editorial - Inicio

íNDICE / ENLACE 350
10
28
EDITORIAL
2
Órgano informativo para el personal
del Banco de México
Número 350
NOMBRAMIENTOS
3
DIRECTORIO
DIRECCIÓN GENERAL DE RELACIONES
INSTITUCIONALES
Dionisio Meade Y García de León
DISEÑO
José Luis Domínguez Ferreyra
CONOCE TU BANCO CENTRAL
6
Premio Cont@cto Banxico edición 2012
FOTOGRAFÍA
Arturo Flores Ruiz
10
El MIDE abre su nueva sala: Las finanzas
públicas en la sociedad
IMPRESIÓN
RR Donnelley de México,
S. de R.L. de C.V.
14
gerencia de comunicación
Adolfo Gutiérrez Chávez
Presentación de la tablilla de billetes para
personas con discapacidad visual
16
De frente a la Herencia Numismática de México
OFICINA DE COMUNICACIÓN INTERNA
Marisol Rojas Camacho
TIRO
3,600 ejemplares
19
Excelencia. Legado del personal del Banco de
México
EDICIÓN Y REDACCIÓN
Alejandra Carballido Suárez
Los artículos firmados son
responsabilidad de los autores.
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN
Ricardo Medina Macías
Gante 20, 4o piso, Col. Centro
Tel. 52372000 Ext. 6015 y 5703
Certificados otorgados por la Comisión Calificadora
de Publicaciones y Revistas Ilustradas
de la Secretaría de Gobernación.
Certificado de licitud de título No. 108
Certificado de licitud de contenido No. 100
Fecha de publicación: Abril 2013
BOSQUEJOS BIOGRÁFICOS.
UNA CHARLA CON...
23
Leopoldo Solís Manjarrez, ejemplo de
compromiso intelectual
41
DE NUESTRO ACERVO
28
Saturnino Herrán. Un concepto más nacionalista
GENTE
30
Pensionados
31
Resultados del Torneo Deportivo y Cultural 2012
38
Entrega de la Medalla al Mérito Deportivo y
Cultural 2012
41
75
NUESTRAS SUCURSALES
64
66
Sucursal Veracruz
60 Aniversario de la Sucursal Veracruz
Sucursal Hermosillo
Torneo de Boliche 2012
Taller en psicología aplicada
67
Sucursal Mérida
¿A qué hora fue el fin del mundo?
Festividades decembrinas
Cursos de capacitación
Chipre, reflexiones de su historia y cultura. Diez mil
años de civilización
69
Sucursal Monterrey
Moneda e historia desde el Cerro de la Silla
43
Segunda Semana de Promoción Social Banxico
70
46
Celebraciones de Fin de Año
Sucursal Mexicali
Fiestas decembrinas
Nueva corresponsal
62
Banxico, una vez más responsable con el medio ambiente
DE TU INTERÉS
71
Pérdida de la audición inducida por ruido
LA ENTREVISTA
70
Reconocimiento al talento, constancia y determinación.
Entrevista con la Mtra. María Fernanda Vidal Martínez y
con la C.P. Susana Marcela García Ramos
EDITORIAL
rial
editorial
Para el Banco de México ha resultado muy gratificante
la organización del Premio Cont@cto Banxico que, como
se puede constatar en las cuatro emisiones que se han
llevado a cabo a partir de 2009, ha tenido gran aceptación
entre la comunidad estudiantil, los profesores y las
diversas instituciones educativas del país.
Los beneficios de este certamen tanto para los participantes como para el
Banco son dignos de destacar. Por una parte, los jóvenes logran una mayor
identificación con sus profesores; fortalecen sus habilidades para trabajar en
equipo; hablar en público; estructurar, sustentar y defender sus argumentos;
adquirir conocimientos superiores al promedio de los estudiantes de su edad,
y experimentar la satisfacción de alcanzar una meta a través del esfuerzo, el
estudio y la dedicación.
Por lo que se refiere a nuestra Institución, el Premio Cont@cto Banxico
ha constituido una excelente oportunidad para estrechar los lazos de
comunicación e interacción con la juventud, promover y difundir las tareas
que tiene encomendadas en su carácter de banco central y estar más presente
en la vida de México y de sus habitantes.
Acciones como ésta ponen de manifiesto el interés del Banco de
México en estimular y facilitar una mejor comprensión de su quehacer,
sumándose al esfuerzo de otras entidades para elevar la cultura
económica y financiera de la población, lo cual le permitirá enfrentar de
mejor manera los retos económicos, al tomar decisiones más acertadas en
cuanto al manejo de sus finanzas.
2
La Cámara de
Nombramientos
Senadores
aprobó la designación del
licenciado
Javier Eduardo
Guzmán Calafell
como Subgobernador
del Banco de México
El pleno del H. Senado de la República aprobó el 14 de
febrero la designación enviada por el Presidente de la
República, Enrique Peña Nieto, de Javier Eduardo Guzmán
Calafell como Subgobernador e integrante de la Junta
de Gobierno del Banco de México, para el periodo que
concluirá el 31 de diciembre de 2020.
El licenciado Guzmán Calafell rindió ante dicha Soberanía
la protesta correspondiente que marca la ley.
Javier E. Guzmán Calafell es egresado de la Escuela
Nacional de Economía de la Universidad Nacional Autónoma
de México y realizó sus estudios de posgrado en economía en
las Universidades de Lovaina y Yale.
Ingresó al Banco de México en 1980 y fue Gerente de Financiamiento Externo y Gerente de Asuntos
Económicos Internacionales. De 1994 a 1999 ocupó los cargos de Asesor, Director Ejecutivo Alterno y
Director Ejecutivo por Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, España y Venezuela
en el Fondo Monetario Internacional.
Posteriormente se desempeñó como Director de Relaciones Externas y Director de Asuntos
Internacionales del Banco de México.
El licenciado Guzmán Calafell ocupó hasta antes de su nueva responsabilidad la Dirección General del
Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos, (CEMLA).
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Gubernatura
Fernando Luis Corvera Caraza
Rafael Noel Del Villar Alrich
NOMBRAMIENTOS
Junta de Gobierno
Director Asesor de la Gubernatura
Secretario de la Junta de Gobierno
Dirección General Jurídica
Luis Urrutia Corral
Director General Jurídico
Eduardo Aurelio Gómez Alcázar
Director de Disposiciones de Banca Central
Dirección General de Asuntos del Sistema Financiero
4
Jesús Alan Elizondo Flores
Director General de Asuntos del Sistema Financiero
José Luis Negrín Muñoz
Director de Evaluación de Servicios Financieros
Dirección General de Estrategia,
Riesgos y Sistemas de Pagos
Lorenza Martínez Trigueros
Directora General de Estrategia,
Riesgos y Sistemas de Pagos
Luis Manuel De Los Santos Cayetano
Gerente de Política y Vigilancia
de los Sistemas de Pagos
Dirección General de
Investigación Económica
André Carlos Martínez Fritscher
Subgerente de Información y
Análisis de las Finanzas Públicas
Dirección General de Operaciones de Banca Central
Mayte Rico Fernández
Subgerente de Análisis de Mercados
María Daniela Gallardo García
Subgerente de Programación Financiera
Dirección General de Emisión
Berenice Nínive De Castro Durán
Subgerente de Numismática y Comercialización
Jorge Antonio Aguilera Cabañas
Subgerente de Programación de Efectivo y
Seguimiento de las Operaciones de Caja
Pedro Josué Hernández Torres
Subgerente de Operación de Sistemas Operativos
Contraloría
María Luisa Berrones Olvera
Subgerente de Control Operacional
5
Conoce tu Banco Central
CONOCE TU BANCO CENTRAL
Premio Cont@cto Banxico
Edición 2012
Por Alejandra Carballido Suárez.
Los equipos finalistas en las instalaciones del Complejo Legaria.
Sistemas de Pago: monedas,
tarjetas, celulares… fue el
tema que desarrollaron los
equipos participantes en el
Premio Cont@cto Banxico
2012, que por cuarto año
consecutivo organizó el
Banco de México, a través
de la Dirección General de
Relaciones Institucionales,
con la finalidad de promover
un mayor conocimiento entre
la juventud mexicana sobre
los objetivos y funciones del
Instituto Central y su papel
en el desarrollo económico
del país.
6
Como en años anteriores, este
certamen tuvo una gran aceptación entre la
población estudiantil de nivel medio superior,
como lo demuestra los cientos de equipos
inscritos, las innumerables consultas vía
electrónica y telefónica, así como los más de
400 trabajos que se recibieron.
En una primera ronda eliminatoria
se eligieron 150 ensayos, y finalmente
el jurado calificador seleccionó los
cinco mejor desarrollados en torno a
la conveniencia de utilizar las nuevas
tecnologías para realizar transacciones
electrónicas por parte de los agentes
económicos, así como el papel que
desempeña el Banco de México en el
desarrollo económico y social del país.
Los cinco equipos finalistas, cada uno
conformado por cuatro alumnos y su maestro
asesor, fueron congregados en las instalaciones
del Banco de México para dar inicio con las
diversas actividades que contempló el Premio
Cont@cto Banxico 2012.
De esta manera, el primer día, los
jóvenes finalistas, en compañía de sus
asesores y de las licenciadas Ana Laura
Fernández Fabián y Martha Mancera Tovar,
responsables de dar seguimiento al programa
y apoyar a los participantes, fueron trasladados
a la Fábrica de Billetes, donde el licenciado
Alejandro Alegre Rabiela, Director General
de Emisión, les dio la bienvenida y les platicó
sobre la transcendencia de las funciones de
esa importante área del Banco de México.
Primer lugar: $100,000
Preparatoria No. 2 del Estado de Chiapas
Profesor: Virgilio Torres Rosales
Alumnos: Carlos Levi Gallegos Viza, Carlos Alfonso
Escobar Beltrones, Jonathan Alexis Castellanos Hidalgo
y Sergio Iván Morales Ruíz.
Título del ensayo: Total… aquí el café se paga por
celular
La visita al MIDE les permitió a los jóvenes reconocer el papel de la economía
en su vida diaria.
Asimismo, tuvieron oportunidad de
conocer paso a paso el proceso de fabricación
de los billetes, desde que los diseños son
concebidos, hasta la etapa de impresión,
revisión, corte, empaque, entrega, y retiro de
la circulación por su deterioro.
Igualmente, se les explicó cómo se
lleva a cabo el proceso de distribución de
los billetes a las sucursales y corresponsales
del Banco de México ubicados en puntos
estratégicos del país, con el fin de que el billete
llegue a todo el público con oportunidad.
Sobra decir que los visitantes quedaron
encantados con los recorridos, pues no sólo
tuvieron oportunidad de presenciar el estricto
control de calidad y medidas de seguridad
que se observan en todo el proceso de
fabricación, sino de constatar cómo el arte
y la tecnología se fusionan para dar vida a
nuestros hermosos billetes.
Más tarde, los cinco equipos
finalistas, en compañía del licenciado
Dionisio Meade García de León, Director
General de Relaciones Institucionales; del
doctor Calixto Mateos Hanel, Director de
Vinculación Institucional; y del licenciado
Pedro Garza López, titular de la Unidad
de Relaciones Externas, se tomaron la
foto del recuerdo en el edificio Principal
del Banco de México.
El siguiente día los jóvenes y sus
profesores realizaron una visita al Museo
Interactivo de Economía (MIDE), espacio
educativo y cultural en el que, a través de juegos
interactivos, pudieron reconocer el papel que
desempeña la economía en su vida diaria.
Finalmente, el miércoles 5 de
diciembre por la mañana, los cinco equipos
finalistas hicieron la presentación de sus
respectivos trabajos ante el jurado calificador,
integrado por varios funcionarios de la
Institución, representantes de universidades
de reconocido prestigio, especialistas en
economía del sector financiero y empresarial,
y desde luego, por el actuario Ricardo Medina
Álvarez, Director de Sistemas de Pago del
Banco de México, quienes evaluaron la
comprensión y el manejo de los conceptos
abordados; la originalidad y la relevancia de
los argumentos en favor de los beneficios de
utilizar las nuevas tecnologías en los Sistemas
de Pago, tales como tarjetas de crédito,
celulares, y otros; la claridad en la redacción y
la capacidad para expresarse en un lenguaje
adecuado para el público en general.
El veredicto del jurado fue el siguiente:
Segundo lugar: $75,000
Colegio Suizo de México, A.C. (Plantel
Cuernavaca)
Profesor: David Giamboni Amadò
Alumnos: Julia Gugerli Lazos, Susana Castor Meyr,
Rodrigo Delgado Künzel, y Gustavo Zurita Acuña.
Título del ensayo: Abuelita, cuéntame
Tercer lugar: $50,000
Colegio Nacional de Educación Profesional
Técnica
“Dr. Belisario Domínguez Palencia”
Profesor: Jesús Alejandro Saturno Jiménez
Alumnos: Denise Jenifer Flores Valdovinos, Daniel
Ochoa Campos, Circe Ixchel Alpízar Sánchez y María
Karen Ortega Valencia.
Título del ensayo: El dinero es una idea - De tlacos,
bilimbiques y pesetas-
Menciones especiales:
Colegio Madrid
Profesor: Alejandro Gómez Pacheco
Alumnos: Victoria Grañén Luna, Emilio González Coya
Sandoval, Tábata Paredes Bravo y Fernanda Miranda
Regueiro.
Título del ensayo: Sistema de pago por teléfono
celular, innovación de inclusión financiera de grandes
alcances
Escuela Ameyalli, S.C.
Profesor: César Iván Quiroz Trejo
Alumnos: Saúl García Arenas, Shaanty Emmanuel
Rubio González, Regina Díaz del Castillo Vieyra y
Patricio Oleg Gouk Torpey.
Título del ensayo: El caótico mundo de Helena
7
CONOCE TU BANCO CENTRAL
González, acompañado por el licenciado Dionisio Meade y García
de León; por el doctor Calixto Mateos Hanel; y por la licenciada
Silvia Singer Sochet, Directora General del MIDE.
También estuvieron presentes los miembros del jurado
calificador, funcionarios del Banco, familiares y amigos tanto
de los jóvenes ganadores como de sus asesores, así como
invitados especiales.
Correspondió a la licenciada Silvia Singer dar la bienvenida
a los presentes, agradecer al Banco de México que seleccionara las
instalaciones del MIDE para el desarrollo de este importante evento
y reiterar el compromiso del museo con el apoyo al fomento de la
educación económica y financiera de nuestro país.
A continuación, el doctor Manuel Sánchez dirigió unas
Por la tarde, los equipos ganadores realizaron un recorrido por
el Edificio Principal del Banco de México, conducido por las licenciadas
María Elena Mariscal Lozano y Norma Rajz Mendoza, de la Subgerencia
de Relaciones Públicas y Acervo Cultural, quienes les compartieron
interesantes datos históricos sobre el bello inmueble que alberga al Banco
de México, así como del valioso acervo artístico que posee.
Acto seguido, se trasladaron al Museo Interactivo de
Economía, donde tuvo lugar la ceremonia de premiación, la cual
estuvo presidida por el Subgobernador doctor Manuel Sánchez
8
palabras a los asistentes para, entre otras cosas, explicar que uno
de los objetivos del Premio Cont@cto Banxico es “promover el
conocimiento y también recibir las opiniones de los jóvenes en
torno a las funciones esenciales de nuestro banco central, así como
otros desafíos de la economía”.
También celebró que la cuarta edición del concurso se hubiera
orientado a analizar la utilidad y la trascendencia de los sistemas
de pagos. “Se trata de un tópico de indudable relevancia para el
país y en particular para el Banco de México, que como ustedes
saben tiene asignado por ley propiciar el buen funcionamiento de
los sistemas de pagos”.
Más adelante se refirió al significativo crecimiento en la
infraestructura de pagos que han experimentado las economías
emergentes. “La más elemental, dijo, se refiere al aumento de las
sucursales bancarias que se ha auxiliado con la creación de la figura
de los corresponsales referidos a establecimientos comerciales que
ofrecen a nombre de un banco, la posibilidad de recibir pagos,
transferencias de fondos, depósitos y retiros, entre otros.
“La expansión de estas redes ha permitido que los servicios
bancarios lleguen a lugares remotos y de esta manera aumente la
bancarización.
“Adicionalmente se ha incrementado considerablemente la
cobertura geográfica de los cajeros automáticos y las terminales en
los puntos de venta. Y por otra parte, el creciente acceso al internet
por parte de las familias y las empresas ha propiciado que los bancos
promuevan el uso de transferencias electrónicas de pago y presten
otros servicios por esta vía.
“Además la vinculación de un
teléfono móvil con una cuenta bancaria
de depósito es una prometedora
combinación que recientemente ha
empezado a promoverse.
“Por otra parte, una palanca clave
que ha permitido una migración más
acelerada hacia la eficiencia, ha sido
definitivamente el sistema de pagos
electrónicos interbancarios mejor conocido
como el SPEI.
“No obstante los avances que he
resumido creo que persisten desafíos
y oportunidades que debemos asumir
para continuar progresando hacia el
mejor uso de los medios de pago, la
cobertura geográfica y poblacional de
los servicios bancarios es aún limitada y
la utilización de los medios tradicionales
como los que involucran una ventanilla
bancaria siguen siendo los preferidos
por grandes capas de la población.
“Un desafío para los intermediarios
financieros es el diseño de estrategias
para atenuar estas restricciones y
atender a segmentos más amplios de
la sociedad con medio de pago de bajo
costo, pero que sean cada vez más
sencillos en su operación. Desde luego,
el cambio tecnológico ayudará en esta
transformación”.
Finalmente, felicitó a los estudiantes y
profesores, y agradeció a los integrantes del
jurado y a quienes hicieron posible la cuarta
emisión del Premio Cont@cto Banxico.
Acontinuación,seprocedióalaentrega
de los premios y menciones honoríficas a
los equipos ganadores, momentos en que
los jóvenes experimentaron gran alegría y
emoción por los resultados obtenidos.
Por último, en medio de felicitaciones y
fotografías, se efectuó un brindis en honor de
los ganadores y sus familiares, así como por el
buen resultado del Premio Cont@cto Banxico
Edición 2012, concurso que indiscutiblemente
se traduce en un beneficio tangible para
promover una mayor cultura financiera entre
la sociedad y un mejor conocimiento del
quehacer del Banco de México.
El doctor Manuel Sánchez celebró que esta edición del Premio se hubiera orientada a
analizar la utilidad y trascendencia de los sistemas de pagos.
La ceremonia de premiación tuvo lugar en el patio central del MIDE.
9
CONOCE TU BANCO CENTRAL
El
MIDE
abre su nueva sala
Las finanzas públicas
en la sociedad
Por Alejandra Carballido Suárez.
Gracias al patrocinio y trabajo conjunto
de la Secretaría de Hacienda y Crédito
Público (SHCP), del Banco de México, de la
Asociación de Bancos de México (ABM), de
la Asociación Mexicana de Administradores
de Fondos para el Retiro y del Instituto para
la Protección al Ahorro Bancario (IPAB), el
19 de octubre de 2012 fue inaugurada la
sala Las finanzas públicas en la sociedad,
espacio que se suma a las varias propuestas
educativas que conforman el Museo
Interactivo de Economía (MIDE).
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Instalada en todo un piso del
bellísimo inmueble del siglo XVIII
que alberga al MIDE, conocido como
el convento Betlemitas, Las finanzas
públicas en la sociedad ofrece al público
la oportunidad de explorar, conocer
y comprender con mayor claridad
temas relacionados con las finanzas
personales, la inclusión financiera, los
intermediarios financieros, el sistema
financiero mexicano y su regulación, y
las funciones sustantivas del Banco de
México como el control de la inflación y
la estabilidad de la moneda.
Asimismo, el visitante encontrará
interesantes explicaciones sobre el
papel del gobierno en la economía, en
qué gasta, de dónde obtiene dinero, el
paquete económico, para concluir con la
transparencia y la rendición de cuentas.
La ceremonia inaugural de la sala
contó con la presencia del doctor JoséAntonio
Meade Kuribreña, entonces Secretario de
Hacienda y Crédito Público; del doctor
Agustín Carstens Carstens, Gobernador
del Banco de México; del licenciado Javier
Arrigunaga Gómez del Campo, Director
General de Banamex y Presidente del
Comité Técnico del MIDE; del contador
público Lorenzo Meade Kuribreña, Secretario
Adjunto del Instituto para la Protección
al Ahorro Bancario, en representación
del licenciado José Luis Ochoa Bautista,
Secretario Ejecutivo del Instituto para la
Protección al Ahorro Bancario; del licenciado
Jaime Ruiz Sacristán, Presidente del Consejo
de Administración de la Asociación de
Bancos de México; del licenciado Óscar
Franco López Portillo, Presidente Ejecutivo de
la AMAFORE; y de la licenciada Silvia Singer
Sochet, Directora General del MIDE.
Asimismo, estuvieron presentes
invitados del ámbito financiero,
económico y académico, así como de
los sectores público y privado.
La primera oradora de la noche
fue la licenciada Silvia Singer, quien
además de dar la bienvenida a los
asistentes, les agradeció su presencia
en la inauguración de la nueva sala,
que responde al compromiso del MIDE
de renovarse y brindar a los visitantes
nuevas experiencias relacionadas con
la adquisición de conocimiento, en esta
ocasión particular, sobre el tema de las
finanzas públicas y su vinculación con la
sociedad.
La Directora General del MIDE
también señaló que la educación
financiera es “una necesidad social;
es un tema que permite a las personas
tomar mejores decisiones en torno al
uso de sus recursos; pero también es
una herramienta que les permite analizar
y participar de manera consciente y
activa”. Esto cobra especial relevancia
debido “a que se ha determinado que
en el Programa para la Evaluación
Internacional de Alumnos de la
OCDE, en el año 2015, se evaluarán
las competencias financieras de los
estudiantes de 15 años de edad en
adelante, que son parte fundamental de
nuestro público meta.
“Nuestras escuelas, maestros
y estudiantes deben prepararse para
ello y gracias a esta sala, el MIDE está
listo para apoyar esta tarea a través
de talleres, actividades educativas y
cursos como los que continuamente
ofrecemos a maestros de todos los
niveles, con reconocimiento curricular”,
aseveró.
Por último, la licenciada Singer
agradeció el apoyo y asesoría de todos
los organismos que tomaron parte para
que esta sala fuera hoy una realidad,
lo que le permitió al MIDE poner en
práctica su experiencia museográfica y
pedagógica.
A continuación, el licenciado Javier Arrigunaga Gómez del Campo hizo un breve
recuento de la época en que el convento de Betlemitas fue adquirido, restaurado y
convertido en el museo de vanguardia, único en su tipo, que es el MIDE. “Recuerdo la
época, en los años 80, cuando el doctor Carstens y yo acompañábamos al licenciado
Miguel Mancera en algunos recorridos para ver varios de los inmuebles del Centro
Histórico. Entonces Betlemitas era un edificio ocupado por pequeños comercios, un
hotel y algunas improvisadas viviendas. El Banco de México lo adquirió y se dio a la
tarea de desocupar gradualmente cada uno de esos espacios.
“Posteriormente, junto con Silvia Singer y su equipo, me tocó participar tanto en
la elección del nombre del museo como en el ejercicio del primer presupuesto y en el
desarrollo de lo que sería este inmueble, ya como un museo destinado a la divulgación
de la ciencia económica y la educación financiera para todo el público.
“Quisiera, en nombre del Comité Técnico, expresarles mi gratitud y
reconocimiento a todos quienes han hecho posible lo que hoy es el MIDE. Este es, sin
duda, un muy buen ejemplo de la estrategia y de los esfuerzos que han compartido
el sector público y el sector privado en los últimos años para promover la inclusión
financiera en beneficio de toda la sociedad. Estoy seguro que este nuevo espacio del
Museo Interactivo de Economía será un gran éxito”.
Por su parte, el doctor José Antonio Meade Kuribreña, entre otras cosas, reconoció
la brillante trayectoria del doctor Carstens como economista y como funcionario público, y
destacó el trabajo que ha realizado en torno al rescate del inmueble que ocupa el MIDE.
En cuanto a la nueva sala Las finanzas públicas en la sociedad señaló que
ésta constituye una invitación para reflexionar sobre la importancia de la educación en
el nivel individual, de las familias, de la población y de la economía. “A nivel individual,
la educación amplía capacidades y otorga herramientas. Éstas se traducen en que
el individuo puede tomar mejores decisiones en los distintos aspectos de su vida, y
una forma de allegarse esas herramientas es justamente la forma lúdica que ofrece
El Dr. José Antonio Meade Kuribreña expresó su deseo de que miles de mexicanos
visiten esta nueva sala.
11
CONOCE TU BANCO CENTRAL
un museo como el que hoy nos convoca.
En el ámbito económico, permite que las
personas administren sus recursos de
manera informada y adecuada, mediante
el uso de las distintas herramientas
con las que cuenta. A nivel agregado,
una población con mayores y mejores
niveles educativos se traduce, sin duda
alguna, en mayor productividad”.
Para concluir su intervención,
el doctor Meade dijo que con estas
herramientas de aprendizaje se busca
generar una ciudadanía participativa que
exija mayor transparencia y rendición de
cuentas. “Si además tenemos éxito en
que valore de mejor manera el trabajo
que llevamos a cabo los funcionarios
públicos y el Congreso cuando se toman
las decisiones, nos sentiremos sumamente
complacidos. Así que espero que miles de
El Dr. Agustín Carstens enfatizó que la razón esencial del
mexicanos nos visiten”.
MIDE es ser un espacio amable, accesible y pedagógico para
Por último, el doctor Agustín
que la educación financiera en nuestro país aumente.
Carstens, en su mensaje reconoció el
trabajo realizado por el doctor José Antonio Meade Kuribreña al frente de la Secretaría
de Hacienda, su responsable conducción de las finanzas públicas, y el acierto que
tuvo al tomar la iniciativa para que la dependencia a su cargo se convirtiera en un
expositor permanente en el Museo Interactivo de Economía.
“Si bien la Secretaría de Hacienda en diferentes momentos ha colaborado
con el MIDE con exposiciones temporales y ha facilitado y financiado exposiciones
itinerantes -dijo el Gobernador- la decisión muy acertada del doctor Meade hace
posible que tengamos ahora representada a esta institución en el MIDE, con un tema
fundamental como es el importante papel que juegan las finanzas públicas dentro del
marco de las finanzas de todo un país y la incidencia que a su vez tienen sobre las
finanzas personales”.
Asimismo, destacó que gracias a la propuesta del doctor Meade se había
logrado que todos los representantes del sector financiero estuvieran presentes
compartiendo un mismo espacio, con el fin de que el público pudiera apreciar las
diferentes manifestaciones de las finanzas en la sociedad.
“Y precisamente porque había un gran entusiasmo por hacer algo útil y valioso
en este piso -continuó-, el Banco de México también decidió mejorar su exposición
dentro del MIDE. El hilo conductor está relacionado con las tareas exclusivas que
tiene asignadas el Banco de México y que, como saben, son la emisión de billetes y
monedas y el combate a la inflación.
“Así, a través de diferentes módulos se muestra que la inflación consiste en el
aumento generalizado en los precios y cómo la Junta de Gobierno, a través de las
12
decisiones de política monetaria, la combate. También se ha instalado un simulador que
permite a las personas entender cómo se toman esas decisiones de política monetaria
para mantener la inflación baja y estable pues bien sabemos que la inflación es el
impuesto más regresivo que existe”.
Mención especial por parte del Gobernador mereció la colaboración, el liderazgo
y la entrega de la licenciada Silvia Singer y de todo el equipo del MIDE, “que como
siempre han realizado una labor extraordinaria al presentar de una manera entretenida,
pero a la vez profunda, los fenómenos económicos con los que nos enfrentamos todos
los días. Y precisamente algo que está claramente identificado como un factor esencial
para lograr la inclusión financiera y que la población tome mejores decisiones en
materia económica es que tenga a su alcance educación en estas materias.
Finalmente, el Gobernador Agustín Carstens puntualizó que la razón esencial
del MIDE es ser un espacio amable, accesible y pedagógico para que la educación
financiera en nuestro país aumente. “Esperamos que este impulso encabezado por
la Secretaría de Hacienda y que nosotros apoyamos al cien por ciento, tenga el mejor
resultado posible, con la participación de todas las instituciones aquí representadas”,
a quienes expresó su gratitud.
A continuación, el Secretario de Hacienda y Crédito Público y el Gobernador del
Banco de México, procedieron al tradicional corte de listón. Posteriormente, la comitiva
realizó un recorrido por la nueva sala, con la guía y explicaciones de la Directora
General del MIDE.
Mientras tanto, se ofreció un vino de honor para brindar por la apertura de la
nueva sala, que una vez más coloca al MIDE como líder en el ámbito de los museos
interactivos de ciencias, con el objetivo de contribuir a la educación de México.
Las Finanzas en la Sociedad puede visitarse sin costo adicional al boleto
de entrada al Museo.
Momento en que el entonces Secretario de Hacienda y el Gobernador del Banco de México realizan el tradicional corte de listón.
13
Presentación de la tablilla de billetes
CONOCE TU BANCO CENTRAL
para personas con discapacidad visual
C.P. Rogerio Casas Alatriste, Lic. José Miguel Domínguez Camacho, Lic. Juan Pablo González González, Lic. Juan
Carlos Jiménez Rojas, Mtra. Isabel Morales Pasantes y Lic. Alejandro Alegre Rabiela.
Por Isabel Morales Pasantes.
A finales de 2012, se anunció el comienzo de la distribución de la tablilla de
billetes para facilitar a las personas con discapacidad visual la identificación de
las diferentes denominaciones de los billetes. El acto estuvo presidido por el Lic.
Alejandro Alegre Rabiela, Director General de Emisión del Banco de México, y por
el Lic. Juan Carlos Jiménez, Director General de la Asociación de Bancos de México.
Los antecedentes de este proyecto
se remontan al 11 de mayo de 2004,
cuando el Poder Legislativo Mexicano
aprobó las modificaciones al Artículo 4°
de la Ley Monetaria de los Estados Unidos
Mexicanos para indicar que “los billetes del
Banco de México tendrán poder liberatorio
ilimitado y deberán contener una o varias
características que permitan identificar su
denominación a las personas invidentes”.
14
Tomando como punto de partida
esta iniciativa, el Banco de México llevó
a cabo varias acciones para facilitar la
identificación de la denominación de los
billetes a las personas con discapacidad
visual. La primera de ellas, en diciembre
de 2005, consistió en poner en circulación
billetes de 100, 200 y 500 pesos con
marcas perceptibles al tacto, distintivas
para cada una de estas denominaciones.
La retroalimentación de algunos
grupos de personas con discapacidad
visual y de varias instituciones permitieron
comprender que las marcas con relieve en
los billetes resultan útiles sólo por algún
tiempo, porque al deteriorarse un billete, el
relieve se va perdiendo.
El Banco de México realizó entonces
una investigación para conocer qué se
hacía en otros países en esta materia.
Entre otras cosas, el Lic. Alejandro Alegre
explicó que la tablilla de billetes es un
dispositivo fabricado en plástico que
permite identificar las denominaciones de
los billetes de diseño actual, basándose
en su longitud y con ayuda de caracteres
Braille.
Se encontró que a pesar de que
en muchos países los billetes cuentan
con marcas con relieve, las diferencias
en los tamaños de los billetes es la
forma más utilizada para identificar las
denominaciones. Para ello, en Australia,
Hong Kong y en la Eurozona, se contaba
con tablillas para facilitar la medición
de los billetes y hacer más precisa su
identificación. Utilizar números grandes
y con fuertes contrastes también resulta
de gran ayuda.
Tomando esto en consideración,
los diseños de los nuevos billetes tienen
una variación de 7mm de longitud entre
una y otra denominación consecutiva;
y además, conservan las marcas para
invidentes con relieve. En total son seis
denominaciones: 20, 50, 100, 200, 500 y
1000 pesos, y se pusieron en circulación
gradualmente entre noviembre de 2006
y agosto de 2010.
Junto con el nuevo diseño de
billetes, se estableció que una vez que
todas las denominaciones se hubiesen
emitido y cuando la cantidad de billetes
anteriores hubiera disminuido, se
La tablilla de billetes es gratuita.
introduciría una tablilla para facilitar
la identificación de denominaciones de
billetes de los nuevos diseños.
Banco de México emprendió
entonces el proyecto de diseñar un
prototipo de la tablilla de billetes, y
para llevar a cabo dicha tarea, contó
con la valiosa colaboración de personas
con discapacidad visual para probar la
funcionalidad de la tablilla en grupos
focales. El trabajo derivó en la construcción
de un molde de inyección de plástico para
producir la tablilla de billetes.
La tablilla de billetes es un
dispositivo fabricado en plástico que
permite identificar las denominaciones de
los billetes de diseño actual, basándose
en su longitud y con ayuda de caracteres
Braille. El ancho de la tablilla es del ancho
de los billetes, que es igual para todas
las denominaciones. En el ángulo inferior
izquierdo de una de las caras de la tablilla,
se encuentra una flecha que sirve para
acomodar la tablilla en posición vertical; es
decir, la flecha debe apuntar hacia arriba.
En esta posición, la parte superior de la
tablilla se dobla hacia atrás y entre ambas
partes se introduce un billete en posición
vertical. El billete se puede sujetar con los
dedos ayudándose de la hendidura de la
tablilla que queda en la parte posterior;
esto es, en la parte que se dobla. La
parte sobresaliente del billete en la parte
inferior de la tablilla debe doblarse hacia
adelante y coincidirá con un número en
Braille que corresponde a la denominación.
La tablilla también cuenta con seis topes,
uno para cada denominación, de manera
que el primer tope que se encuentre de
abajo hacia arriba, corresponde a la menor
denominación, que es de 20 pesos, y el
sexto tope corresponde a la denominación
más alta, que es de 1000 pesos. Al doblar el
billete, además de coincidir con el número
en Braille, también coincidirá con uno de
estos seis topes.
La producción de tablillas de
billetes para 2012 fue de 500 mil piezas.
En marzo de 2012, el Banco de México
distribuyó las primeras tres mil durante
el VII Congreso Latinoamericano de
Ciegos y el Foro Internacional de
Mujeres con Discapacidad, y a partir
del 22 de noviembre de 2012, se
distribuyó el resto de las tablillas de
billetes a nivel nacional, con el apoyo
de distintas instituciones de asistencia,
a personas con discapacidad visual y
de cerca de 400 sucursales bancarias
específicas que funcionan como
centros de canje.
En la página web del Banco
de México y en el micro sitio www.
banxico.org.mx/tablilla se encuentra un
instructivo sobre su uso en video, audio y
en formato PDF. También está disponible
el listado de las instituciones en las que
se puede solicitar gratuitamente.
La tablilla de billetes es gratuita
y su costo de fabricación lo cubrió
el Banco de México, por lo que está
prohibida su venta.
15
CONOCE TU BANCO CENTRAL
De frente a
la Herencia
Numismática
de México
Por Juan Cristóbal Díaz Negrete.
A finales de 2012 se anunció la puesta en
circulación de la primera serie de monedas
de la colección Herencia Numismática de
México. La Fundición de la Casa de Moneda
de Apartado, actual Museo Numismático
Nacional de la Casa de Moneda de México,
fue el inmejorable escenario para dicho
evento.
El acto estuvo presidido por el contador público
Marcelo de los Santos Fraga, Director General de la Casa de
Moneda de México, y el licenciado Alejandro Alegre Rabiela,
Director General de Emisión del Banco de México. Al primero
correspondió dar la bienvenida a los asistentes y, al segundo
anunciar oficialmente la puesta en circulación de las primeras
seis piezas de la colección Herencia Numismática de México.
Esta colección es una visión retrospectiva y antológica
de nuestra historia numismática. En ella se recrean ejemplares
monetarios de diferentes épocas; por ejemplo, monedas
virreinales de Carlos y Juana, macuquinas, columnarios, de
busto y peluconas; piezas de la Guerra de Independencia,
insurgentes y realistas; monedas de los imperios de Iturbide
y Maximiliano; resplandores, manitas y balanzas republicanas;
monedas revolucionarias, villistas, zapatistas y de Oaxaca;
piezas mexicanas reselladas y contramarcadas como resultado
de su circulación internacional; y, desde luego, célebres
monedas del siglo XX.
Como lo señaló el licenciado Alegre durante el
lanzamiento, la acuñación de estas monedas, que estará
formada por veinticuatro piezas diferentes, se realizará en un
plazo máximo de cuatro años. Corresponden a la primera serie
las siguientes seis piezas:
16
Dos monedas que reproducen célebres
ejemplares monetarios virreinales de
plata del siglo XVIII, el columnario y el
busto con la efigie de Carlos III.
Un resplandor republicano, una
de las más memorables monedas
mexicanas del siglo XIX.
Un peso de caballito, pieza
porfiriana con la que se conmemoró
el centenario del inicio de la lucha
por la Independencia nacional; y,
finalmente,
Una moneda tipo SUD, inspirada en
la acuñación de cobre ordenada por
el Generalísimo José María Morelos
durante los aciagos días de la lucha por
nuestra Independencia.
Un peso de bolita, acuñado
rústicamente por las fuerzas
villistas en Hidalgo del Parral,
Chihuahua, el año de 1913.
17
CONOCE TU BANCO CENTRAL
Asimismo, comentó que los objetivos fundamentales
de esta colección, cuyos años de acuñación serán del 2011 al
2014, son revaluar la rica e importante tradición numismática
de México y dar un nuevo impulso a la presencia internacional
de la moneda mexicana como pieza de colección, ya que se
trata de monedas orientadas al creciente mercado de piezas
bimetálicas, en este caso, con núcleo de plata, acorde a la
centenaria tradición platista de nuestro país.
Estas monedas llevan la denominación de $100, están
acuñadas en cospeles bimetálicos; con arillo de bronce-aluminio
y núcleo de plata sterling (1/2 onza), tienen un diámetro de 39
mm y un peso total de 33.967 g.
Las monedas llevan un anverso común: el escudo
nacional rodeado por la leyenda, en semicírculo superior,
ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.
Mientras que los reversos son diferentes. Todas ellas
llevan troquelados en el arillo el título de la colección
HERENCIA NUMISMÁTICA DE MÉXICO, la ceca M°, el año
de acuñación y la denominación de $100 y, en la parte
central, ostentan bellas reproducciones de diferentes
monedas antiguas mexicanas, que sin duda gozarán de
gran aceptación del público.
Una vez anunciada la puesta en circulación de las
monedas, los asistentes al evento y la prensa pudieron
conocer la primera serie de la colección Herencia Numismática
de México, así como ejemplares auténticos de la Colección
del Banco de México que las inspiraron. También pudieron
visitar las maravillosas instalaciones del Museo Numismático
Nacional, las cuales nos permiten conocer el proceso de
acuñación de moneda.
El C.P. Marcelo de los Santos Fraga y el Lic. Alejandro Alegre
Rabiela durante el anuncio oficial de la puesta en circulación
de la colección Herencia Numismática de México.
El Lic. Juan Cristóbal Díaz Negrete muestra las bellas piezas
que indudablemente gozarán de la aceptación del público.
18
Excelencia.
Legado del personal del Banco de México
Por Francisco Joaquín Moreno Y Gutiérrez,
Beatriz Ariadna Chávez Cervantes y
Sonia Rebeca Espinoza Galindo.
“La excelencia es el arte que se alcanza a través del
entrenamiento y el hábito. Nosotros somos lo que hacemos
repetidamente. La excelencia entonces no es un acto sino un
hábito.”
Aristóteles
I. Concepto
II. Excelencia en la organización
III. Excelencia en los equipos de trabajo
IV. Excelencia en el ámbito personal
A través de diversos artículos, la Contraloría ha desarrollado el tratamiento
de cuatro de los cinco valores institucionales que son el marco de actuación de sus
servidores públicos.
Reflexionar sobre interés público, compromiso ético, innovación y trabajo en
equipo, nos ha permitido retomar su importancia en el desempeño de nuestras
labores, así como tener una adecuada visión hacia el futuro. En esta ocasión,
para concluir con el tratamiento de los valores institucionales dedicaremos este
artículo al análisis de la excelencia, la cual presupone la consolidación de todos
los anteriores para llegar a ella.
19
CONOCE TU BANCO CENTRAL
En la visión institucional, aprobada por la Junta de
Gobierno del Banco de México y dada a conocer el 2 de marzo
de 2011 por nuestro Gobernador, doctor Agustín Carstens, la
cual consiste en: “Ser una institución de excelencia merecedora
de la confianza de la sociedad por lograr el cabal cumplimiento
de su misión, por su actuación transparente, así como por
su capacidad técnica y compromiso ético”, se resalta la
importancia de la excelencia.
La excelencia es un legado ejemplar del personal del
Banco de México, es “aquello que se deja o transmite a los
sucesores, sea cosa material o inmaterial”. En el caso del
Banco Central, desde su fundación se ha destacado por ser
una institución de excelencia ya que se ha preocupado por
la formación y desarrollo de sus recursos humanos, así como
en transmitir ese compromiso de conducta a las generaciones
siguientes.
Al contribuir cada uno de nosotros con un desempeño
y preparación sobresaliente en nuestras labores, participamos
en el cumplimiento de la misión, visión y objetivos del Banco
de México, lo cual le permite ser una de las instituciones con
mayor confianza en nuestro país.
Cuando hacemos referencia a la excelencia parece
en ocasiones ser un término abstracto, más un ideal que
una concreción, no debería ser así, ya que la excelencia
supone la búsqueda de la perfección, la pretensión de
un estado de calidad permanente. Si este es un estado
ideal, la excelencia es aquel camino que nos permite un
proceso de mejora continua.
Gramaticalmente excelencia proviene del latín excellentia,
cuyo significado denota superior calidad o bondad que hace
digno de singular aprecio y estimación. Por su parte excelente
proviene del latín excellcus, refiriéndose a una característica
de las personas o cosas excelentes, a aquello sobresaliente,
superior o que sobresale. Es decir que tiene en grado sumo las
buenas cualidades propias de su naturaleza.
Una organización requiere de equilibrio, armonía
para poder existir, crecer y generar resultados positivos en el
mediano o largo plazo; cualquiera que sea su misión u objetivo,
sólo podrá alcanzarlo comprometiéndose con la excelencia.
La excelencia en la organización implica liderazgo de
su personal, calidad, productividad, planificación, correcta
dirección de los integrantes, así como control en su conjunto.
Para ello en las organizaciones resultan imprescindibles
la normalización de sus procesos, utilización de tecnologías
avanzadas, establecimiento de controles mínimos, flexibilización
de tareas, evaluación de resultados, mejora de las relaciones
humanas y las sugerencias de todos. No se trata de utilizar
estos métodos de manera convulsiva, sino de crear una escuela
de perfeccionamiento continuo.
En ese sentido, los modelos de gestión de calidad son
métodos que permiten a las organizaciones alcanzar el objetivo
de ser las número uno mediante la satisfacción de los intereses
externos e internos. Diversas empresas que han adoptado estos
métodos de calidad, han logrado conseguir reconocimiento no
sólo a nivel nacional, sino internacional.
Para Kaoru Ishikawa “el control y la mejora son las
dos ruedas de una bicicleta, si una de las dos no gira bien, la
bicicleta no se desliza suavemente”.
II. Excelencia en la organización
III. Excelencia en los equipos de trabajo
En el nivel organizacional encontramos la excelencia en
los equipos de trabajo y en el ámbito personal.
El logro de la excelencia exige la integración de un equipo
de alto rendimiento donde el esfuerzo debe ser responsabilidad
I. Concepto
20
de todos. Un equipo que trabaje bajo esta premisa producirá
soluciones de calidad, fomentará la coordinación entre sus
miembros y en consecuencia alcanzará la excelencia.
Un equipo de trabajo que comparte la responsabilidad
logra una mejor coordinación y aprovecha la gama de recursos
de sus miembros. En un equipo bien desarrollado se reconoce
y apoya la capacidad individual en vez de considerarla una
amenaza. Los miembros pueden aceptar la ayuda de los demás
sin temor a parecer débiles o dependientes. Las habilidades
particulares de cada persona están a disposición del grupo, no
solo para encontrar soluciones o para el trabajo directo, sino
también para ayudar a los demás a aprender.
Con el objetivo de resolver problemas que afecten la
calidad de los procesos, un grupo de personas puede reunirse
para que mediante aportaciones de los participantes, logren
identificar las mejores soluciones a los problemas que enfrenta
el grupo mediante la experiencia.
De igual forma un ambiente motivacional permite que
la excelencia se contagie entre los miembros del equipo como
un hábito que, al ser una práctica recurrente, facilita la mejora
continua.
IV. Excelencia en el ámbito personal
Practicar la excelencia personal es diferente del éxito o
del triunfo, pues se mueve en el ámbito del ser.
Para alcanzar la excelencia a nivel personal existen
diversas condicionantes. Algunas de ellas se adquieren
mediante la educación, permitiendo obtener formación técnica
y humana que a su vez convierte a las personas en más
capacitadas y experimentadas.
Otra faceta importante de la excelencia personal
conlleva un proceso de mejoramiento continuo, armónico de
todos los aspectos y dimensiones del ser humano -corporal,
espiritual, mental y socio-afectivo-. Al ser proceso éste no se
agota, siempre puede mejorar y crecer, ya que el ser humano es
perfectible.
La excelencia personal trae consigo hacer las cosas lo
mejor que se pueda, dedicar todo el esfuerzo, energía a cada
tarea y a cada relación, según las posibilidades y aptitudes que
cada persona posea.
Para Regino Navarro Ribera, investigador y consultor
en el área de comportamiento humano, el Decálogo de la
Excelencia Personal implica:
21
CONOCE TU BANCO CENTRAL
1. Conocimiento realista de uno mismo, fortalezas y
debilidades.
2. No hay excelencia sin exigencia. No hay calidad personal
sin esfuerzo. Vencer la pereza y la comodidad es el inicio
de la excelencia.
3. Ser sincero con uno mismo. No confundir lo que uno es
con lo que le gustaría ser. Preguntar a los demás cómo te
ven ayudará a conocerse mejor.
4. La repetición de acciones buenas. La fuerza de voluntad se
adquiere por repetición de hábitos que requieren esfuerzo,
por eso hay que pasar a la acción y no dejar las cosas sólo
en buenos deseos.
5. Evitar minar la seguridad de uno con agresividad,
complejos, miedos o manías.
6. Apartarse de la envidia y orgullo que son autodestructores
de la excelencia.
7. Mantener una autoestima apropiada, sin mirar a los demás
con aires de superioridad y conservando la confianza en
uno mismo.
8. Adoptar un proceso de mejoramiento continuo para
desterrar hábitos negativos y adquirir otros positivos.
9. Aprender a manifestar nuestro acuerdo o desacuerdo de
la mejor manera.
10. Ser mejor cada día con esfuerzo personal y trabajo en
equipo.
Por lo tanto la excelencia implica una actitud de
perseverancia, como la de aquel hombre que:
Fracasó en los negocios a los 22 años;
Fue derrotado a los 23 como candidato para una legislatura;
Padeció la muerte de su amada a los 26 años;
Cayó en una depresión a los 27 años;
Perdió en unas elecciones a los 27;
No consiguió ser elegido congresista a los 34, 37 y 39
años;
- No consiguió ser elegido senador a los 46;
- Fracasó en el intento de ser vicepresidente a los 47, y
- De nuevo fue derrotado y no fue elegido senador a los 49.
-
No obstante dichos fracasos este hombre fue fiel a su
frase “hagas lo que hagas, hazlo bien” y fue elegido presidente
de los Estados Unidos a los 51 años. Si este hombre hubiera
renunciado a su espíritu de constancia la historia de los Estados
Unidos de Norteamérica se habría escrito sin Abraham Lincoln.
22
Conclusiones
La excelencia debe adoptarse como parte de nuestra
cultura y convertirla en un hábito de vida, que se vea reflejada
en cada uno de los ámbitos en los que nos desarrollamos.
Para continuar con el desarrollo del legado de excelencia,
característica indiscutible del Banco de México y de su personal,
es importante que todos estemos convencidos de entregar
en forma sobresaliente nuestra preparación y capacidades,
mejorando en todo momento de manera continua y sin pasos
atrás, como un buen hábito.
Bosquejos Biográficos
El Lic. Leopoldo Solís cuando se desempeñaba como Subdirector General del Banco de México.
Una charla con…
LeopoldoSolísManjarrez
Ejemplo de compromiso intelectual
Por Alejandra Carballido Suárez.
Hombre cordial y sencillo, estudioso
incansable, con un gran sentido del humor
y una excepcional calidad humana. Ese es el
licenciado Leopoldo Solís Manjarrez, uno de los
más reconocidos economistas de nuestro país.
Con una larga y fructífera trayectoria,
el licenciado Solís colaboró en el Banco de
México durante más de 35 años. Asimismo,
ocupó importantes cargos en la Administración
Pública y se desempeñó en el ámbito
académico nacional e internacional. Fue
integrante de la Junta de Gobierno de la
Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) y de la Junta de Gobierno de El
Colegio de México. Es miembro de El Colegio
Nacional; y miembro de número de la Academia
Mexicana de la Lengua. Actualmente está al
frente del Instituto de Investigación Económica
y Social Lucas Alamán, donde amablemente nos
recibió para esta entrevista.
Leopoldo Solís ha sido maestro y formador
de toda una generación de destacados
servidores públicos: Francisco Gil Díaz,
Ernesto Zedillo Ponce de León, Guillermo Ortiz
Martínez, Manuel Camacho Solís, Jaime Serra
Puche, por mencionar algunos.
El prestigio de este connotado economista
es el resultado de muchos años de disciplina
y dedicación al trabajo, pero sobre todo de un
compromiso intelectual que continúa vigente
en su quehacer cotidiano.
Ésta es su historia.
23
BOSQUEJOS BIOGRÁFICOS
¿Antes de ser economista pensó en
otras opciones para estudiar?
Mi padre era médico, la mayoría
de mis familiares también lo son, y
él quería que yo también estudiara
medicina, pues tenía la intención
de poner una clínica. Pero en tercer
año de secundaria llevé un curso
de civismo con un abogado culto y
muy buen expositor. Como me dejó
impresionado, le pregunté que dónde
podía estudiar lo que él enseñaba. Me
dijo que en la Escuela de Economía de
la UNAM, en aquellos años todavía no
era Facultad.
De manera que cuando entré a la
Escuela Nacional Preparatoria, entonces
instalada en San Ildefonso, tuve que
darle la noticia a mi papá de que no iba
a estudiar medicina, sino economía, lo
cual no le hizo ninguna gracia; inclusive,
por un tiempo no me dirigió la palabra
más que lo absolutamente necesario.
Él había estudiado su carrera de
médico en el Colegio Militar; era un
hombre enérgico, duro de carácter, así
que cuando le dije que no iba a ser
médico, casi me fusila.
Platíquenos de su época de estudiante.
Como le decía, ingresé a la Escuela
Nacional Preparatoria. De ahí pasé a
la Escuela de Economía de la UNAM,
donde tuve muy buenos profesores
que habían estudiado en el extranjero,
como por ejemplo mi maestro de Teoría
Monetaria, Josué Sáenz, un hombre
inteligente, con una amplia cultura
económica, lo cual fue una verdadera
oportunidad de aprendizaje. También
Raúl Salinas fue mi profesor de Finanzas
Públicas. Él había estudiado en Harvard.
Desde ese momento nació en mí la
inquietud por estudiar en el extranjero
en algún momento.
24
Uno de mis hermanos, desde luego
médico, en ese entonces era residente
en la Clínica Mayo, en Rochester, y
vino de vacaciones a México. Recuerdo
perfectamente que me preguntó si
ya tenía pensado en qué universidad
del extranjero iba a continuar mis
estudios, porque la licenciatura era sólo
el principio. Su comentario reforzó mi
anhelo de estudiar en el extranjero.
¿Cómo fue su ingreso al Banco de
México?
Ya estando en la Escuela de Economía, mi
papá se dio cuenta de que yo sólo tenía
clases en las tardes, así que me mandó
a buscar trabajo para que hiciera algo
provechoso por las mañanas. Y justamente
en esos esos días en la Escuela pusieron
un aviso que decía que el Banco de
México solicitaba estudiantes de economía
para que trabajaran como auxiliares de
economista en la institución.
Así que fui al Banco. Inicié los
trámites, presenté mis exámenes
técnicos, me hicieron exámenes médicos
y cuando pasé a entrevista con una
señorita, me dijo: “Mire, usted está en
segundo año de la carrera. Estamos
aceptando alumnos de tercer año en
adelante, con un sueldo de 325 pesos
mensuales, pero como usted va en el
segundo año, ¿aceptaría 250 pesos?”. Y
acepté. De esta forma ingresé al Banco
de México en 1948.
A grandes rasgos, ¿cuál fue su
trayectoria laboral en la institución?
Ingresé a Investigación Económica. Mi
jefe se llamaba Francisco J. Prat. La ventaja
que tenía el área a la que entré era que
don Rodrigo Gómez, el Director General
de aquella época, cada año enviaba a
dos empleados a estudiar al extranjero,
y cuando ingresé coincidió que varios
de esos jóvenes estaban regresando al
Banco con conocimientos y lo último
en literatura en materia económica.
Yo me les acercaba para enterarme
de qué libros convenía leer. Además,
platicar con ellos, ya graduados en el
extranjero, me resultaba muy fructífero
y estimulante. Más adelante pasé a
la Oficina Técnica de la Dirección, a
cargo del licenciado Ernesto Fernández
Hurtado, que entonces era como el
“brazo derecho” de don Rodrigo
Gómez. Después me fui a estudiar a
Yale, donde permanecí dos años. A mi
regreso, me incorporé nuevamente a
Investigación Económica, a una sección
que se estaba conformando con ex
graduados de universidades extranjeras.
Recuerdo que entre mis compañeros
estaban Miguel Flores, Rafael Urrutia
y Octaviano Campos Salas. Y como
todos teníamos la experiencia de haber
estudiado fuera del país, nos integramos
con mucha facilidad.
Posteriormente, solicité una licencia
para colaborar en la administración pública
y estuve cinco años en la Secretaría de la
Presidencia, como Coordinador General
del Comité de Asesores Económicos,
durante el mandato del Presidente Luis
Echeverría, y en algunos otros cargos.
Finalmente, me reincorporé al Banco, y
llegué a ocupar el puesto de Subdirector
General. Los otros dos subdirectores
generales en aquel entonces eran Miguel
Mancera y Agustín López Munguía. Me
jubilé del Banco de México en 1985.
Háblenos de su experiencia
académica en Yale.
Don Rodrigo Gómez era un hombre
con un trato de lo más agradable, muy
abierto, uno de esos norteños francos
y directos, originario de Linares, Nuevo
León, y sumamente inteligente.
Recuerdo que un lunes fui a
su oficina a llevarle una información
que había solicitado, y cuando me vio,
me dijo: “- Siéntese Leopoldo, quiero
charlar con usted”. Pensé que quería
que discutiéramos sobre el trabajo que
le había presentado, pero no fue así.
“- Mire, está en México el profesor
Robert Triffin; vino a dar a unas
conferencias y estuvimos conversando
sobre quiénes serían los empleados
que irían a estudiar a la Universidad
de Yale en fecha próxima, y le dije que
usted”. Sobra decir que esta noticia me
llenó de alegría. Así, me fui a Yale dos
años, quizá los más enriquecedores en
mi vida intelectual.
En Yale, la mayoría de los alumnos
eran estadounidenses, y el sistema
educativo era muy avanzado comparado
con el nuestro. De manera que la
integración no fue fácil y el idioma era
una complicación más. Sin embargo,
algunos de mis compañeros fueron
muy generosos conmigo y así pude ir
mejorando mi inglés y, sobre todo, elevar
mi nivel académico. Tuve la fortuna de
tener como profesor de Teoría Económica
a James Tobin, quien años después,
en 1981, obtuvo el Premio Nobel de
Economía, lo cual indudablemente fue
una gran oportunidad porque era un
hombre con una cultura económica muy
amplia.
¿Considera que fue un buen
alumno, licenciado?
Sí; de hecho fui uno de los que
obtuvo las mejores calificaciones de
mi generación. El otro fue un hindú
que había estudiado estadística en
Delhi, y era tan bueno que cuando
el profesor de Métodos estadísticos
hacía alguna demostración en el
pizarrón, volteaba a verlo como
Leopoldo Solís ha sido maestro y formador de toda una generación de destacados
servidores públicos.
buscando su aprobación sobre lo que
había expuesto. Este amigo hindú se
quedó a dar clases en Yale.
Otro de mis compañeros fue
William Brainard, quien fue reconocido
como The most distinguished fellow
en el volumen anual de The American
Economic Review. Este muchacho tenía
destellos de genio porque estudiaba
menos que todos nosotros y le iba mucho
mejor. Déjeme decirle que obtener un
buen promedio en Yale es difícil, pero es
muy útil para la formación profesional,
incluso personal. Si uno quiere hacerlo
bien y sobresalir, necesita trabajar muy
duro y ser perseverante.
Varios de los más importantes
servidores públicos de los últimos
tiempos han sido sus discípulos o
colaboradores cercanos. Me refiero
a Francisco Gil Díaz, Guillermo Ortiz
Martínez y Ernesto Zedillo Ponce
de León, por mencionar algunos.
Platíquenos de ellos.
Bueno, a Ernesto Zedillo lo conocí en la
Secretaría de la Presidencia. Trabajó dos o
tres años conmigo. Tengo muy presente el
día en que se acercó a mí para platicarme
que quería continuar con sus estudios de
postgrado en Inglaterra. Yo le dije: “Mire
Ernesto, si decide ir a Inglaterra y le toca
un buen tutor, magnífico; pero si le toca
uno no tan bueno, su nivel académico va
a ser un tanto deficiente. Mejor váyase a
una universidad de Estados Unidos.
Al poco tiempo, me fue a ver para
comentarme que había presentado
su solicitud de ingreso a Yale, con
resultados poco afortunados. Cabe
25
BOSQUEJOS BIOGRÁFICOS
señalar que en Yale reciben solicitudes
de ingreso de 400 ó 500 personas y
sólo ingresan 20 ó 25. Entonces, le
llamé a Shane Hunt, que en aquella
época era miembro del Comité de
Admisión de Yale para que revisara la
solicitud de Ernesto. Dos o tres años
después, Shane me habló por teléfono
para decirme que Ernesto Zedillo
había sido un excelente estudiante,
entre los mejores de Yale; y que
incluso había ayudado a que varios
de sus compañeros elevaran su nivel
académico. Ernesto fue Presidente de
la República. Actualmente está a cargo
de un programa en Yale que realiza
estudios sobre los apoyos financieros
que brindan los países avanzados a
los países en desarrollo. Es un hombre
muy inteligente.
Francisco Gil Díaz fue uno de mis
mejores alumnos en el ITAM. También se
desempeñó como Secretario de Hacienda
y actualmente está al frente de una de
las empresas de telecomunicaciones más
importantes del país. Guillermo Ortiz es otro
brillante economista, gente de primera. Él,
ocupó un puesto importante en el Fondo
Monetario Internacional; igualmente, fue
Secretario de Hacienda y Gobernador del
Banco de México. Otro de mis alumnos,
Javier Beristáin, fue Rector del Instituto
Tecnológico Autónomo de México (ITAM).
También es sumamente inteligente.
¿Cómo detectaba el talento en sus
alumnos y colaboradores?
Sostenía pláticas con varios de ellos
sobre temas diversos, obviamente la
materia económica era fundamental. Así,
me daba cuenta de qué tan inteligentes,
perseverantes y dedicados eran. Y
seleccionaba a los más competentes; en
pocas palabras, a los mejores para que se
fueran a estudiar al extranjero.
26
¿Qué significa para usted haber
sido mentor de estas personas tan
destacadas?
Nunca me había hecho la pregunta,
pero le diré que como maestro, uno
les toma afecto a sus discípulos, y
naturalmente es muy grato que la
gente que uno selecciona por su
talento, inteligencia y disciplina para
que se vaya a estudiar fuera del país,
regrese y se desempeñe con un alto
nivel de preparación y competencia.
¿Recuerda alguna anécdota con
alguno de ellos? Con el doctor
Zedillo, por ejemplo.
Sí, claro. En alguna ocasión, los miembros
de El Colegio Nacional recibimos una
invitación para comer con él cuando ya
era Presidente de la República. En el trato
cotidiano yo lo llamaba por su nombre,
pero en público había un protocolo que
cumplir. Recuerdo que tuve que estar
muy atento de dirigirme a él como Señor
Presidente.
Usted es miembro de algunas de
las más importantes instituciones
académicas del país, como El
Colegio de México, el Colegio
Nacional y la Academia Mexicana
de la Lengua.
Así es. En El Colegio de México conocí a José
Luis Martínez, quien a su vez era miembro
de la Academia Mexicana de la Lengua,
incluso llegó a ser Director de la misma.
Él presentó mi candidatura. Pero le platico
que fui propuesto en dos ocasiones. En la
primera me faltó un voto. Tengo entendido,
que Octavio Paz no había votado por mí,
y que cuándo le preguntaron la razón,
respondió que porque yo tenía contacto
cercano con el próximo Presidente de la
República, refiriéndose a Zedillo, por lo que
seguramente me iba a dar una Secretaría
de Estado, y que para qué querían en la
Academia de la Lengua a un Secretario.
Finalmente, en la segunda candidatura me
aceptaron.
En el caso de El Colegio Nacional,
quien propuso mi ingreso fue Víctor L.
Urquidi, que era el Presidente de la Junta
de Gobierno de dicho organismo.
La ventaja de formar parte
de estas instituciones es que uno
trata con académicos de profesiones
muy ajenas a la propia: filósofos,
abogados, expertos en lógica,
lingüistas, sociólogos, todos ellos de
primer orden que, de otra manera,
difícilmente uno podría conocer e
intercambiar puntos de vista.
¿Hay alguna persona que usted
considere como un mentor o un
maestro que lo haya marcado en
su vida?
Sí, desde luego, Josué Sáenz, mi profesor
de Teoría Monetaria; un hombre
verdaderamente brillante, excelente
economista.
¿Qué es lo más valioso que le
enseñó?
Su inquietud intelectual. Él lee de todo
y quizá por eso es tan buen economista,
pues es necesario saber y aprender
de otras ramas del conocimiento y
corrientes de pensamiento.
¿A qué se dedica actualmente?
En realidad, hago lo mismo que hacía
en el Banco de México: Investigar y
publicar. Acabo de escribir un ensayo
sobre la situación y la política económica
mexicana en ocasión de los 70 años de
El Colegio Nacional. Es una oportunidad
para repasar la evolución económica de
México en este periodo. Lleva el sello
editorial del Instituto Lucas Alamán.
Nos casamos poco antes de mi ingreso
a Yale. Es antropóloga y una autoridad
en historia de la cocina mexicana; ha
publicado varios libros sobre este tema.
Tenemos dos hijas y tres nietos.
Dos de mis nietas viven en Suiza, pues
mi hija se fue a estudiar turismo, se casó
con un suizo y se quedaron a vivir allá.
Nos vemos dos veces al año: ellos vienen
en invierno y nosotros vamos en verano.
Una de mis nietas estudia Derecho, y la
otra, ¿adivine? … pues medicina, para
no romper con la tradición.
Mi otra hija es ingeniera química,
aunque en algún momento pensó
en estudiar economía. Su hijo está
estudiando ingeniería en el Instituto
Tecnológico de Monterrey.
Durante la charla.
Hay un texto escrito por usted
que tengo entendido es lectura
obligada para los estudiantes
de economía. Me refiero a "La
realidad económica mexicana".
Le voy a contar la historia de ese
trabajo. Cuando trabajaba con Víctor
Urquidi, me encargó un análisis de
la situación económica de México a
partir del periodo postrevolucionario.
Cuando le entregué el documento, se
lo presentó al licenciado Antonio Ortiz
Mena, entonces Secretario de Hacienda,
y él a su vez se lo presentó al Presidente
de la República. Este trabajo sirvió para
que en 1964 se creara el Centro de
Estudios Económicos y Demográficos de
El Colegio de México.
La investigación constaba de
alrededor de 80 páginas y pensé
que se podría convertir en un libro
agregando información de algunas otras
investigaciones que había realizado. Así
terminé La realidad económica mexicana.
Esta obra es un estudio de la evolución
económica de México, a través de un
riguroso seguimiento histórico. Además
de proporcionar datos estrictamente
económicos,
aborda
aspectos
sobresalientes de la vida social y política de
México en el transcurso de casi trescientos
años.
Posteriormente, la editorial Siglo
XXI lo publicó considerando que no
había un texto similar, y se empezó a
usar como libro de texto. Eso lo convirtió
en un éxito de librería. La última vez
que me informaron sobre sus ventas, ya
había pasado los 70 mil ejemplares. Es
un hecho afortunado que este texto haya
tenido tal influencia en prácticamente
todas las personas que estudian no sólo
economía sino otras disciplinas como
derecho o ciencias políticas.
Ahora,
licenciado,
¿quiere
platicarnos sobre su vida familiar?
Sí, como no. Mi esposa y yo tenemos
más de 50 años de casados, imagínese
medio siglo. Ella es estadounidense.
¿Algún otro comentario para
finalizar?
Sí, desde luego. El Banco de México
siempre ha sido una institución de
excelencia que está al nivel de cualquier
banco central del mundo, porque ahí
ha colaborado gente talentosa que ha
hecho un muy buen trabajo. El actual
Gobernador, Agustín Carstens, tiene
una trayectoria intachable. Estudió
en el ITAM; se formó en el Banco; se
doctoró en la Universidad de Chicago,
que cuenta con una magnífica escuela
de economía; colaboró en el Fondo
Monetario Internacional; y fue Secretario
de Hacienda. De manera que el prestigio
y reconocimiento del Banco está en
buen resguardo.
Y ya para concluir, sólo quiero
insistir en que para tener éxito en
cualquier actividad se debe ser
persistente; hay que trabajar duro,
ser disciplinado y manejar el tiempo
racionalmente. Eso lo aprendí en Yale y,
créame, esta enseñanza ha sido la más
redituable de mi vida.
27
DE NUESTRO ACERVO
De Nuestro Acervo
Saturnino Herrán
Un concepto más nacionalista
Por Norma Rajz Mendoza.
Oficina de Relaciones Públicas y Acervo Cultural.
Siguiendo con nuestro discurso sobre la Academia de San
Carlos, es preciso resaltar que, a partir de la segunda década
del siglo XX, inició una etapa de modernidad que desencadenó
una huelga estudiantil dando paso a la creación de la Academia
Nacional de Artes Plásticas a cargo de Alfredo Ramos Martínez,
quien gozaba de una gran aceptación entre los estudiantes
disidentes, a razón del impulso que mostró por cambiar los
métodos tradicionales de enseñanza.
Por su parte, el movimiento
estudiantil representaba una resistencia
contra la pintura académica, es decir,
contra un concepto específico de belleza.
La oportunidad que les abrió la huelga
al instalarse de manera temporal en los
jardines alrededor de La Ciudadela, se
tradujo en un acercamiento al exterior
que les permitió apreciar nuevas formas,
colores, sonidos y temas para sus obras.
Los deseos de renovación entre
los alumnos fueron diversos. Por ejemplo
Gerardo Murillo, el doctor Atl, buscó
impulsar, desde 1910, la pintura mural y
fundó un centro artístico en Guadalajara,
Jal., para reunir, tanto a pintores
dispersos como la compañía de José
Clemente Orozco, pintor autodidacta,
quienes fundaron en Orizaba, Ver., en
1914, un taller gráfico para editar un
periódico de crítica política.
Dentro de la generación de
pintores disidentes, y cuya contribución
al arte del Siglo XX es significativa,
encontramos a Saturnino Herrán,
interesado por una nueva forma de
28
expresión, más personal. A través de sus
pinceladas logró transmitir en esencia,
un sentimiento y una profunda intimidad
con los personajes de sus cuadros. Sus
rasgos físicos y el carácter reflejado en
actitudes como la postura del cuerpo y la
posición de las manos y dedos, permite
observar su habilidad en el manejo del
volumen y los contrastes de luz, así como
su dinamismo en la composición.
Saturnino Herrán nace en 1887
en Aguascalientes, discípulo del pintor
catalán Antonio Fabrés, defensor del
"realismo" y del detalle. Posteriormente,
bajo la dirección de Germán Gedovius,
incursionó en el dibujo y la composición.
Entre sus compañeros de estudio
encontramos a Diego Rivera y Roberto
Montenegro.
Herrán destacó como alumno y en
repetidas ocasiones se hizo acreedor de
premios, como una beca para estudiar en
Europa, la cual rechazó por no dejar a
su madre sola. En 1909, siendo todavía
alumno de la Academia, comenzó a dar
clases de Dibujo de Imitación, más tarde
Saturnino Herrán.
Campesino, sin fecha.
Carbón y lápiz sobre
papel. 17 x 30 cm. Col.
Banco de México.
fue profesor de Claroscuro. De este
periodo es Vendedor de plátanos, obra
que retoma el motivo del trabajador
abrumado por el peso de la carga y los
años. A partir de entonces sus personajes
son del todo mexicanos.
Banco de México cuenta con dos
piezas cuyos protagonistas reflejan su
destreza en el dibujo, el conocimiento
del cuerpo humano, pero sobretodo,
la concepción que tenía del pueblo
mexicano al plasmar personajes de la
vida cotidiana. Éstas son un ejemplo de
su particular énfasis en la clase obrera
y la vejez, resaltando meticulosamente
el desarrollo de las formas humanas,
especialmente los rostros contrastantes
de jóvenes y viejos.
Los
estudiosos
del
arte
mexicano han calificado su obra como
“modernista-costumbrista”, es decir,
que, a diferencia de la mayoría de los
pintores de la época, Herrán adoptó
como tema principal las costumbres
cotidianas del pueblo de México. Su
dominio de la técnica y su capacidad
para reflejar diversos estados de
ánimo, le ayudaron a plasmar, de
manera novedosa, las tradiciones
formas de vida de grupos y personas,
hasta entonces, ignoradas por diversos
pintores y corrientes artísticas de la
época.
Herrán es un artista que se
distingue por retratar nuestras
costumbres vernáculas, con sus tipos e
indumentarias, su carácter y su belleza
propios. Creador de una obra compleja
que acude a temas prehispánicos,
indígenas, mestizos, naturaleza muerta
y elementos arquitectónicos. Nunca
recurrió a modelos profesionales sino,
más bien, solicitaba a sus vecinos
participar, se trataba de hombres y
mujeres sencillos, sin complicaciones,
y dispuestos a no esconder nada. Sus
obras reflejan su conocimiento de
la anatomía física pero también del
lenguaje del cuerpo humano.
Alrededor de 1912, comenzó a
pintar figuras mestizas o indígenas que
mostraban un particular simbolismo
y daban un giro a la concepción del
pasado prehispánico. Las mujeres que
pintó con rasgos más bien masculinos,
no son particularmente hermosas, sin
embargo, los jóvenes guerreros aztecas
o figuras mitológicas son modelos
vigorosos, muy parecidos a los personajes
renacentistas. Dentro de la historia del
arte en México, la pintura de Herrán
es “fundamental para comprender el
punto fundacional de la visión mítica
de una edad de oro prehispánica, la
cual será retomada y legitimada por los
gobiernos posrevolucionarios en su afán
por construir un nuevo nacionalismo
que hundía sus raíces en el pasado
precortesiano”. Con él la pintura
proyecta un mexicanismo auténtico;
ni indigenista, o hispanista sino, más
bien, a un nuevo mexicano que asume
la responsabilidad del pasado con la
mirada puesta en el futuro. Otorga a sus
personajes fuerza heroica y dignidad.
Debido a la calidad de Herrán como
colorista, no es de sorprender que
ocasionalmente diseñara vitrales y fuera
ilustrador de libros.
A pesar de lo prematuro de su
muerte -ocurrida en un hospital de la
Ciudad de México el 8 de octubre de
1918- Saturnino Herrán ha llegado
a ser considerado como precursor
del muralismo mexicano y fuente de
inspiración constante para la Escuela
Mexicana de Pintura.
Saturnino Herrán.
La leyenda de los
volcanes, 1910.
Óleo sobre tela.
142 x 104 cm. Col.
Pinacoteca del
Ateneo de Saltillo.
Saturnino Herrán.
Retrato de
muchacho, sin
fecha. Óleo sobre
tela. 31 x 49 cm.
Col. Banco de
México.
Saturnino Herrán.
Vendedor de
plátanos, 1912.
Óleo sobre tela.
69.5 x 77 cm.
Col. Museo de
Aguascalientes,
INBA.
29
Pensionados
GENTE
ensionad
Gente
30
Alfredo Sandoval Vázquez
Armando Arreola Vega
David Aarón Margolín Schabes
Donaciano Quintero Salazar
Enrique Augusto Lobato Hernández
Enrique González González
Felipe Casanova Méndez
Gregorio Corona Lira
Héctor Reynaldo Tinoco Jaramillo
José Arturo López Aguado Linares
José Gerardo Quijano León
José Raúl Nava Sánchez
Juan Carlos Texcahua Rangel
Juana Leticia Valdés Rivera
Luis Ignacio Ruiz Mateos
María Isabel Sotelo Vilchis
Olinda Elizabeth Lemus Ibarra
Rogelio Domínguez Pacheco
Rosa María Ríos Salinas
Vidal Villalón Montelongo
William Everardo Montañez López
¡Mucho éxito en esta nueva etapa compañeros!
Resultados
del Torneo
Deportivo y
Cultural 2012
Por Alejandra Carballido Suárez.
Una vez más, el compañerismo, la sana competencia y,
desde luego, la diversión prevalecieron a lo largo del Torneo
Deportivo y Cultural 2012, que desde hace varios años
organiza el Sindicato Único de Trabajadores del Banco de
México (SUTBM).
A continuación damos a conocer los resultados
oficiales obtenidos por los entusiastas participantes, así
como una muestra fotográfica de los momentos más
representativos del torneo.
Enviamos una sincera felicitación a todos los ganadores.
Actividades Culturales
Cuento
1er. Lugar
Violeta
Gallegos Mares
2o. Lugar
Carlos
Buitrón Domínguez
3er. Lugar
Nora María Mercedes
Aguilar Lagos
Mención honorífica
María Sacramento
Bolio Casa Madrid
Cuento corto
1er. Lugar
Nora María Mercedes
Aguilar Lagos
2o. Lugar
Rigoberto
Real Miranda
3er. Lugar
Dulce María
Ávila Abascal
Mención honorífica
María Sacramento
Bolio Casa Madrid
Fotografía /
Color digital
1er. Lugar
Liliana García Ochoa
2o. Lugar
Ángel Cruz Parra
3er. Lugar
Cristina
Durazo Carreón
Fotografía / Blanco
y negro digital
1er. Lugar
Rodrigo Villa Collins
2o. Lugar
María Elena Bobadilla
Montes de Ocas
3er. Lugar
Jorge Armando
Ávalos Enciso
Pintura /
Técnica óleo
1er. Lugar
Iván Dos Santos
Hernández Núñez
2o. Lugar Rocío Juárez Argoytia
Pintura /
Técnica acrílico
1er. Lugar
Martha Patricia
Domínguez Bonilla
2o. Lugar
Héctor Iván
Torres Maldonado
3er. Lugar
José Saavedra Badillo
Dibujo
Mención honorífica
Alexandra
Argonza Flores
Poesía
1er. Lugar María Sacramento
Bolio Casa Madrid
2o. Lugar
Carlos
Buitrón Domínguez
3er. Lugar
Violeta
Gallegos Mares
Mención honorífica
Nayeli Violeta
Villalpando
Fernández
Presentación de
solistas
1er. Lugar
Ángel Castro Palos
2o. Lugar
Virgilio Green Pérez
3er. Lugar
Clemente
Jiménez Medina
Pintura /
Técnica pastel
1er. Lugar Brenda Julieta
Ortega García
2o. Lugar Alexandra
Argonza Flores
3er. Lugar María Guadalupe
Sánchez Alfaro
31
Actividades deportivas
GENTE
Ajedrez /
Categoría "A"
1er. Lugar Luis Murray Arriaga
2o. Lugar Luis Antonio Salazar
Rivero
3er. Lugar
Miguel Ángel
Hernández Ramírez
Ajedrez /
Categoría "B"
1er. Lugar Guillermo
Fernández Paniagua
2o. Lugar Adrián E
scobedo Morales
3er. Lugar Jesús Cordero Leyva
Basquetbol
1er. Lugar Equipo CSI Legaria
2o. Lugar Equipo Nuestros Padres
3er. Lugar Equipo X-Team
Billar /
Categoría "A"
1er. Lugar Gabriel
López Reséndiz
2o. Lugar Mario Arellano
Guerra
3er. Lugar Mario Hernández
Roussell
Billar /
Categoría"B"
1er. Lugar
David Vargas Valdés
2o. Lugar Miguel Ángel
Chávez Ruiz
3er. Lugar Gerardo
del Valle Bárcena
Billar /
Categoría"C"
1er. Lugar Salvador García
Durán
32
2o. Lugar Adolfo Sánchez Flores
3er. Lugar José Miguel
Almanza Pérez
Boliche /
Categoría "A"
por equipos
1er. Lugar Impredecibles
2o. Luga
Shine Gun´s
3er. Lugar Marranos
Tiro mayor
Compadres
Serie mayor
Compadres
Femenil "A”
Adriana Olivares
Tiro mayor Adriana Olivares
Serie mayor Adriana Olivares
Varonil "A"
Juan González
Tiro mayor
Tomás Valencia
Serie mayor
Tomás Valencia
Boliche /
Categoría "B"
por equipos
1er. Lugar Los Bronceados
2o. Lugar
Rebeldes
3er. Lugar Chuzas
Tiro mayor
Los Bronceados
Serie mayor
Los Bronceados
Femenil "B"
Tere Boue
Tiro mayor
Ana María Arrona
Serie mayor
Graciela Zayas
Varonil "B"
Jair Rangel
Tiro mayor
Juan Manuel Ramos
Serie mayor
Juan Manuel Ramos
Boliche /
Categoría "C"
por equipos
1er. Lugar
Tri Bol
2o. Lugar Kronos
3er. Lugar Pinos Blancos
Tiro mayor
Tri bol
Serie mayor
Tri Bol
Femenil "C"
Rosario Hernández
Tiro mayor
Isabel Méndez
Serie mayor
Rosario Hernández
Varonil "C"
Daniel Trinidad
Tiro mayor
Israel Astudillo
Serie mayor
Daniel Trinidad
Boliche /
Categoría "D"
por equipos
1er. Lugar
Súper Potros
2o. Lugar Renecios
3er. Lugar
Atlantes
Tiro mayor
Súper Potros
Serie mayor
Súper Potros
Femenil "D"
Rebeca Acosta
Tiro mayor
Rebeca Acosta
Serie mayor
Rosario Hernández
Varonil "D"
Luis Alberto López
Tiro mayor
Luis Alberto López
Serie mayor
Gerardo Saldaña
XXV Carrera
atlética
Categoría
infantil femenil
1er. Lugar
Alejandra Tinajero
2o. Lugar Diana Torres
3er. Lugar Celina Hernández
Categoría
libre femenil
1er. Lugar Mónica Cornejo
2o. Lugar Lucia Labastida
3er. Lugar
Lilia Velasco
Categoría
master femenil
1er. Lugar Mirna Vázquez
2o. Lugar Margarita Ramírez
3er. Lugar
Olivia Andrade
Categoría master
senior varonil
1er. Lugar
Jesús Ortega
2o. Lugar
Jorge Cruz
3er. Lugar
Alberto Romero
Dominó
por parejas
1er. Lugar Manuel Martín
Maytorena Almazán
Rubén Enrique Padilla
Robles
2o. Lugar
Abril I. Rosen
Esquivel
José Raúl Nava
Sánchez
3er. Lugar
Andrés Hernández
Guzmán
José de Jesús Vega
Rodríguez
Frontón a mano
1er. Lugar
Rafael Rodríguez
Mimbrera
2o. Lugar Rito López Guerra
3er. Lugar
Francisco Gómez
Rosas
Frontenis /
Categoría "A"
1er. Lugar
Felipe Lomelí
Arturo Jaramillo
(BANXICO-CDCH)
2o. Lugar
Salvador Gómez
Arturo Hernández
(BANXICO)
3er. Lugar
Leopoldo López
Efrén Herrera
(BANCOMER)
Categoría
infantil varonil
1er.Lugar
Marco Antonio Flores
2o. Lugar
Josué Bazán
3er. Lugar Édgar Yair García
Categoría
libre varonil
1er. Lugar Rafael Castellanos
2o. Lugar
David Guillén
3er. Lugar Juan Camacho
Categoría
master
junior varonil
1er. Lugar Édgar Meza
2o. Lugar Eduardo Morales
3er. Lugar Miguel Ángel Ramírez
33
GENTE
Frontenis /
Categoría "B"
1er. Lugar Mario Arroyo
Ricardo Medrano
(BANXICO)
2o. Lugar
Gustavo Gutiérrez
Ricardo Fernández
(SCOTIABANK)
3er. Lugar
Raúl Delgado
Francisco González
(SCOTIABANK)
Futbol femenil
1er. Lugar GNP
2o. Lugar METLIFE
3er. Lugar Colegio México
Fútbol 7 / Varonil
1er. Lugar Equipo Seguridad
2o. Lugar Equipo Diablos
3er. Lugar Equipo Taberneros
Fútbol soccer
1er. Lugar Equipo Combinado
Banxico
2o. Lugar
Equipo Seguridad
3er. Lugar Equipo Atlético
Comedor
Natación / Damas
nivel intermedio
Prueba 50 metros
dorso, 50 metros
crawl y 100
metros pecho
1er. Lugar Elizabeth Aquino
Pérez
2o. Lugar
Nadezha Bustamante
Villalpando
34
Natación / Varonil
nivel intermedio
Prueba 50 metros
dorso, 50 metros
crawl y 100
metros pecho
1er. Lugar Ricardo Rico
Maldonado
2o. Lugar
José Miguel Olvera
Márquez
3er. Lugar Héctor Reséndiz
Gutiérrez
Natación / Varonil
nivel avanzado
1er. Lugar Carlos Martínez
Trenado
2do. Lugar Salvador Rivas
Santana
3er. Lugar
Luís Gabriel Alba
Fragoso
Slow pitch
1er. Lugar Equipo Sistemas
2o. Lugar
Equipo Yin-Yang
3er. Lugar
Equipo Cerveceros
Squash /
Categoría A
1er. Lugar Mario Arroyo
Garduño
2do. Lugar Milton Adrián
González Ponce
3er. Lugar Ricardo Martínez
Camacho
Squash /
Categoría B
1er. Lugar Héctor Ernesto
Cisneros Castañeda
2do. Lugar
Lucio Martínez
Vázquez
3er. Lugar
Daniel Trinidad
Vázquez
35
GENTE
de México.
36
Squash /
Categoría C
1er. Lugar
Gabriel Zarco Torres
2do. Lugar María Luisa Segovia
Martínez
3er. Lugar
Luis Eduardo Rangel
López
Squash /
Categoría Master
1er. Lugar Felipe Arturo
Hernández Favila
2do. Lugar Gabriel Albarrán
Aguilar
3er. Lugar Abdón Sánchez
Arroyo
Tenis / Categoría
novatos
1er. Lugar Luis Alejandro
Rodríguez Merlo
2o. Lugar
Ricardo de Jesús León
Labastida
Tenis / Categoría
"B"
1er. Lugar
Eduardo Alberto
Izquierdo De Yermo
2o. Lugar
Alberto Victorica
Sánchez
3er. Lugar Francisco Garduño
Careaga
Tenis / Categoría
femenil
1er. Lugar María Margarita
Parra Fuentes
2o. Lugar Viridiana Ivonne
Yunes Valle
3er. Lugar Blanka Selenne
Berthely García
Tenis / Categoría
masters
1er. Lugar
Gabriel Casas
2o. Lugar
Antonio Cortes
3er. Lugar Carlos Segura
Tenis / Categoría
"A"
1er. Lugar
Rubén Veloz Canales
2o. Lugar
José Antonio López
Chauvet
3er. Lugar José Ignacio Briones
Velasco
Tenis de mesa
/ Categoría
femenil
1er. Lugar María del Rocío
Ramírez González
2o. Lugar
Rocío González
Escobedo
3er. Lugar María Margarita Parra
Fuentes
Tenis de mesa /
Categoría "A"
varonil
1er. Lugar Víctor Barrón Trejo
2o. Lugar
Germán Yáñez Ortiz
3er. Lugar
Ricardo de Jesús León
Labastida
Tocho bandera
1er. Lugar
Equipo Sistemas
2o. Lugar
Equipo Aztecas
3er. Lugar
Equipo Banksters
Voleibol
1er. Lugar
Equipo Bar-Baros
2o. Lugar
Equipo Harry’s
3er. Lugar Tenis de mesa /
Categoría "B"
varonil
1er. Lugar Gabriel López
2o. Lugar
Sergio Uribe
3er. Lugar
Luis Urbano
Equipo Pavos Reloaded
Información
proporcionada por el
Sindicato Único de
Trabajadores del Banco
37
GENTE
Entrega de
la Medalla
al Mérito
Deportivo y
Cultural 2012
Por Rocío Sánchez Alarcón y Eduardo Luna Levario.
41 compañeros, 10 profesores y 2 auxiliares obtuvieron
el primer lugar en las diferentes disciplinas culturales y
deportivas en el marco de los Juegos Bancarios 2012. En la
batalla por coronar los esfuerzos en el pódium enfrentamos a
instituciones que registran el doble o el triple de deportistas,
sin embargo el Banco de México se mantiene dentro de los
primeros lugares, demostrando así la entrega de cada uno de
los participantes en las diferentes disciplinas.
38
José Luis Domínguez recibe su presea de manos de
Guillermo Resenos.
A lo largo del año en nuestra
institución se organizan diferentes
torneos, al momento presente 50% del
personal practicamos algún deporte o
actividad cultural. Aquellos miembros
de la comunidad Banxico que resultan
ganadores de una presea dorada en las
disciplinas de los Juegos Bancarios 2012
se hacen merecedores a la Medalla al
Mérito Deportivo y Cultural que otorga
nuestra Institución.
¿Cómo surgió esta idea?
El licenciado Guillermo Resenos
Chauvet, Subgerente de Atención
al Personal, nos contesta:
El licenciado Miguel Mancera instituyó
este reconocimiento en 1988, para los
trabajadores que, además de destacar en
sus labores cotidianas dentro del Banco,
también lo hacen en el ámbito deportivo
y cultural representando a la Institución
en los Juegos Bancarios.
Gerardo Vázquez de la Rosa le entrega su reconocimiento a
José Antonio Cortés Olivera.
El Banco se ha destacado porque
sus representantes deportivos y culturales
siempre están en los primeros lugares en
estos juegos; si bien, no estamos siempre
en el primer lugar, sí nos encontramos
entre los primeros. Para nosotros, es muy
importante reconocer esto.
¿Qué significado tiene para el banco
otorgar estos reconocimientos?
Nuestro interlocutor sonríe y
contesta de manera entusiasta:
En la Oficina de Promoción Sociocultural
y Deportiva, buscamos que el personal
dedique una pequeña parte de su tiempo
libre al Banco con el fin de fortalecer el
sentido de pertenencia a la Institución.
Por tanto, este reconocimiento es
un agradecimiento que el Banco brinda
al personal que, además de desarrollar
con dedicación y esmero sus actividades
laborales, generalmente durante más de
ocho horas, tiene el ánimo de practicar
alguna actividad para representar al
Banco. Es muy positivo que además
del esfuerzo laboral, todavía se tenga
el interés y las ganas de representar
a la institución. La medalla es un
agradecimiento a los participantes en
las actividades deportivas y culturales
por seguir involucrados y representar al
Banco de México aún en su tiempo libre,
fuera del trabajo.
La gente que participa en
estas actividades se da cuenta de
que no solamente te ayudan física
y mentalmente a ser una persona
más sana, sino que también, al
participar, se fortalecen los vínculos
de comunicación e interacción con
compañeros de otras áreas y eso
facilita el desarrollo de las actividades
laborales. Como resultado, podemos
hacer mejor las cosas, ya que hay una
mejor comunicación. Creo que ese es
el valor agregado.
39
GENTE
¿Qué significa el diseño de la
moneda?
La Casa de Moneda de México ha acuñado
esta medalla desde la primera vez, en
1988, hasta ahora. Este reconocimiento
está realizado en plata ley .925. En el
anverso aparecen realzados los emblemas
de los deportes y actividades artísticas
circundando el logotipo del Banco de
México, así como la leyenda, “deportecultura-arte”. En el reverso aparece la
leyenda Banco de México, enmarcada por
guirnaldas de laurel y olivo que, desde la
antigüedad, han servido para galardonar a
los participantes más destacados.
Finalmente
preguntamos
al
licenciado Resenos, responsable de
la logística para la entrega de esta
medalla desde la primera vez hasta
ahora, si existía alguna anécdota
que quisiera compartir.
Ha habido muchos empleados y
funcionarios que han sobresalido tanto
en deportes como en otras actividades.
Por ejemplo, José Ramón López siempre
fue muy destacado en beisbol, futbol,
atletismo, voleibol; en fin, en muchas
disciplinas obtuvo medallas. Alejandra
Ocampo, fue también una destacada
medallista, quien siempre tenía una
excelente participación en las disciplinas
en las que se inscribía. Ellos dos son
sólo algunos ejemplos de constancia
y perseverancia, en tantos años de
participación ha habido muchos ellos, en
este momento los recuerdo a ellos, pero
sin duda, hay muchos más.
En la parte artística, por ejemplo,
siempre ha destacado el grupo músico
vocal entre los primeros lugares, a pesar de
los cambios que naturalmente ha habido
en sus integrantes. Este grupo siempre
tuvo una participación importante y ha
dado muchas satisfacciones.
40
Los trabajadores que obtuvieron esta distinción mencionaron la felicidad y profundo
agradecimiento al ser reconocidos por el Banco de México, circunstancia que además
fortalece su compromiso de continuar en el camino del esfuerzo diario para consolidarse
como orgullosos portadores del triunfo y miembros de la comunidad Banxico.
A continuación los nombres de los ganadores y de los profesores que
dedicaron su tiempo a entrenarlos e incentivarlos en el logro de sus objetivos.
Medallas
obtenidas de
1er. lugar
Atletismo
Ricardo Salazar Jasso
Homero López Ochoa
Antonio Palacios Bañales
José Silvestre Colín Rivera
Nancy Rocío Rodríguez Garrido
Víctor Hugo Lemus Pacheco
Efrén Rojas Islas
Billar
Gabriel López Reséndiz
Fotografía
Montserrat Gómez Gorbeña
Benjamín Perea Juárez
Boliche
Juan Manuel González Trejo
María Elena Bobadilla Montes de Oca
Alfonso Francisco Castañeda Díaz
María Guadalupe Zarazúa Lozano
María Rosario Hernández Gaytán
Bernardo Bravo Navarro
1
1
1
2
1
2
Profesor
1
1
Profesor
1
1
1
1
1
Profesor
Frontenis
Salvador Gómez García
Felipe Lomelí Sánchez
1
Profesor
Frontón a mano
Rafael Rodríguez Mimbrera
Javier Orozco Torres
Esteban Castro Rodríguez
Silverio Landa Bueno
1
1
1
Profesor
Natación
Humberto Daniel Pánuco Laguette
José Alfredo Muñoz Díaz
Félix Rodrigo Cordero Buenrostro
6
1
3
Medallas
obtenidas de
1er. lugar
Natación
Luis Gabriel Alba Fragoso
José Luis Domínguez Ferreyra
Carlos Concha López
1
6
Profesor
Squash
Mario Arroyo Garduño
Juan Carlos Camacho Mercado
1
Profesor
Tenis
Carlos Ávila Villaseñor
Gabriel Casas Saavedra
José Antonio Cortés Olivera
Mónica Rivera Baillet
1
1
2
Profesora
Tenis de mesa
María Margarita Parra Fuentes
Germán Yáñez Ortiz
Ayax Ante Lezama
Rubén Moedano Jiménez
Nicolás Robles Méndez y Hernández
1
1
2
Profesor
Profesor
Voleibol varonil
Jankiel Arévalo Navarro
Carlos Manuel Vergara Bello
Éric Rivera Martínez
Alejandro de los Santos Santos
Arturo Campa Uribe
José Antonio Chávez Trejo
Ricardo Velasco Gaytán
Severo Posada de la Rosa
Ignacio Elizarraraz Rodríguez
Rodrigo Varas Mijares
Marco Antonio Franco Salguero
Vicente Suárez Cantú
Mónica Gamboa Novoa
Antonio Lara González
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Auxiliar
Profesor
CHIPRE
Reflexiones de su historia y cultura.
Diez mil años de civilización
Por Alejandra Carballido Suárez.
En ocasión de las
celebraciones de fin de año,
la Dirección de Coordinación
de la Información, de manera
conjunta con la Embajada de
Chipre en México, organizó
la exposición "Chipre.
Reflexiones de su historia
y cultura. Diez mil años de
civilización".
En la ceremonia de inauguración
estuvieron presentes el excelentísimo
doctor Vasilios Philippou, Embajador
de Chipre en México; el doctor Manuel
Sánchez González, Subgobernador del
Banco de México; el doctor Calixto
Mateos Hanel, Director de Vinculación
Institucional; el doctor Gabriel Vera y
Ferrer, Director de Coordinación de la
Información, así como miembros del
cuerpo diplomático, funcionarios del
Banco de México e invitados especiales.
Las palabras de bienvenida
estuvieron a cargo del doctor Calixto
Mateos Hanel, quien agradeció a
la concurrencia su asistencia a esta
exposición y a la recepción de fin de año
que por sexto año consecutivo ofreció la
Biblioteca de este Instituto Central.
A continuación, el excelentísimo
señor embajador de Chipre tomó la
palabra para señalar, entre otras cosas, que
las exposiciones que organiza el Banco de
México le han mostrado al público que en
adición a sus funciones de Banco Central,
ha dedicado gran parte de su esfuerzo a
mostrar la cultura de diversos países “como
es el caso de Chipre mi amado país, al que
tengo el honor de representar en México y
en otras naciones de América Latina”.
El doctor Vasilios Philippou también
explicó que actualmente “Chipre está
constituido por una sociedad moderna
y desarrollada en su plenitud; que
pertenece a la Unión Europea, y que la
isla posee una de las flotas mercantes
más prósperas a nivel mundial. Cuenta
con un centro comercial clave que sirve
como trampolín para las inversiones en
la zona Euro y el Oriente medio”.
Para concluir, agradeció al
Banco de México su hospitalidad y a
41
GENTE
El Dr. Manuel Sánchez González, Subgobernador, acompañado por el excelentísimo
Dr. Vasilios Philippou, embajador de Chipre en México; y por el Dr. Calixto Mateos,
Director de Vinculación Institucional.
los presentes su asistencia e interés
en esta muestra.
Por su parte, el doctor Manuel
Sánchez, al hacer uso de la palabra,
señaló que el Banco de México ha
patrocinado e impulsado diversos
proyectos culturales. Dentro de éstos,
la Biblioteca se ha constituido como un
espacio de diálogo interdisciplinario en
el que se han promovido exposiciones
sobre diferentes países y culturas.
“La muestra que hoy vamos a
inaugurar nos abre una ventana a
Chipre, país pequeño en dimensiones,
pero dueño de un gran patrimonio
simbólico, rico legado histórico y
pujante visión de futuro”, destacó el
Subgobernador Sanchez.
“Estos rasgos son fundamentales
para entender la reciedumbre de una
nación. El patrimonio simbólico traza un
horizonte de valores, el legado histórico
genera rumbo e identidad y la visión de
futuro encausa energías. Como México,
Chipre es un país multicultural cuyas
raíces más profundas se encuentran
en antiguas civilizaciones. La muestra
que hoy presentamos con el apoyo
generoso e invaluable de la embajada
de Chipre, brinda una visión panorámica
42
de este país, desde piezas arqueológicas
de origen Helénico, con siglos de
antigüedad, hasta conmovedores iconos
bizantinos; desde objetos rituales hasta
instrumentos de uso cotidiano; desde
prendas de vestir y textiles, hasta mapas
antiguos.
“Sólo me resta felicitar a
quienes han participado en la acertada
organización, elección, curaduría
y montaje de esta muestra, tanto
de parte de la Embajada como del
Banco de México. Y por supuesto, en
nombre de esta institución quiero
reiterarle al señor Embajador nuestro
agradecimiento por haber traído a
nuestras instalaciones este entrañable
rincón de Chipre”.
Enseguida, ambos funcionarios
intercambiaron obsequios como muestra
de fraternidad y reconocimiento entre
ambas instancias.
A continuación, los invitados
disfrutaron de una muestra representativa
de la música de Chipre ejecutada por el
maestro Basilio Mavridis, entre cuyas
melodías no pudo faltar Zorba El Griego,
así como de un vino de honor, al tiempo
que recorrieron y admiraron la belleza de
las piezas exhibidas.
El Dr. Manuel Sánchez González y el Lic. Gerardo Vázquez de la Rosa inauguraron la
Segunda Semana de Promoción Social Banxico.
Segunda
Semana de
Promoción
Social
Banxico
Por Rocío Sánchez Alarcón.
La inauguración de la
Segunda Semana de
Promoción Social Banxico
inició con las palabras de
apertura del Subgerente
de Atención al Personal,
licenciado Guillermo Resenos
Chauvet, quien explicó las
tres iniciativas del programa:
Imágenes del desarrollo de la Segunda Semana de Promoción Social Banxico.
I. La participación de los grupos y
trabajadores del Banco con aptitudes
artísticas en diversas instituciones de
asistencia privada.
II. El grupo de voluntarios que visitan
a nuestros pensionados para brindarles
compañía a quienes sufren de depresión
o soledad, o quienes se encuentran
desahuciados.
III. La formación de asesores que
contribuyen a que otros trabajadores
logren terminar sus estudios de educación
media, son la suma de diversos esfuerzos
que se han combinado para tener un
proyecto exitoso.
Los resultados del programa de
Promoción Social han sido muy favorables,
ya que se han involucrado trabajadores,
pensionados y derechohabientes en las
tres iniciativas establecidas de manera
43
GENTE
desinteresada y con la única motivación de asistir a los
necesitados.
Correspondió al Subgobernador, doctor Manuel
Sánchez González; y al Director de Recursos Humanos,
licenciado Gerardo Mauricio Vázquez de la Rosa; cortar
Institución / Actividad
Objetivo
Fundación Casa de Santa Hipólita, A.C.
Promueven la educación de niños y jóvenes mexicanos que carecen de
recursos económicos.
Aldeas Infantiles y Juveniles
SOS de México, I.A.P.
Organización dedicada al cuidado de infantes y adolescentes en situación de
orfandad o abandono. Brindan un hogar, una familia y ayudan a prevenir el
abandono infantil y juvenil.
Fundación John Langdon Down, A.C.
Promueve los derechos humanos, la dignidad y el potencial de las personas
con síndrome de Down, mejorando su calidad de vida.
Hogar Infantil María de Jesús
Romero Rodríguez, I.A.P.
Establecer una casa hogar para niñas de escasos recursos, que les ayude
a alimentarse, vestirse, educarse, cuidar su desarrollo físico, emocional y
espiritual.
“La Colmena” Escuela de
Educación Especial, A.C.
Tiene como misión favorecer la integración social y laboral de personas con
discapacidad intelectual moderada de bajos recursos económicos, mediante
la impartición de tareas manuales.
Comunidad Down, A.C.
Favorecer el buen desenvolvimiento y preparar ante la vida a niños con
Síndrome de Down.
Ser Humano, A.C.
Da asistencia social y cuida los derechos humanos relacionados con la
infección por el virus del VIH / SIDA. Realiza programas para comunicar y
prevenir las infecciones de transmisión sexual y educar en temas de salud.
Fundación Mexicana de
Reintegración Social Reintegra, A.C.
44
el listón y dar la bienvenida a las instituciones asistentes
durante el recorrido inicial.
Las instituciones que nos acompañaron en esta ocasión,
ya sea recibiendo donativos u ofreciendo productos a la venta,
así como algunas actividades que se llevaron a cabo fueron:
Brindar atención a adolescentes en conflicto con la ley y sus familias.
Familia y Niños Buckner México, A.C.
Casa hogar de niños que trata de construir las condiciones necesarias para
transformar el corazón y la vida de los niños a su cargo.
Curso de Logoterapia
Impartió la psicoterapeuta Emma García Maass de Nisenbaum con el título:
“Acompañando al acompañante” para el voluntariado a su cargo.
Entrega de reconocimientos a
voluntarios
Ceremonia anual para agradecer y destacar la participación y labor altruista
de los voluntarios que participan en las tres iniciativas del Programa de
Promoción Social Banxico.
Labor social en sucursales
Sucursal Hermosillo: Se hizo entrega de material de limpieza y tres cubetas de
pintura en la escuela primaria “Francisco Romo Mendoza” .
Los responsables de esta labor fueron: Jose Antonio Gálvez Valenzuela y
Gastón Garcia Andrade.
Sucursal Veracruz: Se entregaron 2000 juguetes y productos del campo al
“Albergue Gutiérrez Zamora”, el responsable en esta sucursal fue Lauro
Beltrán Sosa.
Con esta Semana culminan las
actividades que se llevan a cabo dentro
del programa de Promoción Social del
Banco de México, que este año cumple
cinco años de su creación.
La Semana de Promoción Social
es el marco para conocer directamente
la importante labor altruista que realizan
algunas instituciones de asistencia
privada y las diversas formas en las
que podemos contribuir y apoyarlas
en su labor de ayuda hacia los menos
favorecidos.
En nombre de quienes coordinan
este programa agradecemos a los
voluntarios su profundo compromiso
para ser voceros y actores en una
sociedad que se transforma y necesita
ser mejor.
Representantes del SUTBM y del Banco de México suman esfuerzos para llevar a cabo esta noble labor.
45
GENTE
Celebraciones de Fin de Año
Por Alejandra Carballido Suárez.
En la mayoría de las organizaciones, las festividades de Fin de Año
son una oportunidad para estrechar los lazos de compañerismo y
expresar toda clase de buenos deseos para el año por venir.
En el Banco de México ésta es una práctica que ha perdurado
a lo largo del tiempo. En todas las áreas de la Institución, los
empleados hacen un alto en sus tareas cotidianas para disfrutar
de un rato de convivencia y dejar de lado el estrés del día a día.
El grupo de pensionados no es la excepción. Muy puntuales
los jubilados acuden al desayuno que se organiza en La Casona,
esperando reunirse con sus amigos, reencontrarse con algunos
de ellos después de años de no verse, y recordar anécdotas.
He aquí una muestra gráfica de los momentos que se
vivieron al término del año 2012.
Estamos seguros que esta tradición de compañerismo y
unión continuará por muchos años más.
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Banxico.
Una vez más
responsable con el
medio ambiente
Por Carlos Humberto Galicia Sánchez.
En la revista Enlace número 343, publicada
en marzo de 2011, dimos a conocer que
el Banco de México ha participado en el
programa denominado “Manejo responsable
de Pilas y Celulares Usados” en el Distrito
Federal, promovido por la Secretaría del
Medio Ambiente del Distrito Federal en
colaboración con la empresa de Imágenes y
Muebles Urbanos (IMU).
En octubre de 2012, este Instituto Central recibió un
reconocimiento por cuatro años consecutivos de participar
en el referido programa, que tiene por objeto ofrecer una
alternativa ambientalmente adecuada para el manejo y
envío a reciclaje, de pilas usadas, generadas por la población
de la Ciudad de México.
De acuerdo con cálculos del Instituto Nacional de
Ecología en México, actualmente se consumen en promedio
35,500 toneladas de pilas anualmente a nivel nacional1, y
desde el inicio del programa en el año 2007 a 2012, se ha
logrado recolectar 358 toneladas de pilas que en su totalidad
se han enviado a la Planta de Reciclaje “Sistema de Tratamiento
Ambiental S.A. de C.V.” (SITRASA), en Irapuato, Guanajuato,
(ver gráfica 1) para su manejo y disposición final.
Desde su incorporación al programa en diciembre de
2007 a la fecha, el Banco de México ha colaborado con el
depósito de 818 kilogramos de pilas.
62
1
Instituto Nacional de Ecología, “Determinación del Contenido de Metales y
Evaluación de la resistencia a la degradación ambiental en pilas” http://www.ine.
gob.mx/descargas/sqre/2009_contenido_metales_pilas.pdf
En un estudio realizado en 2008 por la Universidad Nacional
Autónoma de México y por el Instituto Nacional de Ecología,
se identificó que el 77% de la población encuestada en la
Ciudad de México tira las pilas usadas en la basura y sólo el
20% las lleva a un depósito especial.
Vale la pena explicar, aunque de forma muy general, el
proceso que se sigue en este programa.
Estas pilas se cuentan y pesan, y se depositan en
algunas de las Columnas ubicadas en las proximidades
del Centro Histórico.
La empresa IMU periódicamente hace la recolección de
las pilas de estos sitio y se envían a un centro de acopio
temporal
Cuando se reúne más de una tonelada de pilas, son
transportadas a la Planta de Reciclaje en Irapuato,
Guanajuato.
En la Planta de Reciclaje las pilas se clasifican por su
tipo y se recuperan sus componentes.
Toneladas
Personal de la Oficina de Seguridad y Salud en el
Trabajo, recolecta periódicamente las pilas depositadas
en los contenedores especiales para ello, ubicados en la
planta baja de los inmuebles de Bolívar 19 y Gante 20.
Recolección de pilas por año
65.191
66.615
65.570
Año
2009
Año
2010
Año
2011
96.772
47.370
16.506
Año
2007
Año
2008
Año
2012
Total: 358 toneladas, 23 kilos
Fuente: Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno del Distrito Federal, 2013.
Por lo anterior, este comunicado es para agradecer su apoyo
a la comunidad Banxico por su valiosa participación en estos
programas que nos permiten comprometernos con nuestro medio
ambiente y con el uso responsable de los recursos.
63
Nuestras Sucursales
NUESTRAS SUCURSALES
Sucursal Veracruz
Personal activo y jubilados participaron de manera por demás entusiasta en las
diversas actividades con motivo del 60 aniversario.
60
Aniversario
de la Sucursal Veracruz
Por Jesús Corona Rodríguez.
En el marco de celebraciones
por el 60 aniversario de
la sucursal Veracruz, el
personal activo y jubilado
organizó diversos eventos,
entre los que destacaron la
inauguración de la muestra
numismática 60 años,
60 monedas que hacen
historia; un desayuno en las
instalaciones del Centro de
Capacitación Naval; y una
cena-baile en el Club Naval
“Salón Fragata”
64
La exposición numismática 60
años, 60 monedas que hacen historia
estuvo integrada en su mayoría, por
piezas pertenecientes al personal activo y
jubilado de esta Caja Regional, así como
por algunas medallas de la Colección
Numismática del Banco de México.
En la inauguración, el ingeniero
José Jacobo Delfín Ruiz, Cajero Regional,
dirigió unas emotivas palabras a los
empleados que se dieron cita para visitar
la exposición. Acto seguido, la maestra
Marina Salcedo Fernández, Investigadora
de la Oficina de Acervo Numismático,
agradeció el gran entusiasmo y
participación de todos los empleados y
explicó en qué consistía la exposición.
En dicho evento también estuvieron
presentes los jubilados que generosamente
prestaron sus billetes y monedas para que
fueran exhibidos en las vitrinas y pudieran
conocerlos sus compañeros.
Las celebraciones de aniversario
continuaron el 24 de noviembre, con un
desayuno y una visita a las instalaciones
de la Heroica Escuela Naval.
El punto de partida fue la
explanada del parque anexo a las
instalaciones de la Sucursal, donde el
personal activo y los jubilados abordaron
autobuses que los trasladaron al Centro
de Capacitación de la Armada, ubicado
en Antón Lizardo, Ver., donde se llevó
a cabo un desayuno, en la palapa “La
Quilla”, teniendo como escenario una
hermosa vista al mar.
El ingeniero José Jacobo Delfín Ruiz,
Cajero Regional, dio la bienvenida a los
presentes, en compañía del Contralmirante
Sergio Fourzán Esperón, Director del
CENCAP, así como del señor Daniel Cedillo
Garduño, Secretario General del Sindicato
Único de Trabajadores del Banco de
México (SUTBM).
Posteriormente, tuvo lugar una visita
guiada por las magníficas instalaciones de
la Heroica Escuela Naval.
Por la noche, el Club Naval abrió
sus puertas para congregar a los invitados
a la cena-baile de aniversario, en la que
se contó con la presencia de la Maestra
Isabel Morales Pasantes, Directora de
Programación de Efectivos del Banco
de México; del Vicealmirante Víctor
Manuel Gamboa Carballo, Comandante
de la Tercera Zona Naval; así como
del ingeniero José Antonio Marquínez
Moraza; del ingeniero Édgar Chaín
Trueba; de la licenciada Norma Edda
Gaya Godaracena, y del señor Alberto
Turrent Cano, Consejeros Regionales;
entre otras distinguidas personalidades.
En su intervención, el ingeniero
Delfín comentó algunas remembranzas
de la historia de la Sucursal Veracruz,
inaugurada el 11 de noviembre de 1952,
por el entonces Presidente de la República,
licenciado Miguel Alemán Valdés.
Asimismo, en una pantalla se
proyectaron fotografías de antaño que
revivieron recuerdos sobre la construcción
de los edificios que ha ocupado y de las
ceremonias llevadas a cabo a lo largo de
los sesenta años de la sucursal del Banco
de México en el puerto de Veracruz.
El baile estuvo amenizado por
el grupo musical de la Marina "La
Pandilla", y en los intermedios se contó
con la grata participación del grupo de
danza hawaiana “Yoza“.
Más adelante, el ingeniero Jacobo
Delfín, en presencia del señor Daniel
Cedillo, hizo entrega del libro Artífices
de la fundación del Banco de México, al
señor Daniel Nápoles Salas, ex-empleado
más longevo ahí presente.
Dicho obsequio también fue
entregado a cada uno de los empleados
activos y jubilados que participaron en
los festejos, por gestión de la Dirección
General de Administración. Asimismo,
durante la velada, se asignaron de
manera aleatoria diversos premios ante
la expectación de los festejados.
Sobra decir que tanto el
personal activo como los jubilados,
disfrutaron de un ambiente de alegría
y
compañerismo,
compartieron
anécdotas, recuerdos y experiencias.
Como corolario de los festejos del
60 aniversario de la sucursal del Banco
de México en el puerto de Veracruz, no
podía faltar la presencia del mariachi,
cuyas interpretaciones cerraron con
broche de oro la espléndida velada.
Una de las celebraciones consistió en un desayuno en la palapa La Quilla.
El Ing. Jacobo Delfín y la Lic. Marina Salcedo (al centro) acompañados por el
personal de la Sucursal en la interesante Exposición Numismática.
Durante la cena se contó con la presencia de los miembros del Consejo Regional de
Veracruz, así como de funcionarios del Banco de México.
65
Sucursal Hermosillo / Por Karina Cervantes Sandoval.
NUESTRAS SUCURSALES
Taller en
psicología aplicada
Torneo
de boliche
2012
Emocionante final del Torneo de Boliche
2012 se vivió en esta localidad, en el que
empleados y jubilados Banxico se disputaron
el primer lugar en esta competencia.
Los equipos finalistas se dieron cita en el Bol Satélite
para comenzar con las eliminatorias, acompañados por sus
familiares quienes siempre estuvieron atentos y animando a
los participantes en esta reñida contienda.
Éstos fueron los resultados:
Primer lugar
Karina Cervantes Sandoval
Francisco Bernardo del Castillo Arvizu
Carlos Francisco Fontes Hernández
Sergio Salcido Serrano
Segundo lugar
Rafael Burruel Cañez (jubilado)
Francisco Córdova Salcido (jubilado)
Manuel Gauna Estrada (jubilado)
Salvador Cruz Navejas Ramos
Para entregar las medallas a los ganadores, se organizó una
taquiza con gran variedad de guisos, en un terreno campestre gracias a
la hospitalidad del señor Francisco Córdova, jubilado de esta institución,
en la que las familias disfrutaron de una agradable tarde.
66
El objetivo general de este taller,
impartido por la licenciada Armida
Meza Parra, del Instituto Tecnológico
de Estudios Superiores de Monterrey
(ITESM), fue que el participante
analizara los comportamientos de las
personas, entendiendo las causas de
éstos y desarrollando habilidades de
comunicación interpersonal que le
facilitaran establecer relaciones de
colaboración en sus áreas de trabajo.
Para iniciar el taller se realizó una práctica en
la que se describieron los tipos de temperamento de
cada participante, los cuales pueden ser coléricos,
sanguíneos, melancólicos y flemáticos; que tienen
características desde ser dominantes, cariñosos,
analíticos y tranquilos. También se analizó qué tipo
de persona es la adecuada para cada puesto según
sus características.
Qué hay detrás del comportamiento de las
personas fue otro de los temas que se abordó. En
este sentido, la licenciada Meza explicó que muchas
de las conductas que las personas presentan se
remontan a experiencias del pasado, ya sea por la
carencia de cierto elemento o la influencia de algún
personaje en nuestra vida personal, lo que hace que
nuestras actitudes se definan como pasivas, agresivas
o asertivas.
Sin duda un taller que resultó sumamente
enriquecedor.
Sucursal Mérida / Por Carlos Humberto Munguía Mendoza.
¿A qué hora fue
el fin del mundo?
En los últimos días del 2012, el calendario
maya o la interpretación que algunas sectas
le dieron al mismo, ocasionó suficientes
quebraderos de cabeza para que el 21 de
diciembre de 2012, al despertarnos y mirar
por la ventana, poner la radio o encender
la televisión, y no encontráramos el mundo
hecho pedazos, nos hayamos preguntado si
realmente era el día del fin del mundo del
que todo el mundo hablaba.
El apocalipsis profetizado por las culturas prehispánicas
al final del décimo tercer Baktún de la cuenta larga del
Calendario Maya que, al parecer, llegaría en esta fecha. Pero el
mundo tal y como lo conocemos, ¿debía desmoronarse a las
doce y un minuto hora española? ¿A las seis de la mañana,
cuando México saludaba el día? ¿A las dos de la tarde del día
anterior, cuando en Nueva Zelanda o Australia comenzaba una
nueva jornada del mes de diciembre?
Lo cierto es que las teorías que fueron y vinieron en
relación con cataclismos mundiales, no son algo nuevo
y pareciera que el ser humano “disfruta” de predecir o
interpretar catástrofes parecidas, desde las realizadas por un
profeta italiano del siglo XlV llamado Leonardo Aretino que
anunció que el mundo se destruiría el 15 de noviembre de
1881 y predecía que todos los hombres se volverían mudos,
situación que a muchas de nuestras esposas y compañeras
de trabajo pondrían felices; pasando por el evento en 1962,
en el cual los habitantes de la India y Nepal se prepararon
para el fin del mundo, que debía producirse entre el día 3 y
4 de febrero de ese mismo año.
Muchas teorías se han relacionado con el cometa Halley,
otras con el Cometa Kohoutek en 1974, el “Efecto Jupiter” en
1982, el eclipse solar de 1999 y la llegada del año 2000. Estas
teorías han dado pie a bromas en redes sociales, libros y películas,
pero también han despertado temores, movilizaciones, y lo más
triste, suicidios masivos, situación que nos obliga a recapacitar
sobre la responsabilidad que tenemos en la generación de
información y, más aún, en la interpretación de la misma.
De manera paralela a esta psicosis colectiva, también se
ha generado una revisión de conciencia en el trato que le damos
al planeta y, como parte del pago de nuestra deuda histórica
con nuestros antepasados, la creación de algunos museos,
como el Gran Museo del Mundo Maya, del cual recomendamos
ampliamente visitar el sitio www.granmuseodelmundomaya.com
y del cual hablaremos con mayor profundidad en otro artículo.
Mucho se ha hablado de que el calendario maya no fue
interpretado correctamente y que éste sólo contiene el final de
una era de 5,125 años y que en 2012 finaliza la actual era que
comenzó en el año 3,118 a.C.
Si estamos leyendo esto después del solsticio de invierno
de 2012, podemos estar tranquilos, pero sólo por un momento, ya
que han empezado a circular nuevas teorías del fin del mundo.
Quisiéramos pensar que el 21 de diciembre de 2012 el mundo
sí acabo, y que inmediatamente después se generó un mundo mejor
al que teníamos. Podemos pensar que el calendario maya fue otra de
tantas teorías fallidas del fin del mundo, pero también que es el inicio
de una nueva era o Baktún, lo cual amerita una celebración y es una
invitación a un encuentro con nuestras raíces más profundas, no sólo
mayas, sino como seres humanos. Es la oportunidad, una más que
tenemos como especie, para caminar juntos en esta nueva era, en esta
nueva tierra y en este nuevo mundo.
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NUESTRAS SUCURSALES
Sucursal Mérida / Por Carlos Humberto Munguía Mendoza.
Festividades
decembrinas
Como parte de las
festividades decembrinas en
esta Sucursal, se realizaron
una serie de actividades
para conmemorar tan
importantes fechas.
Podemos decir que oficialmente las actividades iniciaron
con la llegada del mes, ya que empezamos con la decoración
de edificio con los tradicionales “árboles navideños”, los focos,
las esferas y demás arreglos que anunciaban el inicio de las
festividades.
El viernes 21 de diciembre, en el Sala de Usos Múltiples
de esta Caja Regional se realizó una convivencia, en la cual el
doctor Jesús Zepeda Arce, Cajero Regional, tomó la palabra
para destacar que aunque era su primera Navidad en la
Sucursal, sentía que había sido tratado con calidez por parte
de todos los compañeros. Asimismo, agradeció todo el apoyo
del personal, tanto en las actividades cotidianas, como en el
ámbito personal. Recalcó la importancia del trabajo en equipo,
reconoció los logros obtenidos, felicitó a los asistentes y
procedió al tradicional brindis.
A continuación, se degustaron bocadillos, para proceder
con una asignación aleatoria de obsequios, la cual se llevó a
cabo con gran alegría y entusiasmo de los asistentes.
El 24 y el 31 de diciembre, en el edificio de la Sucursal,
también se realizaron comidas de celebración por la nochebuena
y el año nuevo, respectivamente, eventos sencillos, pero con
mucha calidez que sirvieron de pretexto para el intercambio de
buenos deseos.
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Sucursal Mérida / Por Carlos Humberto Munguía Mendoza.
Cursos de
capacitación
Conforme al programa de Capacitación de la
Sucursal, en el último trimestre de 2012, se llevaron
a cabo en nuestra aula de usos múltiples los
cursos Elaboración de Indicadores, encaminado
a proporcionar al personal metodologías y
herramientas para la identificación de los
indicadores requeridos para la evaluación de logros,
y Filosofía de las 5 S, el cual pretende aplicar los
principios básicos de esta filosofía, con la finalidad
de incrementar la eficiencia y productividad en las
labores diarias en la organización.
Ambos cursos fueron impartidos por el Instituto de
Capacitación del Sureste y fueron programados tomando
en cuenta el nuevo modelo de Gestión del Desempeño que
se implantó en nuestra Institución, buscando desarrollar las
competencias del personal de esta Caja Regional.
Es importante mencionar el interés y la disposición de
cada uno de los participantes, quienes se mostraron convencidos
de la importancia de estar permanentemente capacitados y
actualizados para comprender el entorno cambiante y así estar
en condiciones de desarrollarse satisfactoriamente.
Sucursal Monterrey / Por Osbaldo García Rodríguez.
Moneda e historia
desde el Cerro de la Silla
La Caja Regional Monterrey recibió la
exposición numismática titulada "Moneda
e Historia desde el Cerro de la Silla",
presentada por el licenciado Juan Cristóbal
Díaz Negrete, Jefe de la Oficina de Acervo
Numismático.
Ésta muestra forma parte de la colección de las más de
58 mil piezas con las que cuenta el Banco de México, entre
monedas, medallas, y billetes, de origen nacional y extranjero.
La exposición fue especialmente emotiva para quienes
trabajamos en estas instalaciones, ya que a través de las
imágenes expuestas realizamos un viaje por la historia
numismática de Nuevo León, observando el papel moneda
impreso por los bancos privados de emisión que operaron en el
estado, así como las piezas que circularon durante la Revolución
Mexicana en la entidad, además de realizar un pasaje histórico
sobre la fundación de Monterrey.
Agradecemos a quienes hacen posible este tipo de
eventos, en especial a nuestro compañero Juan Cristóbal, ya
que sus elocuentes y claras explicaciones despertaron en todos
nosotros el interés por conocer más sobre la historia de este
hermoso estado de Nuevo León.
La tradicional foto de grupo.
69
NUESTRAS SUCURSALES
SUCURSAL MEXICALI / Por Claudia Ibarra Bañuelos.
Fiestas decembrinas
Con motivo de las fiestas decembrinas, en
la Caja Regional Mexicali tuvimos nuestro
tradicional brindis de fin de año, que estuvo
presidido por la maestra María Fernanda
Vidal Martínez, Cajera Regional, en el que
tuvimos como invitados especiales varios
compañeros jubilados.
Durante la celebración, la maestra María Fernanda Vidal
nos exhortó para que el año que inicia continuemos trabajando
con la energía y entusiasmo que nos caracteriza, y de esta
manera seguir manteniendo a la Caja Regional Mexicali como
una de las mejores. Así mismo, nos transmitió su deseo de que
el 2013 esté lleno de nuevos retos y satisfacciones para todos.
Nueva corresponsal
Damos la más cordial bienvenida a nuestra compañera
Mónica Ramos Oropeza, como corresponsal de la
Revista Enlace en la Sucursal Mexicali.
70
De tu interés
Por Miriam islas Valdés.
Desde un punto de vista físico, el sonido es
una vibración que se propaga a través de
distintos medios (sólido, líquido, gaseoso).
Cuando nos referimos al sonido audible
por el oído humano lo definimos como una
sensación percibida en el órgano del oído,
producido por la vibración que se propaga en
un medio elástico en forma de ondas.
El sonido armónico puede proporcionar una gran
cantidad de experiencias agradables en nuestra vida (música,
sonidos de la naturaleza, etc.). Sin embargo, en la sociedad
moderna, existen sonidos que pueden ser molestos o dañinos
para el ser humano. A este tipo de manifestación acústica se le
llama ruido.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) y la
Organización Internacional del Trabajo (OIT) definen al ruido
como un sonido indeseable y molesto para el oído humano.
La Norma Oficial Mexicana 011-STPS define al ruido como
un sonido desagradable o indeseable de carácter aleatorio que
no presenta componentes de frecuencia bien definidos.
En México, donde el desarrollo tecnológico e industrial
es considerable, el problema del ruido, como un contaminante
ambiental y principal generador de pérdida de la audición, es
frecuente.
La pérdida de la audición inducida por ruido puede
definirse como un daño cócleo vestibular secundario a
exposición a sonidos de gran intensidad durante un periodo de
tiempo en más de una ocasión.
71
DE TU INTERÉS
Conducto
auditivo
Yunque
externo Martillo
El daño auditivo inducido por ruido
se relaciona directamente con ciertos
factores que se describen a continuación:
Estribo
Cartílago
Conductos
semicirculares
Nervio
auditivo
Sáculo
Caracol
Trompa de
Eustaquio
Tímpano
Oído
externo
Oído
medio
Para poder comprender con mayor facilidad
el daño auditivo inducido por el ruido
definiremos, en primera instancia, las partes
del oído humano así como su función.
Partes del oído humano
Nuestro oído se compone de
tres partes:
Oído externo o pabellón auditivo:
También conocido como oreja. Por esta
zona penetran las vibraciones.
Oído medio: Está compuesto por
el tímpano, el yunque, el martillo y el
estribo. Son los huesos más pequeños
del cuerpo humano.
Oído interno: Contiene a la cóclea. A
través del líquido que circula en ella y los
cilios (vellosidades), se transforman las
ondas sonoras en impulsos nerviosos.
72
Oído
interno
Función del oído
Las ondas sonoras penetran en el
pabellón auditivo y viajan a través del
conducto auditivo hasta el tímpano.
El tímpano es una pequeña
membrana que vibra transmitiendo el
aire a los huesos del oído y haciendo que
los mismos se muevan.
A través de la cóclea y el líquido que
circula en ella (endolinfa) se transforma
el movimiento en señales nerviosas.
Las señales nerviosas llegan
al cerebro para su decodificación e
interpretación como sonido o señales
auditivas.
Daño auditivo
El sistema auditivo puede resentir
daños severos e irreversibles por
exposición constante y prolongada a
ruidos intensos, tanto por cuestiones
laborales como por diversión.
Intensidad del ruido: A mayor
intensidad, mayor daño.
Frecuencia: Se produce mayor daño
con frecuencias que oscilan entre 750 Hz
y 1000Hz.
Tiempo de exposición: A mayor
tiempo, mayor lesión.
Tipo de ruido: El ruido intermitente (su
nivel máximo se alcanza de forma súbita, se
sostiene durante un segundo o más, y desciende
súbitamente, seguido de una pausa).
Periodo de recuperación: Una
exposición a ruido de mayor intensidad
requiere de mayor tiempo para
recuperarse de la función auditiva.
Edad: El daño se presenta en los
extremos de la vida.
Susceptibilidad individual: Las
personas con problemas emotivos son
más susceptibles.
Enfermedades concomitantes: Los
padecimientos de origen metabólico,
cardiovasculares o de columna cervical
facilitan el efecto nocivo del ruido.
Equipo de protección personal
auditivo: Su uso incorrecto aumenta el
riesgo de daño.
De acuerdo con cifras del Instituto
Mexicano del Seguro Social, en nuestro
país 27% de la población sufre algún
deterioro en los oídos, transitorio o
permanente, porcentaje que podría
triplicarse en los próximos años.
Si bien a partir de los 50 años
de edad las personas enfrentan una
pérdida gradual de su capacidad
auditiva en forma natural, el problema
se acentúa en quienes se exponen a
ruidos intensos, en cuyo caso los daños
suelen ser más severos.
El problema se ha agravado con
la globalización de las tecnologías, así
como las tendencias sociales que llevan
a la población a exponerse a mayores
factores de riego (escuchar música
a volúmenes estridentes, ruido de la
cuidad).
La población que actualmente
es más susceptible de iniciar a edad
temprana con pérdida de la audición
inducida por ruido son los niños y los
adolescentes.
De acuerdo con el Departamento
de
Otorrinolaringología
de
la
Universidad
de
Michigan, los
reproductores de música con audífonos
(Ipod o MP3) pueden alcanzar hasta
110 decibeles (cuando se colocan al
máximo de su volumen), lo cual es
frecuente ya que la mezcla del ruido
de la cuidad favorece que este tipo de
aparatos se escuche a volúmenes altos.
Los aparatos no hacen daño por si,
el daño proviene de la mala utilización
El líquido que circula en el oído
interno (endolinfa) puede tener restos de
células muertas (detritus celulares) además
de productos químicos de inflamación,
los cuales pueden producir daño por el
movimiento violento de este líquido y
provocar lesión temporal o permanente.
Durante exposiciones cortas al
ruido las estructuras del oído (órgano
de Corti) sufren alteraciones transitorias
determinadas por ascensos y descensos del
umbral mínimo de audición, denominado
perturbación temporal del umbral.
Dependiendo de la magnitud de la
presión acústica la membrana timpánica
puede romperse o producir luxaciones
en las articulaciones de los huesecillos o
fractura de los mismos.
Cuando la exposición al ruido es
constante y por periodos prolongados,
el impacto violento sobre los líquidos
del oído interno pueden destruir parcial
o totalmente la membrana basilar y de
Reissner, así como las estructuras celulares
del órgano de Corti, produciendo una
perturbación permanente del umbral, la
cual es irreversible.
Cuando la exposición al ruido
de intensidad moderada es crónica se
observa pérdida de las células ciliadas
externas, si la exposición es a ruidos de
alta intensidad, además de la pérdida
de las células ciliadas, se pierden las
estructuras internas de sostén, por lo que
el daño resulta irreversible.
La complicación más común
cuando ocurre la ruptura timpánica es
una otitis media supurada, que si no se
trata de forma oportuna puede provocar
una pérdida auditiva total.
Daño auditivo por exposición
al ruido
Existen dos tipos de exposición
al ruido, exposición prolongada o
crónica y exposición aguda a ruido
de alta intensidad.
El daño auditivo por exposición a
ruido se produce cuando el intercambio
de la presión en ambos tipos de
sonidos es superior a los límites de
resistencia anatómica y fisiológica del
oído medio y del oído interno (arriba
de 80 decibeles).
Después de una exposición al ruido
existen cambios anatómicos en el oído
que van desde una ligera inflamación o
deformación de las células pilosas externas,
hasta el daño completo del órgano de Corti
y/o ruptura de la membrana de Reissner
con cambios irreversibles.
73
DE TU INTERÉS
1. Las características de las fuentes
emisoras.
2. Las características del ruido.
3. Las características, tiempo y
repetición de la exposición de los
trabajadores al ruido.
4. Las alteraciones en la salud de los
trabajadores.
5. Los métodos generales y específicos
de prevención y control.
Manifestaciones clínicas de
la pérdida auditiva inducida
por ruido
Las manifestaciones clínicas son
variables y dependen de la magnitud del
sonido. En exposición aguda al ruido se
presenta la siguiente sintomatología.
- Dolor a nivel de oído expuesto
(unilateral o bilateral).
- Si existe ruptura de la membrana
timpánica, se presentará secreción
sanguinolenta.
- Acufenos (zumbido de oídos).
- Pérdida de la audición (leve,
moderada o severa).
En la exposición crónica al ruido se
presenta la siguiente sintomatología:
Primera etapa. Es temporal y
reversible. Está causada por la fatiga
de las células ciliadas. Al suspenderse
la exposición es posible la recuperación
anatómica y funcional. Generalmente
no hay síntomas, y el más frecuente es
zumbido de oídos (acufenos).
Segunda etapa. El daño anatómico en
esta etapa es permanente. Hay acufenos
de forma bilateral que se agudizan en la
presencia de ruido.
74
Tercera etapa. Aparece tras 10
años en promedio de exposición. Hay
destrucción de las células ciliadas,
pérdida auditiva moderada, acufenos
intermitentes, bilaterales y de
intensidad moderada.
Cuarta etapa. Pérdida auditiva
evidente, lesión de todo el órgano de
Corti. Pérdida auditiva severa a profunda.
Acufenos intensos y en ocasiones
constantes. Se presenta el fenómeno de
reclutamiento (percepción del sonido de
forma distorsionada).
Diagnóstico de la pérdida
auditiva inducida por ruido
Se determina a través de la
evaluación clínica del paciente y de una
exploración de oído, nariz y garganta.
Para el diagnóstico es útil realizar
un estudio audiométrico para conocer
los umbrales auditivos, así como estudios
particulares (timpanometría y reflejos
estapediales).
Tratamiento médico
Se realiza el reconocimiento y la
evaluación de las características del ruido,
entre las que se enumeran las siguientes:
Lo referido previamente permite tomar las
medidas de control adecuadas para limitar
la exposición al ruido con los efectos a la
salud del personal expuesto.
Con base en lo anterior, le damos
las siguientes recomendaciones:
1. Atender de inmediato cualquier
manifestación
de
infección
en el oído
con su médico
de primer contacto o con un
otorrinolaringólogo.
2. Evitar el empleo de cohetes (ruidos
agudos).
3. Alejarse de fuentes generadoras
de ruido como talleres de
carpintería, conciertos, sistema de
transporte colectivo metro, etc.
4. Evitar el empleo a todo volumen
de los equipos de música con o sin
audífonos.
5. Si trabaja en un lugar donde hay
ruido, utilice de forma apropiada
su equipo de protección auditiva.
6. Si tiene resfriado común,
atiéndase de inmediato para
evitar complicaciones en el oído.
Generalmente no nos percatamos de
la importancia de nuestros sentidos,
hasta que se van deteriorando o quedan
anulados y perdemos su apoyo para
percibir el mundo.
La entrevista
María Fernanda Vidal Martínez.
Susana Marcela
García Ramos.
Reconocimiento al talento,
constancia y determinación
Entrevista con la Mtra. María Fernanda Vidal Martínez
y con la C.P. Susana Marcela García Ramos
Por Alejandra Carballido Suárez.
El papel que desempeñan las mujeres en
las organizaciones ha tenido un cambio
sustancial en los últimos años. Las nuevas
culturas gerenciales, entre otros aspectos, les
han abierto la oportunidad de desempeñarse
de una forma más proactiva de lo que lo
hacían anteriormente, así como demostrar
sus capacidades y ocupar posiciones de
mayor jerarquía y responsabilidad.
Hemos incluido en la entrevista de este
número a María Fernanda Vidal Martínez y a
Susana Marcela García Ramos, actualmente
al frente de las Sucursales Mexicali y
Hermosillo, respectivamente.
María Fernanda y Susana Marcela son
mujeres jóvenes; las dos han construido
su carrera laboral en las sucursales en que
colaboran; ambas son esposas y, como
resultado de su excelente desempeño,
compromiso institucional y amor por su
profesión, hoy tienen la distinción de ser
las primeras mujeres en ocupar el cargo de
Cajero Regional en dos de las seis sucursales
que el Banco de México tiene instaladas en el
interior del país.
Valga esta entrevista como una
muestra de reconocimiento a nuestras dos
compañeras por este gran logro en su carrera
profesional.
75
LA ENTREVISTA
¿De dónde son originarias?
María Fernanda Vidal Martínez: Yo, de Mazatlán, Sinaloa.
Susana Marcela García Ramos: Yo nací en Cananea,
Sonora, una población 100% minera.
Platíquenos de su infancia.
M.F.V.M: Mi niñez fue plena y feliz al lado de mis padres y
hermanos. Me la pasaba jugando; me gustaba mucho aprender
cosas nuevas en la escuela; y me encantaba ir a fiestas.
S.M.G.R.: Mi infancia también fue feliz y muy divertida.
Crecí en una familia conformada por mi padre, mi madre y
dos hermanas. Recuerdo que compartíamos la casa con mis
abuelos paternos, quienes fueron como otros padres para mí.
Mi abuelo trabajaba en la mina de Cananea; mi padre era
taxista; trabajaba todos los días, porque decía que era la única
forma en que podía cumplir con todos sus compromisos. Ambos
me enseñaron principios y valores que he mantenido toda mi
vida. Tengo muy presente que me decían: “La puntualidad es
un valor muy preciado, mucho más que el oro; es de muy mala
educación hacer esperar a las personas, además de que es una
forma de perder el tiempo”.
Todas las etapas de mi vida han sido bonitas, pero considero
que la niñez fue la base para construir la persona que hoy soy.
¿En dónde realizaron sus estudios?
M.F.V.M.: Todos mis estudios los llevé a cabo en Mexicali,
Baja California; y mi carrera profesional como contador público,
así como mi maestría en administración, en la Universidad
Autónoma del estado de Baja California.
Personal de la Sucursal Mexicali acompaña a María Fernanda.
76
S.M.G.R.: - Cuando cumplí 17 años, salí de Cananea y me fui a vivir a Hermosillo para
continuar con mis estudios en la Universidad de Sonora. Al igual que María Fernanda,
Susana
Marcela
una visita
a la ciudad de México.
me
gradué
como en
contador
público.
¿Cómo y cuándo fue su ingreso al Banco de México?
M.F.V.M: Mira, tenía un año trabajando en Bancomer cuando mi papá me comentó
que había una oportunidad de trabajo en el Banco de México. Me interesó tanto que
hice mi solicitud y logré ingresar a la Sucursal Mexicali, en enero de 1988, por lo cual
estoy muy agradecida con mi padre por haberme interesado en el Banco de México.
S.M.G.R.: Yo entré al Banco de México en septiembre de 1994, poco antes de terminar
mi carrera profesional. En ese entonces laboraba para la empresa CAAEF, S.C., cuando
un maestro me dijo que había oportunidad de trabajar en el Banco de México. Así que
tomé la decisión de acudir a presentar los exámenes y tuve la fortuna de ingresar a la
Sucursal Hermosillo.
¿Siempre han colaborado en la misma Sucursal?
M.F.V.M: Sí, los 24 años de antigüedad que tengo en el Banco he permanecido en la
bella Sucursal Mexicali.
S.M.G.R.: Yo también, desde mi ingreso, hace 19 años, he colaborado en la Sucursal
Hermosillo.
¿Qué puestos han ocupado?
M.F.V.M: Inicié como recontadora de billete; posteriormente, fui operadora de
telecomunicaciones, auditor, analista de control, después me nombraron Jefe de
Control de Operaciones y Jefe de Caja. Desde el 1 de agosto de 2012, ocupo el
puesto de Cajera Regional en la Sucursal Mexicali.
S.M.G.R.: Bueno, en mi caso, ingresé como auxiliar de auditor, puesto en el que
permanecí seis meses, hasta que entregué la carta de haber terminado la carrera
de contador público. Posteriormente, ocupé el puesto de auditor que más tarde
cambió de nombre a analista de control; el de analista de personal que también
77
LA ENTREVISTA
cambió de nombre por el de analista
de administración; luego pasé como
analista de Operaciones de Caja, Jefe
de Administración, Jefe de Caja, y a
partir del 3 de septiembre de 2012, fui
designada Cajera Regional de la Sucursal
Hermosillo.
A grandes rasgos, las funciones
de los Cajeros Regionales consisten
en dirigir, administrar y coordinar los
recursos humanos y materiales adscritos
a cada Caja Regional para garantizar la
disponibilidad de billetes y monedas en
las plazas de jurisdicción. Asimismo, les
corresponde coordinar las necesidades
de administración local, llevar a cabo los
estudios y proyectos encomendados y
representar al Banco en la región que le
compete a la Caja Regional.
Ahora bien, no obstante que las
funciones de los Cajeros Regionales son
las mismas, cada plaza tiene características
muy particulares derivadas de la zona
geográfica que ocupan o las costumbres y
tradiciones de cada localidad.
En el caso de Mexicali, María
Fernanda comenta: “La zona regional
se caracteriza por la agroindustria, la
manufactura, la operación de maquiladoras
y ensambladoras de camiones, entre
otras. Es una región muy atractiva por su
colindancia con la frontera con Estados
María Fernanda se siente orgullosa de la unión que impera en su familia.
78
Unidos. Mexicali, se forma con las sílabas
iniciales de dos palabras: México y
California. A quienes vivimos en esta ciudad
nos conocen como “cachanillas”, planta
que crece junto a los grandes canales de
riego que favorecen la agricultura. Ofrece,
también, la posibilidad de disfrutar de
hermosas playas como Ensenada, Rosarito
y San Felipe. Se distingue por el buen
vino producto de los viñedos del Valle de
Guadalupe; por las actividades de pesca, caza
y por sus imponentes dunas de arena, en las
que el atractivo es conducir entre ellas.
“Vale la pena señalar que esta
zona de la República, en especial
Mexicali, siempre está bañada por un
intenso sol; en verano alcanzamos los
55° C., y en invierno estamos bajo cero.
“Como región fronteriza, calculamos
el impuesto al valor agregado a la tasa
del 11%, a diferencia del resto del país, y
contamos con un corresponsal que está
en los primeros lugares a nivel nacional en
cuanto a la demanda de efectivo”.
Por su parte,Susana Marcela,explica
que “Sonora es una entidad que cuenta
con una gran diversidad productiva. La
actividad agropecuaria predomina en los
valles de Navojoa y de Ciudad Obregón.
La industria manufacturera, automotriz
y aeroespacial es la principal actividad
económica industrial de Hermosillo y de
Guaymas. La producción de oro y cobre
de la zona serrana mantiene a la entidad
como líder a nivel nacional. Destaca la
mina de Cananea como la principal
empresa productora de cobre del país.
Asimismo, Nogales, ubicada en la región
fronteriza con Estados Unidos, tiene
como principal vocación productiva la
industria maquiladora de exportación.
“Dignos de mención son en la
región noreste de la entidad la Reserva
de la Biosfera, El Pinacate y el Gran
Desierto de Altar, el cual se encuentra
entre las 13 maravillas de México. Es un
lugar mágico por su desolada belleza,
sus criaturas inusuales, plantas únicas
y características geológicas notables.
Cuenta con el campo de dunas en forma
de estrella más grande de Norteamérica.
Asimismo, en el área se encuentra un
espectacular escudo volcánico.
“El Mar de Cortés que baña las
playas de Sonora, es considerado por
muchos, como uno de los escenarios
naturales más maravillosos del mundo.
A sólo 20 kilómetros de Guaymas, se
encuentra San Carlos, un lugar especial
donde las playas cristalinas, el azul
profundo del cielo y la tierra firme, casi
desértica y coronada por montañas, se
conjugan para ofrecer a los turistas, una
de las más inolvidables visiones de la
creación de la naturaleza".
Como saben, es la primera vez en
la historia del Banco que mujeres
están al frente de una Sucursal,
¿cómo se sienten al respecto?
M.F.V.M: Desde el primer día que
empecé a laborar en esta Institución
me sentí muy feliz de pertenecer a
ella y nunca pensé en que hubiera
límites por ser mujer. A lo largo de
mi trayectoria, se me han presentado
oportunidades de ascenso y cada
avance lo he disfrutado mucho. Hoy
me siento profundamente orgullosa
de ser parte del cambio en la historia
de las Sucursales, y muy agradecida
por la distinción y confianza que
depositaron en mí para asumir esta
responsabilidad junto con el gran
equipo de trabajo, integrado por
todos mis compañeros de la Sucursal
Mexicali.
S.M.G.R.: Siento una gran satisfacción
por haber logrado llegar a este punto
en mi carrera. Es una emoción que no
puedo expresar con palabras, pero te
puedo comentar que es un sueño hecho
realidad; es un gran logro en mi vida. Me
siento llena de alegría.
¿Cómo es la vida en cada una de
estas plazas?
M.F.V.M.: La vida en Mexicali es tranquila.
Por ser la capital del estado de Baja
California y además frontera con Estados
Unidos, existe una dinámica comercial y
económica distinta a la de otras entidades
del país, sobre todo, hacia el interior. Como
te comenté, nací en Mazatlán, Sinaloa;
sin embargo, estoy muy contenta por ser
bajacaliforniana por adopción.
Mira, aquí la gente se caracteriza
por ser muy trabajadora y de una gran
nobleza. Existen muchas oportunidades
para estudiar, trabajar y desarrollarse.
Tenemos una buena calidad de vida;
consumimos poco tiempo en los
trayectos, lo que nos permite disfrutar
a la familia y a los amigos. Contamos
con lindas playas para visitar, como
San Felipe y Rosarito, o los grandes
viñedos de Ensenada y las ciudades
de Tecate y Tijuana. Tenemos buena
cocina internacional, así como la
famosa comida china y la típica carne
asada que no puede faltar en fin de
semana.
Susana Marcela ha sabido compaginar sus roles de madre, esposa, hija y hermana
con sus actividades laborales.
79
LA ENTREVISTA
M.F.V.: Disfruto mucho hacer ejercicio.
Acostumbro leer siempre que tengo
oportunidad. También me gusta cocinar,
aunque no lo hago muy seguido, y me
encanta viajar.
S.M.G.R.: Bueno, una de mis pasiones es
la cocina; particularmente, la repostería.
Me relajo haciendo pasteles, galletas y
todo lo que tenga que ver con postres
y su decoración. Ese gusto la comparto
con mi hijo; jugamos a ser chefs y nos
divertimos muchísimo. Él es mi orgullo.
Nuestras entrevistadas felices y agradecidas por el logro
alcanzado en sus carreras profesionales.
S.M.G.R.: Yo te puedo comentar que
Hermosillo también es una localidad
tranquila. La vida aquí es relajada,
agradable, sin el barullo de las grandes
ciudades, y con esos grandes beneficios
como son convivir con tus seres queridos,
comer con ellos, pasar al supermercado
antes de llegar a la casa. Es una pequeña
gran ciudad donde se encuentra de todo. El
clima es un tanto extremoso; sin embargo,
de los 12 meses del año, ocho tenemos
muy buen clima y los otros cuatro son de
calor extremo. En lo personal, me gusta
muchísimo esta ciudad.
¿Cómo se sienten sus familias con
este logro que han tenido ustedes
en su desarrollo?
M.F.V.M: Toda mi familia está muy feliz
y orgullosa; estamos acostumbrados a
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compartir todo lo que nos sucede, así
que este es un logro para todos.
S.M.G.R.: Mis familiares tienen una
mezcla de sentimientos que van de
la emoción a la alegría, y todo ello se
convierte en orgullo al verme alcanzar un
sueño y una meta en mi vida profesional.
Los veo felices.
¿Quieren platicarnos sobre su vida
familiar?
M.F.V.M.: Sí, claro. Soy casada y
provengo de una familia muy unida,
alegre, solidaria y emprendedora.
S.M.G.R.: Mi ámbito familiar es muy
normal. Soy mamá, esposa, hija,
hermana, amiga y trabajadora.
Vayamos a sus aficiones. ¿Qué les
gusta hacer en su tiempo libre?
¿Desean transmitir algún mensaje?
M.F.V.M.: Sólo quiero expresar que
hay que disfrutar todo lo que hacemos,
en cada trabajo, cada etapa, en cada
momento dar lo mejor de nosotros y
todo lo demás se da por añadidura.
Estoy muy agradecida con todos lo que
me han distinguido y apoyado para estar
en el lugar donde estoy.
S.M.G.R.: Yo quiero decir que vivimos en
un mundo lleno de retos, de competencia
y, en ocasiones, nos topamos con tantos
obstáculos que no creemos tener la
fuerza suficiente para afrontarlos. Sin
embargo, cuando se quiere, se puede;
ese es mi lema de vida. En todas las
áreas podemos aplicarlo. Mientras exista
un deseo firme, todo se puede alcanzar.
También quiero aprovechar la
oportunidad de esta entrevista para
agradecer a todas aquellas personas que
sembraron en mí ese deseo de lucha y
constancia; a mi familia, a mi esposo
Marco Antonio que ha estado a mi lado
apoyándome, y a mi hijo Gustavo, que
son la fuerza en mi vida. Gracias a mis
compañeros y amigos que han hecho
de mi trayectoria profesional un desafío
permanente.
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