Música 100x35

MÚSICA 100X35 EL SISTEMA PUERTO RICO
Vol. 2
Música
100x35
El Sistema Puerto Rico
Octubre
2015
SISTEMA DE ORQUESTAS Y COROS JUVENILES E INFANTILES DE PUERTO RICO
SERIE DE CONCIERTOS
¡Lo logré en Música 100x35!
El Programa Música 100 x 35: Sistema de
Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de
Puerto Rico, celebra cada año su Serie de
Conciertos en los Núcleos donde se exponen
los logros del trabajo realizado cada semestre
académico.
La misión de la Serie de Conciertos es que los
estudiantes tengan la oportunidad de
proyectarse más allá de las limitaciones de su
comunidad, y se involucren en actividades de
reconocimiento y retroalimentación, con el
fin de alejarlos de actividades de potencial
negativo.
¿Cómo funciona la Serie de Conciertos?
Cada comienzo de semestre la administración
del Programa establece unas metas
académicas. Con el apoyo de la facultad, se
inicia un proceso de evaluación semanal con
el fin de monitorear el progreso y los pasos a
seguir para el cumplimiento de dichas metas.
El término para cumplir las metas se establece
con la Serie de Conciertos.
¿Cuáles son los beneficios?
Existen dos beneficiarios directos al crear la
Serie de Conciertos. En primer lugar, el
participante junto a sus familiares y en
segundo lugar la administración del
Programa.
Beneficios del participante: Los estudiantes
se benefician participando en actividades de
prevención y formación musical, dirigidas al
uso positivo y productivo del tiempo libre. Los
niños y jóvenes se incorporan a diversos
conjuntos musicales, donde pueden hacer
presentaciones ejecutando obras de diversos
compositores. Estas actividades estimulan su
autoestima, desarrollan su formación musical
y social, creando un sentido de pertenencia a
los grupos y un orgullo comunitario. Además,
se fomenta la articulación de metas
provocando el desarrollo de la concentración
y el compromiso.
Beneficios de la administración: Nuestra
organización tiene como propósito constatar
de forma efectiva, continua y oportuna el
cumplimiento cabal de las metas y los
objetivos del programa. A través de la
evaluación de estas actividades podemos
encaminar nuestros objetivos y metas para
adaptarlas a las realidades y destrezas de
cada conjunto y orquesta.
La Serie de Conciertos constituye una
herramienta fundamental para el progreso y
desarrollo de nuestro maravilloso Programa.
Misión de la Serie de Conciertos
en los Núcleos…
“Exponer a través de la experiencia de conciertos a la
comunidad los logros del trabajo realizado en las
clases. Los niños tienen la oportunidad de
proyectarse más allá de las limitaciones de su
comunidad, involucrándose en actividades que
generan reconocimiento y retroalimentación”.
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Serie de Conciertos en los Núcleos
Núcleo de Guayama
El Núcleo de Guayama llevó a cabo su primer
concierto de semestre el viernes, 9 de octubre
en la Escuela Superior Rafael López Landrón.
Con no menos de 6 semanas de preparación,
con mucho éxito realizaron una presentación
que fue de gran agrado para la comunidad de
Guayama que incluía familiares, amigos y
fanáticos del Programa.
Participaron niños de 4 a 18 años de edad,
integrándose a las Orquestas Mozart, Händel,
Sinfónica Infantil y Juvenil.
¡Felicitaciones a todos por un excelente
concierto!
Núcleos de Cataño 1 y 2
Con casa llena y una programación apropiada
para los niveles de ejecución que integran los
diversos conjuntos musicales, el Núcleo de
Cataño 1 y 2 celebró su primer concierto el
martes, 13 de octubre de 2015 en la Escuela
Onofre Carballeira Umpierre en Cataño.
El concierto se distinguió por su originalidad
incluyendo actividades entre cada pieza,
creando mucha atención y entusiasmo del
público. El impacto del concierto fue tan
exitoso que fue publicado un artículo en la
sección de cartas de lectores del periódico el
Nuevo Día.
Los estudiantes lograron con éxito sus
objetivos musicales, desarrollando nuevas
destrezas en su instrumento.
¡Felicidades!
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Núcleo de Bayamón
Alrededor de una hermosa comunidad de
padres, familiares y amigos, el miércoles, 14
de octubre, el Núcleo de Bayamón celebró su
primer concierto. En una pequeña cancha de
la Escuela José Dávila Semprit, niños y
jóvenes enaltecieron la labor de sus maestros
demostrando su capacidad para llegar a una
gran meta musical.
Este concierto se caracterizó por ser uno
íntimo y cálido por la cercanía a la orquesta
del público que asistió. Un verdadero
concierto en familia que trajo consigo unidad
en la comunidad y apoyo de los resultados
alcanzados.
¡Felicidades! ¡Arriba Bayamón!
Núcleo de San Juan
Con la participación de más de 200 niños y
jóvenes, el Núcleo de San Juan celebró sus
primeros conciertos en el teatro de la Escuela
Libre de Música de San Juan, el viernes, 16 de
octubre y en la Escuela Arturo Somohano el
lunes, 19 de octubre.
Ambos conciertos con gran variedad de
repertorio y actividades. Cada conjunto
musical demostró su creatividad a través del
repertorio, y otros con la inclusión del
movimiento corporal tan importante para
estimular el disfrute de los estudiantes,
además de incrementar el valor y
entendimiento por lo que se está
interpretando.
De los conjuntos más destacados se
encuentra la Coral Juvenil Música 100x35 y el
conjunto de cuerdas Händel.
¡San Juan también lo logró!
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¡Conoce nuestro equipo!
JOSÉ ALICEA ESPADA
Profesor de Percusión
Núcleo de San Juan
José Alicea Espada ha tenido una destacada
y variada carrera en y fuera de Puerto Rico.
Egresado del Conservatorio de Música de
Puerto Rico, de la Universidad de Indiana y la
Universidad de Nueva York.
En la década del setenta se desempeñó como
percusionista principal de la Orquesta
Sinfónica de Puerto Rico. Por ocho años
consecutivos formó parte de un grupo de
músicos Puertorriqueños que perteneció a la
Orquesta Original del Festival Casals. .En
Venezuela fue miembro de la Orquesta
Filarmónica de Caracas y profesor de
percusión de varios núcleos de la Fundación
del Estado para el Sistema Nacional de las
Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela
(FESNOJIV)
Tiene una extensa experiencia como solista y
director,
habiéndose
presentado
en
escenarios tan importantes como Illinois
State UniversitY, Indiana University, Festival
de Orquestas Juveniles de las Americas.
Ha estrenado gran cantidad de obras para
percusión sola, ensamble mixto, música para
ballet y cine. Su interés en divulgar la música
para Ensamble de Percusión lo ha llevado a
dirigir grupos de percusión en Bogotá,
Venezuela, Santo Domingo, España y Puerto
Rico. Desde 1995 al presente ha presentado el
Festival Internacional de Percusión en el
Conservatorio de música de Puerto Rico
En el 2006 y 2007 grabó con la Compañía
Nettweerk Music Group, el CD Corner Stone
Cue Present ‘’El Morro “.Desde el 2010 es
profesor en residencia en La Fundación del
Estado para el Sistema Nacional de las
Orquestas Juveniles e Infantiles de
Venezuela(FESNOJIV)
y profesor
nivel
graduado en la Universidad Simón Bolívar.
Próximos Conciertos
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De tu interés…
“Hubiésemos querido que toda la
orquesta
estuviera
compuesta
por
puertorriqueños. Lamentamos que por ahora
no pueda ser así –explicaba Casals-. A Puerto
Rico hay que darle lo mejor, y consideramos
que la orquesta que se ha organizado con la
participación de un grupo reducido de
puertorriqueños, es de lo mejor que podemos
ofrecer por ahora. Esperamos que dentro de
cinco o seis años pueda estar compuesta por
músicos puertorriqueños.”
El sueño de
Casals
POR: PROF. FERNANDO MEDINA
Coordinador Académico
Nivel Infantil/Juvenil
Director Musical
Orquesta Sinfónica de la Juventud
Puertorriqueña
Hace varias semanas, aprobó la audición
para pertenecer a la Orquesta Sinfónica de
Puerto Rico la violinista Lilliana Marrero
Solís. Esta joven comenzó sus estudios a los
doce años en la Escuela Libre de Música de
San Juan. Su logro cumple con el sueño y la
aspiración de muchas personas e
instituciones de este país. Como muchos
saben, la existencia de la Orquesta Sinfónica
de Puerto Rico se debe a los esfuerzos
iniciados por el maestro Pablo Casals. Este
fue quien inspiró la organización del festival
que aún lleva su nombre. Finalizado el
primer Festival Casals, el periódico El Mundo
afirmaba en su página editorial la relevancia
de crear una orquesta sinfónica oficial:
La Orquesta es una necesidad para la vida
cultural de Puerto Rico, para que constituya
el eje de los grandes espectáculos musicales
en el país y para que le dé la debida
orientación y empuje al desarrollo de esa
aptitud musical que el maestro Casals
reconoce existe en mucha de nuestra gente.
Cuando se crea la OSPR, se suscitó una
discusión pública por la proporción de músicos
extranjeros y puertorriqueños que la
componía:
La creación de las escuelas de música
en este país responde, entre otros objetivos,
a una necesidad de nutrir el Conservatorio
de Música de Puerto Rico de estudiantes de
calidad. Toda la actividad que se genera en
el conservatorio va dirigida a educar a las
personas que ahí se dan cita. Cuando nos
llega la noticia de un logro de uno de los
nuestros podemos sentirnos satisfechos de
que estamos laborando y dignificando al
puertorriqueño. Es un logro mío personal
pues, fue mi estudiante de la escuela, es un
estudiante del Dr. Francisco Cabán quien le
asistió en la obtención de su bachillerato con
especialidad en ejecución del violín, es un
logro del gran violinista Guillermo Figueroa
quien fue su profesor durante su Maestría la
cual obtuvo con beca completa. Tres
puertorriqueños; uno que sigue aportando a
este país desde fuera de sus blancas costas.
La diáspora con un pie en la isla.
La inversión en la que incurre el
gobierno de Puerto Rico para mantener
funcionando las Escuelas Libres de Música
se ve justificada en la medida que una buena
representación de sus egresados logra éxito
como músicos profesionales. Lo mismo es
cierto para el conservatorio, toda su facultad
y empleados participan en una organización
que busca preparar a los estudiantes con el
conocimiento y las destrezas necesarias
para emprender una carrera profesional. Un
logro de un estudiante es un alivio para
todos. El triunfo de Lilliana representa un
alivio para el contribuyente cuando
finalmente percibe que lo que aquí se
produce, aquí se aprovecha. Es también un
alivio para el gobernante que necesita ver
resultados palpables.
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Esta persona logra mantener
contacto con los familiares que la vieron
crecer, con las amistades con quien creció,
con los maestros que complementaron su
crianza. Es una situación utópica que inspira
los demás a no rendirse, a echar pa’lante.
Son muchos los egresados que han
logrado colocar a Puerto Rico en un
pedestal. Entre ellos, la familia Hutchinson,
la familia Figueroa, la familia Morales, la
familia Peña son algunas de las que han
aportado a esta dignidad cultural. Nuestra
cultura es la catedral donde nuestra
población se inspira y se eleva; es una gran
edificación cuando se mira a distancia pero,
el maestro, ese que tiene el martillo en la
mano y el clavo en la otra, ese que con el
sudor de su frente mezcla el cemento y
carga las pailas, ese es esencial en la
construcción de esta catedral. La educación
es una inversión sin riesgo, una aportación
indispensable que va siempre en beneficio
del mejor recurso de un país – su población.
El Programa de Música 100x35 se
une a nuestra voluntad colectiva de educar
al prójimo, con el uso de una fuerza llamada
inspiración. Los métodos que se utilizan
parten del principio fundamental de
aconsejar, de persuadir la voluntad de cada
individuo con quien entramos en contacto.
¿Qué mejor muestra del esfuerzo nacional?
La manifestación del progreso y los
apremiantes logros profesionales que
conquistan nuestros egresados. ¿Qué mejor
manera de reciprocar lo que este país les
brindó? Devolverles con creces a nuestros
futuros candidatos el pan de la enseñanza.
La facultad del Programa de Música 100x35
se compone mayormente de egresados del
Conservatorio de Música de Puerto Rico.
El mismo Programa Música 100x35
representa otro logro del CMPR: tiene como
misión asistir en la extensión de sus
servicios, impactando a más jóvenes en
otros lugares de esta hermosa isla. Vale
enfatizar que los logros de nuestro
conservatorio se centran en los logros de
cada uno de sus estudiantes y egresados.
Estamos claros que la arquitectura
que alberga el CMPR es admirable por
demás,
sin
embargo,
el
efecto
transformador que este ha mantenido se
percibe fuera de su predio, dentro y fuera del
Caribe, se aprecia en esa gran edificación de
nuestra sociedad: nuestra cultura.
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Equipo Oficinas Centrales
Visita las oficinas centrales de Música 100x35 en el Conservatorio de
Música de Puerto Rico.
JUNTA DE DIRECTORES
Maria Cristina Firpi, Presidenta
Rafael Irizarry, Vice-Presidente
Vivian López, Secretaria
Gloria Benítez, miembro
Richard Carrión, miembro
Marta Casals, miembro
José Rodríguez Alvira, miembro
Sarah García Castillo, miembro
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Luis Hernández Mergal, Director Ejecutivo
Helen González Lorenzo, Directora General
Mayra Urdáz, Coordinadora Académica Nivel Pre-Infantil
Fernando Medina, Coordinador Académico Nivel Infantil/Juvenil
Teresa Ríos, Oficial de Reclutamiento
Marla Díaz, Asistente Administrativo
Kimberly García, Oficial de Registraduría
PRÓXIMAS ACTIVIDADES
Conciertos de Navidad
Revive la Música
Congreso Internacional de la Lengua Española
Misión Orquestal 2016 – Música de Películas
MÁS INFORMACIÓN
787-751-0160 Ext 295
Música
100x35
El Sistema
Puerto Rico
951 Ave. Ponce de León
San Juan, PR 00907
Conservatorio de Música de Puerto Rico
Programa Música 100x35
(787) 751-0160 Ext. 295
[email protected]
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