5 Drogadictos / alcohólicos Neonazis 62,5 Flaites 44,5 Gitanos 40,3 Skin Head 38,9 Homosexuales / lesbianas 28,9 Personas con problemas de salud mental 28,4 12,0 Peruanos / bolivianos 6,9 Musulmanes Asiáticos 3,8 Adultos mayores 2,4 Pobres 2,4 2,2 Mapuches Integrantes de otros pueblos indígenas 1,3 Otros extranjeros 1,2 Personas Discapacitadas 1,2 Ninguno 7,5 Otro 2,6 NS / NR 1,8 0 75 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 119 INFORMES REGIONALES 4.3 Representaciones juveniles Capítulo 19: Posiciones valóricas Cuando se consulta a la población joven respecto de una serie de temas en los cuales se ponen en juego los valores incorporados por cada persona, es posible identificar aquellos aspectos en que hay más o menos aceptación por parte de la juventud regional. Entre los primeros destaca la eliminación de las restricciones para el divorcio, la entrega sin restricciones de la píldora del día después a quien la solicite, el aborto terapéutico, la eutanasia y el matrimonio como una institución para toda la vida. Caso contrario, aquellos temas con mayor nivel de rechazo en la región son el aborto, la legalización de la marihuana y el matrimonio entre personas del mismo sexo. Gráfico 158: ¿Cuán de acuerdo estás con…? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)26 Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo Eliminar las restricciones para divorciarse Que la píldora del día después sea entregada sin restricciones a quien lo solicite De acuerdo / muy de acuerdo 51,8 24,0 21,7 78,5% 78,5% 30,9 NS / NR 19,1 47,9 El aborto terapéutico (Aborto que se realiza cuando está en peligro la vida de la madre) 78,5% 33,0 21,4 44,7 La eutanasia (Acción del médico que provoca deliberadamente la muerte del paciente) 78,5% 32,3 22,0 44,2 El matrimonio como una institución para toda la vida 78,5% 31,3 23,8 43,8 La pena de muerte 78,5%28,1 El matrimonio entre personas del mismo sexo 78,5% La legalización de la marihuana 78,5% El aborto 78,5% 24,1 38,6 30,3 45,0 60,4 16,4 75,7 9,2 22,7 22,2 14,5 9,2 Capítulo 20: Representaciones y modelos de género Un porcentaje mayoritario de la población juvenil de la región está de acuerdo en la igualdad de competencias entre hombres y mujeres para ejercer cargos de responsabilidad, ya sean estos en el ámbito político o privado. De igual forma, que ambos deben recibir una igual remuneración frente a la misma tarea desarrollada. También se observa un reconocimiento de la situación de abuso, maltrato y violencia a las cuales están sometidas en mayor medida las mujeres del país, no obstante se admite que las relaciones entre hombres y mujeres son actualmente más equitativas que 20 años atrás (Gráfico N° 159). 26 120 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Se observa además, un alto nivel de desacuerdo con respecto a que el hombre tenga derecho a ejercer control sobre la mujer. Del mismo modo se rechaza que el cuidado de los hijos sea una tarea principalmente femenina y que la obligación de mantener económicamente a la familia sea una tarea principalmente del hombre. Por otra parte, dos quintos de la población joven regional estima que ya no existe discriminación hacia las madres adolescentes (Gráfico N° 160). Gráfico 159: ¿Cuán de acuerdo estás con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total – Varios ítems (Porcentaje)27 Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo Hombres y mujeres deberian recibir igual sueldo por el mismo trabajo 5,6 78,5% Las mujeres están igualmente capacitadas para ejercer cargos directivos 5,0 78,5% Los hombres deben compartir las labores domésticas con sus parejas 6,3 7,0 78,5% Hombres y mujeres tienen las mismas habilidades para ocupar cargos políticos 6,2 5,6 78,5% En nuestro país hay abusos de poder, maltrato y violencia hacia las mujeres 17,2 78,5% Actualmente las relaciones de pareja son más equitativas entre hombres y mujeres que 20 años atras 78,5% 17,1 De acuerdo / muy de acuerdo NS / NR 90,1 90,1 86,5 86,5 72,1 9,1 63,6 14,3 5,0 Gráfico 160: (Continuación) ¿Cuán de acuerdo estás con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total – Varios ítems (Porcentaje)28 Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ya no existe discriminación hacia las madres adolescentes En una situación de separación o de divorcio, es la mujer la que preferentemente, por ley debería quedarse con los hijos/as Mantener económicamente a la familia es tarea principalmente del hombre 78,5% 78,5% 78,5% No es deseable que el hombre tenga un sueldo inferior al de su mujer o pareja 78,5% Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. 28 41,1 Cuidar a los/as hijos/as es tarea principalmente de la mujer En una relación de pareja el hombre tiene derecho a ejercer control sobre la mujer 27 De acuerdo / muy de acuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo 21,3 50,1 34,9 19,9 62,1 NS / NR 29,3 14,3 73,0 22,5 13,6 60,9 25,1 88,5 12,5 11,2 5,6 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 121 INFORMES REGIONALES Capítulo 21: Identidad y representaciones de la juventud 21.1 Autopercepción de la juventud La población juvenil de la región se percibe principalmente como trabajadora y sociable. En tanto, cerca de dos quintos de esta población señala otras características como solidaria y tranquila. A nivel nacional, se observan ciertas similitudes, principalmente con la autopercepción ‘ser sociable’, que ocupa el primer lugar de las menciones. Gráfico 161: En la tarjeta hay una serie de palabras, quiero que me digas cuáles de ellas representan mejor cómo eres tú. Señala las tres más importantes Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Trabajador/a 43,6 Sociable 42,0 Solidario/a 38,2 Tranquilo/a 36,3 27,0 Realista Soñador/a 16,7 Optimista 15,1 Desordenado/a 13,5 Idealista 12,4 Bueno/a para el carrete 11,4 Participativo/a 8,5 Crítico/a 8,2 Consumista 8,2 Solitario/a 7,7 Práctico 6,9 Pesimista 2,0 0 50 21.2 Felicidad y condiciones para el éxito en la vida Entre los factores más importantes para ser feliz, predomina construir una familia o relación de pareja, en primera y segunda mención. Luego se indica tener un buen trabajo o profesión. En segundo lugar se ubica tener un buen trabajo o profesión. A nivel nacional la tendencia es inversa. La primera mención es tener un buen trabajo, y la segunda mención es construir una familia o relación de pareja. Aspectos del orden social, como vivir en una sociedad más equitativa o justa, son valorados por una pequeña proporción de jóvenes en su contribución a la felicidad (Gráfico N° 162). 122 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 162: ¿Cuáles son las 2 cosas más importantes para ser feliz? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta – Primera y segunda mención (Porcentaje) Primera Mención Construir una buena familia o relación de pareja Segunda Mención Construir una buena familia o relación de pareja 38,2 Tener un buen trabajo o profesión Tener un buen trabajo o profesión 34,9 14,3 Desarrollarme como persona Tener buenos amigos y amigas 1,6 NS/NR 0,9 0 22,0 Vivir en una sociedad más equitativa 8,1 Vivir en un país más justo 7,1 2,5 Vivir en una sociedad más equitativa 25,3 Desarrollarme como persona 7,6 Vivir en un país más justo 32,9 Tener buenos amigos y amigas 40 4,6 0 40 La mayor parte de la juventud considera que los factores más importantes para tener éxito en la vida se asocian al mérito y a las condiciones o habilidades personales. En cambio los factores externos, como “tener suerte” o “buenos contactos” presentan un nivel menor de menciones. Un orden similar se puede observar a nivel del conjunto de la población joven del país y en los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo, aunque con proporciones diferentes. Por su parte, el 67% de la juventud regional cree ser “muy feliz” o “bastante feliz” (Gráfico N° 164), proporción levemente inferior al 71,8% registrado a nivel nacional. Gráfico 163: Según tu opinión, de esta lista, ¿cuáles son las condiciones más importantes para que te vaya bien en la vida? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Ser constante y trabajar responsablemente 77,2 Tener una buena educación 49,8 Tener metas claras 43,9 Tener iniciativa y capacidad para hacer cosas nuevas 34,3 Tener fe en Dios 31,5 28,9 Tener el apoyo de los padres Tener buenos contactos 7,8 Tener suerte 7,7 NS/NR 0,9 0 85 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 123 INFORMES REGIONALES Gráfico 164: En general, tú dirías que eres... Muestra Total (Porcentaje) Muy feliz o bastante feliz 67,0% Ni feliz ni infeliz 28,5% NS / NR 0,4% No muy feliz o nada feliz 4,1% Contrario a la tendencia nacional, la percepción de felicidad en la región es mayor en hombres que en mujeres. En tanto, entre los distintos rangos etarios de la población joven regional, la mayor proporción de jóvenes que declara ser muy o bastante feliz se encuentra en el tramo de 25 a 29 años. Gráfico 165: En general, tú dirías que eres... según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que dicen ser muy feliz y bastante feliz (Porcentaje) 85 0 67,0 69,6 63,8 61,6 61,3 79,1 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 21.3 Definición de la juventud Siguiendo la tendencia nacional, la población juvenil regional concibe la juventud como un período en vista al futuro. El 43,8% cree que esta etapa es un momento para “tomar decisiones sobre qué hacer en la vida”. En segundo lugar, poco menos del 30% piensa que la juventud es un período para “aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida”. Una proporción menor define la juventud en relación con acciones que comúnmente se asocian a esta etapa, como “pasarlo bien” o “hacer amistades”, y es muy marginal la proporción que concibe la juventud como el momento para “jugársela por grandes ideales como la justicia y la libertad” (Gráfico N° 166). 124 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 166: Para ti, la juventud es un periodo para… Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje) Tomar decisiones sobre qué hacer en la vida 43,8 Aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida 28,4 16,9 Pasarlo bien Hacer amistades 3,7 Jugársela por grandes ideales como la justicia y la libertad 3,2 Encontrar una pareja con quien formar una familia 2,6 1,4 NS / NR 0 50 A nivel regional, es levemente mayor la proporción de mujeres que hombres que identifican la juventud como un período para “tomar decisiones sobre qué hacer en la vida”. Esta diferencia aumenta nuevamente a favor de las mujeres en lo referido a “aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida”. En tanto, la población joven que considera la juventud como un período de la vida para “pasarlo bien” es mayor entre jóvenes de 15 a 19 años de edad. Tabla 15: Para ti, la juventud es un periodo para… según sexo y tramo etario Muestra Total (Porcentaje) Afirmaciones Total Sexo Hombre Tramo Etario Mujer 15-19 20-24 25-29 Tomar decisiones sobre qué hacer en la vida 43,8 42,6 45,1 37,7 41,6 53,1 Aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida 28,4 23,0 34,9 27,4 29,1 28,9 Pasarlo bien 16,9 21,8 11,1 21,8 18,2 9,9 Hacer amistades 3,7 3,8 3,6 6,9 2,1 1,5 Jugársela por grandes ideales como la justicia y la libertad 3,2 3,7 2,5 3,5 4,9 1,0 Encontrar una pareja con quien formar una familia 2,6 3,0 2,2 1,4 2,7 4,1 NR 1,4 2,1 0,6 1,3 1,4 1,5 Total 100 100 100 100 100 100 21.4 Representaciones de la juventud chilena Igual a los datos nacionales, más de la mitad de la juventud de la región señala que el principal problema que enfrenta la juventud chilena es el “consumo excesivo de alcohol o drogas” y en segundo lugar las “dificultades para conseguir trabajo”. Los problemas económicos sólo son mencionados por el 8,8% de los casos, mientras que factores sociales como el acceso a la justicia y a la salud son observados como problemas por menos del 3% de jóvenes (Gráfico N° 167). Al año 2006, también destacan los mismos problemas como aquellos que mayormente afectan a la juventud. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 125 INFORMES REGIONALES Gráfico 167: De esta lista, señala cuáles son para ti los 2 problemas más importantes que afectan actualmente a la juventud en Chile? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Consumo excesivo de alcohol o drogas 59,2 Dificultades para conseguir trabajo 42,2 Riesgo de ser víctima de la delincuencia y/o violencia 20,6 Falta de confianza que tienen los adultos en las y los jóvenes 12,5 Dificultades para acceder a la educación 10,9 Problemas de calidad de la educación 9,3 Deudas y problemas económicos 8,8 Acceso a la vivienda 7,6 Discriminación 6,9 Problemas familiares / relacionados con los hijos/as 5,8 Problemas de rendimiento en estudios 3,4 Problemas personales: De personalidad / soledad / de pareja 3,1 Dificultades para acceder a la salud 2,6 Falta de acceso a la justicia 2,2 NS / NR 2,0 0 70 En tanto, “las dificultades para conseguir trabajo”, “el acceso a la vivienda” y las “deudas y problemas económicos” se perciben como los tres problemas personales que más afectan a la juventud regional. El “consumo excesivo de alcohol y drogas”, declarado como el principal problema que afecta a la juventud, es admitido como problema personal sólo por el 7,8% de jóvenes. Gráfico 168: ¿Y cuáles son los 2 principales problemas que te afectan a ti en lo personal? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje) Dificultades para conseguir trabajo 24,6 El acceso a la vivienda 24,0 Deudas y problemas económicos 23,1 Las dificultares para acceder a la educación 18,1 Riesgo de ser víctima de la delincuencia y/o violencia / inseguridad 18,0 La falta de confianza que tienen los adultos en las y los jóvenes 16,0 Problemas de calidad de la educación 11,1 Problemas de rendimiento en estudios 8,0 Las dificultades para acceder a la salud 7,9 El consumo excesivo de alcohol o drogas 7,8 De personalidad / soledad / de pareja 6,3 La falta de acceso a la justicia 5,2 La discriminación 4,5 3,2 Problemas familiares / relacionados con los hijos/as NS / NR 5,3 0 126 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 35 Capítulo 22: Representaciones del país 22.1 Visión de Chile y de sus principales problemas Los tres principales problema que deben resolverse en el país según la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo son mejorar las condiciones de salud, disminuir el desempleo de las personas y la reducción de la pobreza en el país. Otras temáticas, como trabajar por la paz o eliminar la explotación infantil son mínimamente relevadas por la población joven de la región. Gráfico 169: De los siguientes temas, ¿cuáles consideras tú que son los 3 principales que se deben resolver en nuestro país? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Primera, segunda y tercera mención (Porcentaje) Primera Mención Mejorar las condiciones de salud de la gente Segunda Mención 28,7 Hacer valer los derechos humanos 18,8 Disminuir el desempleo 21,3 Reducir la pobreza Reducir la pobreza 20,3 Disminuir el desempleo 18,9 Mejorar las condiciones de salud de la gente Disminuir el desempleo 12,2 Mejorar las condiciones de salud de la gente Reducir la pobreza 10,7 Mejorar la distribución de la riqueza Aumentar las tasas de alfabetización 8,6 Mejorar la distribución de la riqueza Eliminar la explotación infantil 7,5 Eliminar la explotación infantil Tercera Mención 3,6 Trabajar por la paz 3,2 NS / NR 0 11,0 7,6 Mejorar el medio ambiente 4,2 Mejorar la distribución de la riqueza 6,7 Hacer valer los derechos humanos 3,6 Aumentar las tasas de alfabetización 6,1 Eliminar la explotación infantil 5,2 3,2 Aumentar las tasas de alfabetización 35 14,0 Mejorar el medio ambiente 10,1 Trabajar por la paz 1,1 21,0 Hacer valer los derechos humanos 15,8 5,6 Mejorar el medio ambiente 26,0 2,6 0 2,4 Trabajar por la paz 30 0 35 Por su parte, la visión que tiene de Chile la población joven de la región destaca tanto atributos positivos como negativos. Entre los positivos, se ve a Chile como un país moderno, solidario, austero, con igualdad de oportunidades y libre. Pero también como un país inseguro, discriminador y clasista (Gráfico N° 170). Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 127 INFORMES REGIONALES Gráfico 170: Te voy a pedir que me digas cómo ves tú a Chile, utilizando esta escala de 1 a 10 para ubicar tu posición entre los 2 extremos opuestos en cada caso Muestra Total – Varios ítems (Puntos promedio / porcentaje) Escala 1 2 3 4 5 6 7 8 Democrático Austero Igualdad de oportunidades Libre Tolerante Nada Clasista Solidario Justo Seguro Moderno 9 NS / NR (%) 10 Antidemocrático 7,6 Consumista 11,1 Desigualdad de oportunidades 3,9 Represivo 4,7 Discriminador 4,5 Clasista 7,3 Individualista 2,9 Injusto 3,8 Inseguro 3,8 Tradicional 6,8 22.2 Percepción acerca del futuro de Chile y el futuro individual Existe una percepción positiva respecto del futuro próximo del país. La mitad de la juventud regional cree que Chile va a estar mejor en cinco años más, poco más de un cuarto piensa que el país estará igual y un 19% considera que estará peor en el futuro. Una distribución parecida se registra a nivel nacional. Gráfico 171: ¿Cómo crees que va a estar Chile en cinco años más? Muestra Total (Porcentaje) Mejor que ahora 50,2% Igual que ahora 27,6% Peor que ahora 19,0% NS / NR 3,2% La visión es mucho más positiva respecto del futuro personal. Tanto a nivel regional como nacional, el 84% de la población joven percibe que su vida mejorará en el futuro próximo. El 8,6% no observa un cambio y sólo un 2,5% piensa que su futuro será peor que su condición actual (Gráfico N° 172). Esta última percepción es levemente superior al 1,9% que asegura peores condiciones a nivel nacional. 128 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Gráfico 172: ¿Cómo crees que vas a estar tú en cinco años más? Muestra Total (Porcentaje) Mejor que ahora 84,2% Igual que ahora NS / NR 4,7% 8,6% Peor que ahora 2,5% 22.3 Percepción acerca del futuro en relación a lo vivido por los padres La mayoría de la población juvenil piensa que vivirá mejor en comparación a como han vivido sus padres (Gráfico N° 173). Igual tendencia observa el total de la población joven chilena. La proporción de jóvenes que percibe una mejor condición futura que la de sus padres no muestra mayores diferencias por sexo, y aumenta en los jóvenes mayores de 20 años (Gráfico N° 174). Gráfico 173: ¿Crees tú que vivirás mejor, igual o peor que como tus padres vivieron? Muestra Total (Porcentaje) Mejor 85,9% Igual 10,5% NS/NR 2,5 Peor 1,1% Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 129 INFORMES REGIONALES Gráfico 174: ¿Crees tú que vivirás mejor, igual o peor que como tus padres han vivido o vivieron? según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que dicen que vivirán mejor (Porcentaje) 100 0 130 85,9 85,6 86,2 80,8 90,2 87,4 Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 25 - 29 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 131 INFORMES REGIONALES Conclusiones 132 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Información de contexto Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Según la Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (CASEN 2009), se estima que la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo cuenta con 25.283 personas entre 15 a 29 años de edad. En la distribución de la población regional entre 15 y 29 años según sexo, se advierte una mayor proporción de mujeres, situación distinta a la observada en el conjunto de la población regional donde se aprecia una distribución similar según sexo. Por su parte, según los datos recogidos en el último Censo de Población y Vivienda del año 2002, en el conjunto de la población joven de la región se observa que un 8,7% se considera perteneciente a alguno de los pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile. De ellos, el con mayor importancia en la región es el Mapuche. En lo que respecta a la participación en el sistema educacional, se observa que poco más de dos quintos de la población joven de la región asiste actualmente a un establecimiento educacional, porcentaje levemente menor al de la juventud total del país (44,4%). Como es posible esperar, dada su relación con la edad asociada al periodo escolar, el segmento de 15 a 19 años es el que muestra el porcentaje más alto de asistencia, proporción que disminuye sustancialmente conforme aumenta la edad de las personas. El nivel educacional alcanzado por la población joven es, en su mayoría, educación media completa o incompleta (59,3%). Esta misma situación se replica en el total de la población regional, aunque con una proporción menor de personas que poseen este nivel de formación (44,3%). Al analizar esta variable según sexo, se advierten ciertas diferencias. Por un lado, los hombres entre 15 y 29 años registran un mayor acceso a la educación básica y secundaria, mientras que el acceso de las mujeres jóvenes de la región a la educación técnica o universitaria supera en ocho puntos porcentuales al de los hombres. En relación a los resultados de la prueba SIMCE 2008 para el alumnado de segundo año medio, la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo presenta un puntaje igual al promedio nacional para la prueba de Lenguaje y superior en 4 puntos para la de Matemáticas. En términos territoriales, la comuna de Cisnes presenta los resultados más bajos para las pruebas de Lenguaje y Matemáticas. Por el contrario, la comuna de Coyhaique muestra los puntajes promedio más altos para una y otra prueba. Por su parte, indicadores como el porcentaje de empleo, promedio de ingresos, nivel de pobreza y la distribución de la población joven en los quintiles de ingreso regionales, reflejan que en general, la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo se encuentra en una situación vulnerable, haciéndose más crítica esta situación en los grupos de menor edad. Por último, al considerar como indicador de exclusión social en la población joven, el porcentaje que no estudia ni trabaja, tenemos que un 16,3% del grupo entre 15 y 29 años se encuentra en esta condición. Esta proporción alcanza un 21,7% en el grupo de 20 a 24 años y un 15% en el de 25 a 29 años. Esto muestra una situación preocupante en términos de la marginación de la población juvenil de las principales formas de integración a la sociedad. Resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Algunos de los determinantes estructurales que afectan a las personas jóvenes son la educación y la inserción en el mercado laboral. En relación al primero, es posible señalar que la mayor parte de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo finaliza sus estudios tras egresar del nivel secundario de enseñanza; y no los continúa principalmente por razones vinculadas a la necesidad de trabajar o buscar empleo y, a problemas o necesidades económicas, de tipo personal o familiar. No obstante lo anterior, cerca de la mitad de la juventud admite tener planes concretos para volver a estudiar dentro de los dos próximos años. Por su parte, según la juventud regional, los logros más relevantes que se pueden obtener a través de la educación son “ganar más dinero y mejorar su situación económica”, “conseguir un trabajo que le guste” y “aprender más”. Asimismo, un 7,8% de las personas jóvenes no tiene ninguna expectativa respecto de la educación. Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 133 INFORMES REGIONALES En cuanto a la situación laboral, más de dos quintos de la población joven de la región se encontraban trabajando al momento de aplicarse la Encuesta y un importante porcentaje de mujeres y hombres jóvenes de la zona declaró estar inactivo. Quienes no buscan empleo, señalan como principal argumento no poder compatibilizar el trabajo con los estudios, mientras que otra proporción señala no tener interés en trabajar por el momento. Por su parte, los argumentos declarados para trabajar o buscar trabajo son, fundamentalmente, poder mantener a su propia familia y tener dinero para sus gastos. En relación a las fuentes permanentes de ingresos, es posible observar que poco más de dos quintas partes de la población joven de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo reciben aportes y ayuda económica parental para su mantención. En relación al ámbito medioambiental, la juventud regional cree en forma mayoritaria que la principal encargada es la ciudadanía, donde la responsabilidad individual es reconocida sólo por un 9%. En términos específicos, casi la mitad de la población juvenil estaría interesada en realizar acciones que promuevan el medio ambiente, ya sea a través de su grupo de pares, campañas masivas o bien, mediante una ONG. En cuanto a los espacios de sociabilidad frecuentados por la población joven, cabe señalar que casi tres cuartas partes conoció a sus amistades en el colegio, liceo y/o escuela y un 42,9% en el barrio de residencia. Sobre el espacio preferido para reunirse con dichas amistades, la juventud regional se inclina por espacios circunscritos al mundo privado, es decir, en casas o domicilios particulares. De las diversas formas de participación juvenil, las más mencionadas durante los últimos dos años, son la participación en actividades de carácter comunitario, ir a votar y la participación en alguna campaña por Internet. Asimismo, durante los últimos 12 meses, un porcentaje menor de jóvenes admite haber participado en alguna organización determinada. El porcentaje más alto es igual a 32,7% para el caso de los clubes deportivos. Asimismo, se advierte que en general la juventud presenta un regular y bajo nivel de confianza en la mayor parte de las instituciones consultadas, tales como: congreso, partidos políticos, poder judicial e iglesia católica. En relación al sistema de gobierno, cerca de un tercio de la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo valora la democracia como sistema de gobierno. No obstante esta adhesión, poco más de dos quintos de la población joven regional afirma estar más bien insatisfecha con la democracia en Chile. Lo anterior se puede confirmar con la alta proporción de jóvenes que no están inscritos en los registros electorales (64,5%). Más aún, poco menos de tres quintas partes de la población juvenil no inscrita, declara no tener intenciones de hacerlo. Al referirnos a las prácticas religiosas y espirituales de la juventud regional, se percibe una identificación que alcanza a un 63,1%. La religión católica es la que tiene más adeptos, aunque en un porcentaje menor al alcanzado a nivel nacional. La religión evangélica le sigue con un 24,3% de las adscripciones. Respecto al uso del tiempo libre, aspecto esencial en el desarrollo de todo ser humano, emergen diferencias relevantes según sexo. Por un lado, el tiempo destinado al trabajo doméstico es mayor entre las mujeres, quienes dedican 18 horas semanales más, en promedio, que los varones. Por otro lado, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es casi el doble en los hombres jóvenes en relación a las mujeres y, como es de esperar, aumenta conforme avanza la edad. Por su parte, entre las actividades más realizadas por la juventud las tres principales son estar con la familia, ver televisión o videos y escuchar radio o música. Respecto al uso de tecnologías y acceso a Internet, casi de la mitad de la juventud de la región utiliza todos o casi todos los días el computador (48,6%) e Internet (44,1%), siendo la casa y el cibercafé los principales lugares donde hacen uso de éstas. Las acciones que más realizan a través de estos medios son enviar y recibir e-mails, buscar información y chatear. En cuanto a la vida privada y las relaciones interpersonales, primer tema del apartado sobre construcción de las subjetividades y representaciones juveniles, se observa que la mayoría de la juventud vive en casa de sus progenitores. Reconocen como principal problema familiar el económico y la falta de comunicación. Prácticamente 1 de cada 3 jóvenes de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo declara ser padre o madre, advirtiéndose que las mujeres presentan una proporción que casi duplica a los hombres en este aspecto. Como es de esperar, el número de jóvenes con hijo aumenta a mayor edad. Por su parte, es importante señalar un 84,5% de la población joven regional admite la ayuda de la pareja en la crianza de sus hijos. Dichos aportes son principalmente la entrega de dinero y afecto. 134 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo La mayoría de la población joven está soltera. Entre quienes declaran ser solteros, un 38,1% señala estar solo. Entre quienes tienen pareja (61,7%) hay una evaluación positiva de la relación que han establecido. Sobre la sexualidad juvenil y la salud reproductiva, se puede observar que la edad promedio de iniciación sexual de las personas jóvenes de la región es de 16,1 años, siendo los hombres quienes presentan una edad de iniciación menor en comparación con las mujeres. Menos de la mitad de la población juvenil de la región utilizó métodos preventivos en su primera relación sexual, porcentaje que aumenta en casi 25 puntos porcentuales en la última relación sexual. Las personas que no utilizan medios de prevención argumentan su decisión en la irresponsabilidad, porque declaran no gustarle los métodos conocidos, o porque no se atrevió a sugerirlo. Siguiendo con el tema del autocuidado, se aprecia una población joven informada respecto de las formas de transmisión de VIH/SIDA. En relación a quienes se han realizado este examen, el porcentaje alcanza a más de dos quintos de la población juvenil, donde las mujeres casi duplican a los hombres, del mismo modo se incrementa dicha proporción conforme se incrementa la edad. La principal razón argumentada para no realizarse el test de VIH/SIDA es considerar que no se tiene riesgo de contagio, no mantener relaciones sexuales o no estar iniciado sexualmente, y la falta de interés. La presencia de situaciones de violencia en las parejas sigue una tendencia similar a la que muestran los datos nacionales. La violencia psicológica aparece como la más recurrente, seguida de la física y finalmente la sexual. En el caso de situaciones de abuso y/o control en las parejas, casi un tercio de la juventud señala ser controlada en sus salidas, horarios y apariencia; y un 16,5% indica el alejamiento de sus amigos y amigas. Adicionalmente, de la proporción de jóvenes que ejerce o ha ejercido abuso o control sobre su pareja, el 17,9% admite restringir o prohibir las amistades. En este mismo tema, es posible observar que las circunstancias donde más jóvenes han experimentado violencia son con un desconocido en un lugar público, en alguna situación de conflicto con algún amigo o conocido, o en el lugar de estudio. Al respecto, se advierten ciertas diferencias según sexo. Por un lado, los hombres jóvenes declaran en mayor proporción haber sido víctimas de violencia en casi todas las situaciones consultadas. En efecto, en el caso de los conflictos con otros y en lugares públicos, las proporciones masculinas duplican a las femeninas. Por el contrario, en los espacios privados las mujeres jóvenes experimentan mayor violencia. Específicamente, en el caso de la violencia con la pareja las mujeres declaran una proporción mayor que los varones. Respecto del nivel de consumo de alcohol, tabaco y marihuana, es similar al consumo nacional, aunque para marihuana el porcentaje es levemente inferior. En relación a la percepción de discriminación, la población juvenil de la región prácticamente no se siente discriminada. En efecto, factores usuales de discriminación como la pertenencia étnica, el sexo, el color de piel, no son percibidos como causas relevantes. En cambio, aspectos asociados al ser estudiante y a la clase social se perciben como variables que ocasionalmente generan discriminación. Junto con ello, la población joven de la región admite haberse sentido discriminada fundamentalmente en el establecimiento educacional o por alguien que ejerce autoridad. Por su parte, a la hora de preguntarle a la juventud a quiénes no les gustaría tener como vecinos, la mayoría responde que a “drogadictos y alcohólicos”, y a “neonazis”. Entre los temas donde existe un mayor nivel de acuerdo entre la población joven, destaca la eliminación de las restricciones para divorciarse, que la píldora del día después sea entregada sin restricciones y el aborto terapéutico. Por el contrario, el aborto y la legalización de la marihuana son los temas que generan mayor nivel de rechazo en la región. Sobre representaciones y modelos de género, se observa que un porcentaje mayoritario de la población joven está de acuerdo en la igualdad de competencias entre hombres y mujeres para ejercer cargos de responsabilidad, sean estos en el ámbito político o privado. De igual forma, concuerdan en que ambos deben recibir una igual remuneración frente a la misma tarea desarrollada. En cuanto a la construcción de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, es posible señalar que la población juvenil de la Región de Aysén se percibe, principalmente, como trabajadora y sociable. Por el contrario, los conceptos que menos la definen son ser pesimista, práctica y solitaria. Cabe destacar, que un porcentaje relevante de jóvenes de la región se considera muy feliz o bastante feliz, y los hombres se perciben felices en una mayor proporción que las mujeres. Construir una familia o relación de pareja junto con tener Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 135 INFORMES REGIONALES un buen trabajo o profesión, son los factores más relevantes para ser feliz. Vivir en una sociedad más equitativa, en tanto, es el factor menos relevante. Por otro lado, la mayor parte de la población juvenil considera que los factores más significativos para tener éxito en la vida se asocian al mérito y las condiciones propias. Adicionalmente, siguiendo la tendencia nacional, conciben la juventud como un periodo en vista al futuro, es decir, como un momento para “tomar decisiones sobre qué hacer en la vida” y “aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida”, afirmaciones que predominan más en las mujeres que en los varones. En relación a los problemas más importantes de la juventud chilena, la población juvenil de la región considera que éstos son el “consumo excesivo de alcohol o drogas” y las dificultades para conseguir trabajo. Sin embargo, al momento de preguntarles por los principales problemas que tienen a nivel personal, el consumo excesivo de alcohol y drogas disminuye considerablemente de posición. Por el contrario, reconocen que a nivel personal sus principales problemáticas son las dificultades para conseguir trabajo, el acceso a la vivienda y las deudas y problemas económicos. En cuanto a los problemas que debe resolver el país, la población juvenil de la Región de Aysén pone énfasis en mejorar las condiciones de salud de la población, disminuir el desempleo y reducir la pobreza. La imagen que tiene de Chile la población joven de la región, destaca tanto atributos positivos como negativos. Entre los positivos, se ve a Chile como un país moderno, solidario, austero, con igualdad de oportunidades y libre. Pero también, en el polo negativo, como un país inseguro, discriminador y clasista. No obstante esta percepción, la mayor parte de la juventud de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo cree que el país va a estar mejor en el futuro, porcentaje que se eleva aun más, al consultarles cómo creen que estarán ellos en el futuro. Esta situación da cuenta de un estado de ánimo optimista y de confianza frente el futuro cercano. 136 Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo 137
