GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre TEMA 1: EL PATRIMONIO CULTURAL. CONCEPTOS Y PRINCIPIOS PARA SU CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN 1. Patrimonio cultural: Definición y líneas de actuación Patrimonio tiene su origen en la palabra latina patrimonium, cuya raíz deriva de la palabra pater, y se emplea para referirse a los bienes que se heredan de las generaciones anteriores o a los que una persona reúne a lo largo de su vida. Pero también se usa para aludir al patrimonio colectivo, no ya al individual o propio, el cual además tiene un componente cultural en nuestro caso, y que se encuentra formado por los vestigios de las civilizaciones y culturas pasadas. Ello conforma una herencia cultural digna de ser conservada por el valor que tiene, que debemos ir transmitiendo y que actualmente puede servirnos no solo para conocerlo y valorarlo, sino para convertirlo en protagonista de acciones que repercuten en nuestra sociedad dando cobertura a nuevas iniciativas culturales, económicas y laborales. Por ello se considera que “(…) es un activo valioso que transcurre del pasado al futuro relacionando a las distintas generaciones” (Ballart, Juan, 2010, p. 12). Así podemos decir que el patrimonio cultural lo conforman los bienes muebles, inmuebles e inmateriales que la sociedad actual ha heredado de sus ascendientes, a los que se ha dotado de valor por ser representantes de la identidad cultural de sus ancestros y sobre los cuales se proyectan medidas y acciones destinadas a su conservación y protección legal para evitar su pérdida y deterioro, con el objetivo de que sigan transmitiéndose de generación en generación, a los que se suman los referentes que su propio momento está generando. Sus inicios son tan remotos como la propia historia del hombre, pues desde las civilizaciones antiguas siempre ha habido un interés por mantener el legado de sus antecesores o hacerse con el de sus oponentes, dependiendo del caso, con el cometido de emplearlo como testimonio de su capacidad por apreciar los objetos histórico-artísticos de otros, pensemos en el caso de la herencia griega y romana. Una acción que a menudo también puede suponer un ejercicio de fuerza y poderío al apropiarse de los referentes de otros, e incluso considerarlos parte de su botín de guerra o provocar su destrucción con el fin de aniquilar la presencia de una civilización admirada o negada, como testimonian algunas de las acciones abordas por Napoleón durante sus campañas militares o los atentados que actualmente el patrimonio está sufriendo en algunos países islámicos (Ballart, Juan, 2010). Y antes proseguir se hace preciso realizar una concreción sobre los elementos que engloba. Hemos indicado que tiene un sustrato material o tangible, es decir, que tiene una esencia físico-espacial en la cual se engloban a su vez dos subtipos: mueble, con unas características físicas que permiten su traslado sin que ello derive en perder su significado (pintura, escultura, libro, etc.); e inmueble, aquel que por sus características no se puede trasladar o en el caso de hacerlo pierde parte de su OCW – Universidad de Murcia 1 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre significado por estar vinculado a un entorno determinado (catedral, castillo, paisaje, patio, iglesia, etc.). Por su parte el inmaterial o intangible se sustenta en un soporte no físico, aunque dependa de elementos tangibles, y adquiere la forma de una manifestación efímera o temporal como se puede testimoniar en una romería, un desfile procesional, una representación teatral o un canto, entre otros múltiples elementos que incluyen el lenguaje y formas de expresión determinadas. Estos tres sustratos tienen una relación expresa con el territorio, quizás sea más evidente en el caso del inmueble, pues se ubica en un entorno que acaba por ser parte activa del mismo, y a la inversa, pero lo cierto es que el mueble se gesta para ubicarse también en espacios concretos que pueden ser tanto su continente, los inmuebles que los custodian, como los núcleos urbanos o paisajísticos en los que se asienta, caso de una escultura. Y de igual modo ocurre con el inmaterial, el cual se desarrolla siempre en espacios públicos vinculados a determinadas áreas territoriales, urbanas, rurales o marítimas, que conforman parte de los mismos, pues sin ellos no sería posible contextualizar la acción, es decir; las procesiones marineras que anualmente se celebran en nuestro país en el día de la festividad del Carmen no se pueden desvincular del mar o los tribunales de las aguas que todavía siguen en activo en el Levante español, no tienen razón de ser sin el mantenimiento de los territorios huertanos que sus leyes llevan siglos defendiendo. Como se puede observar el patrimonio cultural, en cualquiera de sus vertientes, está vinculado al territorio en el que se asienta, es indisoluble del mismo, y por lo tanto esta mera cuestión, que es una de sus esencias, marca cualquier aspecto que pueda desarrollarse sobre el mismo puesto que una mínima variación en su uso o una ligera modificación en el espacio que lo conforman pueden derivar en la pérdida de aspectos importantes para su mantenimiento. Por estos motivos el geógrafo debe conocer las implicaciones del patrimonio cultural para poder así actuar sobre él de manera correcta a la hora de tomar las decisiones que le afecten. 2. Del patrimonio histórico-artístico al patrimonio cultural Pese a que para algunos el patrimonio cultural es una cuestión reducida al sustrato histórico-artístico que tradicionalmente han sustentado los monumentos, la arqueología y las obras de arte, realmente es un concepto en permanente construcción que paulatinamente va abarcando bajo sus disposiciones nuevos referentes y aspectos que le hacen ir ampliando sus fronteras. Por ello ha adquirido varias formas conceptuales para consolidar cada una de las progresiones que ha sufrido. Inicialmente la manera de referirse a él se expresaba a través del patrimonio histórico-artístico. Su base era el legado material que conformaban básicamente los OCW – Universidad de Murcia 2 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre monumentos, las obras de arte y la arqueología por su interés artístico e histórico, potenciándose estos aspectos por encima de otros, situación que predominó hasta el siglo XX cuando una serie de acontecimientos derivaron en una modificación en su denominación. Ello estuvo sustentado en los cambios que impulsarían los conflictos bélicos que protagonizaron la primera mitad del siglo XX, cuando se sumó la pérdida total o paulatina de algunos referentes histórico-artísticos a una nueva manera de concebir e interpretar el sustrato histórico a través de referentes patrimoniales que hasta entonces no habían sido tenidos en cuenta, pero que conformaban la identidad de los pueblos, caso de los elementos etnográficos. También se comenzó a ampliar su frontera dado que se comenzó a apreciar el patrimonio de otros países y este se dejó de constreñir a áreas geográficas determinadas, aquellas que se consideraban que tenían un mayor protagonismo por su supuesto pasado histórico, así países africanos y asiáticos comenzaron a ver valorado su propio patrimonio. Estas disposiciones fueron paralelas a la activación de una serie de medidas internacionales, como la creación de entidades tales como la “Organización de las Naciones Unidas, para la Educación, la Ciencia y la Cultura” (UNESCO), que impulsarían la atención sobre los referentes patrimoniales de los pueblos. Fruto de ello fue la “Convención para la Protección de los Bienes Culturales en caso de Conflicto Armado”1 (UNESCO, La Haya-1954), cuando el concepto de bien cultural comenzó a adquirir forma y a sustituir al de monumento como vocablo exclusivo para referirse a lo que era patrimonio, el cual ahora pasaba a ser una categoría del patrimonio cultural, algo que permitió también modificar la consideración histórico-artística del patrimonio por la de patrimonio cultural. En este documento se indicaba que pasarían a considerarse bienes culturales: “(A) Los bienes, muebles e inmuebles, que tengan una gran importancia para el patrimonio cultural de los pueblos, tales como elementos de arquitectura, de arte o de historia, religiosos o seculares, los campos arqueológicos, los grupos de construcción que por su conjunto ofrezcan un gran interés histórico o artístico, las obras de arte, manuscritos, libros y otros objetos de interés histórico, artístico o arqueológico, así como las colecciones importantes de libros, archivos o reproducciones de los bienes antes definidos”. Así como “(B) los edificios cuyo destino principal sea conservar o exponer los bienes culturales muebles definidos en el apartado a), tales como museos, las grandes bibliotecas, los depósitos de archivos así como los refugios destinados a proteger en caso de conflicto armado los bienes culturales muebles definidos en el apartado a)”. Y “(C) los centros que comprenden un número considerable de bienes culturales definidos en los apartados a) y b), que se denominarán centros monumentales”. El texto no recogía una definición explícita y concreta de bien cultural, algo que aportaría el trabajo desarrollado en Italia la “Commissione Franceschini”, quien entre 1964 y 1967 analizó la situación del patrimonio cultural italiano, donde se definió el mismo como: “(…) los bienes que hagan referencia a la historia de la civilización” (González-Varas, 1999, p. 45). 1 Convención para la Protección de los Bienes Culturales en caso de Conflicto Armado: http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13637&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html [16/06/2015]. OCW – Universidad de Murcia 3 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre Con estas nuevas disposiciones era posible ampliar los límites de lo hasta entonces considerado patrimonio, aspectos que serían reforzados por la “Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural” (UNESCO, París-1972)2, donde se indicaba que se consideraría patrimonio cultural aquellos elementos que se ajustarán a su distribución en: Monumentos: Obras arquitectónicas, de escultura o de pintura monumentales, elementos o estructuras de carácter arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos de elementos, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia. Conjuntos: Grupos de construcciones, aisladas o reunidas, cuya arquitectura, unidad e integración en el paisaje les dé un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia. Lugares: Obras del hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza así como las zonas, incluidos los lugares arqueológicos que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista histórico, estético, etnológico o antropológico. Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural (UNESCO, París1972). Conceptos: - Patrimonio cultural: Patrimonio colectivo representado en los bienes muebles, inmuebles e inmateriales que la sociedad actual ha heredado de sus ascendientes, a los que se ha dotado de valor por ser representantes de la identidad cultural de sus ancestros y sobre los cuales se proyectan medidas y acciones destinadas a su conservación y protección legal para evitar su pérdida y deterioro, con el objetivo de que sigan transmitiéndose de generación en generación, a los que se suman los referentes que su propio momento está generando. - Bien cultural: Cada uno de los elementos que conforman el patrimonio cultural. - Patrimonio material o tangible: Aquel que tiene un sustrato físico y espacial en el que se engloban a su vez los subtipos: o Mueble: Con unas características físicas que permiten su traslado sin 2 Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural: http://whc.unesco.org/archive/conventiones.pdf [16/06/2015]. Este documento asentaría las bases para la puesta en marcha de la Lista de Patrimonio de la Humanidad donde los elementos culturales y naturales más significativos serían reconocidos con esta distinción. En lo que respecta al patrimonio natural indicar que el citado documento también recoge las figuras en las que se englobarían sus referentes: los monumentos naturales constituidos por formaciones físicas y biológicas o por grupos de esas formaciones que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico; las formaciones geológicas y fisiográficas y las zonas estrictamente delimitadas que constituyan el hábitat de especies, animal y vegetal, amenazadas, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico; y los lugares naturales o las zonas naturales estrictamente delimitadas, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista de la ciencia. OCW – Universidad de Murcia 4 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre o que ello derive en una pérdida significativa de su significado (pintura, escultura, etc.). Inmueble: Aquel que por sus características no se puede trasladar o en el caso de hacerlo pierda su significado (catedral, castillo, monasterio, etc.). - Patrimonio inmaterial o intangible: Referentes que se sustenta en una manifestación efímera o temporal a través de una tradición, interpretación o recreación que emplea elementos materiales. Estas cuestiones supusieron que a partir de entonces el patrimonio cultural acoja los elementos identitarios de los pueblos, sin basarse únicamente en el criterio artístico, su cronología o su ubicación en un país o continente determinado. Pero es que también permitiría incluir bajo su sustrato nuevos referentes patrimoniales y verlos de manera conjunta y no sesgada, entre los cuales se encontraban los referentes paisajísticos, arquitectónicos y urbanos, aspectos vinculados al territorio. Evolución denominación patrimonio Patrimonio histórico-artístico Patrimonio cultural Patrimonio integral Valores históricos y artísticos Obras de arte Monumentos Sustrato arqueológico Valoración de aportes históricos, artísticos y científicos Consideración de los referentes de todos los pueblos y culturas Aparición del concepto de bien cultural Conexión del referente con su entorno Patrimonio cultural + Patrimonio natural Resumen evolución concepto patrimonio. Fuente: Palazón. OCW – Universidad de Murcia 5 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre Con estos aportes se demuestra como el patrimonio histórico-artístico pasó a englobarse dentro del patrimonio cultural, donde ya era posible atender nuevas cuestiones, y en donde el territorio era una línea de acción común, pues no son elementos ajenos, sino que existe una estrecha relación entre ambos dado que el referente patrimonial no se debe ver, ni tratar, de una manera aislada sino que cada vez más se tiene en cuenta la consideración que se establece entre este y su entorno. E incluso la afección cultural acabaría dando paso a la de patrimonio integral, donde se articulan en un mismo ente el patrimonio cultural y el patrimonio natural, puesto que lo que se quiere poner de relieve, una vez más, es la conexión entre ambos, al ser el territorio el vínculo de la unión de estos dos patrimonios diferentes en sus formas pero con una relación implícita. Cada uno de estos cambios en su denominación ha ido acompañado de un aumento de sus fronteras que, sin embargo, no ha impedido que pervivan sus denominaciones, pues actualmente se emplea para referirse a lo mismo patrimonio histórico, patrimonio histórico-artístico o patrimonio cultural. 3. Los bienes culturales: Características y categorías Los bienes culturales aglutinan bajo esta disposición obras maestras del hombre, ejemplos de cambio y progresión, testimonios únicos y excepcionales, ejemplos de períodos históricos u acontecimientos, tradiciones e ideas que tienen un significado excepcional (Macarrón, 2008). Los mismos se engloban en dos grandes categorías: material o tangible, con sus subtipos en muebles e inmuebles; e inmaterial o intangible. En esta primera consideración se tiene en cuenta su soporte y características físico-espaciales. Pero hay otras categorías entre las cuales se engloban los mismos, sus referentes, y que es preciso conocer en este momento inicial para ir teniendo constancia de las mismas ya que serán el soporte de próximas cuestiones a ver. La legislación española reconoce dentro de los bienes culturales a bien de interés cultural (BIC), siendo una figura otorgada por las administraciones con competencias en el patrimonio cultural para remarcar aquellos que van a tener la máxima figura de protección; una protección total que va a limitar cualquier intervención, actuación o decisión sobre los mismos. Es por tanto una figura protectora plena que pretende ayudar en su conservación y revalorización. Asignar esta figura lleva implícito otorgarle una nueva categoría, que los engloba en varias figuras dependiendo de la ley patrimonial que se le aplique. España cuenta con dos soportes legislativos en materia de patrimonio cultural específicos. El primero es de corte nacional y se recoge en la ley de patrimonio histórico español que desde 1985 es la herramienta que regula el mismo en todo el territorio. El segundo es de corte autonómico y atendiendo a la consideración de nuestro país basado en un régimen de autonomías que tienen las competencias sobre el patrimonio de su territorio, cada una de estas secciones ha ido desarrollando su propia legislación en esta materia, motivo que ha derivado en que se disponga de una OCW – Universidad de Murcia 6 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre ley patrimonial por cada comunidad. Hasta la articulación y entrada en vigor de estas leyes propias, ha predominado la ley nacional que ha sido la base para el sustento de sus homologas, pero a la vez ha sido superada por estas dado que la nacional no se ha adaptado a las nuevas disposiciones, ni a los nuevos avances que en los últimos 30 años se han producido en este campo. Es en estas leyes donde se recogen las disposiciones para que las comunidades, en este caso, asignen la categoría de BIC, un aspecto que lleva aparejada la necesidad de aglutinarlo, en el caso de los inmuebles, bajo una de las categorías que tienen determinadas. La UNESCO, en su convención de París los englobaba en monumentos, conjuntos y lugares, siguiendo esta disposición en España su ley nacional articuló que los BIC´s se deberían acoger a estas figuras3: o Monumento: Bienes inmuebles que constituyen realizaciones arquitectónicas o de ingeniería, u obras de escultura colosal siempre que tengan interés histórico, artístico, científico o social. o Jardín histórico: Espacio delimitado, producto de la ordenación por el hombre de elementos naturales, a veces completado con estructuras de fábrica, y estimado de interés en función de su origen o pasado histórico o de sus valores estéticos, sensoriales o botánicos. o Conjunto histórico: Agrupación de bienes inmuebles que forman una unidad de asentamiento, continua o dispersa, condicionada por una estructura física representativa de la evolución de la humanidad por ser testimonio de su cultura o constituir un valor de uso y disfrute para la colectividad. Asimismo es conjunto histórico cualquier núcleo individualizado de inmuebles comprendidos en una unidad superior de población que reúna esas mismas características y pueda ser claramente delimitado. o Sitio histórico: Lugar o paraje natural vinculado a acontecimientos o recuerdos de pasado, a tradiciones populares, creaciones culturales o de la naturaleza, y a obras del hombre, que poseen valor histórico, etnológico, paleontológico o antropológico. o Zona arqueológica: Lugar o paraje natural donde existen bienes muebles e inmuebles susceptibles de ser estudiados con metodología arqueológica, hayan sido o no extraídos y tanto si se encuentran en la superficie, en el subsuelo o bajo las aguas territoriales españolas. Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español. Figuras que en la ley de patrimonio cultural de la Región de Murcia (2007) se han respetado con una ligera modificación, consistente en una ampliación de las mismas4: 3 Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español: https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-198512534 [15/06/2015]. 4 Ley 4/2007, de 16 de marzo, de Patrimonio Cultural de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia: http://noticias.juridicas.com/base_datos/CCAA/mu-l4-2007.html [15/06/2015]. OCW – Universidad de Murcia 7 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre • Monumento: La construcción u obra producto de la actividad humana, de relevante interés histórico, arquitectónico, artístico, arqueológico, etnográfico, científico, industrial, técnico o social, con inclusión de los muebles, instalaciones y accesorios que expresamente se señalen como parte integrante del mismo, y que por sí sola constituya una unidad singular. • Conjunto histórico: La agrupación de bienes inmuebles que forman una unidad de asentamiento, continua o dispersa, condicionada por una estructura física representativa de la evolución de una comunidad humana, por ser testimonio de su cultura o constituir un valor de uso y disfrute para la colectividad, aunque individualmente no tengan una especial relevancia. • Jardín histórico: El espacio delimitado, producto de la ordenación por el hombre de elementos naturales, a veces complementado con estructuras de fábrica, y estimado de interés en función de su origen o pasado histórico o de sus valores estéticos, sensoriales o botánicos • Sitio histórico: El lugar o paraje natural vinculado a acontecimientos o recuerdos del pasado, creaciones culturales o de la naturaleza, y a obras del hombre que posean valores históricos, técnicos o industriales. • Zona arqueológica: El lugar o paraje natural en el cual existen bienes muebles o inmuebles susceptibles de ser estudiados con metodología arqueológica, tanto si se encontrasen en la superficie como en el subsuelo o bajo las aguas. • Zona paleontológica: El lugar o paraje natural en el cual existen fósiles que constituyen una unidad coherente y con entidad propia, aunque individualmente considerados carezcan de valor relevante, tanto si se encontrasen en la superficie como en el subsuelo o bajo las aguas. • Lugar de interés etnográfico: Aquel paraje natural, conjunto de construcciones o instalaciones vinculadas a formas de vida, cultura y actividades propias de la Región de Murcia. Ley 4/2007, de 16 de marzo, de Patrimonio Cultural de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. OCW – Universidad de Murcia 8 GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ASIGNATURA: PATRIMONIO CULTURAL-TEMA 1 Mª Dolores Palazón Botella-María Griñán Montealegre Bibliografía: Ballart Hernández, J., Juan i Tresserras, J., Gestión del patrimonio cultural. Barcelona: Editorial Ariel, 2010. González-Varas, I., Conservación de bienes culturales. Teoría, historia, principios y normas. Madrid: Cátedra, 1999. Macarrón, A., Conservación del patrimonio cultural. Criterios y normativas. Madrid: Síntesis, 2008. Morales, A. J., Patrimonio histórico-artístico. Madrid: Historia 16, 1996. Querol, Mª A., Manual de gestión del patrimonio cultural. Madrid: Akal, 2010. Tugores, F., Planas, R., Introducción al patrimonio cultural. Gijón: Trea, 2006. Documentos: Convención para la Protección de los Bienes Culturales en caso de Conflicto Armado y Reglamento para la Aplicación de la Convención (1954): http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=13637&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html [15/06/2015]. Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural (1972): http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=13055&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html [15/06/2015]. Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español: https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1985-12534 [15/06/2015]. Ley 4/2007, de 16 de marzo, de Patrimonio Cultural de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia: http://noticias.juridicas.com/base_datos/CCAA/mu-l4-2007.html [15/06/2015]. Vídeos: Traslado Templos Abu Simbel: https://www.youtube.com/watch?v=PkQQ36Jws7E Traslado Constitución 1812 de Madrid a Cádiz: https://www.youtube.com/watch?v=iEjG-Go8sMw https://www.youtube.com/watch?v=BpEXjpApehE OCW – Universidad de Murcia 9